倾听校园里的美丽声音_500字【优秀作文】
听见校园的声音作文600字作文
听见校园的声音作文600字作文《听见校园的声音》
每天清晨，当我迈进校园，就能听见各种各样的声音。
“叮铃铃”，上课铃响了，教室里传来同学们朗朗的读书声，“举头望明月，低头思故乡……”那声音整齐又响亮。
课间休息时，操场上可热闹啦！同学们的欢笑声此起彼伏。
有的在跳绳，绳子甩在地上“啪啪”响；有的在踢毽子，毽子上下翻飞，发出“嗒嗒”声；还有的在追逐打闹，脚步声“咚咚”作响。
“沙沙沙”，这是老师在黑板上写字的声音。
老师们用粉笔在黑板上写下知识，带领我们在知识的海洋里遨游。
“咕噜咕噜”，肚子叫啦！原来是到了午饭时间。
食堂里，餐盘的碰撞声、同学们的交谈声交织在一起，充满了生活的气息。
放学的铃声响了，大家排着队走出校园，和老师、同学们说再见，那声音充满了不舍。
校园里的声音真好听，它们就像一首动听的交响曲，陪伴着我一天天长大。
《听见校园的声音》
我的校园，是一个充满声音的地方。
早上，鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地叫着，好像在叫我快点起床上学。
我一走进校园，就听到了值日老师亲切的问候声：“小朋友，早上好！”
到了教室，同学们都在认真早读，那声音就像一群小蜜蜂在嗡嗡地唱歌。
“当当当”，上课了，老师讲课的声音清脆又响亮，我们都听得入了迷。
体育课上，“加油！加油！”的呼喊声震耳欲聋，原来是同学们在进行跑步比赛呢！
音乐教室里传来了优美的歌声，“啦啦啦，啦啦啦……”那声音真好听，让人陶醉。
校园里的声音丰富多彩，我喜欢听这些声音，它们让我的校园生活变得更加有趣。
聆听校园的声音作文
聆听校园的声音作文
《聆听校园的声音》
“丁零零……”上课铃响啦！同学们都急匆匆地跑回教室，这声音可真熟悉呀！就好像是战场上的冲锋号一样。
坐在教室里，我能听到老师讲课的声音，那声音就像清澈的泉水，“咕嘟咕嘟”地流进我们这些小花朵的心田里。
老师提问啦，同学们纷纷举起小手，“我来！我来！”的声音此起彼伏，可热闹啦！
“沙沙沙……”这是同学们写字的声音。
瞧，大家多认真呀，一笔一划地写着，都想把作业写得最漂亮。
“哈哈哈哈……”一阵欢快的笑声传来，原来是课间休息啦！同学们三个一群，五个一伙，有的在聊天，有的在做游戏，还有的在跳绳呢！校园里充满了欢声笑语，就像一个欢乐的海洋。
“嘀嘀嘀……”这是什么声音呢？哦，原来是校园里的广播响了，通知大家要去操场做操啦！同学们排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，精神抖擞地来到操场。
音乐响起，大家跟着节奏认真地做起操来，那动作可标准啦！
“叽叽喳喳……”小鸟也飞来了，它们停在枝头，好像也在聆听校园里的声音呢。
校园里的声音可真多呀！有读书声，有欢笑声，还有鸟鸣声……这些声音交织在一起，就像一首美妙的交响曲。
我喜欢聆听校园的声音，它是那么的丰富多彩，那么的充满活力！这里是我们成长的乐园，也是我们梦想起航的地方！。
倾听校园的声音作文(3篇)
倾听校园的声音作文【通用3篇】大伙儿对作文都再了解但是了吧，依靠作文能够提升大家的语言表达组织协调能力。
你了解作文怎样写才标准吗？下边是我帮大伙儿梳理的聆听校园内的声音作文【通用性3篇】，热烈欢迎阅读文章，期待大伙儿可以喜爱。
自小我就喜欢聆听。
坐着草丛中，静悄悄地听风的声音、雨的声音，再听一听流水的声音。
聆听是一种内心的愉快。
听！春风在耳畔柔和拂过，好像妈妈温暖的手，抚摩着我的面颊，轻声叙述着一个春天的故事。
我不由自主地拿出风筝，在草丛中追随春风的步伐，将理想放飞。
听！春雨悄悄地掉入世间，滑过我的耳畔，柔柔的，像一首无声的乐曲，滋养着我的心田。
落在大地面上，使绿芽顽皮地冒左右来。
听！春天的花儿，勤奋绽开着一张张璀璨的笑容，我好像听见他们欢乐地欢笑声，一缕缕清香弥漫着在我的心田。
要我沉醉在春季生机勃勃的绘画中，憧憬美好的明天。
听！夏风一一阵阵向茂密的树林扑来，拂在耳旁，沒有一丝凉意。
好像一阵阵暖风在耳旁唱起了无可奈何、忧怨的歌。
孩子们躲在树荫下乘凉玩着手机游戏，却也让人沉醉于夏日繁华的田野里回味无穷。
听！夏雨噼噼啪啪地敲击着窗棂，像打击乐一样，让人的情绪猛然越来越愉快，随着激昂，清新而让人沉醉。
夏雨滋养着干涸的农作物，使地面越来越葱郁充沛。
听！夏天的花儿热烈奔放，一朵朵绽开的响声，让全球越来越五彩缤纷，让人神清气爽，我的内心也被沾染多姿多彩色调，听！清凉的秋风像农作物走过来，“沙沙沙，沙沙沙”在耳旁唱起了大丰收的歌儿，仿佛在督促农民伯伯收种稻谷。
