参观校史馆有感
校史馆参观心得体会范文（精选6篇）
校史馆参观心得体会校史馆参观心得体会范文（精选6篇）我们从一些事情上得到感悟后，可以记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的校史馆参观心得体会范文，欢迎阅读与收藏。
校史馆参观心得体会篇1参观校史馆后，我有许多感受。
校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等，不仅体现了学校一批一批的人才，更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的努力，不断的奋斗，精益求精！可发出感叹的同时，我们不得不反思自己。
介绍员们介绍时，有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。
可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后，我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢？我们班同学比不上别的班的同学吗？我们班同学难道不会介绍吗……”仔细想一想，问题也许并不在别人身上，而在自己身上。
当我们在外面玩耍中，别人却仍停在桌子旁读书、写字；当我们在早自习上大吵大闹时，别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题；当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了！”“毛笔怎么找不到了……”别人却早已拿起毛笔练字了……差距是从什么时候变的？在一点一滴中变的。
当我们在原地踏步甚至退步时，别人依然在大步向前走时，这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后，那个情景依然在我的脑海里……校史馆参观心得体会篇2翻开历史厚重的扉页，字里行间，一个名字逐渐浮现，那是正值科举废驰的时代，远渡重洋来到中国的美国知识份子，建立起一所大学堂——雅礼。
走进校史馆，一张张新旧不一的照片映入眼帘，从雅礼创办到中雅培粹成立，它们在静静地述说着一所百年名校的曲折发展历程。
纵观110年大小事，作为雅礼学子的自豪感油然而生。
漫步于校史馆中，照片中的每一张脸都给我留下了或深或浅的印象，有英俊爽朗的美国人，有历代沉稳的校长，还有兴高采烈的学生。
最令我印象深刻的是两样东西，一张旧照片和一册本。
校史馆观后感
校史馆观后感校史馆观后感当观看完一部影视作品后，这次观看让你有什么领悟呢？不能光会看哦，写一篇观后感吧。
那么我们如何去写观后感呢？以下是店铺帮大家整理的校史馆观后感，欢迎大家分享。
校史馆观后感1记得大二时，学校校史馆对外开放，我跟几个同学就去参观过，当时没有专业的解说员讲解，所以也就走马观花式的看过一次。
这次院里组织我们参观校史馆，让我认认真真的跟着讲解员的脚步，重温学校的点点滴滴历史，让我深刻地了解了我们学校旳校史，让我有了许多感慨和想法。
一张张照片按时间的顺序排列着，那泛黄的照片仿佛告诉我们这里人才辈出；这里教学成果丰硕；这里走出过名仕大家……当照片越发鲜活起来，一个个朝气蓬勃，欣欣向荣的建筑科技大学迈着与时俱进的步伐，向我们走来。
不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。
在先辈殷切的注视下，建大前进的步伐日加坚定沉稳。
百年，对人说是漫长一生，而对一个学校，则是弹指一挥间。
建大，通过四次改名，汇聚四大老校的精神，摆脱蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添了几分睿智。
百年来所有的科研成果，荣誉奖项，名师教授，对外交流成果以及一切的一切，都被融在这三层空间里，感谢他们，正是他们构成了简答的精神基座，让这一个世纪的我们底气与汗颜同在。
通过参观，我们了解到建大的创建人以创造一所现代大学为标杆，锐意进取，大胆创新的观念无疑是充满朝气与活力的。
岁月如歌，征程漫漫……通过了解历史，我对学校增添了更多的热爱和崇敬。
我了解到了我校已建校近70周年，历史悠久。
并且我校的前身还是四大名校，这令我感到无比自豪。
另外，在我得知作为一所具有光荣革命传统的学校，建校以来，一直得到党和国家领导人的关心时，我真是由衷的感到自豪，就让我们从现在开始为我们的学校作出贡献吧，可以从多方面做起，让我们把学校的优良传统传承下去，为以后的校友指点迷津，让我们为校争光，给以后的校友树起榜样，让他们继续把这种精神继承，让我们从日常点滴小事做起！历史被浓缩为惊鸿一瞥，在母校未来漫长的岁月里，相信每一个瞬间都会更加精彩。
参观校史馆心得体会
参观校史馆心得体会参观校史馆心得体会我们在一些事情上受到启发后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的参观校史馆心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
