Photoshop图层链接

Photoshop图层链接
Photoshop图层链接

虽然我们已经知道了如何选择多个图层组合在一起移动,但是这种组合是临时性的。比如我们选择两个眼睛层一起移动后,又选择了其他图层,此时原先的临时组合就不存在了。以后如果要移动两个眼睛层,就必须再次选择两者。这显然是麻烦的,为此Photoshop提供了图层链接功能,这个功能通俗来说就是将几个图层用链子锁在一起,这样即使只移动一个层,其他与其处在链接状态的图层也会一起移动。

链接图层的方法很简单,如下左图,在选择了多个图层后,点击图层调板下方的链接按钮(下图红色箭头处),就实现了所选择的图层的互相链接。几个图层被链接以后,移动它们之中任何一层,其余的层都会随之移动。

在建立了链接后,选择处于链接中的任何一层,其他处于此链接中的图层也会在图层调板中显示出链接标志,如下右图,在选择了“eye副本”层时,“eye”层也显示着链接标志。

如果要将其他图层加入到现有的链接中,就必须将其与现有链接层同时选择,然后点击链接按钮。不过并不需要选择原有链接中的所有图层。假设现在要将“nose”层加入到已有的两个眼睛层链接中,那么在如下3图的情况下点击链接按钮均可达到目的。

解除图层链接的方法是选择处在链接中的图层后,点击图层调板下方的链接按钮。允许在选择多个图层后同时解除它们的链接。

图层链接的作用通俗地说就是:移动图层时其余某些图层可自动跟随。这在CS及更早版本中很常用,因为早期版本不允许同时选择多个图层,所以如果要同时移动多个图层就必须先将它们进行链接,早期版本中的图层链接大都是临时性的,比如需要同时移动或同时进行变换(缩放、旋转等,在以后的课程中将学习),完成后基本都会解除链接以便继而对单个图层进行操作。

我们现在使用的Photoshop允许同时选择多个图层,这个功能在实际效果上已等同于临时性的图层链接,而使用移动工具组合CTRL和SHIFT键进行多图层的选择也非常方便。从实际操作中来看,如果需要建立“永久性”的图层链接,一般都会使用图层组(本课后面部分将学习到),因此图层链接功能变得不再常用甚至可以说不再必要。

无论是同时选择多个图层,还是将多个图层组成链接,有很多针对单个图层的操作都无法使用,比如改变不透明度、用画笔绘图、调整色彩、删除图层、复制图层,还有今后要学习的滤镜等,都还是只能针对单个图层有效。

有关图层链接最后要注意的是:Photoshop允许多组链接同时存在。比如“eye”可以和“eye副本”成为一组链接。同时“nose”和“face”可以组成为另外一组链接。虽然如此,但一个图层只能存在于一组连接中,比如“eye”层不可能在和“face”图层组成链接的同时,又和“nose”图层组成另外一组链接。如果这样做,新建立的链接关系将代替旧的。

photoshop-什么是图层

什么是图层?它有什么意义和作用呢? 如果我们在纸上画一个人脸,先画脸庞,再画眼睛和鼻子,然后是嘴巴。画完以后发现眼睛的位置歪了一些。那么只能把眼睛擦除掉重新画过,并且还要对脸庞作一些相应的修补。这当然很不方便。在设计的过程中也是这样,很少有一次成型的作品,常常是经历若干次修改以后才得到比较满意的效果。 想象一下,如果我们不是直接画在纸上,而是先在纸上铺一层透明的塑料薄膜,把脸庞画在这张透明薄膜上。画完后再铺一层薄膜画上眼睛。再铺一张画鼻子。如下图,将脸庞、鼻子、眼睛分为三个透明薄膜层,最后组成的效果。这样完成之后的成品,和先前那种全部画在一张纸上的方法,在视觉效果上是一样的。 以后如果觉得眼睛的位置不对,可以单独移动眼睛所在的那层薄膜以达到修改的效果。如果不满意,甚至可以把这张薄膜丢弃,重新画一张。而其余的脸庞鼻子等部分不受影响,因为他们被画在不同层的薄膜上。 这种方式,极大地提高了后期修改的便利度。最大可能地避免重复劳动。因此,将图像分层制作是非常聪明的。 图层调板 在Photoshop中我们也可以使用类似这样“透明薄膜”的概念来理解图像。通过调用图层调板〖F7〗可以察看和管理Photoshop中的图层。图层调板是最经常使用的调板之一。它通常与通道和路径调板整合在一起。一幅图像中至少必须有一个层存在。 如果新建图像时背景内容选择白色或背景色,那么新图像中就会有一个背景层存在,并且有一个锁定的标志。如下左图。如果背景内容选择透明,就会出现一个名为图层1的层。如下右图。

