最新部编版四年级上册语文重点汇总
部编版四年级语文上册全册重点词语与解释汇总
部编版四年级语文上册全册重点词语与解释汇总1.观潮霎时：形容时间极短。
余波：指事件结束以后留下的影响。
课文中指潮头过去以后留下的水浪。
笼罩：像笼子似的罩在上面。
本文形容雾很大。
颤动：短促而频繁地振动。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
闷雷：声音低沉的雷。
涌来：急速地流过来。
横贯：横着通过去。
课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。
漫天卷地：布满天空，席卷大地。
形容水势很大。
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。
浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。
风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。
山崩地裂：山岳倒塌，地面裂缝。
文中形容浪潮声音巨大。
风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。
形容风浪大，声音响。
2.走月亮洱海：名，在云南。
淘洗：用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里簸动，使除去杂质。
运载：装载和运送。
坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块低一块。
浇灌：浇水灌溉。
镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。
风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
汩汩：形容水流动的声音。
闪闪烁烁：(光亮)动摇不定，忽明忽暗。
奇妙：稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）3.现代诗二首归巢：返回巢穴。
斜阳：傍晚时西斜的太阳。
芦苇：草本植物，生长在浅水里，茎中空。
一瞬：转眼之间，形容极短的时间。
红颜：指貌美的女子。
霸占：倚仗权势占为己有；强行占据。
偷渡：偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境。
滴溜溜：形容旋转或流动。
文中指花牛的尾巴甩得速度快。
4.一个豆荚里的五粒豆舒适：给人以安乐舒服的感觉。
僵硬：肢体不能活动。
青苔：阴湿地方生长的绿色苔藓。
囚犯：在监狱中被囚禁的人。
预感：事先感觉到的。
揭晓：泛指把事情的结果公开出去。
盘绕：螺旋状地或圈状地缠绕在某物上。
洋溢：充分流露。
5.繁星繁星：多而密的星星。
纳凉：乘凉。
静寂：没有声音；很静。
群星密布：像天上的星星一样摆布着,形容事物很多。
部编版四年级语文上册全册知识要点汇总
部编版四年级语文上册全册知识要点盘点第一单元知识要点01字词盘点字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼载尽处词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编版四年级上册语文期中考试重点知识汇总
部编版四年级上册语文期中考试重点知识汇总部编版四年级上册语文期中考试重点知识汇总第1课：《观潮》1、重点词语：奇观、农历、据说、宽阔、人山人海、滚动、顿时、逐渐、犹如、齐头并进、山崩地裂、霎时、余波、依旧、盐官镇、大堤、薄雾、屹立、若隐若现、昂首、盼望、隆隆、人声鼎沸、踮脚、风平浪静、水天相接、横贯、一堵墙、两丈、浩浩荡荡、震动、漫天卷地、风号浪吼2、多音字组词guān：奇观bó：薄雾héng：横贯háo：风号浪吼guàn：道观báo：薄片hèng：骄横hào：问号bò：薄荷3、易错字：薄、鼎、贯、顿、犹4、词语注释①奇观：雄伟美丽而又罕见的景象，或出奇少见的事情。
②若隐若现：指好像消失，又好像出现，形容隐隐约约。
③人山人海：形容人聚集得非常多。
④人声鼎沸：人群发出的声音，像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
⑤风平浪静：没有风浪，水面很平静。
比喻平静无事。
⑥山崩地裂：形容响声巨大或变化剧烈。
⑦齐头并进：不分先后地一齐前进或同时进行。
5、课文重点：①《观潮》按“潮来前——潮来时——潮过后”的时间顺序，描写了钱塘江大潮从远到近、奔腾西去的全过程，表现了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱塘江大潮的惊叹与热爱。
②文章的题目“观潮”的“观”，意思是看。
“天下奇观”的“观”，意思是景色、样子。
③《观潮》课文的中心句：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
第2课：《走月亮》1、重点词语：柔和、鹅卵石、河床、新鲜、修补、坑坑洼洼、庄稼、风俗、葡萄、满意、水稻、成熟、招待、传说、洱海、淘洗、牵手、填写、跳跃、泼剌【pōlà】、汩汩【gǔgǔ】、稻穗、镀亮、田埂、闪烁2、多音字组词hé：柔和xiān：新鲜chuán：传说zǎi：记载jiǎ：真假hè：唱和xiǎn：鲜有zhuàn：传记zài：载重jià：放假huó：和面3、易错字：卵、穗、稻、满、传4、词语注释：①柔和：温和而不强烈。
部编语文四年级上册所有课文要点复习归纳