参观校史馆心得体会1下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。
由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有"上海理工大学校史馆"。
参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话："每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……" 可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的'，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
参观校史馆再进去，看到的一扇很有当代西方文明特色的拱门，据说现在在第四宿舍仍留有。
在一幅描绘学校过去规模的宏图上，可以看到众多如今仍留有的古老建筑，像第五舍，第二餐厅，第一办公楼、第二办公楼以及校办思晏堂等等。
学校的很大部分建筑被上海市文物保护单位列为保护建筑群。
一位原住第五舍的同学笑着说："原来我还住过这么老的建筑啊。
" 这不得不让我们再次感慨，学校走过百年历史，在不断的进步与发展，一路走来，充满艰辛，确实不容易，那是多少代人，多少校友，多少社会各界人士，和我们在校师生共同努力的结果。
接下来的时间里，同学们在讲解员的带领下陆陆续续的参观了其他的展厅。
整个过程中，同学们不时的发出不同的感慨，有的情不自禁的说；"我们学校的历史好悠久啊，"有的充满了作为上海理工学生的荣誉感跟自豪感，有的心中暗暗定下决心要努力学习，将来回报母校……从同学们的脸上，我们读到的一个共同的表情就是对学校由衷的热爱。
学生参观学校校史的观后感
学生参观学校校史的观后感学生参观学校校史的观后感（精选18篇）当品味完一部作品后，相信你会有不少感想吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。
可是观后感怎么写才合适呢？下面是店铺收集整理的学生参观学校校史的观后感，希望对大家有所帮助。
学生参观学校校史的观后感篇1一直相信，一所高校值得品味的，最值得社会羡慕的，不是其优美的风景或广大的占地面积，而应是她拥有的不为一般社会时尚所左右的思想文化精神。
而今天，在长安大学的校史馆，我深切的感受到了长安大学的深厚的思想文化精神和丰富的人文魅力。
校史馆采用图文介绍、实物展示、展板等形式，分别展示了我校各个时期的历史进程。
从合并前3所院校的分别介绍，到2000年合并初的图片展示，看着长大一步步走来，心中感慨颇盛。
进入校史馆，首先看到的是我校合并前3所院校的成果展示，不同时期的印章、校徽、校歌、纪念章以及反应学校各个时期历史风貌的老照片，都让我们更清晰地了解了长大的历史。
长安大学的建校时间可追溯到1951年，首批筑路开拓者怀着兴路振邦之志，江聚兰州，开榛拓荒，薪传学术，中国交通事业专业教育由此起步，长安大学由此发端。
此后，学院科技工作者执着追求，顽强拼搏，厚积薄发，成果赫然。
改革开放以后，风正劲，帆正满，学术改革之风亦扬帆起航，解放思想，更新观念，尊重知识，师生振奋，沉寂之久的学术园地呈现出勃勃生机。
一批被耽误数十年的专家学者，如枯木逢春，积蓄的学术激情在短时间内喷薄而发。
当看到合并组建的那段历史时，不由引起深思。
巍巍长安，雄踞关中，统振天下。
悠悠帝都，屹立千年，屡辉史册。
长安之名，寓意古远，大气恢宏。
传承汉唐之辉煌，合三校之精华，2000年4月8日，由分别隶属于交通部、国土资源部和建设部的原公路交通大学，西安工程学院，西北建筑工程学院合并，以千年古城命名的长安大学正式成立，学校开始了全面建设高水平特色大学的历史进程。
这次的校史馆参观使我们了解校史，校史遗物遗弃的珍藏与保留、宣传等一系列工作，给我们以了解历史，传承历史，弘扬长安大学精神、繁荣长安大学校园文化的绝好机会，增添了我们为理工作出应有贡献的动力。
参观校史馆心得体会范文(三篇)
参观校史馆心得体会范文参观校史馆是一次很有意义的经历，通过参观校史馆，我对学校的历史和发展有了更深入的了解。
在参观过程中，我不仅看到了学校的辉煌成就，还感受到了学校一直努力奋斗的精神。
首先，参观校史馆让我了解到学校的起源和发展历程。
在校史馆中，我看到了关于学校创建的历史文物和档案资料，这些历史文物和档案资料记录着学校从建校初期到现在的各个历程。
通过这些文物和资料，我了解到学校是由一位杰出的教育家创建的，当时只有几间简陋的教学楼和一些学生，但是经过几十年的发展，学校逐渐壮大，成为了现在的规模。
其次，在校史馆中，我看到了学校的辉煌成就。
展厅中陈列着学校的各项荣誉证书、奖杯和照片等，这些都是学校多年来在各个方面取得的突出成绩的见证。
