服装缝纫工培训大纲66700

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服装缝纫工培训大纲

服装缝纫工培训大纲

服装缝纫工培训大纲一、培训目标本次服装缝纫工培训的目标是培养学员掌握基本的缝纫技能和知识,能够独立完成常见服装的缝制工作。

通过系统的理论学习和实际操作训练,提高学员的缝纫技术水平,增强其在服装制作领域的竞争力。

二、培训内容1. 缝纫机的使用与维护学员将学习缝纫机的基本结构和工作原理,掌握缝纫机的正确使用方法,包括路线插拔、线轴装置、路线调节、缝纫速度调节等。

同时,还将学习缝纫机的日常维护和保养,如清洁、润滑、更换配件等。

2. 缝纫基础知识学员将学习缝纫的基本概念和术语,了解不同类型的缝纫线、针和布料的选择原则。

同时,还将学习常见的缝纫工艺和缝纫技巧,如缝边、打摺、缝扣眼等。

3. 基本缝纫工艺学员将学习常见的服装缝制工艺,包括衣领、袖口、裤腰等部位的缝制方法。

通过实际操作训练,学员将掌握不同部位的缝制顺序和技巧,提高缝制效率和质量。

4. 缝纫样板制作学员将学习制作缝纫样板的方法和技巧,包括如何根据设计图纸选择合适的布料、裁剪布料、缝制样板等。

通过实际操作训练,学员将掌握制作高质量样板的要点和技巧。

5. 常见缝纫故障处理学员将学习常见的缝纫故障原因和处理方法,如路线断裂、针眼不匀等。

通过实际操作训练,学员将掌握解决常见故障的技巧,提高缝制效率和质量。

三、培训方法1. 理论学习通过教师讲解、课件展示等方式,向学员传授相关的理论知识和技能要点。

学员可以通过听讲、笔记等方式进行学习。

2. 实际操作训练学员将进行实际的缝纫操作练习,通过尾随教师的指导,逐步提高缝纫技能。

学员可以通过实际操作来巩固理论知识,并发现和解决问题。

3. 实例分析教师将提供一些实际的缝纫案例,让学员进行分析和讨论,从而加深对缝纫技术和工艺的理解和掌握。

四、培训评估1. 学员表现评估培训期间,教师将对学员的学习情况、实际操作技能和理论掌握程度进行评估。

评估方式包括课堂表现、作业完成情况和实际操作成果等。

2. 培训效果评估培训结束后,将对学员的整体学习效果进行评估。

服装缝纫工培训大纲精编

服装缝纫工培训大纲精编

服装缝纫工培训大纲精

Document number:WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986
服装缝纫工基本技能培训大纲
一、培训的目的和任务
通过培训,使初学者可以在服装企业从事服装车间流水线车缝工作,达到上岗的技能要求。

1、理论知识培训目标
(1)了解车缝工的工作内容与要求;
(2)熟悉服装缝纫工具;
(3)了解服装缝纫中常用代号和符号;
2、操作技能的培训目标
(1)掌握常用手缝方法;
(2)掌握常用机缝方法
(3)能够处理简单的车缝线迹质量问题。

(4)掌握手工整烫的基本方法;
(5)熟练掌握服装各种部件缝制工艺;
(6)掌握简单裙装的制作工艺。

二、培训中应注意的问题
1、培训中应切实保证服装车缝基本技能训练的教学时间和学习效果,达到生产岗位要求,顺利实现就业。

2、培训中应特别强调安全操作,严格按照设备的使用规定进行操作。

三、培训课时安排
总课时:136课时理论知识课时:54课时操作技能课时:82课时
具体培训课时分配见下表:
四、培训内容、要求及建议
五、培训设备
培训设备应包括手针工具,线、布、剪刀、高速电动平缝设备、拷边设备、熨烫设备等,车缝工技能培训基本实习设备条件可参考下表:
说明:表格中所列举的车缝工技能培训工具和设备都是完成培训计划要求必备的基本材料,培训机构可根据自身规模,在保证培训内容、课时及质量的前提下,合理安排培训工具和设备。

教学大纲(服装缝纫)

教学大纲(服装缝纫)

