学做贺卡

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制作贺卡小学劳技加综合实践PPT课件

❖ 2.然后在封面画上一些图案或剪一些图案粘在上面也可以粘一些好看的贴纸。
❖ 3.翻开里面可以自己装饰一下边框再写下一些祝福语就可以了。
贺卡制作构思:
1、什么类型的贺卡？ 2、赠送对象是谁？ 3、什么形式的贺卡？ 4、贺卡的制作方式（剪贴或手绘）。 5、剪贴图案或手绘图案的内容。 6、什么样的祝福语？
1. 主题不限，可自行选定贺卡的形式。 2. 图案色彩鲜明，内容丰富，情调健康。 3. 小组内互评，完成答题卡。
“两美” 美在哪里需如何改进
情谊美（祝福语）
形式美（图案、材料、颜色）
4. 每小组推荐一名同学给大家展示，介绍挑选原因，并进行小组间评比。
温馨提示：
1.小心使用剪刀，小心划伤手。 2.双面胶、胶棒使用要适量。 3.绘画构图时要注意美观。 4. 注意保护桌面，保持卫生。
以感恩为主题，制作一张贺卡，送给你最想送的人，并写上真挚的赠言。
贺卡的形式:
单面
折叠式
式
开
立
窗
体
式
式
单面式
开窗式
立体式
贺图卡案的
构成
文字
手绘贺卡
剪贴贺卡
思考：
一张贺卡漂亮与否你觉得哪些因素比较关键？
图案参考
贺卡制作步骤和方法
❖ 材料:彩纸（硬一点的）、卡纸、剪刀、彩笔、胶棒、贴纸
❖ 1.首先用一张你喜欢的颜色的正方形或长方形的彩纸，对折。
贺卡是传递亲情、友情的桥梁。
贺卡的种类：
卡谢
节
师
日
卡
友
生
谊
日
卡
卡
❖ 节日卡——根据中外传统节日而设计的贺卡。

展示台《巧手制作贺卡》教案小学劳动三年级

过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与贺卡相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对贺卡的认识和理解。
过程：
各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。
展示台《巧手制作贺卡》教案小学劳动三年级
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
展示台《巧手制作贺卡》教案小学劳动三年级
教学内容分析
本节课的主要教学内容是《巧手制作贺卡》，属于小学劳动课程，适用于三年级学生。教学内容主要包括如何设计贺卡、选择合适的材料、制作方法和贺卡的意义等。通过本节课的学习，学生将能够掌握制作贺卡的基本技能，提高动手能力和创造力，同时培养对劳动的热爱和合作精神。
3.贺卡的制作方法：贺卡的制作方法包括纸张的选择、折叠、剪切、拼接、绘画、打印等技巧，以及如何利用各种材料和工具来制作出独特的贺卡。
4.贺卡的设计原则：贺卡的设计应遵循美观、简洁、创意等原则，以吸引读者的注意力，传达祝福和情感。
5.贺卡的应用场合：贺卡在不同场合有不同的应用，如生日、节日、毕业、感谢等，每种场合的贺卡设计风格和内容也有所不同。
3.贺卡案例分析（20分钟）
目标：通过具体案例，让学生深入了解贺卡的特性和重要性。
过程：
选择几个典型的贺卡案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解贺卡的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用贺卡解决实际问题。

