五年级开学第一课《安全教育》教案教学文稿

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小学五年级开学第一课安全教育教案

小学五年级开学第一课安全教育教案小学五年级开学第一课安全教育教案作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的小学五年级开学第一课安全教育教案，欢迎大家分享。

小学五年级开学第一课安全教育教案篇1教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

小学五年级开学第一课《安全教育》教案

小学五年级开学第一课《安全教育》教案教学目的：⑴了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问习题。

⑵掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的思想。

⑶进行预防灾祸，特别是春、夏节令自然灾祸，提高应付突发事件的能力。

教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，教师非常快乐。

相信大家在假期里过得非常欢快。

现在开学了，教师想要讲的是一个永恒的话习题是“安全”。

新的学期，安全将时时随同在我们的学习和生活中。

二、播放视频：《酒后驾车发生事故的思考》同学们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）师：转霎时，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到可惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能高兴安康的成长。

那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结归纳）三、校园的安全隐患。

（生列举）⑴学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

⑵学校围墙存在的安全隐患。

⑶学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

⑷校园意外伤害的隐患。

师：那我们该怎样预防呢？四、学生应该注意的安全事项。

⑴注意课间安全课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。

在课间玩耍时要文明玩耍，不做激烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。

严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。

集体活动中要一切行动听指挥，恪守时间，恪守纪律，恪守秩序，语言文明。

⑵校园围墙的安全不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

⑶交通安全要恪守交通规则和交通秩序。

在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。

不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

小学五年级(上学期)开学安全第一课教案

小学五年级（上学期）开学安全第一课教案开学了，老师第一节课肯定不会给写上上课，而是做一些其它的事情，最重要的是给学生讲安全问题，下面我为大家带来了小学五年级(上学期)开学安全第一课教案，仅供参考，谢谢阅读。

小学五年级(上学期)开学安全第一课教案(一)1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。

2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。

3.熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。

教学重点：师生初步熟悉，了解学校生活。

教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。

教学准备：幻灯儿歌教学过程：一、教师自我介绍。

1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。

)师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。

(孩子们静静地倾听。

)铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。

(教师示范，表扬做得好的孩子)师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦!2.通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。

师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文老师。

(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。

(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。

小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好!邵老师好!)3.教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。

开学第一课安全教育教案（精选17篇）

开学第一课安全教育教案（精选17篇）作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的开学第一课安全教育教案（精选17篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开学第一课安全教育教案篇1教学目标：1、充分认识安全工作的重要性。

2、养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。

教学过程：一、安全工作的重要性1、国家、政府狠抓安全教育工作。

2、目前学校抓的几项安全工作。

二、小学生应注意安全的具体事项：1、“珍爱生命，安全第一”的意识必须牢记心中。

交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、卫生安全等等，安全意识最根本。

“没有安全就没有一切”。

生命是你自己的，也是家庭的、学校的、社会的。

安全事故的最大隐患是麻痹和无所谓的心理。

2、作为学生来说，要听从、服从学校和老师的教育和管理，遵守学校的校规校纪，事故往往发生在违规违纪中。

3、要培养防护能力，学会自护自救，掌握基本的避险知识和逃生本领。

比如说，在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情，同学们就不能惊慌，听从指挥，按照平时演练有序疏散。

上学、放学途中或外出游玩，特别注意防范，确保交通安全。

4、近段时间特别要注意的：一是穿越公路一定要注意交通安全。

二是注意春季呼吸道传染病，注意预防疾病的发生。

三是关注饮食安全，不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料，不吃零食。

四是注意小事，如课间不追逐打闹，不攀爬树木和体育器械，不翻越门窗，出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑，体育课安全。

五是不玩耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危险物品。

总结：安全是火，点燃我们的生命之灯！安全是灯，照亮我们的生命之路！安全是路，引导着生命走向新的辉煌！开学第一课安全教育教案篇2【班会目的】1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

五年级开学第一课安全教育教案doc

五年级开学第一课《安全教育》教案教学目标：一、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。

二、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的思想。

3、进行预防灾害，特别是春、夏日节自然灾害，提高应付突发事件的能力。

教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

教学进程：一、导入：同窗们，新的学期开始了，咱们又相聚在一路，老师超级高兴。

相信大家在假期里过得超级愉快。

此刻开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。

新的学期，安全将不时伴随在咱们的学习和生活中。

二、播放视频：《酒后驾车发生事故的思考》同窗们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）师：转眼间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，咱们又必需面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到咱们的学习和生活中，咱们才能快乐健康的成长。

