四年级下册综合实践活动教案-养成良好的生活习惯 全国通用
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养成良好的生活习惯
教学目的:
帮助孩子明白养成良好生活习惯的重要性,引起孩子的高度重视;告诉孩子需要养成哪些良好的生活习惯;分析案例帮助孩子了解养成不良生活习惯的主要原因是什么;通过讲述典型的教育故事,指导孩子掌握养成良好生活习惯的有效对策,引导孩子健康快乐地成长。
教学重点、难点:
让孩子意识到养成良好生活习惯的重要性,帮助学生掌握一些养成良好生活习惯的策略。
教学过程:
一、活动导入新课:同学们,我们今天玩一个游戏:(按课件提示进行操作)
二、师引入:从刚才的活动中我们看出了习惯的力量是多么可怕,那何为习惯呢?(全班朗读:习惯是人的行为倾向,是稳定的、自动化的行为。好习惯和坏习惯都具有强大的力量。我们如果养成了好的习惯,我们会一辈子享受不尽它的利息。要是养成了坏习惯,我们会一辈子都偿还不完它的债务。)
三、师引入,班齐读课题。
师语:大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然的。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。
还有这样一个故事:一个人问一位诺贝尔奖获得者:“您是在哪所大学,哪个实验室里学到了您认为是最重要的东西?”那位白发苍苍的获奖者回答:“是在幼儿园。”提问者愣住了,又问:“您在幼儿园都学到了什么?”老者很有耐心地回答:“把自己的东西分一半儿给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;做错了事情要表示歉意;吃饭前要洗手;午饭后要休息;学习要多思考;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这段话用最朴素的语言给我们以深刻的启迪,他之所以成为诺贝尔奖获得者,因为他一生中所学到的最基本的东西,他所说的一些最基本的东西:就是人们从小就应该养成的良好的生活习惯;无论是学校还是家庭都不可忽视这些“最重要的最基本的东西”。
四、小组讨论:
根据你在日常生活中所看到的,说说日常生活中那些是不良的生活习惯?对健康有哪些负面影响?(小组汇报,师板书:)
(1)、乱扔垃圾;
(2)、偏食,光吃肉不吃青菜;
(3)、零食当正餐;
(4)、常光顾街边的小食摊,不知不觉潜伏疾病;
(5)、随地吐痰;
(6)、晚上不睡觉,白天课堂打瞌睡;
五、师导入:那我们应该形成哪些良好的生活习惯呢?(小组交流讨论汇报)(老师根据学生的回答随机补充出示课件5—10):
良好的生活习惯表现为:
(一)、合理饮食
少吃洋快餐,节制零食,不偏食,吃早餐。
洋快餐主食以高蛋白高脂肪高热量为特点,而小吃和饮料则是以高糖、高盐和多味精为主。高热量的油炸、焙烤食品所含的脂肪量大大超过了一名成人一天所需的脂肪量,不仅加重了消化器官和肾脏的负担,使身体容易处于缺水状态,而且为心血管病埋下隐患。
(二)、保持卫生
勤洗手,防止病从口入,保持洁净。
研究显示,个人卫生中最重要的是养成饭前便后要洗手的卫生习惯。一双未洗过的手上最多有80万个细菌,一克指甲垢里藏有38亿个细菌。
(三)、睡个好觉
晚上休息好,白天抽空保持10-30分钟的午睡。
好的睡眠对身体保持健康是必不可少的。8-12岁,每天需睡眠10 小时;12-18岁,每天需睡眠9 小时;成年人每天需睡眠7-8 小时(不宜少于6小时) 。睡眠时间过长与睡眠不足一样,都可导致神疲、体倦、代谢率降低。如睡眠时间过长后,心脏跳动减慢,新陈代谢率降低,肌肉组织松弛,久而久之,人会变得懒惰、软弱无力,甚至智力也会随之下降。
(四)、享受玩耍的乐趣
学习之余娱乐不可少,兴趣爱好美化生活。
培养健康的娱乐爱好,有利于大脑的放松。逛公园、听音乐、绘画等都是很好的娱乐方式。
(五)、用好新媒介
健康上网,不做电视迷。
家长适当控制孩子上网、看电视的时间,每天上网不能超过4小时。每个小时后,要适当休息,站起来活动活动,和向远处眺望,休息眼睛。
(六)、适宜活动
每天运动20-30分钟,运动方式多样,保证运动安全。
每天运动20-30分钟,可以放松身体和头脑。运动使身体呼吸到更多的氧气,有利于解除疲乏,思维也更加清晰。
六、导入:同学们经过了交流,对于良好的生活习惯都有很好的认识今天就请你们来当小法官,看看他们做得对不对?(学生讨论交流后汇报)
七、议一议:对于中小学生,应该怎样养成良好的生活习惯呢?
八、制作倡议书:
为了全校每一位同学能有一个健康的生活习惯,为了每一位同学安全的饮食,为了每一位同学能有一个健康的身体,在此全体同学向全校同学发出倡议,倡议全校同学:
1、早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐要吃少;
2、尽量到学校餐厅就餐;不吃地摊上卖的没有卫生许可证的品;
3、不偏食,不挑食,多饮水;
4、不吃腐败变质和霉变的食品,不生吃海、水产品;
5、少吃烧烤、熏、炸类食物;
6、早睡早起身体好。
九、了解养成良好生活习惯的重要性,听了大家的交流讨论,你有什么收获?指名汇报)
十、师总结:
好习惯益终生,相信我们每一个同学养成良好的生活习惯,一定能健康成长,快乐成长,让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养
自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!