2020届初一新生入学教育

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新生入学教育(迈好初中生活第一步)

新生入学教育(迈好初中生活第一步)

良好的习惯 不良的习惯
良好的人格
非定型性行为
(非习惯动作,靠长期的 培养,靠道德的积累)
正确的行为 不正确的行为
不良的人格
青少年认知、自控、自律能力相对较弱! 仅仅依靠个人力量形成良好的行为习惯不容易! 良好习惯的形成需要外部力量的强制!
规则、规矩
曲师大附中制定校纪校规的目的?
1.为了维持学校正常的教学工作和生活秩序,使学 校的教育管理工作规范化、秩序化。
二、做个有责任感的人。
1. 对自己负责:珍爱生命、爱护健康、做到健康、 快乐、自立、上进、勤奋、拼搏。
做好该做的事! 远离霸占你大量时间的无聊电视和游戏。有多远躲多远。人的时间与精 力都太有限,应多做有益的事。 好好利用在公共场合说话的机会。上课发言,有机会展示或锻炼讲话能 力,都是难得的机会,对以后有很大的帮助。 多参加综合实践活动和社区服务,提高个人综合素养。
就让我们从遵规守纪做起,养成良 好的行为习惯。相信总有一天,这些好的 行为习惯会帮我们成为一个优秀的人!
我的誓言
• 爱护环境
我 • 垃圾入筒
保 证
• 衣服整洁 • 文明讲话

• 干好值日

• 健康饮食 • 靠右行走 • 排队礼让
• 尊重老师 • 关心同学 • 孝敬父母 • 俭以养德
卫生要求是: ①各种表格、字画张贴整齐、美观 ②桌椅清洁无张贴,排放有序 ③地面擦洗干净 ④壁无污点、无字迹、无球印、无鞋印 ⑤墙角、灯具无乌衣、无尘土 ⑥黑板、黑板糟、讲桌清洁卫生,门窗玻璃明亮 ⑦卫生工具整齐放在固定位置
下面我给大家讲一个关于废纸的故事
• 美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘 。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己

初一新生入学教育

初一新生入学教育

三、教室里,时刻保存墙壁的清洁,更不准乱 摸乱划有脏痕迹;地面上要拖干净并保持好, 严禁随手扔垃圾,同学们共同监督;厕所和教 室门口备有脚踏布,进出一定搓干净鞋底以免 弄脏到固定窗口 刷卡打饭菜,然后到固定餐桌就餐,6人一桌。 吃完后把餐桌抹干净,每桌一布,每天一名值日 生负责检查卫生,不准掉地上。每人把托盘中剩 馒头放一垃圾桶,剩菜放另一垃圾桶,分开倒入。 倒干净后自己到水龙头处洗刷,后放入干净托盘 处方可离去,否 则不准离去,直到刷干净为止
(今天上午有一次模拟打饭)
五、听从老师、班干部的指挥,不要乱跑,拿 来被褥的同学,做好记号临时放在自己的教室 里。
六、组建班委。 鼓励推荐、毛遂自荐。
班主任:
电话:
我们学校的新面貌:新的楼房取代了平房,作 为新楼房的第一批新生,我们在自豪的同时更 有责任和义务来保护好它,每位同学都要做到 以下几点: 一、安全第一位:特别是上下楼梯的安全,关 于在楼道发生的踩踏事件已不鲜见。个人人身 安全、财产安全等。 二、教室内、走廊里不可大声喧哗,走路脚 步要轻、慢,说话声音要小。

初一新生入学教育方案

初一新生入学教育方案
学习成绩
感谢 您的观看
汇报人:
诚信教育:强调诚 信的重要性,如诚 实守信、尊重他人 、遵守承诺等。
学习方法指导
制定学习计划: 合理规划时间, 明确学习目标
掌握学习方法: 理解、记忆、 应用、创新等
方法
培养学习习惯: 认真听讲、积 极思考、按时
完成作业等
提高学习效率: 合理安排时间, 避免拖延和分
散注意力
集体生活教育
集体生活的意义和 价值
PART FIVE
入学教育效果评 估
学生反馈
学生对入学教育的满意度
学生对入学教育的建议和意见
添加标题
添加标题
学生对入学教育的收获和感受
添加标题
添加标题
学生对入学教育的期望和展望
教师评价
教师对学生的学习态度进行 评价
教师对学生的适应能力进行 评价
教师对学生的社交能力进行 评价
教师对学生的自我管理能力 进行评价
学会处理人际关系, 建立良好的同学关 系和老师关系
PART TWO
入学教育内容
校规校纪教育
学校规章制度:介 绍学校的规章制度, 如作息时间、课堂 纪律、考试规则等。
学生行为规范:强 调学生的行为规范, 如礼貌待人、尊重 师长、团结同学等。
校园安全:讲解校园安 全的重要性,如遵守交 通规则、注意饮食安全 、防范校园欺凌等。
集体生活的规则和 纪律
பைடு நூலகம்
集体生活的沟通和 合作
集体生活的责任和 义务
安全教育
校园安全:遵守校 规校纪,注意校园 内的安全事项
交通安全:遵守交 通规则,注意交通 安全
消防安全:了解消 防知识,掌握消防 技能
网络安全:合理使 用网络,注意网络 安全

