(完整版)《艾青诗选》知识点
《艾青诗选》知识点(可编辑修改word版)
《艾青诗选》同步练习【作者简介】艾青是一位伟大的中国现代诗人。
原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等。
浙江金华人。
1932 年在上海加入中国左翼美术家联盟。
1933 年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。
以后陆续出版诗集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太阳》(1947)等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。
解放后的诗集有《欢呼集》《春天》等。
1948 年以后发表了《在浪尖上》《光的赞歌》等诗作。
出版了《艾青选集》等。
另有论文集《诗论》《论诗》《新诗论》等著作。
1985 年，获法国艺术最高勋章。
其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版中学语文教材。
【诗歌风格】诗歌风格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。
他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。
建国后出版的诗集有《欢呼集》《宝石的红星》《海岬上》《春天》《归来的歌》《彩色的诗》《域外集》《雪莲》《艾青诗选》等。
艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
【经典名言】1. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
2. 人民不喜欢假话，哪怕多么装腔作势，多么冠冕堂皇的假话，都不会打动人们的心。
人人心中都有一架衡量语言的天平。
3. 个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
4. 人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。
5. 因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了！——苦难也已成为记忆，在它温热的胸膛里，重新漩流着的，将是战斗者的血液。
6. 一棵树，一棵树，彼此孤离地兀立着，风与空气，告诉着它们的距离。
但是在泥土的覆盖下，它们的根伸长着，在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起。
【相关练习】一、填空题。
艾青诗选 知识点
艾青诗选知识点以下是 9 条关于《艾青诗选》的知识点：1. 艾青的诗歌语言超独特！你看《大堰河——我的保姆》里那质朴又动人的文字，哎呀，就像一个老朋友在跟你倾诉衷肠。
比如“大堰河，是我的保姆。
她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳”，这写得多直白又深情啊！2. 艾青的诗里常常饱含着对土地深深的热爱呀！这就好比我们对家乡的那种眷恋之情，浓烈得化都化不开。
像《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”，真的太让人感动啦！3. 艾青诗选里有好多对光明和希望的追求呢！这不就像我们在黑暗中努力寻找那一丝曙光吗！《向太阳》中那种对光明的渴望，“从远古的墓茔，从黑暗的年代，从人类死亡之流的那边，震惊沉睡的山脉，若火轮飞旋于沙丘之上，太阳向我滚来……”，哇，多有力量！4. 艾青的诗有时也会很悲愤哦！就像我们遇到特别不公平的事时会生气一样。
《雪落在中国的土地上》里那种悲愤的情绪，“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀……”，让人心里也跟着难受。
5. 艾青诗中的意象都好丰富呢！像《礁石》里的礁石，不就是一种坚韧不屈的象征吗！“一个浪，一个浪，无休止地扑过来，每一个浪都在它脚下，被打成碎沫、散开……”，多形象啊！6. 艾青的诗歌风格多变，一会儿像温柔的微风，一会儿又像猛烈的暴风雨呀！这和我们的情绪变化是不是有点像呢？7. 艾青诗选里的好多诗都有着深刻的内涵，这难道不是和我们经历一些事之后的感悟一样吗？读《鱼化石》，“动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉；不幸遇到火山爆发，也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘……”，能引发好多思考呢！8. 艾青的一些诗还会有很强烈的画面感哦！就像在眼前放电影一样。
想想《刈草的孩子》中“夕阳把草原燃成通红了。
刈草的孩子无声地刈草，低着头，弯曲着身子，忙乱着手……”，是不是感觉那画面就在眼前呢！9. 读《艾青诗选》就好像走进了一个丰富多彩的世界呀！这里有喜怒哀乐，有对生活的思考，有对美好未来的憧憬。
艾青诗选必考知识点归纳
艾青诗选必考知识点归纳《艾青诗选必考知识点归纳》一、原文：《我爱这土地》假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……二、衍生注释1. “嘶哑”：在这里是指鸟儿尽力歌唱后的一种状态，表明没有刻意修饰的尽情歌唱，也暗示经历了艰难困苦和许多磨难。
2. “土地”：这是一个象征，象征祖国大地，也是被日寇侵略下满目疮痍的国土。
