亲子环保创意大赛作品介绍
幼儿园创意手工：DIY废物利用手工制作大赛
幼儿园创意手工：DIY废物利用手工制作大赛【幼儿园创意手工：DIY废物利用手工制作大赛】1. 引言在幼儿园教育中，手工制作一直被视为培养孩子们动手能力和想象力的重要环节。
幼儿园创意手工：DIY废物利用手工制作大赛，旨在通过废物利用手工制作的方式，引导幼儿发挥创意，培养他们的动手能力和环保意识。
本文将从不同角度对这一主题进行全面评估，并探讨其在幼儿教育中的重要性。
2. 赛事组织幼儿园创意手工：DIY废物利用手工制作大赛通常由幼儿园组织，会在特定的时间举办。
在比赛开始之前，幼儿园会向家长和孩子发布通知，告知比赛的主题和要求。
孩子和家长可以根据主题去利用废物进行创意手工制作，并在规定时间内完成作品。
比赛结束后，会举行评比和颁奖活动，以鼓励孩子们的参与和努力。
3. 比赛主题每一次的DIY废物利用手工制作大赛都会有特定的主题，这个主题通常会和环保、生态或季节相关联。
主题可能是“废物再利用”，“绿色环保”，“春天的手工”等，这样的主题可以引导孩子们在创意手工制作中注重环保意识，培养他们的环保观念。
4. 参与方式孩子们可以选择自己喜欢的废物材料进行手工制作，比如纸箱、废纸、瓶盖、塑料瓶等。
他们可以根据主题自由发挥，制作出与主题相关的创意作品。
在制作过程中，家长可以给予孩子必要的指导和帮助，但更多地是让孩子们发挥创意和能动性，从而培养他们的动手能力和想象力。
5. 教育意义幼儿园创意手工：DIY废物利用手工制作大赛不仅是一次比赛，更是对于孩子们环保意识和创意能力的培养。
通过这样的活动，孩子们可以从小学会珍惜资源，学会利用废物创造新物品，并且培养了解环保保护的概念。
而且，DIY手工制作也能锻炼孩子们的动手能力和动手能力，培养他们的耐心和细心。
6. 结语幼儿园创意手工：DIY废物利用手工制作大赛不仅仅是一次手工制作的比赛，更多是一种教育方式。
通过参与这样的活动，孩子们可以在玩耍中学习，做中学习，从小树立环保意识和创新意识。
金点子和亲子创意赛方案(2)
2、对评选出的优秀作品在校园内布置展出
3、上交作品时间节点：下周二前（打印征集表，填好相关内容）
活动二“绿色圣诞节”环保亲子创意大赛
一、活动目的
为了倡导大家过一个低能耗、环保的“绿色”圣诞节，以“巧妙设计，变废为宝”的思路，围绕绿色、环保、创意的主题进行圣诞节装饰品的创作。
二、作品要求
1、作品内容可以是圣诞树、圣诞帽、圣诞卡、圣诞挂饰等等。
2、制作材料必须是可回收利用的生活废物。
3、作品大小最高不要超过80厘米。
4、家长和孩子共同完成一件变废为宝的圣诞饰品，自愿参加。
三、作品征集和评选
1、以班级为单位，每班征集1—2个创意作品，标清班级和姓名。
2、上交作品时间节点：下周二前
谢谢大家，辛苦了！
活动一“金点子”征集活动
一、活动目的
充分发挥同学们的聪明才智，为我们的校园和家园低碳环保生活献计献策。
二、征集内容要求
1、征集内容包括
（1）节约用水、电等生活资源小窍门
（2）学习用品等相关资源的环保金点子
（3）垃圾分类，保护环境的金点子
（4）其他方面（用自己的眼睛去发现）
2、作品内容要求注重实用性、可用性、推广性
幼儿园亲子手工制作大赛方案 幼儿园手工制作
幼儿园亲子手工制作大赛方案一、赛事背景随着亲子教育理念的深入人心，幼儿园亲子手工制作大赛逐渐成为了一种时尚潮流。
通过参与手工制作，家长与孩子之间的情感得以提升，亲子关系也得以增进。
手工制作的参与能够锻炼幼儿的动手能力和创造力，对于幼儿的成长和教育有着积极的促进作用。
举办幼儿园亲子手工制作大赛，具有重要的意义和价值。
二、赛事目的1. 增进亲子情感：通过亲子手工制作大赛，让家长和孩子能够在共同的创作过程中建立更加紧密的情感联结，增进亲子关系。
2. 锻炼动手能力：通过手工制作大赛，让幼儿能够在动手制作过程中，增强他们的动手能力和动手协调能力。
3. 发挥创造力：鼓励幼儿在手工制作大赛中，发挥自己的想象力和创造力，创作出具有个性化、创意性的作品。
4. 促进儿童成长：通过参与手工制作大赛，激发幼儿的学习热情，培养他们的创造力和动手能力，促进儿童的全面发展。