七年级新生入学教育

七年级新生入学教育

七年级新生入学教育
七年级新生入学教育是指为即将进入初中的新一届七年级
学生提供的教育活动。

这个阶段的教育主要目的是帮助新
生顺利过渡到初中生活,适应新的学习环境和学习方式。

以下是一些可能包括的内容:
1. 介绍学校:为了让新生熟悉学校的环境和设施,学校可
以组织校园导览活动,为新生介绍学校的各个部门和资源。

2. 学术指导:学校可以为新生提供学习技巧和方法的指导,以帮助他们适应初中的学习需求。

这可能包括时间管理、
笔记记录、课堂参与等技巧。

3. 心理辅导:由于初中会面临更大的学习压力和适应压力,学校可以提供心理辅导服务,帮助新生建立积极的心态,
处理学习和人际关系中的问题。

4. 社交技能培训:新生从小学升入初中,面临新的班级和同学。

学校可以组织社交技能培训,帮助新生学会与同学们建立友谊,处理冲突和建立良好的人际关系。

5. 安全教育:学校应该向新生介绍有关学校的安全规定和紧急情况处理方法,以确保他们的安全。

6. 健康教育:学校可以组织有关健康饮食、身体锻炼和个人卫生习惯的教育活动,提高学生的健康意识。

以上是一些可能包括在七年级新生入学教育中的内容。

具体的教育内容和方式会根据学校的实际情况和教育目标进行调整。

初一新生入学教育 (4)

初一新生入学教育 (4)

初一新生入学教育概述初一新生入学教育是指针对即将升入初一年级的学生进行的一系列教育活动。

这些教育活动旨在帮助学生适应新的学校环境,建立良好的学习习惯,培养积极向上的态度,同时为他们的中学生活做好准备。

本文将围绕初一新生入学教育的目标、内容和方法进行讨论。

目标初一新生入学教育的目标主要包括以下几个方面:1.帮助学生适应新的学校环境:初一学生从小学升入初中,面临着新的学校环境和学习方式的改变。

因此,初一新生入学教育的首要目标是帮助学生快速适应新的学校生活,从而尽快融入新的班集体。

2.培养良好的学习习惯:初中阶段是学生学习习惯培养的关键时期。

通过初一新生入学教育,学校可以引导学生养成良好的学习习惯,包括合理安排时间、制定学习计划、主动参与课堂活动等。

3.培养积极向上的态度:初一新生入学教育还旨在培养学生积极向上的态度。

学校可以通过开展各类教育活动,激发学生的学习兴趣,增强他们的自信心,培养他们的团队合作意识。

4.为中学生活做好准备:初一学生即将进入中学阶段,对于他们来说,中学生活的要求和挑战都会有所增加。

通过初一新生入学教育,学校可以为学生提供一些相关的指导和辅导,帮助他们更好地适应中学的学习和生活。

内容初一新生入学教育的内容主要包括以下几个方面:1.学习环境介绍:学校可以组织新生参观校园,让他们对学校的各个部门、教学楼等有一个整体的了解。

此外,还可以介绍学校的教育理念、优秀的教师团队以及各类学术和文体活动等。

2.学习方法指导:学校可以通过开设学习方法指导课程,教授学生一些高效的学习方法,如如何合理安排时间、如何做好笔记、如何阅读和记忆等。

同时,学校还可以引导学生养成良好的学习习惯,如按时完成作业、恰当地利用课间休息等。

3.品德教育:学校可以通过讲座、讲故事等形式,引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

此外,还可以组织丰富多彩的社会实践活动,让学生通过实践来培养良好的品德和社会责任感。

4.心理辅导:学校可以组织心理健康教育课程,帮助学生了解自己的情绪和心理特点,提高情商和应对能力,增强心理韧性。

xx中学2020初一新生入学教育活动实施方案

xx中学2020初一新生入学教育活动实施方案

xx中学初一新生入学教育活动实施方案一、指导思想:1、以科学发展观为指导,认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》的精神,以《中学生日常行为规范》为主要内容,加强对初一新生的疫情防控教育、行为养成教育、初中学习方法教育、法纪教育、心理健康教育等,严格要求、强化训练,使他们成为遵规守纪的文明学生。