教学大纲(服装缝纫)教学内容1)手针缝纫基本技巧训练;2)机缝基本技巧训练;3)服装部件的制作;4)服装样板的制作。

3、教学要求1)熟练掌握手针缝纫和机缝技巧;2)能够独立制作服装部件和样板;3)掌握服装制作的基本流程和要求;4)培养职工的动手能力和自学能力。

四、教学方法本课程采用理论讲授和实训相结合的教学方法,注重实践操作和技能训练,同时强调职业道德和安全意识的培养。

在教学过程中,要注重启发式教学和案例分析,激发职工的研究兴趣和创新意识。

同时,要注重团队合作和交流,促进职工之间的互动和研究。

五、教学评估本课程采用多种评估方式,包括考试、实训成绩、作业评估、课堂表现等,综合评估职工的知识掌握、技能水平和素质提升。

同时,要注重反馈和指导,帮助职工发现自身的不足和提升空间,促进职工的持续研究和成长。

在理论指导下,通过实训,使职工掌握各种手针针法以及机缝、熨烫的基本方法,学会平缝机的使用、保养与简单维修,为以后研究各类服装的缝制工艺与部件制作打基础。

要求职工掌握各种手针针法及运用,了解机缝工艺的基本要求,能熟练地使用平缝机,了解熨烫工艺的基本要求,能对服装半成品、成品进行整理,能分析和排除平缝机的常见故障。

通过手缝工艺的讲解和示范,掌握各种手针针法及运用;通过空机训练与缉纸训练,使职工能熟练地使用平缝机;通过机缝工艺的讲解和示范,掌握各种机缝针法及运用。

教学内容包括贴袋缝制工艺、插袋缝制工艺、挖袋缝制工艺、袖衩缝制工艺,要求职工掌握各种工艺流程与制作技巧。

在理论的指导下,通过实训,使职工学会服装常用部件的制作与缝制技巧,及在服装上的运用,为以后研究各类服装的缝制工艺、服装设计和服装生产技术管理打基础。

要求职工掌握各种部件制作的工艺流程与缝制技巧,了解部件制作工艺的基本要求,能熟练地使用平缝机缝制简单的服装零部件,能分析和排除平缝机的常见故障。

通过各种部件制作的讲解和示范,掌握各种部件制作的工艺流程;通过各种部件制作的实训操作,掌握各种部件制作的缝制技巧。

缝纫工培训方案

缝纫工培训方案

缝纫工培训方案一、引言随着服装行业的快速发展,缝纫工的需求量也在逐渐增加。

为了满足这一需求,提高缝纫工的技术水平,提高产品质量和效率,本文将制定一套完整的缝纫工培训方案。

该方案旨在帮助缝纫工掌握基本的技能和知识,同时提高他们的综合素质,为企业的长远发展提供有力支持。

二、培训目标1. 掌握缝纫设备的基本操作和日常维护方法;2. 熟悉各类缝纫工艺和流程,提高制作效率和质量;3. 学习人体结构及服装设计基本原理,提高制作美观度和舒适度;4. 培养团队协作和沟通能力,增强责任感和职业素养。

三、培训内容1. 缝纫设备及工具介绍:对缝纫设备及工具进行详细介绍,包括各种缝纫机的功能和使用方法,以及针、线、剪刀等基本工具的使用技巧和注意事项;2. 缝纫工艺及流程:介绍各种缝纫工艺及流程,包括平缝、锁边、钉扣、包边等,以及制作流程和注意事项,如布料的选择、裁剪、缝制、整烫等;3. 服装设计基本原理:介绍人体结构及服装设计基本原理,包括人体结构、服装结构、色彩搭配等,帮助缝纫工更好地理解制作美观度和舒适度的要求;4. 团队协作与沟通:培养团队协作精神,提高沟通技巧,包括工作交接、问题解决等,以增强员工的责任感和职业素养。

四、培训方式及时间安排1. 理论授课:由专业教师进行授课,采用多媒体教学、案例分析等多种教学方式,使学员更好地理解课程内容;2. 实操演练:学员在教师指导下进行实际操作,加深对理论知识的理解,提高技能水平;3. 分组讨论:学员分组进行讨论,分享工作经验和学习心得,促进相互学习;4. 实践项目:学员在教师指导下完成实际项目,提高综合运用所学知识解决问题的能力。

根据实际情况,培训时间可安排为一个月或两个月,每周安排五天课程,每天八小时。

具体时间安排可根据学员实际情况进行调整。

五、培训效果评估1. 课堂表现:观察学员在课堂上的表现,包括学习态度、专注度、回答问题的能力等方面;2. 实操考试:对学员进行实际操作考试,考察技能掌握情况;3. 项目评估:对学员完成的项目进行评估,包括质量、效率、美观度等方面;4. 问卷调查:对学员进行问卷调查,了解对培训内容的评价和反馈意见。

初级服装缝纫工培训计划

初级服装缝纫工培训计划

初级服装缝纫工培训计划1. 培训目标本培训计划旨在培养学员掌握基本的服装缝纫技能,包括使用缝纫机、基本的图案剪裁和缝制技巧。

通过本培训,学员将能够独立完成简单的服装缝制工作,为进一步的专业培训和就业提供基础。

2. 培训对象本培训适合对服装缝纫工作感兴趣的初学者,无论年龄、学历和职业背景。

3. 培训内容(1)缝纫机的基本使用- 缝纫机的种类及特点- 缝纫机的操作方法- 线的选择和线的线路- 缝纫机的基本维护(2)布料的认识和处理- 布料的分类及特点- 布料的裁剪和处理方法- 布料的保养和修补(3)基本缝纫技巧- 直线缝的缝制- 锁边缝的缝制- 弧形缝的缝制- 补丁的缝制(4)基本服装剪裁- 服装的基本结构- 服装剪裁的基本原理- 服装的裁剪方法和要点(5)基本服装缝制- 拼接衣物的缝制- 衣领、袖口、下摆的缝制- 按钮和拉链的缝制4. 培训时间和地点本培训计划为期3个月,每周培训4天,每天4小时。

培训地点设在市中心的职业技术培训中心,交通便利。

5. 培训师资本培训课程将由具有多年从业经验的服装缝纫师承担教学任务,教师具备教学经验和一定的教学资源,将根据学员的学习情况调整教学方法。

6. 培训方法本培训将采用理论教学与实践结合的方式,通过课堂讲授、示范操作和实际的缝制练习,让学员掌握缝纫技能。

针对不同的学员情况,将采取小班教学,注重每个学员的技能培养。

7. 考核和评估培训期末将进行理论和实践的考核,合格者将颁发培训结业证书。

考核内容主要包括缝纫机的基本操作、布料的认识和处理、基本缝纫技巧、基本服装剪裁和缝制能力等方面。

8. 培训收费本培训费用为每人3000元,包括教材、实践材料和结业证书。

对于有困难的学员,将提供一定的减免或分期付款政策,鼓励更多的人参与到培训中来。

9. 培训后服务培训结业后,学员可获得一定的就业指导和推荐服务,帮助学员顺利就业或自主创业。

并且可以不定期的参加培训中心的免费技术交流活动,保持技能的提高和更新。

服装缝纫工培训大纲

服装缝纫工培训大纲

服装缝纫工培训大纲 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】阿克苏地区前景职业培训学校服装缝纫工初级教教学学计大划纲阿克苏地区前景职业培训学校服装结构制图教学大纲一说明1 课程性质和内容本课程是中等职业技术学校服装设计与制作专业的专业基础课程,通过本课程的学习,学生应具备服装制图的基础知识及技能,具有平面分解图和结构制图的能力。

本课程由三部分组成,第一部分为服装结构制图的基础知识,共分三章;第二部分为服装结构制图实例,共分十章;第三部分为服装样板制作,共一章。

主要内容有:服装结构制图的依据,服装制图基础,服装裁剪,裙类,裤类,男、女上装、下装、童装结构制图,以及特体服装制图等。

2 课程的主要任务和要求通过本课程的学习,使学生掌握服装制图的基础知识,掌握所学品种的款式、造型、样式变化的一般规律及相应的处理方法,掌握服装品种的裁剪和排料方法,以及服装主要部位的变化(领、袖、袋等)。

