见习教师个人工作总结

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教师实习个人工作总结10篇

教师实习个人工作总结10篇

教师实习个人工作总结10篇教师实习个人工作总结1__年9月17日至11月4日,我在__市越秀区小北路小学进行了一个多月的教育实习。

学高为师,身正为范,在这一个月里,作为一名实习教师,我坚持以教师身份严格要求自己,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。

在这期间,通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通,进一步提高了我的教育技能,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。

本次教育实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

一、基本情况如下:1.课堂教学:听课60节,完成教案数为15份,上课节数为20节,其中新授课9节,复习课1节,练习课10节。

2.班主任工作:组织一次主题为“人月团圆,和谐小北”的中秋班会和一次“矛盾出现了,怎么办?”的团体心理活动课,取得了不错的效果。

3.教育报告;完成一份教育实习论文。

二、具体情况:(一)、课堂教学三年的大学理论学习,各种各样的教育理论冲击着我的脑袋,我曾感到迷茫和无助,但通过这次实习,很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明的发向。

首先,要认真在备课。

第一天实习,黄老师就建议我们,作为新老师,在备课时,可以采取集体备课,集体设计教案,制作课件,集智慧之所长。

在备课时,不要过于追求形式上的多样性。

备课前既要备教材要备学生。

熟读教材、尊重教材,将教材中透漏出的信息传递给学生。

备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。

同时上课前一定熟悉教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把握教学设计的框架,提高教学德条理性和逻辑感染力,此外也要确定教学细节,尤其是新老师,避免上课时由于经验不足,无法应对各种状况外的事情。

教师见习期工作总结

教师见习期工作总结

教师见习期工作总结教师见习期工作总结(通用20篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起来学习写总结吧。

总结一般是怎么写的呢?下面是店铺精心整理的教师见习期工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师见习期工作总结篇1时光如梭,一年的见习期即将结束。

在这一年里,在各位领导和教师的热心支持和帮忙下,我认真做好教学工作和班主任工作,用心完成学校布置的各项任务。

下头我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现平时用心参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,于20xx年1月6日顺利完成组织转正程序。

同时配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学状况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。

并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合潜力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里教师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式。

本学年平均每周听课二到三节,对自我的教学促进很大。

不仅仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

一年来,我在学校开了多次公开课。

透过开公开课,使自我的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自我在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位教师的好评。

教师见习期个人工作总结

教师见习期个人工作总结

教师见习期个人工作总结教师见习期个人工作总结(通用37篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此好好准备一份总结吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的教师见习期个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师见习期个人工作总结篇1光阴似箭,转眼间进入庙下小学已一学期,一年的见习期即将结束,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。

回顾这一年,对自己的工作表现也有满意和不足。

现将一学期的工作表现总结如下:一、政治思想方面:作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的品德。

我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。

平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

同时,我也积极参加校内外各种学习和培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学工作方面把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿。

作为一名数学教师,在教给学生数学知识的同时,我觉得更重要的是教孩子们学习的方法,培养学生良好的学习习惯。

认真备课,一切为了学生。

我带学校一年级的数学课。

平时我认真虚心地的请教我经验丰富的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,积极参加教研活动。

但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的教学水平提高,我经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。

为了学生能更直观感受所学的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。

教师实习个人工作总结精选10篇

教师实习个人工作总结精选10篇

教师实习个人工作总结精选10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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实习教师个人实习工作总结(通用13篇)

实习教师个人实习工作总结(通用13篇)

实习教师个人实习工作总结实习教师个人实习工作总结(通用13篇)一段充实而忙碌的实习生活结束了,这次实习让你心中有什么感想呢?此时需要认真地写一份实习总结了。

那么什么样的实习总结才是好的实习总结呢?以下是小编收集整理的实习教师个人实习工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

实习教师个人实习工作总结篇1匆匆的两个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这一个月的每一天,满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获,感悟。

很幸运选择了顶岗实习,不仅锻炼了自己,也使生活充满乐趣,惊喜,有滋有味!记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时,我慌了神,手足无措。

之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施,只想逃开。

最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。

我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。

工作的前两天指导老师让我先干保育工作,一边让我熟悉工作流程,一边指导我工作。

孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她们身上我受益匪浅。

近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。

同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的责任。

同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解。

其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。

其次是听课。

现在的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。

目的不一样,听课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。

接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。

教师个人实习期的工作总结(通用7篇)

教师个人实习期的工作总结(通用7篇)

教师个人实习期的工作总结(通用7篇)教师个人实习期的工作总结(篇1)从20__年x月份至x月份经过学校组织的这次实习。

让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

一、实习目的能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步本事,加深学生对专业的理解与热爱。

二、基本情景1.实习的资料观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动资料,初步了解幼儿园的工作性质与过程。

观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。

观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自我未来的主角与工作状况。

观察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。

了解当今幼儿园对幼儿教师素质与本事的要求,明确自我的专业特点与努力的方向。

写出观察日记、见习报告、自我的感想和实习专题总结。

2.实习的收获本次实习到达了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自我未来的去向与专业定位。

学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮忙幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。