2、以推进教育和谐发展为目标,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改进德育工作方法,创新德育工作机制。

3、本着“抓德育,强素质,促教学,提质量”的工作原则,全面提高我校七年级新生的思想道德素质,促进我校学生全面健康发展。

二、工作目标1、加强对初一新生的民族精神、集体主义教育,增强他们爱祖国爱家乡的意识,树立远大理想,明确学习目的,确立奋斗目标。

2、加强对初一新生的思想道德教育,通过进行中华民族优良道德传统教育、社会公德教育和分辨是非能力的培养,使他们自觉自律,养成良好的文明行为习惯。

3、加强对初一新生的法制教育,增强他们的守法自觉性,使他们能增强自我保护能力,成为守法好公民。

4、加强对初一新生的学习方法教育,做好初中与小学的衔接工作,让学生初步了解初中学习生活,培养学生学习的兴趣和爱好,养成良好的学习习惯和学习方法。

5、加强对学生的养成教育,从常规工作入手,抓好“五个一”的训练,即整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序养成“一种习惯”,做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯坚持“一项制度”,卫生责任区的包干保洁制度和爱护公物制度,确保学校环境的整洁优美树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼讲究团结。

通过入学教育,使全体初一新生做到——自尊自爱、注重仪表、真诚友爱、礼貌待人、遵规守纪、勤奋好学、勤劳俭朴、孝敬父母、严于律己、遵守公德。

6.开展疫情防控教育、安全教育,增强学生的交通安全知识,防火、防溺水、防触电、防踩踏、防雷电、防食物中毒、防流行性疾病的知识,提高学生应急避险、安全逃生、自救自护的技能技巧。

《七年级新生入学教育》文本

《七年级新生入学教育》文本

《七年级新生入学教育》文本:新起点,新希望——七年级新生入学教育一、学校概况一训:校训:……三风:校风:……教风:……学风:……二、作息时间三、仪表规范1. 着装:升旗仪式穿礼服,平时穿运动服。

校服大小、长短要合适,不改小改短,不穿瘦腿裤。

2. 仪表:不留怪异的发型,不染发,刘海不能超眉毛,两侧耳发不能超耳朵,禁戴耳环、首饰。

四、上下学规范1.上学:(1)按时上学,勿迟到;(2)骑自行车上学必须戴头盔;(3)严禁骑电动车上学。

2.放学:(1)按时回家;(2)勿在校逗留;(3)勿在回家路上玩耍逗留。

3.清校:原则上每天下午6:30清校。

五、入校规范1.早上和中午入校:入校进班,入班即静,到班自习或阅读,早上及时交作业。

2.不在教室里随意走动或大声喧哗,不在走廊闲逛或打闹。

六、课堂规范1.提前准备好上课资料,如课本、笔记本、笔、练习本等。

2.上课坐姿端正,精神饱满。

3.先举手再发言。

4.不打岔,不接茬,不哗众取宠。

5.上课迟到者,走前门,喊报告。

七、课间规范1.不在走廊追逐打闹、推搡或大声喧哗。

2.不要等上课铃响了才去上洗手间或才去打水。

3.勿跨楼层、跨班级去玩耍八、午休规范1.在校午托的学生,12:50前回班安静午休,听从午托老师的管理,严重违纪者将视为自动退出在校午托。

2.中午回家的学生,建议在13:50-14:00到校(14:10上课)。

3.严禁早到校的学生(含在校午托学生)中午去操场或体育馆打篮球九、卫生规范1.爱护卫生环境,勿乱扔垃圾(纸屑、包装袋、牛奶盒、饮料瓶等),见到垃圾要主动捡起扔垃圾桶内。

2.班级卫生打扫时段:早上7:45-7:55,中午14:00-14:10,放学后大扫除。

3.卫生标准及保洁要求:地面(教室地面及走廊)无任何垃圾,桌椅及桌面摆放整齐,教室后柜、窗台、走廊储物柜不乱放杂物,如瓶子、校服、雨伞等,讲台、书柜要干净整洁,卫生柜物品的摆放要整齐,垃圾要倒入垃圾桶内!4.特别注意一楼到负一楼就餐的楼梯间卫生,勿乱扔垃圾。