达到独立裁剪服装,独立解决裁剪过程中出现的有关问题,达到中级服装设计与制作人员的制图水平。

3 教学中应注意的问题(1)理论教学时要注意与实习教学的配合,并采用模型和实物进行直观教学。

(2)为巩固学习效果,可采用先画小图(1:5),再画大图(1:1),最后进行实物裁剪的方法。

(3)要紧密结合服装工业批量生产中的有关技术问题进行授课,以加强学生对服装生产的认识。

二学时分配表三课程内容及要求第一章服装结构制图的依据教学要求掌握人体外形与服装结构的关系,掌握服装各部位的测量方法和注意事项。

理解服装成品放松量的依据,了解服装款式、材料、缝制工艺与服装结构制图的关系。

教学内容§1—1 人体体型与人体测量人体体型人体外形与服装结构的关系人体测量服装成品规格的放松量§1—2 服装成品规格与服装号型系列服装成品规格的来源、构成和使用服装号型系列服装成品规格§1—3 服装款式、材料与缝制工艺款式材料工艺第二章服装结构制图基础教学要求掌握服装结构制图的具体方法和制图过程中常见的图线、符号和代号,掌握服装制图术语。

缝纫工培训方案

缝纫工培训方案

缝纫工培训方案一、培训目的缝纫工是制衣行业中不可或缺的一份子,缝纫工的技术水平、操作流程、管理能力不仅关系到制衣企业的市场竞争能力,同时也涉及到职工的知识技能的提升。

因此,本培训方案旨在通过系统性的培训,提高职工在缝纫工程方面的职业技能和管理能力,提升企业质量量水平,以达到提升企业市场竞争能力的目的。

二、培训内容本培训方案内容主要包括以下几部分:1.缝纫机操作技术1.缝纫机操作原理和结构2.基本调试方法3.缝纫工艺流程4.缝纫缝型、缝法及其特点5.缝纫样板的制作2.材料技术1.基础材料分类和选用2.材料的加工与熨烫3.库存管理与货架管理3.生产流程管理1.生产计划与排程2.质量管理3.生产效率管理4.生产成本控制5.生产现场管理4.安全管理1.作业安全知识2.紧急救援处理3.防火、防爆知识三、培训方式根据职工的实际情况,本培训方案采用多种培训方式,包括:1.班组辅导讲解:通过班组长、生产组长、岗位主管对职工进行1对1辅导,解决职工的具体操作难题。

2.课堂理论讲解:选派专门的讲师,组织课堂理论讲解,涵盖知识点和实际案例。

3.岗位实操培训:通过实物模型、生产线等方式模拟实际操作流程,实现从理论到实操过渡。

4.培训交流会:组织职工与同行交流,分享经验,共同提升技术水平。

四、培训人员本培训方案适用于缝纫工程领域从事实际操作者,并开始进行相关工作的新员工。

优先考虑企业内部专业技能培训对象,同时引入相关行业培训机构或学院等经验丰富的专业人才,提高培训的水平与质量。

五、培训评估培训完成后,需要对培训效果和培训质量进行评估。

评估的目标是推动企业人员培训持续改进和提高,提高缝纫工职工的综合素质和岗位技能,促进企业发展。

六、结论本培训方案旨在提高职工的技术水平和管理能力,以提高企业的市场竞争力。

同时,本培训方案注重应用技术,职业道德教育和能力培养,使培训成果更具应用的实效性和推广性。

服装缝纫工培训大纲

服装缝纫工培训大纲

服装缝纫工基本技能培训大纲
一、培训的目的和任务
通过培训,使初学者可以在服装企业从事服装车间流水线车缝工作,达到上岗的技能要求。

1、理论知识培训目标
(1)了解车缝工的工作内容与要求;
(2)熟悉服装缝纫工具;
(3)了解服装缝纫中常用代号和符号;
2、操作技能的培训目标
(1)掌握常用手缝方法;
(2)掌握常用机缝方法
(3)能够处理简单的车缝线迹质量问题。

(4)掌握手工整烫的基本方法;
(5)熟练掌握服装各种部件缝制工艺;
(6)掌握简单裙装的制作工艺。

二、培训中应注意的问题
1、培训中应切实保证服装车缝基本技能训练的教学时间和学习效果,达到生产岗位要求,顺利实现就业。

2、培训中应特别强调安全操作,严格按照设备的使用规定进行操作。

三、培训课时安排
总课时:136课时理论知识课时:54课时操作技能课时:82课时
四、培训内容、要求及建议
五、培训设备
培训设备应包括手针工具,线、布、剪刀、高速电动平缝设备、拷边设备、熨烫设备等,车缝工技能培训基本实习设备条件可参考下表:
说明:表格中所列举的车缝工技能培训工具和设备都是完成培训计划要求必备的基本材料,培训机构可根据自身规模,在保证培训内容、课时及质量的前提下,合理安排培训工具和设备。

缝纫工培训方案

缝纫工培训方案

缝纫工培训方案一、引言随着服装行业的快速发展,缝纫工的需求量逐渐增加。

为了满足市场需求,提高缝纫工的技能水平,本文提出了一套全面的缝纫工培训方案。

该方案旨在帮助学员掌握基本的缝纫技能,提高实际操作能力,提升综合素质,从而更好地适应市场需求。

二、培训目标1. 掌握基础的缝纫技能,包括但不限于:缝纫机操作、裁剪、缝制、熨烫等;2. 提高实际操作能力,使学员能够独立完成服装制作;3. 提升综合素质,包括创新思维、团队协作、沟通能力等。

三、培训内容1. 基础知识课程:介绍缝纫的基本概念、缝纫机的种类及操作原理、常用工具的使用方法等;2. 技能提升课程:教授裁剪、缝制、熨烫等实际操作技能,通过案例分析、实践操作等方式,使学员熟练掌握各项技能;3. 综合实践课程:组织学员参加实际项目,提高学员的实际操作能力和团队协作能力;4. 素质拓展课程:通过讲座、案例分析等方式,培养学员的创新思维、沟通能力和团队协作精神。