例如，我看到学校在科研方面取得了很多的成果，有很多学校的科研项目得到了国家级的奖励，并取得了一系列的科研成果。
这些成就不仅展示了学校的综合实力，也证明了学校在科学研究方面的高水平。
同时，在校史馆中还有关于学校教育教学发展的展示。
我看到了学校的教学成果和学生的优秀作品，这些都是学校教育教学工作的成果。
学校倡导素质教育，注重学生的全面发展，通过各种课程和活动，培养学生的创新能力和实践能力。
我看到了学校的学生在各个方面都取得了很好的成绩和成就，这让我深受鼓舞。
另外，在校史馆中还有一些特殊的展览，如关于学校校友的展览。
这些校友都是在学校毕业后取得了非凡成就的人，他们在各个领域都有杰出的表现。
通过了解他们的事迹和成就，我深感学校的教育实力和培养学生综合素质的能力。
通过参观校史馆，我深刻体会到了自己所在的学校的历史和发展，也更加认识到了学校的成就和精神。
学校的辉煌成就和优秀校友的事迹激励着我，让我更加珍惜自己的学习机会，努力学习，提升自己的综合素质。
参观校史馆不仅让我了解了学校的历史和发展，还让我深受教育和启发。
通过了解学校的历史，我明白了学校一直以来的努力奋斗和为发展不懈努力的精神。
参观校史馆心得体会8篇
参观校史馆心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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观校史馆有感1000字
观校史馆有感1000字导语：秋意正浓的十一月，随班级参观了校史馆。
踏进校史馆，一股古素纯朴，端庄厚重的气流向我们迎面；下面由小编为您整理出的观校史馆有感1000字内容，一起来看看吧。
校史馆观后感1000字【1】下午，阳光明媚，万里无云，在这个风和日丽的日子里，07级管理科学一班的同学们前往参观位于上海理工大学校本部的校史馆。
在班长朱旭旻，团支书丁艺辰的带领下，全班同学怀着无比激动的心情聚集在校图书馆前，一同前往位于图书馆正后面的校史馆。
由组织委员郭法庆担任此次活动的讲解员。
跨入校史馆之前，正上面首先看到的是一块匾额，上面刻有"上海理工大学校史馆".参观校史馆进入大厅，其中一面墙上镶嵌一段金灿灿的文字，是当年沪江大学的创始人魏馥兰博士的一段话："每一艘开往上海的轮船都必须在这所大学的视线内经过，在这样一个校园，任何有思想的学生都不能不感到自己生活在一个大的世界里……" 可见，在当时沪江大学的创办之初，他们就意识到了我们现代大学要培养的是面向国际化的，吸收世界先进文化、知识和技术的全面发展的优秀人才。
参观校史馆再进去，看到的一扇很有当代西方文明特色的拱门，据说现在在第四宿舍仍留有。
在一幅描绘学校过去规模的宏图上，可以看到众多如今仍留有的古老建筑，像第五舍，第二餐厅，第一办公楼、第二办公楼以及校办思晏堂等等。
学校的很大部分建筑被上海市文物保护单位列为保护建筑群。
一位原住第五舍的同学笑着说："原来我还住过这么老的建筑啊。
" 这不得不让我们再次感慨，学校走过百年历史，在不断的进步与发展，一路走来，充满艰辛，确实不容易，那是多少代人，多少校友，多少社会各界人士，和我们在校师生共同努力的结果。
接下来的时间里，同学们在讲解员的带领下陆陆续续的参观了其他的展厅。
整个过程中，同学们不时的发出不同的感慨，有的情不自禁的说;"我们学校的历史好悠久啊，"有的充满了作为上海理工学生的荣誉感跟自豪感，有的心中暗暗定下决心要努力学习，将来回报母校……从同学们的脸上，我们读到的一个共同的表情就是对学校由衷的热爱。
校史馆观后感（通用12篇）
校史馆观后感（通用12篇）当认真看完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。
现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的校史馆观后感（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧！校史馆观后感篇14月2日下午，第三党支部组织我们参观了我校的校史馆。
校史馆让我们对杭电沧桑的足迹、五十年的历史、白发的教授充满了无限的遐想。
在那记录岁月雕痕的回廊里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。
校史馆将杭电在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。
走近那一张张老照片，仿佛又走进了杭电那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。
一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我们的心中是感叹，更是自豪。
据悉校史馆是母校五十岁生日的礼物，它占地近千平方米，由“发展历程”、“领导关怀”、“师资队伍”、“学科科研”、“人才培养”等十个板块组成。
