光电信息技术实验指导书word资料13页
光电信息技术实验报告(DOCX 42页)
光电信息技术实验报告(DOCX 42页)华中科技大学实验课程学生实验报告实验课程名称光电信息技术实验专业班级光电1107班学生姓名李悌泽学号 u201115116 课程负责人陈晶田、黄鹰目录实验一阿贝原理实验 (3)实验二激光平面干涉仪实验 (7)实验三用原子力显微镜(AFM)进行纳米表面形貌分析10 实验四光电直读光谱仪实验 (14)实验五光谱法物质成分分析实验 (20)实验六光电透过率实验 (24)实验七摄像机原理与视频图像叠加实验 (29)实验八、光谱透过率实验 (33)实验九红外报警器的设计与调试 (42)实验一阿贝原理实验一、实验目的1.熟悉阿贝原理在光学测长仪器中的应用。
二、实验原理1.阿贝比较原则:此为万能工具显微镜的结构图,其特点是标准件与被测件轴线不在一条线上,而处于平行状况。
产生的阿贝误差如下:只有当导轨存在不直度误差,且标准件与被测件轴线不重合才产生阿贝误差。
阿贝误差按垂直面、水平面分别计算。
在违反阿贝原则时,测量长度为l的工件引起的阿贝误差是总阿贝误差的l/L。
为避免产生阿贝误差,在测量长度时,标准件轴线应安置在被测件轴线的延长线上。
2.阿贝测长仪阿贝测长仪中,标准件轴线与被测件轴线为串联型式,无阿贝误差,为二阶误差。
三、实验内容1.用万能工具显微镜进行测长实验测量1角,5角硬币及圆形薄片的直径,用数字式计量光栅读数,每个对象测量10次,求算术平均值和均方根值。
实验步骤:瞄准被测物体一端,在读数装置上读数,再瞄准物体另一端,在读书装置上再读一个数据,两次读数之差即为物体长度。
2.阿贝测长仪进行长度测量实验采用传统目视法读数,实验步骤同上。
四、实验数据与分析1.万能工具显微镜数据结果2.阿贝测长仪数据结果对比采用两种仪器测定的结果。
得出以下结论:(1)对于同一测量对象,万能工具显微镜和阿贝测长仪对物体尺寸测量的结果较为接近。
因而可以初步判定1角硬币的直径为(18.9500+18.894)/2=18.922mm。
光电子技术实验指导书(doc 98页)
光电子技术实验指导书(doc 98页)光纤通信与光电子技术实验指导书引言光通信技术是当代通信技术发展的最新成就,在信息传输的速率和距离、通信系统的有效性、可靠性和经济性方面取得了卓越的成就,使通信领域发生了巨大的变化,已成为现代通信的基石,是信息时代来临的主要物质基础之一。
现代光通信是从1880年贝尔发明‘光话’开始的。
他以日光为光源,大气为传输媒质,传输距离是200m。
1881年,他发表了论文(关于利用光线进行声音的复制与产生)。
但贝尔的光话始终未走上实用化阶段。
究其原因有二:一是没有可靠的、高强度的光源;二是没有稳定的、低损耗的传输媒质,无法得到高质量的光通信。
在此后几十年的时间里,由于上述两个障碍未能突破,也由于电通信得到高速发展,光通信的研究一度沉寂。
这种情况一直延续到本世纪60年代。
1970年被称为光纤通信元年,在这一年发生了通信史上的两件大事:一是美国康宁(Corning)玻璃有限公司制成了衰减为20dB/km 的低损耗石英光纤,该工艺理论由英国标准电信研究所的华裔科学家高锟博士于1966年提出;二是美国贝尔实验室制作出可在室温下连续工作的铝镓砷(A1GaAs)半导体激光器,这两项科学成就为光纤通信的发展奠定了基础。
此后,光纤通信以令人眩目的速度发展起来,70年代中期即进入了实用化阶段,其应用遍及长途干线、海底通信、局域网、有线电视等各领域。
其发展速度之快,应用范围之广,规模之大,涉及学科之多(光、电、化学、物理、材料等),是此前任何一项新技术所不能与之相比的。
现在,光纤通信的新技术仍在不断涌现,生产规模不断扩大,成本不断下降,显示了这一技术的强大生命力和广阔应用前景。
它将成为信息高速公路的主要传输手段,是将来信息社会的支柱。
经过30年的发展,光纤通信历经五次重大技术变革,前四代光纤通信均已得到广泛应用。
第一代光纤通信的工作波长为0.85um,属短波长波段,传输光纤用多模光纤。
光源使用铝镓砷半导体激光器,光电检测器为硅(Si)材料的半导体PIN光电二极管或半导体雪崩光电二极管(APD)。
【精品文档】word实验指导书-范文模板 (17页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==word实验指导书篇一:word实验指导书第3章文字处理软件Word3.1 Word 201X概述实验3-1 Word的启动、退出和界面介绍1. 实验目的① 掌握Word应用程序快捷方式的建立。
② 通过快捷方式掌握Word的启动和退出。
③ 熟悉Word的工作界面和视图显示方式。
2. 实验内容建立Word的快捷方式,并利用该快捷方式启动Word,观察word用户界面,并把文档窗口的显示方式设为普通视图。
3. 实验步骤① 执行“开始”|“搜索”|“文件或文件夹”命令,打开“搜索结果”窗口,搜索的Word应用程序文件名为“Winword.exe”。