四、培训方式1. 理论授课:采用多媒体教学、实物展示等方式,使学员全面了解缝纫基础知识;2. 实践操作:组织学员进行实际操作练习,通过案例分析、实践操作等方式,提高学员的实际操作能力;3. 项目实训:组织学员参加实际项目,通过团队协作、沟通交流等方式,提升学员的综合能力;4. 课外拓展:鼓励学员参加相关活动,拓宽知识面,提高综合素质。

五、培训安排1. 培训周期:本培训方案周期为一个月,分为四个阶段;2. 培训时间:每周一至周五,上午9:00-12:00,下午13:30-16:30;3. 培训地点:根据实际情况选择合适的培训场所,如学校、培训机构等;4. 培训人数:根据实际情况调整培训人数,原则上不超过20人。

六、培训效果评估1. 考核方式:采用理论考试和实践操作相结合的方式进行考核;2. 考核内容:主要包括基础知识、技能操作和综合素质等方面;3. 考核标准:制定详细的考核标准,确保考核的公正性和客观性;4. 反馈机制:对考核结果进行反馈,针对不足之处进行改进和提升。

缝纫培训计划

缝纫培训计划

缝纫培训计划一、培训目标1.培养学员基本的缝纫技术,包括平针、卷边、拷边、送扣、缝扣、打补、嵌边等基本操作。

2.培训学员对各种缝纫机的使用和维护知识。

3.培训学员对不同面料的特性和缝纫要求有一定认识和了解。

4.培训学员在学习缝纫技术的同时,能够掌握并学习一些基础的服装设计知识。

5.培训学员掌握基础的样衣裁剪和缝纫技术,能够制作出一定难度的服装样品。

二、培训内容1.基础知识教学(1)缝纫机的种类、结构和使用方法;(2)各种缝纫工具的名称、使用方法、注意事项;(3)面料的分类、特性和缝制要求;(4)服装设计基础知识。

2.基本缝纫技术(1)平针、卷边、拷边、送扣、缝扣、打补、嵌边等基本缝纫技术的理论和实践;(2)样衣裁剪和缝纫技术的理论和实践;(3)服装样品制作技术。

3.缝纫机使用和维护(1)缝纫机的种类和性能;(2)缝纫机的使用技巧;(3)缝纫机的日常维护和保养。

4.面料特性和缝纫要求(1)面料的特性和分类;(2)各种面料的缝制要求;(3)对不同面料的缝纫操作。

5.实际操作培训(1)实际操作缝纫机,并练习不同的缝纫技术;(2)实际操作样衣裁剪和缝制,制作不同类型的服装样品;(3)实际操作对不同面料的缝纫要求。

三、培训方法1.理论授课通过教师讲解和学员听课的方式,传授基础知识,对缝纫技术进行理论讲解。

2.实践操作通过教师示范和学员亲自操作的方式,进行实践操作,学员在实际操作中掌握缝纫技术。

3.实例分析通过教师带领学员对不同面料的缝制要求以及服装设计案例进行分析,提高学员的实际操作能力。

4.训练考核对学员进行定期的训练考核,考核内容包括理论知识、实际操作能力以及样衣制作情况。

四、培训时间安排本次培训计划为期三个月,每周培训五天,每天培训8小时。

其中,理论授课占比为30%,实践操作占比为60%,实例分析占比为10%。

五、培训师资本次培训计划将邀请具有丰富教学经验和实际操作经验的缝纫老师进行授课。

教师将根据学员的实际情况,结合教学大纲,进行教学。

教学大纲(服装缝纫)

教学大纲(服装缝纫)

引言概述:服装缝纫是一门重要的技术与艺术结合的学科,在现代社会中具有广泛的应用。

为了提高学生对服装缝纫的掌握程度,制定一份全面的教学大纲是必要的。

本文将从几个关键点进行阐述,包括课程目标、教学内容、教学方法、评估与考核以及学习资源,以帮助教师制定一份科学、系统的教学大纲。

正文内容:一、课程目标1. 提高学生的缝纫基本技能:通过本课程的学习,学生将掌握基本的裁剪、缝纫、改型等技能,能够熟练操作缝纫机并完成基本的服装制作。

2. 增强学生的设计能力:在学习基本技能的基础上,通过让学生进行一些基本的设计实践,如改良服装样式、设计新的服装等,培养学生的创造性思维和设计能力。

3. 培养学生的专业素养:通过学习服装缝纫,学生将了解相关的行业标准、加工工艺和物料选择等,培养学生对时尚潮流、市场需求等方面的敏感性和洞察力。

二、教学内容1. 缝纫基础知识:包括缝纫机的结构和使用方法、不同面料的处理和缝制技巧等。

2. 裁剪技术:包括测量身体尺寸、制定裁剪方案、裁剪面料等基本技能。

3. 缝制技术:包括不同缝缝法的使用、档口处理、纽扣扣眼的制作等。

4. 改型技术:包括裁剪改良、缝制改良、重新设计等。

5. 设计实践:包括根据自己的创意设计并制作服装、学习模仿和改编已有的设计等。

三、教学方法1. 理论与实践相结合:课程中既要注重理论知识的讲解,也要重视实践操作,通过实际缝制服装让学生将理论知识应用到实际中。

2. 个性化指导:教师应根据学生的水平和兴趣进行个性化指导,关注每个学生的发展需要,帮助他们克服难题和提高技能。

3. 小组合作学习:鼓励学生进行小组合作学习,通过互相讨论和交流,促进彼此之间的学习和成长。

4. 实践项目:设计一些实践项目,让学生在实际情境中应用所学知识,提升他们的设计能力和实际操作能力。

5. 评估和反馈:定期进行评估和反馈,帮助学生了解他们的学习进展和不足之处,并提供具体的改进建议。

四、评估与考核1. 课堂表现:包括课堂参与、技能展示等。

服装缝纫工培训大纲

服装缝纫工培训大纲

阿克地区前景职业培训学校服装缝纫工初级教教学学计大划纲阿克地区前景职业培训学校服装结构制图教学大纲一说明1 课程性质和容本课程是中等职业技术学校服装设计与制作专业的专业基础课程,通过本课程的学习,学生应具备服装制图的基础知识及技能,具有平面分解图和结构制图的能力。