部编语文四年级上册所有课文要点复习归纳第一课《乡村四月》- 描述了乡村四月的景色和氛围- 表达了对乡村生活的向往和喜爱第二课《春晓》- 描绘了春天清晨的美景和生机- 展示了春天的特点和魅力第三课《小石头》- 描述了一个小石头的成长故事- 传达了人们应该努力奋斗的价值观念第四课《小蝌蚪找妈妈》- 讲述了小蝌蚪寻找妈妈的故事- 引发了人们对亲情的思考和感悟第五课《小白菜》- 描绘了小白菜的生长过程和变化- 引发了人们对自然界的关注和热爱第六课《捉迷藏》- 讲述了一群孩子捉迷藏的趣事- 展示了童年的快乐和友谊第七课《蚂蚁和鸽子》- 通过蚂蚁和鸽子的故事，传达了努力和勇敢的重要性- 引发了人们对生活态度的思考和反思第八课《蝴蝶》- 描述了蝴蝶的美丽和神奇- 引发了人们对自由和美的追求第九课《我多想》- 表达了对美好生活的向往和憧憬- 鼓励人们积极向上，努力实现梦想第十课《我们一家亲》- 通过一家人的故事，强调了亲情和团结的重要性- 传达了家庭的温暖和幸福第十一课《小兔子乖乖》- 讲述了小兔子的行为规范和乖巧的品质- 引导人们养成良好的生活惯和行为方式第十二课《树和鸟》- 描绘了树和鸟之间的互动关系- 引发了人们对自然生态平衡的思考和关注第十三课《小燕子》- 讲述了小燕子的生活和飞行的故事- 引发了人们对自由和追求的思考和感悟第十四课《大雁过海》- 通过大雁过海的壮丽景象，传达了团队合作和互助的重要性- 引发了人们对集体力量的思考和认识第十五课《灯谜》- 讲述了猜灯谜的趣事和乐趣- 激发了人们的智力和思维能力第十六课《小狗和镜子》- 描述了小狗和镜子的互动和误会- 引发了人们对自我认知和相似性的思考第十七课《种植幸福》- 通过种植幸福的故事，传达了劳动和奉献的价值观念- 引发了人们对美好生活的向往和追求第十八课《狐假虎威》- 讲述了狐狸借虎威胁其他动物的故事- 引导人们勇敢面对欺凌和压力第十九课《小蝌蚪的变变变》- 描绘了小蝌蚪的变态过程和成长- 引发了人们对生命奇迹的思考和感悟第二十课《乌鸦喝水》- 讲述了乌鸦巧妙解决饮水问题的故事- 引发了人们对智慧和创造力的思考和认识。
语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习
语文四年级上册部编版各章节重点考点全
面复习
第一章：认识字音
- 常见的汉字读音和拼音；
- 掌握字的基本构造和笔画规律；
- 认识多音字和同音字的用法。
第二章：认识词义
- 认识常见的词义和词性；
- 掌握词义的辨析和用法；
- 使用词典查找生字和生词。
第三章：识字
- 通过上下文理解生字的意思；
- 练阅读简单的短文，提高阅读理解能力；
- 掌握识字技巧，提高阅读速度。
第四章：写字
- 正确书写汉字的笔画顺序；
- 练写字，提高书写规范性和美观性；
- 掌握常见字的书写技巧。
第五章：说话
- 正确发音和语调；
- 练朗读短文，提高口语表达能力；
- 掌握简单的口头表达技巧。
第六章：听力
- 听懂简单的对话和短文；
- 练听写，提高听力理解和记忆能力；
- 掌握听力技巧，提高听力准确性。
第七章：诗歌
- 欣赏和朗读经典诗歌；
- 理解诗歌的意境和表达方式；
- 创作简单的诗歌作品。
第八章：故事
- 阅读并理解简单的寓言故事和童话故事；
- 分析故事情节和角色性格；
- 创作简单的故事情节。
第九章：看图
- 通过图片理解故事情节；
- 分析图片内容和与文字的关系；
- 创作简单的插图和连环画。
以上是四年级上册部编版语文各章节的重点考点全面复内容。
希望同学们能够认真复，做好各项准备，取得好成绩！。
部编版四年级上语文期末：各课课文内容重点知识点
部编版四年级上语文期末：各课课文内容重点知识点一、《我们都是小学生》•课文内容概要：本课讲述了小学生们在学校和家庭中的日常生活和学习情况。
•重点知识点：–描写人物性格特征–引导学生思考班级集体的重要性二、《植物身边的生命》•课文内容概要：描述了各种植物在吸收水分、释放氧气和制造食物等方面的不同特点。
•重点知识点：–植物的生长特点–植物的生存规律三、《签名》•课文内容概要：围绕签名的作用和意义展开，着重强调了人与人之间的承诺和诚信问题。
•重点知识点：–签名的作用和意义–培养学生的诚信意识四、《草房子》•课文内容概要：讲述了小女孩豆豆因家中条件简陋，建了一座由草搭建的草房子。
•重点知识点：–探讨家庭生活条件对孩子成长的影响–培养学生的勤俭节约意识五、《当我篮球起飞》•课文内容概要：描述了主人公小明因热爱篮球，在努力训练后成功取得篮球的故事。
•重点知识点：–坚持不懈的努力带来成功–热爱运动的重要性六、《请您先走》•课文内容概要：讲述了妈妈和孩子在外出遇到坏天气，孩子主动让妈妈先走的故事。
•重点知识点：–孝爱亲情的表现–培养学生的心灵品质七、《顽皮的兔子》•课文内容概要：描述了小兔子顽皮、不服管教的情节，最终听从爸爸的教导的故事。
•重点知识点：–督促小朋友学会服从和尊重–培养学生的纪律意识八、《看图写话》•课文内容概要：分析了一幅插画，并引导学生根据插画内容进行想象和创作。
•重点知识点：–提升学生的观察力和想象力–培养学生的写作能力和表达能力以上是部编版四年级上语文期末考试各课课文内容的重点知识点总结，希望能帮助同学们复习和备考，取得优异的成绩。
四年级上册语文部编版知识要点
四年级上册语文部编版知识要点一、课文内容1. 课文内容梗概四年级上册语文部编版涵盖了丰富的内容，主要包括传统文化、现代文化等多样主题。
每篇课文都有着独特的故事情节，旨在引导学生在语文学习中体验美好、感悟人生。
2. 文言文阅读本学期的语文课本还包括了一些古代文言文的阅读，通过阅读让学生了解古代文化，培养学生对传统文化的热爱和尊重。
3. 作文写作除了课文阅读，四年级上册语文部编版还将注重学生的作文写作训练，培养学生的语言表达能力和想象力。
二、词语认读1. 生字词四年级上册语文部编版的词语难度适中，学生需要掌握每篇课文中的关键词汇，对生字词的认读是基础。
2. 生词解释在学习课文的过程中，对生词的解释是必不可少的。
学生需要注意掌握生词的意思，以便更好地理解课文内容。
三、阅读理解1. 课文理解学生需要通过阅读课文，理解每个故事的内容、人物以及故事的主题，培养学生的阅读理解能力。
2. 阅读提问在阅读理解的过程中，老师会提出一些问题，要求学生通过阅读课文找到答案，培养学生的思维能力。
四、写作指导1. 作文题目四年级上册语文部编版还包含了一些写作指导，通过指导学生写作，培养学生的语言表达能力和逻辑思维。
2. 写作技巧在写作指导中，会对学生提出一些写作技巧，如如何展开故事情节、如何描述人物等，帮助学生提高写作水平。
五、歌谣诗词1. 传统歌谣四年级上册语文部编版还包括了一些传统的歌谣和诗词，通过朗读这些歌谣诗词，培养学生的语感和韵律感。
2. 歌谣诗词理解学生需要通过学习歌谣诗词来理解一些古代的文化和情感，培养学生的审美情趣。
六、课外拓展1. 阅读拓展四年级上册语文部编版还包括了一些课外阅读推荐，通过拓展阅读，让学生接触更广泛的文字，拓展学生的视野。
2. 写作拓展除了课内的写作指导，四年级上册语文部编版也提供了一些写作拓展，鼓励学生发挥想象力，自主创作。