观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了必须的感性认识。

每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结,都有不一样的体会与感想。

三、教学工作因为我们所在的专业是数学教育,因而被分到大班担任班主任,指导教师x教师,x左右言谈爽利,是个十分有经验的优秀教师,她在教学上给了我很大的帮忙,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现教师的意图,理解新的知识等等。

我是从第一周的星期五开始上课的,x教师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的理解程度,为下周一的新教师上课做准备。

教师见习期个人工作总结范文(3篇)

教师见习期个人工作总结范文(3篇)

教师见习期个人工作总结范文带着对未来的憧憬和希望,来到了劲松第一幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。

这次实习也让我收益颇丰。

俗话说:万事开头难。

进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

我虚心请教老教师,积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教,教中有保”,户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。

吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。

洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿爱上幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围,在玩玩乐乐中不断增长知识。

其次:教育工作。

面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。

高校教师见习期个人工作总结5篇

高校教师见习期个人工作总结5篇

高校教师见习期个人工作总结5篇篇1自进入高校担任教师以来,我度过了一个充实而富有挑战的见习期。

在此,我对自己见习期间的工作进行一次全面、严谨的个人工作总结。

一、工作内容及成果1. 教学工作在见习期间,我主要负责XX课程的教学工作。

我认真备课,不断优化教学内容和方法,注重培养学生的实践能力和创新思维。

同时,我积极参与学院的教学改革,提出了多项有益的教学建议。

成果:(1)成功完成XX课程的全学期教学任务,得到了学生的普遍好评。

(2)参与学院教学改革项目,提出的教学建议被采纳并实施。

(3)指导的学生在省级以上学科竞赛中获奖。

2. 科研工作我积极参与科研工作,围绕所任教的学科领域,开展了一系列课题研究。

同时,我还与国内外同行进行了广泛的学术交流,拓展了研究视野。

成果:(1)参与省级以上课题研究,并取得阶段性成果。

(2)在国际学术会议上发表论文,被同行广泛引用。

(3)获得学校科研奖励。

3. 学生管理工作在学生管理方面,我担任班主任及辅导员工作,关心学生的全面发展,注重培养学生的综合素质。

我积极组织班级活动,增强班级凝聚力,提高学生的团队协作能力。

成果:(1)成功组织多项班级活动,得到学生和学院的认可。

(2)被评为优秀班主任/辅导员。

(3)所在班级在学院各项评比中表现突出。

二、遇到的问题及解决策略1. 教学方法需进一步优化。

在见习初期,我发现自己的教学方法略显单一,缺乏创新。

为解决这一问题,我积极参加教学方法培训,学习先进的教学理念,并将所学应用于实际教学中。

2. 科研压力较大。

在科研过程中,我面临时间紧、任务重的压力。

为此,我调整科研计划,合理安排时间,确保科研工作的顺利进行。

3. 学生管理面临挑战。

在学生管理方面,我面临如何更好地与学生沟通、提高班级管理效率等问题。

为解决这些问题,我主动向有经验的老师请教,学习管理技巧,不断提高自己的管理水平。

三、个人成长与反思在见习期间,我不仅在业务上取得了长足的进步,还在思想、心态等方面得到了提升。

高校教师见习期工作总结5篇

高校教师见习期工作总结5篇

高校教师见习期工作总结5篇篇1一、背景作为新晋的高校教师,我于本学年开始了为期一年的见习期。

在这一年期间,我全身心地投入到教学、科研、学生指导以及学校各项活动之中,努力提升自己的教育教学水平,尽力完成学校赋予的各项任务。

本篇文章旨在对我在见习期间的工作进行全面的总结和反思。

二、教学工作1. 教学内容与方法在见习期间,我主要负责XX专业和XX专业的教学工作。

我认真研读教材,深入了解课程特点,并根据学生的实际情况制定教学计划。

在教学过程中,我注重启发式教学,鼓励学生参与课堂讨论,激发学生的学习兴趣。

同时,我也注重运用现代化的教学手段,如制作课件、录制教学视频等,提高教学效果。

2. 教学成果与反思通过一学年的教学,我取得了一定的教学成果。

学生的课程成绩普遍较好,部分学生在课程论文和项目中表现出色。

然而,我也意识到自己在教学中存在的一些问题,如对某些课程内容的把握不够深入,教学方法有时过于单一等。

针对这些问题,我将在今后的教学中进一步加强学习,改进教学方法。

三、科研工作1. 科研方向与项目在科研方面,我积极申报并参与了多项课题的研究。

主要研究方向包括XX领域和XX领域。

通过参与科研项目,我不仅提高了自己的科研能力,也为教学工作提供了有力的支持。

2. 科研成果与影响在见习期间,我取得了一些科研成果,包括发表多篇学术论文、参与编写专著等。

这些成果不仅为我个人的学术发展奠定了基础,也为学科建设和学术交流做出了贡献。

四、学生指导与活动组织1. 学生指导我十分重视学生指导工作,包括毕业论文指导、学术竞赛指导等。

我耐心指导学生,帮助他们解决学习和生活中的问题。

通过指导,我发现学生的潜力是无穷的,只要给予正确的引导和帮助,他们都能取得优异的成绩。

2. 活动组织在见习期间,我积极参与组织学校各项活动,如学术讲座、学术沙龙等。

通过这些活动,我不仅锻炼了自己的组织协调能力,也为学生提供了良好的学术交流平台。

五、总结与展望通过一年的见习期,我在教学、科研、学生指导以及活动组织等方面取得了一定的成绩。

教师个人实习总结(10篇)