《制作立体贺卡》教案

4.沟通能力和团队合作能力：在制作立体贺卡的过程中，学生将与其他同学进行交流和合作。他们将学会如何表达自己的想法，听取他人的意见，并能够共同完成一个作品。通过这个活动，学生将提升他们的沟通能力和团队合作能力。
5.安全意识和规范操作：学生在制作立体贺卡的过程中，将学会如何正确使用剪刀和胶水，并能够遵循安全规范进行操作。他们将了解到不合理使用工具可能带来的危险，并能够自觉地遵守相关的安全规则。
3.实验器材：准备以下材料和工具供学生使用：
-各种颜色和纹理的卡纸、剪刀、胶水、尺子、圆规、剪刀、订书机、彩笔、马克笔等。
-为安全起见，所有剪刀应为学生安全剪刀体结构。
4.教室布置：
-安排座位以小组形式排列，每个小组都有足够的空间进行创作和讨论。
2.技能提升：学生在制作立体贺卡的过程中，将提升他们的动手能力和创造力。他们将通过实际操作，学会如何合理地设计贺卡的结构，选择合适的材料和颜色，并能够独立完成一个立体的贺卡作品。
3.审美情感培养：学生将通过制作立体贺卡的过程，培养他们的审美情感。他们将对不同的颜色、图案和装饰物进行观察和搭配，学会如何使贺卡既美观又富有创意。
-提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源：
-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。
-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。
-作用与目的：帮助学生提前了解制作立体贺卡的知识，为课堂学习做好准备。培养学生自主学习能力和独立思考能力。
-注意安全，避免误食或接触眼睛等敏感部位
5.如何在制作立体贺卡的过程中与他人合作
-尊重他人的意见和想法
-分工合作，明确各自的任务和责任
-互相帮助，共同解决问题，共同完成作品

巧手制作贺卡小学二年级下册综合实践活动PPT课件

根据实际情况，自定主题，发挥创意，制作一张精美贺卡。
使用剪刀等工具，要注意安全，请在家长陪同下进行！
同学们，再见！
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生日思念
教师节感谢
春节问候
感恩卡问候卡生日卡
问候卡感恩卡问候卡
教师节贺卡
春节贺卡
感恩卡
表达祝福表达问候表达感谢
1 贺卡的外形主要有哪些？ 2 制作贺卡常用什么材料？ 3 贺卡上有什么装饰？
使用剪刀等工具，要注意安全，请在家长陪同下进行！
1
3
2
制作贺卡，使用剪刀等工具，要注意安全，请在家长陪同下进行！
二年级综合实践活动
教学目标 1.认知性目标：通过各种形式，认识贺卡的意义，初步了解贺卡的种类及用途。 2.参与性目标：能积极主动地参与制作贺卡的活动，养成热爱创作的态度，积极地参与到劳动实践活动中。 3.体验性目标：通过亲身参与制作贺卡的活动，体会劳动实践的快乐。并能通过制作和赠送贺卡的活动，养成热爱生活的良好品质。 4.技能目标：了解制作贺卡基本步骤，初步学会运用剪贴、绘画等基本方法制作贺卡，提高动手制作能力。 5.创造性目标：能发挥创意，收集生活中的可回收物进行贺卡创意制作，培养巧于动手创作的创新精神。教学重难点教学重点：了解制作贺卡的基本步骤，掌握制作贺卡的基本方法。教学难点：设计出有创意的贺卡。
初步认识贺卡，掌握制作贺卡的基本步骤和方法。
本节课学生学习、开展的活动，请在家长指导下进行，确保安全。
坐姿端正不乱摇，专心听讲记得牢！
学习
劳动
运动
游戏
我很想念老师、同学，有一些话想对他们说，那怎么办呢？
怎么办？
打电话
你还能想到系