本课程由三部分组成,第一部分为服装结构制图的基础知识,共分三章;第二部分为服装结构制图实例,共分十章;第三部分为服装样板制作,共一章。

主要容有:服装结构制图的依据,服装制图基础,服装裁剪,裙类,裤类,男、女上装、下装、童装结构制图,以及特体服装制图等。

2 课程的主要任务和要求通过本课程的学习,使学生掌握服装制图的基础知识,掌握所学品种的款式、造型、样式变化的一般规律及相应的处理方法,掌握服装品种的裁剪和排料方法,以及服装主要部位的变化(领、袖、袋等)。

达到独立裁剪服装,独立解决裁剪过程中出现的有关问题,达到中级服装设计与制作人员的制图水平。

3 教学中应注意的问题(1)理论教学时要注意与实习教学的配合,并采用模型和实物进行直观教学。

(2)为巩固学习效果,可采用先画小图(1:5),再画大图(1:1),最后进行实物裁剪的方法。

(3)要紧密结合服装工业批量生产中的有关技术问题进行授课,以加强学生对服装生产的认识。

二学时分配表三课程容及要求第一章服装结构制图的依据教学要求掌握人体外形与服装结构的关系,掌握服装各部位的测量方法和注意事项。

理解服装成品放松量的依据,了解服装款式、材料、缝制工艺与服装结构制图的关系。

教学容§1—1 人体体型与人体测量人体体型人体外形与服装结构的关系人体测量服装成品规格的放松量§1—2 服装成品规格与服装号型系列服装成品规格的来源、构成和使用服装号型系列服装成品规格§1—3 服装款式、材料与缝制工艺款式材料工艺第二章服装结构制图基础教学要求掌握服装结构制图的具体方法和制图过程中常见的图线、符号和代号,掌握服装制图术语。

服装缝纫工培训计划

服装缝纫工培训计划

服装缝纫工培训计划一、培训目的服装缝纫工是一种非常重要的技能,他们能够将设计师的理念转化为实际的服装。

然而,对于许多新手来说,缝纫技能可能并不容易掌握。

因此,本培训计划的目的是为学员提供全面的培训,使他们掌握专业的缝纫技能和知识,为未来的职业发展奠定坚实的基础。

二、培训内容1. 基础知识- 缝纫机的结构和使用方法- 针线的选择和线面的使用- 不同材质布料的特点和处理方法- 基本的裁剪和缝纫工具的使用2. 手工缝纫技能- 直线缝纫- 曲线缝纫- 斜裁缝纫- 弯角缝纫- 翻边缝纫3. 专业技能- 衬衫、裙子、裤子、外套等服装的缝制- 简单的裁剪和复杂的拼接- 基础的服装设计和修补技巧4. 实践技能- 参观工厂和工作室,观摩专业缝纫师的操作- 与行业从业人员交流,学习实际的工作经验- 参加模拟操作和实际缝纫项目三、培训环节1. 理论授课- 通过专业教材和多媒体教学,向学员介绍相关知识和技巧- 安排专业教师进行讲解和示范,帮助学员理解和掌握技能2. 实践操作- 提供缝纫机和相关工具,让学员进行实际的练习- 安排专业缝纫师进行现场指导,及时纠正学员的错误操作和技巧3. 实际项目- 提供真实的缝纫项目,让学员有机会将理论知识应用到实际中 - 参考行业实际需求,安排学员进行真实的服装缝制四、培训目标1. 培养学员的缝纫技能- 熟练掌握基本的缝纫技能和操作方法- 能够独立完成简单的服装缝制工作2. 培养学员的专业知识- 了解服装缝纫的相关知识和工艺流程- 熟悉不同布料的特点和处理方法3. 培养学员的职业素养- 养成良好的工作习惯和操作规范- 提高学员的沟通能力和团队合作意识五、培训安排1. 时间安排- 总计培训时间为3个月,每周安排5天的培训课程- 每天8小时的培训时间,包括理论授课和实践操作2. 师资力量- 本培训计划将邀请具有丰富教学和实践经验的缝纫师担任培训导师- 并安排专业的技术人员进行现场指导3. 设施设备- 提供充足的缝纫机和必要的工具材料- 提供宽敞的实训场地和舒适的学习环境六、培训评估1. 学员测试- 安排每周的理论知识测试和实践技能考核- 根据学员的表现评定成绩,及时进行学习调整和辅导2. 学员反馈- 定期组织学员座谈会,听取学员对培训内容和方式的反馈意见- 及时处理学员的学习问题和困难,提高培训的针对性和实效性七、培训总结服装缝纫工是一项非常实用的技能,也是一个充满挑战和机会的职业。

服装厂缝纫工基础技能培训计划表

服装厂缝纫工基础技能培训计划表

服装厂缝纫工基础技能培训计划表一、培训目标通过本次培训,参训人员将掌握以下基础技能: 1. 熟悉缝纫机的基本结构和操作方法; 2. 掌握常见的缝纫工艺和技巧; 3. 学会使用不同类型的缝纫机进行不同种类衣物的缝制; 4. 提高缝纫工作的效率和质量。

二、培训内容2.1 缝纫机基础知识2.1.1 缝纫机的结构和原理•主要组成部分:上下线轴、针杆、压脚、线轴架等;•工作原理:通过上线轴和下线轴的配合,将线从线轴穿过针眼,形成线迹。

2.1.2 缝纫机的操作方法1.上线和下线的正确方式;2.插线和换线的步骤;3.调节线张力和线距的方法;4.清洁和保养缝纫机的注意事项。

2.2 缝纫工艺和技巧2.2.1 缝边和缝纫线的选择•不同类型的缝边适用于不同种类的衣物;•不同材质的缝纫线适用于不同厚度和强度的面料。

2.2.2 基本缝纫技巧1.直线缝制:掌握直线缝制的技巧和注意事项;2.弯曲缝制:学会在曲线上进行缝制的技巧;3.斜角缝制:掌握处理斜角的方法,避免起皱;4.做口袋和装饰:了解口袋和装饰的基本缝制方式。