教师个人实习总结(10篇)

教师个人实习总结(10篇)教师个人实习总结(10篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,下面是小编整理的关于教师个人实习总结的内容,欢迎阅读借鉴!教师个人实习总结篇1时光如梭,我从大学的学生生活一下子踏上了三尺讲台已经快要一年了。

从讲台下听课的学生一下子转变为讲台前上课的老师,这一角色的转换,刚开始我或多或少有些不适应。

不习惯每天有学生拿芝麻大的事情来告状,不习惯每天和学生重复那些常规纪律,不习惯学生的作业本上时常会出现乱涂乱画的现象,……在此过程中,我有过犹豫,更有过迷茫,“烦”字在心中不断涌现。

然而,当晚上梳理当天的工作时,我的眼前总挥之不去孩子们期盼的目光,天真的笑脸,难以割舍他们真心的问候。

因为这一切让我感到幸福,给我勇气和力量,它促使我带着这份幸福努力搞好教学。

为了上好一堂课我提前一周备好课,写好教案。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向指导老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

在课堂上我有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,极大地活跃课堂气氛,使我感到欣慰的是我的学生渐渐的喜欢上了我,喜欢上了我教的数学。

每当课间常常会有很多学生主动跑到我的办公室来问我问题,不论是课堂上没听明白的,还是在作业中遇到的,甚至生活中遇到的问题,我都会耐心细致的解释给他们听,直到他们弄懂为止。

在教学工作中我认为困难较大的是帮助学习有困难的学生提高成绩。

为此,我首先努力去了解他们原有的知识技能,学习方法、学习习惯。

帮助他们找到自身的优、缺点,发扬优点,克服缺点。

学习有困难的学生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有和其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

新教师见习期工作总结范文6篇

新教师见习期工作总结范文6篇

新教师见习期工作总结范文6篇篇1光阴似箭,转眼间一年的见习期已满。

这一年里,我在领导的指导和同事的帮助下,较好地完成了各项工作任务,现将我的工作总结如下:一、师德修养方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生做一个好的榜样,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率,同时使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面在教学准备上,我力求做到每一课都准备好,把每一课上好。

由于第一次教高三,对于教材不熟悉,我认真研读教材,编写教案,查阅相关资料,力争做到每一课都既有知识性,又有趣味性,同时激发学生的兴趣。

在教学方法上,我主张采用“引导式”教学,鼓励学生多提问题,多发现问题,多思考问题。

同时对于上课时学生提出的问题我总是尽量回答,而且常常利用课余时间给他们解答。

在教学内容上,我力求做到系统化、条理化。

在知识衔接上做到由易到难,由浅入深。

在课堂纪律管理上,由于第一次教高三,对于一些“不听话”的学生我是严厉有加,但也注重因材施教。

对于一些成绩差的学生,我注意培养他们的学习兴趣和积极性,引导他们多提问题、多思考。

同时注意发现他们的“闪光点”,哪怕是一点点的进步,我都给予及时的表扬和鼓励。

在批改作业和辅导学生方面,我坚持做到及时批改、及时反馈、及时辅导。

对于一些基础较差的学生,我注意给他们补课。

在课外活动方面,我组织学生参加各种有益的活动,如英语演讲比赛、读书比赛等,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了他们的能力。

三、班主任工作方面作为班主任,我深知自己肩上的责任重大。

在班级管理上我注重以“爱”为出发点,注重培养学生的集体荣誉感、责任感和主人翁精神。

新教师见习期工作总结优秀8篇

新教师见习期工作总结优秀8篇

[教师晋级工作总结优秀]新教师见习期工作总结优秀8篇教师见习期个人工作总结篇一如何从职业新人成长为一名合格、优秀的老师?这些都是我们急需了解和明确方向的。

实习快满一年了,在我们迷茫之际也迎来了新教师的培训,经过近两个月的培训学习,我们听了很多专家学者的授课,从中受益良多。

下面谈谈实习的这一年里我的学习心得。

在这一年的实习期里,我通过在校内旁听各位优秀老师的常态课和公开课,积极参加校内外的教研活动,不断学习和提高自己合理安排教学进度,恰当处理教材的能力,同时也在逐渐掌握学科的教学要求和教学重难点。

在实习期里,我还得到了很多外出学习的机会,向各位名师学习,吸收学科的新成果,同时不断提高了自己注重启发学生思维,培养学生的基本技能,以及分析问题、解决问题的能力。