小学作文《我学会了做立体贺卡》

我学会了做立体贺卡“哎呀，这张贺卡好漂亮啊！”我看着同学手中的立体贺卡，眼睛都直了。

那是一个阳光明媚的早晨，我来到教室，就看到同桌拿着一张精美的立体贺卡，那贺卡上的图案栩栩如生，仿佛要从卡片上跳出来一样。

我凑过去，羡慕地说：“哇，这也太好看了吧！”同桌得意地笑了笑：“嘿嘿，这可是我买的哦。

”我心里暗暗想：我要是也能做出这么漂亮的立体贺卡就好了。

回到家后，我就迫不及待地跟妈妈说：“妈妈，我想学做立体贺卡！”妈妈笑着说：“好呀，那我们一起来试试吧。

”于是，我们找来了彩纸、剪刀、胶水等工具。

妈妈先给我示范了一下怎么折纸，我在一旁认真地看着，心里默默记住步骤。

开始动手啦！我小心翼翼地拿起彩纸，按照妈妈教的方法折起来。

哎呀，我怎么折不整齐呀！我有点着急了，嘴里嘟囔着：“这也太难了吧！”妈妈鼓励我说：“别着急，慢慢来，多试几次就会好的。

”我深吸一口气，继续努力。

在折纸的过程中，我和妈妈有说有笑的。

“妈妈，你看我这样折对不对呀？”“对，很棒哦！”我们一边做一边聊天，感觉特别温馨。

经过一番努力，我的贺卡终于有了雏形。

我高兴地跳了起来：“哈哈，我快做好啦！”接着，我又给贺卡画上了漂亮的图案，贴上了一些小装饰。

哇，我的立体贺卡做好啦！我拿着贺卡，左看看右看看，心里别提有多高兴了。

看着自己亲手做的立体贺卡，我突然明白了一个道理：只要肯努力，什么事情都能做好。

这就像学习一样，只要我们认真去学，就一定能取得好成绩。

我把贺卡送给了好朋友，她开心地说：“哇，这是你做的呀，太厉害啦！”我听了，心里美滋滋的。

我学会了做立体贺卡，这可真是一件有趣又有意义的事情啊！。

动手做卡片制作朋友生日贺卡

动手做卡片制作朋友生日贺卡在朋友的生日来临之际，一张自制的贺卡既能表达我们的祝福与关怀，又能展示我们对友谊的珍视。

通过亲手制作一张独特的生日贺卡，将会给朋友带来惊喜和温暖。

本文将介绍一种简单而有趣的制作贺卡的方法，既能展示我们的创意，又能给朋友带来愉悦的惊喜。

材料准备：1. 彩色卡纸2. 剪刀3. 胶水或双面胶4. 彩色笔或水彩笔5. 装饰纸片、丝带等6. 照片（可选）制作步骤：1. 折叠卡纸：从卡纸中剪下一个长方形的纸片，折叠它成为半折卡。

