学习雷锋好榜样——道德讲堂

向英雄们致敬
讨论
• 大学生为救落水儿童而牺牲值不值得？为 什么？ • 如果你遇到类似情况会怎样做？请结合实 际情况神的内涵
• 雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。 雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，它 代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的 人”；高尚的道德观：“活着就是为了使别人生 活的更美好”；正确的价值观：“在平凡细小的 工作中，干出不平凡的业绩”。它是一股源远流 长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了 自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的 重要组成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的 一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但 决不会陨落。
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“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你 是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？ 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果 你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然 活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变 得更美丽？ 我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不 应该只是个无穷尽的支付者。” ——摘自1958年6月7日雷锋日记 • “青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争 上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人” ——摘自1959年10月25日雷锋日记 • “单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的事一 定要发动群众、依靠群众自己来办。……我一定虚心向群众学习，永 远做群众的小学生。只有这样，才能做好工作，才能不断进步。 我深 切地感到：当你和群众交上了知心朋友，受到群众的拥护，这便会给 你带来无穷的力量，再大的困难也能克服，无论什么艰苦的环境中， 都会使你感到温暖和幸福。” ——摘自1960年6月1日雷锋日记 • “对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对 待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。” ———摘自1960年10月21日雷锋日记
作为一名小学生，我们应该如 何学习雷锋精神？
第一、在学习上学习雷锋精神
雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过： 要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤， 愿不愿意钻，一块好好的木板上面一个眼也没 有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力 被挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一 个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提 倡这种“钉子精神”。 这一“挤”一“钻” 正是对雷锋“钉子”精神的高度概括。当我们 真正理解了雷锋这种“钉子”精神内涵的时候， 我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口？
胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋 和雷锋精神进行了精辟的总结：“一个 只有22年短暂生命的普通共产党员，能 够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意； 一个普通的战士所表现出的高贵品质， 能够激励几代人的健康成长；一个群众 性的活动，能够在几十年历史进程中延 续不断，影响一个时代的社会风尚，这 表明雷锋精神对于我们这个民族和社会 过去具有、现在仍然具有重大价值和时 代意义。”
这是心的呼唤 在没有心的沙漠 这是爱的奉献 在没有爱的荒原 这是人间的春风 歌曲欣赏 死神也望而却步 这是生命的源泉 幸福之花处处开遍 在没有心的沙漠 啊只要人人都献出一点爱 在没有爱的荒原 世界将变成美好的人间 死神也望而却步 啊只要人人都献出一点爱 幸福之花处处开遍 世界将变成美好的人间 啊只要人人都献出一点 music... 爱 啊只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间 世界将变成美好的人间 啊只要人人都献出一点 啊只要人人都献出一点爱 爱 世界将变成美好的人间 世界将变成美好的人间 music......
雷锋在国外
雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世 界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故 事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精 神。美国人说：“雷锋属于世界。”巴西人说： “雷锋应是精神领袖。”日本人说：“要像雷 锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究 会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民 学习，美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英 雄像”，首位就是雷锋。
辽宁抚顺雷锋纪念馆
• 始建于1964年，1992 年又建新馆，占地面 积5.67万平方米。主 要纪念建筑物有雷锋 纪念碑、雷锋墓、雷 锋塑像和雷锋事迹陈 列馆。1990年10月29 日，中共中央总书记 江泽民参观雷锋纪念 馆，并题写馆名
3月5日 雷锋纪念日的来历
1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日 记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社 觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3 月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席 写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括 雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的 精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2 日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新 华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊 载毛主席向“向雷锋同志学习”题词。 后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪 念日。
雷锋精神永存
有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切 的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤。 雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念 。 的火炬；你是一粒希望的种子，把嫩绿与金 黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要 你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你 一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏 着雷锋的足迹，大踏步地走向未来。
《爱的奉献》
格言朗诵
《雷锋日记》
一块好好的木板，上面一个眼也没有， 但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力 硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉 子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。 我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精 神，善于挤和善于钻。” ———摘自1961年10月19日雷锋日记 “要记住：‘在工作上，要向积极性 最高的同志看齐；在生活上，要向水平最 低的同志看齐。’” ———摘自1960年6月5日雷锋日记
惠州市下源小学
第一环节：唱一唱
• 唱一唱：《学习雷锋好榜样》
雷锋知识抢答
• 关于雷锋你知道多少？（籍贯、生日、 重要事件……）
雷锋同志生平简介
• 雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁 成为孤儿。 1949年参加儿童团，担任儿童团长。 1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民 政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务 员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共 产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和 鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。 1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部 运输连四班，当汽车兵，同年加入中国 共产党。 解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960 年参加人民解放军，同年加入中国共产党。他乐 于助人，大公无私，对工作精益求精。1962年8月 15日，不幸因公殉职。
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身边的雷锋
大学生勇救落水儿童
事件回放
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2009年10月24日，长江大学文理 学院的40多名同学结伴出游，来到 湖北荆州市宝塔河江段的江堤上野 炊。下午2时左右，一些同学在长 江边游玩时，突然发现两个小男孩 在江中挣扎。同学们迅速冲了过去， 先救起了一个男孩。但是在救另一 个男孩时并不顺利。危急时刻，站 在沙滩上的十多名同学赶紧手拉手 组成人梯下水搭救，另一名少年也 获救。但是，由于水情复杂，加上 学生们体力不支，最终搭起的人梯 被冲垮了，很多学生落入江中。岸 边的同学们大声呼救。附近的冬泳 队队员闻声赶来，相继从水中救起 6名大学生。而陈及时、何东旭、 方招3人却因救人后体力不支消失 在湍急的江水中，献出了年仅19岁 的宝贵生命。
“世界上最光荣的事----劳动。 世界上最体面的人----劳动者。” ———摘自1961年3月16日雷锋日记 • “有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿 不愿意学习，会不会挤时间。 要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤， 愿不愿意钻。 一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去 呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。 由此看来，钉子有两个长处： 一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善 于挤和善于钻。” ——摘自1961年10月19日雷锋日记 • “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命， 投入到无限的为人民服务中去……” ———摘自1961年10月20日雷锋日记 • “一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机 器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够 运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿 永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是 这样，要经常检查，才不会出毛病。” ———摘自1962年4月17日雷锋日记
第二、在生活中发扬雷锋精神
雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也 应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社会， 一切的成功都必须通过合作和交流来实现，如果我们 没有为他人服务的思想，没有助人为乐的意识，只看 到自己的利益，是很难获得别人的认可和真正的成功。 一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结 互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。 只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其 他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体才能成 为朝气蓬勃的和谐集体。