染色体变异完整版本
合集下载
必修二5-2染色体变异
花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，但单
命题热点1 无子西瓜的培育——多倍体育 种考查 【例1】已知西瓜红色瓤(R)对黄色瓤(r)为 显性。图中A是黄瓤瓜种子(rr)萌发而成的， B是红瓤瓜种子(RR)长成的。据图作答：(1)秋水仙素的作用是
_________________________。
功能 遗传信息 非同源染色体
的 增加或减少 以
形态
。
2．染色体组的概念：细胞中的一 ，在 和 上各不
组
3．二倍体、多倍体和单倍体
(1)二倍体：由
受精卵
发育而成，体细胞含
两个
有
染色体组，包括几乎全部的动物和
三个或三个 三个染色体组
过半数的高等植物。 受精卵
以上(2)多倍体
四个染色体组 ①概念：由 发育而成，体细胞含
色体组，就叫几倍体。
(2)由配子发育而成的个体，不论含几个染
色体组，都称为单倍体。
(3)二倍体生物的配子中只含有一个染色体
组。
二、实验设计与实验探究
1．根据不同育种要求，运用不同育种方 法，设计实验程序进行育种
(1)将两亲本的两个不同优良性状集中于同 一生物体上，可利用杂交育种，亦可利用单 倍体育种。
两个
三个或三个以上(是几 不确定(是正常体细 倍体含几个染色体 胞染色体组数目 组) 的一半) 茎秆粗壮，叶片、果 实、种子较大，营 植株弱小，且高度
正常(作为单倍体、 性状表 多倍体的参照物
3.单倍体育种和多倍体育种的比较
多倍体育种 单倍体育种
染色体数目以染色体 染色体数目以染色体组 组的形式成倍减少 原理 的形式成倍增加 ，再加倍后获得纯 种 花药离体培养，然后 进行人工诱导染色 秋水仙素处理萌发的种 体加倍(秋水仙素处 常用 子或幼苗(或低温诱 理萌发的种子或幼 方法 导植物染色体数目加 苗、低温诱导植物 倍) 染色体数目加倍)， 形成纯合子
染色体变异 (共56张PPT)(完美版课件)
①果蝇的白眼 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒
③八倍体小黑麦的出现 ④人类的色盲 ⑤玉米
的高茎皱形叶 ⑥人类的镰刀型细胞贫血症
A．①②③
B．④⑤⑥
C．①④⑥
D．②③⑤
7、在三倍体无籽西瓜的培育过程中，以二倍体普通西 瓜幼苗用秋水仙素处理，待植株成熟后接受普通二 倍体西瓜的正常花粉，所结果实的果皮、种皮、胚 芽、胚乳细胞的染色体组数依次为
例2：香蕉的培育
香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子， 无法食用。香蕉的培育过程如下：
野生芭蕉 加倍 有籽香蕉
2n
4n
野生芭蕉 2n
无籽香蕉 3n
八倍体小黑麦培育过程
普通小麦
（AABBDD) (6n=42)
×
黑麦
(RR) (2n=14)
配子 （ABD）
（R）
杂种子一代
（ABDR)
染色体加倍
小黑麦 （AABBDDRR)
3、下列细胞中含有1个染色体组的细胞是 A．人的口腔上皮细胞 B．果蝇的受精卵 C．小麦的卵细胞 D．玉米的卵细胞
4、下面有关单倍体的叙述中，不正确的是 A．由未受精的卵细胞发育而成的个体 B．花药经过离体培养而形成的个体 C．凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体 D．普通小麦含6个染色体组，42条染色体，
正常
增多
减少
2、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加
整或组减少变。 异
请思考：
Q1:果蝇体细胞有几条染色体？ 8条
Q2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?
同源染色体
非同源染色体
Q3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体? Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y
雄果蝇染色体组图解
《染色体变异》课件2(23张PPT)(人教版必修2)
精品课件
用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子—— 适当浓度的秋水仙素能在不影响细胞活 力的条件下抑制纺锤体的形成，导致染 色体染色体不能移向细胞的两极，从而 使细胞内的染色体数目加倍。
秋水仙 二倍体
素处理
四倍体 秋水仙 素处理
八倍体
二倍体 四倍体
三倍体
八倍体 四倍体 精品课件
六倍体
三倍体无籽西瓜的培育
精品课件
无籽西瓜的培育过程
染色体变异
精品课件
猫叫综合症
5号染色体缺失
症状：两眼 距离较远， 耳位低下， 生长发育缓 慢，，存在 着严重的智 力障碍。患 儿哭声轻， 音调高，很 像猫叫。
精品课件
智障“天才”舟舟的资料 舟舟是一个先天智力障 碍(三体综合症)患者
病因：常染色体变异,比 正常人多了一条21号染 色
■姓名／胡一舟
精品课件
单倍体育种过程
花药离 组织 单倍体 秋水仙素处理 正常植株 自交 体培养 培养 植株 染色体加倍 （纯合体）
种子
发育 新植株 （新品种）
第一年
YR
YR
YYRR
第二年
YYRR
YYRR
yR
yR
YyRr
Yr
Yr
yyRR YYrr
yyRR YYrr
yyRR YYrr
yr
yr
yyrr
yyrr
yyrr
■年龄：27 岁
■出生／1978年4月1日