大家脸孔绽开着大丰收的愉悦，欢歌笑语都被风儿传入四面八方。
听！秋季，花瓣在逐渐的凋零，花朵一片片落在地面上，仿佛世间历经的一场花雨。
这一片片花朵，飘落在心间，呢喃在耳畔。
吟唱着一首落花如雨的歌。
仅有菊花仍在坚强不屈地绽开，给秋季沾染不一样的颜色。
我很喜欢听花开花落的响声，你听过吗，我听过。
听，寒风刺骨冬风，已经向地面卷来，在耳畔边不断地呼啸着，好像在跟我说：“冬天来了！还记得加上衣服哦！”。
美妙的校园之声_小学作文
美妙的校园之声本文是关于小学作文的美妙的校园之声，感谢您的阅读！美妙的校园之声盼望着，盼望着，大课间来了。
随着清脆的下课铃声，同学们，跳着，跑着，涌向校园，涌向操场，涌向长廊。
就像刚出笼的小鸟儿一样，似万马驰骋沙场，顿时整个校园奔腾起来了，我们在属于自己的天地中尽情撒欢儿。
校园里热闹起来了，同学们快活起来了。
看，篮球爱好者捧着心中的明珠--篮球，争论着刚刚的比赛，一路小跑冲向球场，几个女生围在一起，手拿毽子，五颜六色的毽子顿时飞扬起来，如一道道彩虹在空中飞转；跳绳的同学们举好绳子，起跳，"一个、两个、三个……"五花八门的跳法令人吃惊，爆发出一阵又一阵的喝彩声；"加油！加油！"操场西边的赛道上洋溢着胜利的喜悦，凑过去一看，"赛跑呢！一位同学兴高采烈地告诉我，运动健儿们站在赛道上，旁边的同学们挥舞着彩旗，震天的呐喊声，冲天的阵势，让大家活跃起来，真不愧是"红旗招展战鼓擂，冲向终点谁怕谁！"的情景！欢呼声，呐喊声，鸟儿的啼鸣声，蝴蝶的振翅声，蜜蜂的嗡嗡声，每一种声音都是一个个美妙的音符。
上课的铃声就像是奔向战场的号角，刚刚活跃起来的校园异常安静，不时传来朗朗的读书声，恰似珍珠滑落玉盘，似手指敲击琴键，似百灵鸟齐放歌喉。
你还可以听到唰唰的写字声，四下里一片寂静，唯有笔尖轻轻滑过纸张的声音，犹如小提琴上响起的奏鸣曲清晰、流畅而优美。
这时天公也跑来凑热闹，淅淅沥沥的下着蒙蒙细雨，正在上体育课的同学们走进长廊，在绿藤下踩雨，滴答滴答、叮叮咚咚的雨声和同学们的读书声交织在一起！"风声雨声读书声，声声入耳。
"这不正是校园最自然的和谐之声吗！倾听校园之声，我不由心情澎湃，思绪万千，唯有发奋努力学习，才能建设更加繁荣昌盛的祖国。
宁阳县实验小学五年级四班：汪文钰本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
校园里美妙的声音作文
校园里美妙的声音作文校园啊，就像一个装满各种奇妙声音的魔法盒子，每一种声音都像是一个跳动的音符，组合起来就是一首超级美妙的交响曲。
清晨，当第一缕阳光洒在校园的时候，那起床的铃声就像是个调皮的小捣蛋鬼，“铃铃铃……”一阵乱响，把同学们从美梦中拽出来。
不过呢，这铃声虽然有点恼人，却也像是在喊着：“小懒虫们，新的一天开始喽，可别错过校园里的好玩的事儿呀！”接着就是宿舍里一阵热闹的声音，床板嘎吱嘎吱响，那是同学们翻身起床的动静；拖鞋啪嗒啪嗒地在地上走，大家迷迷糊糊地走向洗漱台。
水龙头“哗哗哗”地喷水，就像在哼着一首欢快的小曲儿，给还没完全清醒的同学们提提神。
走到校园的小道上，就能听到鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在开一场盛大的音乐会。
那些鸟儿啊，可比咱们人类起得早多了，它们在树枝上跳来跳去，你一言我一语地讨论着今天的天气，或者是在炫耀自己找到的小虫子早餐。
“啾啾啾，看我找的虫子多肥呀！”“叽叽叽，那算啥，我找到的虫子才是最嫩的呢！”它们的叫声清脆悦耳，给整个校园增添了不少生机。
上课铃响了，“丁零零……”这声音就像一位严肃的指挥官，同学们听到这个声音，就像听到军令一样，赶紧往教室里跑。
教室里呢，瞬间安静下来，只听到老师那抑扬顿挫的讲课声。
老师就像一个故事大王，一会儿声音低沉，讲述着历史的沧桑；一会儿声音高昂，描绘着科学的神奇。
粉笔在黑板上吱吱呀呀地写着字，就像在黑板上跳舞，每一笔都带着知识的力量。
同学们翻书的声音“哗啦哗啦”，像是在为老师的讲课打着节拍。
偶尔会有某个同学回答问题的声音，或清脆响亮，或略带羞涩，但是都充满着对知识的渴望。
课间休息的时候，校园就像被点燃的烟花一样，一下子热闹起来。
同学们的欢声笑语充满了每个角落。
有在教室里讨论游戏攻略的，那声音简直要把屋顶掀翻：“你知道吗？那个游戏里的隐藏关卡超难，但是我找到秘诀了！”“快说快说，什么秘诀呀？”也有在操场上追逐打闹的，喊叫声、欢笑声和脚步声交织在一起。