② 在搜索结果中选定Word应用程序文件,在桌面为其创建快捷方式。
③ 双击“Word快捷方式”图标,打开Word应用程序,认识Word工作界面:标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、文档窗口和任务窗格等,如图3-1所示。
④ 单击“普通视图”切换按钮或执行“视图”|“普通”命令,把视图模式切换为普通视图,接着采用同样的方法把视图方式切换为页面视图。
比较两种视图方式的区别。
⑤ 单击标题栏上的“关闭”按钮或执行“文件”|“关闭”命令,退出Word应用程序。
【小技巧】普通视图和页面视图的区别:普通视图是Word最基本的视图方式,其显示速度相对较快,非常适合于文字的录入阶段。
用户可在该视图方式下进行文字的录入及编辑工作。
在普通视图下不显示页边距、页眉和页脚、背景、图形对象。
页面视图方式即直接按照用户设置的页面大小显示,此时的显示效果与打印效果一致,用户可从中看到各种对象(包括页眉、页脚、水印和图形等),这对于编辑页眉和页脚,调整页边距,以及处理边框、图形对象及分栏都是很有用的。
菜单栏工具栏文档窗口标题栏 Word程序关闭按钮文档窗口关闭按钮水平标尺垂直滚动条任务窗格视图切换按钮文档编辑区垂直标尺水平滚动条状态栏图3-1 Word的工作窗口实验3-2 Word工具栏定制和系统设置1. 实验目的① 掌握工具栏的定制。
《光电信息技术实验》课程教学大纲
光电信息技术实验
Optoelectronic Information Technology Experiment
一、课程基本情况课程总学时:64
实验总学时:64学分:4
开课学期:第5学期课程性质:必修
对应理论课程:光电子技术、物理光学、激光原理、应用光学适用专业:光电信息科学与工程
教材:光电信息科学与技术实验,裴世鑫主编,清华大学出版社,2015年。
开课单位:物理与光电工程学院光电工程系二、课程的教学目标和任务
光电信息技术实验是一门涉及到光信息的采集、传输、存储、处理以及光学检测技术等几方面知识的实验课程,是在《大学物理实验1》、《大学物理实验2》的基础上,针对光信息科学与技术专业的专业特点,继《光电基础实验》、《光电子技术实验》后开设的又一门专业实验课程,是一门集验证性、设计性、综合性和创新性于一体的高级实验课程,通过这门实验课程的开设,使学生了解到光信息技术相关知识及其在生产、生活和国防中的应用,进一步提高学生的实验动手能力,培养独立学习及解决问题的能力。
三、课程的内容和要求
(1)实验实习报告的撰写要求:根据光电工程系所设计的实验报告册撰写报告。
(2)实验实习报告:11次,课程设计论文:1篇;(3)考核及成绩计算方式:按实验的动手能力(占
20%)、实验报告(占40%)、出勤率(占10%)和期末考试(占30%)综合计算成绩。
五、参考书目1、光信息综合实验,浙江大学出版社;谈恒英,2003;
2、光信息科学与技术应用,电子工业出版社;郑光昭,2002。
光电技术实验指导
图 1.1-2
3)观测发光二极管经光栅分光后的光谱分布 如果将白色平行光源换成发蓝光或发红光的平行光源,观察此时像屏上色带变化。分
析并记录彩色条纹的颜色和位置的变化,说明位置变化的原因。通过该实验要充分认识 LED 光源的光谱分布特性以及光谱谱线位置与波长相关的概念,为学习 MXY8301 LED/LD 光谱分布测试仪做技术准备。
中插入可调宽度的狭缝,使白色平行光通过狭缝形成一条很窄的白光带。再将分光棱镜安
装在狭缝的后面,使得从狭缝出射的
窄带白光以一定的入射角度投射到分
光棱镜的一个工作面上,旋转分光棱
镜的角度,改变白光的入射角,彩色
条形光带从棱镜的另一个工作面发射
出去,将像屏安装在棱镜的后面,移
动像屏位置,观察窄带白光被分成彩
4. 关机与结束
1 将所测的数据及实验结果保存好,分析实验结果的合理性,如不合理,则应重新 补作上述实验;若合理,可以进行关机;
2 将光电平台的电源关掉,再将所用的配件放回配件箱; 3 将实验所用器材收拾好,再请指导教师检查,批准后离开实验室。
4
实验 1.2 光度辐射度参数的测量
1. 实验目的
对光电平台上所用光源发出光进行照度测量的实验。学习光本性的基本常识,掌握光 电平台所用光源的发光特性;通过对光源照度的调节与测量,熟悉进行光电实验过程中所 用数字仪表使用方法,为后面实验做技术准备。
测量亮电阻需将光敏电阻的供电电压由“可调电压”改为“+12V”,并将 LED 光源的 供电电路部分接好即可。具体连接方法如下:
将平台左下角的“+5V” 插到 51Ω电阻的一端,电阻的另一端与 1kΩ电位器中间头 (滑动端)相连,然后将 LED 光源装置的红色插头插入 1kΩ电位器的定端,将 LED 光源 的黑色插头插入 20mA 电流表的“+”极连接,将电流表的“-”极和平台的“GND 端相 连,构成如图 1.3-5 所示的供电电路。
光电技术实验课件-精品文档
2. V1=0V V2=1.3V
1.5V
3. V1=0V V2=0V
试分析:三个实验结果是否正确呢?如何验证呢?