总结四年级上册语文部编版知识要点包括课文内容、词语认读、阅读理解、写作指导、歌谣诗词以及课外拓展等多个方面，在学习这些内容的过程中，学生将能够全面提升语文素养，培养综合语言能力，为未来的学习奠定坚实的基础。
部编新人教版语文四年级上册期末必掌握课文重点梳理汇总
部编新人教版语文四年级上册期末必掌握课文重点梳理汇总第一单元1.《观潮》按照潮来前、潮来时和潮头过后的顺序，描写了钱塘江大潮由远而近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟和壮观，给人以身临其境之感。
2.《走月亮》通过描述“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮，感受月光下的美丽景物的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及走月亮时的喜悦、幸福之情和对美好未来的憧憬与向往。
“走月亮”就是追逐更美好的未来和幸福生活的过程。
3.《秋晚的江上》描绘了鸟儿、斜阳、芦苇等景物，这些景物构成了一幅秋天傍晚倦鸟归巢、夕阳西下的美丽画面；《花牛歌》描绘了花牛、剪秋罗、白云、草地、太阳、青峰等景物，这些景物构成了一幅花牛在草地上玩耍、休息的悠闲画面。
4.《繁星》的作者是巴金，本文按照时间的顺序，描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景和由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。
第二单元1.《一个豆荚里的五粒豆》作者安徒生写作手法很巧妙，用拟人，比喻等手法将五颗豆子写得淋漓尽致，写第五颗豆子的宝贵，给小女孩带来希望，却反映出前四颗豆子的平凡，自大，自满。
2.《蝙蝠和雷达》中科学家为了弄清“蝙蝠为什么能在夜里安全飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子”的问题，做了三次不同的实验，最后证实蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，让飞机能在漆黑的夜里安全飞行。
3.《呼风唤雨的世纪》讲述了20世纪一百年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。
4.《蝴蝶的家》本文是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题与线索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情，体现作者具有的善于思考、善于观察的良好的科学素养。
语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习
语文四年级上册部编版各章节重点考点全
面复习
第一章识字与古诗文
- 识字规律与方法
- 认读生字词
- 背诵古诗文
第二章识字与古文阅读
- 识字规律与方法
- 认读生字词
- 阅读古文
第三章古诗文欣赏
- 识字规律与方法
- 认读生字词
- 欣赏古诗文，理解诗意
第四章记叙文阅读
- 认读生字词
- 阅读记叙文
- 理解记叙文的情节和主题
第五章说明文阅读
- 认读生字词
- 阅读说明文
- 理解说明文的目的和特点
第六章诗歌表演与创作- 背诵诗歌
- 进行诗歌表演
- 创作简单的诗歌
第七章记叙文的写作- 选择合适的题材和情节
- 进行记叙文的写作
第八章说明文的写作- 选择合适的题材和主题
- 进行说明文的写作
第九章古诗文的写作
- 进行古诗文的写作
- 理解古诗文的结构和特点
第十章词语的运用
- 研究常用词语的意思和用法
- 运用词语进行表达
第十一章语法的研究
- 研究语法知识，如名词、动词、形容词等- 运用语法知识进行句子构成
第十二章修辞的研究
- 研究修辞手法，如比喻、拟人等
- 运用修辞手法进行表达
第十三章阅读理解与写作
- 进行阅读理解练
- 进行写作练
以上是语文四年级上册部编版各章节的重点考点全面复内容。
部编版语文四年级上册课文知识点深度复习整理
部编版语文四年级上册课文知识点深度复习整理课文1：《小蝌蚪找妈妈》- 故事梗概：小蝌蚪在水里寻找妈妈的故事。
- 主要人物：小蝌蚪、妈妈。
- 主要情节：小蝌蚪在水里寻找妈妈，遇到了许多动物，最后终于找到了妈妈。
- 内容：了解动物的特点，描述动物的外貌和行为。
课文2：《一年级的树》- 故事梗概：描写一年四季中树木的变化。
- 主要人物：树。
- 主要情节：通过描述一年四季中树木的变化，表达了大自然的美丽和生命力。
- 内容：了解四季的变化，描写自然景物的方法。
课文3：《小兔子乖乖》- 故事梗概：小兔子乖乖做家务的故事。
- 主要人物：小兔子、妈妈。
- 主要情节：小兔子乖乖在妈妈的指导下做家务，最终得到了妈妈的表扬。
- 内容：培养孩子们的劳动意识和家庭责任感。
课文4：《小白兔和花》- 故事梗概：小白兔通过照顾花朵学会关心他人的故事。
- 主要人物：小白兔、花朵。
- 主要情节：小白兔通过照顾花朵，体验到了关心他人的重要性。
- 内容：培养孩子们的关爱他人的品质。
课文5：《小毛驴》- 故事梗概：小毛驴在农村的生活场景。
- 主要人物：小毛驴、农村人。
- 主要情节：描绘了小毛驴在农村的生活情景，以及人与动物的互动。
- 内容：了解农村的生活场景，培养对农村的尊重和理解。
课文6：《鱼儿和水》- 故事梗概：描写鱼儿和水之间的关系。
- 主要人物：鱼儿、水。
- 主要情节：通过描写鱼儿在水中的生活，表达了鱼和水的亲密关系。
- 内容：了解鱼类的生活性，培养对自然界的敬畏之心。
课文7：《跳舞的小鸟》- 故事梗概：小鸟跳舞的故事。
- 主要人物：小鸟。
- 主要情节：小鸟在枝头上跳舞，展示了优美的舞姿。
- 内容：欣赏小鸟的舞姿，培养对艺术的兴趣。
课文8：《小猴子和小猪》- 故事梗概：小猴子和小猪之间的友谊故事。
- 主要人物：小猴子、小猪。
- 主要情节：小猴子和小猪成为了好朋友，一起玩耍和分享快乐。
- 内容：培养孩子们的友爱和分享精神。
课文9：《小鸟和小熊》- 故事梗概：小鸟和小熊之间的帮助故事。
