古诗词知识竞赛主持词
古诗知识竞答赛主持词
古诗知识竞答赛主持词
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们：
大家好！欢迎来到我们的古诗知识竞答赛，我将为大家担任今天的主持人。
古诗是中华文化的瑰宝，凝聚了文化、历史和人民的智慧。
古人以简洁而丰富的语言
表达他们对生活、自然和情感的感悟，这些传世的经典之作，至今仍然在我们心中闪
烁着灵光。
今天，我们邀请了许多对古诗有着深厚了解的选手，他们将在这个舞台上一决高下，
展示他们的才华和智慧。
竞赛分为多个环节，包括快速回答、听诗辨题、创作对联等等。
在每个环节中，选手
们需要展现自己对古诗的理解和记忆能力，通过答题来决定谁是最终的胜者。
同时，在比赛进行中，我们也邀请了一些专家学者，他们将为我们解读古诗，深化我
们对古诗的理解和欣赏。
比赛结束后，我们将为冠军选手颁发奖杯和荣誉证书，并感谢所有参与者的辛勤付出。
最后，我要感谢所有参与本次活动的嘉宾、观众和工作人员们，是你们的支持和热情
让这个活动得以顺利进行。
希望大家能够在这个舞台上共同感受古诗的魅力，一起享
受这个美妙的夜晚。
谢谢大家！祝愿比赛圆满成功！。
古诗词大赛主持稿开场白(三篇)
古诗词大赛主持稿开场白尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家上午好！在这个阳光明媚的日子里，我们欢聚一堂，共同参与古诗词大赛，共享古典诗词之美。
我是今天的主持人，承担起为大家带来精彩节目的重任。
在这里，我要感谢学校领导的支持和各位老师的辛勤付出，也要感谢同学们的积极参与。
无论是从经典诗词的研习，还是从品味古代文化，这个比赛都对大家的素养提出了要求，相信大家已经做好了充分的准备，将会给我们带来一场精彩绝伦的比赛。
古诗词是中华民族宝贵的文化瑰宝，它寄情于文字之中，抒发着人们的情感和思想，承载着历史的记忆和文化的传承。
通过这次古诗词大赛，我们不仅要展现出对古诗词的热爱和理解，更要传承和弘扬中华民族的优秀文化。
因此，我相信今天的比赛将会是一场传统与现代相结合的盛宴，一次文化与艺术相融合的盛事。
今天的比赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛是由各位同学个人展示自己的才艺和修炼成果，每位选手将会带来一首自选的古诗词进行演唱。
参赛选手们纷纷投入到舞台上，将诗词娓娓道来，将诗情画意尽情展现，必将给我们带来一场声情并茂的视听盛宴。
团体赛是以班级为单位进行的，每个班级将选派一名代表，带来一首指定的古诗词演唱，并以舞蹈、音乐等方式进行表演，展示出团队的凝聚力和艺术创造力。
团体赛将是一次团结协作、协调配合的集体智慧的展示，也是一个展现班级凝聚力和团结力量的机会。
相信通过今天比赛的精彩，每个班级都将为我们带来一场别开生面、震撼人心的表演。
除了个人赛和团体赛之外，今天我们还有一项特别节目，即现场抽题赛。
届时，我们将邀请三位幸运的同学上台，他们将现场抽取一首古诗词并进行演唱。
这项特别节目考验着选手们的即兴能力和应变能力，也为我们呈现了古诗词演唱的不同风采和个性魅力。
最后，希望各位选手在比赛中能够尽情展示自己的才艺，展现中华民族优秀文化的独特魅力；希望各位观众能够真正感受到古诗词的美妙与魅力，进一步加深对中华传统文化的了解和认识。
2024年古诗词比赛主持词模板
2024年古诗词比赛主持词模板尊敬的各位嘉宾、评委、选手及亲爱的观众朋友们：大家好！在这个风华正茂的季节里，我们迎来了备受期待的2024年古诗词比赛。
首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位嘉宾的光临，感谢评委们的辛勤付出，感谢各位选手的积极参与，同时也感谢全体观众的支持与关注！古诗词是中华民族千百年来积淀下来的珍贵文化遗产，由于其语言优美、形式多变、意境深远而备受喜爱。
本次比赛旨在弘扬中华优秀传统文化，推广古诗词艺术，为广大诗友提供一个相互切磋、交流分享的平台。
通过比赛，我们将共同探讨古诗词的美妙之处，感受中华文化的博大精深。
2024年古诗词比赛汇聚了众多对古诗词有深厚造诣的选手，经过激烈的角逐，他们从众多参赛者中脱颖而出，展现了自己在古诗词创作方面的才华和独特魅力。
他们用优美的辞章、巧妙的构思，将古人的智慧与自己的情感完美融合，创作出了一首首精彩绝伦的作品。
在这里，请允许我介绍一下我们的评委团队。
他们都是古诗词领域的杰出人士，一位位来自文坛、学界、艺术界的专家学者组成了这个知识渊博、眼光独到的评委团队。
他们将根据古诗词的艺术性、表现力和独创性等方面，对选手的作品进行客观公正的评定。
评委们的点评将为各位选手提供宝贵的意见和建议，帮助他们不断提高。
在进行比赛的过程中，我们也请大家注意以下几点。
首先，尊重每位选手的演讲和作品，为他们提供一个宁静的舞台。
其次，对于评委们的评判，请保持理解和宽容的态度。
最后，请大家保持现场秩序，不要喧哗和干扰。
我相信，在这个舞台上，每一位选手都将展现出自己的才情、魅力和智慧。
无论最终的结果如何，他们都是值得我们称赞和鼓励的。
在这里，我要对每一位参赛选手表示崇高的敬意和最真诚的祝福，希望你们不断超越自己，勇往直前。
最后，让我们共同期待本届古诗词比赛的精彩绽放！愿古诗词的芬芳在这里永不凋零，愿古诗词的魅力在这里绵延不绝！祝愿每一位选手在比赛中取得好成绩，让我们共同感受古诗词的魅力，共同走进千年的历史长廊，一同领略中华文化之美！谢谢大家！祝本届古诗词比赛圆满成功！谢谢！。
古诗词大赛主持词
古诗词大赛主持词尊敬的各位观众、评委、选手，大家好！首先，我代表主办方向大家表示最热烈的欢迎，感谢大家踊跃参与本次古诗词大赛。
在古诗词的海洋里，我们共同探索、品味，期待能够为大家带来一场精彩绝伦的盛宴。
一、开场白1.1 主持人致辞亲爱的观众，古诗词是中国文化的瑰宝，承载着千年的历史与智慧。
本次古诗词大赛旨在传承古人文学思想，弘扬中华传统文化，为观众带来一场别开生面的文化盛宴。
1.2 活动介绍本次古诗词大赛分为初赛、决赛两个环节，共有十强选手晋级。
他们将通过才情激荡，声音共振，展示古诗词的魅力。
评委将从表达力、发音准确性、传神之处等多个方面进行评价。
1.3 比赛规则比赛分为两轮，初赛和决赛。
初赛为自我介绍和朗诵两个环节，决赛为自由发挥环节。
评委根据选手的发挥，综合打分，最终产生冠军、亚军和季军。
二、比赛环节2.1 初赛环节2.1.1 自我介绍每位选手都将有一分钟的时间进行自我介绍。
介绍包括名字、年龄、所属单位或学校等。
同时选手还可以简单地表达一下对古诗词的热爱和期待。
2.1.2 朗诵选手将分别朗诵一首自选的古诗词作品，时间不超过三分钟。
选手应该通过声音、语气和表情等方面，将作品的意境和情感准确地传达给观众和评委。
2.2 决赛环节2.2.1 自由发挥决赛环节，选手可以自由选择一首古诗词进行朗诵，并展示自己的才华与独特的表达方式。
朗诵内容、方式不限，选手可以加入自己的理解与创意。
2.2.2 评委提问决赛环节结束后，评委可以就选手的表现、朗诵技巧、诗词理解等方面进行提问。
选手需要根据自己的知识和理解进行回答，展示自己的才华与学识。
三、颁奖仪式3.1 颁奖环节经过激烈角逐，最终评选出冠军、亚军和季军三位选手。
主持人将宣布获奖选手名单，并邀请领奖嘉宾为获奖选手颁发奖杯和奖品。
3.2 参与奖主办方还将颁发参与奖给所有参赛的选手，鼓励他们对古诗词的学习和传承。