在新教师的培训中,听了刘习洪老师班主任工作理论与实践及刘雄平老师课堂教学技能与技术的课后,我更加深刻的体会到作为新教师要认真备课,做好充分准备的重要性。

同时,在自己的日常教育教学工作中,逐渐的意识到如何做好班主任的工作,对班级乃至学校的发展,都有着至关重要的影响。

对于我们新教师来说,我们每上一节课都是自己最新的尝试,虽然我们缺乏教学经验,但每一次尝试都是我们经验的积累,也因此需要我们不断地思考,不断地提高自己的教学水平,我们需要在反思中前行,我们需要在一次次的反思中不断进步,这些对于我们新教师都尤为重要。

我们刚好在课改大力推行的学年中参与教育教学的工作,很多新的思想,新的教学方式,新的教育技术也是我们头一次接触,需要我们自己不断的摸索。

记得在新教师培训中,陈子超老师给我们上了一课微课与翻转课堂,这些新的教育技术,新的教学方法需要亲身实践,自己总结经验。

听了陈子超老师的课,我更加意识到自己要跟上课改的步伐,主动学习新技术,掌握新方法,不断的探索教与学的方式方法。

做为一名新教师,我们的教师职业生涯才刚刚开始,未来的路还很长很长,要学习的东西还很多,但我们只有正视自己的优缺点,充分的了解自己、认识自己,客观的评价自我,我们才能更好的为自己规划好长期目标与短期目标,有计划的、有方法的追寻我们的教师梦。

教师见习工作总结5篇

教师见习工作总结5篇

▼教师见习工作总结【一】时光如梭,一年的见习期即将结束。

在这一年里,在学校领导和各位教师的热心指导和帮忙下,我虚心学习,认真做好教学工作和班主任工作,进取完成学校布置的各项任务。

为了更好地做好今后的工作,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:一、德:一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,进取参加各种会议,办事认真负责。

热爱教育事业,把自我的精力、本事全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

关心国内外大事,坚持向先进人物学习。

政治学习中我能认真做笔记,进取参与讨论,说出自我的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持园内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央坚持一致。

热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

二、能:本学年度我担任一年级数学课教学,我努力学习有关知识,认真做好教学工作。

在教学中,认真做好班级管理工作,经常对学生进行思想品德教育,进取落实学校的各项任务。

不断加强自身业务水平的提升,进取参加教研活动,严格执行教学要求,立争上好每一节课。

在工作上,我严格要求自我,工作实干,全心全意搞教学工作,从每一个学困生入手,从基础抓起,全面提高每一位学生的基础知识和基本技能,在教学中,坚持对学生进行正面教育,精心组织好课堂教学,关注全体学生,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担;经常利用多媒体手段精心组织好每一堂课,让学生乐学;做好课后辅导工作,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

实习教师工作个人总结和反思(精选20篇)

实习教师工作个人总结和反思(精选20篇)

实习教师工作个人总结和反思(精选20篇)实习教师工作个人总结和反思范文(精选20篇)实习总结是个人对实习工作或其完成情况加以回顾和分析,关于教师的实习工作总结有哪些呢?下面是小编整理的关于实习教师工作个人总结和反思的内容,欢迎阅读借鉴!实习教师工作个人总结和反思篇1立志当老师是我对生活的一种期望,教师职业是我的梦,这个梦是我美好憧憬的生活信念。

20__年2月20日,我怀着十分激动的心情,在昆明市---小学开始了实习教师的生涯。

时间飞逝,转眼间,实习工作就要结束了,实习的这段经历让我学到了很多知识,并且学会了很多做人的道理,我从中受益匪浅。

我实习的学校是一所公立小学,学校的环境教学设施都齐全,我能在这样的学校实习,感到非常的荣幸,在实习过程中,我的教学能力有了很大的进步,各方面的综合素质也得到了一定的提高。

实习期间,我认真听课,认真备课,做好应该做的工作。

我被分在二年级进行实习生活,第一天去先是认识了一下指导教师,老师是位有经验的老教师,人比较随和,教龄已有20多年了。

那天我来到班级比较早,同学们都用好奇的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。

老师大概给我介绍了一下班级学生的情况,带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。

从此实习生活就从今天开始了。

做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。

在和同学短时期的接触中,我发现班上大部分都比较活泼好动,但是有少数学生性格内向。

指导教师对我很照顾,非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。

指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上,在实习期间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驶课堂,如何控制授课时间等。

了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。

高校教师见习期个人工作总结6篇

高校教师见习期个人工作总结6篇

高校教师见习期个人工作总结6篇第1篇示例:高校教师见习期个人工作总结在见习期间,我主要负责辅导老师的课堂教学工作。

通过观摩、备课、讲解等环节,我逐渐掌握了一些教学技巧和方法。

在备课过程中,我学会了如何根据学生的实际情况确定教学内容,并根据教学目标设计合理的教学活动;在讲解过程中,我学会了如何引导学生参与课堂,激发学生学习兴趣,提高课堂氛围。