三、赛事内容1. 主题设定：根据幼儿园的实际情况和孩子们的兴趣爱好设定主题，可以选择与节日、传统文化、自然景物等相关的主题，激发幼儿的创作灵感。
2. 参赛作品要求：作品可以是各种具有创意和想象力的手工制品，如折纸、手绘、剪纸、手工小物件等，要求富有个性和创新。
3. 参赛方式：鼓励家长和幼儿共同参与，可以是家长和幼儿一起制作，也可以是家长给予指导，幼儿独立完成。
4. 评审标准：评分要素包括创意度、制作工艺、表达能力等，注重参赛作品的原创性和独特性。
四、赛事组织1. 宣传推广：利用幼儿园的公众号、家长群等渠道，宣传赛事的目的和意义，吸引更多家长和幼儿的参与。
2. 赛前准备：制定比赛方案，明确比赛流程和规则，并做好赛前的宣传和组织工作。
3. 赛中指导：在比赛过程中，安排专业老师和家长志愿者进行现场指导和辅导，确保比赛秩序井然。
4. 赛后总结：对比赛过程进行总结，对优秀作品进行展示和表彰，提高家长和幼儿对手工制作的兴趣和参与度。
五、赛事意义1. 增进亲子情感：通过亲子手工制作大赛，家长和孩子之间的情感得以提升，亲子关系也得以增进。
《好玩的纸箱》中班亲子游戏教案
一、教案主题：《好玩的纸箱》中班亲子游戏教案二、设计思路：本教案以中班幼儿和家长的亲子互动为主要对象，利用废旧纸箱作为游戏材料，设计一系列富有创意和趣味性的亲子游戏。
通过这些游戏，旨在培养幼儿的动手操作能力、想象力、合作精神以及环保意识，增进亲子间的情感交流。
三、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识纸箱，了解纸箱的多种用途。
2. 技能目标：培养幼儿的动手操作能力，学会用纸箱进行创作。
3. 情感目标：培养幼儿的环保意识，增进亲子间的情感交流。
四、教学内容：1. 纸箱的认识：让幼儿观察纸箱的外观，了解纸箱的用途。
2. 纸箱的创意玩法：利用纸箱设计亲子游戏，如搭建、绘画、装扮等。
3. 环保教育：引导幼儿认识到纸箱是可以回收的废旧物品，培养幼儿的环保意识。
五、教学过程：1. 热身活动：组织幼儿和家长一起进行简单的亲子舞蹈，营造轻松愉快的氛围。
2. 纸箱的认识：教师向幼儿介绍纸箱的用途，引导幼儿观察纸箱的特点。
3. 纸箱创意游戏：教师展示纸箱创意游戏示例，如搭建小屋、绘画等，组织幼儿和家长一起进行游戏。
4. 环保教育：教师引导幼儿讨论纸箱的回收利用，培养幼儿的环保意识。
六、教学评价：通过对幼儿在游戏中的表现进行观察和记录，评价幼儿的动手操作能力、想象力和合作精神。
关注幼儿在环保教育方面的认识和行为变化，以评估本次教学活动的效果。
七、教学资源：1. 废旧纸箱：用于游戏设计和创作。
2. 绘画材料：如彩色笔、颜料等，用于纸箱绘画活动。
3. 搭建工具：如剪刀、胶水等，用于纸箱搭建活动。
4. 环保宣传资料：用于环保教育环节。
八、教学建议：1. 针对不同年龄段的幼儿，可以适当调整游戏难度，以满足他们的需求。
2. 在游戏过程中，教师应密切关注幼儿的安全，确保幼儿在游戏中不受伤害。
3. 鼓励家长参与幼儿的游戏，增进亲子间的情感交流。
4. 适时进行环保教育，培养幼儿的环保意识。
九、教学拓展：1. 组织幼儿参观废品回收站，了解废旧纸箱的回收过程。
幼儿园中班美术教案《纸袋玩偶》
一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识纸袋及其可利用价值，了解纸袋制作玩偶的基本步骤。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，提高他们的手工制作技能。
3. 情感目标：培养幼儿的环保意识，让他们体验到废物利用的乐趣。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握纸袋制作玩偶的基本步骤和方法。
难点：培养幼儿的创意表现和动手制作能力。
三、教学准备：1. 纸袋若干（可提前让幼儿从家里带来）2. 剪刀、胶水、颜料等手工制作材料3. 示例作品或图片4. 画纸、画笔四、教学过程：1. 导入：以故事《纸袋的奇妙之旅》引起幼儿对纸袋的兴趣，引导他们思考纸袋的用途。
2. 基本概念：介绍纸袋及其可利用价值，让幼儿认识到纸袋不仅可以用来装东西，还可以制作成有趣的玩偶。