四、文化交流环节4.1 选手分享在颁奖仪式后，我们邀请获奖选手与观众们分享他们对古诗词的理解和学习经验。
2024年古诗词竞赛主持词串词
2024年古诗词竞赛主持词串词尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的参赛选手和观众朋友们：大家好！欢迎来到2023年的古诗词竞赛现场。
我是今天的主持人XXX，很荣幸能在这里为大家带来这场盛大的古诗词盛宴。
古诗词作为中华民族的瑰宝，是中华文化的重要组成部分。
它以其深厚的艺术魅力，传承着千年的智慧与情感，散发着独特的韵味和魅力。
通过古诗词的艺术表达，我们可以领略到古人的聪明才智、对自然、对社会的思考和感悟。
古诗词也是我们与前辈们沟通的桥梁，让我们能够更好地了解历史、传承文化。
今天，我们聚集在这里，就是要向那些古代文人墨客致敬，感受他们留下的音韵悠长的古诗词，感受那美轮美奂的艺术品味。
同时，我们也希望通过这场竞赛，激发更多的人对古诗词的研习和传承的热情，让古诗词继续在我们的生活中绽放出绚丽的光彩。
让我们首先感谢各位领导和嘉宾的光临。
正是有了您们的支持与鼓励，我们的古诗词竞赛才能如此成功。
感谢您们对古诗词文化的传承和保护所做出的贡献。
接下来，我要为大家介绍一下参赛选手们。
今天我们有来自各地的优秀选手参赛，他们都是通过层层选拔，脱颖而出的佼佼者。
他们经过了长时间的学习与训练，对古诗词的理解和表达都达到了一定的高度。
他们用心灵演绎着古代文人的情感，将古诗词的美妙传达给我们。
让我们共同期待他们的精彩演出！同时，作为观众的朋友们，您们也是我们今天活动的重要组成部分。
您们的到来，给了我们共同关注和热爱古诗词的证明。
您们的支持和鼓励将为参赛选手们带来更大的动力。
我们期待您们在现场用热烈的掌声和激动的呐喊，为选手们加油鼓劲。
接下来，请允许我为大家介绍一下本次古诗词竞赛的规则与流程。
今天的竞赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛选手们将根据自己的才艺和表演，展示自己对古诗词的理解与发挥。
经过初赛选拔出的选手将进入决赛，届时将为观众呈现更加精彩的演出。
决赛将根据评委们的打分，选取出最终的优胜者。
本次竞赛将评选出诗歌创作、朗诵和演唱三个奖项。
古诗词比赛活动主持词范文（二篇）
古诗词比赛活动主持词范文尊敬的领导、亲爱的师生，大家上午好！今天，我们在这里举行一场别开生面的古诗词比赛活动，为广大学生提供一个展示才华、交流学习的平台。
首先，我代表主办方向大家表示热烈欢迎，并感谢各位的光临。
古诗词是中华文化的瑰宝，它精炼、深邃，蕴含着丰富的意蕴和艺术魅力。
通过比赛，我们希望激发学生对古诗词的兴趣，提高他们的文学素养，并促进他们的创造力和表达能力的发展。
本次古诗词比赛以学生个人参赛为主，旨在培养他们对古代文化的热爱和对语言表达的追求。
比赛内容包括背诵、创作和演唱等多个环节，让学生全面展示自己的才华和能力。
比赛不仅是技艺的较量，更是心灵的交流。
在这里，我们可以感受到古人的智慧和思想，领略到华夏民族独特的美学魅力。
同时，也能看到现代青年的创造力与个性，他们以自己的方式诠释和传承着中华优秀传统文化。
本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采取自选古诗词背诵的形式，学生可以选择自己喜欢的古诗词进行背诵和演唱。
决赛将通过评委的评审，选出一、二、三等奖，并在年度文艺晚会上颁奖。
比赛过程中，我们将坚持公正、公开、公平的原则，确保每位学生都能通过自己的努力获得公正的评价和机会。
同时，我们鼓励学生之间相互学习和交流，共同进步。
在这里，我要特别感谢各位老师和评委的辛勤工作和支持。
正是因为他们付出的努力，才使得这个比赛得以顺利进行。
同时，也感谢家长们的支持和信任，是你们的鼓励和关心，给了孩子们更多的自信和勇气。
最后，祝愿本次古诗词比赛圆满成功，希望同学们能够在这个平台上展现自己的才华和魅力，收获学习、成长和快乐！谢谢大家！古诗词比赛活动主持词范文（二）尊敬的各位来宾，亲爱的参赛选手们，大家下午好！首先，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎，感谢各位的到来。
今天，我们在这里举行这场古诗词比赛活动，旨在弘扬中华传统文化，激发人们对古典诗词的兴趣和热爱。
诗词，作为中华文化的瑰宝，代表着中华民族五千年来的智慧和文明。
古诗词比赛主持词锦集4篇
古诗词比赛主持词锦集4篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。
你还在找寻优秀经典的古诗吗？下面是小编帮大家整理的古诗词比赛主持词5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
古诗词比赛主持词篇1A：尊敬的各位领导、老师B：亲爱的同学们合：大家上午好！A：今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一；B：在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！A：为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。
A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
A：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
B：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；A：今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。
B：今天就让我们和着这初夏的清风流水，一起吟诵，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。
A：那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。
他们分别是......B：真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
欢迎！A：接下来，我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：第一项：百人齐诵古诗词第二项：各校古诗词诵读比赛第三项：演绎古诗古韵合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始！B：下面进行第一项：百人齐诵古诗词。
同学们，唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠，源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。
让我们一起来感受古诗的神韵，共同朗诵两首诗。
A：第一首《望庐山瀑布》望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
B：吟诵着动人的诗篇，陶醉在古诗的音韵之美中。
古诗词大赛的主持词范文（二篇）