这些经验对于我未来的教学生涯将起到重要的指导作用。

在见习期间,我还积极参与了学校的教育教学活动。

我参与了学生社团的管理工作,组织了一次社团活动,培养了学生的团队合作能力和领导力;我还参与了学校的实习指导工作,指导了一名实习生的教学实践,提高了自己的教学水平和指导能力。

这些实践活动增强了我在教育教学方面的综合能力,使我更加适应未来的教师工作。

高校教师见习期间是我成长的重要阶段,是我在教育教学领域摸爬滚打的一个过程。

通过这段时间的实践活动,我深刻地认识到了教师的责任与使命,锻炼了自己的综合能力,树立了正确的职业观念和教育理念。

我相信,在未来的教师生涯中,我会继续努力,不断探索,为教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。

【资料来源百度百科】。

第2篇示例:高校教师见习期个人工作总结一、教学能力提升在见习期间,我有幸参与了多门课程的教学工作,通过与指导老师的交流和指导,我逐渐掌握了教学的基本技巧和方法。

在备课、授课和评价学生学习情况方面,我取得了一定的进步。

通过观摩优秀教师课堂教学,我不断吸取经验,不断改进自己的教学方法,提高了自己的教学水平。

二、科研能力提升在见习期间,我积极参与了学院的科研项目,并与指导老师一起深入研究。

通过参与科研项目,我学到了很多科研方法和技巧,提高了自己的科研能力。

在科研方面,我会继续努力学习,不断提高自己的科研水平。

三、组织能力提升在见习期间,我还参与了学院的多项组织工作,如学术讲座、学生活动等。

通过组织工作,我提高了自己的组织和协调能力。

在组织工作中,我发现自己还存在一些不足之处,需要不断改进和提高。

教师见习工作总结(优质3篇)

教师见习工作总结(优质3篇)

教师见习工作总结(优质3篇)1.教师见习工作总结第1篇课程教授的目的在于传授启发,一堂优秀的课堂应该兼顾传授知识和启发思想两项职能。

简单来说,从学生角度讲就是有所知、有所悟,能让学生从课堂中吸收很多知识的精华。

而从教师的角度来讲,一堂优秀课堂需要具备很多的条件:条理清晰、旁征博引的讲述、良好的沟通等等。

在本学期,我们系组织了一个星期的见习活动,在这一个星期中我和我们组人过的很充实,很有意义。

我学习到了很多知识,也感触颇深。

一、见习目的见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,是专业教学法课程的有机组成部分。

因此,本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际,增强对本专业学科知识的感性认识,获得本专业教师教学初步的实际知识,为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足;训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能;巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力。

二、见习概况于xxxx年5月23日,在组长滕於肥的带领下进行了教育见习。

本次见习采取小组的形式,主要见习单位是在本市育英中学,我们参与数学教师刘老师的教学课堂,和高中生一起来感受教学的全过程。

三、见习体会1、我们一定要学习老师先进的教学理念和教学方法,与时俱进,不断创新教学模式。

听课的过程中,我们注意到老师摒弃了过去传统的教学方法,不再采取满堂灌的教学思路,老师利用丰富的经验和驾驭课堂的能力,引导学生参与到教学活动中,充分调动他们的积极性,使整个课堂充满活力。

同时,我们也发现老师在教学过程中体现了新课改的理念,在教学课堂中完全把课堂还给了学生。

提出一些有针对性的问题让学生自己解答,当学生遇到不能解决的问题时老师再进行解决。

最后,对于重难点问题,积极引导学生谈论、思考,充分调动学生的积极性。

最重要的是在教学过程中注意对学生情感态度和价值观的引导树立。

实习教师工作总结(通用6篇)

实习教师工作总结(通用6篇)

实习老师工作总结〔通用6篇〕实习老师工作总结〔通用6篇〕实习老师工作总结1一年的见习期即将完毕,作为一名新老师,在这一年里,我学会了很多,使我对自己业务有很多的考虑和感受,现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报:一、政治思想方面:作为一名老师,不仅仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。

我明白作为一名新老师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要擅长学习,用心修炼,从小事做起,从此刻做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。

一年下来我用心参加校内外各种学习和培训,为了能迅速完成从师范生到老师的主角转变,用心参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。

二、教育教学方面:我用心培养学生自主学习的潜力,科学探究的精神,老师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生透过自主探究的方式提出问题,分析^p 问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。

进步了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目的。

1、认真备课,一切为了学生。

我带学校三年级这个班的语文课,教学任务非常重。

平时我认真虚心的请教我经历丰富的老师,学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度,不断的进步自己的业务程度,用心参加教研活动。

但不管怎样,作为一名年轻的老师,为了把自己的语文程度进步,我坚持经常看语文教育教学丛书,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多外出听课的时机。

为了学生能更直观地感受所学的知识资料,我认真备课,在备课过程中认真分析^p 教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。

认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、打破难点,构成比拟完好的知识构造。

教师见习期个人工作总结(精选5篇)

