百强重点名校高考备考_材料作文“俭以养德”写作导引(完美整理版)
高考语文材料作文分类突破：俭以养德类
材料作文：俭以养德类1．阅读下面的材料，按要求作文。
“俭，德之共也；侈，恶之大也。
”节俭是一种德行，奢侈是一种恶行。
“俭以养德”，通过节俭的生活来培养道德品质，是自古至今都被倡导的人生之道。
古人认为俭有四利：养德、养寿、养神、养气。
可是现实生活中，有一些同学不认同节俭生活，不愿意节俭。
有的说：“过去中国穷，所以提倡节俭，现在国家富裕了，还节俭啥？”有的说：“我花自己家的钱，想怎么花就怎么花，碍别人啥事了？”此外，我们身边确实有一些生活奢侈的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“国庆中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“新的时代，仍要节俭”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
北宋时期的吕蒙正，身居宋太宗一朝的宰相位，追捧者众多。
一官吏想经由吕蒙正之弟，送上自家祖传“古鉴（镜）”。
据说此镜能一直照出去二百里，是件稀罕物。
吕蒙正听弟弟提及此事，笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里？”这面宝镜究竟能照出多少里，不重要，重要的是吕氏“寡好”的态度。
吕氏的“寡好”，透露了他对生活的态度。
以上材料引发了你怎样的思考？请据此写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。
3．阅读下面材料，根据自己的体验和感悟，写一篇文章。
“省”有各种各样：有种省是节省水、电、木材等资源，有种省是省精力，还有一种省是省时间……“省”还有几种理解：有种省叫反省、自省，有种省叫省悟，有种省叫省亲……要求：①自选角度，自拟标题；①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；①不少于800字；①不得抄袭，不得套作。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
面包做大了，扔掉。
面包做小了，扔掉。
面包做扁了，也扔掉。
这些看似维护顾客权益的行为，却造成食品的严重浪费。
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据(13)俭以养德
语文：高考作文素材：材料引用及论点论据（13）俭以养德【论点1】节俭能培养人的品德。
【相关论据】1、毛主席的俭朴生活：毛主席在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补丁摞补丁，大大小小共16块。
毛主席一双旧拖鞋，穿了许多年，鞋底磨出了洞，鞋帮都开线了，仍不让扔掉，缝补好再穿。
1939年在延安掀起了轰轰烈烈的大生产运动，毛主席和大家一样，搞生产，种蔬菜。
解放后，在3年困难时期，毛主席给自己规定不吃猪肉和鸡，给大家很大鼓舞。
2、爱因斯坦生活俭朴：伟大的物理学家，“相对论”的创立者阿尔伯特•爱因斯坦在生活上的节俭朴素也是世人皆知的。
他在柏林居住的寓所是两间小屋，屋内陈设家具极其简陋：床、床头柜、椅子、一把躺椅、一个书架和一张桌子，没有桌布，没有地毯。
他通常是穿一件简单的羊毛套衫，有时，穿着运动衫和凉鞋在柏林大学讲课，甚至当日内瓦大学决定给他颁发荣誉博士学位，仪式十分隆重，参加者都穿华贵燕尾服，头戴平顶丝织黑礼帽，而爱因斯坦却头戴一顶草帽，身穿一套平时上街时穿的普通衣服，登台领取了博士证书。
3、周总理的衬衣：周恩来同志非常注意保持艰苦朴素作风。
他规定自己主食要吃三分之一的粗食。
一双布鞋底磨穿了3次，还要缝起再穿。
他用的牙刷只剩一半毛，还继续使用，连毛巾也补上补丁。
有一次，周恩来同志的警卫员拿了一件旧衬衣去请服务员缝补，衬衣上已经有好几层补丁，服务员手拿着这件衬衣，眼里滚动着激动的泪花。
4、朱总司令的“家当”：抗日战争时期，朱德同志担任18集团军的总司令，有一次要到西安，八路军办事处的同志准备了车辆，准备隆重欢迎。
当朱德同志到达时，只见他的警卫员手里拿着一床军毯，肩上挂着一个包袱，再没有别的东西了。
大家感到奇怪，而朱总司令却笑着说：“我这样很好，白天行李放在马上，晚上包袱当枕头。
”当同志们看见小包袱里只有一套军装和内衣，还有一双新布鞋时，很受教育。
5、茅盾的无私捐献：茅盾同志是我国著名的大文学家，他生活的节俭是人们难以想到的。
以俭以养德为话题的作文
以俭以养德为话题的作文勤俭节约，美德之花哎呀呀，说到勤俭节约，这可是咱们中华民族的传统美德啊！就像那古时候的诸葛亮，虽然家里条件好，可他依然穿着粗布衣裳，吃着粗茶淡饭，还经常提醒自己要“静以修身，俭以养德”。