确保折痕整齐，卡片不易弯曲。

2. 设计封面：使用彩色笔或水彩笔在半折卡的正面绘画或写字，展示你的创意和祝福。

你可以根据朋友的喜好选择适合的图案或文字，例如画上漂亮的花朵、生日蛋糕或是写下温馨的祝福语。

3. 创作内页：在卡片的内页上，设计一个特殊的布局来放置你的祝福。

你可以利用彩色纸片、装饰纸，甚至是剪贴画或照片，来增添贺卡的个性化。

可以将照片剪成心形或其他有趣的形状，再用胶水固定在内页，辅以文字祝福，以此表达友谊的纯真和美好。

4. 添加互动元素：为了给贺卡增添一份趣味和惊喜，可以在卡片的内页设计一些互动元素。

例如，可以在卡片中央粘贴一个小盒子，并在盒子里放入一些小礼物，或藏着一张祝福语。

当朋友打开贺卡的时候，将会获得额外的惊喜。

5. 创意装饰：为了使贺卡更加精美，你可以使用装饰纸片、彩色丝带、亮片等材料进行装饰。

你可以根据朋友的喜好或主题选择相应的装饰材料，贴在卡片的各个角落，增加贺卡的艺术感。

6. 精心包装：在完成制作后，将贺卡放在一个精美的信封中，并加上一些个性化的装饰，如画上对方的名字、用丝带系上一个蝴蝶结等。

这样，当朋友收到你的贺卡时，就会感受到你的用心和关怀。

通过亲手制作朋友的生日贺卡，不仅表达了我们对朋友的祝福与关怀，还能展示我们对友谊的重视和珍视。

制作过程不仅能激发我们的创造力和动手能力，还能给朋友带来独特的惊喜和愉悦。

同时，制作贺卡也是一种与朋友共同分享快乐时光的方式，通过亲手制作，我们能更深刻地感受到友谊的温暖和真挚。

小学生手工做贺卡国庆节教程

小学生手工做贺卡国庆节教程小学生手工做贺卡国庆节教程第一节：准备材料在做贺卡之前，我们需要准备一些材料。

以下是常见的用于制作国庆节贺卡的材料清单：1. 彩色纸：可以选择红色、黄色、蓝色等具有中国元素的颜色，或者是国旗上的红色、黄色等。

2. 剪刀：尽量选择小孩子使用的安全剪刀，确保安全。

3. 彩色笔或蜡笔：用于绘制图案或写字。

4. 胶水：用于黏贴各个零件。

5. 彩色布条、彩带等装饰品：用于装饰贺卡，增加节日氛围。

第二节：制作步骤1. 将一张彩色纸对折，使其成为一张贺卡。

2. 在贺卡的封面上，用彩色笔或蜡笔绘制国庆节的主题图案。

可以是国旗、烟花、国庆标志等等。

3. 使用剪刀将彩色纸剪出各种形状的片段，比如五角星、花朵、飞机等等。

4. 根据自己的创意，将剪出来的片段粘贴在贺卡上，可以根据自己的设计将它们排列成一个美丽的图案。

5. 可以使用彩色布条、彩带等装饰品，将它们粘贴在贺卡的边缘，使贺卡更加华丽。

6. 在贺卡的内页，使用彩色笔或蜡笔写上祝福的话语。

比如“祝中国繁荣富强，国庆快乐！”等等。

7. 最后，将贺卡封面上的剪纸图案粘贴在内页上，这样当收到贺卡时，打开贺卡就可以看到精美的剪纸图案。

第三节：注意事项在制作贺卡过程中，需要注意以下几点：1. 使用剪刀时，要小心安全，避免剪到手指。

2. 使用胶水时，要适量，避免弄脏或者沾湿其他部分。

3. 创作图案时，可以发挥自己的创意，尽量做出自己喜欢的图案。

4. 在书写祝福语时，可以多多练习，保持字迹整齐美观。

贺卡是一种传达祝福的方式，亲手制作贺卡可以表达自己对国庆节的祝福和喜爱。

通过手工制作贺卡，不仅可以提升小学生的动手能力和想象力，还可以让他们感受到制作贺卡的乐趣和成就感。

在制作贺卡的过程中，家长和老师可以适时地给予指导和鼓励，可以和孩子一起分享制作贺卡的快乐。

同时，制作贺卡也可以成为小学生与家人、朋友互动的方式，可以为国庆节增添更多温馨的氛围。

小学生手工制作贺卡是一项易于操作且有趣的活动，希望通过这篇教程，能够帮助更多的小学生和家长们一起度过一个有意义且富有创意的国庆节。

制作贺卡教案7篇

制作贺卡教案7篇制作贺卡教案篇1一、教学目标1、知识目标：1）学会用“复制”“粘贴”选择使用图片素材，丰富构图。

2）会调整图片的高度和宽度。

3）用“画图”的各种工具装饰图片。

2、能力培养1）培养学生探究性学习的能力和资源共享意识。

2）提高学生的审美情趣。

3、情感态度和价值观、激发学生关爱他人，分享幸福的人文情怀。

二、教学重难点1）运用素材综合构图，完成贺卡。

2）合理使用素材，使构图合理，色调和谐。

三、教学准备生日快乐歌》、专题站。

四、教学时间一课时五、教学过程1、情境引入：播放《生日快乐歌》音乐。

师：同学们，在学习新的内容以前，老师先告诉大家一个好消息：再过几天，就是咱们班___同学的生日了，家想用什么方式祝贺他？（学生回答：送礼物等等）。

每当别人过生日的时候，我们都会唱一首歌，大家知道这首歌的名字么？（生日快乐歌），大家会唱这首歌么？那好，我们一起随着音乐把这首歌送给___同学，祝福她生日快乐好不好？（老师带头唱，并播放音乐。

）老师也想送给他生日祝福，那我怎么祝福她呢？老师给他制作了一个生日贺卡，大家看显示器。

老师做得漂亮不漂亮，那么你想不想也做一个呢？师：我们今天就和老师用电脑制作一个生日贺卡，好不好？（板书：制作生日贺卡）2、搜集图片：师：老师给大家准备了一个专题网站，大家找到并打开，里面有很多精美的图片。