进入校史馆，几副大图片格外醒目，杭电的三个校区都出现在图片上，下沙、东岳和文一，隐隐中散发着杭电独特的气息，现代与古典结合、科技与人文并进。
谁能想到这被现代都市所掩埋的拥挤校园，这已没有昨日模样的红果园，竟曾上演过那么多的故事。
一张张的照片按时间的顺序排列着。
那些泛黄的照片仿佛在告诉我们：这里，人才辈出；这里，教学成果丰硕；这里，走出过名仕大家……当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃，欣欣向荣的杭电迈着与时俱进的步伐，向我们走来。
老校新姿，催人奋进。
不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。
在先辈殷切的注视下，杭电前进的步伐日加坚定沉稳。
50年，对人的一生是漫长的，而对一个学校，则是弹指一挥间。
杭电，摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。
50年来所有的科研成果，荣誉奖项，名师教授，对外交流成果以及一切的一切，都被容在这千平方米的空间里，感谢他们，正是他们构成了杭电的精神基座，让半个世纪的我们底气与汗颜同在。
参观大学校史馆观后感_作文2050字_观后感_
参观大学校史馆观后感参观校史馆，可以了解学校的发展历程和现状!下面是小编精心为您整理的参观大学校史馆，希望您喜欢!参观大学校史馆观后感篇一记得在我大二的时候，我就非正式的参观过校史馆。
当时是学长带我去的，那时只参观了校史长廊，也就笼统的看到学校的一些奖章等等东西。
那时我就有一种想再一次正式看看校史馆的想法。
今天在校庆40 周年的时间里，我终于再一次的参观了校史馆。
而且这次校史馆的开放，是在前馆翻新的后的校史馆。
现在的校史馆在前馆的基础上进行了扩充，从以前的一条长廊，到现在的整层楼。
整个建设更加合理和美观。
如今落成的大气庄重、设计富有创新的校史馆，便很好地记录着交大四十年的奋斗史及心血历程。
一直以来，我对学校的校史还是不甚了解。
今天参观完校史馆后，我才对交大的校史有了大概的了解。
在讲解员细心详细的讲解下，我知道了华东交通大学成立于 1971 年 7 月 30 日，将上海交通大学内燃机车专业和同济大学铁道工程专业调入上海铁道学院，改名为华东交通大学。
同年 9 月 22 日，决定将上海铁道学院迁往江西。
在这近40 年里，华东交大从独立建校到系部初创，再到聚贤纳才，不为时艰，自强不息才鸿基初奠。
二十年的艰苦创业，给学校发展打下了初步基础。
进入九十年代，我校主动适应形势，解放思想，凝心聚力，励精图治，学校发展在规模、层次、质量都上了新台阶 !通过这次对华东交通大学校史展的参观，我心生感叹：叹交大沧桑的昨天，辉煌的今天;更叹交大优秀杰出的领导教师队伍，奋发上进的莘莘学子!这次参观，使我知道了自己责任的重大，在未来的二年中，我一定会努力学习，丰富自己的知识，为将来打下坚实的基础。
今天的我享受交大带给我的荣耀和知识，明天的我将是交大的骄傲和欣慰。
参观大学校史馆观后感篇二借着参与第六期青年政治理论学习小组的实践活动，我们第十二小组上周参观了我校校史馆。
由于我们抽中的活动主题是“科技”，所以我们这次参观会比较关注我校的科研成就与历史。
校史馆实践教学体会(3篇)
第1篇作为一名学生，我有幸参加了学校组织的校史馆实践教学活动。
这次活动让我深刻地感受到了学校悠久的历史底蕴和丰富的文化内涵，也让我对学校有了更深入的了解。
以下是我对这次实践教学活动的体会。
一、了解学校历史，传承优秀文化校史馆作为学校历史文化的展示窗口，承载着学校几代人的奋斗历程和智慧结晶。
通过参观校史馆，我了解了学校的发展历程、办学理念、校训校风等，感受到了学校深厚的文化底蕴。
同时，校史馆中展示的校史资料、历史照片、实物等，让我更加直观地感受到了学校的历史变迁和优秀传统文化的传承。
二、激发爱国情怀，增强民族自豪感校史馆中陈列的校史资料和实物，让我对学校的发展历程有了更加清晰的认识。
在参观过程中，我了解到学校在不同历史时期为国家培养了大批优秀人才，为国家的发展做出了重要贡献。
这使我深感自豪，激发了我强烈的爱国情怀。
同时，我也认识到，作为新时代的青年，我们要继承和发扬学校的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、培养团队精神，提高实践能力校史馆实践教学活动不仅让我们了解了学校的历史，还让我们在实践中培养了团队精神。
在参观过程中，我们分成小组，共同完成参观任务。
在讨论、分享和协作中，我们增进了彼此的了解，学会了如何与他人沟通、协作。
此外，我们还通过亲自动手整理校史资料，提高了自己的实践能力。
四、树立正确价值观，树立远大理想校史馆中的校训、校风等内容，为我们树立了正确的价值观。
在参观过程中，我们深刻体会到学校对学生的教育不仅仅是知识的传授，更注重培养我们的人格品质和道德修养。
这使我明白了，作为一名学生，我们要树立正确的价值观，树立远大理想，努力成为一名有担当、有责任感的社会主义建设者和接班人。