三、赏析1. 主题和情感- 主题：这首诗以土地为核心意象，表达对祖国深深的热爱和对侵略者的愤恨之情。
- 情感：作者将自己比作一只鸟，抒发了一种刻骨铭心、至死不渝的爱国情感。
尽管鸟儿的喉咙是嘶哑的，但依然要拼命歌唱这土地，即使死后也要把自己融入这片土地。
2. 表现手法- 象征手法运用得非常精妙。
把自己比作鸟，把祖国大地比作土地，河流象征人民的悲愤，风象征人民愤怒的反抗精神，黎明象征着希望。
通过这些象征，将抽象的情感化为具体可感的形象，让读者更好地理解他深沉的爱国情怀。
四、作者介绍艾青，原名蒋海澄。
他的诗作多反映民族和人民的苦难与命运，表达对光明和未来的渴望。
他的诗歌风格多变，早年的诗充满“土地的忧郁”，语言质朴却蕴含着巨大的力量。
其诗歌创作深受时代背景影响，他经历过抗战等艰苦时期，这促使他用诗笔抒发心中对祖国人民的热爱与对和平正义的向往。
五、运用片段1. 在一场爱国主义演讲比赛中，选手可以这样引用：“同学们，艾青说过‘为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……’其实我们每一个人心中都怀有对祖国的热爱，就像艾青对当时饱受侵略的土地的爱一样，这种爱激发我们积极前行。
”2. 当学生在作关于爱国的作文时可以写：“我们就如同艾青诗中的那只鸟，即使面临诸多困难，也要歌唱歌唱我们的祖国。
例如在艾青那首《我爱这土地》中，鸟即使要用嘶哑的喉咙，也要歌唱祖国大地，我们也要用尽自己的力量为祖国的繁荣发展努力。
艾青诗选考点重点知识点
艾青诗选考点重点知识点
1.《艾青诗选》的分类、构成：《艾青诗选》包括诗歌、词、曲、叙事诗和抒情诗四大类。
诗歌共分三十首，包括“青菜诗联”，“艾青诗-赋青菜诗”，“青菜序”，“艾青诗-九序”，“范青菜诗”，“艾青诗-九家绝句”等诗歌；词共分十首，包括“曲青菜词”，“艾青词-百神词”，“青菜绝句”，“艾青词-九家绝句”等词；曲共分十首，包括“艾青曲”等曲；叙事诗共分十二首，包括“张氏诗话”，“艾青诗-赋香市史”，“艾青诗-抒情百篇”等叙事诗；抒情诗共分十五首，包括“艾青诗-忆秦门”，“艾青诗-登西楼”，“艾青诗-思慕山水”等抒情诗。
2.《艾青诗选》的特点：《艾青诗选》以“青菜诗联”为中心，将艾青的各部诗歌收集、分类、编纂成一部覆盖范围广泛的诗选，突出了艾青在古代诗学史上的地位和作品的历史价值。
艾青是进步革新时期文学理想主义的代表作家，他创作的诗歌注重思想内容，表达出诗人对个人及社会的追求、理想和倡导，凸显了他的价值取向与精神宗旨，因此赢得了广大读者的喜爱和好评。
艾 青诗选知识点考点归纳
艾青诗选知识点考点归纳一、诗歌主题1、爱国主义对祖国命运的深切关注对民族解放的坚定信念2、土地与人民描绘土地的苦难与希望歌颂劳动人民的坚韧与力量3、光明与希望对光明未来的不懈追求在黑暗中寻找希望的信念二、诗歌意象1、土地象征着祖国和人民体现土地的贫瘠与富饶2、太阳代表光明、希望和胜利寓意着革命的力量3、黎明象征着新生和美好的未来寄托了诗人的期待三、诗歌艺术特色1、独特的语言风格简洁明快，富有力量运用口语化表达，贴近生活2、丰富的表现手法象征手法的巧妙运用对比手法增强感染力3、形式多样自由体诗的灵活多变长短句结合，节奏鲜明四、重点诗作分析1、《我爱这土地》主题内涵意象运用及效果语言特色2、《大堰河——我的保姆》人物形象塑造情感表达的真挚艺术手法的运用五、作者生平与创作背景1、艾青的经历对其诗歌创作的影响早年的生活遭遇时代背景的烙印2、不同时期的创作特点早期作品的风格中期和后期的变化六、考试常见题型及解答技巧1、诗歌赏析题如何分析诗歌的主题和意象语言表达的规范性2、阅读理解题理解诗歌的深层含义结合时代背景答题3、比较分析题不同诗作的对比找出共同点和差异七、学习方法与建议1、多读多背增强语感和理解积累经典诗句2、深入理解时代背景更好地把握诗歌内涵体会作者情感3、多做练习题熟悉考试题型提高答题能力以上内容涵盖了《艾青诗选》的主要知识点和考点，希望对您有所帮助。
《艾青诗选》知识点总结及习题
语文2020年新中考《艾青诗选》知识点总结及习题制作：ldk『重点考察对象』主干知识点以及阐述题【第一部分】知识点总结§1.1 课本名著导读要点：如何读诗作者简介：艾青，现当代史上著名诗人。
属于七月派诗人。
参加“中国左翼美术家联盟”。
原名蒋正涵，字养源，号海澄。
（作品表格：见第四五页）§1.2 重点涉及的手法一、叙事手法叙述即记叙和述说。
它是一种记人叙事并陈述其来龙去脉的表述方法，它一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六要素。
《他死在第二次》每天在一定的时候到来那女护士穿着白衣，戴着白帽无言地走出去又走进来解开负伤者的伤口的绷纱布轻轻地扯去药水棉花从伤口洗去发臭的脓和血纤细的手指是那么轻巧我们不会有这样的妻子我们的姊妹也不是这样的洗去了脓与血又把伤口包扎那末轻巧，都用她的十个手指都用她那纤细洁白的手指在那十个手指的某一个上闪着金光那金光晃动在我们的伤口也晃动在我们的心的某个角落……她走了仍是无言地她无言地走了后我看着自己的一只手这是曾经拿过锄头又举过枪的手为劳作磨成笨拙而又粗糙的手现在却无力地搁在胸前长在负了伤的臂上的手啊看着自己的手也看着她的手想着又苦恼着苦恼着又想着究竟是什么缘分啊这两种手竟也被搁在一起二、借景抒情借情于景是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发。
《陽光在远处》陽光在沙漠的远处，船在暗云遮着的河上驰去，暗的风，暗的沙土，暗的旅客的心啊。
——陽光嘻笑地射在沙漠的远处。
