小学科学五年级下册期末测试题(含答案)

小学科学五年级下册期末测试题

时间：25分钟总分：50分

一、判断：在括号里画“√”或“×”。（15分）

1、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。（）

2、当力作用在轴上时，轮轴也同样可以省力。（）

3、动滑轮不仅可以省力，而且可以省距离。（）

4、由于门、窗的结构是四边形，所以它们都不稳固、结实。（）

5、煤是埋在地下的古代植物在高温高压下经历了一系列的变化形成的。

6、石油和煤是不可再生资源，我们要节约和保护。（）

7、睡眠和体育锻炼可以保护大脑。（）

8、交流时，耐心、完整地表达自己的想法是重要的，虚心、完整地倾听别人的讲述同样重要。（）

9、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越省力。（）

10、世界上，没有长得一模一样的人。（）

11、一根棍子，就是一个杠杆。（）

12、合理使用滑轮组工作，既能省力，又能改变方向。（）

13、科学实验不仅能验证我们的假设，而且可能使我们获得新的认识。（）

14、省力、能加快速度、控制灵活是对自行车设计的基本要求。（）

15、任何技术的应用都会带来正反两方面的影响。（）

二、选择题：选择一个正确答案的序号填在括号里。（10分）

1、世界上最复杂的机器是（）

A、机器人

B、电脑

C、人脑

D、汽车

2、中国现存最早，并且保存良好的是隋代是（）

A、赵州桥

B、南京长江大桥

C、杨浦大桥

D、秦淮河大桥

3、下面的植物中，用茎繁殖的是（）。

A、油菜

B、胡萝卜

C、甘蔗

D、秋海棠

4、自然界中最坚硬的矿物是（）。

A、滑石

B、水晶

C、金刚石

D、田黄石

5、关于视觉的产生，（）说法是错误的。

A、眼睛是接受光线的感觉器官

B 、视神经降落在视网膜上的信号及时传给大脑

C、大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉

D、大脑在处理视觉信号时不会出现失误，不会作出错误的判断。

6、下列物体中应用了轮轴这种简单机械的是（）

A、钳子

B、汽车方向盘

C、盘山公路

D、镊子

7、下列物体中，属于省力杠杆的是（）

A、剪子

B、镊子

C、天平

D、斧子

8、下列动物中，依靠自身生殖，产生新一代的有（）

A、金鱼

B、水螅

C、青蛙

D、麻雀

9、（）上应用了滑轮机械。

A、吊车

B、水龙头

C、旗杆

D、玩具赛车

10、大脑表面像（）一样。

A、苹果

B、核桃

C、草莓

D、瓜子

三、实验实践题（10分）

利用斜坡将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这其中一定有它的道理。

我猜想：斜面有＿＿＿＿＿＿的作用

用到的材料：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

我是这样控制对比实验条件的：

相同条件：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

不同条件：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

我是这样做的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿看到的现象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿得出的结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿生活中这样的例子还有（最少写出3个）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、回答问题：（15分）

1、人睡眠不足时，会有哪些不良症状？写一写。（4分）

2、大脑被称为人体司令部，它能管理人的哪些活动？（6分）

3、在本单元的学习中，你一定亲自动手折形状、搭高桥、建桥梁、造房子吧，请你选择某一次制作活动，谈谈你成功或失败的感受。（5分）

一、判断：1、（√）2、（×）3、（×）4、（×）5、（√）6、（√）

7、（√）8、（√）9、（√）10、（√）11、（×）12、（√）

13、（√）14、（√）15、（√）

二、选择1、(C ) 2、(A ) 3、（D ） 4、（C ） 5、（D ） 6、（B）

7、（A ） 8、（B ） 9、（C ） 10、（B）

三、实验实践题

猜想：斜面有省力的作用

用到的材料：塑料板、测力计、小车、木块等

相同的条件：斜面高度、小车重量

不同的条件：斜面的长度

我是这样做的： 1、将小车用测力计直接拉起，读出测力计数值

2、将塑料板延其长度一端放在木快上，另一端放在桌

子上，用测力计将小车拉到顶端并读出数据。

3、将塑料板延其宽度放在木快上，重复操作

4、比较数据

看到的现象：用测力计直接拉起时，读数最大，斜面长时读数小，斜面短时，读数大

结论：斜面可以省力

四、回答问题

1、人睡眠不足时，会有哪些不良症状？写一写。

答：注意力不集中、记忆力减退、情绪波动、思维反应不灵敏等

2、大脑被称为人体司令部，它能管理人的哪些活动？

答：感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等

3、在本单元的学习中，你一定亲自动手折形状、搭高桥、建桥梁、造房子吧，请你选择某一次制作活动，谈谈你成功或失败的感受。

答：只要写出自己的感受即可