五、促进校园文化建设，提升校园文化品位校史馆实践教学活动是校园文化建设的重要组成部分。
通过参观校史馆，我们不仅了解了学校的历史，还感受到了校园文化的氛围。
这有助于我们更好地融入校园生活，提升校园文化品位。
校史馆观后感
校史馆观后感•相关推荐校史馆观后感1000字（精选12篇）看完一部影视作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，为此就要认真思考观后感如何写了。
那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的校史馆观后感1000字，仅供参考，欢迎大家阅读。
校史馆观后感篇1今天下午，党支部组织我们参观了我校的校史馆。
校史馆让我们对杭电沧桑的足迹、五十年的历史、白发的教授充满了无限的遐想。
在那记录岁月雕痕的回廊里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。
校史馆将杭电在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。
走近那一张张老照片，仿佛又走进了杭电那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。
一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我们的心中是感叹，更是自豪。
据悉校史馆是母校五十岁生日的礼物，它占地近千平方米，由"发展历程"、"领导关怀"、"师资队伍"、"学科科研"、"人才培养"等十个板块组成。
进入校史馆，几副大图片格外醒目，杭电的三个校区都出现在图片上，下沙、东岳和文一，隐隐中散发着杭电独特的气息，现代与古典结合、科技与人文并进。
谁能想到这被现代都市所掩埋的拥挤校园，这已没有昨日模样的红果园，竟曾上演过那么多的故事。
一张张的照片按时间的顺序排列着。
那些泛黄的照片仿佛在告诉我们：这里，人才辈出;这里，教学成果丰硕;这里，走出过名仕大家…… 当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃，欣欣向荣的杭电迈着与时俱进的步伐，向我们走来。
老校新姿，催人奋进。
不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。
在先辈殷切的注视下，杭电前进的步伐日加坚定沉稳。
50年，对人的一生是漫长的，而对一个学校，则是弹指一挥间。
杭电，摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。
2024年参观校史展馆心得体会样本(2篇)
2024年参观校史展馆心得体会样本今天，我们怀着无比兴奋的心情参观了位于北部校区的校史馆，校史馆占地近____平方米，分为彩喷展板和实物展两部分，记录着大工____年的成长与积淀。
我们一进展馆就被讲解员的解说和大型的展板深深地吸引住了，同校史馆讲解员一起回顾了大工自____年建校以来的历史、辉煌成就以及今日在教学、科研等方面所取得的成绩。
踏进校史馆，一股古素纯朴、端庄厚重的气息向我迎面袭来，那瞬间，我的心灵被它震住了，因为即将展现在我面前的将是一所名牌大学诞生的全程记录。
校史馆里，一页页的文字，一幅幅的图片，一具具的模型，生动而形象地为我们展示了大工诞生的全过程：是它们见证了大工的历史与过去，也是它们造就了今天大工的辉煌与不凡。
让我印象最深的，有两件物品。
第一件是屈老的遗书，屈老校长为大工，为中国的教育奉献了一生，最终留下用自己的骨灰守护大工校园一草一木的愿望，这是多么深沉的爱，爱我们的大工，爱一代代大工人，爱着中国的教育事业。
第二件是仿米格15战斗机的涡轮推进器，五十年代的____，无论是经济上，还是科技上，一穷二白。
第一架国产战斗机的成功试飞，标志着____的____崛起，中国人真正抬起头了。
而它的推进器保存到我们大工的校史馆，激励着更多的优秀学子献身国防，献身科学，献身世界的和平事业。
四十多分钟的参观使我受益匪浅，不仅让我体会到了前辈们创造出光辉成果的艰辛，也感受到了作为一个大工人的自豪与骄傲，感到了肩膀上担子的沉重。
2024年参观校史展馆心得体会样本（2）我参观了我所就读的学校的校史展馆，这个展馆以图文并茂的方式向我们展示了学校从创建到发展的历程。
展馆中陈列着许多照片、文物和实物，让我更深入地了解了学校的发展历史和传统文化。
通过参观校史展馆，我深刻感受到了学校的辉煌过去和今天的发展成就，也对自己作为一名学校的一员有了更强的归属感。
进入校史展馆的大门，迎面而来的是一个巨大的学校校徽。
校徽中有一只雄鹰展翅高飞，象征着学校的壮丽和希望。
校史馆观后感_心得体会
校史馆观后感本文是关于心得体会的校史馆观后感，感谢您的阅读！校史馆观后感（一）上午第三节课后，我们年级四个班级的同学有条不紊地随着老师去南校区参观校史室。
等待片刻后，我们便进入了这个不大但明亮干净的地方。
