一年级《感恩父母》主题班会实录
母亲节主题班会记录小学(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族传统美德，培养学生尊老爱幼、孝顺父母的良好品质，我校于2023年5月14日（星期日）上午组织开展了以“感恩母亲，拥抱亲情”为主题的母亲节班会活动。
本次班会旨在让学生们更加深刻地理解母亲的爱，学会感恩，并在实际行动中表达对母亲的感激之情。
二、班会时间2023年5月14日（星期日）上午三、班会地点各班教室四、参与人员全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 母亲节主题演讲比赛4. 制作感恩母亲的手工制品5. 母亲节祝福卡片制作6. 全体同学向母亲献花7. 结束语六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先向同学们介绍了母亲节的由来，强调了母亲在家庭中的重要地位，以及感恩母亲的重要性。
接着，班主任鼓励同学们在日常生活中要关心、孝顺母亲，用实际行动回报母亲的养育之恩。
2. 学生代表发言两名学生代表分别分享了他们与母亲之间的感人故事，表达了对母亲的感激之情。
他们表示，在今后的学习和生活中，一定会更加努力，不辜负母亲的期望。
3. 母亲节主题演讲比赛同学们积极参与演讲比赛，以“感恩母亲，拥抱亲情”为主题，讲述了母亲对自己的关爱和付出。
演讲内容丰富多样，感人至深，赢得了在场师生的阵阵掌声。
4. 制作感恩母亲的手工制品同学们在老师的指导下，利用废旧物品制作了各种手工艺品，如感恩母亲的手链、感恩母亲的贺卡等，以此表达对母亲的感激之情。
5. 母亲节祝福卡片制作同学们在纸上写下对母亲的祝福语，并亲手制作成祝福卡片。
卡片上写满了对母亲的感激、祝福和爱意。
6. 全体同学向母亲献花在音乐声中，全体同学向母亲献上鲜花，以表达对母亲的敬意和爱意。
同学们手中捧着鲜花，脸上洋溢着幸福的笑容。
7. 结束语班主任对本次班会进行了总结，鼓励同学们要将感恩母亲、孝顺父母的理念贯穿到日常生活中，用实际行动回报母亲的养育之恩。
七、班会效果本次母亲节主题班会活动取得了圆满成功。
同学们在活动中深刻体会到了母亲的爱，学会了感恩，并在实际行动中表达了对母亲的感激之情。
感恩父母的教育班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年11月18日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生班会记录：---一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向全班同学问好）张老师：大家好！今天我们班会的主题是“感恩父母的教育”。
在这个特殊的日子里，让我们一起来回顾和感悟父母给予我们的关爱和教育，表达我们对他们的感激之情。
二、观看视频，感受亲情（播放一段关于父母教育的感人视频）张老师：同学们，刚才的视频让我们感受到了父母的爱，那种默默付出、无私奉献的精神让我们感动。
请同学们谈谈你们的感受。
（同学们纷纷举手发言）学生A：我觉得父母真的很不容易，他们为我们付出了太多，我们应该更加珍惜他们的爱。
学生B：视频中父母的言行让我深刻体会到了教育的力量，父母的每一句话、每一个动作都是对我们成长的关爱。
三、分享故事，体会教育张老师：接下来，请几位同学分享他们与父母之间的感人故事。
（以下为同学们分享的故事）学生C：我记得小时候，每次考试不理想，妈妈总是鼓励我，告诉我失败是成功之母，不要气馁。
学生D：我的爸爸是一位教师，他对我要求很严格，但我知道他都是为了我好，现在回想起来，真的很感激他的教育。
学生E：有一次，我生病了，爸爸一夜没睡，守在我的床边，给我喂药、擦汗，那一刻，我感受到了父爱的伟大。
四、互动环节，表达感恩张老师：同学们，你们是否有过向父母表达感激之情的时候？现在，请你们用一种方式，向父母表达你们的感恩之情。
（同学们纷纷拿出手机，给父母发去信息、打电话或录制视频）学生F：妈妈，您辛苦了，我爱您！学生G：爸爸，谢谢第2篇时间：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：八年级全体学生一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们问好）张老师：亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“感恩父母的教育”。
在这个特殊的日子里，让我们共同回顾父母对我们的关爱与教育，感受他们的无私奉献，学会感恩。
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇
《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与亲情的相关章节，详细内容主要围绕“感恩父母”这一主题，通过故事分享、案例分析、小组讨论等形式，让学生深入了解父母的辛勤付出，培养他们的感恩情怀。
二、教学目标1. 让学生认识到父母在自己成长过程中的重要作用，学会感恩父母的养育之恩。
2. 培养学生孝敬父母、尊敬长辈的良好品质，增强家庭责任感。
3. 提高学生的沟通能力，学会与父母有效沟通，增进亲子关系。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解父母的辛劳与付出，培养感恩情怀。
教学重点：培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质，提高沟通能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首关于父母的歌曲，让学生在温馨的氛围中感受家的温暖，引入本节课的主题。
2. 故事分享：讲述一个关于父母关爱孩子的感人故事，引导学生思考自己在家庭中的角色和责任。
3. 案例分析：展示一组父母关爱孩子的图片，让学生分组讨论，分析图片中所体现的父母对孩子的爱。
4. 小组讨论：每组选出一个代表，分享讨论成果，其他组成员进行补充。