现在我们就利用图层来绘制一个简单的人脸。新建一个图像〖CTRL N或CTRL 双击空白区域〗,尺寸400×300或自定,RGB模式8位通道。背景内容白色。 然后打开图层调板〖F7〗,在其中看到已经有一个名称是“背景”的图层存在了,并且图层最右方有一个锁定的标志。类似上左图。 图层调板可以显示各图层中内容的缩览图,这样可以方便查找图层。默认是小缩览图,可以使用中或大或关闭缩览图。方法是在图层调板空白区域(即没有图层显示的地方)单击右键更改缩览图大小,如下左图。也可点击图层调板右上角的小三角按钮,在弹出菜单中选择“调板选项”。如下右图。 新建图层 现在建立一个新的图层用来画脸庞。新建图层的方法就是点击图层调板下方的按钮,会看到图层调板多出了一个叫“图层1”的层,这样就已经建好了图层

Photoshop基本教材

第一课:工具的使用 一、Photoshop 简介: Adobe 公司出品的Photoshop 是目前最广泛的图像处理软件,常用于广告、艺术、平面设计等创作。也广泛用于网页设计和三维效果图的后期处理,对于业余图像爱好者,也可将自己的照片扫描到计算机,做出精美的效果。总之,Photoshop 是一个功能强大、用途广泛的软件,总能做出惊心动魄的作品。 二、认识工具栏 第二课:工具的使用02 一、工具栏

1、画笔工具:画笔工具以前景色进行绘画。 方工业 ----画笔工具以前景色以基础,绘制画笔状的线条。 ----铅笔工具创建硬边手画线。 注: ①“流量”指定画笔工具应用油彩的速度,相当于画笔的出水量。 ②★要绘制直线,请在图像中点按起点。然后按住 Shift 键并点按终点。 ③自定义画笔:[编辑]—[定义画笔]。 2、历史记录画笔工具 -----用于恢复图像之前某一步的状态。 墨纸砚 -----利用所选状态或快照,模拟不同绘画风格的画笔来绘画。 7、填充工具 -----用渐变色来填充选区或图像。 -----用前景色填充着色相近的区域。 8、橡皮擦工具 墨纸砚 -----橡皮擦在背景层把画面擦为背景色,在普通层把画面完全擦除。 -----背景橡皮擦能将背景层的画面完全擦除,使背景层透明。用期 -----以魔术棒的原理,删除鼠标点击处相似的像素。 5、色调工具 素 -----可以使图像的亮度提高。 -----可以使图像的区域变暗。 -----可以增加或降低图像的色彩饱和度。 6、聚焦工具 -----对图像内的硬边进行模糊处理。 -----锐化图像内的柔边。 -----可模拟在湿颜料中拖移手指的动作,产生涂抹效果。