3、编辑图片：师：图片大家都知道怎样找了，如何对图片进行编辑来制作生日贺卡呢？方法一：教师演示：右击网页上的图片，选择快捷菜单中的“复制”，然后选择画图工具中“编辑——粘贴”。

可以直接把网上的图片粘贴到画布上。

方法二：这里教师引导学生完成通过画图工具菜单栏上的“文件——打开”，找到要打开的文件之后，单击“打开”。

提醒学生注意：文件格式的选择。

图片有很多种格式，有时会找不到需要的图片，这时可以将“文件类型”设为“所有文件”即可。

学生练习操作：学生灵活运用这两种方法，打开自己喜欢的图片。

4、插入文字师：如何将祝福的话写在贺卡上呢？教师提示：可以用一下工具箱里的“a”工具试一试。

【2018-2019】小学生日贺卡怎样做-word范文模板 (1页)

【2018-2019】小学生日贺卡怎样做-word范文模板
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
小学生日贺卡怎样做
导语：日贺卡最重要的是我们的心意。

以下是小编为大家分享的小学生
日贺卡怎样做，欢迎借鉴！
取来一张长方形的干净纸，从正中间叠一下，把纸分成4个相等的版面了，准备好铅笔、橡皮、彩笔，红丝线。

开始设计了。

先设计内部的图案和文字。

主题是生日贺卡。

手画图案生日大蛋糕，上面
有燃烧的蜡烛等。

文字设计有祝你生日快乐的字样。

英
文;happy birthday to
you!为生日带来祝福。

接着设计内部的另一个版面。

手画各种各样的图案，如爱心型的祝福语，好看的图案等，为生日打造出多彩的优雅的节日气氛。

内部设计完成了，反过来，再设计正面的版面。

笔調仍然以生日为主基调，设计生日快乐，学习进步，天天开心等祝福语。

体现生日的高兴，祥和的气氛。

再配以好看的花边，更是锦上添花了。

再设计最后一个版面，手画出靓丽的图案，如蓝天白云，彩虹，美丽的蝴蝶，水中自由自在的游鱼，配以文字，多彩的线条，衬托出对同学的生日的
祝福和殷殷的希望。

最后，合上制作好的生日贺卡，把红丝线从中央纵横缠绕一周，打上一个结，系成蝴蝶型的结。

带着祝福，唱着生日快乐歌，把手工制作的生日快乐贺
卡亲手交给伙伴，想像一下，小伙伴该多开心啊！。

制作贺卡的作文7篇

制作贺卡的作文7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如合同协议、学习总结、生活总结、工作总结、企划书、教案大全、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as contract agreement, learning summary, life summary, work summary, plan, teaching plan, speech, composition, work plan, other information, etc. want to know different data formats and writing methods, please pay attention!制作贺卡的作文7篇作文是一种表达内心情感的方式，作文可以帮助我们更好地理解历史和文化，增强文化自信和民族自豪感，以下是本店铺精心为您推荐的制作贺卡的作文7篇，供大家参考。

制作贺卡作文14篇

制作贺卡作文14篇制作贺卡作文1我学会了做贺卡我很高兴，同学要不要我做给你看！因为，我要感谢我妈妈，把这张贺卡送给她，她一天到晚是那么辛苦。

我想把贺卡做成双页的，表皮上画一颗心，把它挖空，在里面画上我和爸爸妈妈玩，再画一片竹林，竹子上写着：爸爸妈妈，我爱你们——爱您的儿子。

开始做了，我首先拿出一张红卡纸，把卡纸对折，在表皮上画一颗心，把心挖空，在里面写上感恩的话，画上了美丽的条纹，花，和星星，最后写上了长寿两个字。

做着做着，我遇到了麻烦，在挖空的时候，不知如何下手，想要先剪一个口，再穿过剪刀剪，却一不小心用力太大把纸捅破了，我想：“怎么办？我得把它给修改好，要不前功尽弃了！”突然，我想既然破了，那就把这颗心变大点吧。