3. 制作步骤：展示纸袋制作玩偶的示例作品，讲解制作步骤，包括剪、折、粘、画等。
4. 动手实践：幼儿按照制作步骤，利用纸袋、剪刀、胶水、颜料等材料制作属于自己的玩偶。
5. 创意表现：鼓励幼儿发挥想象力，在玩偶上添加自己喜欢的图案和颜色，使其更具个性。
6. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，互相欣赏、交流，培养他们的自信心和表达能力。
五、教学评价：1. 幼儿的制作过程和作品质量，评价他们的动手能力和创意表现。
2. 幼儿在课堂中的参与程度，评价他们的学习兴趣和积极性。
3. 家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现和作品受欢迎程度。
六、教学拓展：1. 组织幼儿进行纸袋玩偶的角色扮演活动，让幼儿发挥创意，用纸袋玩偶进行故事表演。
2. 邀请家长参与课堂，共同制作纸袋玩偶，增进亲子关系。
3. 开展纸袋玩偶作品展览，让幼儿将自己的作品展示给其他班级的伙伴。
七、安全注意事项：1. 在使用剪刀、胶水等工具时，教师要进行现场指导，确保幼儿的安全。
2. 提醒幼儿不要食用颜料和胶水，以免发生意外。
3. 确保教室内的活动空间宽敞，避免幼儿在制作过程中发生碰撞。
八、教学反思：1. 教师要关注幼儿在制作过程中的动手能力和创意表现，及时给予鼓励和指导。
幼儿园亲子环保手工制作大赛通知
幼儿园亲子环保手工制作大赛通知
亲爱的家长朋友：
您们好!为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣，促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的环保节约意识，发展孩子的创造力和动手操作能力，我园特举办“垃圾分类，废物利用”亲子作品制作大赛。
通知详细要求如下：
1.以“垃圾分类，废物利用，创意无限”为参赛主题，利用废旧碟片、纸盒、饮料瓶、橡皮筋、布料等可回收垃圾为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工作品。
2.题材不限，自行命题。
3.内容要健康，能体现创造力，具有操作性、观赏性。
4.请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级。
5.作品是由家长和孩子在家共同完成，所有参赛作品一律不退回，待评奖后在园内展示。
20XX年x月xx日下周一(注：在规定时间内交回各班老师处；各班老师登记好幼儿姓名和作品名称)
以本园老师为评奖小组，于3月底进行评奖，按20%、30%、40%、10%的比例评出一、二、三等奖和优秀奖，并发给奖状和奖品。
这是孩子展示自我的好机会，欢迎各位家长和孩子踊跃参与。
谢谢，收到请回复！。
亲子环保科技创意设计比赛：绿色未来创新
亲子环保科技创意设计比赛：绿色未来创新活动简介欢迎参加我们举办的亲子环保科技创意设计比赛！这是一个让家长和孩子一起发挥创意，设计绿色未来产品的机会。
通过这个比赛，我们希望引导孩子们关注环保与科技创新，培养他们的创造力和团队合作精神。
比赛内容•参赛主题：设计一个环保科技产品，可以是儿童玩具、生活用品等，以帮助保护环境或节约能源为宗旨。
•比赛形式：分为初赛和决赛，初赛现场展示创意模型，决赛进行项目推介与答辩。
•报名方式：请在指定时间内填写报名表格，发送至邮箱参与报名。
活动流程1.报名阶段：填写报名表格，报名截止时间为XX月XX日。
2.初赛阶段：初赛将在XX月XX日举办，参赛者需携带作品现场展示并进行简短介绍。
3.决赛阶段：入选决赛的队伍将在XX月XX日晋级，进行项目推介与答辩。
4.颁奖环节：在活动结束时，将颁发优胜奖、创新奖等奖项。
注意事项•请保证作品原创性，不得有侵权行为。
•作品应符合环保理念，倡导绿色生活。
•参赛队伍须包括至少一个家长或监护人。
奖项设置•一等奖：XXX奖金+XXX证书•二等奖：XXX奖金+XXX证书•三等奖：XXX奖金+XXX证书•创新奖：XXX奖金+XXX证书结语让我们一起探索环保与科技的交集，用创意设计塑造绿色未来！欢迎更多家庭加入我们的行列，一起探索、创造、奉献。