这不，现在社会进步了，咱们老百姓的日子也一天天好过了，但勤俭节约的精神还得传承下去哦。
说到勤俭，我可是有太多的例子可以讲。
记得有一次，我和妈妈去超市买东西，我们买了一堆零食和饮料，心想这一顿够吃好几天了。
结果回家后，妈妈就教育我说：“你看看你买的东西，都是些不健康的食物，以后要少吃这些，多吃水果蔬菜。
”从那以后，我每次买东西都会仔细想想，是不是真的需要，能不能替代。
还有一次，学校组织去植树活动，我们每个人都种了一棵小树苗。
老师告诉我们，这棵树长大后能为我们提供阴凉，还能净化空气。
我看着那些小树苗，心里想着，这就是勤俭节约的结果嘛！我们要让这些树苗长大，让它们给我们带来更多的好处。
勤俭节约不仅仅是一种生活方式，更是一种精神财富。
它教会我们如何珍惜资源，如何在困难面前不气馁。
比如说，有时候我们会因为一点小事就乱花钱，但如果我们学会了勤俭，就能更好地规划自己的财务，避免不必要的浪费。
当然啦，勤俭节约也不是说我们就要过苦行僧的生活，而是要在享受生活的不忘节约。
比如我们可以多利用公共资源，少开车多走路；可以随手关灯省电，不用一次性筷子减少垃圾；还可以参加各种环保活动，为保护地球出一份力。
总的来说，勤俭节约是我们每个人应该具备的品质。
它不仅能让我们的生活更加美好，还能让我们的心灵得到净化。
让我们一起努力吧，把这种美德发扬光大，让它成为我们生活中不可或缺的一部分。
俭以养德作文-1
俭以养德作文而一枚小小的硬币, 节省下来, 就会有无数的希望和财富。
多少伟人, 因为他们的勤劳能干, 能屈能伸, 将司马光的“以俭立名, 以奢自败”作为自己的座右铭, 才从熙熙攘攘的人群中脱颖而出, 功成名就, 成为一位英雄。
成名后, 他们不骄不躁, 仍然坚守“一粥一饭, 当思来之不易”的信仰, 终于成为一代伟人！也许, 这就是励志版的"伟人是怎样炼成的”吧。
但, 我们可以知道, 要成就大事, 非“勤俭节约”能够缺席的。
一个人, 无论他是多么地腰缠万贯, 无论他是多么伟大, 而少了“节俭”这个嘉宾, 再多的钱财也会挥霍殆尽, 再无瑕的伟大英雄也会被抹上一缕黑, 永远不能成为人们心目中那个顶天立地的人物。
“简朴”是人们不能缺少的一种美德, 正是因为无数人的经历, 赋予了它丰富而深刻的含义。
可是现在随着社会生产力的飞速发展, 原有的节衣缩食在发生着变革, 消费观念也发生了翻天覆地的变化。
我们不能否认这种现象, 但, 我们决不能抛弃中华民族的传统美德——节俭。
我们并不推崇“新三年, 旧三年, 缝缝补补又三年”的做法, 而是要从前辈们身上汲取这种可贵的精神财富, 而加倍珍惜今天的幸福生活。
“毛主席毛巾毯用十几年”、“周总理捡饭粒”这些已经能够被用滥的正面例子, 它们离我们实在太遥远。
我们需要忧心的, 是现在青少年的挥霍无度啊！随着社会的发展, 生活水平的提高, 有些人就忘记了节俭, 花钱大手大脚, 铺张浪费毫不在意。
并且相互攀比：你吃生猛海鲜, 我来熊掌鱼翅。
更有“黄金宴”另人咂舌。
个人追求享受之风蔓延开来, 享乐主义、拜金主义在人们心中潜滋暗长, 日胜一日。
仿佛不会享受、不会超前消费, 就不能成为现代人似的。
可是, 我们想想, “历览古今多少事, 成由谦逊败由奢。
”奢侈腐化是一个人精神和肉体堕落的开始。
那些走上审判台的贪污腐败分子, 不正是因此而成为千古罪人的吗？我们现在的生活水平是提高了, 我们也比过去的人们更加懂得享受生活了。
高考语文满分作文范例及解析--勤以修身,俭以养德
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一随着社会发展和国民收入的提高,人们的消费水平也有了质的提升。
一些尚未正式步入职场、没有固定收入的大学生,也表现出旺盛的消费需求,甚至经常过度消费,相互攀比。
材料二中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对198名在校大学生进行的一项调查显示83.8%的受访者称平时会注意勤俭节约;73%的受访者月消费额度集中在1000-2000元72.9%的受访者希望学校组织开展勤俭节约辩论会、榜样人物宣传讲座等活动：58.2%的受访者建议组织大学生参观红色革命基地,感受幸福生活得来不易;76.2%的受访者认为,秉持勤俭节约的美德有利于树立正确的消费观;87.9%的受访者认同这个时代依然需要勤俭节约精神,认为如今勤俭节约的内涵是不与人攀比、不随意浪费和不奢侈铺张。
上述材料引发你怎样的思考与感悟?请给大学生、学校、家长或其他相关方写一封信,表达看法,提出建议,并阐述理由。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
明确收信人,统一以“金阳”为写信人,不得透露个人信息,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【试题来源】河北省邢台市2019-2020学年高一上学期月考语文试题【答案解析】勤以修身，俭以养德亲爱的同学们：大家好！勤俭节约是中华民族的传统美德，李商隐曾说过，“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。