映入眼帘的是一幅幅图文并茂的校史历史。
大略浏览一遍后，戈老师为我们做了精彩的讲解，他为我们介绍了储能中学的建校、师资、获奖情况等许多丰富的内容。
储能中学的前身是宁波效实中学上海分校，由上海钱业领袖秦润卿创建于1942年，曾以"民主革命堡垒，爱国志士摇篮"享誉上海，培养了一批革命烈士和爱国人士。
1946年6月，储能与新建中学合并，1956年又与新民、新联两校合并，易名为成都中学，1983年恢复"储能"校名，储能的名字是怎么来的呢？原来当年著名思想家严复把达尔文著作《天演论》翻译为中文。
其中有一句话叫"物竞天择，效实储能",储能中学由此而来。
此外还有许多名人在储能教书，段力佩是储能的第一任校长，周建人——鲁迅的弟弟和叶圣陶先生也曾在储能当教师。
1997年，龙门中学并入直至今日。
1989年学校被市政府首批命名为上海市青少年教育基地。
短短1节课的时间，让我们了解了许多关于储能的历史信息，储能是一所具有光荣革命传统的学校，真是受益匪浅啊！作为储能学子，我们要继承光荣传统，努力学习，为学校争光！校史馆观后感（二）今天是个不同寻常的日子，在老师的带领下来到了我们学校最神圣的地方——校史馆！虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我们重新系统地认识我们自己的学校一个良好的机会。
刚进入馆内，映入眼帘的是学校新校区的规划设计图（由同济大学设计），虽然后来建设的有些出入，但看起来还是那么熟悉，这是信园，对面是敏园，还有那是图书馆，再往前走，就是垂地的大幅介绍，想一张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校的历史，最经典的要数那首长诗，她概括了我们学校长达半个世纪的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，包括三次变革，尤其是第一次，在当时的历史背景下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易，宜当忆苦思甜，发奋图强！第二阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。
2024年参观校史馆实践体会范文(三篇)
2024年参观校史馆实践体会范文参观校史馆是一次充满教育意义和历史感的实践活动，能够让参观者深切感受到学校的发展历程和取得的成就，深入了解学校的文化传承和精神理念。
我于2024年参观了我所在学校的校史馆，下面是我的实践体会。
我学校的校史馆位于校园中心地带，建筑宏伟，气势恢弘。
进入校史馆大厅，我被首先映入眼帘的是一面巨大的校训牌，校训庄重而充满力量，给人一种民族自信和学校的浩然之气。
校史馆内的展览分为不同的区域，每个区域都有着特定的主题。
我首先进入了学校的起源区，展柜中陈列着学校创建时的照片和文献，以及创建人的简介。
通过这些展品，我了解到我所在学校是在上世纪五六十年代创建的，当时正是国家教育事业迅速发展的时期。
学校的创建者们经历了艰辛的努力和无数的困难，他们为了培养优秀的人才，筹募资金，修建校舍，参照国内外先进的教育理念和经验，不断积极探索办学模式。
他们的奉献精神和创新精神让我深受启发。
接着我来到了学校发展的重要时期展区。
这个时期是学校的发展关键阶段，学校逐渐形成了自己的办学特色和品牌。
在展柜中，我看到了学校的一系列办学成果，包括教学科研成果、学生在各类比赛中取得的荣誉和奖项。
学校注重培养学生的综合素质，积极鼓励学生参与文化艺术、体育竞赛等各类活动，这使得学校的学生在各个领域都有了出色的表现。
通过这些展品，我深刻感受到学校对学生全面发展的重视和培养成才的理念。
在学校校史馆的最后一个展区，是学校的现状和未来发展规划。
学校的现状展示了学校近年来的建设成果和发展方向，包括校园环境改善、师资队伍建设、教学设备更新等。
同时也看到了学校对未来的规划，如建设更高水平的实验室和研究中心，引进更多的优秀教师等。
这个展区让我看到学校未来的希望和发展方向，也让我产生了强烈的自豪感。
参观校史馆让我对学校的发展历程和取得的成就有了更深入的了解，也让我对学校的发展方向和未来规划有了更清晰的认识。
我意识到我所在的学校不仅是一所教书育人的学校，更是一个有着自己独特文化和理念的学校。
校史馆观后感三篇
校史馆观后感三篇校史馆首先是学校的编年史，是以陈列学校发展历史、展示学校办学过程和不同时代学校面貌的场馆;其次是学校传统与校园文化的集中表现的舞台，即以一定的平台和形式，将学校的优良传统与校园文化精粹充分展示的场所。
下面，本人为大家分享校史馆观后感，希望对大家有所帮助!校史馆观后感一：今天是个不同寻常的日子，在老师的带领下来到了我们学校最神圣的地方——校史馆!虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我们重新系统地认识我们自己的学校一个良好的机会。