部编版四年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编版四年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)部编版四年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)本文将对部编版四年级上册语文课程的全部知识点进行全面汇总和梳理。
通过系统的整理和总结，帮助读者全面掌握四年级上册语文知识点，提高学习效果。
一、字音字形1. 认识和辨认常见字形的结构和构造；2. 初步了解和运用部首、偏旁及字的简、繁形式。
二、字的意义1. 理解和运用相关领域的字词；2. 学习运用词义辨析。
三、词语的灵活运用1. 学会使用有关形状、大小、颜色的形容词；2. 运用拟声词形容词的感觉；3. 熟练使用具有特殊意义的词语；4. 学习词语的组合和搭配。
四、句子的基本结构1. 理解句子的组成结构；2. 掌握平行句构思和表现方法。
五、科普阅读1. 学习科普类文章的阅读方法；2. 培养对科学知识的浓厚兴趣；3. 养成科学探究和实践精神。
六、写作1. 学习书写规范的汉字；2. 积累优美的词语和句子；3. 培养良好的写作习惯；4. 基本认识和规范运用标点符号。
七、阅读1. 培养提问和回答的主动意识；2. 培养对文学常识和文化知识的理解和欣赏能力；3. 开展阅读兴趣和阅读技巧的培养。
八、诗词歌赋欣赏1. 欣赏不同体裁的诗词作品；2. 学习朗诵和演讲的方法；3. 培养审美和艺术修养。
九、成语故事1. 学习常见的成语和故事；2. 掌握成语的用法和意义。
十、名著导读1. 简要了解中国古代名著的主要内容；2. 培养文学修养和审美能力；3. 认识经典文学作品。
十一、写作规范1. 掌握常用的标点符号及使用方法；2. 学习规范书写格式。
总结通过对部编版四年级上册语文课程的知识点进行全面汇总和梳理，可以帮助学生全面掌握相关知识，提高语文学习的效果。
在字音字形、词语灵活运用、句子的基本结构、科普阅读、写作、阅读、诗词歌赋欣赏、成语故事、名著导读、写作规范等多个方面进行学习，培养综合语文素养，提升语文水平。
希望同学们能够通过不断学习和实践，进一步熟练掌握四年级上册语文知识点，为今后更好地运用语文打下坚实的基础。
部编版四年级语文上册每课重点内容归纳
四年级语文上册共有22个课，每个课都有重点内容需要重点掌握。
下面将按照课程顺序逐一归纳每课的重点内容。
第一课《我的家乡》1. 学习了解自己的家乡，包括地理位置、特产、著名景点等。
2. 学习用文字描绘自己的家乡，培养观察和描述的能力。
第二课《我们的学校》1. 了解学校的环境和建筑，包括教学楼、操场等。
2. 学习描述学校的特点和周围环境，培养观察和描述的能力。
第三课《祖国的大好河山》1. 了解我国的大好河山，包括长江、黄河、珠江等。
2. 学习描述我国的美丽风景和丰富资源，培养爱国情怀。
第四课《谁是诗人》1. 了解什么是诗人，学习名诗人的诗作和生平。
2. 学习背诵熟记名诗人的诗作，培养文学素养。
第五课《秋思》1. 学习欣赏《秋思》这首诗，体会其中的意境和情感。
2. 学习表达自己对秋天的感受，培养情感表达能力。
第六课《一颗葡萄》1. 了解葡萄的生长过程和品种特点。
2. 学习用文字描绘葡萄的形态和味道，培养观察和描述的能力。
第七课《守望相助的故事》1. 学习欣赏《守望相助的故事》，体会其中的友情和助人为乐精神。
2. 学习讲述自己身边真实的守望相助的故事，培养助人为乐的意识。
第八课《猜灯谜》1. 了解灯谜的起源和传统习俗。
2. 学习编写和猜解灯谜，培养智力和推理能力。
第九课《妈祖》1. 了解妈祖的传说和信仰。
2. 学习欣赏妈祖文化的相关作品，培养宗教文化素养。
第十课《我喜欢你，祖国》1. 学习欣赏《我喜欢你，祖国》这首诗，体会其中的爱国情感。
2. 学习表达自己对祖国的热爱之情，培养爱国情怀。
第十一课《大好河山》1. 学习欣赏《大好河山》这首诗，体会其中的大好河山之美。
2. 学习用自己的语言描绘大好河山的壮丽景色，培养观察和描述的能力。
第十二课《我家的客厅》1. 学习用文字描绘家中的客厅，包括家具摆设、装饰品等。
2. 学习用简单的语言写一篇家居环境的作文，培养对家的热爱之情。
第十三课《寓言》1. 了解什么是寓言，学习寓言故事的特点和作用。
部编版四年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编版四年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)第一单元知识归类一、字词盘点1.字1)难读的字：屹昂鼎沸霎卵跃穗巢眠昧坠2)难写的字：罩、盼、犹、震、牵、卵3)多音字：笼、处2.词1)必须掌握的词：观潮、据说、大堤、宽阔、笼罩、若隐若现、人山人海、滚动、顿时、风平浪静、水天相接、逐渐、犹如、齐头并进、浩浩荡荡、山崩地裂、震动、余波、漫天、卷地、风号浪吼、牵着、鹅卵石、坑坑洼洼、填上、庄稼、风俗、跃出、葡萄2)近义词：屹立~矗立、顿时~立刻、犹如~好像、颤动~颤抖、霎时~刹那、依旧~依然、恢复~复原、若隐若现~若有若无、明亮~闪亮、柔和~柔润、新鲜~清新、坑坑洼洼~崎岖不平、满意~满足、招待~接待、闪闪烁烁~时隐时现、奇妙~奇异、归~回、眠~睡、载尽3)反义词：宽阔→狭窄、平静→喧闹、人声鼎沸→万籁俱寂、浩浩荡荡→零零星星、风平浪静→风号浪吼、喜欢→讨厌、柔和→坚硬、新鲜→腐败、坑坑洼洼→平平整整、奇妙→平常、霸占→割让、密密麻麻→稀稀疏疏、模糊→清晰、梦幻→真实4)词语归类：①AABB式词语：浩浩荡荡、闪闪烁烁、坑坑洼洼、密密麻麻类似的词语：熙熙攘攘、郁郁葱葱、懵懵懂懂、隐隐约约、踉踉跄跄、星星点点、兢兢业业、战战兢兢②ABAC式词语：人山人海、若隐若现、半明半昧类似的词语：虎头虎脑、作威作福、毕恭毕敬、有始有终、知己知彼、能屈能伸、自给自足、不闻不问③量词：一层薄雾、一条白线、一堵水墙、一匹战马、一个月亮、一块银毯、一个传说、一道后门、一片菜园④动词：流着月光、填上碎石和新土、走过石拱桥、仰望天空⑤修饰词：宽阔的钱塘江、蒙蒙的薄雾、隆隆的响声、高高的点苍山、细细的溪水、可爱的水塘、新鲜的花瓣、古老的传说、闪烁的星星、密密麻麻的星星、静寂的夜星群、密布的蓝天、深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语：鸟语花香、春光明媚、草长莺飞、花团锦簇、烟波浩渺、落英缤纷、繁花似锦、沃野千里、山清水秀、层峦叠嶂、千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有：(1)补充词语。