七年级新生入学教育知识讲稿

七年级新生入学教育知识讲稿
积极适应新的学习和生活环境,结交新朋友,尽快融入新的集体。
情绪管理
学会调节自己的情绪,保持乐观的心态,遇到挫折时要勇敢面对, 及时寻求帮助和支持。
建立自信心
树立自信心,相信自己能够克服困难和挑战,不断取得进步和成功。
05 展望未来
初中生活规划
制定学习计划
根据七年级的课程安排, 制定合理的学习计划, 明确每天的学习任务和 时间安排。
培养学习习惯
养成良好的学习习惯, 如定时复习、整理笔记、 独立完成作业等,以提 高学习效率。
拓展兴趣爱好
在紧张的学习之余,可 以参加一些兴趣小组或 社团活动,发掘自己的 潜力和兴趣。
学科竞赛与活动参与
01
参加学科竞赛
根据个人特长和兴趣,积极参加各类学科竞赛,如数学、物理、化学等,
提升学科素养和竞争力。
建立人际关系
在高中结交志同道合的朋友,共同成长和进步,形成积极 向上的学习氛围。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
学生应在考试结束时按规定交卷,不拖延时间、 不破坏考场秩序。
04 安全教育
人身安全
交通安全
遵守交通规则,不随意横穿马路,不在马路上玩耍,过马路时要 左右看清楚车辆,确保安全后再通过。
校园安全
不在校园内奔跑、追逐打闹,上下楼梯靠右行,不攀爬栏杆、围 墙等高处,避免发生意外伤害。
防范陌生人
不轻信陌生人的话,不接受陌生人的礼物或帮助,遇到危险时要 及时向老师或家长求助。
适应新生活环境
学会独立生活,合理安排 作息时间,保持健康的生 活方式。
结交新朋友
主动交流
积极参与班级活动,主动 与同学交流,展示自己的 兴趣和特长。
尊重他人

初一新生入学教育 (7)

初一新生入学教育 (7)

初一新生入学教育概述初一新生入学教育是为了帮助初中一年级新生适应新的学习环境,了解校园生活和学习规则而开展的教育活动。

通过这一系列的教育活动,学校可以帮助学生建立正确的学习态度,提高学业成绩,促使学生全面发展。

本文将介绍初一新生入学教育的重要性以及常见的教育内容和方法。

重要性初一新生入学教育对于学生的成长和发展起着重要的作用。

以下是几个方面的重要性:1. 适应新环境初中是学生从小学到高中的过渡阶段,学生需要适应新的学习环境、课程设置和学习压力。

通过入学教育,学校可以帮助学生平稳过渡,减少学习和生活上的困惑,使他们尽快适应新环境,有更好的学习状态。

2. 建立正确的学习态度初中学习是一个艰苦的过程,学生需要通过努力和坚持来取得好成绩。

入学教育可以帮助学生了解学习的重要性,并激发他们的学习兴趣,培养正确的学习态度和学习方法,以便能够在初中取得更好的成绩。

3. 提高学业成绩通过入学教育,学校可以为学生提供有针对性的学习指导和辅导,帮助他们建立良好的学习习惯和学习技能,提高学术水平和学业成绩。

这将为学生未来高中和大学的学习打下坚实的基础。

4. 促进全面发展入学教育应当注重学生的全面发展,不仅要关注学业成绩,还要培养学生的社交能力、组织能力、创新能力等方面的素养。

通过丰富多样的教育活动,促使学生在各个方面都能够全面发展。

教育内容和方法初一新生入学教育的内容和方法应根据学生的需求和学校的实际情况进行,下面是一些常见的教育内容和方法:1. 学校介绍和校规校纪学校可以给新生进行全面的学校介绍,包括学校的历史、办学理念、办学特色等方面的内容,使学生对学校有一个全面的了解。

同时,学校也应当详细介绍学校的校规校纪,让学生明确学校的规章制度,遵守校纪校规。

2. 学习方法和学习技巧学校可以安排专门的学习方法和学习技巧培训,教授学生科学的学习方法和学习技巧,如有效的笔记技巧、高效的时间管理等。

这将帮助学生在学习上更加高效,提高学习效果。

七年级新生入学教育

七年级新生入学教育

竞选演讲
初选入围者进行公开竞选演讲 ,接受评委和观众提问。
个人自荐
学生自愿报名,提交个人简历 和竞选方案。
初选
学校组织评审委员会,对自荐 和推荐人选进行初步筛选。
结果公布
评审委员会根据演讲表现、平 时表现和民主测评等综合因素 ,公布最终入选名单。
THANKS
感谢观看
良好的口腔卫生
每天刷牙两次,使用牙线清洁牙缝,定期看牙医,以预防口腔疾病 。
常见疾病的预防
感冒
注意保暖,避免接触感 冒患者,保持良好的个 人卫生习惯,可预防感 冒。
腹泻
注意饮食卫生,避免食 用不干净的食物,及时 补充水分和电解质,以 预防腹泻。
近视
保持正确的阅读姿势, 减少长时间使用电子设 备的时间,定期进行视 力检查,以预防近视。
保持专注
上课时保持专注,避免分散注意 力,记录重要的笔记。
学会提问
遇到不理解或需要进一步解释的 问题时,及时向老师或同学提问