于是，我沿着边扩大了一点，剪了一个大心，我的贺卡变得更美丽了。

通过学做贺卡，我明白了，有了困难要动脑筋想办法解决。

制作贺卡作文2父亲节起源于美国，在中国定于六月的第二个星期天，不久就是父亲节了，我们该送什么礼物呢？父亲节这词家喻户晓，早已传遍大江南北，今天我要参加小记者活动一一制作衍纸贺卡。

活动开始了，同学们个个欣喜若狂，看着水晶老师的成果情不自禁地两眼发光，羡慕不已。

水晶老师细心教导我们，教了我们叶子、水滴、藤……的做法。

该轮到小记者们大显身手了，我用衍纸做了藤为边框接着做叶子，不过没我想象的那么完美，我心里默默的在为自己加油打气：加油，你行的，相信自己。

通过努力，我在贺卡上用衍纸做了父亲两字。

使画面感精致完美了许多。

时间无声无息的与我擦肩而过，我意识到了时间快到了。

又做了一点简单的装饰，在看看别的同学做的各式各样都发挥了自己的想象。

最后这次实践活动很成功！从中我受益匪浅：没有什么做不到的，只有想不到的；精美的礼物送给父母，不如自己亲手做的贺卡，亲手写的祝福语送给父母更合适！制作贺卡作文3昨天，老师要我们做贺卡，我决定回家做。

首先，我找来几张卡纸和一个双面胶，还有一把翠绿色剪刀。

我先想好贺卡的主题，我沉思片刻，决定做美丽的花园。

送学生贺卡祝福语

送学生贺卡祝福语
1. 愿你在知识的海洋中畅游，在梦想的天空中翱翔，在成长的道路上快乐前行！
2. 祝你学业进步，每一天都充满阳光和喜悦！
3. 希望你在学习和生活中保持乐观积极的心态，勇往直前！
4. 愿你的未来之路充满芬芳，学习进步，梦想成真！
5. 祝你在新的学期里取得更好的成绩，收获更多的知识和快乐！
6. 愿你的生活如诗如画，学习进步，快乐成长！
7. 希望你在人生的道路上坚定自信，追求卓越！
8. 祝你在学习中不断进步，成为更好的自己！
9. 愿你的每一天都充满阳光，快乐学习，健康成长！
10. 希望你在学习和生活中保持平衡，快乐前行！
11. 祝你在新的一年里学业有成，收获满满！
12. 愿你的未来充满希望和机遇，勇敢追求梦想！
13. 希望你在学习中不断探索，不断进步！
14. 祝你在人生的旅程中一路顺风，学有所成！
15. 愿你的生活充满爱和关怀，幸福永远伴随你！。

ps制作生日贺卡实训心得体会

ps制作生日贺卡实训心得体会
对于ps制作生日贺卡的实训心得体会，以下是我可以分享的内容：
1. 学习基础技巧：在实训过程中，我学习了ps软件的基本操作和常用工具的使用，这对于制作生日贺卡非常重要。