2.2.3 缝纫工具的使用•剪刀、针线、尺子等常用缝纫工具的正确使用方法和注意事项。

2.3 不同类型衣物的缝制2.3.1 上衣类1.衬衫:掌握衬衫的缝制方法和技巧;2.外套:了解外套的缝制流程和注意事项。

2.3.2 裤子类1.西裤:学会西裤的缝制步骤和技巧;2.牛仔裤:掌握牛仔裤的缝制要点和注意事项。

2.3.3 运动装类1.T恤:了解T恤的缝制工艺和技巧;2.运动裤:学会运动裤的缝制方法和注意事项。

2.4 提高工作效率和质量2.4.1 工作流程优化•分析工作流程中的瓶颈和问题,提出改进措施。

2.4.2 质量控制1.严格按照规范进行缝制,确保每一道工序的质量;2.检查和修复缺陷,提高成品率。

2.4.3 团队协作•学会与其他缝纫工进行有效的沟通和协作,提高整体工作效率。

三、培训安排本次培训计划为期5天,每天8小时。

服装缝纫工培训教材

服装缝纫工培训教材

缝纫工基本技能培训知识
一、培训的目的和任务
通过培训,使初学者可以在服装类企业从事服装车间流水线车缝工作,达到上岗的技能要求。

1、理论知识培训目标
(1)了解车缝工的工作内容与要求;
(2)熟悉服装缝纫工具;
(3)了解服装缝纫中常用代号和符号;
2、操作技能的培训目标
(1)掌握常用手缝方法;
(2)掌握常用机缝方法
(3)能够处理简单的车缝线迹质量问题。

(4)掌握手工整烫的基本方法;
(5)熟练掌握服装各种部件缝制工艺;
(6)掌握简单裙装的制作工艺。

二、培训中应注意的问题
1、培训中应切实保证服装车缝基本技能训练的教学时间和学习效果,达到生产岗位要求,顺利实现就业。

2、培训中应特别强调安全操作,严格按照设备的使用规定进行操作。

三、培训课时安排
总课时:136课时理论知识课时:54课时操作技能课时:82课时
四、培训内容、要求及建议
五、培训设备
培训设备应包括手针工具,线、布、剪刀、高速电动平缝设备、拷边设备、熨烫设备等,车
说明:表格中所列举的车缝工技能培训工具和设备都是完成培训计划要求必备的基本材料,培训机构可根据自身规模,在保证培训内容、课时及质量的前提下,合理安排培训工具和设备。

缝纫工培训方案教学内容

缝纫工培训方案教学内容

缝纫工培训方案缝纫工培训大纲教学内容:一、服装材料的概念、分类及常见名词术语(一)服装材料的概念(二)常用服装材料的种类(三)服装材料中的常见名词术语(四)棉织物(五)麻织物(六)丝织物(七)毛织物(八)化学纤维织物(九)针织物二、服装面料的外观特征鉴别(一).面料正反面的鉴别常识(二).面料经纬向的鉴别常识(三). 面料倒顺的鉴别常识(四).面料外观疵点的鉴别常识三、服装缝制工艺基础知识(一).手缝基础知识(二).车缝基础知识(三).熨烫基础知识四、服装的质量标准(一)、质量标准的内容1. 产品的规格系列、成品主要部件的规格、测量方法及公差范围2. 标准的适用范围3. 产品样图及文字说明和内在结构4. 材料规定及使用说明5. 技术要求(二)西裤的质量标准1. 经、纬纱向技术规定2. 对条对格规定3. 表面部位拼接范围4. 缝制规定5. 外观质量规定(三)、男、女衬衫的质量标准1. 衬衫类成品主要部件规格的极限偏差2. 对条对格规定3. 缝制规定4. 外观质量规定实作练习:一、服装加工常用工具、设备的使用与保养(一) 电动缝纫机的使用、保养和维修。

1. 熟悉常用缝纫机的结构和分类2. 掌握缝纫机的正确使用方法3.掌握常用缝纫机的保养技能(1). 学会经常合理的给缝纫机加油(2). 学会经常为缝纫机保养(3). 学会判断排除简单的缝纫机机械故障(二) 缝纫机的练习1. 了解机缝练习的目的2. 学会使用缝纫机,掌握机缝的基本方法(三) 掌握机缝练习方法1.空机练习(锻炼脚、手、眼三者的协调配合和控制能力)2.实缝练习(掌握缉直线、缉弧线、缉转角线的实缝能力)3.排除简单故障学会排除实缝中出现的简单故障如浮线、抽纱、跳线和断针等(四)熨烫基础知识1. 了解熨烫的工具与设备2. 了解手工熨烫操作形式二、服装部件制作工艺1、袖头的制作方法1-3种2、口袋的制作方法1-5种3、领子的制作方法1-8种4、裙开衩的制作方法1-3种5、裙裤开口的装拉链制作方法1-2种6、滚扣眼方法三、缝制工艺的训练1、男西裤的缝制训练2.男衬衫的缝制训练教学和考核要求:一、培训课时:210课时;二、考核要求:参加国家职业技能鉴定(初级);三、考核标准:国家职业技能鉴定(初级),按市职业技能鉴定指导中心标准考核,可根据工作岗位要求做部分调整。

缝纫工培训计划

缝纫工培训计划

缝纫工培训计划一、培训目标本培训计划旨在培养一批具有专业技能和实际操作能力的缝纫工人,能够满足市场对于高素质缝纫工的需求,同时提升社会就业率和经济发展水平。

二、培训内容1. 培训基础知识(1)熟悉各种缝纫机的种类和使用方法(2)掌握不同类型衣服的裁剪和缝制方法(3)学习布料的认识和选购技巧(4)了解常见缝纫配件的使用和维护2. 培训专业技能(1)学习各种缝纫款式的制作和修补(2)掌握不同面料的裁剪和缝合技巧(3)熟练掌握缝纫机的操作技巧和维修方法(4)学习手工缝纫和绣花技巧3. 培训实践操作(1)进行缝纫模拟实战训练(2)参与实际生产流水线作业(3)学习操作缝纫设备和工具(4)参与实际产品制作,提高实际操作能力4. 培训安全知识(1)学习缝纫工作场所安全规范和操作流程(2)掌握缝纫机的安全使用方法(3)学习布料和配件的储存和保管技巧(4)了解常见事故处理方法三、培训计划1. 招生条件(1)年满18周岁,身体健康,能够适应长时间站立工作(2)对缝纫行业有浓厚兴趣,有一定的手工操作基础(3)初中及以上学历,无色盲,无裁缝工作经验者优先2. 培训周期本次培训计划为期3个月,周一至周五,每天8小时培训,共计480小时。