部编版四年级上册语文全册重点必背知识
四年级上册语文全册重点必背知识一、人物、事物特点：1．钱塘江大潮：奇特、雄伟壮观2．裂缝里的豌豆：随遇而安、自强不息其它豌豆：自高自大3．庐山：雄伟壮观、千姿百态4．蟋蟀：吃苦耐劳、不随遇而安5．蟋蟀的住宅：排水优良、干燥卫生、平整简朴、向阳隐蔽6．盘古：勇于献身、无私奉献7．宙斯：冷酷无情、心狠手辣8．普罗米修斯：为民造福、勇于献身、不畏强权9．女娲：勇敢善良、无私奉献10．精卫（女娃）：坚韧执着11．老麻雀：勇敢无畏、伟大无私12．将领：英勇善战13．征人：视死如归、豪爽开朗14．项羽：宁死不屈15．周恩来：志存高远、心系祖国16．梅兰芳：热爱祖国、坚贞不屈17．西门豹：除恶扬善、为民造福、充满智慧18．扁鹊：医术高明19．蔡桓公：不听劝告20．纪昌：勤学苦练、坚持不懈二、课文蕴含的人文素养（做人道理）:所谓人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度包括按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家，乃至个人与自然的关系。
1.《走月亮》让我们感受到了温馨快乐、幸福的亲情。
3．《一个豆英里的五粒豆》让我们懂得了对待生活要平实、仁爱、敬重生命。
3.《蝙蝠和雷达》激发了我们观察生活的兴趣，培养了我们认识事物的能力。
4.《呼风唤雨的世纪》，作者用对比的手法，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓兴趣。
5.《蝴蝶的家》告诉我们要关心弱小，帮助需要帮助的小动物。
6.《雪梅》告诉我们任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处的道理。
7.《爬山虎的脚》我们产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
8.《蟋蟀的住宅》通过描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建筑住宅的才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。
9.《盘古开天地》塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天地而勇于献身的精神。
10.《精卫填海》让我们要学习精卫不畏艰难、敢王同困难斗争到底的优良品质。
(部编版)四年级语文上册(全册)知识点汇总(最全版)
(部编版)四年级语文上册（全册）知识点汇总（最全版）第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼载尽处2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编版四年级上册语文重点汇总
部编版四年级上册语文重点汇总第一单元：人声鼎沸，形容人声嘈杂喧闹，像水在锅里沸腾一样。
XXX指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢乐的景象，表示声音巨大，场面热闹。
震耳欲聋，形容声音很大。
响彻云霄，形容声音非常响亮。
低声细语，形容小声说话。
窃窃私语，暗地里小声说话。
鸦雀无声，形容非常安静。
悄无声息，可以形容没有声音或声音很轻，也可以形容没有名声，默默无闻。
霎时是极短的时间，忽然之间，比如天空出现了五彩缤纷的礼花。
顿时指立刻，多用于叙述已过去的事情，比如“我听了这话，吃了一大吓，顿时呆了。
”忽然的意思是“表示情况发生得迅速而又出乎意料”，是一个副词，比如“他正要出去，忽然下起大雨来。
”过了一会儿是指过了一点时间后，一会儿工夫则是时间很短。
第二单元：驻扎是指军队在某地住下，蛀虫是指咬树干、衣服、书籍、谷粒等的小虫。
拄拐是指拄着拐杖行走，捐款即捐资助款，指捐助钱财帮助别人的意思。
娟秀指秀丽；清秀美好。
手绢也叫手帕，是随身携带的方形小块织物，用来擦汗或擦鼻涕等。
花苞是植物花朵的蓓蕾期的称呼，而冰雹则是一些小如绿豆、黄豆，大似栗子、鸡蛋的冰粒。
鲍鱼是名贵的海洋食用贝类，被誉为“餐桌黄金，海珍之冠”，其肉质细嫩、营养丰富。
一不做二不休指要么不做，做了就索性做到底。
一是一二是二形容说话老老实实，毫不含糊。
三下五除二多形容做事干脆利索。
八九不离十指与实际情况很接近，不管三七二十一则是指不顾一切，不问是非情由。
日积月累是指长期积累，慢慢积攒。
好问则XXX则小解释：爱好问，知识就充裕；只凭自己，闻见就狭小。
遇到疑难请教别人，学识就会渊博精深；只凭自己的主观判断做事，一定办不成大事。
博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之的意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
有学问的人才，不研究就不会成功，不问就不知道。
人非生而知之者，孰能无惑？告诉了我们要多研究，才能学到更多知识。
(全)部编版四年级上册语文全部知识点汇总
部编版四年级上册语文全部知识点汇总第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼载尽处2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼鹅卵石牵着填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹霸占→割让浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实人声鼎沸→万籁俱寂(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编版四年级上册语文必考重点汇总