倾听校园之声,记录校园之美的摘要怎么写
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声音无处不在，今天我就带同学们去听听校园的声音。
早晨，同学们响亮的琅琅读书声，如同一首整齐的乐曲。
在老师提出问题后，你听同学们学习讨论的声音。
同学们各抒已见，像小鸟一样发出叽叽喳喳的声音，直到达成共识。
或者老师说出答案，教室里才会安静下来。
不一会儿还会有同学们，为记住老师讲的知识而发出唰唰的写字声，唯有笔划过纸的声音，如同清晰优美的奏鸣曲。
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们走出了教室，操场上顿时热闹起来了，处处都是同学们喧闹声。
有的同学在操场上跑步锻炼，发出“咚咚”的脚步声，还有的同学在一旁跳绳、玩游戏、踢毽子，一起欢呼，-起呐喊。
不一会儿，“叮铃铃”铃声响起了，同学们就飞速地跑进教室上课。
体育课，同学们欢呼雀跃，一排好队就冲了下去。
连要带的东西都忘了，发出说笑的声音，同学们跑到了操场上踢足球，拍篮球。
发出“咚咚咚”的声音，操场中间的同学们跑来跑去，女生们就围了个大圈，玩儿捉人的游戏，还有的跳大绳、踢毽子，十分热闹。
倾听校园之声，我思绪万千，今天，校园之声响在我们每位同学的耳际，明天我们要让这美妙的声音响彻华夏大地，因为我们是祖国未来的建设者。
聆听校园的声音作文
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校园美妙的声音作文600字
校园美妙的声音作文600字
每天，我们班里都有许许多多的声音，让我来告诉你吧。
“叮叮叮”上课了，我们乱七八糟的跑回座位上，老师开始讲课。
可是有人不听，在底下叽叽喳喳的说小话。
过了一会儿，老师出题了，我们拿起笔，挥笔把答案写出来，“沙沙沙沙”是我们认真写字特有的声音。
“叮叮叮”下课了，我们把笔一放就跑了。
因为教室讲台上有一台鼓，下课可以听见“咚咚咚”的打鼓声。
班里的交响可多了，如果一起发出声音该多美好呀。
校园里天天都能听到各种各样的声音，让我带着你们一起去听听吧。
“叮铃铃”，这是什么声音啊？原来是上课铃呀，同学们以百米赛跑的速度跑进教室。
小明跑进教室，老师已经开始教同学背诗了，他偷偷地从后门进来，像小狗一样爬到自己位上，拿出书，跟着老师一起背诗。
这时教室里传出“喳喳”的背书声。
很快就下课了，同学们飞快地跑出教室，操场上马上成了欢乐的海洋。
同学们“哈哈哈”的欢笑声，就像一首《哈哈歌》，再加上小鸟喳喳的伴奏声，这首歌欢快极了。
校园里那么多声音，就像一首动听的歌。
只要认真倾听，就能听到这动听的歌声。
听听校园的声音作文（3篇）
听听校园的声音作文（3篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的听听校园的声音作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
听听校园的声音作文1校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
早晨，送孩子的汽车发出“嘀嘀”的声音，伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。
“丁零零……”早读开始了，校园里传来了朗朗的读书声，奏响了校园的第一曲。
如果，这是走进校园就能听见一阵阵整整齐齐的声音，流进你的心胸，那声音是那么好听，让人激动，让人兴奋。
上午，我们在教室里学习，这时候的声音可多了。
有老师讲课的声音，有同学回答问题的声音，有悦耳的朗读的声音，也有歌唱的声音，每一个所声音，每一个声音和起来就是校园学习的第二曲。
“丁零零……”下课了，校园处都是我们玩耍的声音，玩耍的声音嘻嘻哈哈。
真好啊，嘭嘭咚咚，乒乒乓乓，有的在篮球场打篮球，有的走在走廊上追跑，有去玩牛皮筋跳绳，打乒乓球，各种不同的玩耍，都发出各种各样的声音。
他们合成了一首校园欢乐的歌，这是校园第二曲。
中午，在餐厅里，我听见的不是学生们朗读或讲话的声音，而是学生们吃饭咀嚼东西的'声音和放盘子的声音，你听“啪.哗”在这声音中一顿美味的午餐结束了。
校园的声音有很多，读书的声音.歌声.玩耍声……形成了一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。
听听校园的声音作文2校园里美妙的音乐响起了，是谁在召唤我们呢？原来是上课铃响了，同学们从四面八方走进了教室。
