中考语文名著导读：《艾青诗选》知识点梳理

作者简介

艾青（1910年03月27日一1996年05月05日）是一位伟大的中国现代诗人。原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美

术家联盟。

1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河》（1939）、《火把》（1941 ）、《向太阳》（1947）等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。解放后的诗集有《欢呼集》、《春天》等。

1948年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作。出版了《艾青选集》等。另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作。1985年,获法国艺术

最高勋章。其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版中学语文教材。

诗歌风格

诗歌风格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。他的归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。

建国后出版的诗集有：《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、

《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。

经典名言

1. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。

2. 人民不喜欢假话，哪怕多么装腔作势，多么冠冕堂皇的假话，都不会打动人们的心。人人心中都有一架衡量语言的天平。

3. 个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。

4. 人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天

5•因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了！为记忆，

苦难也已成在它温热的胸膛里，重新漩流着的，将是战斗者的血液。

6.—棵树，一棵树，彼此孤离地兀立着，风与空气，告诉着它们的距离。但是在泥土的覆盖下，它们的根伸长着，在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起。

艾青诗歌的意象

艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，值得我们细细品味。艾青诗歌的中心意象是: 土地与太阳。

土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国一地母亲最深沉的爱；爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题。

诗人关注的中心始终是与中国土地合而为一的普通农民的命运。他写出了土地—农民”受蹂躏的痛苦；雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀”更写出T游动于地心的热气”、土地一农民”的复活：我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了”；写出了土地一农民”的翻身与解放。这正是对于土地的痛苦、复活与解放的描绘，真实地写出了中国农村现实的灵魂。

太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。诗人几十年如一日地热情讴歌着：太阳，光明，春天，黎明，生命与火焰。这正是艾青的永恒主题”

《艾青诗选》习题精选

一、填空题。

1. _____________________________ 艾青(1910-1996)，原名___________________________________ ，中国现代诗人。_________________________ 成名作品是《》，

发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地

位。他的诗作《_________________ 》被选入人教版中学语文教材。

2. 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是 ____________________ 和_______ 。他的长诗《向太阳》《火

把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗

人也因此被称为“ ____________ ”和“ ____________ ”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。

3. 艾青于1910 年阴历2 月17 日生于浙江金华的一个地主家庭。由于家里不喜欢这

个“克父母”的婴儿，就托付给乳母——________________________ 收养，然而这个妇女却十分疼爱

他。

4. “咳，就在如此寒冷的今夜/ 无数的/ 我们的年老的母亲，/ 都蜷伏在不是自己的

家里，/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程？一一而且/中国的路/是如

此的崎岖，是如此的泥泞呀。” 出自艾青《_____________________________________ 》

5. 艾青的《__________ 》歌颂了毛主席。

6. “但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，

对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。”这段诗节选自艾青的_____________________________

二、选择题。

1. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )

A. 《我爱这土地》

B.《太阳的话》

C.《雪落在中国的土地上》

D.《光的赞歌》

2. 1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他

这一时期诗歌特点的一项是()

A. 诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。

B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。

C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。

D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。

3. 下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是

( )

A. 《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。

B. 从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，

以及为革命奉献生命的伟大思想感情。

C. “在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命

的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。

D. “然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

三、判断题。

正确的打√,错误的打X。

1. 在《盆景》中，塑造了盆景痛苦的形象，为的是塑造那个畸形年代所造成的痛苦形

象，当然，这是艺术的再现。诗人是通过对盆景的间接描绘来实现的。( )

2. 《光的赞歌》是诗人对自己生活和创作的一次总结，同时也是一个新的中国。( )

3. 《梦》抒发了“钢丝床上有痛苦，稻草堆上有欢晤”的真情实感，表示作者对物质

富有然而精神贫困的生活的依恋与追求。( )

4. 《古罗马的大斗技场》由中国人所熟悉的蟋蟀相斗揭开了这首诗的序幕。这一形象

的选择，不仅立刻使人感到在大斗技场中奴隶们相斗的情景，而且这一形象所产生的

感应笼罩着全篇，悲惨的严峻的气氛，都由这一形象所奠定的基调而产生了。( )

四、综合性学习

为了让同学们更好地了解现代诗歌，九年级学习活动。请你

(1) 班举办了“轻叩诗歌的大门”综合性

一起参加。

(1)为开展好这次活动，班委会拟定了两个活动项目，请再补充两个。

③搜集喜欢的诗歌②整理搜集的诗歌