■出／自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演
以来，至今已演出20场，与国内外十余家交响乐团进行
过合作。
精品课件
性腺发育不良（特 纳氏综合症）
先天性愚型 （21三体综合症）
用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子—— 适当浓度的秋水仙素能在不影响细胞活 力的条件下抑制纺锤体的形成，导致染 色体染色体不能移向细胞的两极，从而 使细胞内的染色体数目加倍。
秋水仙 二倍体
素处理
四倍体 秋水仙 素处理
八倍体
二倍体 四倍体
三倍体
八倍体 四倍体 精品课件
六倍体
三倍体无籽西瓜的培育
精品课件
无籽西瓜的培育过程
染色体变异
精品课件
猫叫综合症
5号染色体缺失
症状：两眼 距离较远， 耳位低下， 生长发育缓 慢，，存在 着严重的智 力障碍。患 儿哭声轻， 音调高，很 像猫叫。
精品课件
智障“天才”舟舟的资料 舟舟是一个先天智力障 碍(三体综合症)患者
病因：常染色体变异,比 正常人多了一条21号染 色
■姓名／胡一舟
精品课件
单倍体育种过程
花药离 组织 单倍体 秋水仙素处理 正常植株 自交 体培养 培养 植株 染色体加倍 （纯合体）
种子
发育 新植株 （新品种）
第一年
YR
YR
YYRR
第二年
YYRR
YYRR
yR
yR
YyRr
Yr
Yr
yyRR YYrr
yyRR YYrr
yyRR YYrr
yr
yr
yyrr
yyrr
yyrr
■年龄：27 岁
■出生／1978年4月1日
■出／自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演
以来，至今已演出20场，与国内外十余家交响乐团进行
过合作。
精品课件
性腺发育不良（特 纳氏综合症）
先天性愚型 （21三体综合症）
《染色体变异》-完整版课件
猫叫综合症
5号染色体缺失
症状：两眼 距离较远， 耳位低下， 生长发育缓 慢，，存在 着严重的智 力障碍。患 儿哭声轻， 音调高，很 像猫叫。
智障“天才”舟舟的资料 舟舟是一个先天智力障 碍（三体综合症）患者
病因：常染色体变异,比 正常人多了一条21号染 色
■姓名／胡一舟 ■年龄：27 岁 ■出生／1978年4月1日 ■智商：30 重度弱智 （正常人的最低70） ■演出／自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演 以来，至今已演出20场，与国内外十余家交响乐团进行 过结构变异
染色体上的基因的数目 和排列顺序改变
生物性状的变异
多数不利
（一）染色体数目的变异： 指细胞内染色体数目增添或缺失的改
变。有非整组变异和整组变异两种情况。
非整组 变异
正常
整组变 异
增多
减少
（二）染色体组
特点：
细胞a、中它的们一形组态非大同小源、功染能色各体不，相形同态；和不含功同能源染 色各体不，但相含同同，源但染携色带体着中的控一制条一。种生物生长发
2、成因：有丝分裂的过程中，染色体完成复制，但分 不开。 3、特点：巨大性、育性低、抗逆性强、营养 成分高、多倍体遗传特性 4、人工诱导方法：低温处理、秋水仙素处理
5、应用：人工诱导多倍体育种。
育、b、遗但传是和携变带异着的控全制一部种信生息物。生长发育、遗传变
异的全套遗传信息。
如人、果蝇等生物的配子中的所有染色 体就是一个染色体组，那么人的体细胞 中含有二个染色体组。
（三）二倍体： 1、概念：体细胞中含两个染色体组的个体。 2、举例：如人、玉米、水稻、果蝇。 （四）多倍体：
1、概念：体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体。
5号染色体缺失
症状：两眼 距离较远， 耳位低下， 生长发育缓 慢，，存在 着严重的智 力障碍。患 儿哭声轻， 音调高，很 像猫叫。
智障“天才”舟舟的资料 舟舟是一个先天智力障 碍（三体综合症）患者
病因：常染色体变异,比 正常人多了一条21号染 色
■姓名／胡一舟 ■年龄：27 岁 ■出生／1978年4月1日 ■智商：30 重度弱智 （正常人的最低70） ■演出／自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演 以来，至今已演出20场，与国内外十余家交响乐团进行 过结构变异
染色体上的基因的数目 和排列顺序改变
生物性状的变异
多数不利
（一）染色体数目的变异： 指细胞内染色体数目增添或缺失的改
变。有非整组变异和整组变异两种情况。
非整组 变异
正常
整组变 异
增多
减少
（二）染色体组
特点：
细胞a、中它的们一形组态非大同小源、功染能色各体不，相形同态；和不含功同能源染 色各体不，但相含同同，源但染携色带体着中的控一制条一。种生物生长发
2、成因：有丝分裂的过程中，染色体完成复制，但分 不开。 3、特点：巨大性、育性低、抗逆性强、营养 成分高、多倍体遗传特性 4、人工诱导方法：低温处理、秋水仙素处理
5、应用：人工诱导多倍体育种。
育、b、遗但传是和携变带异着的控全制一部种信生息物。生长发育、遗传变
异的全套遗传信息。
如人、果蝇等生物的配子中的所有染色 体就是一个染色体组，那么人的体细胞 中含有二个染色体组。
（三）二倍体： 1、概念：体细胞中含两个染色体组的个体。 2、举例：如人、玉米、水稻、果蝇。 （四）多倍体：
1、概念：体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体。
相关主题