老师笑容满面地走进鸦雀无声的教室，走到讲台上。
值日生一喊：“起立！”全班同学“齐唰唰”地站起来，眼睛炯炯有神地看着老师，站得就像一棵挺拔的松树，轻柔的向老师说了一声：“老师您好！”，接着，深深的鞠了一躬。
上课了，不同年级的小学生在不同的教室里学习。
校园的声音作文五篇优秀
校园的声音作文五篇优秀校园的声音作文五篇优秀在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的校园的声音作文五篇优秀，欢迎大家分享。
校园的声音作文五篇优秀1校园的声音是我对校园那难以割舍的情愫开始的地方——它们蕴藏在各个角落，等待着人们去发现，去感触，去用心聆听。
去发现——于是同学们的欢声笑语，则是最先被耳朵捉住的。
它发现于操场上，教室里，还有各种各样有趣的地方，他们幸福开朗的笑声让我一下子爱上了这里——那种从内心深处发出的魅力是无法被阻挡的，它令我的心灵涂上了一抹鲜亮的红，还有那抑扬顿挫的琅琅书声，犹如玉佩间相互碰撞的清脆之音，亦如泉水间潺潺流动的泠泠之声，又或是激情澎湃的响亮如号角，让我身临其境。
去感触——于是我便来到将帅语林碑，我喜欢如此奇妙的地方，这里萦绕着将军们征战时的厮杀，令我仿佛听见千军万马的奔腾与作战时的怒吼，令我感慨到他们的英勇豪迈之气，他们的智慧，就似岳飞那一曲《满江红》令我激情澎湃，充满斗志；这里并非是没有声音的，只是你需要用心灵去感慨罢了。
去用心灵聆听——于是我来到了荣光楼后面的小竹林里，这里是整个校园中最静谧的地方，可——它却充满了各种声音。
苍翠的绿竹，笔直而又挺拔。
风吹过，它的叶片似风哨，带过了一片嘤嘤动人的乐曲，潺潺流水之声，与楼中的读书声和谐相衬。
夏日里来这里聆听，则其音则更甚美妙，有点似吴均的“蝉则千转不穷”之意。
每一处的花鸟鱼虫都释放着生命律动的声音，正如佛说：“一花一世界，一叶一菩提”而这些引人深思的这里却正蕴藏与校园的每一个角落之中也正是这校园的声音。
校园的声音，不止存在于学生们的口中，更存在于学习的乐趣，生命的痕迹，与每个人的心灵之中。
而这校园的声音，也在我的心中沉淀，凝结成一份最美好的画面。
校园的声音作文五篇优秀2你们知道我们校园的声音吗？我们校园的声音可多了，早晨，当我跨进校园，一座座整齐的教学楼出现在我眼前，隔着玻璃望去，同学们朗朗的读书声吸引了许多知了，看，他们都停在树枝上，静静的听着，微风吃过柳树沙沙的声音，就像春蚕在吃桑叶，有的同学围在一起讨论书上的问题，课堂上老师提问题，同学们立即举手抢答，他们的声音像铃铛一样清脆。
校园的声音4篇_优秀作文
校园的声音4篇张珂嘉在美丽的校园聆听着各种各样的声音，我度过了一年半的时光。
清晨，匆匆地赶往教学楼，常常能听到几声清脆的鸟鸣声，像水滴滴在岩石上，勾住了我的心，我不禁慢下脚步，抬头看看校史馆前四季变化着的银杏树，看向同学们播洒热汗的操场，机灵的小麻雀正蹲在摇摆的树枝上歪着头看我，雀跃、鸣叫，仿佛在提醒我要加快脚步。
容光钟从容地指向了七点三十分------英语晨读开始了。
来到英语教室，同学们已经开始“批改网大赛”了。
同学们的声音，或大或小，或高或低，是那么的亲切。
记得上一次“批改网大赛”，我因为声音小总是读得不理想，看着显示屏上的分数垂头丧气，巡视的老师看看我，拿起英语书为我范读了一遍。
她的声音清脆悦耳，饱含着情感。
当她读到“攀登者们为了挑战自己，甚至不惜豁出生命”时，眼里流转着快要溢出的感动。
我受到老师的感染，也不由自主地大声跟读起来。
老师放下书，用满怀期许的眼神凝视着我，拍拍我的肩膀：“你也要成为“朗读英语”的攀登者呀。
”“数学没考好？没事！吃完午饭就没事啦！”好朋友拉起我的手，飞快地向食堂奔去。
她连大衣的拉链都来不及拉上，白净的脸颊上泛起淡淡的红晕。
“咱们不是刚学过老子的朴素辩证法吗？考不好可不一定是坏事……”我们跑过高中楼，跑过松林书苑，终于在小木屋前气喘吁吁地停下了。
好友银铃般的笑声让我解开了心结，回头一看，一缕明澈的阳光直直的打在小木屋紧闭的门上，喜鹊在屋顶上蹦蹦跳跳地叫着。
我和好友相视一笑，继续朝食堂跑去。
下午的约见已经过去了一大半，我还没解出这道数学难题。
“啥题儿啊？老师瞅瞅！”老师看到我为难的样子风风火火地走来，嗓音里带着熟悉而亲切的东北大碴子味儿。
“中点想中位线！写三遍！快！”老师三下五除二地解开了这道题，浑浊的眼睛认真地看着我：“这种题……”老师细细地讲解着，声音很沙哑，语速也快，被我们戏称“炒蹦豆”，但她看向我时细腻的殷切之情，却是最真挚的。