古诗词大赛的主持词范文尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！欢迎来到本次古诗词大赛的现场！我是今天的主持人XXX，这是我第一次有机会在如此盛大的舞台上为大家服务，我感到非常荣幸！首先，我要向各位评委表示崇高的敬意，感谢你们为本次比赛提供专业评审，没有你们的辛勤工作和公正评判，这个舞台就不会如此精彩！同时，也感谢每一位选手对本次比赛的热情参与，你们的每一首诗词都是一份心血，一份才华，你们的付出必将换来荣耀和感动！说到诗词，这是中国古代文化的瑰宝，幽默、深情、智慧、儒雅，给人们留下了无数美丽的瞬间。
诗词以其简洁精炼的形式，通过字句、韵律、意境的娓娓道来，将浩瀚博大的思想之美、人生之智慧化为一丝丝细腻心灵的感触，它既是艺术的载体，又是智慧的结晶，是我们的文化基石和精神工具。
因此，我们举办这次古诗词大赛，希望通过这个舞台，将更多的人引导回这个宝藏的世界，感受到诗词的charm，传承和弘扬中华传统文化，同时也为诗词爱好者们提供了展示自己才华的平台。
这次古诗词大赛共分为初赛、复赛和决赛三个环节。
经过层层选拔，最终有十名选手成功挤进了决赛名单。
这十位选手都是经过层层选拔才能脱颖而出的，他们或是有激情满怀的年轻人，或是沉稳成熟的大家，他们融合了不同的风格，展示了多元的才华，相信他们的表现一定能够给我们带来一场古诗词的盛宴！在这个舞台上，他们将为我们带来诗人们的心灵之作，诗人们的声音，是对时光流转的悄然倾诉，是对世事沧桑的恍若回响，是对美好生活的美好期许。
无论是古代的文人墨客，还是现代的大家诗人，他们以自己独特的眼光和感悟，通过句句婉转的文字，勾勒出了一个个绚丽多彩的意境，令人心驰神往。
在这里，我要特别提醒各位观众朋友，现场将提供中英文双语翻译，可以更好地理解选手的作品。
在这个瞬息万变的世界中，语言的交流能够使人们的心灵更尽情地交流，更好地理解彼此，感受到同样的美。
所以这也是我们努力为大家营造的一个友好、高效、高品质的比赛环境。
古诗词比赛主持词集锦4篇
古诗词比赛主持词集锦4篇古诗词比赛主持词集锦4篇在平时的学习、工作或生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。
究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编帮大家整理的古诗词比赛主持词5篇，欢迎阅读与收藏。
古诗词比赛主持词篇1女：尊敬的各位老师男：亲爱的同学们合：大家下午好！女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会合：现在开始1、一年级《弟子规》女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？男：再好不过了！一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。
你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗？女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。
今天，在这个阳光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。
男：请大家掌声欢迎2、二年级《天净沙·秋思》男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛！一年级同学读得怎么样？是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。
二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢？看起来信心十足，那就瞧瞧看吧！女：请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙、秋》3、三年级《瀑布》女：同学们，大家见过瀑布吗？记得它的样子和声音吗？让我们一同来感受它的磅礴气势吧！请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》4、四年级《怀远》男：你曾是阳光下打开的天窗，看尽了千里风光，你曾把文明的阳光带到远方，穿越了山脉海洋；女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永恒。
男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《怀远》，请大家掌声欢迎。
古诗词比赛活动主持词_主持词_
古诗词比赛活动主持词古具有悠久的历史,积淀了丰厚的文化底蕴,是中华民族的宝贵遗产。
下面是小编给大家整理的古诗词比赛活动，仅供参考。
古诗词比赛活动主持词篇1甲：各位老师乙：各位同学合：大家下午好!甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。
乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。
乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。
甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。
乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。
合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。
合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。
(鼓掌)甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。
我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。
我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。
我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
乙：希望大家赛出水平、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，还把它当作一次展示自我的机会。
甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。
“人之初，性本善，性相近，习相远。
”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。
乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《》朗诵。
首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。
甲：接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。
乙：一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。
甲：节约是中华民族的传统美德。
我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。