历史也反复证明了这个道理。
从夏桀穷奢极欲而亡国到古罗马帝国因贵族们的奢侈无度而衰败，从满清八旗子弟的蜕变之痛到前苏联“共产主义贵族”们的特权之祸，一个个政权的兴亡史无不深刻地昭示我们：奢，能败国、败家、败自己。
勤俭使一个国家得以繁荣昌盛，勤俭使一个人得以自立自强。
春秋季文子，贵为上卿，以俭为荣；五代李存审，“赠簇教子”，唤醒沉溺浮华享乐的孩子们。
鉴古知今，奢则成糜，糜则促败，勤以修身，俭以养德。
有人说，当下的中国式奢侈，是一种炫耀式奢侈，严重到一定地步，往往会让人陷入“玛尔蒂德”陷阱，给家庭和自己带来可怕的后果，甚至灾难。
高三勤俭持家作文范文5篇
高三勤俭持家作文范文5篇高三勤俭持家作文范文1莎士比亚说：“勤是幸福的左手，俭是幸福的右手，两者均可致富。
”若是不懂得勤俭，你与幸福便渐行渐远了，这会是你想要的结果吗?邵雍说：“一日之计在于晨，一岁之计在于春，一生之计在于勤。
”勤为人的一生之本，若是好逸恶劳，便是农人惰于深耕易耨，商人疲于乘时趋利，工人懒得计时效功，读书人无力笃志力行。
无法效力于自己的工作，这种在世上苟且偷生的人，对社会人群有何用处?若是为人勤奋，但不知节俭，便如同牟叔庸所说：“勤以得之，俭以守之。
勤而不俭，无异于左手取而右手丢。
”将勤奋以得到的，因不知节俭而丢失，最终仍是一无所获。
这样将先前的勤奋努力尽化为乌有，岂不可惜?由此便可知俭的重要性。
勤，是不怠惰的努力求进;俭，是当用则用，当省则省。
勤俭的代表人，当今非陈树菊女士莫属。
她每日清晨即起卖菜，勤于工作，所赚取的虽仅蝇头小利，却从不浪费一丝一毫，节俭持家，多年来所积存的财产，确是不容小觑。
她曾说：“钱要用在需要的人身上，才能发挥的用途。
”她将长期以来的存款尽数捐献，回馈社会，更是将勤俭的真谛发挥到极致。
勤俭不只可修身、齐家，更可推及至治国，甚至平天下。
倘若人人都懂得勤俭，国家怎会频临衰败、破产的绝境呢?富兰克林说：“勤俭使事情容易，懒惰使事情困难。
”想要成功，勤俭便是第一要务，古今中外的成功之士，如孔子、比尔盖兹等，哪一个不是为人勤俭的?力行勤俭二字，向成功迈进吧!高三勤俭持家作文范文2我们常说“勤能补拙，省能补贫”。
勤俭是我们中华民族传统的美德。
那么，作为现代的中学生，我们更应该做到勤俭、节约。
历有关于勤俭的故事不胜枚举。
就拿我们小学学过的《一夜的工作》来说吧，文中我们的周总理生活非常地节俭，每天饮食清淡，每餐一荤一素。
吃剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一粒米，从不丢弃一片菜叶。
周总理逝世后，大家发现总理生平没有任何积蓄，他所有的钱全部都用来帮助那些贫困山区的孩子，因为周总理的勤俭，许多孩子的生命有了保障。
高考作文导写：节俭以养德,奏时代弦歌(附：文题详解及范文点评)
高考作文导写：节俭以养德，奏时代弦歌（附：文题详解及范文点评）作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
“俭，德之共也；侈，恶之大也。
”节俭是一种德行，奢侈是一种恶行。
“俭以养德”，通过节俭的生活来培养道德品质，是自古至今都被倡导的人生之道。
古人认为俭有四利：养德、养寿、养神、养气。
可是现实生活中，有一些同学不认同节俭生活，不愿意节俭。
有的说：“过去中国穷，所以提倡节俭，现在国家富裕了，还节俭啥？”有的说：“我花自己家的钱，想怎么花就怎么花，碍别人啥事了？”也有的说：“根据经济学原理，消费促进经济发展，提倡节俭岂不是打击经济？”此外，我们身边确实有一些生活奢侈的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“国庆中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“新的时代，仍要节俭”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向人文底蕴：人文积淀科学精神：理性思维、批判质疑健康生活：健全人格、自我管理责任担当：社会责任实践创新：问题解决审题限制性1.典型任务的限制。
题目设定的写作对象是“本校同学”，文体是“演讲稿”，主题是“新的时代，仍要节俭”，内容应体现“认识与思考”，并提出“希望与建议”。
多项任务皆需完成，缺一不可。
题目要求写演讲稿，那么就必须按照演讲稿的格式来写，避免犯与书信格式相混淆的错误。
另外，文体当选择体现思辨性的议论文，不可写成抒情类散文。
2.写作背景的限制。
题目将演讲稿的中心话题限定为“新的时代，仍要节俭”，那么写作背景就不应脱离“新时代”。