学校的各种声音，引导着我越来越好……相信这些声音会时常回荡在我的心灵深处，温暖着我，警醒着我。
来静谧的校园听花开的声音作文
来静谧的校园听花开的声音作文来静谧的校园听花开的声音嘿嘿,小伙伴们你们知道吗?最近我可算是解锁了一项新的体验,那就是用心倾听大自然中最质朴美妙的韵律——花朵盛开时那动人心弦的悄然之声。
哇!光是回想起来,我就无比振奋和激动呢!赶紧让我带你们一同重温那温馨恬淡、充满惊喜的一个清晨吧。
当天一大早,我便被同学喊着奔赴学校那片洒满阳光的小花园。
本以为只是寻常玩闹,没想到眼前的景象顿时便让我着迷了:成片盛开的鲜花在晨露的滋润下形色灿烂,显得如此妩媚动人。
身旁的小伙伴们七嘴八舌地絮叨评点着它们迥异的姿态和姹紫嫣红的容颜,好不热闹啊。
我却仿佛着了魔般定格在原地,勾起全副心神去倾听花丛中幽微的鸣动。
喔,你们有没有认真去聆听过自然界最美好纯朴的乐章?那轻盈悦耳的韵律,就如同一种柔美婉转的呢喃与倾诉,最足以让人静心沉醉。
细心去体会,你会发现花儿舒卷时发出迷朦的长吟,骨朵轻颤时又响起娇矜的低语,如同世间最天籁的合唱团正徐徐为你演绎生命的华章。
我禁不住闭上双眼,任由这世间最美妙的音符在我脑海中回响徘徊,让疲惫的身心逐渐平静下来,重新被宁静和祥和所笼罩和滋养。
只恨时光如梭岁月无情,待到第一抹余晖透过枝叶时,这曲如诗的清唱才恋恋不舍地落下帷幕。
我恍然自梦中方醒,没想到一转眼便过去了大半天的时光。
不过,此刻的我内心好似重获新生,心境竟然变得前所未有地宁静而向往。
是啊,回想起这华美动人的一幕我才真正领悟到:原来大自然的宏阔多元远非只是视觉上的享受,即便是最简单不过的小小生命个体,都能在它们进行生命历程时带给我们耳畔最动听的乐章,足以让忙碌纷扰的我们重归平静祥和。
作为生命共同体的一分子,我们难道不也理应以包容开放的心胸倾听和感受彼此的生命律动吗?如今我已经学会珍惜生命中的每一个简单时刻,因为每时每刻都散发着平凡中的动人之美。
哪怕是极其细微、普通但又让我们喜怒哀乐的瞬间,都教会了我们如何去慢下脚步好好体会生命真谛。
就让我们共勉吧,在这纷杂芜矖的世界里用青春的眼光去发现和倾听那宝贵而又单纯的美好韵律。
校园声音的作文四篇
校园声音的作文校园声音的作文四篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的校园声音的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园声音的作文篇1每天，我的校园里总会有许许多多的声音，它们有的令人快乐，有的令人轻松。
早晨，走进校园，你会就听到同学们整整齐齐的读书声穿过耳际，像天空飘过一大块一大块厚实的白云，他们读得如此有力，让人一听就能感觉得到他们学到知识的快乐。
小鸟的叫声不时从树叶间漏下来，像一个个装饰音，给同学们的读书声添加了一份份色彩，让人听着听着，心中就充满了力量。
“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响过，下课了，安静的校园渐渐喧闹起来，同学们的脚步声从连廊里、从楼梯里传出来，像激烈的鼓点，像暴雨打在荷叶上。
有同学摔倒了，这里必然会亮起一阵快活的笑声，像黑夜天空陡然绽开的一朵烟花。
那摔倒的同学也不恼，马上爬起来，又追逐打闹起来，校园里又是一阵笑声。
中午放学铃一响，老师宣布完下课，同学们立刻像炸开了锅一样，很多人大声地说话，一点儿也不担心老师会批评自己。
校门外，此刻那些小卖部的老板也活跃起来，大声地吆喝，一家比一家的嗓门大，似乎巴不得全校的学生都到他家里去买东西。
再回到学校里，这时候，校园内最热闹的地方是食堂。
那些在学校午休的学生伸长着脖子，在每一个窗口前排着队，一靠近窗口，就争先恐后地把餐盘递给食堂的大师傅，那些餐盘和柜台接触着，不断发出清脆地“咚咚咚”声。
取到饭菜的同学总是双手端着餐盘，呵呵笑着，有的还唱着最流行的歌，向其他人炫耀自己的饭菜，排在后面的同学就会抱怨不断。
还有那些坐着吃饭的同学，汤匙和餐盘不断碰出“叮叮当当”的响声，像铁匠铺子打铁一样。
是啊，吃着如此丰盛而有营养的午餐，同学们的身体也像钢铁一样越来越强壮啊！午睡时间到了，老师下班了，午休生睡着了，其他学生回家了，校外的小贩也没有，校园这才正式下班，宁静下来，只能偶尔听见风在树叶间呓语。
校园里美妙的声音作文
校园里美妙的声音作文《校园里美妙的声音》篇一：《教室中的欢笑》每天在校园里，都会听到各种各样美妙的声音。
而我最喜欢听的，就是从教室里面传出的欢笑声。
就说上次吧，我们班正在上作文课。