教师见习期个人工作总结(精选5篇)

教师见习期个人工作总结(精选5篇)教师见习期个人工作总结1 日月如梭,踏入东昌中学从事教学工作已经快一年了。

在这将近一年的工作中,我既体会到了,刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。

在这一年中,我担任高一(9)班的副班主任工作,协助班主任管理班级。

在第一学期,最主要工作是做好学生初中到高中的衔接工作,尽早使学生适应新的学习环境;第二学期的工作重点是培养学生良好的学习习惯和认真踏实的学习态度,为进入高二的学习打下扎实的基础。

一、暑假军训时,我详细的看了每个同学的自我介绍,并通过与他们的谈心与交流,在较短的时间内对同学的性格有了初步的了解,其次,与翁老师一起就东昌中学的《行为规范二十五条》,对学生进行辅导和说明,使学生能尽快适应新的标准,新的要求,在第一个月就获得了校级文明示范班的称号。

二、针对班级出现的各种情况,协助翁老师,与班委,团委,通过讨论,制定了《班级规范条例》,并适时进行补充,制定了学习,劳动,值日,行为规范等常规工作,建立《班级日志》,并制定了适当的奖惩制度。

三、开展多种活动,促进班集体形成。

开学的第一个节日是教师节,与翁老师一起,与临时班委商量,让同学们给初中教师写一封信或亲自回母校探望,培养其尊师重道的习惯意识。

在国庆节时候,开展“党和祖国在我心中”主题帮会,对节目进行另外了指导,并参加了游戏和演出。

这次主题班会在全班开展了党和祖国的教育,使班级第一次大型集体活动能够热烈而有序地开展,既加强了爱国主义教育,又增强了班集体的凝聚力。

在校运动会中,我班学生积极报名参加,努力拼搏,在广播操比赛中获二等奖,在校运动会项目比赛中,获高一团体总分第二名的好成绩;在E字形英语板报评比中,我班也多次获得了好成绩。

此外,在这学期,我还带领高一(9)班同学参加了“东方明珠志愿者服务队”,培养他们服务社会,服务他人的意识。

四、进行学习方法的指导和心理辅导。

初高中的跨度,使很多学生难以适应,为此,我结合自己的经验多次对学生进行学习方法的辅导;就我任教的历史学科,对学生提出了学习历史要求;并请一些成绩优秀的同学介绍自己的学习方法,进行良好学习习惯的训练。

教师见习期间工作总结简短8篇

教师见习期间工作总结简短8篇

教师见习期间工作总结简短8篇篇1光阴似箭,转眼间我在教师岗位上已经见习期满。

这一年来,在领导的关怀和同事们的帮助下,我时刻以教师身份严格要求自己,工作中爱岗敬业,尽职尽责,不断进步,努力做到更好。

下面,我就工作期间的表现,作如下总结:一、师德表现作为一名教师,我热爱教育事业,热爱学生,积极履行自己的职责。

在工作中,我耐心细致,注重言传身教,始终坚持以和为贵,以诚待人。

我尊重每一个学生,用爱心关注他们的成长,用温暖呵护他们的心灵。

在与同事的相处中,我团结协作,互相帮助,共同进步。

二、教学工作在教学方面,我时刻以新课程标准为依据,认真钻研教材教法,精心备课上课,注重提高课堂效率。

在上课过程中,我注重引导学生主动参与课堂活动,激发他们的学习兴趣,培养他们的自主学习能力。

同时,我时刻关注学生的学习情况,根据他们的需要和特点,进行有针对性的辅导。

三、个人成长在见习期间,我注重个人成长和进步。

我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。

同时,我也积极向其他老师学习,借鉴他们的教学经验和教学方法,努力形成自己的教学风格。

此外,我还注重反思和总结自己的教学经验,不断改进教学方法和策略,提高教学效果。

四、工作成果通过一年的努力工作,我取得了一定的成绩。

我的课堂氛围更加活跃了,学生的学习兴趣更加浓厚了,他们的学习成绩也有所提高。

同时,我也获得了学生和家长的认可和好评。

但是,我也清楚地认识到自己的工作中还存在一些不足之处,需要在今后的工作中继续努力改进。

五、工作展望在未来的工作中,我将继续发扬优点,克服不足,努力做到以下几点:一是继续加强学习,不断提高自己的专业素养和教学能力;二是更加关注学生的需求和特点,进行有针对性的教学辅导;三是加强与同事的交流和合作,共同提高教学效果;四是更加注重个人成长和进步,争取在今后的工作中取得更加优异的成绩。

总之,我在教师岗位上见习期满一年了。

在这一年里,我取得了不小的进步和成绩,但也存在一些不足之处。

实习教师个人工作总结(通用15篇)

实习教师个人工作总结(通用15篇)