那么在咱们身旁又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）三、校园的安全隐患。

（生列举）一、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

二、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、下学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师：那咱们该如何预防呢？四、学生应该注意的安全事项。

一、注意课间安全课间、体育课和参加集体活动时，前后左右之间维持必然距离，不要太拥堵，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。

在课间玩耍时要文明玩耍，不做猛烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。

严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、抛掷。

集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

二、校园围墙的安全不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全要遵守交通规则和交通秩序。

在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。

不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

开学第一课小学五年级安全教育教案

开学第一课小学五年级安全教育教案2022开学第一课小学五年级安全教育教案（通用11篇）作为一名老师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

我们该怎么去写教案呢？以下是店铺精心整理的开学第一课小学五年级安全教育教案，希望能够帮助到大家。

开学第一课小学五年级安全教育教案篇1教学目标：1. 引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为2. 引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力3. 让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧教学过程一.情境导入1. 教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。

2. 引导交流，学生还知道哪些类似的案例，结果如何?有何启示?二.模拟体验1. 设定情景，让学生在设定的敲诈、勒索等情境中，通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法，教师根据需要进行点拨。

2. 阅读理解，阅读“天天提醒”和“小学生自我保护歌”，了解抢劫易发生的地点及受害人群，理解和掌握正确应对危险的方法。

三.讨论提高1. 小组讨论：在家里遇到盗窃分子，应该怎么办?2. 师生共同总结并展示讨论结果，教育学生遇到异常情况，一定要沉着冷静，机智灵活地寻求帮助或自我保护四.拓展延伸1. 观察图片，让学生判断有无危险，方法是否得当2. 讨论正确的处理方法开学第一课小学五年级安全教育教案篇2教学目标1. 引导学生认识和了解校园暴力，学会必要的应对措施2. 引导学生认识语言暴力的危害，规范个人言行3. 引导学生正确处理同学之间的矛盾和纠纷教学过程一.以学生为源，从“我”导入师：从这些案例中你等到了什么启示?(远离校园暴力，正确处理暴力事件)二.掌握方法，反思自我1. 展示“校园暴力”定义，阅读、理解：校园暴力是指发生在校园内外、由学生、教职员工或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为2. 问题：如果遇到校园暴力，我们应该怎么办?师：让我们一起来看看下面这几位同学是怎么做的(1) 刘强拿着足球在操场上完，由高年级的大同学要抢他的球。

小学五年级开学第一课安全教案（精选12篇）

小学五年级开学第一课安全教案（精选12篇）小学五年级开学第一课安全教案（精选12篇）作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的小学五年级开学第一课安全教案，欢迎大家分享。

小学五年级开学第一课安全教案篇1教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例：学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

小学五年级上册安全教育教案三篇

小学五年级上册安全教育教案三篇【导语】安全，是人类的本能欲望。

中国人一向以安心、安身为基本人生观，并以居安思危的态度促其实现。

因而视安全为教育的一个重要环节。

饮食与健康一、活动目标：（一）知识与技能：使学生掌握健康的饮食方法。

（二）过程与方法：使学生逐步掌握研究性学习的方式方法。

（三）情感、态度、价值观：培养学生科学健康的饮食习惯。

二、活动时间：二课时三、活动过程：（一）以生活场景导入学习，并激发学生的学习兴趣。

1.学生结合自身情况，提供自己早餐选择情况。

教师活动：同学们，平时你们都喜欢吃什么呀？学生活动：学生根据自己日常的饮食情况进行交流。

教师活动：教师根据学生所说的食物，进行分组演示，将食物磁性卡片贴在黑板上。

教师活动：那么同学们想不想知道老师喜欢吃什么呀？教师活动：教师将情况与学生交流，并将情况也贴在黑板上。

2.根据集体选择情况发现问题，产生质疑。

教师活动：同学们看一看，我们对早餐的选择，你有想说的吗？学生活动：学生与教师交流。

教师活动：你们为什么要选择比较有营养的食物呢？学生活动：有营养的食物对我们的健康有帮助。

3.教师引导出示今天的研究课题。

教师活动：那么我们的早餐与健康到底有什么联系呢？今天我们就来围绕“早餐与健康”这个话题进行研究好吗？（出示课题）（二）、创设学习环境，利用网络技术达到课堂教学要求。