但在“新时代”的现实生活中，有一些同学不认同节俭生活，不愿意节俭，而我们身边也确实有一些生活奢侈的现象。
这是背景内容的限制性体现。
节俭是我国的传统美德，“在物质条件极大丰富的新时代，是否仍需节俭”才是本题需要重点解决的问题。
3.价值判断的限制。
材料的倾向性很明显，话题也已经确定为“仍要节俭”。
俭以养德高考作文
俭以养德高考作文
俭以养德，是中华文明上古以来一直流传至今的传统美德。
俭是指节约，主张把握家庭收入，对生活节俭，不浪费物资，不奢侈浪费，以免拖累家庭经济；养德是指养育良好的品德，实现自我价值，按照社会道德要求规范行为，做一个有责任感、有礼貌、有孝心的好人。
在当今社会，俭以养德的重要性仍不可忽视。
首先，俭有助于家庭经济的稳定，有利于更好地养育子女，培养他们的品德。
其次，节俭的生活会给人以正确的价值观，引导人们遵守社会道德，避免浪费，从而更好地培养孩子的品德。
最后，俭以养德也可以帮助孩子在未来的生活中发挥良好的作用，使他们能够在自己的社会环境中实现自身价值，在社会中发挥自己的作用。
因此，在高考之前，家长要培养孩子节俭的习惯，使他们能够在节俭的生活中学会珍惜物资，不浪费，从而为他们的未来发展打下坚实的基础。
此外，家长还要培养孩子良好的品德，教育他们要谦虚谨慎，要有礼貌，要有孝心，要尊重他人，以及要遵守社会的行为规范。
只有孩子的品德能够得到培养，他们才能在未来的社会环境中发挥自身的价值，为社会做出贡献。
总之，俭以养德的重要性不可忽视，家长要培养孩子节俭的习惯，以及培养孩子良好的品德，为孩子未来的发展打下坚实的基础。
以俭以养德为主题写作文
以俭以养德为主题写作文小时候，我很怕黑.每到晚上，我总把家里所有的灯都打开，照得整个屋子亮堂堂的.这时，爷爷总是叹了口气，对我说：“婷婷啊，要懂得节约！”我疑惑地问：“什么是‘节约’？”爷爷随手关掉一盏灯，告诉我：“这就是‘节约’！”从此，我明白了要节约用水、用电.长大后，我上学了.我很懒，每逢节假日，我都窝在被窝里睡大觉，一睡便睡到中午.这会儿，妈妈总掀开我的被子，对我说：“快起来，做人要勤俭，别懒懒散散的.”我问她：“什么是‘勤俭’？”“勤劳，节俭！”说着，她自顾自地打扫起房间来.于是，我懂得了做人要勤俭.小学升初中后，功课增多了蹿据半郎旨苛傍药钡钮，除了节假日外，我几乎每天都泡在教室里.放学时，回头看到身边那几盏亮着的日光灯，我总会抬起手，按上开关，把灯关了.我知道我做到了节约，也知道虽然这样的节约微不足道，但日积月累，就能节约一座发电站.过年的时候，我收到了很多压岁钱.我本想着去买零食、玩具，然后痛痛快地大吃大喝、尽情玩耍，但是一想到妈妈的话，我放弃了这些想法.我决定把钱存起来，等到需要时再用它们.我觉得我做到了勤俭，也许这些钱对于别人来说微乎其微，但来日方长，我相信我定能积少成多，哪一天真正用到需要用的地方.“勤以修身，俭以养德”、“节省下来多少，就是得到多少”，同学们，让我们从身边的小事做起，从自我做起，让“勤俭节约”成为行动，而不是口号.这时，我们将会发现，“勤俭节约”是我们终生享用不完的宝贵财富。
有这么一句话：静以修身，俭以养德。
静，使我们的身心得到宁静；勤俭，使我们能够磨练自己的意志，培养自己的道德品行。
德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。
综观古今中外，就有许多这样的事例.诸葛亮身任蜀国辅宰，执政二十七载，“鞠躬尽瘁，死而后已”；司马光——一代文宗，名重四野，却“平生衣取蔽寒，食取充饥”，对衣食温饱向无奢求。
然而他对精研学问却有着无穷的兴致和热情，方志敏身为将军，经手的款项以百万计，但他自己的财产却是几件破汗衫和破袜子。
俭以养德800字作文
俭以养德800字作文篇一：材料作文“俭以养德”写作导引(整理精校版)材料作文“俭以养德”写作导引作文辅导041008:59：：[文题展示]上世纪六十年代有一首歌曲《勤俭是咱们的传家宝》，歌中唱道：“勤俭是咱们的传家宝，社会主义建设少不了，哪怕是一尺布，一分钱，都要用得巧，好钢要用在刀刃上??”现在有人把它修改为：“奢侈是舶来的现世宝，‘王孙贵族’生活离不了，离不了。
不管是一顿饭，一件衣，一辆车，一间房，他们都要黄金造。
好钢要用在刀鞘上，千日打柴就要讲炫耀，就要讲炫耀。
”阅读上面的材料，写—篇作文。
题目自拟，文体不限，立意自定。
不少于800字。
[文题解读]“俭以养德”主题诸葛亮在《诫子书》里说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。
”《诫子书》是诸葛亮五十四岁时，写给儿子诸葛瞻的一封关于治学修身的家书，也是诸葛亮留给世人的处世箴言，激励着无数的人们修身养性。
司马光在《训俭示康》中说：“由俭入奢易，由奢入俭难。
”一个人由勤俭进入奢侈很容易，由奢侈进入勤俭却很难。
一个人若是丢弃勤俭，追求奢侈糜烂的生活，为了满足贪婪的欲望，便会不择手段。
这样的例子古今中外都有。