6. 例题讲解：讲解一道关于孝敬父母的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
7. 随堂练习：让学生完成课后练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 大《感恩父母》2. 副孝敬父母，尊敬长辈3. 板书内容：（1）父母的重要性（2）父母的爱（3）孝敬父母的方法（4）与父母沟通的艺术七、作业设计1. 作业题目：以“感恩父母”为主题，写一篇心得体会。
2. 答案：学生根据自己的实际经历，写出对父母的感恩之情。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：鼓励学生在家庭中开展“我为父母做件事”的活动，将感恩之情转化为实际行动。
同时，组织一次关于家庭与亲情的主题演讲比赛，提高学生的综合素质。
一年级感恩教育主题班会7篇
一年级感恩教育主题班会7篇一年级感恩教育主题班会（精选篇1）一、主题：感恩父母二、教学目标：1. 认知目标：①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程。
②令学生明白父母生活细节于自己行为背后的教育意义。
③使学生认识到孝敬父母的必要性。
④使学生认识到怎样正确地孝敬父母。
2. 情感目标：①调动起学生感激父母之情②缩短学生与父母之间的心理距离3. 行为目标：引导学生以实际行动孝敬父母三、教学过程：(一)感念亲恩师：同学们，你们幸福吗?(学生回答环节)师：如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你用心去感受着这个世界的美好，用一份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。
师：如果你的答案是否定的，祝贺你，你其实是用一颗更高更热忱的心，理性地掂量着这世界的美丑善恶，永不懈怠的，追求着心中的那份期待，以不满的渴望，催动着社会的前进与发展。
师：无论现在的我们幸福与否，但我依然相信，今天能坐在这个宽敞课室里面上课的同学们都是幸福的，因为在同一蓝天下，还有亿万万个孩子用羡慕的目光窥视着书本与知识。
师：在这种幸福的背后，同学们又有没有深思过，是谁，能保证着我们现在能安然自在地学习呢?是谁，在你面对风雨时，张开了双臂，为你遮挡风雨，撑开了一片让你自由成长的空间?师：我想，到了此刻，大家的心中都已经有了自己的最佳人选，那么，先不要着急，让我们共同来玩一个游戏，再做出你们的决定。
(二)观看温馨视频师：大家欣赏完以上的那个视频后，有着什么样的想法呢?(学生交流分享环节)师：确实，从这个视频来看，我们根本无法想象现实中，在我们遗忘的记忆里，还有多少这样的画面，父母亲就是这样的人，把自己的所知所想所得在生活细节中传授给孩子后，自己也徐徐地老去。
师：也许在他们日薄西山，手抖得抓不稳筷子，帮不上鞋带的时候，皱巴巴的脸上依然能够绽放笑容;因为在他们的脑海里还一直珍藏着与你们相亲相爱快乐的每一天。
师：那么现在由我们来播放一段音乐，请大家闭上眼睛，让大家在音乐中体味过去，追忆与父母相处的一些难忘的以及快乐的事情。
珍爱生活感恩父母主题班会教案(精选6篇)
珍爱生活感恩父母主题班会教案（精选6篇）珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇1】一、让每一个同学的家长为自己的孩子写一封信。
装在信封里。
信封要封口。
然后带到学校里。
二、班会开始让同学们猜[感恩节]在什么时候。
[1~5min]三、是不是每个同学都记得自己父母的生日，生日的时候有没有送过礼物。
认为送父母什么样的礼物可以达到感恩的效果。
[5~15min]四、同学们都为自己的父母做过什么事。
[5~10min]五、演一个关于[感恩]的小品。
[10~20min]六、让同学们拆开信封，默读父母给自己写的信。
[2~5min]七、同学们读了信之后有什么样的感受。
[5~10min]八、如果要回信，同学们都要说些什么。
口头写信。
[5~15min]九、现在，或者以后，同学们都要为父母做些什么。
应该与先前的回答有所不同。
[5~10min]十、全班合唱《感恩的心》[要学哑语]。
[5~8min] 十一、主持人收尾。
[2~5min]珍爱生活感恩父母主题班会教案【篇2】其实天很蓝阴云总要散，其实海不宽，此岸连彼岸，其实梦很浅，万物省自然，其实泪很甜，只要心如愿，其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。
生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢?有请__×发言听了__×的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向__×说:“无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。
”有请__×发言在这激动的时刻我想对__×说:“既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢?争取在下一次回家周的时候为母亲赢得一份笑容。
”有请__×发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。
真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。
小学一年级感恩父母主题班会教案等3篇
小学一年级感恩父母主题班会教案等3篇小学一年级感恩父母主题班会教案等3篇父母之爱无时不有，无处不在。
我们的父母平日里为我们默默地做了很多很多，请大家分别讲讲父母关心疼爱自己的一些事情。
【设计意图】通过亲身经历，引导学生体会父母之爱无时不有，无处不在。
了解父母平凡而辛勤的工作：（采访同学）父母每时每刻都在做儿女特别感动的事，你了解自己的父母做什么工作？什么时候上班？工作时间长吗？你了解父母平时的生活吗？你觉得父母工作辛苦吗？请同学列举父母辛苦的表现。