让我们的未来更加美好！欢迎关注我们的公众号，了解更多详情和最新动态。
一起打造绿色、创新的明天！[公众号二维码]如有任何问题，欢迎随时联系我们。
谢谢！以上是文章内容，格式已规整，希望能帮到您，如需修改请随时告诉我。
亲子幼儿创意手工大赛 “我有一双小巧手”——变废为宝亲子手工制作大赛
亲子幼儿创意手工大赛“我有一双小巧手”——变废为宝
亲子手工制作大赛
“我有一双小巧手”——变废为宝亲子手工制作大赛
为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养学生的动手能力、创造力及想象力，并且激发学生制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个学生的个性品质得到良好的发展，让孩子学会环保和不浪费的好习惯。
小巧手班特在本月中开展“我有一双小巧手”——变废为宝亲子手工制作大赛:
1
活动主题:“奇思妙想、变废为宝”
活动目的:
1、增进亲子间的情感，感受亲子制作的快乐。
2、尝试利用废旧物品制作玩具。
3、能够大胆动手参与制作。
制作具体要求:
1、家长和孩子共同完成，作品要求构思新颖、富有想象力、创造力、突出主题。
2、参赛作品须用废旧物品为主要材料进行制作，如:饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色纽扣、纸杯、火柴棒、各类豆子，旧光盘、酸奶瓶等。
材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。
3、制作的玩具能有一定的操作性、美观性、科学性。
2
4、为制作的玩具起一个名字。
活动具体安排:
1、上交时间:10月21日前交于班主任处。
2、参赛作品上交至班主任处，统一评选、展出。
百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆
3。
环保文艺晚会主持词串词
环保文艺晚会主持词串词环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。
以下是小编精心收集整理的关于环保文艺晚会主持词串词，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
环保文艺晚会主持词串词1一、男：各位领导女：各位来宾男：亲爱的观众朋友们，大家合：晚上好!女：纪念“六.五”世界环境日文艺晚会现在开始!男：六月五号是世界环境日，这台由县环保局主办、广西容县万力造纸厂协办，主题为“人人参与，创建绿色家园”文艺晚会，在这里隆重举行!女：在过去的日子里，我们环保局在县委、县政府和局领导班子的正确领导下，团结一心、群策群力，圆满地完成了各项工作任务。
女：这也是我们广大人民群众积极参与、大力支持的结果。
男：就让我们携起手来，共同建设我们美好的家园，实现我们环保事业跨越式的发展，让我们的环保事业合：走向辉煌!女：下面请欣赏由君子兰少儿艺术团带来的舞蹈《走向辉煌》。
二、男：欣赏小朋友们活泼可爱的舞蹈后，请继续欣赏由潘沙沙演唱的歌曲《送给母亲一朵茉莉花》。
三、女：“六·一”儿童节刚刚过去，小朋友们还沉浸在欢乐的日子里，就连专吃害虫、保护庄稼，我们人类的好朋友—小青蛙们，也忍不住心中的欢乐跑出来了;男：请欣赏容城中心小学表演的舞蹈《蛙趣》。
四、有奖知识问答五、女：目前，各国每年抛弃的垃圾越来越多，也越来越难处理。
面对垃圾的挑战，各国政府和环保部门都在探索解决的良策，如何综合治理，变废为宝。
男：是啊!各国在这个问题上确实花了不少脑筋，各显神通：垃圾变燃料、垃圾变石油等，但是我们容城三小的小朋友们却别出心裁，把垃圾竟用到了时装秀上。
女：请欣赏由容城三小的小朋友们为我们上演的时装秀。
六、男：下面继续我们的文艺节日，掌声有请潘泉为我们带来独唱《高原红》。
七、女：请欣赏由木兰艺术团表演的舞蹈《荷花梦》。
八、有奖知识问答九、男：下面将要出场的是容城中心小学的罗鲲鹏同学，这位同学曾多次获得大奖，今年5月还荣获了全国首届少儿歌手电视大赛广西赛区的铜奖。
亲子手工活动方案
亲子手工活动方案 1活动目标：通过亲子的共同设计制作，培养幼儿的情感，发展幼儿的动手能力和创造能力。