个人如此，国家也是如此。
李商隐在《咏史》诗里就说：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
”我们的国家虽然较之以前发生了巨大变化，但仍不算发达，且城市和乡村、东部与西部发展不平衡，我们仍然要保持勤俭节约的良好作风，将这一传统美德一代一代传承下去。
[写作导引]1．审阅材料材料运用了对比的手法，一是引用了上世纪六十年代流传的歌曲《勤俭是咱们的传家宝》歌词，一是当今人们对歌词的篡改，形成了鲜明的反差，揭示了两个时代人们的节俭意识和思想境界，引起我们的无比感慨。
第一首歌词观点明确，题目揭示出中心论点。
歌词中的一些细节，尽管带有当时艰苦年代里的特征，但节约正是要从一滴水、一度电、一张纸、一分钱做起。
后面材料讽刺性很明显，意在抨击当今某些人丢掉了勤俭的光荣传统，挥金如上，浪费钱财，甚至当做炫耀的资本，令人深思。
高考作文模拟写作：“节俭”主题作文导写及范文
高考作文模拟写作：“节俭”主题作文导写及范文文题阅读下面的材料，根据要求写作。
“俭，德之共也”儒家崇尚恭俭，道家以俭为宝，墨家主张节用……节俭不仅是中华传统文化的精神财富，也是我国革命文化和社会主义先进文化的优良作风。
然而，随着我国综合国力的大幅提升和人民生活水平的日益提高，有人就认为，现在已是国富民强之时，不需要提倡节俭了。
对此，你有怎样的看法?请写一篇文章，阐明你的观点，体现你的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
参考立意1.世殊时异，节俭不移。
2.共筑富强梦，节俭不可抛。
3.赞节俭之风，歌时代之魂。
优秀标题1.燃勤俭之火，扬中华之光2.时盛岁新，节俭依旧3.节俭传家久，诗书继世长4.节俭是良训，助兴国与家5.以节俭奏曲，为时代发声6.青春逢盛世，节俭彰美德7.奏时代弦歌，养节俭之德道理论据1.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（李绅）2.宁流千滴汗，不坏一粒粮。
（俗话）3.粮收万石，也要粗茶淡饭。
（谚语）4.强本而节用，则天不能贫。
（荀子）5.由俭入奢易，由奢入俭难。
（司马光）6.奢而惰者贫，力而俭者富。
（韩非子）7.俭，德之共也；侈，恶之大也。
（《左传》）8.众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。
（司马光）9.一饱之需，何必八珍九鼎？七尺之躯，安用千门万户？（《史记·孝武本纪》）10.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
（《朱子家训》）11.夫地力之生物有大数，人力之成物有大限。
取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。
（陆贽）佳作展示以节俭之舟,渡强盛之河一条小河涓涓细流,万条小河却汇成滚滚江海；一颗颗星星是点点星光，千万颗星星却是灿烂星河；一个人的力量是星星之火，万人的力量却是星火燎原。
所以如果我们每人都倡导节俭之风,积少成多，积沙成塔，那么国家会更加繁荣昌盛，世界会更加美好。
“节俭”中我们窥见古人的秉性。
高考作文模拟主题写作：“节俭”导写及范文集锦
高考作文模拟主题写作：“节俭”导写及范文［文题呈现］阅读下面的材料，根据要求写f乍．，俭，德之共也，，儒家崇尚恭俭，道家以｛金为宝，墨家玉张节用．．．．节俭不仅是中华传统文化的精神财富，也是我国革命文化和社会主义先进文化的优良作风。
然而，随着我国综合国力的大幅提升和人民生活水平的日益提高，高人就认为，现在已是国富民强之时，不需要提倡节俭了。
对此，你有怎样的看法？请写－篇文章，阎明你的观点，体现你的思考。
要求：选好角度，确定立慧，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【作文审题】材料第一段首先从儒、谨、墨家多种角度，指出“俭”在中华传统文化中的重要意义，肯定”俭”是传统美德，还贯穿古今，指出”俭”在不同时代的恃殊意义。
由此可知，”俭”的重要意义。
而第二段则是说新时代现实生活中高些人不认同节俭的观点．这种观点显然是不恰当的，对此可以从如下几个方面进行反驳。
首先中国现在只是局部富恼，很多地方还不富裕，发展还很不平衡，还高很多人还在贫困之中。
第二，即使奇的地方奇的家庭富裕起来了，但也经不起奢侈，没萄多少家庭能经得起奢侈。
第三，节俭是中华传统美德的重要组成部分，是构建和谐吐会的重要价值之一，还要继续发扬。
社会风气一旦走向警靡，将很难扭转。
第四，中华民族伟大复兴的中国梦还没有实现，正处于实现的关键时刻，更是需要继续勒紧裤腰带，撞起袖子加油干的关键时刻。
第五，中国是人口大国，很多资源勉强够用，还高很多资源严重短缺，经不起浪费和奢侈。
参考主意1.世殊时异，节俭不移。
2.共筑富强梦，节俭不可抛。