实习教师个人工作总结(通用15篇)实习教师个人工作总结1参加实习工作的目的,就是把学到的理论知识运用到实践中去,熟悉学校工作流程。

x月x日至12月x日,我被分往乌鲁木齐市聋人学校实习,同组还有其他来自各地州的学员总共11人。

乌市聋人学校是全疆唯一一所设有高中及职业教育的特殊教育学校,建校已有50多年的历史,无论教育教学还是学校管理工作都已形成了一定的规模和特色。

我与同样来自__地区的__老师以及YY的YY老师一起被分在了高一(1)班,跟数学老师ZZ实习,该班班主任AA老师是我的实习班主任。

两周时间里,我按照教育学院培训处规定认真完成了各项实习工作,包括完成20个课时的听课、5篇班主任实习日志、一份完整的教案、一堂完整的上课任务,另外还完成一份特殊儿童行为障碍观察记录表。

为了能了解聋校的课程设臵及教学工作情况,我在听课时分别听了小学、初中、高中的语文、数学、英语、历史、政治学科,这种广泛的`听课学习使我对各个学段的教学都有了一个大致的了解,对教学的组织形式和学生的学习情况也都有了一些新的认识。

这些都是我在书本上学不到的。

实习中,我和学生间主要依靠手语交流,虽然手语打的比以前熟练了,但我知道我们之间的沟通仍存在很多障碍。

随着特殊教育事业的快速发展,很多有残余听力的孩子都能佩戴助听器或做人工耳蜗去条件较好的语训机构学习,聋校招收到的学生大多是几乎没有残余听力的孩子,还有些孩子因为没有条件佩戴助听器,也已经错过了听觉训练的关键时期,听不懂声音的意义,这些都是摆在特殊教育学校的难题,看到聋校的老师们耐心细致地讲课,让我触动很大。

在普校只需要1—2个课时的教学内容,在聋校要用到3—5个课时,教学组织形式也同普校完全不同,老师们多借助多媒体课件采用直观教学的方法开展教学工作。

为了让孩子们听懂,师生间、生生间互动的情况非常频繁,只有通过一对一的及时教学反馈,才可能保证每一个孩子都听得懂,课后还得及时地重复复习,最大限度地保证学习效果。

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见习教师个人工作总结见习教师个人工作总结1一:见习目的;真实感受小学教育,增强师范技能,学习教学经验.一:见习目标;真正感觉小学教诲,加强师范技巧,进修传授经验.二:见习时候;20××年4月7日----20××年4月11日.三:见习地点;阳江职业技巧学院从属小学.当得知黉舍安排在学期的第七殷勤附小见习时,心理有很种说不出的紧急与激昂。

紧急见习时候到了,也意味着我们要零间隔的兵戈那三尺讲台了,在接下来的时候里;激昂那过去了好几年的小门糊口生涯,如今回到去感触会是怎样样的?是不是感触仿照照旧?第一天:带着心理的紧急与激昂入手下手了我的第一天见习,此次进附小见习的同学有两百多人,黉舍将大家分成小组,别离到差别的班级见习。

第一天起得很早,早早的拿着凳子到附小大门前集结,系主任讲完见习的一些要求后大家就分到本身安排到的各个班级。

到讲堂时还没上课,满讲堂里都是小门生的嬉闹声,小门生在面前目今走来走去,跑来跑去,盯久了觉得眼睛发困了,在心抱负:小孩子见到生人表现应当有两种一,见到生人会害臊,小声的鄙人面嘀咕;二,为了让本身更显眼,更当真的吵闹。

一会上课时候到了,第一节是班会课,班主任讲了一些有关进修和糊口生涯的近况,从中学得作为一名好教师最终要在门生傍边树得威望,特别是班主任。

时候很快的过去,进入正课,课前都是由一论理门生上讲台带读课文、单词和见解等,很好的寂静了嬉闹的心理,寂静下来进入讲堂,一上课就大家都很当真的进修,急剧笔记,想尽本身的本领把教授每一句话,每个办理题目,发起的好疑问等等,一切记下来。

可在教授的传授进程中,学得授教经验,但感触身心遭到熬煎,耳朵饱受煎熬,门生答复题目都很自动,有些同学迫于表现本身举手时本身都先站起家来,小门生就象鸦雀冲破蛋一样,那高音混合刺耳刺耳的童声,与我们如今的大门生真有天地之别。

上语文课感触很好,固然课前教授给了我们一点不大好的记忆,但不课否定她讲课真的很好,感情很充裕,引入、传授目标、传授进程等等都很好,特别是在门生自学课文与答复题目时给出的差别评价赐与门生很好的鼓励与策动,门生也很自发的自学,积极答复题目,思维灵活。

一节课下来教授都很有条序,门生也很有乐趣的进修。

数学是评讲单位试卷,此顶用了正方体、长方体等事物造型,如许能让门生更真实的感触到题目的存在性与解答性,很多门生的答复都出乎我的料想以外,如今的小门生脑筋都特别灵活敏捷,解题方法也很新鲜,很多门生都很感乐趣的在探讨题目的差别解答,自动答复教授发起的题目。