从小培养幼儿的环保意识。
活动准备：废旧的衣服或者裤子、针、线、剪刀等。
其他装饰材料。
活动过程：认识废旧材料出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等)教师：你认识这些材料吗？以前是干什么的？现在还用它吗？教师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢？你想用它来做什么？提议环保布袋教师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。
现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？(将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或者绳子，一个环保袋就做好了)制作环保布袋幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。
教师在旁做好协助的工作。
展示环保布袋展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。
评选出最有创意的环保袋。
亲子手工活动方案 2为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。
鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
发挥家长的主动性、参预性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
三、活动地点：某某幼儿园四、活动对象：全园孩子和家长五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限六、活动内容：《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作火伴。
应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参预，并积极支持、匡助家长提高教育孩子的能力。
因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每一个幼儿的个性品质得到良好的发展。
幼儿园决定与 20 某某年 3 月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七、活动安排和要求：1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参预活动。
以谁是我的神助攻为题写作文
以谁是我的神助攻为题写作文篇一《老妈是我的神助攻在我的生活中，有一个超级厉害的神助攻，那就是我的老妈。
她不高大也不强壮，可是在我遇到的那些难题面前，她就像个无敌的女超人。
就说上次学校的数学竞赛吧。
那竞赛题可真难啊，我在练习的时候就愁得头发都快掉一把了。
我看着那些满是数字和弯弯曲曲图形的习题，脑子嗡嗡的，感觉像是进入了一个怪兽的迷宫，怎么也找不到出口。
这时候，老妈出现了。
她一屁股坐在我旁边，拿过我的练习册瞅了瞅，说：“嘿，小子，看老妈给你露一手。
”老妈从最基础的公式开始给我捋，她呀，把那做题当成了一场趣味冒险。
遇到一个三角形的难题，老妈眼睛一亮，像发现了宝藏一样。
她把我的铅笔拿起来，在那个三角形上画了好几条辅助线。
一会儿说这个角和那个角互补，一会儿又说这条边是那条边的几倍关系，说得可详细了。
她那语速快得就像机关枪，可是每一句又都很清楚，我眼睛都不敢乱眨，就怕错过啥重要信息。
老妈一边讲，手还不停地比划着，就像在指挥一场超级重要的战役。
然后她就拿生活里的例子给我解释数学概念，什么衣柜是长方体，算面积就像是在给衣柜刷油漆得知道用多少油漆的量。
经她这么一说，我觉得那数学题的怪兽突然变得可爱起来了。
最后，在竞赛的时候，好多题型老妈都给我提前讲过类似的思路，我一路过关斩将，取得了很不错的成绩。
老妈就是这样，总是在我困难的时候突然出现，成为我的神助攻，我这一路成长多亏有她在背后的大力出奇迹。