掌握一些基本的调色、剪裁、文字和图像处理技巧，能够让贺卡更加生动和吸引人。

2. 创意与设计：制作生日贺卡的过程中，创意和设计是非常重要的。

我尝试着寻找与生日主题相关的元素，如蛋糕、气球、礼物等，并结合心意和祝福的文字进行布局，给贺卡增添个性和温暖的氛围。

3. 注意色彩搭配：色彩搭配对于贺卡的整体效果也有很大的影响。

我学会了使用调色工具来调整图像的色调、亮度和对比度，确保贺卡的色彩鲜明、亮丽，并与整个贺卡的风格相匹配。

4. 细节与排版：细节决定质量。

我在贺卡制作过程中注重每一个细节，如字体的选择和大小、图片的处理和位置、边框的修饰等。

同时，合理的排版也能让贺卡更加美观和易读。

5. 交流与反馈：在实训中，我与同学进行了交流和互相学习。

我们互相分享设计理念和技巧，提供建设性的反馈和意见，这对于提高贺卡的质量和创意也很有帮助。

总而言之，通过这次实训，我不仅学会了ps软件的应用，还培养了对设计和创意的敏感度。

制作生日贺卡是一项有趣而富有挑战性的任务，让我更加懂得用心制作一份特别的礼物来表达对朋友或亲人的祝福。

我学会了做贺卡作文400字的过程和井头结尾

学会做贺卡
再过几天就是外公的生日了，妈妈问我：“外公的生日你要送什么礼物给他呢？”送什么礼物好呢？对了，妈妈为外公订了一个生日蛋糕，不如我做一个贺卡送给外公吧。

我拿来一张红色卡纸，将卡纸对折后在封面上贴满了立体的小花朵，有粉红的、紫的、金黄的。

再把妈妈涂指甲的金粉涂在小花上，瞬间立体的小花朵变得金光闪闪，漂亮极了！
打开贺卡，我用粉色的卡纸剪成一个桃心，粘在贺卡的中间。

又将我们和外公外婆一起照的全家福贴在桃心上。

完成以后仔细看了看，总觉得缺了点什么。

应该加点什么好呢？我思考了好一阵，就写一副对联吧！可怎么写呢？我又犹豫不决起来。

回头一看，妈妈的手机在书架上放着呢，对了，我上百度搜一搜。

通过检索关于生日的对联，我选定了一副，上联是：“福如东海长流水。

”下联是：“寿比南山不老松。

”横批：“松鹤延年”。

最后还在贺卡上喷了一层香水。

终于大功告成喽！我拿着贺卡激动地给妈妈看，“你这个创意真的不错！”妈妈称赞道。

我高兴地把贺卡放入信封，用彩色的丝带打了一个漂亮的蝴蝶结，和爸爸妈妈准备的蛋糕放在一起。

我想，外公看到我们的礼物一定会非常开心。

苏科版小学三年级上册劳动与技术教学课件：04 立体贺卡

创意设计
制作立体贺卡需要一些创意设计，孩子们可以根据自己的想法和兴趣，设计出独特的贺卡。他们可以选择不同的图案、颜色和材料，通过组合和搭配，创造出独一无二的贺卡。在设计过程中，孩子们可以尝试不同的形状和结构，发挥他们的想象力和创造力。创意设计不仅可以培养孩子们的艺术审美能力，还可以激发他们的创新意识和想象力。
应用拓展
1. 制作其他立体手工作品：除了贺卡，孩子还可以尝试制作其他立体手工作品，如立体动物、立体建筑等。 2. 制作贺卡的创意比赛：可以组织贺卡制作的创意比赛，激发孩子们的创造力和竞争意识。 3. 分享贺卡制作经验：孩子可以将自己制作的贺卡分享给同学和家人，交流经验和技巧。以上是关于立体贺卡制作的课堂小结，通过本课的学习，孩子们可以学到制作立体贺卡的步骤和技巧，培养动手能力和创造力，同时也能传递情感和分享快乐。
掌握制作不同形状的立体贺卡方法
学生将学习制作不同形状的立体贺卡，如立方体、球体、心形等，以丰富贺卡的形式和效果。
培养创意思维和动手能力
增强团队合作意识
培养创意思维和动手能力
学生将通过制作立体贺卡的过程，培养创意思维和动手能力，提升他们的艺术表达和手工制作能力。
增强团队合作意识
学生将在小组中合作完成立体贺卡的制作，增强团队合作意识和协作能力。以上是本章节中关于学习目标的内容点，通过这些要点的学习，学生将能够掌握制作立体贺卡所需的材料准备、基本构造和不同形状的制作方法，同时培养创意思维、动手能力和团队合作意识。
课堂小结
立体贺卡的制作步骤
制作立体图案的技巧
注意事项
立体贺卡的制作步骤
1. 准备材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。 2. 制作卡片底板：将一张彩纸折叠成卡片的形状。 3. 制作立体图案：用不同颜色的彩纸剪出各种形状的图案，并在卡片上粘贴。 4. 添加装饰：用彩笔在图案上添加细节，并可以使用贴纸、丝带等进行装饰。 5. 完成贺卡：检查贺卡是否牢固，确保图案和装饰都粘贴好。