1.学生通过小组讨论形成研究问题。

教师活动：那么饮食与健康有着密切的联系，围绕早餐与健康你们研究哪些问题？学生活动：小组讨论，发布小组研究的问题。

教师活动：对学生提出的研究问题，教师引导汇总、并整理，形成大家共识研究的主要问题。

2.指导学生网络学习方式，并形成小组观点。

教师活动：那好，请各小组选择其中一个问题来研究，好吗？问题有了之后我们该怎么办呢？学生活动：学生根据已有的搜集整理活动经验，提出注意点。

（三）、将各组对早餐与健康的观点进行讨论，供大家讨论和学习，小组发表观点。

1.教师引导布置要求。

开学第一课安全教育教案5篇

开学第一课安全教育教案5篇1.开学第一课安全教育教案篇一大家好!经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。

今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往，又走到了一起。

开学的第一天，根据学校工作安排，今天老师利用第一节课的时间围绕“安全”这个主题，对全体学生进行安全教育。

一、交通安全1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车。

2、十二周岁以下的学生不准骑自行车。

3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。

4、坚决不乘坐超员车辆。

每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。

乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。

5、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆;不在马路上踢球。

二、校园安全同学要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。

2、禁止携带火种进入校园。

3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。

4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。

5、禁止攀爬高层和危险物。

禁止在池塘边、冰面上玩耍。

三、食品卫生安全现正逢春，是多种疾病高发期，食物容易变质，要注意食品卫生安全。

建议大家都在学校食堂就餐。

谨防“病从口入，毒从口入”。

1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。

2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。

3、购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

五年级开学第一课《安全教育》教案

五年级开学第一课《安全教育》教案五年级开学第一课《安全教育》教案1 教学内容：学习一些日常安全知识。

教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

活动对象：五年级全体学生教学过程：一. 谈话引入：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，因此每个人都要珍惜生命、注意安全。

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但，日常生活中仍然有很多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：二.教学过程1. 用电安全故事(一)20xx年XX月14日早晨6时10分左右，XX商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。

宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。

故事(二)据《新京报》报道，20xx年XX月16日下午1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。

消防人员表示，起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。

一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提升，生活中用电的地方越来越多了，但与我们息息相关的，为我们带来方便，不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而这些又是可以避免的。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5) 发目前人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2. 交通安全老师介绍三则案例：案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。