PHOTOSHOP图层

说课稿 各位领导、老师: 大家好!很高兴能就《PHOTOSHOP图层》一课的教学过程尝试向大家作一汇报。 一、教材分析: 1、1、与前后课程的联系: 本课是高中信息技术教材图像信息处理部分的第2节,学生已经掌握了一些基础知识,但还不能应用到实际操作中。因此,本节成为指导学生理论联系实际、起到承上启下作用的关键一课。 2、2、教学重点: 1)1)加深学生对图层概念的理解。 2)2)指导学生建构图层应用知识体系。 3、3、教学难点: 1)1)指导学生利用网络进行自主学习。 2)2)组织学生在相互评价与讨论中进行协作学习。 4、4、教学目标: 1)1)知识目标:进一步引导学生建构图层应用知识体系。 2)2)能力目标:重点培养学生的自主学习能力(包括自我筛选学习目标、自定学习策略 等)。 3)3)德育目标:希望使学生逐步学会欣赏他人和正确评价他人。 4)4)发展目标:力求加强学生与人合作的意识和利用网络进行终身学习的意识。 在日新月异的信息技术领域,教师不可能成为知识的垄断者和发布者;学生也不要成为知识的容器。那么,如何面对水平参差不齐的学生?什么才是可以终身受用的“金钥匙”? 国际21世纪教育委员会提出信息时代学习的四大支柱是:学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。 二、教学过程: 为了进一步培养学生的信息素质,使他们从学会知识发展为学会学习,我们选择了网络环境下学生自主学习与协作学习相结合的教学模式,并且编制了智能化的互动网站,将网络作为辅助学习的认知工具和组织课堂活动的基本平台。整个教学过程是这样安排的: (一)、组织网上实时讨论,实现复习引入环节 本节课以一个问题开始,那就是“通过近一段时间的学习,你对图层是怎样理解的?”我们拿出两三分钟,让每个学生在实时讨论区中发表自己的观点,然后讨论彼此的看法。这样做可以发挥网络的优势,克服传统课堂只能提问一两个学生的局限;在短时间内给每个学生提供发言的机会并使其在相互讨论中实现相互启发。

ps图层快捷键使用技巧

按Shift+“+”键(向前 )和Shift+“-”键(向后 )可在各种层的合成模式上切换。我们 还可以按Alt+Shift+“某一字符”快速切换合成模式。 N = 正常(Normal) I = 溶解(Dissolve) M = 正片叠底(Multiply) S = 屏幕(Screen) O = 叠加(Overlay) F = 柔光(Soft Light) H = 强光(Hard Light) D = 颜色减淡(Color Dodge) B = 颜色加深(Color Burn) K = 变暗(Darken) G = 变亮(Lighten) E = 差值(Difference) X = 排除(Exclusion) U = 色相(Hue) T = 饱和度(Saturation ) C = 颜色(Color) Y = 亮度(Luminosity) Q = 背后(Behind 1) L = 阈值(Threshold 2 ) R = 清除(Clear 3) W = 暗调(Shadows 4) V = 中间调(Midtones 4) Z = 高光(Highlights 4) 有编号的对以下情况有效: 仅在“保留透明区域”关闭的图层中工作 索引色模式(Indexed Mode ) 多图层图片上用直线[N](Line )和油漆桶[K]工具(Bucket Tools) 减淡和加深工具[O](Dodge and Burn Tools) 直接按数字键即可改变当前工具或图层的不透明度。按“1”表示10%不透明度,“5”为50%,以此类推,“0”为100%不透明度。连续按数字键比如“85”表示不透明度为85%。

最新PS图层练习

实例1:奥运五环 知识点:创建、删除图层,交叉选区的选取,调整图层顺序。 目标:加深对图层层次感的认识。 效果图: 步骤: 1、新建大小为400*200px、分辨率为150dpi、RGB模式、背景为白色、文件名“奥运五环”的文 件。 2、绘制蓝色圆:新建图层,命名为“蓝环”。选择【窗口】|【色板】命令,打开【色板】调板, 选择“纯蓝”色块,将前景色设置为纯蓝色。选择【椭圆选框工具】,按住【Shift】键,在“蓝环”图层画出正圆选区,填充纯蓝色,并保留选区状态。如图 3、绘制蓝色圆环:将“蓝环”图层拖到【图层】调板下方的【新建图层】按钮上,产生“蓝环副 本”图层,并在圆选区中填充纯蓝色以外的任何颜色。按【Ctrl+T】键,使“蓝环副本”图层中的正圆处于变换状态。再按住【Alt+Shift】键,用鼠标拖动四个顶角关键点中的任一点,将正圆成比例缩小,回车确认,但仍保留选区状态。拖动“蓝环副本”图层至调板下方的【删除图层】按钮上将其删除。回到“蓝环”图层,利用原“蓝环副本”留下的选区,按【Delete】键 Ctrl+D】取消选区。

4、复制其它四个圆环:按住【Ctrl+Alt】键,拖动已创建好的蓝色圆环,按如图位置,利用快捷方式复制出其它四个圆环。 5、为四个圆环上色:依次为新建的四个图层命名为“黑环”、“红环”、“黄环”、“绿环”,再将前景色依次设置为黑、红、黄、绿,然后选择相应图层,并选择工具箱中的【魔棒】工具将圆环选取,分别填充为黑、红、黄、绿。