反正只要她出马，那些难事儿在我这儿仿佛一下子就变简单了。
篇二《弟弟是我的神助攻》我弟弟那小不点才到我肩膀呢，可别小看他，他可是我的神助攻。
记得那次社区组织的亲子环保创意大赛，要求以废旧物品制作艺术品。
我当时脑袋一团浆糊，完全不知道该做啥。
就在我对着一堆破铜烂铁和废旧纸张发愁的时候，弟弟窜了出来，他眼睛亮晶晶的，就像发现了啥新大陆。
弟弟手里抓着一个塑料瓶，那是他喝剩下的饮料瓶，得意地说：“哥（姐），用这个做火箭呗。
”我本来觉得不靠谱，但看弟弟那眼睛里满满的期待，就想着试试呗。
幼儿园绿色家园：环保小达人创意活动方案
《幼儿园绿色家园：环保小达人创意活动方案》1.引言在当今社会，环保意识越来越受到重视，教育环保意识从娃娃抓起已成为一种共识。
而幼儿园作为孩子们生活的重要场所，承担着培养孩子环保意识的责任。
为了更好地帮助幼儿园培养环保小达人，本文将提供一些创意活动方案，帮助幼儿园在教育中融入环保理念，培养孩子们的环保意识。
2.教育目标与意义（1）培养孩子的环保意识，让他们了解环境保护的重要性。
（2）增强孩子的创意思维，通过环保主题的活动培养孩子的创造力和动手能力。
（3）促进师生互动，增强师生之间的沟通与合作，形成良好的教育氛围。
3.活动内容设计（1）环保手工制作活动：利用废旧纸板、塑料瓶等回收材料，进行手工制作，让孩子亲身体验环保行动的乐趣。
（2）植树造林活动：组织孩子们参与植树造林活动，让他们亲身参与到环保行动中，感受大自然的美好。
（3）垃圾分类游戏：通过垃圾分类游戏，让孩子们了解垃圾分类的重要性，引导他们在日常生活中养成垃圾分类的好习惯。
（4）环保主题绘画比赛：组织绘画比赛，让孩子们用画笔表达对环保的理解和想法，激发他们的艺术创造力。
（5）环保知识宣传讲座：邀请专业的环保人士到幼儿园开展环保知识宣讲，让孩子们了解更多的环保知识。
4.总结与回顾通过以上的环保活动，孩子们可以在轻松愉快的氛围中接受环保教育，同时培养出一种热爱大自然、热爱环境的情感。
这些活动不仅可以增强孩子的环保意识，还能够培养孩子的创意思维和动手能力。
幼儿园的绿色家园环保活动方案是非常具有意义和实用性的。
5.个人观点我认为，培养孩子们的环保意识是非常重要的。
只有让孩子从小学会珍爱环境、保护环境，才能够让环保意识深入到每个人的内心。
这些环保活动方案不仅有助于幼儿园教育工作的开展，也对孩子的成长意义深远。
6.结语通过绿色家园环保活动方案，孩子们将在快乐的氛围中学会如何爱护环境、珍爱大自然。
这对于他们的成长将产生积极而深远的影响。
希望每一个幼儿园都能够重视环保教育，培养出更多的环保小达人。
亲子环保技能比赛方案
一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境问题日益突出，保护环境已成为全社会共同关注的话题。
为了提高家长和孩子们对环保的认识，培养他们的环保意识，增强家庭环保技能，我们特举办本次亲子环保技能比赛。
通过比赛，让家长和孩子们在参与中学习环保知识，共同为保护地球家园贡献力量。
二、活动目的1. 增强家长和孩子们对环保的认识，提高环保意识；2. 培养家庭环保技能，引导家庭绿色生活方式；3. 促进亲子关系，增进家庭成员之间的感情；4. 营造全社会关注环保、参与环保的良好氛围。
三、活动主题“绿色家园，从我做起——亲子环保技能大赛”四、活动时间2022年9月15日至10月15日五、活动地点市文化中心广场六、参赛对象全市范围内4-12岁儿童及其家长七、比赛项目及评分标准1. 环保知识问答（50分）- 环保知识问答环节旨在考察参赛家庭对环保知识的掌握程度。
参赛家庭需在规定时间内回答主持人提出的环保问题，答对一题得5分，答错不得分。
2. 家庭环保创意作品展示（50分）- 参赛家庭需在规定时间内完成一个家庭环保创意作品，作品内容需体现环保主题。
评委将根据作品的创意性、实用性、美观度等方面进行评分。
3. 家庭环保实践操作（50分）- 参赛家庭需在规定时间内完成一个家庭环保实践操作，如垃圾分类、节水、节电等。
评委将根据操作的规范性、效果等方面进行评分。
4. 家庭环保演讲（50分）- 参赛家庭需在规定时间内进行家庭环保演讲，主题为“绿色家园，从我做起”。
评委将根据演讲的内容、表达、情感等方面进行评分。