老师突发奇想，说今天咱们来搞一场“奇思妙想故事接龙”。
老师先起了个头，大致是说一个小孩走到了一个神秘的森林，发现了一个能说话的树洞。
然后就开始轮流接龙。
轮到小李的时候，他那脑洞开得简直能装下宇宙。
他说那个树洞告诉小孩，要想吃森林里最美味的果实，就得先唱歌给大树听，而且必须是跑调的歌。
这可把大家逗得不行。
小张接着往下说，那小孩就开始唱了，唱的是那种完全不成调的歌，把整座森林的动物都吸引过来了，动物们还以为是来了一个新的“音乐家”，都学着唱。
这时候小王又说道，有一只老狐狸站了出来说，这是对森林艺术的“亵渎”，要和小孩来一场唱歌比赛，输的就永远离开森林。
大家你一言我一语的编着故事，每一个人的想法都新奇又有趣。
整个教室都是我们的笑声和七嘴八舌的讨论声。
这个笑声啊，干净纯粹，像一股清泉在教室里流淌。
它既包含了我们对新事物的好奇，又有着这个年龄特有的天真与欢乐。
每一次这样的欢笑都像是把大家的心拉得更近，让教室不再仅仅是一个学习的地方，更像是我们一块儿玩耍分享的乐园。
校园里这样教室中的欢笑，简单又无比美妙。
篇二：《操场的加油声》一提到校园里美妙的声音，操场那儿传出来的加油声是绝对不能忽略的。
那次学校举办运动会，最刺激的就是1000米长跑。
我们班的长跑达人小周参加了。
比赛铃声一响，小周就像离弦的箭似的冲了出去。
其他班的选手也不甘示弱，紧紧地跟着。
我们这些吃瓜群众可没闲着，全在跑道旁边扯着嗓子喊加油呢。
刚开始的时候，大家的加油声还算是整齐，“小周加油！小周加油！”喊得震天响。
跑了几圈下来，小周的速度有点慢下来了，这可急坏了我们。
那加油声瞬间变得五花八门。
有的喊“小周，跑快点啊，跑慢了晚饭可就没得肉吃了啊”，有的喊“小周，超了前面那个人，冲啊，你可是我们班的英雄”。
写校园声音的作文
写校园声音的作文校园里的声音，多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。
下面是为你带来的写校园声音的作文，欢迎阅读。
作文一：校园声音我们的校园特别漂亮，我们的校园里也有各种各样的声音。
每天，我们的校园都有很多声音，有同学们琅琅的读书声，有老师讲课的声音。
我们校园的后面有许许多多的树，这些树是绿色的，一阵大风吹过，这些树就会发出沙沙的声音，偶尔还能听到小鸟清脆的鸣叫。
每天我们还要在有节奏的广播声中做课间操，同学们在学校都非常快乐。
下课了校园里顿时热闹起来，同学们兴高采烈的玩耍，有的尖叫、有的嬉戏、他们叽叽喳喳发出各种各样的声音。
我喜欢声音，如果校园里没有了声音，那么这个校园便没有了生机。
我不喜欢噪音，因为你正在上课时，突如其来的来了一场噪音，这就会影响到你的学习。
我希望我们的校园永远有同学们的欢声笑语！作文二：校园声音早晨,从校园里传来整齐的朗朗书声,还有从操场里传来大哥哥大姐姐军训练习的声音。
吹一阵凉爽的风，就可以听到小树摇头沙沙沙的声音。
我的校园里有许多美妙又动听的声音，我喜欢我美丽的校园。
同学们的读书声，小树的沙沙声和军训的口哨声。
每一种声音，都表示了我们热爱学习，哥哥姐姐们军训仔细的精神。
当然了，他们的精神也是值得我们学习的。
然而，同学们读着一篇有一篇的课文。
哥哥姐姐面临着一次又一次的.军训练习。
他们的精神真的是值得我们去学习，去奋斗。
让我们一起努力去超越他们吧！在我们的校园里还有许多声音值得我们去发现，去聆听。
比如说：早晨，小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱。
星期一的早晨，同学们站着整齐的队伍升旗，辉煌的国歌悦耳般的响起。
同学们都佩带着鲜红的红领巾，红领巾随风飘起。
同学们看着五星红旗冉冉升起，行着整齐的队礼。
同学们的脸上露出了灿烂的笑容。
啊！新的一天开始了，同学们又投入了紧张的学习当中了。
我喜欢我的校园。
作文三：校园之声日出东方，天际已有了朦胧的阳光。
校园还是一片宁静。
当晨曦辉映之时，就有一阵阵金属声。
传达室校工的开门声。
听,校园的声音_日记
听，校园的声音
听，校园的声音
曾柱涵
校园的声音，是美妙的，如一首优美的歌曲，听，下课铃声响了，让校园增添了几分生机，让人活力四射。
校园里的梧桐树，到底在校园生活了多久呢？这一切都充满了浓浓的神秘感。
陡峭的山坡，你那高大的身躯是多么的有气势。
草坪上的小草，你们嫩绿的身体，显露出了你的娇媚。
在校园里的水滴，你们藏在哪里呢？在树叶里？在走廊上？水滴从空中落到地面上的时刻，那是别有深意的仪式，发出了“滴答滴答”的声音，那声音是那么清脆、响亮、动听。