3. 培训课程设置(1)基础理论知识:40小时(2)基础操作技能:120小时(3)专业技能培训:200小时(4)模拟实战训练:60小时(5)安全知识培训:60小时4. 培训教材(1)《缝纫工基础知识教程》(2)《缝纫工技能操作手册》(3)《缝纫工安全操作手册》5. 培训考核(1)期中考核:主要考察基础理论知识和基础操作技能(2)期末考核:主要考察专业技能和实际操作能力6. 培训后就业安排培训结束后,学员将根据成绩情况和岗位需求,由培训机构帮助安排就业工作。

7. 培训费用本次培训计划免收学费,学员需自行承担食宿和材料费用。

四、培训师资力量1. 专业教师:本次培训将邀请具有丰富教学经验和实际操作能力的缝纫工专业教师,为学员提供系统的专业培训。

缝纫工岗位技能培训教材

缝纫工岗位技能培训教材
采取相应对策:
换新粗针
适当放慢缝速并用手帮助送料
(13)短针距不断针,长针距断针产生原因:
(1)布牙动作滞后 (2) 送布牙不合格,机直碰送布牙后端而断针
采取相应对策:
应调整送布凸轮得定位
适当缩短针距或换新送布牙
(14)机针断在针板下面产生原因:
(1)机针位置偏低,机针碰摆梭 (2)梭床没装好,摆梭尖碰机针 (3)摆梭托与机针端面间隙过小或过大,摆梭针或失去护针作用
采取相应对策: 调整针杆或机针得位置
重新装摆梭
调整摆梭与机针得端面间隙
(15)机针断在针板上面产生原因:
(1)手拉缝料过猛,致使机针针
采取相应对策: 加强操作练习
调整压脚拧紧螺钉
调整送布凸轮螺钉位置
其它断针处理方法
采取相应对策:
8
#19
#10--#20 #10--#20 皮革料、车坐椅布套。
9 #20--#21
#10
#8--#10 皮革料、布蓬。
10 #23--#24
#8
#8
特厚针织面料、布蓬、车坐椅厚布套。
*缝纫时须参照上面得对应表,根据面料特性选择最合适得针与线,在恰当得使用条件下进行缝纫,以确保 缝制质量。
七、缝纫机安全操作注意事项
(4)缝纫机调整不良:
针与旋梭得间隙、针与弯钩得间隙、针位置没有装正确、 针脚得压力不符、取线簧
采取相应对策:
调整针与旋梭(弯钩)得间隙,间隙尽量小点
针就是否充分插入,无方向、角度得偏差
增加压脚得压力
必须正确安装上取线簧
(5)针板孔径过大
采取相应对策: 针直径得2倍左右,尽量小一些
(6)缝纫机针得选用不正确:针过细 时,会发生针得晃动,针尖钝、断、弯曲
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阿克苏地区前景职业培训学校服装缝纫工初级教教学学计大划纲阿克苏地区前景职业培训学校服装结构制图教学大纲一说明1 课程性质和内容本课程是中等职业技术学校服装设计与制作专业的专业基础课程,通过本课程的学习,学生应具备服装制图的基础知识及技能,具有平面分解图和结构制图的能力。

本课程由三部分组成,第一部分为服装结构制图的基础知识,共分三章;第二部分为服装结构制图实例,共分十章;第三部分为服装样板制作,共一章。

主要内容有:服装结构制图的依据,服装制图基础,服装裁剪,裙类,裤类,男、女上装、下装、童装结构制图,以及特体服装制图等。

2 课程的主要任务和要求通过本课程的学习,使学生掌握服装制图的基础知识,掌握所学品种的款式、造型、样式变化的一般规律及相应的处理方法,掌握服装品种的裁剪和排料方法,以及服装主要部位的变化(领、袖、袋等)。

达到独立裁剪服装,独立解决裁剪过程中出现的有关问题,达到中级服装设计与制作人员的制图水平。

3 教学中应注意的问题(1)理论教学时要注意与实习教学的配合,并采用模型和实物进行直观教学。

(2)为巩固学习效果,可采用先画小图(1:5),再画大图(1:1),最后进行实物裁剪的方法。

(3)要紧密结合服装工业批量生产中的有关技术问题进行授课,以加强学生对服装生产的认识。

二学时分配表三课程内容及要求第一章服装结构制图的依据教学要求掌握人体外形与服装结构的关系,掌握服装各部位的测量方法和注意事项。

理解服装成品放松量的依据,了解服装款式、材料、缝制工艺与服装结构制图的关系。

教学内容§1—1 人体体型与人体测量人体体型人体外形与服装结构的关系人体测量服装成品规格的放松量§1—2 服装成品规格与服装号型系列服装成品规格的来源、构成和使用服装号型系列服装成品规格§1—3 服装款式、材料与缝制工艺款式材料工艺第二章服装结构制图基础教学要求掌握服装结构制图的具体方法和制图过程中常见的图线、符号和代号,掌握服装制图术语。

了解服装结构制图的方法和步骤。

教学内容§2—1 服装结构制图工具尺量角器曲线板绘图铅笔与橡皮其他§2—2服装结构制图的图线与符号服装结构制图图线服装结构制图符号服装结构制图代号服装结构制图术语§2—3 服装结构制图的一般规定制图比例字体尺寸标注纸布局服装结构制图的长度计量单位§2—4 服装结构制图的方法服装结构制图的构成方法服装结构制图的具体方法服装结构制图的顺序第三章服装裁剪教学要求掌握单件裁剪技术的方法和要求,理解与裁剪有关的服装材料知识教学内容§3—1 服装裁剪的基础知识裁剪工具裁剪术语与裁剪有关的服装材料知识§3—2 单件裁剪画样前的准备工作合理排料画样开剪扎包§3—3 批量裁剪数量复核、验料和整理裁剪工艺验片编号、扎包第四章女裙结构制图教学要求掌握女裙的结构制图方法,以及计算公式,掌握女裙的量体与加放,理解裙装变化的基本规律。