3赞节俭之风，歌时代之魂。
优秀标题1.燃勤俭之火，扬中华之光2.时盛岁新，节俭依旧3.节俭传家久，i寺书继世长4节俭是良训｜，助兴国与家5.以节俭奏曲，为时代发声6青春逢盛世，节俭彰美德7.奏时代弦歌，养节俭之德道理论据1.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（李绅）2.宁流干滴汗，不坏一粒粮。
（俗话）3.粮收万石，也要粗茶淡饭。
高中高考作文范文-考场作文素材：勤俭节约
【名言警句】1、俭，德之共也，奢，恶之大也。
——《左传》2、静以修身，俭以养德。
——诸葛亮3、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
——李商隐4、天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。
——陆游5、一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
——朱柏庐【运用思路】勤俭节约不仅是外在的事，他牵连到一个人的思想品质。
“由俭入奢易，由奢入俭难”，一个人无论在什么时候都要以勤俭节约为荣。
【精彩素材1】生活俭朴的毛泽东在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。
身边的工作人员多次提出给他换一件新的，他都执意不肯，直到逝世前夕，他老人家还是穿着这件补丁缀补丁的睡衣。
在国民经济困难时期，他老人家首先倡导不吃肉、不吃水果，常常是几个烤芋头就是一餐饭，与全国人民同甘共苦。
1962年夏，他到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。
”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。
正是这一件件小事，铸就了他伟大的人格魅力。
【素材点拨】艰苦奋斗、勤俭节约是我党我军的优良传统，老一辈无产阶级革命家率先为我们做出了榜样。
在物质高度文明的今天，我们仍要把这种传统发扬光大，勤俭持家，节约建国。
【适用话题】“俭朴”、“生活和工作”“以身作则”等。
【精彩素材2】节约能源日本精打细算在衣着方面，日本环境省从2005年起提倡夏天穿便装，男士不打领带，秋冬两季加穿毛衣，女性放弃裙子改穿裤子，等等。
这样夏天可将空调的设定温度从原先的26摄氏度调到28摄氏度，秋冬可调到20摄氏度。
据统计，仅夏天空调温度设定调高2摄氏度一项，办公室可节能17%，如果换算成石油，日本全国每年7月到9月可节约原油155万桶。
在饮食方面，日本人总结了一整套从购买、保存到烹饪再到废弃各个环节详尽的节能窍门。
在购买食物环节，提倡消费者购买应季蔬菜和水果，因为生产反季节的蔬果往往耗费更多能源。
俭以养德主题作文《节俭是国家强盛的法宝》
俭以养德主题作文《节俭是国家强盛的法宝》阅读下面的材料，根据要求写作。
《<论语>十二章》中，提倡“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉”。
《<老子>八章》中说“驰骋畋猎令人心发狂，难得之货令人行妨”。
《训俭示康》中说“君子寡欲则不役于物，可以直道而行”。
古代圣贤的智慧引发了我们很多思考。
现在的中学校园，沉溺于物质享受的现象屡见不鲜，为此，学校将组织一次“做生活的减法”的征文活动，结合上述材料，请你以学生李华的身份给你的好朋友王明写一篇不少于800字的书信，谈谈你的感悟和思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
范文:节俭是国家强盛的法宝我国自古就以节俭为美德，《尚书》说：“惟日孜孜，无敢逸豫。
”《周易》提出“俭德辟难”之说，《墨子》有“俭节则昌，淫佚则亡”之论。
古人认为能否做到节俭，是关系到生存败亡的大事，不可轻忽。
当今社会，经济增长和物质消费的观念已经发生很大的变化，但节俭作为一种美德，还是要大力提倡的，因为节俭是国家走向强盛的法宝。
自古有许多帝王在刚开始创业时，就提倡节俭爱民，受到了广大百姓的拥戴，但后来他们逐渐放弃了节俭的作风而一味地追求安逸享乐，结果招致了自己的灭亡。
五代时的后唐庄宗李存勖，一开始励精图治，勤俭有加，击败各个敌手称帝。
但后来沉湎于音乐戏曲，每天在宫廷上用重金请人表演，演得好，重金封赏；并且整天大肆兴建乐宫，乐队，造成黄金流失，最终导致部下作乱，伶人发难，在位三年就死于兵乱之中。
欧阳修在撰写《伶官传》时，有感于这段历史，阐发了“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理。
可见，不节俭，一味奢侈浪费，足以灭亡一个无比强盛的国家。
中国人有着很强的忧患意识，孔子说“人无远虑，必有近忧”；魏征即使在大唐盛世，也规劝皇帝“居安思危，戒奢以俭”。