让人仿佛进入了“天堂”。
在上课的时候，会听见朗朗的读书声，同学们读书时，那声音是那么的宏亮、动听。
在校园里的动物也能和我交流，在下雨前，蚂蚁会立刻搬家，当我们帮助它们的时候，它们会向我们招手，好像在感激我们。
下课了，静寂的操场热烈了起来，成了孩子们的乐园。
有人在跳绳，有人在跑步，还有人在做游戏，我也参与其中。
这就是我们的学校，充满音乐的学校，充满欢笑的学校，充满童心的学校。
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校园动听作文五百字
校园动听作文五百字《校园动听》篇一校园，那是一个充满了各种声音的奇妙地方，就像一个巨大的音乐盒，奏响着一曲曲动听的旋律。
每天清晨，当第一缕阳光洒在校园的小道上，鸟儿就像是校园的报时员，叽叽喳喳地叫个不停。
那声音清脆得就像刚出锅的薯片，咬一口“嘎吱”作响。
我背着书包，揉着还没完全睁开的眼睛，走进校园。
这时候，教室里已经有同学在早读了，读书声此起彼伏，像是一首没有指挥却无比和谐的大合唱。
有的同学读得慷慨激昂，仿佛自己就是古代战场上的大将军在念出征檄文；有的同学读得轻声细语，像春天的微风轻轻拂过树叶，那声音悠悠地钻进我的耳朵，让我一下子就清醒了过来。
课间休息的时候，那可真是一场声音的狂欢派对。
同学们的欢声笑语在校园里四处回荡。
“哈哈，你看他那个样子！”“别跑，看我不抓住你！”这些声音就像彩色的气球，把校园的天空装点得五彩斑斓。
还有那操场上传来的篮球撞击地面的“砰砰”声，就像心跳的节奏，每一下都充满了活力。
那些打篮球的男生，就像一群在草原上奔腾的骏马，肆意挥洒着汗水，他们的呼喊声、脚步声，混合在一起，成了一首充满激情的摇滚乐。
不过呢，有时候校园里也会有一些不太和谐的声音。
就像上课铃响了之后，还能听到个别同学在小声嘀咕，这就像一首优美的曲子里突然冒出了几个不和谐的音符。
老师讲课的声音就像一把手术刀，精准地把这些不和谐的音符给剔除掉，然后又把大家带入知识的海洋里。
我觉得老师讲课的声音是最有魔力的，有时候像潺潺的溪流，把那些难懂的知识一点一点地灌输给我们；有时候又像汹涌的波涛，在讲到重点的时候，用强大的气势让我们牢牢记住。
可是，你说校园里最动听的声音是什么呢？是鸟儿的歌声？是同学们的欢笑？还是老师的讲课声呢？也许，这些声音都是校园动听旋律的一部分，缺了哪一个都不行。
就像一个大拼图，每一块都有它独特的位置和意义。
校园的声音就像一部永远播不完的广播剧，每天都在上演着不同的故事，而我，就像一个忠实的听众，贪婪地享受着这一切动听的声音。
倾听校园里的美丽声音 高中作文【550字】
倾听校园里的美丽声音高中作文【550字】
校园里的声音是全世界最美的声音，他们使我为之努力，为之骄傲。
早晨，来到校园里，首先听到的就是同学们朗朗的读书声。
这种声音，使我感觉到我好像身处在书的海洋之中。
仔细的倾听这种声音，就像许多的人在歌唱一首十分好听的歌曲一样，让你回味无穷，听了一遍还想听一遍，就连平常很调皮的同学听到这种声音后，为以前没有认真读书而感到后悔。
你看，他们现在认真读书的样子，多么可爱呀！校园里的读书声连在一起就像说了一句话：“努力学习。
”
听完了读书声后。
就是下课时候同学们的笑声了。
下课了，同学们三五成群地坐在一起讲笑话，思考一个问题。
当他们听到了一个好笑的笑话或者想出了问题的答案的时候都会不由自主的笑了起来。
你看他们笑得多么灿烂呀！当你听到这声音时，你会为他们的高兴而感到自己高兴。
正所谓：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”不就是说的这吗？
上音乐课时，同学们又会在一起唱歌。
老师刚教完一首歌曲，同学们便一起唱了起来，他们之中有的唱得非常的好，有的却唱得有点跑调了。
我觉得这是我听到的最美的歌声。
仔细倾听，你会觉得他们
像是在开音乐会，老师在上面指挥，同学们在下面唱，还不时会有几位“观众”在外面停留一会儿。
读书声、笑声、歌声构成校园里的最美丽的声音，让我们一起仔细倾听吧！倾听后让我们感动，让我们充实。
我们会在倾听中快乐的成长！。
倾听校园的歌声
倾听校园的歌声漫步在这溢满青春活力的校园中，合上双眸，张开双臂，让空气从指尖滑过，感受着独特的校园气息，此时此刻，校园里的歌声飞入脑海，如潮而至。
紧张抑郁的低音考试前夕复习的紧张状态——如音乐中的低音，这低音将空气渲染的狰狞起来，紧扼住人得脖颈，几乎令人室息。