一九三二年二月三日苏伊士河上三、象征手法象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感。
它可以使文章立意高远，含蓄深刻。
象征的妙处在于可以将抽象的形象转化为可以感知的物体物体。
《火把》火把从那里出来了火把一个个的出来了数不清的火把从那边出来了美丽的火把耀眼的火把热情的火把金色的火把炽烈的火把人们的脸在火光里显得多么可爱在这样的火光里没有一个人的脸不是美丽的总结：修辞手法包括比喻【生动形象】，白描【精炼概括、突出主体】，衬托（反衬、陪衬）【突出强调】，对比【突出强调】，对偶【有节奏感、凝练集中】，反复【强调突出、感染力强】，反问【加强语气】，反语【讽刺嘲弄】，互文【互相渗透、生动形象、吸引兴趣】，谐音，象征【形象化、吸引读者】，夸张【丰富想象、突出特征、引起共鸣】，排比【强调突出、情感强烈】，拟人【拟人化、鲜明印象、引起共鸣】§1.3 补充：抗战时间：1931年9月18日～1945年8月15日诗人在抗战期间共同表现：表现了向往美好生活、进取、乐观、昂奋的战斗精神，鼓舞人民士气，宣传革命理念，揭露敌人罪恶。
《艾青诗选》知识点整理
《艾青诗选》知识点1、《礁石》中的含着微笑看着海洋有什么含义？答：显然，此诗咏礁石，并非以咏礁石为目的，而是借咏礁石而咏人抒怀。
诗中的形象具有象征意义。
向礁石“无休止地扑过来”的浪，象征着迫害他人的人；而伤痕累累，却依然挺立，“含着微笑，看着海洋”的礁石，则象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。
诗的第二节，呈现在读者面前的是两幅对立的画面。
一幅是礁石浑身伤痕累累，“象刀砍过的一样”；另一幅则是礁石“但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”。
画面之间，对照鲜明。
这里，借助“站”、“含着微笑”等诗语，赋予礁石以生命，使之人格化，并将其长期受浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信的精神形象生动地表现了出来。
2.“活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。
”——《鱼化石》。
这里诗人借助鱼化石的什么特点，表达了自己怎样的感情？答案：由艾青出生封建家庭以及这句“活着就要斗争，在斗争中前进” 可以体会到，诗人对革命的崇高热情、不懈努力，对革命的奉献生命的伟大思想感情。
在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱、对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
3.对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……---然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…A.诗人未用'珠圆玉润'之类词语而用'嘶哑'来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B.关于'土地''河流''风''黎明'的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C.'然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
艾青诗选名著知识点
艾青诗选名著知识点
《艾青诗选》是中国文学家、诗人艾青的诗集作品之一，收录了他的一些重要的诗作。
以下是《艾青诗选》中一些重要的知识点：
1. 艾青的生平：艾青原名耀光，生于1931年，出生在一个贫苦的农民家庭，自小饱受生活的艰辛和社会的不公正对待。
他在文化大革命期间受到迫害，晚年在美国定居并继续写作。
他的诗歌作品主要表达了对社会不公、压迫和痛苦的关注和思考。
2. 对社会不公的关注：艾青的诗歌作品批判了社会的不公正现象，关注农民阶级、工人阶级和弱势群体的处境。
他的诗歌作品中充满了对贫困和压迫的描写，表达了对社会不公的痛苦和愤怒。
3. 文革与压迫：艾青的创作生涯受到了文化大革命的影响，他在这个时期受到了迫害和压迫。
他的诗歌作品中反映了这段时期的社会动荡和人们的痛苦经历。
4. 爱国情怀：艾青的诗歌作品中也表达了对祖国的热爱和对民族精神的追寻。
他的诗歌中充满了对中国传统文化和历史的回忆和思考，表达了对祖国的赞美之情和对民族精神的追求。
5. 鲜明的个人风格：艾青的诗歌作品语言简练、意境深远，他的诗歌常常以象征和意象的表达方式来描绘痛苦和希望。
他善于运用隐喻和对比手法，使诗歌充满了冲击力和感染力。
6. 对自然的热爱与思考：艾青的诗歌作品中也体现了对自然的热爱和对自然的思考。
他的诗歌经常以自然景物为背景，表达了对大自然的敬畏和对人与自然的和谐关系的思考。
总的来说，《艾青诗选》通过对社会不公、压迫的关注和对祖国、自然的热爱与思考，展现了艾青作为一个诗人的追求和思想。
同时，他的诗歌还富有独特的个人风格，对于中国现代诗歌具有重要的影响。
艾青诗选必背知识点考点全归纳
艾青是20世纪我国著名的女诗人之一，她的诗作在我国文学史上具有重要地位。
了解艾青的诗歌选必背知识点对于提高文学素养、加深对我国现代诗歌的理解具有重要意义。
下面就为大家总结了艾青诗选必背的知识点，希望能够对广大读者有所帮助。
一、艾青的生平和创作背景1. 艾青原名艾凤云，生于1930年，是贵州省六盘水市水城县人。
2. 艾青从小就酷爱文学，1949年考入北京大学中文系，开始接触并受到新诗运动的影响。