作业与考试技巧
合理安排时间
根据作业和考试的重要性和难度,合理安排时间 ,避免拖延或压力过大。
系统复习
定期对所学知识进行系统复习,巩固记忆,提高 学习效果。
注重细节
在完成作业和考试时,注意细节,避免因粗心而 失分。
学习计划制定
制定长期计划
根据学期或学年的学习目标,制定长期学习计划,明确每个阶段 的学习重点和目标。
分解目标
将长期目标分解为短期目标,逐步实现,增加学习动力和成就感。
调整计划
根据学习进展和实际情况,适时调整学习计划,以适应变化和需求 。
03
行为规范与礼仪教育
学生行为规范
01
02

初一新生入学教育

初一新生入学教育

初一新生入学教育
初一新生入学教育是为了帮助初中新生顺利适应初中生活,为其提供必要的教育和指导。

以下是一些可能包括的内容:
1. 学校介绍:学校的校史、教育理念、办学特色等。

2. 组织架构:学校各部门的职责和工作内容介绍,以及学
生学期内需要联系的职能部门。

3. 校规校纪:学校的规章制度和校纪要求,包括上课纪律、考试纪律、宿舍管理等。

4. 课程设置:介绍各个学科的内容和课程安排,帮助学生
了解初中的学习体系。

5. 学习方法:培养学生良好的学习习惯和方法,包括如何
合理安排时间、如何整理笔记、如何高效备考等。

6. 心理健康教育:帮助学生认识到初中阶段可能面临的心理压力和挑战,并提供相应的心理支持和辅导。

7. 社交技巧:教授学生如何与同学和老师相处融洽,学会健康、文明的沟通和交流。

8. 安全教育:向学生讲解交通安全、防范意外事故、网络安全等知识,提高学生自我保护能力。

9. 健康生活教育:强调饮食健康、科学运动、良好睡眠等对身体健康的重要性。

10. 兴趣培养:鼓励学生参加各种社团活动和兴趣班,培养学生的兴趣爱好,并提供相关的信息和指导。

初一新生入学教育的目的是帮助学生顺利适应初中的学习和生活,为其打下良好的基础,为其未来的成长奠定坚实的基础。

初一新生入学教育

初一新生入学教育

初一新生入学教育引言初一是每个学生迈入中学的重要的时刻,对于初一新生来说,适应新环境、适应新的学习方式和规则是一项重要的任务。

初一新生入学教育旨在帮助学生更好地适应中学生活,并为他们打下良好的学习和生活基础。

本文将介绍初一新生入学教育的目标、内容和方法。

目标初一新生入学教育的主要目标是帮助新生顺利过渡到中学生活,并为他们提供以下支持:1.建立良好的学习习惯和行为规范;2.构建积极的学习态度和自信心;3.培养团队合作和沟通能力;4.培养良好的人际关系和社交技巧;5.提供适当的心理支持和情感辅导。

内容初一新生入学教育的内容可分为学习和生活两个方面。

学习学习方面的内容主要包括以下几个部分:1.学习方法:介绍不同的学习方法,帮助学生找到适合自己的学习方式,并提供学习技巧和策略;2.学科知识:了解各学科的学习内容和要求,指导学生制定学习计划,并提供学科辅导;3.学业规划:介绍不同学业路径和升学要求,帮助学生制定长远的学业规划。

生活生活方面的内容主要包括以下几个部分:1.日常管理:教育学生正确管理时间和任务,培养自律和计划能力;2.饮食与营养:提供健康饮食知识和指导,培养良好的饮食习惯;3.体育与健身:组织体育活动和健身训练,促进学生身体发育和健康成长;4.社交技巧:培养学生良好的人际关系和社交技巧,包括沟通、合作和解决问题的能力。

方法初一新生入学教育采用多种方法,包括以下几种:1.讲座和培训:邀请专家、老师和校友为学生讲授相关知识和经验;2.活动和实践:组织学生参与各种活动和实践,培养他们的实际操作能力;3.辅导和指导:为学生提供个别辅导和指导,帮助他们解决学习和生活中遇到的问题;4.心理咨询:提供一对一和小组咨询服务,帮助学生调适情绪、处理压力和解决心理问题。