教学内容§4—1 直裙(一步裙)制图依据直裙各部位线条名称结构制图制图要领与说明直裙放缝示意图§4—2 斜裙(四片喇叭裙)一、制图依据二、斜裙各部位线条名称三、结构制图四、制图要领与说明五、斜裙放缝示意图六、斜裙排料示意图§4—3 女裙款式变化节裙(两节式)鱼尾裙高腰裙A字裙第五章西裤结构制图教学要求掌握男女西裤的制图方法和计算公式,掌握西裤的量体与加放。

理解下装构成原理,达到灵活应用的目的。

教学内容§5—1西裤女西裤男西裤§5—2西裤款式变化牛仔裤西短裤(女)宽松裤低腰紧身裤第六章衬衫结构制图教学要求掌握男、女衬衫的制图方法和计算公式,掌握衬衫的量体与加放。

理解衬衫的变化规律。

教学内容§6—1 女衬衫制图依据女衬衫各部位线条名称结构制图制图要领与说明女衬衫放缝示意图女衬衫排料示意图§6—2 连衣裙制图依据结构制图三、制图要领与说明四、连衣裙零部件配置示意图连衣裙放缝示意图连衣裙排料示意图§6—3男衬衫制图依据男衬衫各部位线条名称结构制图制图要领与说明男衬衫放缝示意图男衬衫排料示意图§6—4 衬衫款式变化女衬衫款式变化(一)女衬衫款式变化(二)连衣裙款式变化男衬衫款式变化第七章两用衫结构制图教学要求掌握女两用衫的制图方法和计算公式,掌握量体与加放。

理解胸省转移及结构线处理的方法,理解上装构成原理及其变化规律。

教学内容§7—1 女两用衫制图依据女两用衫各部位线条名称结构制图女两用衫放缝示意图女两用衫零部件配置示意图女两用衫配衬示意图女两用衫配里示意图制图要领与说明九、女两用衫排料示意图§7—2 茄克衫一、制图依据二、茄克衫各部位线条名称结构制图制图要领与说明茄克衫放缝示意图茄克衫排料示意图§7—3 两用衫款式变化女两用衫款式变化(一)女两用衫款式变化(二)女两用衫款式变化(三)男猎装第八章西服结构制图教学要求掌握男、女西服的制图方法和计算公式,掌握量体与加放以及制图要领。

理解上装构成原理和款式变化规律。

教学内容§8—1 女西服女西服各部位线条名称结构制图制图要领与说明女西服放缝示意图女西服配里示意图女西服配衬示意图女西服排料示意图§8—2 男西服制图依据男西服各部位线条名称结构制图制图要领与说明男西服放缝示意图男西服零部件配置示意图男西服配里示意图男西服配衬示意图男西服排料示意图男西服马甲(背心)结构制图§8—3 西服款式变化女西服款式变化男西服款式变化制图要领与说明第九章中山服结构制图教学要求掌握中山服的制图方法、计算公式、量体与加放,理解男上装结构变化规律。

教学内容9—1 中山服(呢)中山服各部位线条名称结构制图制图要领与说明§9—2中山服款式变化军便服学生服第十章特殊体型结构制图教学要求了解常见特殊体型的特点,掌握特殊体型的制图方法,能够根据体型特点在正常体型的基础上做出调整。

教学内容§10—1特殊体型西裤结构制图凸臀平臀凸肚O型腿X型腿§10—2特殊体型上衣结构制图挺胸体驼背体(曲背体)平肩溜肩高低肩§10—3服装弊病分析及处理方法下装病例及修正方法上装病例及修正方法第十一章大衣结构制图教学要求掌握男、女大衣的量体与加放、制图方法,理解款式变化原理。

教学内容§11—1 女大衣制图依据结构制图制图要领与说明§11—2 男大衣制图依据结构制图制图要领与说明§11—3 大衣款式变化女大衣(一)女大衣(二)男大衣第十二章童装结构制图教学要求掌握男、女童装结构制图的方法和计算公式,掌握童装设计的要点。

能够区别童装与成人服装设计上的不同。

教学内容§12—1 男童装制图依据结构制图制图要领与说明§12—2 女童装制图依据制图要领与说明§12—3 童装款式变化男童装女童装制图要领与说明第十三章中式服装结构制图教学要求理解中式服装与西式服装制图方法上的区别,掌握旗袍的量体与加放、制图方法。

教学内容§13—1 男式对襟暗门襟罩衫制图依据结构制图§13—2 女式偏襟罩衫制图依据结构制图§13—3 旗袍制图依据结构制图第十四章服装样板制作教学要求掌握服装样板推档的要领,理解服装样板推档的基本原理与方法。

教学内容§14—1 服装样板制作基础知识工具纸张加放缩率与贴边定位标记文字标记§14—2 服装样板推档样板推档的原理与方法样板推档的要领与说明样板推档步骤推档实例介绍§14—3 服装样板的检查与复核检查复核的内容二、复核方法三、复核要求国家政策法律宣传1.计划生育1. 我国人口现状及问题:国家当前人口情况,人口变化趋势和世界人口情况和人口变化趋势。

2. 人口对国家和家庭经济的影响:人口问题对我国人均收入的影响,多人口家庭的经济压力和经济困难。

3. 人口和环境关系:人口增多对自然环境和有限的自然资源的压力。

4. 计划生育的好处:国家对计划生育家庭的良好的政策,计划生育的好处。

2.民族团结1.我国的民族结构:中华民族是56个民族团结的大家庭。

2.我国的民族政策:尊重各民族的信仰和习俗,各民族不分大小,各种方面一律平等。

3.新疆自古以来中国不可分割的一部分:新疆的历史,各族人民团结起来建立了现在美好发展的新疆。

3.普法宣传1.相信法制,热爱生命:根据实例指出有法律知识会避免有些不想要的灾难。

2.学法律,用法律,提高法律素质:根据实例说明有法律知识有利于自我法律权益。

3.法律常识:根据实例讲述一些常用的法律知识。

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