3. 1953年，艾青加入我国作家协会，成为职业作家，开始了她的诗歌创作生涯。
4. 艾青的诗歌充满了对生活的热爱和对社会的关怀，反映了当时社会的风貌和人们的心态。
二、艾青的代表作品1. 《北国风光》：这是艾青的代表作之一，描写了北方广袤的风光和人们豪放的性格。
2. 《迟到的帆》：这首诗将渔民的生活与理想主义相结合，通过对渔民的描述，表达了她对人性纯洁的向往和对社会的批判。
3. 《清明》：这首诗是艾青关于家乡的怀念之作，以清明时节的景象为背景，将对家乡的眷恋表现得淋漓尽致。
4. 《哀思》：这首诗表达了诗人对逝去亲人的深切哀思和对生活的感慨，深刻而真挚。
三、艾青的诗歌特点1. 内容真实：艾青的诗作饱含真挚感情，反映了当时社会的风貌和人们的心态，具有鲜明的现实主义特色。
2. 语言朴实：艾青的诗歌语言朴实自然，真实地展现了人们的生存状态和内心世界，带有强烈的感染力。
3. 情感深沉：艾青的诗作常常表现出深刻的思考和对人性、生活的理解，展现出强烈的情感共鸣。
4. 风格独特：艾青的诗歌风格独特，充满了对生活的热爱和对理想的追求，具有强烈的个性和时代感。
四、艾青诗集的影响1. 艾青的诗集《艾青诗选》和《古乐庐诗选》收录了她的代表作品，深受读者喜爱。
2. 艾青的诗歌被广泛传播，深受人们的喜爱和赞誉，对我国现代诗歌的发展产生了积极的影响。
3. 艾青的诗歌被广泛翻译成多种语言，在国际上也产生了一定的影响，为我国诗歌走向世界做出了贡献。
艾青诗选名著导读知识点归纳
艾青诗选名著导读知识点归纳一、作者简介艾青，原名蒋正涵，中国现代著名诗人。
生于浙江省金华市，1932年在上海加入中国美术家联盟。
艾青的诗歌创作充满了对土地的忧郁，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。
二、主要作品及特征1.20世纪30年代主要作品及特征写作背景：抗日战争时期，日本侵略军疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。
诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了慷慨激昂的诗歌。
作品风格：以《雪落在中国的土地上》为例，诗人反复咏叹雪落在中国的土地上寒冷在封锁着中国呀”，悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。
诗人善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形的束缚，把新诗推向一个新阶段。
2.20世纪40年代主要作品及特征写作背景：抗日战争胜利后，诗人关注民族命运、人民解放，以及生活和希望。
这一时期的诗歌展现了光明、希望和乐观的精神风貌。
作品风格：以《光的赞歌》为例，诗人热情歌颂光明、希望，表达对人民的力量和未来的信心。
在形式上，诗歌更加自由、奔放，表达方式的多样化为这一时期的诗歌创作注入了新的活力。
三、主题与思想内容1. 对土地的忧郁：艾青的诗歌创作始终关注土地，忧郁的土地成为他诗歌的主题。
诗人对土地的忧郁，既体现了对土地的眷恋，也表达了对土地上人民苦难命运的关切。
2.民族命运与生活希望：艾青的诗歌反映了民族命运的变迁，关注人民生活，表达对生活和希望的追求。
在抗日战争时期，他抒发对民族危亡的忧虑，表达对侵略者的仇恨；在战争胜利后，他热情歌颂光明、希望，表达对人民的力量和未来的信心。
四、艺术特点1.形式自由：艾青的诗歌形式自由，不受拘束。
他善于捕捉印象和感觉，通过具象的意象表达抽象的情感和思想。
2.语言质朴：艾青的诗歌语言质朴，以白描手法描绘生活，使诗歌更接近人民群众，易于理解和接受。
3.象征手法：艾青的诗歌运用丰富的象征手法，如太阳、火把、黎明等，表达诗歌的主题和情感，使诗歌具有更强烈的表现力和感染力。
《艾青诗选》知识要点
《艾青诗选》知识点一、作者简介1.艾青(1910-1996)，1910年3月27日生于浙江金华，原名蒋正涵，号海澄，中国现代诗人。
1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。
1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。
1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。
1935年，出版了第一本诗集《大堰河》。
1957年被错划为右派。
曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，创作中断了二十余年。
1979年平反后，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。
1985年获法国文学艺术最高勋章。
2.作品风格艾青的诗歌从风格上看：解放前，以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；解放后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。
他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。
他的诗歌，以现实主义为主体，汲取了象征主义的养分，风格朴素清新、深沉隽永，明朗并不直露，时有含蓄也不晦涩，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
艾青是自由体新诗的代表诗人。
二、主题思想表达了诗人强烈地爱国主义情怀，抒发了对祖国和人民最深沉的爱。