学生用贺卡寄语

学生用贺卡寄语
1. 祝你学业进步，获得优异成绩！
2. 愿你在学业上财运亨通，事业蒸蒸日上！
3. 祝你学习快乐，收获知识的喜悦！
4. 希望你成为一名全才，绽放你的光彩！
5. 愿你勤奋努力，成为未来的佼佼者！
6. 祝愿你收获友谊，结识优秀的朋友！
7. 愿你在校园里找到快乐，收获美好的回忆！
8. 祝福你成为幸福的赢家，实现自己的梦想！
9. 愿你的学业像河流一样流淌顺畅，无往不胜！
10. 祝你勇往直前，创造属于自己的辉煌！
11. 愿你的学识如蜡烛般燃烧，照亮前路！
12. 祝你学有所成，为社会做出卓越贡献！
13. 愿你在求学路上驶向成功的彼岸！
14. 祝你征服困难，战胜挑战，成为强者！
15. 愿你学有所长，创造属于自己的未来！
16. 祝你在学习中发现自己的潜能，成为更好的自己！
17. 愿你学业有成，开启美好的人生旅程！
18. 祝你胸怀梦想，刻苦奋斗，追逐自己的理想！
19. 愿你自信满满，在学校里闪耀光芒！
20. 祝愿你在学业上取得骄人成绩，赢得人生的胜利！
21. 愿你的学识如溪流般源远流长，成为人们学习的榜样！。

制作贺卡教案(12篇)

制作贺卡教案（12篇）制作贺卡教案 1教学内容：设计制作生日卡片教学目标：1、教给学生制作小礼物的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。

2、引发学生的爱心，学习关心人，乐于与他人分享幸福与快乐。

3、培养学生情感，激发学生对父母、朋友的爱。

教学时数：1课时教学重点：贺卡的制作方法教学难点：贺卡的设计。

教学用具：1、卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。

搜集精美的图案。

2、课件。

3、课前了解自己家人的生日，摘抄记录一些有关“生日祝福”的语句。

教学过程：一、激情导入。

（1）讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。

（2）说说父母的生日。

同学们，在这个世界上，最爱我们的人就是我们的父母。

所以我们应该用自己的灵巧的双手和一颗诚心，自己动手制作礼物送给我们的父母、朋友。

我提议我们今天每人做一份礼物或一张贺卡，来作为生日礼物送给自己的父母或朋友，大家说好吗？（学生：好！板书：制作小礼物）二、欣赏贺卡，学做小礼物、贺卡。

（1）生日礼物的制作过程：A：把旧报纸或挂历纸、粘贴纸等，撕或剪成块状，粘贴在盒子外边。

B、用皱纹纸学打十字交叉结。

C、装饰完成漂亮的礼品盒。

（2）介绍贺卡样式的制作方法。

①讨论：贺卡包括哪些内容？（师生小结：包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分）②指导：要想做张式样好的贺卡，就得多花心思，仔细揣摩。

可以把卡纸对折，也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。

③学生试制贺卡。

请同学们按照老师介绍的方法，自己试着做一张贺卡。

④设计贺卡封面。

贺卡的样式做好了，下面我们应该给这张贺卡配上精美的封面和图案了，请大家拿出自己收集的'一些图案，可以把它们画上去或剪贴上去，也可以自己想象图案，来制作贺卡的封面。

⑤学写贺词。

把自己所写的在学习小组里相互改一改。

力求写的通顺，优美！写一写。

贺词都拟订好了，也改好了，同学们把自己的贺词誊写到贺卡上，记住！字可要写的漂亮哦！三、教师小结：同学们，今天你们亲手制作了一件小礼物，送给你们的父母或朋友。