关于大学生关注留守儿童的问题的调研报告

关于大学生关注留守儿童的问题的调研报告1． 调查背景
在广袤的中国大地上，有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微。

包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。

这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。

“留守儿童”是近年来出现的一个新名词，“留守儿童”问题是近年来一个突出的社会问题。

随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民从农村走入城市，在广大农村也就随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。

留守的少年儿童中大部分处于0—14周岁，他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其它亲戚、朋友一起生活。

留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处。

他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

据2000年五普资料显示，中国农村“留守儿童”近2000万人。

有专家推算和保守估计，近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。

在一些农村劳动力输出大省，“留守儿童”在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。

父母双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56.17%。

因人口流动引发的农
村“留守儿童”问题已经成为不可忽视的社会问题。

2、调查时间：
2014年7月20日—7月27日
3、调查对象：
100位大学生
4、调查人员：
杏林学院人文学部商日121夏雨露
5、调查方式：
网上问卷在线调查
6、调查目的：
从小就作为留守儿童长大的我，在这次暑期社会实践活动中遇到了许多的留守儿童。

我作为一名当代大学生能够积极的关注他们，那么也应该让更多的大学生去了解和关注他们，做一个有责任感的大学生。

七、调查分析
参与此次调查的大学生中，共有47位男生和53位女生，其中40%的人来自城市，30%的来自乡镇，还有30%来自农村。

在关于对留守儿童的了解程度的调查中，有60%的人表示知道留守儿童，但是没有特别去关注过。

他们中50%的人对于留守儿童的印象是孤僻，不与人交流；还有32%的人认为他们有责任感，提前承担家庭责任。

其中65%的人认为社会对于留守儿童的关注度一般，并且认为这一现象对于孩子们的身心健康有着很大的影响。

同时在一定程度上会影响当地的经济建设。

在关于造成这一现象的原因调查中，85%的认为是我国经济发展不平衡，农村剩余劳动力大量外出务工；65%的人认为是政府给予的关注不够，政策落实不到位。

关于留守儿童所存在的相关教育、生活、心理、道德等问题中，心理和教育问题尤为严重。

心理上98%的人为对留守儿童进行专业的心理辅导。

对于解决留守儿童问题的主体上，75%的人认为政府应该充分发挥作用，还有15%的人认为公益组织也应该发挥自己的职责。

在做关于留守儿童服务意愿的调查时，80%的人愿意做短期支教志愿者，12%的愿意做长期支教志愿者去帮助留守儿童。

仅有8%的不愿意。

对于我们应该怎样去帮助留守儿童。

大家给出了不同的方法。

有人认为可以
向留守儿童捐赠图书衣物等；还有人认为可以参加假期支教活动或者进行一对一的辅导。

八、调查感悟
此次问卷调查可能存在一定的局限性，但是也反映出了一定的问题。

为此我提出一些相关的建议，希望能够有一些帮助。

（1）整合社会各界力量，充分发挥社会的合力作用
各级政府应把农村留守儿童的健康成长作为加强社会主义新农村建设的重要内容，纳入新农村建设的工作大局之中。

政府、教育行政部门、妇联、学校、社区、村委会可以联合起来，开展捐资助学活动，让有爱心的社会团体和个人参与到关爱留守儿童的活动中来，帮助他们解决学习和生活上的资金困难，使他们减轻后顾之忧，安心学习。

还可以动员社会各种力量，开展针对留守儿童的人文关怀活动—广泛征集社会志愿者、“代理家长”等，让他们与留守儿童结对子，保持经常性的交流沟通，以促进留守儿童身心的健康成长；组成家庭教育专家团，通过办培训班、开座谈会等形式，从孩子的辅导教育、生活、安全等问题入手，加强对农村留守儿童家长或其抚养人的教育和培训，使之提高文化水平，转变思想观念和教育方式，提高教育和监护孩子的水平；开办＂农村留守儿童假期学校“；建立农村留守儿童指导服务机构，形成学校、家庭、社会相结合的监护网络，让留守儿童受到更多的监督、照顾与关爱，减少留守儿童教育的断层与真空。

（2）发挥媒体宣传作用唤起全社会对留守儿童问题的关注
在调查中得知，农村留守儿童问题之所以存在，其重要原因是它没有引起社会的足够重视，从而得不到有效解决。

我们应该借助媒体宣传等手段，让全社会都来关注农村留守儿童问题、留守儿童的健康发展问题。

除了引起政府和社会的重视，以及制定相关的政策、采取相应的解决措施外，尤其应该引起农村的学校和留守儿童父母的重视，只有通过宣传教育从思想上给予足够的重视，问题才有可能得到有效解决。

（3）大社会志愿力量的支持 大学生担起一片天
当今社会，“志愿者”已经是一个家喻户晓的名词，各种慈善组织也逐步完善。

而作为其中中坚力量的大学生们，可以主动走进留守儿童，与他们进行交流，帮助他们解决生活中的实际问题。

另外也可以从精神上、心理上去帮助他们。

此外还可以发动广大文艺工作者走进他们
的身边，让文化的力量给他们以精神的支持。

总的来说，父母之所以打工，主要因为“钱”。

如果经济发展好，人人过上小康日子，谁还会远走他乡，打工赚钱，哪里还会有留守儿童之说。

总之，“留守儿童”问题是一个综合性问题，既牵涉到教育方面，也关乎心理、社会、法律、经济等方面。

这些问题如果不能得到及时的解决，影响的不仅仅是孩子的成长，同时也影响到他们的父母能否在外安心的工作，更远的会影响到社会的安全和稳定。

因此，农村“留守儿童”教育及成长的根本出路就在于全社会能认识到这一问题的严重性和重要性，从而使大家自发自觉的来关爱、帮助、支持“留守儿童”，提高农村教育水平，为“留守儿童”的健康成长创造一个良好的社会环境，让祖国的花朵饱含着生机，期待着怒放的那一天。

少年智则国治，少年富则国富，少年强则国强。

希望有更多的人继续关注这
些“留守儿童”。

9、 附录：关于大学生关注留守儿童问题的调查。