三、写作特色1.具有独特的意象和主题，诗歌的主要意象是土地和太阳2.具有忧郁的诗绪3.具有独特的感受世界的方式。
四、主要作品第一时期：20世纪三四十年代（充满土地的忧郁，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深沉而又大气的风格。
诗歌语言简洁明快、呈现出散文化、口语化的风格。
）代表篇章：《大堰河——我的保姆》，艾青的成名作，发表时第一次使用艾青这一笔名。
抒发了对抚养他的保姆大堰河的深深地挚爱和无尽的怀念。
《我爱这土地》这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇，以一只鸟生死眷恋土地作比，形象的抒发了深沉而真挚的爱国情感。
《黎明的通知》以“黎明”的口吻，呼唤“诗人啊/你起来吧”，让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来。
《艾青诗选》常考知识点
《艾青诗选》常考知识点
摘要：
一、作者简介
二、作品特点
三、常见考点
正文：
一、作者简介
艾青，原名蒋正涵，浙江金华人，现代文学家、诗人。
被誉为“中国现代诗的代表诗人之一”。
他的笔名有莪加、克阿、林壁等。
艾青的作品主题鲜明，情感真挚，被誉为“一生追求光明的作家”。
二、作品特点
1.土地主题：艾青的诗歌作品中，土地是一个重要的象征元素，代表了他的家乡、祖国和人民的深厚感情。
2.情感真挚：艾青的诗歌情感丰富，表达了他对生活、社会和人性的深刻思考和关注。
3.现实主义风格：艾青的诗歌作品具有强烈的现实主义色彩，以独特的艺术手法描绘了当时社会的众生相。
三、常见考点
1.作品内容理解：考查对艾青诗歌作品中的意象、情感和主题的理解。
2.诗歌鉴赏：考查对艾青诗歌艺术手法的分析和评价。
3.作家观点态度：考查对艾青作品中表现出的作家观点、态度和价值观的
理解。
4.作品比较：考查将艾青的诗歌与其他作家作品进行比较，分析异同点。
通过掌握以上提纲，我们可以更好地了解《艾青诗选》的相关知识点，为学习和欣赏艾青的诗歌作品提供指导。
《艾青诗选》知识点
【名著】《艾青诗选》知识点汇总艾青（1910年3月27日～1996年5月5日），真名蒋海澄（原名蒋正涵，字养源，号海澄），曾用笔名莪加、克阿、林壁等。
出生于浙江金华。
现代文学家、诗人、画家。
1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。
1932年在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。
1934年5月发表长诗《大堰河——我的保姆》。
1935年出版了第一本诗集《大堰河》。
1985年获法国文学艺术最高勋章。
1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世，享年86岁。
艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青诗选》。
名著概览艾青诗歌的创作阶段第二阶段（1937-1948年）代表作：《我爱这土地》《黎明的通知》 第四阶段 （1978年以后） 代表作：《鱼化石》 《光的赞歌》代表作：《太阳》 代表作：《礁石》《大堰河——我的保姆》 《启明星》 艾青诗歌的独特意象艾青的一生是诗人的一生。
他的诗歌成就和影响力主要集中在20世纪30至40年代，当时正值民族苦难深重之际，作为诗人的艾青，自觉地汇入民族“救亡”的洪流中。
他以油第 一 阶 段（ 1 9 3 2 - 1 9 3 7 年 ） 第 三 阶 段 （ 1 9 4 9 - 1 9 7 8 年 ）画般浓重的色彩与光影，富有苦难中国特色的 “太阳”“土地”“火把”等意象，将“嘶哑”呼号的生命情感乃至精神血脉灌注其中，从而使他的创作具有了一种现代史诗和“大地哀歌”的气象和性质，也带动了中国新诗走向开阔和成熟。
他对民族痛苦的抒写与对希望的歌唱，唤起了一个时代的巨大共鸣。
艾青诗歌的主题思想➢对于人民痛苦的关心，对于理想和光明的追求及其浓厚的爱国主义精神，始终贯穿于整部作品。
作者抒发的不只是一己的悲欢，更是大时代的诗情。
➢首先，艾青的诗歌凝聚着他对祖国——大地母亲的最深沉的爱；其次，艾青的诗歌还凝聚着他对祖国命运深沉的忧患意识。
艾青诗歌的艺术特色➢善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥于外形的束缚。
艾青诗选考点重点知识点
艾青诗选考点重点知识点
艾青（1921-1996），原名杨炯，笔名黄桷桠、李微扬、艾青，祖籍江西省南昌市，后定居北京，是我国著名的现代诗人、文学评论家、翻译家和散文家。
他的诗歌作品以思想深刻、意境丰富、语言犀利而著称，对中国现代诗歌产生了重要影响。
以下是艾青诗选的重点知识点。
一、艾青的生平和创作背景
1.艾青的成长背景和家庭情况
2.艾青的求学经历和文学启蒙
3.艾青的创作风格和文学主张
二、艾青诗歌的特点
1.艾青诗歌的主题和思想内涵
2.艾青诗歌的表现手法和艺术风格
3.艾青诗歌的情感和意象韵律
三、艾青诗选中的代表作品
1.艾青《雨巷》的创作背景和内涵
2.艾青《给母亲的信》的情感表达和思想表达
3.艾青《追忆》的意象描写和韵律表现
4.艾青《再别康桥》对青春和思念的诗情描写
5.艾青《沁园春·长沙》对抗战的呼唤和家国情怀
四、艾青诗选对中国现代诗歌的影响
1.艾青诗歌的创新和突破
2.艾青诗选的艺术价值和时代意义
3.艾青诗选的传世地位和影响范围
五、艾青诗选的评价和争议
1.艾青诗选的文学价值和审美观点
2.艾青诗选的思想倾向和政治立场