乙：是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊! 甲：下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的《悯农》。
古诗词竞赛主持词串词5篇
古诗词竞赛主持词串词5篇推荐文章幼儿园大班毕业典礼开场白串词主持词热度：幼儿园毕业典礼开场白串词主持词热度：幼儿园毕业典礼串词与主持词热度：幼儿园毕业典礼主持词与串词稿热度：幼儿园毕业典礼主持词串词热度：古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。
让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间.....以下是小编精心收集整理的关于古诗词竞赛主持词串词，给大家分享，来欣赏一下吧!古诗词竞赛主持词串词1尊敬的各位位老师、评委、亲爱的同学们：大家好!在举国上下轰轰烈烈“创造新业绩，迎接__大”的热烈氛围中，我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，讴歌建党81年来所取得的丰功伟绩，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。
今天，在这里举行“喜迎__大配乐诗词朗诵”比赛。
本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。
担任今天的评委有张光老师、田序华老师、初钊明老师……我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。
下面我宣布：实验中学“喜迎__大”配乐诗词朗诵比赛现在开始。
首先请1号班级为大家朗诵《老师，你培育的是祖国的春天》，作者佚名，领诵：张校名、江亭华。
……下面举行颁奖仪式，首先请获得三等奖的班级_____________上台领奖;下面请获得二等奖的班级______________________上台领奖;下面请获得本次比赛一等奖的.班级__________________上台领奖。
同学们：党的__大即将召开，让我们团结一心，勤奋学习，积极工作，创造优异的成绩向人民汇报，向__大献礼，最后预祝__大圆满成功!实验中学“喜迎__大”配乐诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家!“喜迎__大”经典诗词配乐朗诵比赛初三各班级：为迎接__大的胜利召开，丰富学生的业余生活，展现当代中学生的精神风貌和良好素质，提高朗诵能力和审美能力，陶冶情操，特举行经典诗词配乐朗诵比赛，具体要求通知如下：一、比赛时间：第九周星期四下午第三节和课外活动时举行。
古诗词比赛主持词样本（四篇）
古诗词比赛主持词样本尊敬的评委老师、亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎大家参加我们学校举办的古诗词比赛！作为本次比赛的主持人，我感到非常荣幸能够为大家带来这次精彩的比赛。
首先，请允许我代表主办方向大家致以最诚挚的问候和衷心的感谢！古诗词是中华民族的瑰宝，是中华文化的重要组成部分。
通过学习、演唱古诗词，我们能够更好地感受中国优秀传统文化的博大精深，更好地传承和弘扬中华文化。
希望通过这次比赛，能够激发同学们对古诗词的热爱，增强对中华文化的自豪感和认同感。
本次比赛的选拔过程非常严格，经过层层选拔，最终有各年级的20位选手成功晋级到决赛！他们在这个过程中展现出了扎实的古诗词功底和出色的语言韵味，也为我们展现了青年学子的风采和才华。
接下来，让我们一起见证这些选手的精彩表演！他们将为我们带来不同风格的古诗词作品，展现他们的才华和艺术修养。
值得一提的是，本次比赛分为个人赛和团体赛两个环节。
在个人赛中，我们将看到选手们个人的魅力和独特的表现方式；而在团体赛中，选手们将组成小组，通过团队合作来展现更高水平的表演。
在比赛进行的过程中，每位选手将会听到评委老师的点评和建议。
评委老师既是专业的指导者，又是位亲切的朋友，希望选手们能够以平和的心态接受评委的意见，不断进步。
同时，也希望所有观众朋友能够用热情的掌声和鼓励的眼神支持他们，让比赛的氛围更加热烈和感人。
最后，我要向所有参与此次比赛的老师、同学们表示由衷的感谢。
没有你们的辛勤付出和积极参与，就没有今天的比赛。
希望通过这次比赛，能够激发更多同学对古诗词的兴趣，感受到古诗词的美妙与深沉。
在这里，我代表所有选手向各位观众致以最真挚的谢意。
希望大家能够全情投入到比赛中，与我们一同感受古诗词的魅力与美好。
最后，祝愿本次古诗词比赛圆满成功，希望大家度过一个美好而难忘的比赛之夜！谢谢大家！古诗词比赛主持词样本（二）尊敬的各位领导、评委、参赛选手，大家好！欢迎来到本次古诗词比赛的现场！我是主持人XXX，很荣幸能够担任今天的主持工作。
校园古典诗词比赛主持词
校园古典诗词比赛主持词校园古典诗词比赛主持词1诗的言语，典藏着华夏五千年的悠悠历史词的声音，演绎着贯穿古今的不朽传说经典诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好! 这里是首届中华古典诗词背诵比赛决赛现场，欢迎您的到来! 一把黄土塑造了千万个你我，五千年文化是我们生生不息的脉搏一湾江水养育了无数神舟儿女，五千年历史是我们坚定不移的步履中华优秀传统文化，凝聚着古圣睿智的目光中华优秀传统文化，蕴藉着先贤越人的思想诗词歌赋，便是这文化星海中最耀眼的一颗，摘一个，可将银河点亮它更是文化百花园中最娇艳的一朵，采一只，便会满手都馥郁着芬芳文人们燃情而诗，留下许多千古绝唱后人们盛世而歌，吟咏书情亘古绵长为丰富校园文化生活，增强校园文化氛围，弘扬中华优秀传统文化，增进师生爱国主义情怀，我校长期以来都致力于弘扬中华优秀传统文化，将文明根植于菁菁校园，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，收获快乐、感悟成长。
所以，今天我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广阔，对话圣贤，来感受文字千年的力量，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。
好，我们闲话少叙，我宣布，笑嘻嘻小中华古典诗词背诵比赛决赛正式开始!首先，请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是......下面由我来宣读一下今天总决赛的比赛规则......今天参加总决赛的 18 只代表队是由初赛选出的各年级的优胜队伍，他们分别是......本次比赛将评出一等奖一名，二等奖......看我们的选手已经整装待发，个个是斗志昂扬，让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!我们现在开始总决赛的第一个环节——必答题，请一号台一号选手听题......第一轮比赛结束，让我们看看各代表队的得分情况......下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的抢答题部分......经过工作人员的现场统计，比赛结果已经揭晓，获得笑嘻嘻首届中华古典诗词背诵比赛决赛三等奖......结束语：比赛时间转瞬即逝，中华经典的千年音韵还在耳边回响，中华经典的万种情怀还在心头荡漾诵读经典诗文，营造书香校园，让优秀的民族文化在我们血脉中流淌，弘扬传统文化，传承华夏文明，让坚毅的民族精神指引我们成长亲爱的同学们，今日的相约，我们感受到了中华传统文化的博大精深，比赛虽然落下帷幕，但中华经典必须在我们手中薪火相传让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力，用知识开启梦想的大门，梦起学习，梦圆中国，激扬文字旋日月，大展宏图转乾坤!看过的人还看了：校园古典诗词比赛主持词2男：郎骑竹马来,绕床弄青梅.女：蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