评分标准：- 环保知识问答：正确率越高，得分越高；- 家庭环保创意作品展示：创意性、实用性、美观度越高，得分越高；- 家庭环保实践操作：规范性、效果越好，得分越高；- 家庭环保演讲：内容丰富、表达流畅、情感真挚，得分越高。
八、报名方式1. 线上报名：关注活动官方微信公众号，点击“报名参赛”进行报名；2. 线下报名：前往市文化中心广场活动宣传处报名。
手工作品的简介范文十二篇
手工作品的简介范文十二篇一、活动主题扬帆魅力五月，书写红色青春二、活动目的继承和弘扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化氛围，促进书法爱好者之间的交流，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。
三、活动意义在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。
练字能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。
写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。
医学专家研究结论表明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。
面临期末考试，对于学生很重要一点，练字，能直接或间接提高学习成绩，考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。
四、活动对象青岛理工大学(临沂)全体学生五、活动过程1.宣传阶段(宣传部、才艺部部分成员负责)(1)大海报2张，小通知10张，展板一块(2)时间：周一(5月21日)开始(3)在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知;超市西门放置展板宣传。
(4)安排请各系辅导员给班长发短信，加大宣传力度。
(5)参赛要求：a、书写内容符合本活动主题b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷轴等形式书写，可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进行创作，篆、楷、行、草、美术字皆可，可画线打格(黑字多配红线格为宜，线格的颜色、形式、明格暗格或不打格自行决定)。
c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。
2.征集作品阶段(秘书部负责)(1)准备桌子两张，条幅一副，硬笔书法练习纸、笔若干(2)地点：超市西门(3)时间：5月22日__5月29日下午4:20-6:30(3)摆放桌椅，悬挂条幅，安排干事轮流值班，征集作品(作品编号)，统计参赛者信息。
可现场练习硬笔书法。
星球手工作品
星球手工作品（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!星球手工作品为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
歪歪瓶环保创意
爽歪歪瓶身创意变化建议
二、娱乐玩具类（偏重针对男孩）：如回力车、高铁模型
箱内提供制作成 型的材料和效果 图，让小朋友自 己制作完成即可。
爽歪歪瓶身创意变化建议
三、实用工具类（男女孩ห้องสมุดไป่ตู้宜）：如蓄储罐、削笔刀、 印章等
“爽歪歪”瓶身 环保创意大赛内容建议
• 利用饮完的歪歪瓶为载体，对其进行再加工，使其变成 可用的玩具或者其它实物。 • 父母可协同参与，但主参与方必须为小朋友； • 现场制作、规定时间内完成制作（附带关于作品的简短 的文字介绍）； • 参赛采用线上和现场报名两种方式（报名流程尽量简单 化）
积极动手参与 保持持续注意
看看这些废旧物品是如何变身的。。。。
原来废旧包装也可以将生活装扮得如此美妙！
就地取材，废物利用，开启智慧，美化生活。
引导孩子们把饮用后的爽歪歪包装瓶利用起来，发挥想象，装扮生活！