司马光说“由俭入奢易，由奢入俭难”，这是他引述他人的话，用来训诫子孙的。
勤以致富俭以养德的作文
勤以致富俭以养德的作文案例一：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
”珍惜粮食是我们小学生所具备的一种美德，也是每个人都要做到的，在学校就有一条禁令：不珍惜粮食者，扣班分，将这个学期不能得到流动红旗！所以我们都特别珍惜粮食！而我们班上有一个非常珍惜粮食的人！她就是——王伟娴，她虽然学习不是很好，但是她，非常珍惜粮食，从去年到现在从来没倒过一粒米。
有一天，我非常饿，一口饭也没吃，就倒了，刚准备倒的时候，我突然听到她说：“一口也没吃呀，等会就饿了，真是不珍惜粮食呦，那句诗怎么念来着，锄禾日当午，汗滴禾下土。
好学生也不能不珍惜粮食呀！要是中国人都向你这样，就要节约14亿斤粮食，唉！”听完之后，我的脸像苹果一样红，虽然当时还是把饭倒了，但是这件事过后，我就很少倒饭了！几乎每天都只倒一点儿，有一次去倒时，王伟娴就对我说：“上次的事对不起，啊！因为我看风你每天都倒了一满碗饭，太不珍惜粮食了，所以我才说的！”“没有关系的，我早就忘了！”我对她微微一笑。
她不仅劝告别人珍惜粮食，自己也必须做到珍惜粮食，并且不能浪费一粒米，即使自已已经吃得非常饱了，但是非要吃完，要是太饱了，就带回家红小猫、小狗吃，她这种珍惜粮食的美德，值得我们学习！珍惜粮食讲文明，俭以养德树新风。
珍惜粮食的美德，代代相传，我们任何人都应该做到，这样才能做一个品质高尚的人！案例二：勤俭节约是中华民族的传统美德，无论是对于自己还是对于他人，我们都应当时刻提醒自己，养成勤俭节约的好习惯。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”想起这首《悯农》就好像看到了农民辛勤耕种的场景，诗人选择当时的农民比较典型的生活细节和人们熟知的事实，深刻揭露了不合理的社会制度，从而告诉人们应该节约食物，不浪费。
从古至今，永远都只是在宣传节约，倡导节俭，却很少有人真的做到。
通过去饭店吃饭我们就能看出来，经常遇见的情况就是满桌子山珍海味吃不上，有的甚至剩的比吃的多。
或许有些人会认为自己不能不吃点好的东西，可正是因为这种心里，导致剩饭剩菜一大顿。
2023届高考作文模拟写作：“和、慈、静、俭”导写及范文
2023高考作文模拟写作：“和、慈、静、俭”导写及范文作文原题阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）清代养生家李度远深明养身养心之道，他提出的和、慈、静、俭等原则，对世人很有教益。
和者致祥之道。
君臣和则国家兴旺，父子和则家庭安乐，兄弟和则手足提携，朋友和则必然互相维护。
慈就是心底慈善。
盖人心能慈，即不害物、不损人。
慈祥之气，养其天和也。
静者，心不可轻动也。
古贤苏老泉所谓泰山崩于前而色不变，麇鹿兴于左而目不瞬，此静之致也。
俭者，俭于饮食则养脾胃，俭于嗜欲则聚精神，俭于言语则养气息，俭于交游则洁身寡过，俭于酒色则清心寡欲，俭于思虑则竭除烦恼。
优秀的传统文化中蕴藏着前人的智慧，请从上述观点中选择至少两个为基础立意，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
文题解析作文解析：材料所给的养身养心之道，在为人处世方面，也带给我们很多启示。
作文要求的关键是在“和、慈、静、俭”四个观点中至少选择两个为基础立意，所以考生在写作时应明确每个观点的含义，然后选出两个在立意上有内在逻辑关联的观点确定出一个立意。
首先明确四个观点的含义:“和”是说人与人之间应该建立真正相爱、平等互助的关系；“慈”是说要把仁德作为立身之本；“静”是说要有泰山崩于前而色不变的平和心态；“俭”是说凡事省得一分，即受一分之益。
四个观点句两两任意组合，使之形成有机的关联，确定立意，在论证过程中进行合理的分析。
考场作文秉慈善之灯，亮和谐之光捡点五千转飞光，纳二十四朝篇章，先贤的智慧指引我们前行给予后辈精神力量。
其中，“慈”与“和”是这智慧宝藏中的璀深明珠，因此，吾辈青年应秉慈善之灯，亮和诗之光，廖续精神力量。
古人云：“慈祥之气，养其天和也。
”慈就是心底慈善，不害物，不损人。
人人秉持慈善之心，天下方可一派和谐。
“和者致祥之道”，天下和谐，会激发人们的慈善之心。
“慈”可致“和”，“和”使“慈”更加深化，秉慈善之灯，亮和谐之光，二者相互促进。
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材料作文“俭以养德”写作导引
作文素材及指导
0409 1333
[文题展示]
上世纪六十年代有一首歌曲《勤俭是咱们的传家宝》，歌中唱道：“勤俭是咱们的传家宝，社会主义建设少不了，哪怕是一尺布，一分钱，都要用得巧，好钢要用在刀刃上……”现在有人把它修改为：“奢侈是舶来的现世宝，‘王孙贵族’生活离不了，离不了。