古诗词大赛主持人开场白(3篇)
古诗词大赛主持人开场白（3篇）古诗词大赛主持人开场白（通用3篇）古诗词大赛主持人开场白篇1女：各位老师！亲爱的同学们！大家好！女：有这么一本书，世代相传。
人们称之为“经典”。
古诗词是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的光辉思想引导人们在无边的历史长河中前进。
女：古典古诗词是一座壮丽的丰碑，它清点着中华文明的历史遗产；古典古诗词是一顶灿烂的皇冠，它充满了丰富中国文学智慧的宝藏。
男：古人说：“读好三字经，就能知天下事，通圣人礼。
”《三字经》自南宋以来，已有700多年的历史，共1000多字，可谓家喻户晓。
三字一句诗句好背，包括中国传统教育、历史、天文、地理、伦理道德，还有一些民间传说，生动简洁。
女：阅读中国经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。
阅读中国经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(女)我们来读诗唱歌；让我们唱歌跳舞。
本次比赛由六名评委和老师本着公平、公正、公开的原则进行评判。
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和评委。
接下来，有请齐校长就古诗词歌赋大赛发表演讲。
欢迎大家。
让我们热烈鼓掌，祝学生们在今天的比赛中取得优异的成绩。
现在，我宣布，兴谷小学中国古典古诗词朗诵比赛现在开始！古诗词大赛主持人开场白篇2亲爱的老师们、亲爱的学生们：a:大家好！b:在老师的精心指导下，我们四年级开展了古典古诗阅读活动。
答：今天，我们聚集在这里，阅读古老的美丽文本，传承中华文明。
今天，我们走上这个多彩的舞台，背诵中国经典，展示学生们热情的风格。
答：中国有着五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化。
B:中国古典诗歌有着悠久的历史，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
答：就像夏天的星星，闪耀着耀眼的光辉；b:就像春天的百花争艳，香气浓郁。
答：读经典，我们寻找万里河山的浩瀚与圣贤对话，我们感受到了千禧年话语的力量古诗词大赛主持人开场白篇3亲爱的老师、同学们：大家下午好！我们都知道，中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。
古诗知识竞答赛主持词礼仪主持
古诗知识竞答赛主持词礼仪主持
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家好！
我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这场古诗知识竞答赛。
在此，我代表主办
方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们的到来，让我们共同见证这一场旷
日持久的文化盛宴。
首先，在开始之前，我想向各位嘉宾和观众朋友们介绍一下今天的竞赛流程和赛制。
本次竞赛将分为预赛、半决赛和决赛三个环节。
预赛中，参赛选手将通过答题，依据
规则获得相应的积分；半决赛中，积分排名前十的选手将进入下一轮的竞赛；决赛将
是最后的较量，决出本次竞赛的冠、亚、季军。
这次竞赛将涵盖古诗词的历史与知识，选手们需要具备对古代文学的深入理解和广泛
的诗词知识。
而作为观众的你们，你们的参与和支持对于这些选手来说同样重要，希
望你们能够积极参与竞赛，与选手们一同感受古代文化的魅力。
在比赛中，为了确保公平公正，我们将严格按照规则执行，各位选手和观众朋友们也
要保持良好的秩序和文明的竞赛态度。
请大家尊重裁判的判断，也请选手们发挥自己
的实力，展现出最佳的竞技水平。
同时，我也要提醒各位选手和观众朋友们要注重赛场礼仪。
请选手们在回答问题时，
尽量准确地作答，保持自信和冷静；请观众朋友们在竞赛过程中保持安静，不要喧哗，以免影响到选手们的集中力和表现。
最后，我希望这场古诗知识竞赛能给我们带来无尽的乐趣和启发，让我们一起领略古
代文化的魅力，并共同见证选手们的荣耀时刻。
祝愿各位选手取得优秀的成绩，也希
望各位观众能够享受这场知识盛宴。
谢谢大家！祝愿活动圆满成功！。
有关古诗词比赛主持词三篇
有关古诗词比赛主持词三篇在日常学习、工作和生活中，大家都接触过古诗吧，古诗按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗等。
那么都有哪些类型的古诗呢？以下是小编整理的古诗词比赛主持词4篇，欢迎阅读与收藏。
古诗词比赛主持词篇1尊敬的各位领导、各位来宾，上午好！由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛——现在开始！（主旋律起，旋律停。
）同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。
有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。
今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化吧！进入我们今天决赛的共有 6 支代表队，按照规定，每支代表队必须是4名小学生那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队（主持人站台右侧） 1号台的喊口号！ 2号台的喊口号！ 3号台的喊口号！4号台的喊口号！5号台的喊口号！6号台的喊口号！欢迎你们！！今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
为保证比赛的公平、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。
仲裁席由3人组成，他们是：负责抢答器的是老师按照比赛需要，我们设置了记分监督员，他们是：欢迎你们。
（主旋律起，停。
）下面请张校长讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。
掌声有请！（主持人进入主持台）参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的，个个都是出类拔萃的，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。
我们的基础分100分，给各队送上100分。
（主旋律起，旋律停。
随着旋律各队加为100分），送40分好，进入我们今天的主题。