必掌握词语第一单元一、词语搭配【形容词】（一年一度的）观潮日（宽阔的）钱塘江（蒙蒙的）薄雾（隆隆的）响声（水天相接的）地方（洒满月光的）小路（细细的）溪水（坑坑洼洼的）地方（月光闪闪的）溪岸（月影团团的）果园（闪闪烁烁的）星星（星群密布的）蓝天【量词】一（层）薄雾一（条）白线一（堵）水墙千万（匹）战马一（块）银毯一（塘）新谷一（穗）剪秋罗一（道）后门一（片）菜园二、词语归类1. 描写人多的四字词语：人山人海人头攒动2. 描写声音的四字词语：山崩地裂震耳欲聋 3. 形容情况危急的四字词语：摇摇欲坠迫在眉睫4. AABB 式词语：坑坑洼洼闪闪烁烁5. ABB 式词语：滴溜溜孤零零空荡荡6.“半× 半×”式词语：半明半昧半信半疑第二单元一、词语搭配【形容词】（温暖）的阳光（愉快）的想象（盛开）的豌豆花（漆黑）的夜里（极细）的电线（敏锐）的眼睛（美好）的愿望（轻盈）的身体（素洁）的彩粉（出乎意料）的发现（呼风唤雨的）世纪（黑暗无光的）世界（腾云驾雾的）神仙【副词】（灵巧）地避开（欢快）地坐着（焦急）地询问【量词】一（个）豆荚一（粒）豌豆一（个）囚犯一（块）旧板子一（根）绳子一（片）叶子一（只）鸽子一（个）小花园一（架）飞机一（根）电线一（次）试验一（个）世纪一（个）神话一（个）奇迹二、词语归类ABB 式词语：暖洋洋红艳艳水灵灵黑压压水淋淋含有数字的四字词语：横七竖八隔三岔五五光十色九牛一毛七上八下含有近义词的四字词语：呼风唤雨腾云驾雾察言观色安邦定国见多识广三、关联词1、它一边飞，一边从嘴里发出声音。
2、即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
3、蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
4、那是没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
5、蝴蝶一看下雨，就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。
第三单元一、词语搭配【形容词】（临时）的隐蔽所（温和）的阳光（舒服）的住宅（倾斜）的隧道（伟大）的工程（嫩绿）的叶子【副词】（慎重地）选择（倾斜地）铺开（轻微地）摆动【量词】一（道）残阳一（阵）风一（根）细丝一（条）隧道一（丛）草两（排）锯两（个）钟头两（寸）深二、词语归类1. 四字词语：引人注意毫不可惜随遇而安2. 两个字表示同一个意思的词：均匀3. AABB 式词语：弯弯曲曲三、关联词1、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
四年级上册语文期末复习各课重点(最新部编人教版)
第一单元1.《观潮》《观潮》记叙了作者一次观潮的盛况，写的是(潮来前)、(潮来时)、(潮去后)的景象，写出了大潮的(奇特)、(雄伟)、(壮观)。
2.《走月亮》《走月亮》是一篇洋溢着诗情画意的散文，描绘了一幅(如诗)、(如梦)、(如世外田园般)的月景图，体现了(温馨)、(快乐)、(幸福)的亲情。
3.《现代诗二首》《秋晚的江上》描写了作者在(一个秋天的黄昏)所看到的情景，表达了作者(对大自然的热爱)之情。
《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式，将(草地里的花牛行动景象)巧妙生动地展现，表达了作者(对生活的热爱和对自由的追求)。
4.《繁星》《繁星》紧紧围绕(繁星)展开描写，依次写了“我”在三个(不同时期)、(不同地点)观看繁星的情景，抒发“我”由此产生的(热爱自然、向往美好生活)的感受。
第二单元5.《一个豆荚里的五粒豆》《一个豆荚里的五粒豆》这是一篇生动感人的(童话)故事，通过豌豆的(长大)和小女孩的身体的(好转)，赞扬了平实、仁爱、(敬重生命)的生活态度。
6.《蝙蝠和雷达》《蝙蝠和雷达》介绍了科学家通过对(蝙蝠飞行情况)的研究，找出了(蝙蝠夜间能顺利飞行)的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机夜间安全飞行，从而激发了我们观察生活的兴趣，培养了我们认识事物的能力。
7.《呼风唤雨的世纪》《呼风唤雨的世纪》讲述了(20世纪100年间科学技术的发展历程)，作者用(对比)的手法，展示了(科学技术)的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓厚兴趣。
8.《蝴蝶的家》《蝴蝶的家》通过“我”想象下雨时蝴蝶无处藏身而为蝴蝶(担心)的事，告诉我们要(关心弱小)，帮助需要帮助的小动物。
第三单元9.《古诗三首》《暮江吟》这首诗描写了(暮江落日)和(露伴新月)的情景，格调清新，色彩明丽，抒发了诗人(对大自然美景的喜爱)，表达了诗人(愉悦)的心情。
《题西林壁》这首诗中，诗人抓住(庐山的姿态)谈感受，赞美了(庐山雄奇壮观、千姿百态)的景象，于写景中寄寓哲理。
部编版四年级上册语文知识点汇总
部编版四年级上册语文知识点汇总部编版四年级上册语文知识点汇总第一单元知识要点一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼处2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘、郁郁葱葱、懵懵懂懂、隐隐约约、踉踉跄跄、星星点点、兢兢业业、战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑、作威作福、毕恭毕敬、有始有终、知己知彼、能屈能伸、自给自足、不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘、江蒙蒙的薄雾、隆隆的响声、高高的点苍山、细细的溪水、可爱的水塘、新鲜的花瓣、古老的传说、闪烁的星星、密密麻麻的星星、静寂的夜、星群密布的蓝天、深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香、春光明媚、草长莺飞、花团锦簇、烟波浩渺、落英缤纷、繁花似锦、沃野千里、山清水秀、层峦叠嶂、千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
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部编版四年级上册重点词汇
第一单元
词句段运用：
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹.
锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退,后多形容喜庆、欢乐的景象.表示声音巨大,场面热闹.
震耳欲聋：欲：快要,就要.形容声音很大.
响彻云霄：响声直达极高的天空.形容声音非常响亮.
低声细语：形容小声说话.
窃窃私语：暗地里小声说话.唐白居易《琵琶行》：“小弦切切（同“窃窃”）如私语”.
鸦雀无声：形容非常安静.
悄无声息：1.形容没有声音或声音很轻.2.形容没有名声,默默无闻.
霎时：极短的时间；忽然之间：～天空出现了五彩缤纷的礼花.
顿时：顿时,指立刻.多用于叙述已过去的事情.语出《二十年目睹之怪现状》第六回：“我听了这话,吃了一大吓,顿时呆了.”
忽然：词义为“表示情况发生得迅速而又出乎意料”,词性为副词.如,他正要出去,~下起大雨来.
过了一会儿：过了一点时间后
一会儿工夫：时间很短
第二单元
识字加油站：
驻扎：驻留扎营（军队）在某地住下
蛀虫：指咬树干、衣服、书籍、谷粒等的小虫
拄拐：拄着拐杖
捐款：即捐资助款,指捐助钱财帮助别人的意思.
娟秀：秀丽；清秀美好.指秀丽.
手绢：也叫手帕,随身携带的方形小块织物,用来擦汗或擦鼻涕等.
花苞：植物花朵的蓓蕾期的称呼.
冰雹：一些小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋的冰粒.
鲍鱼：鲍鱼是名贵的海洋食用贝类,被誉为“餐桌黄金,海珍之冠”,其肉质细嫩、营养丰富.
一不做二不休：指要么不做,做了就索性做到底.指事情既然做了开头,就索性做到底.
一是一二是二：形容说话老老实实,毫不含糊.
三下五除二：多形容做事干脆利索.
八九不离十：指与实际情况很接近.
不管三七二十一：意思是不顾一切,不问是非情由.
日积月累：
好问则裕自用则小：解释：爱好问,知识就充裕；只凭自己,闻见就狭小.遇到疑难请教别人,学识就会渊博精深；只凭自己的主观判断做事,一定办不成大事.
博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之：意思是要博学多才,就要对学问详细地询问,彻底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行.
智能之士,不学不成,不问不知：有学问的人才,不学习就不会成功,不问就不知道.
人非生而知之者,孰能无惑？：人不是生出来就都懂得许多道理的,谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习,才能学到更多知识.
为学患无疑,疑则有进：读书做学问就怕发现不了问题,只有带着问题学习才能进步.
第三单元
日积月累：
一叶落而知天下秋：从一片树叶的凋落,知道秋天的到来.比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果.
立了秋把扇丢：这个很容易理解,因为立秋之后天气总体呈现变凉的趋势,至少不那么热了,所以人们就开始慢慢把扇子搁一边了.
二八月乱穿衣：指农历二月天气由冷转热,八月天气由热变冷,乍热乍冷,变化不定,加上各自的体质差异,人们穿衣自然有薄有厚,不尽相同.
夏雨少秋霜早：夏天如果雨水少,那么这样的天就会提前冷,所以秋霜就会比较早.
一场秋雨一场寒十场秋雨要穿棉：立秋之后,冷空气就开始从西伯利亚南下,之后就会形成降雨,并且使气温一次次降低.所以有“一场秋雨一场寒”的说法.等到下过十场秋雨之后,时间就差不多到了秋末冬初的时候了,这时人们就该穿上棉袄（当然现在是羽绒服）抵御严寒了.所以就有“十场秋雨穿上棉”的说法.
八月暖九月温十月还有小阳春：指北方一些地区,农历八九月很暖和,十月里还像春天一样温暖.
第四单元
识字加油站：
花圃：指培育花儿幼株或幼苗的园地.
花卉：具有观赏价值的草本植物,是用来欣赏的植物的统称.
花蕊：是花的组成部分,花蕊分雌蕊与雄蕊.
玫瑰：属蔷薇目,蔷薇科落叶灌木,枝杆多针刺,奇数羽状复叶,小叶5-9片,椭圆形,有边刺.
茉莉：一种常绿灌木,叶对生,卵形或椭圆形.花白色,香气浓烈,除供观赏外,花常年来熏制茶叶,也称茉莉花.
牡丹：落叶灌木,叶子有柄,羽状复叶,小叶卵形或长椭圆形,花大,单生,通常深红、粉红或白色,是著名的观赏植物.