父母为什么这么辛苦的工作呢？【设计意图】通过采访学生，引导大家理解父母，体谅父母，激发对父母的感激之情。
5.总结：千言万语汇成一句话可怜天下父母心。
（出示歌词《天下父母心》。
）【设计意图】让学生通过品味歌词体会父母的不容易，让学生的情感得以震撼，从而体贴父母，理解父母。
心灵表白：同学们，此时此刻，你们一定有很多话对爸爸妈妈说，请简单写几句对爸爸妈妈想说的知心话。
【设计意图】通过真情流露，表达对父母的感激之情。
三、爱父母，见行动。
就像上面歌词所说：父母为我们吃了多少苦，受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那我们怎样回报父母？1.孝敬父母是我们民族的传统美德。
老师为大家讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事挨杖伤老。
老师再为大家讲一个当代儿子孝敬母亲的故事田世国捐肾救母。
从上面两个故事里你体会到了什么？（通过真实故事，使大家明白#from 小学一年级感恩父母主题班会教案等3篇孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
）3.分组交流：上面的故事很感人，但并不会发生在每个人身上，我们与父母朝夕相处，那么怎样在日常生活中孝敬父母呢？请同学们每4人一组，交流一下咱们该怎样孝敬父母？3. 学生交流完后，读《承诺书》。
我们承诺：亲爱的爸爸妈妈从现在开始，思想上让你们安心，学习上让你们放心，生活上让你们省心，我们决不辜负父母的爱心。
5.评孝星。
（1）知道父母生日的请举手。
知道每年的父亲节、母亲节的请举手。
感恩父母主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生的感恩意识，我校于2021年11月15日举行了以“感恩父母”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过学生们的亲身经历和感悟，进一步加深对父母的理解和感激之情，培养学生的家庭责任感和社会责任感。
二、班会时间2021年11月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生五、班会流程1. 开场致辞2. 视频播放：《父爱如山，母爱如水》3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 亲子互动环节6. 总结发言7. 合影留念六、班会内容1. 开场致辞班主任首先对全体学生进行了简短的动员，强调本次班会的意义，鼓励学生们积极参与，真诚表达对父母的感激之情。
2. 视频播放：《父爱如山，母爱如水》播放了一段感人至深的视频，记录了父母为子女无私奉献的感人瞬间。
视频结束后，全场响起了热烈的掌声。
3. 学生代表发言学生代表们纷纷上台，分享了自己与父母之间的感人故事。
有的同学讲述了父母为自己付出的一切，有的同学表达了对父母的感激之情，还有的同学表示要努力学习，回报父母的养育之恩。
以下是部分学生代表的发言：（1）李明同学：“小时候，我总是觉得父母很烦，总是管这管那。
但现在我长大了，我才真正体会到父母的辛苦。
他们为我付出了太多，我一定要好好珍惜这份爱。
”（2）王丽同学：“我有一个很爱我的爸爸，他总是默默地为我付出。
有一次，我生病了，他整夜陪在我身边，照顾我。
我真的很感激他。
”（3）张强同学：“我的妈妈是一个非常勤劳的人，她每天都要忙于家务，还要照顾我。
我知道她很辛苦，但我却从未对她说一声谢谢第2篇时间：2023年11月18日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，增强学生的家庭观念，培养学生的感恩意识，我校于2023年11月18日举办了以“感恩父母”为主题的班会。
本次班会旨在让学生了解父母的辛劳，体会父母的关爱，学会感恩，用实际行动回报父母。
感谢父母一年级班会记录(2篇)
第1篇日期：2023年3月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师记录人：张晓丽一、班会主题：感谢父母二、班会目的：1. 培养学生感恩父母的情感，认识到父母的辛勤付出。
2. 让学生学会表达对父母的爱，增强家庭亲子关系。
3. 帮助学生树立正确的价值观，培养良好的品德。
三、班会流程：1. 开场致辞2. 感恩故事分享3. 亲子互动环节4. 表达爱意5. 总结发言四、班会记录：1. 开场致辞班主任李老师：大家好！今天我们举行的主题班会叫做“感谢父母”。
父母是我们生命中最重要的人，他们给予我们生命，给予我们关爱，给予我们教育。
在这个特殊的日子里，让我们一起来感谢我们的父母，表达我们对他们的爱。
2. 感恩故事分享（1）张小宇同学分享：我记得有一次，我在学校里生病了，妈妈立刻放下手中的工作，赶来看我。
当我看到妈妈疲惫的身影时，我感受到了母爱的伟大。
（2）李婷婷同学分享：有一次，我在学校里摔倒了，爸爸立刻把我扶起来，帮我处理伤口。
爸爸的手很温暖，那一刻，我感受到了父爱的深沉。
3. 亲子互动环节（1）亲子拥抱：同学们，让我们站起来，紧紧地拥抱一下我们的父母，表达我们对他们的爱。
（2）亲子游戏：接下来，我们进行一个亲子游戏，叫做“爱的传递”。
请同学们和父母一起坐好，现在，把你的手放在爸爸/妈妈的手上，然后，把你的手传递给旁边的人，依次传递下去。
在这个过程中，让我们感受到爱的力量。
4. 表达爱意（1）孩子们为父母制作感恩卡片：请同学们拿出彩纸、彩笔等材料，为父母制作一张感恩卡片，写上你想对他们说的话。
（2）家长代表发言：接下来，请我们的家长代表上台发言，分享一下他们作为父母的心声。
家长代表：亲爱的同学们，我想对你们说，父母的爱是无私的，他们愿意为我们付出一切。
在这里，我想对你们说一声：“谢谢第2篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：班主任老师参会人员：一年级全体学生及家长记录人：班主任老师一、班会背景随着孩子们进入一年级，他们逐渐从幼儿园的玩乐阶段过渡到了小学的学习阶段。