晚自习时，窃窃私语的人似乎是周围人的仇敌，在众人愤恨的眼光中识相地闭上了嘴，看啊！A君正在为一道几何证明题而急得抓耳挠腮，焦急地转着笔苦思冥想，B君正拿着语文书猛背古文，额头的汗珠正慢慢渗出，沿着鬓角流下。
我们都在紧张的复习，准备奔向那没有硝烟却又令人生畏的战场。
紧张抑郁的低音从校园里缓缓蔓延，直到笼罩了整个校园。
温馨静谧的中音校园里的歌声不仅只有低音，还有着温暖恬静的中音，同学之间温暖的帮助就像中音，听着柔和，令人心生暖意。
瞧，C 君在体育课上摔倒了，同学们便将他扶起，且细心的拂去他身上的尘土，把他搀入班级里休息。
谁的书或笔从桌子上掉下来，没有谁会冷漠无情的跨过，同学们都会小心翼翼的捡起。
使人心中漫上一丝感激。
同学之间这种先人后己，互帮互助的班风恰如中音的柔和温暖，萦绕在班级的每一个角落。
激昂兴奋的高音校园生活不可或缺的就是青春的激情，而这种激情用激昂的高音形容是最恰当不过的。
羽毛球比赛上高升的呐喊，与另一班啦啦队比赛喊口号的面红耳赤，考试发挥的好后的为自己欢呼，无一不彰显着青春独一无二的激情。
这激情一如高音，冲破云霄，尽显青春光彩。
释放青春的活力，让整个校园异常清新。
校园的歌声多姿多彩，它体现的是校园生活的丰富，是同学之间真挚的友情，是考试给与我们的重重压力，是老师对我们的重重关怀，是青春的歌声，是我们的歌声。
让我们侧耳倾听校园这美妙的歌声，让这歌声飘荡在心间。
【五年级】听校园的声音 作文500字
【五年级】听校园的声音作文500字
【五年级】听校园的声音作文500字
早上，当我走进学校大门时，一股凉风在我面前吹过。
风的声音清脆而凉爽。
它唤醒
了沉睡的大地，唤醒了梦中的鸟儿，唤醒了。
随着“嗖”的一声，叶尖上的露珠在风
的召唤下一个接一个地落下。
“巴塔巴塔”花瓣上的露珠不愿落在后面，急忙落下。
啊！
风的声音多么纯净！它牢牢地刻在我的心里。
走进教室，同学们朗朗的读书声此起彼落。
窗外的蝴蝶、小鸟都停在树枝上，仿佛在
听着同学们读书，它们的渴望是我们的自豪。
突然，宏伟而强大的收音机响起。
学生们放下书，迅速在门口排队。
草坪上的花儿随
着运动员们的进行曲翩翩起舞，仿佛他们要和每个人一起锻炼。
操场上，同学们做着广播体操：“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”
大家听着欢快的节奏轻盈而又整齐地伸手、踢腿。
广播听停了，同学们交头接耳，嘈杂的
声音在校园里萦绕。
那声音经过古老的榕树，树上那讨人嫌的知了也不知不觉地叫了起来：“知了，知了，知了……”
叮叮当当的铃声，上课时，喧闹的校园突然安静下来。
“一年一年级，平原上每一片
青草凋零一次”，第一节课的声音来自年轻人，当树上的蝉不叫的时候，他们正在听同学
朗读。
叮铃铃，下课了，同学们有的在操场上玩耍；有的在教室里做数学难题；还有的在走
廊上跳格子……草地上，花丛中，一群小动物聚集在一起，仿佛也想和大家活动似的。
听着，呜呜呜，沙沙，蝉蝉，哈哈哈，多么美丽有趣！这是校园的声音。
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倾听校园里的美丽声音_500字
校园里的声音是全世界最美的声音，他们使我为之努力，为之骄傲。
早晨，来到校园里，首先听到的就是同学们朗朗的读书声。
这种声音，使我感觉到我好像身处在书的海洋之中。
仔细的倾听这种声音，就像许多的人在歌唱一首十分好听的歌曲一样，让你回味无穷，听了一遍还想听一遍，就连平常很调皮的同学听到这种声音后，为以前没有认真读书而感到后悔。
你看，他们现在认真读书的样子，多么可爱呀！校园里的读书声连在一起就像说了一句话：“努力学习。
”
听完了读书声后。
就是下课时候同学们的笑声了。
下课了，同学们三五成群地坐在一起讲笑话，思考一个问题。
当他们听到了一个好笑的笑话或者想出了问题的答案的时候
都会不由自主的笑了起来。
你看他们笑得多么灿烂呀！当你听到这声音时，你会为他们的高兴而感到自己高兴。
正所谓：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”不就是说的这吗？
上音乐课时，同学们又会在一起唱歌。
老师刚教完一首歌曲，同学们便一起唱了起来，他们之中有的唱得非常的好，有的却唱得有点跑调了。
我觉得这是我听到的最美的歌声。
仔细倾听，你会觉得他们像是在开音乐会，老师在上面指挥，同学们在下面唱，还不时会有几位“观众”在外面停留一会
儿。
读书声、笑声、歌声构成校园里的最美丽的声音，让我们一起仔细倾听吧！倾听后让我们感动，让我们充实。
我们会在倾听中快乐的成长！。