海棠：落叶乔木.春季开花,花未放时深红色,开后淡红色.果实球形,黄色,味酸甜.产于中国.可食,也可供观赏.
词句段运用：
腾云驾雾：1.传说中指利用法术乘云雾飞行.
2.形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的.
上天入地：升上天空,钻入地下. 形容神通广大.也比喻为实现某种目的而四处奔走.
神机妙算：惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略.
各显神通：比喻做事各有各的一套办法.也比喻各自拿出本领互相比赛.
三头六臂：意思是三个脑袋,六条胳臂.比喻神通广大,本领出众.
眼观六路：解释为眼睛看到四面八方.形容机智灵活,遇事能多方观察,全面了解.
耳听八方：比喻人机智灵活,遇事能多方观察分析.
刀枪不入：意思是刀砍不进,枪刺不死.原形容人铜皮铁骨或物体十分结实,现多比喻一个人僵化固执,冥顽不灵,很难被说服打动.
第六单元
古怪：1、稀奇怪异.2、奇怪
火爆：意思是旺盛.
斯文：是指很有涵养、文质彬彬,有礼貌、有教养,又优雅,懂得尊重人的意思.沉稳：一般指人的性格.深沉而稳重.
温和：1、指不严厉、不粗暴;平和不猛烈、激烈.2. 指气候不冷不热.3. 指物体具备使人感到暖和的适当温度.
胆怯：形容某人非常害怕,是一种心理活动.
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韭菜芥菜芹菜青蒜辣椒莲藕红薯芋头
词句段运用：
打头阵：比喻临事当先.
挑大梁：意思是泛指承担重要的、起支柱作用的工作.
占上风：是指占据有利地位、处于优势.
破天荒：意思是指以前从来没有出现过的事,或第一次出现的事.
栽跟头：形容词,指因某项事业失败而经历的教训,受到的挫折,也指感情受挫等经历·
敲边鼓：比喻从旁帮腔,从旁助势．帮讲话的人向听者传达思想．
开绿灯：交通灯有“红灯停,绿灯行”之说,开亮绿色的信号灯,表示准予通行.比喻允许或不禁止.
还表示为某事提供方便.
碰钉子：办事遭到拒绝或受到斥责,普通话说是“碰壁”,俗语则说是“碰了钉子”,意同“碰了一鼻子灰”.
日积月累：
尺有所短寸有所长：比喻人或事物各有其长处和短处.
差之毫厘谬以千里：指开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误.
一言既出驷马难追：一句话说出了口,就是套上四匹骏马拉的车也难追上.指话说出口,就不能再收回,一定要算数.
机不可失时不再来：指时机难得,必需抓紧,不可错过.作宾语、分句用；指时机难得,必需抓紧.
病从口入祸从口出：指病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往往因说话不谨慎而招致.
比上不足比下有余：意思是赶不上前面的,却超过了后面的.
第七单元
词句段运用：
志存高远：为追求远大的理想及对事业上的抱负、追求卓越等.
精忠报国：它形容精心忠诚,报效祖国,为国家竭尽忠诚,牺牲一切.
大义凛然：意思是由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏.
英勇无畏：非常勇敢,不畏艰险.
视死如归；意思是把死看得像回家一样平常,形容不怕牺牲生命.
铁面无私：形容公正严明,不怕权势,不讲情面.
秉公执法：意思是公正地执行法律.秉公,做事秉持公正之心. 刚正不阿：意思是刚强正直,不阿谀奉迎,无偏私.
第八单元
习作词汇：
不知所措：意思是不知道怎么办才好,形容处境为难或心神慌乱. 提心吊胆：形容对事情不能放心,非常害怕. 心急如焚：意思是心里急得像火烧一样. 胆战心惊：形容非常害怕.
魂飞魄散：1、魂魄离体.比喻死亡.2、吓得连魂魄都离开人体飞散了.形容惊恐万分,极端害怕. 脸上火辣辣的汗毛都竖起来了
倒吸一口凉气
心里打起鼓来
怀里像揣了只兔
子
心都提到了嗓子眼十五个吊桶打水—七上八下识字加油站：冈山冈纲提纲受接受授授予建建设键键盘普普通谱乐谱伐讨伐阀阀门专专心砖砖头宗祖宗
综综合
具玩具
俱俱乐部
词句段运用：
茂盛投降赞叹麻雀胸怀既然暮色拔河比赛出塞担忧严厉日积月累：
眉m éi 清q īn ɡ目m ù秀xi ù
：形容人的容貌清秀不俗气
亭t ín ɡ亭t ín ɡ玉y ù立l ì
：亭亭：高耸、直立的样子或姿态.亭亭玉立,多形容女子身材修长或
花木等形体挺拔多姿.
明m ín ɡ眸m óu 皓h ào 齿ch ǐ
：明亮的眼睛,洁白的牙齿,形容女子容貌美丽.
文w én 质zh ì彬b īn 彬b īn
：指人的文采和实质配合适当,形容气质温文尔雅,行为举止端正,文雅有礼貌.
相xi àn ɡ貌m ào 堂t án ɡ堂t án ɡ
：形容人的仪表端庄帅气,举止大方.
威w ēi 风f ēn ɡ凛l ǐn 凛l ǐn
：意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧
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膀b ǎn ɡ大d à腰y āo 圆yu án
：形容魁梧粗壮的人.
浓n ón ɡ眉m éi
大d à眼y ǎn
：意思是又黑又密的眉毛,大大的眼睛.形容眉目有神的人.
白b ái
发f ā苍c ān ɡ苍c ān ɡ
；意思是形容人的苍老.
鹤h è发f à童t ón ɡ颜y án
：仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色.形容老年人气色好.
慈c í眉m éi 善sh àn 目m ù
：形容人的容貌一副善良的样子
步b ù履l ǚ蹒p án 跚sh ān
：意思是走路一瘸一拐的样子,形容走路腿脚不方便,歪歪倒倒的样子.。