关于感恩父母班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月27日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德，培养学生尊敬父母、感恩父母的优秀品质，我校于今天下午举办了以“感恩父母”为主题的班会。
本次班会旨在通过一系列活动，让学生深刻理解父母对他们的养育之恩，从而在日常生活中更加孝顺父母，尊敬长辈。
二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了父母对子女的爱是无私的、伟大的，并鼓励学生们要珍惜这份来之不易的爱，用实际行动回报父母的养育之恩。
（二）观看视频《父母的付出》为了让学生们更直观地感受到父母的辛劳，班主任播放了一段关于父母日常生活的视频。
视频中，父母们默默付出的场景深深触动了学生们的心灵，现场气氛庄重而感人。
（三）分享感人故事接下来，几位同学分享了他们与父母之间感人至深的故事。
这些故事中有父母为了子女的成长默默付出的辛勤汗水，也有子女对父母深深的感激之情。
每一个故事都引发了同学们的共鸣，现场掌声不断。
（四）亲子互动游戏为了增进亲子之间的感情，班主任组织了一场亲子互动游戏。
在游戏中，学生们与父母一起完成了一系列有趣的任务，增进了彼此的了解，也拉近了彼此的距离。
（五）学生代表发言一位学生代表上台发言，他表达了自己对父母的感激之情，并表示在今后的日子里，一定会更加孝顺父母，努力学习，不辜负父母的期望。
（六）班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
她指出，父母的爱是伟大的，我们应该学会感恩，学会回报。
她希望学生们在今后的生活中，能够时刻牢记父母的养育之恩，用实际行动来孝敬父母。
三、班会感悟通过本次班会，学生们深刻认识到了父母对他们的关爱和付出。
以下是一些学生的感悟：1. 小明：以前总觉得父母唠叨，现在才知道他们的唠叨都是对我的关心。
今后我一定要更加孝顺父母，多陪陪他们。
2. 小红：今天听了同学们的故事，我感到非常感动。
我要向他们学习，学会感恩，学会回报。
感恩父母班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年11月28日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及家长班会记录如下：---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家问好）张老师：亲爱的同学们，家长们，大家好！今天，我们在这里举行一场特别的班会——“感恩父母”。
在这个充满爱与温暖的日子里，让我们一起来感受父母的养育之恩，表达我们对他们的感激之情。
二、感恩故事分享1. 学生代表分享（学生代表小李上台，分享自己与父母之间的感人故事）小李：大家好，我叫小李。
今天我想和大家分享我和父母之间的小故事。
记得有一次，我生病了，高烧不退。
那时候，正是期末考试的关键时期，父母为了照顾我，放下手中的工作，整夜守护在我床前。
他们喂我喝水、给我量体温、给我讲故事，直到我体温恢复正常。
那一刻，我深深感受到了父母对我的爱。
2. 家长代表分享（家长代表王先生上台，分享自己对孩子的感激之情）王先生：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我是王先生，小李的父亲。
今天，我想借此机会，表达我对小李的感激之情。
小李从小就非常懂事，学习努力，生活上也非常独立。
每次看到她取得的进步，我都感到无比的欣慰。
在这里，我想对所有的父母说，感谢你们为孩子付出的一切。
三、互动环节1. 亲子游戏（班主任组织了一场亲子游戏——“心有灵犀”。
家长和孩子一组，通过肢体语言传递词语，考验默契。
游戏过程中，家长和孩子笑成一片，现场气氛温馨）2. 写信活动（班主任发放信纸和笔，让学生写下自己对父母想说的话。
学生纷纷拿起笔，认真地写下自己对父母的感激之情和心里话。
活动结束后，班主任收集整理，将信件送给每位家长）四、主题演讲（学生代表小王上台，发表主题演讲）小王：亲爱的同学们，父母的爱是无私的、伟大的。
他们用辛勤的汗水，为我们撑起一片蓝天。
今天，我们在这里举行班会，就是要让我们懂得感恩，珍惜父母的付出。
从现在开始，我们要学会孝敬父母，用实际行动回报他们的养育之恩。
五、班会总结（主持人张老师进行总结）张老师：亲爱的同学们，家长们，今天的班会到此结束。
感恩父母的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张华参会人员：全体师生一、班会背景在春暖花开的季节里，我们迎来了一个特别的日子——感恩节。
为了让学生们更加深刻地理解父母的养育之恩，培养学生的感恩情怀，学校决定在班会课上开展以“感恩父母”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 主持人开场张华：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行“感恩父母”主题班会，让我们共同感受父母的爱，学会感恩，传递正能量。
下面，我宣布班会正式开始！2. 播放感恩视频播放一段关于父母养育之恩的视频，让同学们直观地感受到父母的辛劳和付出。
3. 学生分享感悟（1）学生甲：我妈妈每天都很辛苦，每天起早贪黑地工作，还要照顾我，我真的很感激她。
（2）学生乙：我爸爸是个不善言辞的人，但他总是默默地为我付出，比如在我生病的时候，他总是守在我的床前，为我做饭、喂药，我真的很感动。
（3）学生丙：我记得有一次，我因为一件小事和妈妈吵架，她当时很生气，但是后来她还是耐心地和我沟通，让我明白了她的良苦用心，我真的很感谢她。
4. 家长代表发言家长代表上台发言，分享自己对孩子的教育和关爱。
家长代表：亲爱的同学们，我想说，父母的爱是无私的，他们为我们付出了太多太多。
在我们成长的道路上，父母是我们最坚实的后盾。