提高学生安全防范意识：小学五年级开学第一课安全教育教案

提高学生安全防范意识：小学五年级开学第一课安全教育教案。

一、课程目标通过本次课程的学习，让学生了解安全防范要点，掌握常见事故的应急处理方法，增强学生的安全自护意识和自我保护能力。

二、课程内容1.节目开场开场节目需要体现出本次课程的主题和重要性，可以采用歌曲、小品等形式，让学生能够迅速进入到课程的状态。

2.安全常识讲解通过图文并茂、举例讲解等方式，对常见的安全问题进行深入的讲解。

例如：火灾、地震、溺水、交通安全等，让学生了解不同类型的安全事故会给人们带来哪些损失，引导学生制定应急预案和防范措施。

3.应急处理技能演练在安全意识教育中，实践是提高学生应对突发事件的能力的必经之路。

因此，在课程中设置火灾、地震等的应急处理技能演练、急救知识讲解，让学生亲身体验，掌握正确的应对方式。

4.安全防范的技能讲解在课堂上，指导学生掌握一些实用的安全防范技能。

例如：放学路上如何避免陌生人搭讪，公共场所如何提高警惕等。

而且，还需要精心设计一些小游戏来检测学生是否掌握了防范技能，打牢孩子安全意识和常识。

5.总结在课程的结束，需要为学生进行总结，使学生对所学知识进行深入的理解。

同时，鼓励学生将所学的安全技能运用到实际生活中，为自己的安全保护负责。

三、教学方法1.多材料讲解通过图片、视频、模型等多种教学材料的展示，使学生加深对安全知识的理解和记忆。

2.互动讨论引导学生进行互动讨论，鼓励他们提出自己的见解和意见。

从而使得学生能够在讨论中分享彼此的经验和意见，达到相互促进的效果。

3.情境模拟通过情境模拟让学生在课堂中实践，以此达到更深刻的学习效果。

四、教学评估教师可以通过平时注意观察学生的安全防范行为，进行评估，并根据不同的评估结果给予不同的奖励。

这样可以让学生更加积极地学习和理解，并在实际的生活中将所学习的知识和技能运用到实际情况中，提高了孩子的自我保护技能和安全防范意识。

五、总结在小学五年级开学的第一课中，无论是学校还是家长，都需要非常重视安全教育。

五年级开学安全教育第一课教案

五年级开学安全教育第一课教案一、教学目标1. 了解学生对安全的认识和意识，并培养正确的安全意识；2. 研究并掌握基本的安全知识和技能；3. 提高学生自我保护能力，预防和避免常见的安全事故。

二、教学内容1. 安全定义和意义的介绍；2. 交通安全知识的研究；3. 自然灾害及防范知识的讲解；4. 电子产品使用时的安全注意事项。

三、教学流程1. 导入（5分钟）- 通过图片或视频展示事故现场，引起学生对安全的关注和思考。

2. 安全定义和意义的介绍（10分钟）- 通过简单的实例解释“安全”的概念和重要性，让学生明白安全对人们的生活和健康的重要意义。

3. 交通安全知识的研究（15分钟）- 介绍行人过马路和乘坐交通工具时的基本安全知识，如红绿灯的含义、斑马线的作用等。

4. 自然灾害及防范知识的讲解（20分钟）- 介绍常见的自然灾害，如地震、火灾、洪水等，并讲解应对这些灾害的基本防范措施。

5. 电子产品使用时的安全注意事项（10分钟）- 引导学生了解电子产品的常见安全隐患，如过度使用、网络安全等，并提醒学生正确使用电子产品的注意事项。

6. 总结和小结（5分钟）- 向学生强调安全知识的重要性，并进行简单的复和总结。

四、教学方法1. 情境化教学法：通过实例和情境，引发学生对安全的共鸣，增强研究兴趣；2. 讨论交流法：通过组织小组交流、讨论，激发学生思考和表达能力；3. 视听教学法：运用图片、视频等多媒体资料，直观生动地呈现安全知识。

五、教学评估1. 对学生的参与度进行观察和记录；2. 教学过程中的小组讨论和回答问题的情况；3. 学生的研究成果和自我评价。

六、教学资源1. 图片、视频等多媒体资料；2. 安全知识教材和练题。

七、教学反思本教案通过情境化教学、讨论交流和视听教学等方法，能够激发学生的学习兴趣和思考能力，提高他们的安全意识和自我保护能力。

同时，教案的设置可以帮助学生掌握基本的交通、自然灾害和电子产品安全知识。

五年级下学期开学第一课安全教案

五年级下学期开学第一课安全教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级开学第一课安全教育教案三篇

五年级开学第一课安全教育教案三篇1、充分理解安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、实行预防灾害，预防突发事情的教育。

（二）教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、当前学校抓的几项工作。

(三)、中学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。

上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师即时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要增强注意。

（五）、教师小结篇二教学目标：1、充分理解安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、了解校园中存有的安全隐患，即时解决安全隐患问题。

4、实行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提升应付突发事件的水平。

教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

教学难点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。

新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、播放视频：《酒后驾车发生事故的思考》同学们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。

小学五年级开学第一课《安全教育》教案

小学五年级开学第一课《安全教育》教案一、课程目标通过本节课的学习，学生能够：•了解安全教育的重要性及相关知识；•掌握防范火灾和意外事故的基本办法；•学会如何保护自己和他人的安全。

二、教学重点和难点教学重点：防范火灾和意外事故的基本办法。

教学难点：如何保护自己和他人的安全。

三、教学内容及思路3.1 安全教育的重要性及相关知识在教学开始前，通过互动问答的形式，了解学生们对安全教育的理解。

接着，引入“只有安全，才有未来”的口号，再通过教学视频的播放，以及介绍一些案例，引导学生了解安全教育的重要性，并与他们探讨安全教育相关知识，如何避免火灾、如何避免溺水等。