刚进入馆内，映入眼帘的是学校新校区的规划设计图(由同济大学设计)，虽然后来建设的有些出入，但看起来还是那么熟悉，这是信园，对面是敏园，还有那是图书馆，再往前走，就是垂地的大幅介绍，想一张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校的历史。
最经典的要数那首长诗，她概括了我们学校长达半个世纪的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，包括三次变革，尤其是第一次，在当时的历史背景下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易。
宜当忆苦思甜，发奋图强!第二阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。
到了第三阶段，我们学校喜讯连连，更名为西南财经大学，被定为211工程，本科教学质量逐步提升，声誉响彻神州，为祖国培养了一批有一批的经管人才，为祖国的大发展做出了巨大的贡献!参观完校史馆，我内心汹涌澎湃，我为自己能在这样的一个学校学习而感到自豪!同时，我暗暗发誓：我要为校争光，要成为校史馆名人录上的人物，今天我以财大为荣，明天财大以我为荣!加油，财大学子，加油，财大——我的母校!校史馆观后感二：今天下午，党支部组织我们参观了我校的校史馆。
校史馆让我们对杭电沧桑的足迹、五十年的历史、白发的教授充满了无限的遐想。
参观校史馆观后感_作文3000字_观后感_
参观校史馆观后感你参加校史馆时，你的是怎样的呢?下面是小编精心为您整理的参观校史馆，希望您喜欢!参观校史馆观后感篇一在校史馆我们追寻江南大学的沧桑足迹、品读江大的百年历史。
在那记录岁月雕痕的展厅里游走，看着历史不断的上演和谢幕，昨天就在眼前翻开每一张泛黄的书页。
史馆将江大在风雨里成长的历程一一呈现，每一个成就，每一次获得，都包含着历史的意义。
走近那一张张老照片，仿佛又走进了江大那段辉煌绚烂、令人回肠荡气的历史。
一幕幕历史的见证很是振奋人心，看到这些，我的心中是感叹，更是自豪。
三江初肇使，兴教图国强。
江南开学府，轻工著华章。
江南大学经过一个世纪的风雨，现享有“轻工高等教育明珠”的美誉，通过参观校史馆，我知道江大源于1920xx年创建的三江师范学堂，历经国立中央大学、南京大学等发展时期;1958年该系整建制东迁无锡，建立无锡轻工业学院;1995年更名为无锡轻工大学;20xx年1月，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学;20xx年，东华大学无锡校区并入江南大学。
参观过程中，一组学校校舍发展的照片给我留下了极其深刻的印象。
我们只看到了如今崭新宽阔的校舍，却全然不知在此校区建成之初，这片土地原来是一整个村庄。
校领导为校址奠基与在新建成的校门口揭幕的两张相片之间，花费了多少人的心血与奋斗，又有多少人的奉献。
百年薪火传承，五秩追求不懈。
校史馆中一张张的照片按时间的顺序排列着。
那些泛黄的照片和珍贵的笔记和书籍无不向我们展示：这里，人才辈出;这里，教学成果丰硕;这里，走出过名仕大家…… 当照片的颜色愈发鲜活起来，一个朝气蓬勃，欣欣向荣的江大迈着与时俱进的步伐，向我们走来。
以崭新的姿态，催人奋进。
不论是德育工作，还是教学工作，都是硕果累累。
在先辈殷切的注视下，江大前进的步伐日加坚定沉稳。
一个世纪的风雨使江大摆脱了蹒跚学步的稚嫩，走过了少不更事的涩涩青春，成熟稳重中，不失锐气，意气风发中，添几多睿智。
校史馆观后感5篇
校史馆观后感5篇今天，我们去了校史馆，一听到这个名字，就知道那里肯定会有我们学校的历史。
作为一名羊坊店中心小学的同学，如果连自己学校的历史都不知道，那么就太可惜了。
以下是本人整理的校史馆观后感范文，欢迎阅读。
校史馆观后感范文上午第三节课后，我们年级四个班级的同学有条不紊地随着老师去南校区参观校史室。
等待片刻后，我们便进入了这个不大但明亮干净的地方。
映入眼帘的是一幅幅图文并茂的校史历史。
大略浏览一遍后，戈老师为我们做了精彩的讲解，他为我们介绍了储能中学的建校、师资、获奖情况等许多丰富的内容。
储能中学的前身是宁波效实中学上海分校，由上海钱业领袖秦润卿创建于1942年，曾以"民主革命堡垒，爱国志士摇篮"享誉上海，培养了一批革命烈士和爱国人士。
1946年6月，储能与新建中学合并，1956年又与新民、新联两校合并，易名为成都中学，1983年恢复"储能"校名，储能的名字是怎么来的呢？原来当年著名思想家严复把达尔文著作《天演论》翻译为中文。
其中有一句话叫"物竞天择，效实储能",储能中学由此而来。
此外还有许多名人在储能教书，段力佩是储能的第一任校长，周建人——鲁迅的弟弟和叶圣陶先生也曾在储能当教师。
1997年，龙门中学并入直至今日。
1989年学校被市政府首批命名为上海市青少年教育基地。