6、制作环环相扣的效果:以打断黄色环为例说明制作过程。选择“蓝环”图层,选择【魔棒工具】将圆环选取,再选择“黄环”图层,在选项栏上选中“与选区交叉”选项。在蓝、黄环交叉处单击,将蓝、黄环交叉部分选取,如图所示: 7、选择【矩形选框工具】,在选项栏中选中“从选区减去”选项,将黄环两个选区中下边的选区减去,只留下上边的交叉选区。 8、制作蓝、黄环相扣的效果:选择菜单【图层】|【新建图层】|【通过剪切的图层】命令,系统自动将该选区部分剪切至一个名为“图层1”的图层中,但该图层会自动生成至“黄环”图层的上方,因此需将它拖至“蓝环”图层的下方,才能达到蓝、黄二环相扣的效果,如图:

Photoshop图层的应用

Photoshop图层的应用 教学时数:1课时 一、教学目标设计: 1)知识目标:理解Photoshop图层的概念,掌握层的基本操作。 2)能力目标:会利用图层制作自己喜欢的图片,培养学生合作能力和大胆创新、敢于求异、勇于探索的精神。 3)情感目标:引导学生体验信息技术课的“学中做,做中学”的成功与快乐,培养学生对信息技术课的良好情感和信息素养。 二、教材内容: 重点:图层的处理。 难点:对于不同的素材选取不同的方法解决问题。 对策:展示作品,以“任务驱动”的方式由浅入深地启发和引导学生理解、练习、纠正错误、巩固知识。 三、教学对象分析: 大部分学生动手创作能力较弱,学生之间也缺乏这方面的交流与互助学习。 使用软件:Photoshop6.0简体中文版。 四、教学策略与教法设计: 美感吸引学生兴趣,错误加深学生的印象。在上机教学中,教师演示精美典型的图片,吸引学生注意,激起学生兴趣。提供大量的可观赏性较强的素材,让学生自由选择,自主操作,引导学生创新。教师选择创作较好的学生作品,错误比较典型的作品进行讲解。 五、教学媒体设计: 通过计算机播放多媒体信息,使学生能获得丰富的感性认识,可以感受到photoshop的一句广告词“只有你想不到的,没有你做不到的”所揭示的思想境界,引起学生的心灵感悟。 六、教学过程设计与分析: 〖复习引入〗 我们在上节课“拼接图像”时对图层有了初步的了解。 教师:同学们,何谓图层?请回答。 学生:可以理解为是一些透明的胶片,每一层胶片上有各自的图像,这些胶片放在一起就形成一幅完整的图像。 教师:很好,再次强调我们可以将图层想象成是一张张叠起来的透明胶片,如图层上没有图像(即图层透明之处),就可以一直看到底下的图层,这些胶片叠放在一起就形成一幅完整的图像。有许多的Photoshop爱好者将图层称为Photoshop的灵魂,可见它的重要性,这节课我们将进一步的学习层的基本操作。〖新课讲解〗 (1)演示一个图层应用的实例(为河源喷泉图片加上相框) ①启动Photoshop ②打开已做好作品文件,让学生有一个感性的认识。

ps图层-菜单

★.“图层”菜单中的命令可以实现对图层的大多数编辑,如新建、合并、删除等操作。 一:新建命令 使用“新建”命令中的子命令,可实现新建图层、组或背景图层的操作。

图层:选择该命令,可打开“新建图层”对话框,创建出新的图层。 背景图层:该命令可将“背景”图层转化为普通图层,如果文档中没有“背景”图层,选中一个图层,执行该命令后将其转换为“背景”图层。 组:该命令可创建出新图层组。 从图层建立组:创建新图层组,并将选中的图层放入新建的图层中。 通过拷贝的图层:使用该命令,可将当前选区内的图像直接拷贝并粘贴到新图层。 通过剪切的图层:使用该命令,可将当前选区内的图像直接剪切并粘贴到新图层。 二:复制图层命令 使用“复制图层”命令,可将图层复制到当前文档、其他打开的文档及新建文档中。 执行“复制图层”命令,打开“复制图层”对话框,下图所示。在对话框中可定义新图层 的名称,并选择复制的目标位置。 三:删除命令 使用“删除”命令中的子命令可以将图层或隐藏的图层删除。选中图层,然后执行该 命令即可。 四:图层属性命令 执行“图层”“图层属性”命令,弹出“图层属性”对话框,