3.2 防范火灾和意外事故的基本办法3.2.1 防止火灾在教学视频或课堂演示中，向学生展示防火知识，向学生讲解防火知识，例如厨房使用燃气的时候，一定要注意关闭燃气开关；使用电器时，一定要注意插头是否过热等等。

这些知识对于家庭日常生活中的安全非常重要。

3.2.2 防范意外事故在教学中，也要加强对学生的防范意外伤害的监管。

例如，去游泳时一定要有教练陪同；在自行车上骑行时一定要戴上头盔；避免攀爬高处等危险行为。

3.3 如何保护自己和他人的安全在教学中，详细讲解学生们在各种情况下如何保护自己和他人的安全。

例如，遇到火灾等紧急情况要保持镇静，接通报警电话；野外旅行时，拒绝和陌生人交谈等。

四、教学方法采用情境式、互动式教学，结合教学视频、互动问答等形式，引导学生们参与到课堂中来，提高课堂的趣味性和参与性。

五、教学资源准备•教学视频；•教学案例；•课堂物品：灭火器、手电筒、急救包等。

六、教学评价方法采用多种形式进行教学评价，包括学生小组讨论、布置学生作业等方式，督促学生掌握并运用所学知识。

七、教学前的安全注意事项在进行教学之前，要求对教室的电路和消防设施进行检查，确保教室的安全条件符合要求。

八、作业及反思作业1：请学生总结自己家中的常见安全隐患，并提出建议避免这些隐患。

开学第一课安全教育教案(精选15篇)

开学第一课安全教育教案（精选15篇）开学第一课安全教育教案篇一今年我们学校拓展训练的第一课就是学校安全教育讲座，加强了我们的安全意识，使学生对安全教育的认识更全面。

加强安全管理，防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。

安全无小事，必须放在首要地位。

先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：校园安全：1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。

如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。

2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律，安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

校外安全：1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里窜出来，很危险的。

2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私字去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