希望大家能够珍惜这份来之不易的爱，学会感恩，用实际行动回报父母。
5. 互动环节（1）同学们，你们想对父母说些什么呢？请写下你们的祝福和感激之情。
（2）同学们，让我们一起来做一个小游戏，传递感恩的心。
6. 班主任总结班主任：同学们，通过今天的班会，我们深刻地体会到了父母的爱。
在这个世界上，没有一种情感比父母的爱更伟大。
希望大家能够把这份感恩之情转化为实际行动，尊敬父母，孝顺父母，努力学习，为实现自己的人生目标而努力。
7. 主持人结束语张华：亲爱的同学们，感恩父母，从现在做起。
让我们携手共进，传递感恩的力量，让我们的世界更加美好！今天的班会到此结束，谢谢第2篇一、班会时间2023年3月10日二、班会地点学校多功能厅三、班会主题感恩父母，传承美德四、班会主持班主任：李老师五、参会人员全体师生六、班会流程一、开场致辞（一）主持人开场白尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行“感恩父母，传承美德”主题班会，旨在让我们更加深刻地理解父母的爱，学会感恩，传承中华民族的传统美德。
一年级感恩父母班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体师生及家长一、班会背景为了培养学生对父母的感恩之情，弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德，我们一年级组决定开展以“感恩父母”为主题的班会活动。
希望通过本次活动，让学生了解父母的辛苦付出，学会感恩，懂得回报。
二、班会流程1. 开场致辞2. 观看感恩父母视频3. 学生分享与父母的故事4. 家长代表发言5. 老师总结发言6. 亲子互动环节7. 结束语三、班会记录1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们举行一年级“感恩父母”主题班会，旨在让学生了解父母的辛苦，学会感恩，懂得回报。
接下来，让我们开始今天的班会吧！2. 观看感恩父母视频视频中展示了父母辛勤工作、照顾孩子的场景，以及孩子们对父母的感恩之情。
观看过程中，同学们深受感动，眼含泪水。
3. 学生分享与父母的故事（1）李明同学分享：小时候，爸爸妈妈每天都很晚下班，回家后还要照顾我，为我洗衣做饭。
我很感激他们为我付出的一切。
（2）王丽同学分享：有一次，我不小心摔倒了，妈妈立刻把我抱起来，用她温暖的怀抱安慰我。
那一刻，我感受到了母爱的伟大。
（3）张强同学分享：爸爸经常给我讲睡前故事，让我在梦中也能感受到他的关爱。
我很感激爸爸的陪伴。
4. 家长代表发言王女士（家长代表）：大家好！我是王丽同学的家长。
今天，我想借此机会向所有的家长分享我的感受。
作为父母，我们付出的一切都是为了孩子，看到孩子们健康成长，我们感到无比欣慰。
希望孩子们能够珍惜父母的付出，学会感恩，将来成为一个有爱心、有责任心的人。
5. 老师总结发言张老师：同学们，今天我们举行这次班会，就是要让大家明白，父母的爱是无私的、伟大的。
他们为我们付出了很多，我们应该学会感恩，懂得回报。
希望同学们在今后的生活中，多关心父母，多为他们做些力所能及的事情。
6. 亲子互动环节（1）亲子拥抱：同学们回到座位，与父母拥抱，表达对父母的爱。
（2）亲子游戏：家长与孩子一起玩“你说我猜”游戏，增进亲子感情。
珍爱生命感恩父母一年级班会教案
珍爱生命感恩父母一年级班会教案感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。
感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。
下面是给大家整理的珍爱生命感恩父母一年级班会教案5篇，希望对大家能有所帮助!珍爱生命感恩父母一年级班会教案1一、队会主题：感恩父母，点亮亲情二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
越来越多的家长诉苦：孩子越来越不听话，说什么都不听。
学生也是烦恼多多：烦死了，讨厌死了!爸妈实在太罗嗦。
特别是妈妈，最烦人!因此，我们开展《感恩父母，点亮亲情》主题班会，让学生能体会父母，感恩父母。
三、时间安排：十一周一四、活动地点：阶梯教室五、参加对象：河源市第二小学六(8)中队六、组织分工：中队长筹备整个活动文娱委员准备服装、相关音乐《感恩的心》《母亲》等七、预期目标：通过本次活动，让学生学会感激父母，感激父母给予我们生命，感激父母养育了我们，感激父母为我们做的点点滴滴。
八、主要内容：1、诗朗诵《感恩》2、小组合唱《感恩的心》3、小品《如此儿子》4、讲述自己的故事5、听歌曲《母亲》，谈怎样孝敬父母6、感恩调查九、活动过程：主持人(甲)：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持;母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。
主持人(乙)：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
主持人(甲)：是父母给了我们生命,更教会我们怎样做人，苍老的容颜里是永远无法改变的慈祥。
支持人(合)：父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! 六(8)中队“感恩父母，点亮亲情”主题队会，现在开始。
主持人(乙)：1、出旗，全体起立，敬队礼。
2、全体同学唱队歌。
3、坐下。
主持人(甲): 同学们，你们一定还记得2010年5月12日，就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震。
《感恩父母》主题班会教案3篇
《感恩父母》主题班会教案1活动目的：1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。
活动过程：一、主持人出场宣布班会开始主持人：大家下午好！三年中队“感恩”主题班会现在开始！二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》主持人：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。