结论初一新生入学教育是帮助学生适应中学生活的重要环节。

通过提供学习和生活方面的支持和指导,帮助学生顺利过渡到新的学习环境,并为他们的发展奠定良好的基础。

初一新生入学教育引导稿

初一新生入学教育引导稿

初一新生入学教育引导稿尊敬的老师、亲爱的同学们:欢迎大家来到新学期,作为初一新生,你们将开始一段全新的研究和成长之旅。

在这段旅程中,学校将给予你们全面的教育引导,帮助你们适应新环境,树立正确的研究态度,培养良好的研究惯,实现个人的全面发展。

首先,我想向大家介绍一下学校的基本情况。

我们学校是一所优秀的中学,拥有优秀的教师团队和良好的研究环境。

我们注重学生综合素质的培养,重视学术和品德的双重发展。

希望你们能够珍惜这个机会,发挥自己的潜力,努力研究成长。

其次,我想强调的是研究的重要性。

研究是你们在学校最主要的任务,也是为了将来的发展打下坚实基础。

因此,你们要树立正确的研究态度,积极配合教师的教学安排,主动参与课堂活动,努力掌握各门学科的知识和技能。

同时,你们要学会思考,勇于提问,不懂就问,不放过任何一个研究的机会。

另外,我想提醒你们要合理安排时间。

研究之余,也要适当休息和娱乐。

要做到早睡早起,保持良好的作息惯。

合理分配时间,划定研究时间和娱乐时间的界限,不让娱乐影响到研究。

要有计划地完成作业和复任务,避免拖延症的发生。

最后,我想告诉大家学会团结与合作。

学校是一个集体,我们需要相互帮助和支持。

你们要尊重师长,团结同学,积极参与班级活动和组织,培养团队合作意识和社交能力。

在交往中学会分享和倾听,和同学们一起共同进步。

亲爱的同学们,作为初一新生,你们将面临着许多挑战和机遇。

只有在良好的教育引导下,你们才能充分发展自己的潜力。

希望通过这次教育引导,你们能够明确研究的目标,树立正确的人生观和价值观。

相信你们能够在这个新的学期中取得优异的成绩,实现自己的梦想!祝愿大家学业顺利,开心快乐!。

2020级新生入学教育方案

2020级新生入学教育方案

2020级七年级新生入学教育活动方案(内含开学第一课)一、指导思想新生入学教育是学生思想教育工作的重要内容,是教育管理工作的重要组成部分。

由小学跨进中学大门,是七年级新生接受教育、学习和成长道路中的一个重要的起点,一个质的飞跃。

七年级新生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜,尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。

为保证2020级新生顺利入学、进入状态,让新生尽快了解初中生活,了解学校,适应环境,转变学习方法,确立奋斗目标,设计好初中生活蓝图,引导他们逐步学会学习,学会生活,学会做人,顺利完成学业,实现我校人才培养目标。

特制订本校新生入学教育方案。

二、工作目标通过入学教育,提高学生的集体意识、纪律意识,安全意识,以及养成良好的行为习惯,并使他们在今后学习生活中能够做到文明礼貌、意志坚强、积极进取、懂得感恩,力争成为一名品学兼优的中学生。

三、组织机构1、领导小组组长:副组长:2、工作小组组长:组员:3、安全应急小组:4、主持人:5、技术支持:6、拍照及摄像:四、活动流程:(一)入班、排位、收查作业时间:8:00-8:45 地点:七年级各班教室负责人:各班班主任(二)发放校服:8:50-9:20 (工人、各班班主任)(三)开学第一课上午:1、9:40—10:10校规培训、安全教育、法制教育负责人:2、10:15—10:45文明礼仪培训负责人:3、10:50--11:10防疫培训负责人:下午:1、13:30-14:30班会(各班班主任负责)3、15:00—15:40语文学法指导负责人:4、15:40--16:20数学学法指导负责人:5、16:20--17:00英语学法指导负责人:(二)午餐时间:11:30(具体事项参照就餐方案执行)(四)发放教材时间:12:10--12:40(班主任负责),教材领取点负责人:(五)午休:12:50-13:20(各班班主任负责)五、注意事项:1、发放教材:每班15名学生由班主任带领整齐、有序安静的至展览室(顺序:12班、11班、10班……),听从老师安排,班内留一名教师维持秩序(班主任协调)。