可在“名称”文本框中可更改图层的名称,并在“颜色”列表中为图层改变颜色。 五:图层样式命令 在视频教程的图层进阶部分进行详细介绍。 六:新建填充图层命令 利用“新建填充图层”中的“纯色”、“渐变”、“图案”命令,可在图像中添加单色填充、渐变填充或是图案填充的图层,他们单独占有一个图层,可根据需要随时调整参数或删除。 1.纯色 执行“纯色”命令后,会弹出“新建图层”对话框, 对话框中定义纯色填充图层的名称等属性,单击“确定”按钮,即可建立纯色填充图层。 2.渐变 同“纯色”命令相同,执行“渐变”命令后,可在“新建图层”对话框中设置新图层的属性,关闭对话框后弹出“渐变填充”对话框,设置渐变效果。

ps图层的基本使用技巧

1、如果你只想要显示某个图层,只需要按下Alt键点击该图层的指示图层可视性图标即可将其它图层隐藏,再次按下则显示所有图层。 2、按下Alt键点击当前层前的画笔图标就可以将所有的图层与其取消链接关系。 3、要改变当前活动工具或图层的不透明度可以使用小键盘上的数字键。按下“1”则代表10%的不透明度,“5”则代表50%。而“0”则是代表100%的不透明度。而连续地按下数字,例如“45”,则会得出一个不透明度为45%的结果。 注意:上述的方法也会影响到当前活动的画笔工具,因此,如果你想要改变活动图层的不透明度,请在改变前先切换到移动工具或是其它的选择工具。 4、按下Alt键点击“图层”调板底部的“删除图层”图标,则能够在不弹出任何确认提示的情况下删除图层,而这个操作在通道和路径中同样适用。 小贴士:这条技巧同样也能够用在图层蒙板和剪切路径中,现在适当的缩略图上点击一下,接着按下Alt键后点击“删除”图标,这样就能够在不出现任何确认提示的情况下将蒙板或路径删除。 5、按下Ctrl后点击“图层”调板底部的“删除图层”图标,就能够同时将所有相关的图层都同时删除。 注意:如果所有的图层都是相关联的,这个技巧则不能使用,因为你不可能将一个图像中的每个图层都删去,因为一个图像中至少需要有一个图层。 6、当你当前在使用“移动”工具,或是按下Ctrl键时,在画布的任意之处右键点击都能够在鼠标指针之下得到一个图层的列表,按照从最上面的图层到最下面的图层这样按顺序排列,在列表中选择一个图层的名称则能够让这个图层处在活动状态。 命名图层和组的小贴士:如果你习惯以小写字型来命名图层,而以大写字型来命名组(或是相反情况),你就能在通过右键上下文菜单选择图层或设置时很容易区分它们二者。 小贴士:按下Alt键后右键点击能够让鼠标指针选择最上方的图层。同样的,在“移动”工具被选择时,你可以在“选项”调板中启用“自动选择图层”选项。如果按下Alt+Shift再进行右键点击,则能够将最上方的图层与当前图层关联/取消关联。 7、选中“移动”工具时,按下Ctrl键点击或拖动就能够自动选择或移动鼠标指针下最上方的图层。按下Ctrl+Shift之后点击或拖动则能够将最上方的图层与当前活动的图层相关联。 8、按下Ctrl键后再点击“图层”调板底部的“创建新图层”或“创建新组”按钮,就能够让新的图层或组插入到当前图层或组的下方。按下Ctrl+Alt后点击则能够显示出与新图层或组相关的对话框。 9、按下Alt键后双击一个“图层”调板中的图层名称则能够显示“图层属性”对话框,在里面你可以对图层进行重命名。 小贴士:按下Alt键后在一个背景图层上双击则能够将它转变为一个名为“图层0”的一般图层,而这过程不会出现任何确认提示。 10、如果要降低一个图层中某部分的不透明度,请先创建一个选区,接着按下Shift+Backspace来访问“填充”对话框,将混合模式设置为“清除”,接着为需要设置不透明度的选区做出设置。