3.艾青诗选的文学批评和学术评价
六、艾青诗选的相关研究和解读
1.艾青诗选的文学批评和评论
2.艾青诗选的翻译和国际传播
3.艾青诗选的教学资源和研究价值
以上是艾青诗选的重点知识点，涵盖了艾青的创作背景、诗歌特点、代表作品、对现代诗歌的影响、评价和相关研究。
希望对你的学习和了解有所帮助。
艾青诗选考点重点知识点
艾青诗选考点重点知识点艾青（1921年11月27日-1996年2月5日）是中国现代文学史上的重要作家和诗人，他的诗歌以强烈的个人情感和对社会现实的反思而著称。
以下是对艾青诗选的重点知识点的总结。
一、背景和文学思想：1.艾青的成长背景和生活经历：出生在湖北宜昌的一个贫苦农民家庭，从小受到封建农村社会的压迫和苦难。
2.艾青的文学思想：受到鲁迅的文学影响，关注社会现实的黑暗和人民的苦难。
他的诗歌表达出对封建制度的愤懑和对自由平等的追求。
二、作品和题材：1.艾青的代表作品：《乌鸦》、《梦》、《恋情》等。
这些作品以朴素的语言和现实的题材揭示了社会的黑暗和人民的痛苦。
2.对社会现实的关注：艾青的诗歌关注社会底层人民的生活困境，反映封建压迫、剥削和社会不公平等问题。
3.对爱情和人生的探讨：艾青的诗歌中也包含了对爱情和人生的思考，表达了个人情感和对幸福追求的渴望。
三、艾青的文学风格：1.朴素的语言和写实的手法：艾青的诗歌语言朴实自然，没有过多修饰，使人能够直接感受到他内心的真实情感。
2.激情和痛苦的表达：艾青的诗歌经常充满了激情和痛苦的情感，他用直接的方式揭示社会现实的残酷和人民的苦难。
3.对自由和平等的呼唤：艾青的诗中常常表达出对自由和平等的渴望，他希望通过文学揭示社会的黑暗并唤起人们的觉醒。
四、艾青的影响：1.对后世的影响：艾青的诗歌为中国现代文学史上的重要作品，对后来的作家和诗人产生了深远的影响。
2.社会反响：艾青的诗歌触动了广大读者的心灵，引起了社会的共鸣和反思，对推动社会变革起到了积极的作用。
3.文学批评：艾青的诗歌也遭到了批评，有人认为他的作品过于悲观和消极，忽视了生活中的美好和希望。
总结：艾青是中国现代文学历史上的重要诗人，他的诗歌以对社会现实的关注和个人情感的表达而著称。
他通过朴素的语言和写实的手法，揭示了社会的黑暗和人民的苦难。
他对自由和平等的追求，触动了广大读者的心灵，并对推动社会变革起到了积极的作用。
《艾青诗选》知识点
《艾青诗选》是现代文学家、诗人艾青的诗歌选集，收录了艾青从三十年代到七十年代末期的主要作品。
以下是《艾青诗选》的知识点：
1.艾青诗歌的风格：艾青的诗歌以现实主义为主体，汲取了象征主义的养分，风格朴素清新、深沉隽永，明朗并不直露，时有含蓄也不晦涩。
2.艾青诗歌的主题：艾青的诗歌从风格上看，解放前以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；解放后一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。
3.艾青诗歌的意象：艾青诗歌的意象外延丰富多彩，这跟其深刻的内涵相一致。
比如“太阳、春天、黎明、夜晚”等常见意象，艾青却能够赋予它深刻的思想内容。
4.艾青的笔名由来：艾青在1931年“九·一八”事变爆发时，正在法国留学。
他同许多留法的中国青年一样，在巴黎遭到歧视和侮辱。
一天，艾青到一家旅馆住宿登记时，旅馆人员问他的姓名，艾青说叫蒋海澄，对方误听为“蒋介石”，便马上嚷嚷开了。
艾青一气之下，就在“蒋”的草字头下面打了一个“×”，又取“澄”的家乡口语谐音为“青”，在住宿登记时填上“艾青”。
于是艾青就这样成了他的笔名。
5.艾青的作品：《大堰河》《北方》《向太阳》《归来的歌》，论文集《诗论》，长篇小说《绿洲笔记》等。
《艾青诗选》知识点汇总
《艾青诗选》知识点汇总
《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，主要收录了艾青从20 世纪30 年代到70 年代末的作品。
以下是《艾青诗选》的知识点汇总：
1. 作者简介：艾青（1910 年3 月27 日-1996 年5 月 5 日），原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿、林壁等。
浙江金华籍现代文学家、诗人。
2. 诗歌风格：艾青的诗歌通常富有强烈的节奏感和韵律感，语言简洁明快，形象生动，富有感染力。
3. 主题：艾青的诗歌主题广泛，涵盖了社会现实、人生哲理、自然景观等方面。
4. 主要作品：《艾青诗选》、《大堰河——我的保姆》、《北方》、《向太阳》等。
5. 影响：艾青的诗歌对中国现代诗歌的发展产生了重要影响，被誉为“中国现代诗的代表诗人之一”。
《艾青诗选》常考知识点
《艾青诗选》常考知识点（原创版）目录1.艾青诗选概述2.常考知识点分类3.具体知识点内容4.学习艾青诗选的意义正文【艾青诗选概述】《艾青诗选》是我国著名诗人艾青的诗歌选集，艾青是中国现代诗史上具有重要地位的诗人之一，他的诗歌作品以鲜明的时代特征、深厚的民族情感和独特的艺术风格著称。
他的诗歌广受欢迎，被誉为“四十年代的旗手”。
《艾青诗选》汇集了艾青各个时期的代表性诗歌作品，是研究艾青诗歌创作的重要资料。
【常考知识点分类】对于《艾青诗选》的常考知识点，我们可以将其分为以下几个方面：1.诗人生平：艾青的生平经历、创作背景等。
2.诗歌主题：艾青诗歌的主题内容，如对土地、太阳、人民等的歌颂。
3.诗歌艺术特色：艾青诗歌的艺术风格、修辞手法等。
4.诗歌影响：艾青诗歌对后世的影响及其在文学史上的地位。
【具体知识点内容】1.诗人生平：艾青（1910-1996），原名蒋正华，号海澄，浙江金华人。