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第一、要主动适应老师的授课方式 中学改变了小学那种事无巨细式的教 学方式,老师往往集中讲解难点、要 点,并且讲过就不再重复,我们要主 动去适应老师的授课方式,包括上课 思路、要求以及某些教学习惯。
想做到这一点有两个诀窍:
一是预习,拿着书本随便翻看不是预习,
预习是把第二天的功课尽可能看懂,并找 出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这 可以提高我们的听课效率培养自学能力。
2、不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、金 属铭牌等任何饰物和护身符、十字架、开光佛等宗教饰物。
3、不纹身或使用纹身贴纸,不刻字。
4、不留长指甲,不涂染装饰指甲。
(三)服装
适合青少年学生身份,做到整洁、得体、和谐、大方,忌脏 、破、皱、乱、怪、短、露、紧。穿着不成人化,不穿奇装 异服,不盲目跟风。
22 上课发言,有机会展示或锻炼讲 话能力,都是难得的机会,对以 后有很大的帮助。好好利用在讲 台演讲的机会。
23 家庭一般,记得为了家人和你自 己的前途,永远别乱花钱。家庭 富足,也要永远记住你用的钱是
父母的 “血汗钱 ”。
24 别说脏话!做一个有修养的人! 你随便的一个字或几个字,会让 你在别人心中的形象大打折扣 (尤其在长大后)。
9
不论男生女生,如果在中学里把容 貌当作重要的东西而过分重视的话, 可能现在不会吃亏,但早晚会吃亏, 也可以说是一定会吃亏。
10 天天抽时间锻炼身体,根据自己 特长有效地选择。 坚持下去,好 处多多,这太重要了。
11 面对不公平的东西,不要抱怨。 你的不公平可能恰恰是别人的公 平。所以,你不如努力的奋斗, 争取你自己最合适的公平。
4、不得穿着过肥、过大、过瘦、过小服装,穿着多层服装时, 里层服装不得长出外层服装。
5、不得将衣物绑系于腰间,学生挎包带不得低于臀部。 6、穿着要整洁干净,衣领翻好,扣子扣齐,腰带、鞋带系好。 7、在校期间必须穿校服。
中学生守则(新版)
1.爱党爱国爱人民 了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国, 热爱人民, 热爱中国共产党。
▪ 教室里 多一点整洁,少一点邋遢
互敬、互信、互学、 互助、互爱、互让、 互勉、互谅
开学必须做的事情!
严格管理时间,科学安排时间,必须强化 律观念,强化时间观念,强化效率观念, 养成“什么时间干什么事,干什么事就要 干好”的良好习惯。认真学习学校的规章 制度,珍惜良好的教学条件,做好这些是 我们健康成长的保障。
1 初一是你最好的重新塑造自己形 象的时候, 一定要以全新的好的 形象出现。
2 我是谁?我来做什么?该怎么做?
中学生。学习。学习上,要上 进、勤奋、拼搏;生活上,要 快乐、健康、自立。
3 我将到哪里去?改变命运的钥匙 掌握在自己手里。三年后你是继 续读高中还是就此走向社会,相 信你会有自己的选择。记住:成 功只偏爱有准备、会思考的人。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅 读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志 愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公 共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合 作共处。
不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要 用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小 学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能 就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入 学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来, 新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的,是站在同一 起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为 过去,过高或过低的自我评价都会困住前行 的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自 己打造自己。
29 作弊要靠别人,慢慢地你就会明 白有时别人是靠不住的,那时就 晚了!相信自己,做个诚实守信 的人吧!
30 遇到困难,应该在策略上重视它, 在战略上渺视它!你强它就弱了!
31 属于你应该干好的任务(如打扫 卫生、交作业等),一定要保质 保量完成,别让你的小组同伴因 你的懒惰自私而一块受到惩罚!
12 有空闲的时候别忘了去读一些有 用的书,不读书就等于浪费了一 大笔财富。
13 别挑老师。如果你认为老师对你 不好,就努力学好这门课,让他 对你刮目相看吧。
14 不要动不动就生气。有时生气是 拿别人的错误来惩罚自己。
15 临渊羡鱼,不如退而结网。嫉妒 别人,不如虚心学他人之长增自 己实力。