Photoshop图层的概念讲解

Photoshop图层的概念讲解 1.什么是图层? 通俗地讲,图层就象是含有文字或图形等元素的胶片,一张张按顺序叠放在一起,组合起来形成页面的最终效果。图层可以将页面上的元素精确定位。图层中可以加入文本、图片、表格、插件,也可以在里面再嵌套图层。还不懂图层的概念,那小编我就出狠招:图层就像一张一张透明的玻璃纸,你在每层上画画,然后根据层的上下排布,该挡住的挡住,该露出的露出,最后就形成了你看到的样子。就像你盖房子不能一下子就到10层,当然有1,2, 3,4,5,6,7,8,9层了,道理一样,只做一个简单例子,不一定恰倒好处。 这张vista的壁纸就是四个图层组合起来的! 2.图层的不透明度 除了改变位置和层次以外,图层一个很重要的特性就是可以设定不透明度。降低不透明度后图层中的像素会呈现出半透明的效果,这有利于进行图层之间的混合处理。 3.图层混合模式

所谓“图层混合模式”,顾名思义,就是指在两个图层上的图象进行“混合”的方式,以得到一个新的混合结果图。 图层混合模式有正常模式、溶解模式、变暗模式、正片叠底模式等等。不同效果大家可以多尝试学习。 我们给logo图层添加了“颜色加深”的模式 4.图层样式和效果 首先,你需要了解的是,图层效果和样式的使用范围。图层效果作用于图层中的不透明像素,图层效果与图层内容链接。这样的好处是如果图层内容发生改变,那么图层效果也相应的做出修改。如下图中的例子:在背景图层上,黑色的文字处于单独的一层中,我们用图层样式>投影为文字层添加最基本的阴影效果。当文字层的内容被改变后,投影也立即改变以符合文字。这是很重要的一点——任何类型的图层效果都基于图层的内容,无论图层做出怎样的变化,它们永远都随着图层内容的变化而改变,适应图层内容。 图层样式有很多种,投影、内阴影等等,大家可以多使用以便自己熟练掌握。

Photoshop图层解析

Photoshop图层解析:基本概念 我们在使用Photoshop时几乎都会使用到图层功能,但是你对图层的概念和所有应用功能都全面了解了吗?相信图层功能还有许多地方是被你忽视掉的,今天我们就来全面透析Photoshop图层功能,帮助大家详细了解图层这个Photoshop中最基本而又重要的工具。今天接触第一部分:图层的概念。 一、图层概念 使用图层可以在不影响整个图像部分元素的情况下处理其中一个元素。我们可以把图层想像成是一一叠起来的透明胶片,每透明胶片上都有不同的画面,改变图层的顺序和属性可以改变图像的最后效果。通过对图层的操作,使用它的特殊功能可以创建很多复杂的图像效果。 二、图层面板 图层面板上显示了图像中的所有图层、图层组和图层效果,我们可以使用图层面板上的各种功能来完成一些图像编辑任务,例如创建、隐藏、复制和删除图层等。还可以使用图层模式改变图层上图像的效果,如添加阴影、外发光、浮雕等等。另外我们对图层的光线、色相、透明度等参数都可以做修改来制作不同的效果。图层面板如图1。

图1 图1中显示出了图层面板最简单的功能,1是图层的菜单功能,点击向右的菜单就可以看到它的功能,包括:新建、复制、删除图层,建立图层组,图层属性,混合选项,图层合并等等功能。2就是图层,3是可以看到图层上图像的缩略图。 在Photoshop中在“窗口”菜单下选择“图层”就可以打开上面的面板,如果想改变图1中3缩略图的大小可以,点击1的三角形按钮展开功能菜单选择“调板选项”打开选择对话框(图2),然后设置缩略图的显示大小了。

图2 小提示:为了使计算机运行的速度加快,可以选择关闭“缩略图”功能,即在图2中选择“无”。 三、图层类型 1.背景图层 每次新建一个Photoshop文件时图层会自动建立一个背景图层(使用白色背景或彩色背景创建新图像时),这个图层是被锁定的位于图层的最底层。我们是无法改变背景图层的排列顺序的,同时也不能修改它的不透明度或混合模式。如果按照透明背景方式建立新文件时,图像就没有背景图层,最下面的图层不会受到功能上的限制(如图3)。

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