短短1节课的时间，让我们了解了许多关于储能的历史信息，储能是一所具有光荣革命传统的学校，真是受益匪浅啊！作为储能学子，我们要继承光荣传统，努力学习，为学校争光！校史馆观后感范文今天是个不同寻常的日子，在老师的带领下来到了我们学校最神圣的地方——校史馆！虽然之前对学校有了大概的了解，但至于学校发展中的一些细节还知之甚少，而今天的参观给了我们重新系统地认识我们自己的学校一个良好的机会。
刚进入馆内，映入眼帘的是学校新校区的规划设计图，虽然后来建设的有些出入，但看起来还是那么熟悉，这是信园，对面是敏园，还有那是图书馆，再往前走，就是垂地的大幅介绍，想一张气势恢宏的国宝级的长画，上面书写着我们学校的历史，最经典的要数那首长诗，她概括了我们学校长达半个世纪的历史，婉转而又雄伟，接着就是学校各个时期的发展状态，包括三次变革，尤其是第一次，在当时的历史背景下，我们学校发展举步维艰，条件艰苦，可想我们今天这么好的条件和环境来之不易，宜当忆苦思甜，发奋图强！第二阶段学校仍然面对很多棘手的问题和一系列苦难，但在学校领导以及师生的努力下，我们都一一克服了，我们坚强地走过了那段艰难而又辉煌的岁月。
参观史馆心得体会（精选4篇）
参观史馆心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。
你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编收集整理的参观史馆心得体会（精选4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
参观史馆心得体会112月28日这天下午，我们全班同学去参观四川大学校史馆，校史馆里究竟有些什么呢？来到四川大学后，来接待我们的是研究生吴燕姐姐，这次参观与以往别的的参观不相同的是，以前是由导游或老师带着我们参观，而这次吴燕姐姐“抛”出七个问题，让我们带这问题自己去寻找答案，当吴燕姐姐的问题一提完，同学们便如离弦之箭一般，“射”进了校史馆。
我也随着人流冲进了门。
一进门，首先映入眼帘的是华丽的墙壁上有一块巨大的玻璃，玻璃上印着四川大学的校风和校训，我马上抄了下来。
再低头一看，地上有一块玻璃，玻璃下记载着四川大学的创立日期和创立人。
一下子两个问题的答案就找道了，我心中十分高兴。
接着我又站在资料室门口向四处浏览了一会儿，才发现了我要找的资料，那是四川大学五位校长的名字和华西医科大学第一位牙科毕业生的名字。
接着，我又到了二楼，一到楼口，我就看见了一艘很大的船，船边有许多桨。
原来这些桨上的字记录了四川大学历年来更名的名字和意义。
最后，我又找到了介绍著名文人郭沫若、巴金等人的事迹。
参观了四川大学的校史馆后，我的疑团都一一解开了。
四川大学的校史馆不但记载了四川大学丰富的文化，而且让我了解到，四川大学之所以能够为祖国培养出许许多多优秀的人才，是与该校的校训、校风分不开的。
它的校风为：严谨勤奋，求是创新。
从中我体会到，只有勤奋努力的学习，才能获得丰富的知识；只有不断努力地进取，才能达到务实创新。
四川大学历史悠久，有着丰富的文化遗产；它气势磅礴，却又不失朴素典雅。
它为祖国的日渐强盛做出了巨大的贡献。
我从现在起要努力学习，才能考上我们四川这所有名的大学，将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量！参观史馆心得体会2在第一天跨进达立校园的下午，我们全体陌生却又略带熟悉的初一（20）班同学一起步行去了苏高中，参观了苏州中学校史馆。
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参观校史馆有感
参观校史馆有感
借着南京大学110周年纪念的余庆，我们仙林学生公寓、公用房、体育馆三个物管处于5月29日下午联合参观了仙林校区的校史馆。
在领导的指引下，我们排着整齐的队伍，踱着轻快的步子，边听着讲解员细致生动的讲解，边用目光打量着浩瀚校史的朵朵浪花。
穿过不同时期的校门，我们循着南大发展的百年轨迹，在感受她深厚的文化底韵和浓重的学术氛围之外更体味了她一如既往对学生
的重视和关爱。
从“嚼得菜根，做得大事”到“诚朴雄伟、励学敦行”的校训，从仙林校庆的设计上特地把住宿区到教学区、生活区的步行时间都控制在八分钟的细微之处，我们充分感受到了“以人为本”的理念精神，而这也正是我们兰达人执著的追求。
作为南京大学后勤服务集团的一颗螺丝钉，我们能够在最基础的一线上为优秀的学子服务，这本身就是一项光荣又艰巨的使命。
工作在学生身边的我们，只有时时处处把学生的需求放在第一位，以贴心的亲情服务做好每一个细节，才能赢得学生对我们的信赖和支持。
“以人为本”不是一个口号那么简单，它要求我们在每一天的琐碎工作中都能做到“想学生所想，急学生所急”；要求我们在提供日常服务时让学生感到温暖，提供特殊服务时让学生感到受尊重；要求我们以服务为基础，以管理为手段，以学生为主体，以优化育人环境为目标，为学生的健康成长和全面成才提供有力的保障。
短短一个小时的参观在我们的恋恋不舍中划上了圆满的句号，而我们饱含热情的工作还在一如既往的上演着，从校史馆走出，我们有理由相信我们的工作会越做越好，南大的明天定会更加美好。