首先进行的是——第一节比赛：小组必答题。
先宣布一下小组必答题的规则：每组的1号队员到4号队员依次回答问题……，依此类推。
古诗词大赛主持人开场白7篇
古诗词大赛主持人开场白7篇古诗词大赛主持人开场白1尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：大家下午好！伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。
大会第一项：有请张校长为本次大赛致开幕词。
一、张校长致开幕词。
感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。
下面进行大赛的第二项：有请教师代表李老师发言。
二、教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。
第三项：三、学生代表发言。
在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——古诗词大赛主持人开场白2甲：敬爱的各位老师乙：亲爱的同学们甲：大家好！乙：我们四年级在老师的精心指导下，开展了经典古诗文诵读活动。
甲：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，展示同学们激情澎湃的风采。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：诵读经典我们寻找万里河山的广阔乙：对话圣贤我们感受千年文字的力量古诗词大赛主持人开场白3望千古故乡明月，唱一阙历史弦歌。
古往今来，每年当夜，文人骚客面对良辰美景，小饼嚼月，评古今、论兴亡，引诗情、上碧宵，看那大漠长河，边塞雄关，春花秋月，雨雪风霜。
在这竹舍青青，月上西楼的美丽夜晚，让这似曾相识的古远意境，唤醒我们心中渺远迷蒙的情思，能够照耀尘世的，不只是诗仙邀约的明月，更有那万世流芳的日月山河一卷诗。
现在让我们一同走进文学大师的精神世界，感受祖国语言的无穷魅力。
1、《古诗联颂》你可曾见过江南水乡莲叶何田田的醉人风光，你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣，你可曾在云雾缭绕的深山中遇到采药的隐者，你可曾珍惜过粒粒皆辛苦的盘中餐，你可曾感慨西楚霸王徒留千古壮烈英名？今晚，一群特殊的吟诵者将再现这些诗情画卷，开启我们的精神之旅。
实用的古诗词比赛主持词四篇
实用的古诗词比赛主持词四篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。
你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？以下是小编帮大家整理的古诗词比赛主持词4篇，希望对大家有所帮助。
古诗词比赛主持词篇1尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好！在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。
让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富！本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。
同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风采！本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师本场比赛命题老师为刘庄霞老师。
感谢各位老师为本次活动倾注的心血！下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始！（停顿）首先宣读比赛规则，请大家看大屏幕。
1、比赛形式：名句听写。
2、比赛时间：每个题目均有25秒的书写时间。
超时的参赛选手视为自觉退赛。
3、每张纸上写一组词语，请用楷体横向书写，不能涂改，可在最后一页打草。
4、请选手务必牢记：听写过程中，主持人宣布时间到，选手应立即停止书写，在主持人示意下，立即将手中答题板举起，直到再次示意才可放下题板，提前放下者视为作弊。
诗词大赛主持人串词三篇
诗词大赛主持人串词三篇【篇一】诗词大赛主持人串词尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。
让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣„今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富!本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。
同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风采!本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师本场比赛命题老师为刘庄霞老师。
感谢各位老师为本次活动倾注的心血!下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始!(停顿)首先宣读比赛规则，请大家看大屏幕。
1、比赛形式：名句听写。
2、比赛时间：每个题目均有25秒的书写时间。
超时的参赛选手视为自觉退赛。
3、每张纸上写一组词语，请用楷体横向书写，不能涂改，可在最后一页打草。
4、请选手务必牢记：听写过程中，主持人宣布时间到，选手应立即停止书写，在主持人示意下，立即将手中答题板举起，直到再次示意才可放下题板，提前放下者视为作弊。
题板要举过头顶。
5、请选手自觉遵守：答案写错一次即自觉退赛，到观众席继续听写。
6本场比赛获胜者(约34人)将参加古典诗词文大赛的总决赛。
请获奖选手认真准备。
7、本场比赛共分两个环节。
每个环节都要计时、都要高举题板。
有关古诗词比赛主持词三篇
有关古诗词比赛主持词三篇有关古诗词比赛主持词三篇古诗词比赛主持词篇1尊敬的各位领导、各位来宾，上午好！由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛——现在开始！（主旋律起，旋律停。
）同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。
有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。
今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化吧！进入我们今天决赛的共有6 支代表队，按照规定，每支代表队必须是4名小学生那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队（主持人站台右侧） 1号台的喊口号！ 2号台的喊口号！ 3号台的喊口号！4号台的喊口号！5号台的喊口号！6号台的喊口号！欢迎你们！！今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
为保证比赛的公平、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。