4、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

饮食安全：1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

作为班主任的日常管理安全：1、和家长及时沟通。

2、告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。

4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

5、孩子在校生并，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

【五年级开学第一课教案】五年级安全教育第一课

《【五年级开学第一课教案】五年级安全教育第一课》摘要：假期开学许多学生还没有调整学习状态以下是编整理五年级开学课教案希望助到，、学生体育课、课活动、集体活动安全隐患，“0”急救“”交通事故报警假期开学许多学生还没有调整学习状态以下是编整理五年级开学课教案希望助到五年级开学课教案【】教学目让学生尽快进行我调整收收心从寒假慵懒状态进入佳学习状态教学容、了学习增强紧迫感、拟订新学期计划3、安全教育教学程、回顾假期乐趣无穷新春伊始万物复苏这生机盎然季节里我们迎了新学期从充满欢心脸上我看到这假期都得非常愉快生活得非常幸福寒假期你有哪些难忘事和分享呢?学生讨论指名说说结寒假期历人与事都应该随着新学期开始告段落新学期我们有更重要任完成要投入更多和精力努力完成学业希望学们能够及调整心态投入到面学习二、畅谈打算展现风貌寒假愉快而又难忘地了现进入了正式学习阶段我们进入了新学年下面你们说说新学期你们有什么打算?学生讨论老师指名说学生各抒己见多数学生都表示要下定心努力学习结通制定新学期计划可以使学生清晰地理清短期目标并朝着制订目标努力三、师生归纳明确要、上课不管上什么课都必须认真听讲学期课程难加所以更要花量精力学习遵守课堂纪律积极动脑思考形成良课堂气氛、习保持上学期我管理班级秩序利用习完成课作业不吵闹聊天班委应以身作责督促学共学习进步3 、纪律常规保护班级公共财产爱护公物课下游戏安全不追逐打闹不声喧哗课操及眼保健操要认真进行班委做名工作、作业按完成每天作业做到独立思考认真检遇到不会题目要主动请教老师或学做到不留知识死角四、安全教育牢记心学们提高全体学生安全识和护救能力预防和杜绝各类事故发生我们开学天就要牢记安全教育重要性、列举出生活安全事例、班级举例学校发生事故及3、学生应安全地方)学生讨论)集体归纳()人身安全校或公路上不追逐打闹不爬围墙不爬树不接近有电等危险地劳动安全不与社会上不三不四人交往特别是吸毒者课外不玩火不玩火()交通安全公路上不追逐打闹觉遵守交通规则交叉路口要行人车辆骑行车宁慢勿快上、下坡要下车通公路要做到停二看三通(3) 财产安全保管己物品、钱财如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及反映或报警() 饮食安全不饮生水不吃不卫生食品不吃有病鸡肉、猪肉等饭前便要洗手不吃霉变或期食品、学生哪些方面做今要加强结束语新学期新征程愿学们这幸福温暖庭里快乐每天进步每天收获每天!五年级开学课教案【】教学目标、了校存安全隐患及安全隐患问题、掌握安全知识安全责任重泰山树立“安全”思想3、进行预防灾害特别是春、夏季节然灾害提高应付突发事件能力教学重掌握安全知识树立“安全”思想教学程、导入学们新学期开始了我们又相聚起老师非常高兴相信假期里得非常愉快现开学了老师想要讲是永恒话题是“安全”新学期安全将伴随我们学习和生活二、播放视频《酒驾车发生事故思考》学们看完这视频你想说些什么呢？（生讨论发言）师瞬这些活生生人就这样葬身火海了让人感到惋惜我们又必须面对是安全只有安全警钟常常响起只有把安全落实到我们学习和生活我们才能快乐健康成长那么我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）三、校安全隐患（生列举）、学生体育课、课活动、集体活动安全隐患、学校围墙存安全隐患3、学生上学、放学路上交通安全隐患、校外伤害隐患师那我们该怎样预防呢？四、学生应该安全事项、课安全课、体育课以及参加集体活动前左右保持定距离不要太拥挤不然容易踩脚、绊脚容易摔倒课玩耍要明玩耍不做剧烈活动；上下楼梯靠右走“右行礼让”；不教室打球、踢球、跳绳、踢毽严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷集体活动要切行动听指挥遵守遵守纪律遵守秩序语言明、校围墙安全不要攀爬围墙对存安全隐患地方不要玩耍更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品3、交通安全要遵守交通规则和交通秩序上学、回路上应该走路右边行走通路口或者横马路要减速慢行往行人、车辆确认安全方可不骑行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆不乘坐超车辆、讲究饮食安全拒绝三无食品不吃腐烂变质食品不吃零食不喝生水不校外无证摊上吃饭不随地吐痰不乱扔皮纸屑养成良卫生习惯5、实验课安全上实验课前要听老师讲；做实验要按要做实验课要使用酒精灯和易化学药品要老师指导下并按操作要做刻心谨慎严防危险6、每位学还要心理安全学遇到矛盾要冷静要理智切忌猜疑、让长学校你撑腰以免给己和学带不良学要相体谅、理以平和心态面对五、校外安全、要有“防火灾、防触电、防侵害”识不玩火不焚烧废弃物；不随触摸电器不私拉电线不教室使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话遇到形迹可疑人要报告保卫科或教师、要学会护救要提高我防御能力学会简易防护救方法遇到偶发事件要冷静对待；敢批评、指正切违反安全人和事3、我防识学们受到外伤害很多是没有想到潜危险、没有我保护识造成我们只要不断增强我保护识、提高我保护能力就能有效地避免和预防外伤害我们要不跟随陌生人外出游玩不吃陌生人给东西不让陌生人随便出入门不随便向陌生人透露己真实身份、庭住和电话码上学放学尽量不要独行不要走路遇到坏人坏事要冷静、要敢见义勇又要量力而行、紧急电话“9”火警“0”报警“0”急救“”交通事故报警打电话要说清地、相关情况、显著特征六、总结学们生命是宝贵面对生命我们要珍惜、敬畏把安全识化行动让危险远离我们生活有平安健康才有幸福梦想让我们行动起吧形成“安全”浓厚识要刻有安全识努力提高我防能力警钟常鸣永记心希望学们觉遵守学校安全规定每天高高兴兴上学平平安安回祝愿学们学习进步、身体健康。