对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。
对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
主持人：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）《感恩父母的爱》是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间三，欣赏小品《公共汽车上》及歌曲主持人：我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢？（公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食，来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，一手吊着公共汽车上的吊环，随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪……）主持人：看完了小品，同学们有什么感想呢？1捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊！2你刚才的表现太不应该了。
知道感恩这是一个人最起码的道德呀！3小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。
一年级感恩主题班会一年级《感恩父母》主题班会实录
一年级感恩主题班会_一年级《感恩父母》主题班会实录一、活动设计说明：一年级的小学生，离开父母在学校寄宿。
很想家，但父母却不让他们走读回家。
在孩子的心理不理解父母，可能会生父母的气。
因此，对学生进行感恩父母的活动很有必要，让他们理解父母的用心，懂得回报他们。
二、活动目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
三、活动准备：1、故事：《孝敬父母的小乌鸦》2、音乐：《感恩的心》3、课件：地震中的图片四、活动过程：同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然的。
因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，今天我们开展《感恩父母》主题中队会，希望通过今天的活动，让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人，特别是我们的父母。
（一）播放《感恩的心》女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。
男：是我们敬爱的父母。
女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。
男：是我们敬爱的父母。
女：父母赋予了我们生命。
男：父母给了我们温暖的家庭。
女：为了子女，父母什么苦都愿意吃。
男：为了子女，父母什么罪都愿与受。
女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。
（二）男：请看（课件地震中的图片）师：我看到大家眼里含着的泪花，我知道大家已经被这个故事深深地打动了，因为父母的爱，才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。
父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。
因为那样的父母付出的代价太大了。
男：我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗？女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。
小学一年级感恩父母主题班会教案等3篇(参考)
小学一年级感恩父母主题班会教案等3篇小学一年级感恩父母主题班会教案等3篇小学一年级感恩父母主题班会教案活动目标：通过各种形式的教育，使学生明确感恩的含义，增强学生孝敬父母的感恩意识。
班级：一年级二班活动准备：学生提前准备好感恩卡片，排练诗歌。
活动过程：一、导入1.同学们，今天让我们来共同参与一节特别的班会课，班会的主题是感恩父母。
同学们，请看大屏幕。
播放vr（成长照片）同学们，是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?2.是啊，父母给我们的爱永远是无私的，接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。
（师讲诉5.12地震中感人母亲故事）二、感恩父母1.生和我们分享父母之间的感人故事。
先请两位小朋友念日记。
2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。
3.诗朗诵，《感谢你，父母》《感谢你，父母》让我怎样感谢你啊, 我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你, 我的父母当我走向你的时候我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长江让我怎样感谢你, 我的父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个温暖的冬天就让我真诚的对您道一声感谢您爸爸感谢您妈妈三、游戏环节1. 父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少？下面李老师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏，名字叫做心有灵犀。