仲裁席由3人组成，他们是：负责抢答器的是老师按照比赛需要，我们设置了记分监督员，他们是：欢迎你们。
（主旋律起，停。
）下面请张校长讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。
掌声有请！（主持人进入主持台）参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的，个个都是出类拔萃的，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。
我们的基础分100分，给各队送上100分。
（主旋律起，旋律停。
随着旋律各队加为100分），送40分好，进入我们今天的主题。
首先进行的是——第一节比赛：小组必答题。
先宣布一下小组必答题的规则：每组的1号队员到4号队员依次回答问题……，依此类推。
每人必须回答一道题。
其他队员不能提示或者补充。
当主持人宣读题面说"开始回答"后，参赛队员在限定60秒时间内完成答题，回答完了要说"回答完毕"。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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古诗词知识竞赛主持词————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：尊敬的老师，亲爱的同学们,大家下午好！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。
有的写景,有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰,有的情意缠绵,有的豪迈奔放。
今天,就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化！经过昨天中午的选拔，有8个班级表现突出，进入到今天的总决赛。
他们是：四（1）班，五(1)班，六(1)班，六(２）班,六（3）班,六（4)班，六(5)班，六(6)班让我们以热烈的掌声请出今天参赛的这8支代表队。
今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名。
参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的，个个都出类拔萃,今天他们在比赛现场表现如何,我们将拭目以待。
比赛时,每队的基础分为100分。
竞赛分为3轮:小组必答题，抢答题和风险必答题。
选手们,准备好迎接挑战了吗?下面我宣布霍山文峰学校小学部中华经典古诗文知识竞赛现在开始。
1、首先进行的是第一轮比赛——小组必答题。
先宣布一下小组必答题的规则:每组的3位队员依次回答问题。
每人必须回答一道题。
其他队员不能提示或者补充。
当主持人宣读题面说"开始回答"后,参赛队员在限定３0秒时间内完成答题,回答完了要说＂回答完毕＂。
答对加10分,答错不扣分。
首先请XX班选题……第一轮比赛结束,我们来看一下各队得分。
２、现在进行第二轮比赛——"抢答题＂。
我宣布一下抢答题比赛的规则:抢答题分值是每题10分，共30道题目。
每道题目公布后，举手最快的一支参赛队确定一名队员答题。
抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后，选手才能举手抢答,否则视为犯规，取消答题资格。
获得答题权后要立即作答，超过５秒未作答的视作回答错误。
回答完了要说＂回答完毕"。
回答正确加10分，回答错误的均扣１０分,主持人不重复题面。
好。
现在抢答开始——请听题：完全正确，加１0分。
……第二轮比赛结束了,看一下各队得分。
3、现在进行我们今天比赛的最后一个环节。
也是最刺激、最出乎意料的一个环节——风险必答题。
风险必答题的比赛规则是这样的：一共有30和50分两种分值的题目各8题。
每个参赛队先选取分值，再选取其中任一题。
由主持人宣读完题面并宣布＂开始回答＂后,各组队员有30秒商议的时间,然后指定一名队员作为代表回答，其他队员可以提示、补充。
回答完了要说＂回答完毕＂。
回答正确获得相应分数,回答错误则扣除相应分数。
请第一组选手选取分值、并选题。
……第三轮比赛结束了,看一下各队的最后得分。
4、获得本次中华古诗文知识竞赛三等奖的是：二等奖的是：一等奖的是：让我们再次用热烈的掌声向获奖的同学们表示祝贺!同学们，中华古诗文浩如烟海,华夏文明光辉灿烂。
让我们多学习中华经典文化，领悟五千年文化精华，继承民族优秀传统,争做现代社会君子。
让我们一起“读千古美文,做少年君子”。
今天的比赛到此结束，再见!必答题:1、Ａ《春夜喜雨》中的哪一句诗是诗人想到的？“晓看红湿处, 花重锦官城.”看见雨意正浓,就情不自禁地想象天明以后春色满城的美景.其无限喜悦的心情,表现得多么生动！B请背诵一首友情诗。
《别董大》《送元二使安西》……C填空：( ）,家祭无忘告乃翁。
2、Ａ“大李杜”指的是哪两位诗人?B当我们浪费粮食时，长辈经常用（ )诗句来教育我们。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
Ｃ当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起（）《游子吟》3、A当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的哪句诗来表达对家人的怀念?遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
B来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流,我不禁想起哪句诗?飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。
李商隐4、A说出使用夸张修辞手法的诗句。
危楼高百尺，手可摘星辰。
Ｂ歌咏春柳如丝,细叶如裁的诗句是什么？《咏柳》C“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ )。
因为5、Ａ背一首与夏天有关的诗。
《小池》《晓处净慈寺送林方子》……Ｂ“但使龙城飞将在”中的“飞将”指谁?李广李广在龙城只吃过败仗，从没有打胜过,而且还被人家金日禅给活捉了。
卫青橫扫龙城一役成名,端了匈奴的圣地老窝。
Ｃ“小李杜”指的是哪两位诗人？李商隐，杜牧６、Ａ背出一首与“月亮”有关的诗句。
《静夜思》《水调歌头》……B背一首与秋天有关的诗。
《山行》《宿建德江》《望洞庭》……C现在人们常用《赠汪伦》中的哪句诗来表达朋友之间的深情厚谊。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
７、Ａ背诵《示儿》Ｂ背诵王昌龄的《出塞》C根据语境回答相关诗句:昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我（山重水复疑无路)时,爸爸走过来,经他一点拨，我豁然开朗，真是（柳暗花明又一村)。
８、Ａ爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海,寿比南山”。
爷爷却叹道:（夕阳无限好,只是近黄昏。