他是中国现代诗史上具有重要地位的诗人之一，被誉为“四十年代的旗手”。
他的诗歌作品以鲜明的时代特征、深厚的民族情感和独特的艺术风格著称。
2.诗歌主题：艾青的诗歌主题丰富多样，其中最为突出的是对土地、太阳、人民等的歌颂。
他的诗歌中，土地是民族的象征，太阳是光明和希望的象征，人民是历史的主体。
3.诗歌艺术特色：艾青的诗歌具有鲜明的浪漫主义特色，他的诗歌形象生动、感情饱满，富有音乐性和绘画性。
他的诗歌运用了大量的象征和隐喻，具有深厚的意蕴。
4.诗歌影响：艾青的诗歌对后世影响深远，他的诗歌作品被誉为“四十年代的旗手”，他的诗歌创作对中国现代诗歌的发展产生了重要影响。
【学习艾青诗选的意义】学习《艾青诗选》不仅可以帮助我们了解艾青的诗歌创作，也可以通过他的诗歌了解中国现代历史的发展，更可以通过他的诗歌感受中国人民的民族情感。
艾青诗选相关阅读知识总结
《艾青诗选》有关知识点一、作者简介艾青（ 1910 年 03 月 27 日— 1996 年 05 月 05 日）是一位伟大的中国现代诗人。
原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等。
浙江金华人。
1932 年在上海加入中国左翼美术家结盟。
1933 年第一次用艾青的笔名发布长诗《大堰河 -- 我的保姆》，感情真挚，诗风清爽，惊动诗坛。
此后陆续第一版诗集《大堰河》（ 1939 ）、《火把》（ 1941）、《向太阳》（ 1947）等，笔触雄浑，感情激烈，倾吐了对祖国和人民的感情。
解放后的诗集有《喝彩集》、《春季》等。
1948 年此后发布了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作。
第一版了《艾青选集》等。
还有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等着作。
1985 年 , 获法国艺术最高勋章。
其诗作《我爱这土地》《大堰河 -- 我的保姆》被选入人教版中学语文教材。
二、诗歌风格诗歌风格上看：解放前，艾青以深邃、激越、豪放的笔触诅咒黑暗，歌颂光明；建国后，又自始自终地颂扬人民，礼赞光明，思虑人生。
他的“回来”之歌，内容更加宽泛，思想更加浑朴，感情更加深邃，手法更加多样，艺术更加圆熟。
建国后第一版的诗集有：《喝彩集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春季》、《回来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。
艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、纯真、集中、明快”的诗歌美学主张。
三、经典名言1.为何我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深邃。
2.人民不喜爱谎话，哪怕多么惺惺作态，多么堂而皇之的谎话，都不会感动人们的心。
人人心中都有一架权衡语言的天平。
3.个人的难过与欢喜，一定交融在时代的难过与欢喜里。
4.人间没有永久的夜晚，世界没有永久的冬季。
5.因为，我们的以前死了的大地，在明亮的天空下，已复生了！——磨难也已成为记忆，在它温热的胸膛里，从头漩流着的，将是战斗者的血液。
6.一棵树，一棵树，相互孤离地兀立着，风与空气，告诉着它们的距离。
初中必读名著《艾青诗选》识记要点
《艾青诗选》识记要点
1、艾青，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人，现代著名诗人，成名作《大堰河—我的保姆》，第一次使用艾青的笔名。
2、艾青的创作有两个高峰。
一是20世纪30年代，抗战爆发后，这一时期，他的诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，“土地”代表着祖国，他的诗充满着“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，表达对祖国的热爱，代表作《我爱这土地》；“太阳”代表光明，借歌颂“太阳”，表达驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，被称为“太阳与火把”的歌手，代表作《向太阳》。
另一个高峰是1978年以后，20多年的沉寂，“归来”后，他的诗意更深沉，更警策，代表作《鱼化石》。
3、艾青的诗歌不拘外形的整齐划一，追求情感的自由抒写，呈现散文化、口语化的特点；注意意象和意境的塑造，表现出“诗中有画”的鲜明特点。
4、印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。
母爱和童真是期诗歌的重要主题，代表作《新月集》；爱情和人生也是其歌咏的对象，代表作《园丁集》；宗教和哲学是其诗歌的核心，代表作《吉檀迦利》。
泰戈尔的诗极富哲理，代表作《飞鸟集》。
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《艾青诗选》同步练习
【作者简介】
艾青是一位伟大的中国现代诗人。
原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等。
浙江金华人。
1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。
1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。