小孩子毕竟是小孩子,纯真的设法,想甚么说甚么,偶然间答复出来的题目在孩子的全国里是没甚么的,但在我们大人的全国里那些都会让人有点难堪,但孩子的活泼也明白的报告了我们,他们是对的。

第一天见习终了,学到很多知识那是必定的,但耳朵里感触翁翁作响,回到宿舍感触身边还是唧唧喳喳的吵闹声,感触有点晕眩。

第二天见习,经过议定第一天的见习已经把握小学的作息时候,上课时候还没到前不敢早早去讲堂,真的小孩子的纯真糊口生涯偶然真让人颤抖,下课时候是小门生的快乐时候,但那便是我最难熬的时候,一贯在心抱负,几年前的本身是不是也如此调皮捣蛋?本日第一节是上英语课,英语教授讲课也很好,语速相称,讲述纯熟,门生也很自动进修、积极答复题目,让我不可思议的是,因为那些小门生思维纯真所以记东西大略呢,还是如今的年青人脑袋也进步发财了呢?偶然间教授发起的题目我都还要想一下下的,小门生都抢在我的前头答复了,并且答复的精确律也很高,可以到达百分之九十九的。

本日还跟去上了体育课,看到门生在玩耍,听着那高兴的笑声,很想也跟着一路玩耍。

第三天,仿照照旧听课,因为我们听课都坐在背面,所以跟后排的小门生缓缓的熟悉了,在上数学课前一论理门生要我做‘进修场地‘教授留下的思虑题目,要我解答了报告他,我想:是的数学不错哦真是问对了。

还很高兴的解答起来,当结果出来时,才想到小学罢了,他们有学如许的解答方法吗?问了一下真的异国,真忧?。

“那我想个大略的方法报告你好吗?”在我正为怎样利用最大略最初的解答方法来教导他时,上课时候到了。

因为是评讲试卷,所以我也有点分心,在想我本身要解答的题目,还没想出来时教授也讲到那道题了,并且方法大略到我都晕了,本来这么大略也行?真有点不感抬头了,即将步进传授行业的我竟想不出如许的解答方法,真有点惭愧。

第四天:早上仿照照旧听课,下午上美术、数学测试和体育,大略大家觉得那些课没甚么动听的,都没去。

大略是对美术的乐趣喜好吧,下午我都提早去讲堂了,上课前后排小男孩问:“姐姐,下午怎样就你一个人来了,其他人呢?”“其他人异国来啊”“他们为甚么不来呢?”“因为不想来啊”“为甚么不想来呀?”“嗯、嗯……”真的答不上来了。

小孩子都是纯真的,一问便想问到底的,但又问到了最中肯的、最灵活的题目了,我都不知道怎样答。

第五天:本日上午不消去听课,很好的睡了一觉,感触这是这些天来睡得最好的一个晚上了,饱足精神欢迎下午最终三节课。

最终一节是音乐课,也是见习的最终一节课,去音乐室的路上,大家都满激昂,小学的音乐课会是怎样样的呢?过了那么多年了,感触会是如何呢?大略是因为教音乐的,教授的声音很高分贝,感触有点难熬,上课了,教授传授生辨别一些乐器的声音,接着是放一段只用乐器表达的动画《彼得与狼》,很诙谐,动画小主人翁彼得也很聪灵,在此中小门生很好的学到了有关乐器的知识,也学得彼得的聪灵。

又是料想以外,如今的音乐课也用上了多媒体了,比起几年前我上小学的哪个年代真的进步了。

在高兴的音乐课中结束了一周的见习课程,一周的见习中,学得了很多传授经验,也发觉了在传授进程中存在的题目,门生的反应,一些小的突发环境等等,在这些题目中我有很多思虑,针劈面一个题目都必要用时候好好的料理,并从中找到一些好的办理方法。

见习教师个人工作总结2时光如梭,一年的见习期即将结束。

在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。

下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。

并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。

不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

一年来,我在学校开了多次公开课。

通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,公开课受到各位老师的好评。

6、扎实自己的基本功。

通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功。

三、班主任工作情况。

学校领导出于对我的磨炼与培养,让我刚一进校就当班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。

我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。

现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

以上是我一学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。

我一定再接再厉,努力工作。

见习教师个人工作总结3一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟。

对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。

但是,我们每个人却可以把它赋予不同的含义。

——题记转眼间,来到上海市松江区教育战线已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。

在这一年中。

我们的生活和工作都发生了重大的改变。

人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。

我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。

我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。

然而,这一切美好的想法还没走上讲台,松江区新教师培训就给我敲响了警钟。

两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。

认识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。

找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。

为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:(一)积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。

在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。

在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。

特别是上海新课程标准的培训,使我这个从外地来的,对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。

(二)在区教研员和带教老师的指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作。

我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导,并参加了进修学院初一语文骨干班的学习,有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。

这些使我对语文教学有了新的认识。

在徐老师的鼓励下,进行了大胆的尝试。

(1)抓住学生的兴趣。

充分认识到兴趣是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。

而是给他们将了许多课外知识。

我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。

让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。

语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。

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