四、视屏教育1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们铭记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，究竟该如何回报和感恩我们的父母？下面的这位小哥哥为我们做出了表率（播放视屏：孝顺的孩子）2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理？3.想想今后你打算怎么做？想好了和你的同桌互相交流一下。
感恩妈妈主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX中学多功能厅主持人：XX老师参与人员：XX中学全体学生一、班会背景母亲，是生命中最温暖的存在，她们默默付出，无私奉献，为我们撑起一片天空。
为了让学生们更加深刻地理解母爱的伟大，培养感恩之心，学校决定举办以“感恩妈妈”为主题的班会。
二、班会流程1. 开场致辞2. 感恩故事分享3. 亲子互动环节4. 学生代表发言5. 诗歌朗诵6. 总结发言三、班会内容1. 开场致辞主持人XX老师首先上台，对全体学生说道：“大家好！今天我们在这里举行的主题班会是以‘感恩妈妈’为主题的。
在这个特殊的日子里，让我们共同回忆那些关于妈妈的点点滴滴，表达我们对妈妈深深的感激之情。
”2. 感恩故事分享接下来，主持人邀请了几位同学上台分享他们与妈妈之间的感人故事。
以下是一些分享内容：小A同学：“我记得有一次，我生病了，妈妈整夜守在我床前，为我擦汗、喂药，直到我醒来。
那一刻，我深深地感受到了妈妈对我的爱。
”小B同学：“我的妈妈是一位普通的工人，但她总是尽力让我过上好日子。
有一次，我看到她累得腰都直不起来，我心里特别难受，暗暗发誓要好好报答她。
”小C同学：“我的妈妈是一位老师，她不仅教会我知识，更教会我做人的道理。
每当我遇到困难，妈妈总是第一个站出来支持我，鼓励我。
”3. 亲子互动环节为了增进学生与妈妈之间的感情，主持人安排了一个亲子互动环节。
在这个环节中，学生们与妈妈一起完成了几个简单的游戏，如“猜猜我是谁”、“你画我猜”等。
游戏过程中，学生们笑声不断，亲情在游戏中得到了升华。
4. 学生代表发言随后，三位学生代表上台发言，表达了对妈妈的感激之情。
以下是他们的发言内容：学生代表A：“今天，我想对妈妈说，谢谢第2篇一、班会背景随着社会的发展，家庭教育和亲子关系越来越受到重视。
母亲作为家庭的核心，承担着无尽的关爱和付出。
为了让学生更加深刻地理解和感受母爱的伟大，我们特此开展了以“感恩妈妈”为主题的班会活动。
一年级感恩父母主题班会教案（通用16篇）
一年级感恩父母主题班会教案一年级感恩父母主题班会教案（通用16篇）作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的一年级感恩父母主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级感恩父母主题班会教案篇1一、活动目的1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。
3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。
二、活动准备1、准备资料：感恩演讲稿2、歌曲《母亲》（阎维文）、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。
三、活动过程：（一）、创设情境，导入主题。
1、播放音乐《母亲》2、出示课题：同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师的感触是什么吗？是“羡慕”！我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。
同学们为此感到幸福吗？（没有！）那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。
所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》（出示课题）。
（二）、为何要感恩父母1、说一说：同学们！在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。
（1）、你曾因为要东西（如衣服、手机、电脑）与父母发生过争执吗？你是如何处理？（2）、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗？（3）你觉得父母爱唠叨吗？你如何看待父母的唠叨？（4）、父母对你的期望值高吗？你是怎样看待的？同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深深的爱！2、讨论：父母令你最感动、最难忘的一件事是什么？（老师讲故事）3、故事演讲：父母为我们付出了太多太多！有时，父母给我们的也是别人无法给予的！《天亮了》背后的故事：1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。
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一年级《感恩父母》主题班会实录
一、活动设计说明：
一年级的小学生，离开父母在学校寄宿。
很想家，但父母却不让他们走读回家。
在孩子的心理不理解父母，可能会生父母的气。
因此，对学生进行感恩父母的活动很有必要，让他们理解父母的用心，懂得回报他们。
二、活动目标：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
三、活动准备：
1、故事：《孝敬父母的小乌鸦》
2、音乐：《感恩的心》
3、课件：地震中的图片
四、活动过程：
同学们，我们已经习惯了父母的关爱，接受父母的帮助，并且认为这都是理所当然的。
因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，今天我们开展《感恩父母》主题中队会，希望通过今天的活动，让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人，特别是我们的父母。