不管是一顿饭，一件衣，一辆车，一间房，他们都要黄金造。
好钢要用在刀鞘上，千日打柴就要讲炫耀，就要讲炫耀。
”
阅读上面的材料，写—篇作文。
题目自拟，文体不限，立意自定。
不少于800字。
[文题解读]
“俭以养德”主题
诸葛亮在《诫子书》里说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。
”《诫子书》是诸葛亮五十四岁时，写给儿子诸葛瞻的一封关于治学修身的家书，也是诸葛亮留给世人的处世箴言，激励着无数的人们修身养性。
司马光在《训俭示康》中说：“由俭入奢易，由奢入俭难。
”一个人由勤俭进入奢侈很容易，由奢侈进入勤俭却很难。
一个人若是丢弃勤俭，追求奢侈糜烂的生活，为了满足贪婪的欲望，便会不择手段。
这样的例子古今中外都有。
个人如此，国家也是如此。
李商隐在《咏史》诗里就说：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
”我们的国家虽然较之以前发生了巨大变化，但仍不算发达，且城市和乡村、东部与西部发展不平衡，我们仍然要保持勤俭节约的良好作风，将这一传统美德一代一代传承下去。
[写作导引]
1．审阅材料
材料运用了对比的手法，一是引用了上世纪六十年代流传的歌曲《勤俭是咱们的传家宝》歌词，一是当今人们对歌词的篡改，形成了鲜明的反差，揭示了两个时代人们的节俭意识和思想境界，引起我们的无比感慨。
第一首歌词观点明确，题目揭示出中心论点。
歌词中的一些细节，尽管带有当时艰苦年代里的特征，但节约正是要从一滴水、一度电、一张纸、一分钱做起。
后面材料讽刺性很明显，意在抨击当今某些人丢掉了勤俭的光荣传统，
挥金如上，浪费钱财，甚至当做炫耀的资本，令人深思。
两相对比，命题意图是很有倾向性的。
2，提炼观点
我们可以作如下思考，以便提炼出如下一些观点，作为作文的立意。
如：(1)时代不同了，勤俭的优良传统就过时了吗?(2)走向富裕了，可以丢掉勤俭的美德了吗?(3)勤俭，要不要与时俱进?(4)在勤俭与奢侈的天平上，
孰轻孰重?(5)这首歌词被修改，折射了什么样的社会现实，反映了什么样的思想状况?(6)当今社会，还要不要勤俭?(7)谈奢侈，就谈虎色变吗?……如此联想，就生发出许多客观提炼的立意，有利于确立自己的论点，写作成篇。
[拟题列举]
“传家宝”的变迁、勤俭与奢侈的对话、与时俱进谈勤俭、奢侈之风不可长、怎能丢掉“传家宝”、《勤俭是咱们的传家宝》新编、有钱就该奢侈吗、谈炫耀等等。
文体上，可以写成议论文、杂文、时事评论文，也可以写成记叙文、对话录或童话。
【误区指津】
由于材料的对比性很鲜明，要求没有确立立意。
可能少数学生会对老歌词产生一种鄙夷不屑的神情，对修改的歌词反倒觉得是理所应当的，从而产生立意误区。
如下面这些立意都是存在问题的：（1）老歌词老掉牙了，新歌词很时尚；（2）新时期，就该大大方方，不能缩手缩脚，“该出手时就出手”；（3）不讲奢侈，也起码不能穷日子穷过；（4）人生几何，及时行乐……这些涉及到世界观、道德观、消费观与思想情操消极、偏激，千万不能在立意上出现偏差。
【素材链接】
1．名人名言奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
——白居易
谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
——萨迪
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！——方志敏
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
——陶渊明
为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。
——吴兢《贞观政要·贪鄙》唐太宗语
2．“抠抠族”“一分钱掰成两半花，富日子当穷日子过。
”最近有一群年轻人将“抠门”奉为时尚，提倡过节俭的生活，被网友们称为“抠抠族”。
如，在宁波工作不到两年的“80后”女孩陶岚，“月收入4000多元，扣掉房租、伙食费、交通费，以及偶尔的娱乐和购物的花销，剩下的就不多了”。
她说，“一个人在外打拼，要省着点”。
陶岚认为，“抠抠族”的根本目的是用健康节俭的方式过有品质的生活。
从事出版工作的网友“丽劫”，是豆瓣网“抠抠族”小组的创始人。
这个小组的成员，大多数是和她志同道合、提倡节俭有道的同事和朋友。
她们加入“抠抠族”，是想倡导一种健康、节约、低碳的生活理念。
能坐公交就不开车，能步行就不坐车；一张餐巾纸撕成两半用；剩菜一般不放在微波炉加热，而是放进电饭煲里，趁煮饭时“蹭”点热；不用洗衣机甩干衣服，而是让衣服自然晾干；多用飞信、电子邮件，少打手机……不少“抠抠族”向身边人提倡节水、节电、节气，倡导节能减排、保护环境的低碳生活。
（选自《浙江日报》2014年8月23日，董音菲、袁艳/文，有删改）。