16 相信自己,没有不可能!奇迹是 自己创造出来的!
育人理念
先做人,后做学问, 在做学问中学会做人。
• 据科学家证实,一件行为连续重 复21次即可成为习惯(一般也以 三十天为准),成为习惯即可成 为自然,直至终生。
• 习惯是一个人的资本,你有了好 习惯,你一辈子都有用不完的利 息,你有了坏习惯,你一辈子有 偿还不了的债务 。
下面是我给你们的一些好的建议,请认真听
万荣示范中学2020届新生 入学教育大会
热烈欢迎! 新同学
示范中学七年级年级组
走进初中------
也许要感受酸甜苦辣的滋味, 也许要历经风霜雷电的洗礼, 也许要学会从蛹到蝶的等待,
初中将是人生的第二起跑线。
发现你我他(她)的闪光点
▪ 同学间 多一点宽容,少一点埋怨
▪ 课堂上 多一点活跃,少一点淘气
32
早起的鸟儿有虫吃,早晨早点读 书,你会发现你的进步和收获。
请问:
我们每位同 学的目标是 争取每次考 试总体位列:
全年级多 少名?
为了我们共同的理想
加 油!
相信自己是 最棒的!
示范中学,是个和谐文化的园地;
示范中学,是个创造精彩的地方; 示范中学,是个梦想起飞的天地;
愿你:在示范初中健康成长, 展翅飞翔!
2020/9/26
44
25 手机是否应该用,有没有必要用, 只有你自己知道!你也应该知道!
26 第一年绝对不要放松,先确立自 己的领先位置,这样对以后的学 习比较有好处!
27 千万不要把贵重物品随手放在桌 上、书包里、床上。防人之心不 可无,也不要给别人犯错的机会。
28 有什么不懂的,一定要及时去问! 不要不好意思,不要怕丢面子! 要知道死要面子活受罪!
二是多请教,主动把自己的学习状况向老
师介绍,有问题就大胆问,千万不要碍于 面子而把听不懂的知识留到明天,从一开 始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越 来越多,到了高年级就难以弥补了。
学生仪容仪表规范要求
中学生仪表仪容应符合学生的身份和特点,在美的追求上要讲 科学,切勿赶时髦、图虚荣、不加分析地盲目模仿,要养成 良好的生活习惯。根据《中学生守则》、《中学生日常行为 规范》结合我校实际制定本细则: 一、仪容仪表基本要求 整洁大方,朴素得体,符合中学生身份。 二、仪容仪表细则
6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知 错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿 色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远 离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环 保生活。
首先,我们要重新定位打造自己
在初中这个新起点上,首先要重新定位 自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来 到新的班级,希望能展现自我的风采,但在 我们的新集体里人才济济,以前出色的你不 再拔尖,还可能评不上班你千万要记住:
重新定位打造自己
(一)发型
1、男生发型:不留长发,不留超短发,不理碎发,不烫发、 不剃光头;不染发;做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈。
2、女生发型:前额刘海不过眉、侧面鬓角不过腮、后面头发 不过肩。不烫发、染发;不理碎发;不梳怪发型;不留披肩 发;不留超短发。
学生仪容仪表规范要求
(二)饰物
1、不涂脂,不抹粉,不纹眉,不描眼,不抹口红。
17 远离霸占你大量时间的电视和无 聊小说。有多远躲多远。人的时 间与精力都太有限,应多做有益 的事。
18 别抱怨大考、小考之类的东西, 那是证明你能力的很好东西!
19 让自己奔跑起来!铁不磨要生锈, 人不学习要落后。落后一定要挨 打!
20 中考,早点准备比晚点准备肯定 好!
21 愚蠢的人放脱机会,平庸的人抓住 机会,聪明的人创造机会!
1. 夏日着装不得穿露肩、露背及过短、过透、露脐、露腰等 服装。如超短裙、超短裤、 低腰裤、低胸装、露脐装、迷你 裙,跨栏背心、吊带衫、无袖衫、透视装、乞丐装等奇异服 装。
学生仪容仪表规范要求
2、不外扎亮色、彩色宽腰带,不穿高跟鞋、松糕鞋、高筒靴、 拖鞋入校。
3、不穿着印有骷髅、猛兽等不健康图案的所谓“文化衫”;不 穿着色彩对比强烈的服装。
其次,要改变学习方法
请同学们谈谈初中的学习、 生活和小学有什么不同?
你们眼中的初中
• “三多一少”
• 即课程多,书本多,老师 多,玩的少。
小学主要是语、数、英三门课,而 到了中学课程增多,难度加大,进 度加快,猛增的学习量往往让我们 应接不暇,再沿用小学的学习方法 和方式显然无法适应。因此要学好 中学课程,不但要记忆,更要思维; 不但要跟老师学,更要自己主动学。 要改变自己的学习方式:
4 老师会是你的朋友。是教你知识 的人,指点你前进的长者,和你 一起探讨的伙伴。
5 优秀是一种习惯。学会学习,自 主学习。好习惯受益终身!
6 安全是你做任何事情的第一要 素!爱护、珍惜自己,非常重 要!没有什么比生命和健康更 重要!
7 千万别迷恋网络游戏!千万!要
知道玩物一定丧志!
8 天道酬勤。努力了不一定 成功, 但不努力一定 不能成功!
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