（一）播放《感恩的心》
女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。
男：是我们敬爱的父母。
女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。
男：是我们敬爱的父母。
女：父母赋予了我们生命。
男：父母给了我们温暖的家庭。
女：为了子女，父母什么苦都愿意吃。
男：为了子女，父母什么罪都愿与受。
女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。
（二）男：请看（课件地震中的图片）
师：我看到大家眼里含着的泪花，我知道大家已经被这个故事深深地打动了，因为父母的爱，才让我们拥有了比海洋还要深的幸福。
父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。
因为那样的父母付出的代价太大了。
男：我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗？
女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。
同学们谈家长令自己感动的事。
（三）师：哎! 你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢？我们该怎么做才能《感恩父母》？
请欣赏：《孝敬父母的小乌鸦》。
李辰希：同学们，你们看见过乌鸦吗？乌鸦也叫“老鸹”，它长着一身黑色的羽毛，不怎么好看；它呱呱地叫，声音也不好听，，但是乌鸦的心灵很美，从小就懂得爱自己的爸爸和妈妈。
小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了，小乌鸦就天天飞出去给他们找吃的。
不管是呼呼地刮着大风，还是哗哗地下着大雨，小乌鸦一点也不害怕。
它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口的喂它的爸爸和妈妈。
爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃。
小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈啊！
同学们，你们爱自己的爸爸妈妈吗？你们会用什么行动来表现自己的爱呢？
同学谈：
(1)了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么？你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？)
(2)尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。
(3)生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
(4)父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
(5)有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)。
(6碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。
(7)外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)。
(8)努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。
(9)父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说) 。
师提出要求：每天说一句关心父母的话，做一件感恩父母的事。
（四）师小结：
听了同学们心灵的表白，我真的非常感动，今天的班会也让我们明白了，对于爱我们不能够不停的索取，还要懂得感谢回报。
生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心去聆听，用心去感受，你就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩!
我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母。
让我们从点滴小事做起，为父母做每一件他们做不到的事，让他们也成为一个被爱的人，让他们感受到我们的爱。
用我们的行动去打动我们的父母，让我们也成为一棵小树，一棵能够为父母挡风遮雨的小树。
一年级《感恩父母》主题班会实录
活动反思：
“学会感恩”是学校教育活动的重要内容，是师德建设工作和德育工作的重要内容。
做好“学会感恩”的教育工作，有利于增强学生的感恩意识，培养师学生“感恩老师，感恩朋友，感恩父母”的能力，建立和谐融洽的师生关系，促进学生之间形成的互帮互助、团结友爱的氛围，并从内心理解父母、关心父母、感恩父母，创建和谐校园、和谐家庭，帮助学生形成高尚的道德品质，让学生拥有一颗感恩的心，对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激，从而使学生做一个知恩图报的人。
这次班会中的两个小主持给了我一个意外的惊喜。
在完全没有老师监督的情况下，他们自己利用课余时间排练，演出了自己的风格和本色。
虽然他们在班
里都是普通的学生，可是即使平凡，他们也拥有自己独特的个性，有着闪闪发光的一面。
老师其实就是一个应当能够发现闪光点的人，用心去观察每个学生，给他们机会向大家展示出自己最自信的一面，帮助他们更快乐更自信地成长。
这次的班会结束后，我让同学们开展《孝亲1+1》的活动，一句关心父母的话，一件感恩父母的事。
我真心地希望他们能通过这个“感恩父母”主题班会，可以在每个学生的心中留下一点印记，在心灵上有所触动，带着一颗感恩的心来对待身边的每一个人。