）B《七步诗》的作者是( ）曹植C“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的( )。
《登高》抢答题：1、背诵一首带有“风”字的诗。
《春晓》《春夜喜雨》《大风歌》《敕勒歌》……2、背诵一首带有“花”字的诗。
《过故人庄》《渔歌子》……3、背诵一首带有“雪”字的诗。
《江雪》《绝句》……４、背诵一首带有“月”字的诗。
《水调歌头》《静夜思》《峨眉山月歌》……5、被称为“诗鬼的是哪位诗人”？李贺喜欢在神话故事、鬼魅世界里驰骋,他的诗以大胆、诡异的想象力，抒发好景不长、时光易逝的感伤情绪，他因此被后人称为＂诗鬼"。
6、“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”出自李白的哪首诗?《早发白帝城》。
７、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”出自哪首古诗？《江南春》８、“欲饮琵琶马上催”的上一句是什么?(王翰,凉州词）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回？９、“可怜九月初三夜”的下一句是(白居易,暮江吟）一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
１0、王勃的《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是哪一句？海内存知己，天涯若比邻。
11、龚自珍《已亥杂诗》中“落红不是无情物”的下一句是什么？浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化做春泥更护花。
１2、“留连戏蝶时时舞”的下一句是什么?（唐,杜甫，江畔独步寻花其六）黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
1３、“为谁辛苦为谁甜”的上一句是什么？（唐，罗隐，蜂)不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
14、《山行》的作者是谁?(唐，杜牧)15、叶绍翁《游园不值》中“值”是什么意思?(遇见，遇到）16、“日出江花红胜火”的下一句是什么？（唐,白居易，忆江南）江南好,风景旧曾谙；日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南？江南忆,最忆是杭州；山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。
何日更重游!江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢！17、“西出阳关无故人”的上一句是什么?（唐，王维,送元二使安西)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
１８、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”选自那首诗？岑参的《白雪歌送武判官归京》１９、“明月何时照我还”的上一句是什么？（宋,王安石,泊船瓜洲) 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?2０、背诵一首描写春天的古诗。
《春日》《钱塘湖春行》……2１、背诵一首与梅花有关的古诗。
《墨梅》《梅花》……22、“秦时明月汉时关”的下一句是什么?(唐，王昌龄，出塞）秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
2３、背诵一首与冬天有关的古诗。
《青松》《白雪歌送武判官归京》……2４、《清平乐村居》是李清照写的一首词，词又可以叫做什么？（长短句) 25、“天街小雨润如酥”的下一句是什么?(唐,韩愈，早春呈水部张十八员外)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
26、背诵一首抒发作者爱国情怀的古诗。
《春望》《闻官军收河南河北》……27、“君看一叶舟,出没风波里。
”出自哪首诗?(宋，范仲淹，江上渔者）江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
28、“白首方悔读书迟”的上一句是什么?(唐，颜真卿,劝学)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
29、背诵一首描写竹子的古诗。
(清，郑燮,竹石）30、背诵一首和长江有关的古诗。
（唐,李白,黄鹤楼送孟浩然之广陵）风险必答题：30分题:1、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指()。
红指花,花以红色居多2、读诗句，猜谜语。
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱它，此花开尽更无花。
（打一花名) 菊花３、“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
”出自于王安石的《书湖阴先生壁》这首诗的后两句是什么？茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
4、被称为“香山居士”的是哪位诗人？白居易字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。
是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
5、请在2分钟内背诵3首李白的诗。
《静夜思》《秋浦歌》《望庐山瀑布》《赠汪伦》《望天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《独坐敬亭山》《夜宿山寺》……6、请在２分钟内背诵3首和鸟有关的古诗。
《春晓》《江雪》《题李凝幽居》《画》《春望》《天净沙秋思》《西江月》……7、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”出自于李商隐的《无题》一诗，前两句是什么?相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
8、“初唐四杰”指的是哪四位诗人?王勃、骆宾王、杨炯、卢照邻他们都是初唐中后期很有才华的诗文作家，四人才名早享，在青少年时代就获得“四杰”的美誉。
５0分题：１、和“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是什么?(不识庐山真面目,只缘身在此山中。
）2、请说出“唐宋八大家”分别是哪八位诗人?(苏轼、苏辙、苏洵、欧阳修、王安石、柳宗元、曾巩、韩愈)3、晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下一句是什么?一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
4、描写“岁寒三友”的古诗分别是那三首？《青松》、《竹石》、《梅花》。
5、我国著名作家谢婉莹的笔名“冰心”一名出自哪首古诗(王昌龄，芙蓉楼送辛渐) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。