• 活动设计背景 • 活动设计思路 • 活动设计目标 • 活动设计建议 • 活动结果预测
本次活动的目标：
近年来，厄尔尼诺、汶川地震、日本海啸、两极融冰等极端气 侯频繁出现，迫使我们不得不面对日益严峻的环境保护问题。
灾难就是命令！环保已成为各国政府和人民的自 觉行动。
末日传说
更使环境问题成为2012全球关注的热点。
爽歪歪做为儿童饮 品市场领导品牌， 应承担起引导小朋 友注重公益、参与 环保的社会责任。
有"锌"更有爱 环保小先锋
——锌爽歪歪环保创意包装大赛思考
目录
• 活动设计背景 • 活动设计思路 • 活动设计目标 • 活动设计建议 • 活动结果预测
• 活动设计背景 • 活动设计思路 • 活动设计目标 • 活动设计建议 • 活动结果预测
幼儿园颁奖典礼主持稿
幼儿园颁奖典礼主持稿篇一：市幼儿园XX年度优秀家长颁奖流程和主持词活动安排市幼儿园XX年度优秀家长颁奖活动安排时间：XX年6月27日上午升旗仪式后一、活动流程：1、主持人开场白：2、园长讲话3、主持人宣布《市幼儿园XX年度优秀家长》名单，园长、书记颁发荣誉证书。
合影。
4、活动结束。
二、人员安排：主持人：也拍照：李音响：张各年级组长：召集优秀家长按名单顺序集中、分发各班奖状。
三、主持词：开场白：尊敬的各位家长、老师、小朋友们，早上好！今天我们相聚在一起，举行XX年度“优秀家长”颁奖活动，首先请允许我代表全体教师和小朋友们感谢各位家长百忙之中来参加本次颁奖活动，感谢家长们一直以来对我们工作的支持与厚爱!谢谢大家！下面有请园长讲话。
公布名单：接下来我们请园长和书记为小班年级荣获XX年度“优秀家长”颁发荣誉证书，宣读名单。
（中班年级）再一次对获奖的家长和所有热心为幼儿园孩子服务，重视家园共育的家长表示衷心的感谢，感谢你们一年来对幼儿园家教工作的支持与帮助，今天的颁奖活动到此结束，希望有更多的家长加入到“家园共育”的工作中来，希望有更多的家长成为下一届的优秀家长，谢谢大家！篇二：天使幼儿园XX亲子环保创意比赛颁奖典礼主持词天使幼儿园亲子环保创意大赛颁奖典礼主持稿（张）1：尊敬的领导、来宾（喻）2：亲爱的家长、小朋友们合：大家上午好！1：伴随着冬日里温暖的阳光；2：满怀着喜悦的心情，我们相聚在这里。
1：我们代表天使家族欢迎大家来到天使幼儿园亲子环保创意大赛颁奖典礼现场。
2：共同见证孩子们快乐幸福的时刻。
合：让我们一起唱起来、跳起来吧！（音乐：天使，开场舞）1：本次活动的主题是绿色、环保、创新，通过本次活动充分的展示了家长和孩子们的智慧，同时倡导“变废为宝”的低碳环保的理念，呼吁大家爱护环境、珍惜资源，从我做起，从小做起。
2:本次亲子环保创意大赛共有255个家庭参与、作品258 幅。
一件件令人赏心悦目、赞叹不已的艺术品，体现了家长朋友和孩子们的聪明才智、独具匠心，同时也体现了我们家长朋友们先进的教育观念。
亲子环保手工创意大赛方案
第一届亲子环保手工创意大赛方案一、活动目的为了鼓励家长参与幼儿园教育和管理的积极性，使家长关注点更多地落实到幼儿的发展上来，促进幼儿园的各项教育活动的开展，促进家园共育工作的进一步开展落实，我园将开展“亲子手工作品比赛”，每位孩子和家长提供展示自己的舞台，留下绚丽的回忆。
希望家长与孩子一起动手制作“亲子手工作品”，体验制作的乐趣向大家展示自己的有趣生活、点滴进步、精彩掠影、童言童语、美好祝福……同时也增进亲子互动和家园合作。
二、活动主题合作、交往、环保三、活动时间2013年10 月21 — 11 月21 日四、参赛对象本园幼儿、家长自由参赛五、活动要求1、参赛作品有家长和孩子共同收集材料亲手制作完成的，内容不限。
2、注重环保意义。
作品所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。
3、注重作品的整体美感，大小适中，色彩搭配协调，制作的工艺精美，有特色。
六、参评人员：全园幼儿、家长七、奖项：每班一个一等奖；两个二等奖；三个三等奖艺馨艺术幼儿园2013-10-112010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划1、做好读书登记簿（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。