以后陆续出版诗集《大堰河》(1939)、《火把》(1941)、《向太阳》(1947)等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。
解放后的诗集有《欢呼集》《春天》等。
1948年以后发表了《在浪尖上》《光的赞歌》等诗作。
出版了《艾青选集》等。
另有论文集《诗论》《论诗》《新诗论》等著作。
1985年，获法国艺术最高勋章。
其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版中学语文教材。
【诗歌风格】
诗歌风格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。
他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。
建国后出版的诗集有《欢呼集》《宝石的红星》《海岬上》《春天》《归来的歌》《彩色的诗》《域外集》《雪莲》《艾青诗选》等。
艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
【经典名言】
1.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
2.人民不喜欢假话，哪怕多么装腔作势，多么冠冕堂皇的假话，都不会打动人们的心。
人人心中都有一架衡量语言的天平。
3.个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
4.人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。
5.因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了！——苦难也已成为记忆，在它温热的胸膛里，重新漩流着的，将是战斗者的血液。
6.一棵树，一棵树，彼此孤离地兀立着，风与空气，告诉着它们的距离。
但是在泥土的覆盖下，它们的根伸长着，在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起。
【相关练习】
一、填空题。
1.艾青(1910-1996),原名_______,中国现代诗人。
成名作《_________》,发表于1933 年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。
他的诗作《____》被选入人教版中学语文教材。
2. 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是____和___。
他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“_______”和“________”的歌手。
这些诗歌也是自由体诗的代表。
3. 艾青于1910 年阴历2 月17 日生于浙江金华的一个地主家庭。
由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿,就托付给乳母——_________ 收养,然而这个妇女却十分疼爱他。
4. “咳,就在如此寒冷的今夜/ 无数的/ 我们的年老的母亲,/ 都蜷伏在不是自己的家里,/ 就像异邦人/ 不知明天的车轮/ 要滚上怎样的路程?──而且/ 中国的路/ 是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。
”出自艾青《___________________》
5. 艾青的《_______》歌颂了毛主席。
6. “但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。
”这段诗节选自艾青的________。
二、选择题。
1.下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )
A.《我爱这土地》
B.《太阳的话》
C.《雪落在中国的土地上》
D.《光的赞歌》
2.1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是( )
A. 诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思。
3.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是( )
A.《礁石》中“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
B.从“活着就要斗争,在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力,以及为革命奉献生命的伟大思想感情。
C.“在死亡没有来临,把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱,对生命的赞叹、赞赏,以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D.“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
【参考答案】
一、填空题。
1.蒋正涵、大堰河——我的保姆、我爱这土地。
2.土地,光明;太阳,火把。
3.大堰河
4.雪落在中国的土地上
5.毛泽东
6.鱼化石
二、选择题。
1.D
2.C
3.A （解析：A.应该是象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。
）。