实验一 CdS光敏电阻的性能测试
光敏电阻的工作原理、电路符号及常用蛇形结构
Evaluation only. eated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.
Evaluation only. eated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.
固定部分 调整部分
十位与个位读数刻度
实验暗箱的照度控制刻度对照表
Evaluation only. eated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd.
6、单通道红外遥控系统的制作与应用。 7、热释电器件在光电技术中的应用。 8、面阵CCD的工作原理和应用。
实验课要求
1)作好预习,结合已学的理论知识,明确 实验目的、实验原理与方法。 Evaluation only. 2)保证人身安全,爱护实验器材,严格按 eated with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0 实验操作方法动手实验。 Copyright 2019-2019 Aspose Pty Ltd. 3)细心观察,实事求是作好实验记录;进 行结果分析和验证。 4)按要求按时完成实验报告。
光信息技术实验指导书一.doc
光信息技术实验指导书一信息光学实验讲义(一)指导教师刘厚通安徽工业大学数理学院实验一阿贝成像原理和空间滤波天津拓扑一、实验目的了解付里叶光学基本原理的物理意义,加深对光学中的空间频谱和空间滤波等概念的理解。
二、实验原理1、傅立叶变换在光学成像系统中的应用。
在信息光学中、常用傅立叶变换来表达和处理光的成像过程。
设一个xy平面上的光场的振幅分布为gx,y,可以将这样一个空间分布展开为一系列基元函数的线性叠加。
即1 ,为x,y方向的空间频率,量纲为;是相应于空间频率为,的基元函数的权重,也称为光场的空间频率,可由下式求得 2 gx,y和实际上是对同一光场的两种本质上等效的描述。
当gx,y是一个空间的周期性函数时,其空间频率就是不连续的。
例如空间频率为的一维光栅,其光振幅分布展开成级数相应的空间频率为f0,,。
2、阿贝成像原理傅立叶变换在光学成像中的重要性,首先在显微镜的研究中显示出来。
E.阿贝在1873年提出了显微镜的成像原理,并进行了相应的实验研究。
阿贝认为,在相干光照明下,显微镜的成像可分为两个步骤,第一个步骤是通过物的衍射光在物镜后焦面上形成一个初级衍射(频谱图)图。
第二个步骤则为物镜后焦面上的初级衍射图向前发出球面波,干涉叠加为位于目镜焦面上的像,这个像可以通过目镜观察到。
成像的这两步骤本质上就是两次傅立叶变换,如果物的振幅分布是gx,y,可以证明在物镜后面焦面,上的光强分布正好是gx,y的傅立叶变换。
(只要令,,为波长,F为物镜焦距)。
所以第一步骤起的作用就是把一个光场的空间分布变成为空间频率分布;而第二步骤则是又一次傅氏变换将又还原到空间分布。
附图27显示了成像的这两个步骤,为了方便起见,我们假设物是一个一维光栅,平行光照在光栅上,经衍射分解成为向不同方向的很多束平行光(每一束平行光相应于一定的空间频率)。
经过物镜分别聚集在后焦面上形成点阵,然后代表不同空间频率的光束又从新在像平面上复合而成像。
光电技术与信息处理作业指导书
光电技术与信息处理作业指导书第1章光电技术基础 (4)1.1 光电效应及其应用 (4)1.1.1 光电效应概述 (4)1.1.2 外光电效应 (4)1.1.3 内光电效应 (4)1.1.4 光生伏特效应 (4)1.2 光的传播与变换 (4)1.2.1 光的传播 (4)1.2.2 光的变换 (4)1.3 光电探测器件 (5)1.3.1 光电探测器概述 (5)1.3.2 光电二极管 (5)1.3.3 光电三极管 (5)1.3.4 光电倍增管 (5)1.3.5 阵列式光电探测器 (5)1.3.6 光电探测器的发展趋势 (5)第2章光电信号与系统 (5)2.1 光电信号的特性 (5)2.1.1 电磁波谱与光电信号的分类 (5)2.1.2 光电信号的特性参数 (5)2.1.3 光电信号的优点 (6)2.2 光电信号处理系统 (6)2.2.1 光电信号发射与调制 (6)2.2.2 光电信号传输 (6)2.2.3 光电信号接收与解调 (6)2.3 光电信号传输与接收 (6)2.3.1 光电信号传输系统 (6)2.3.2 光电信号接收系统 (6)2.3.3 光电信号传输与接收技术的应用 (6)第3章图像传感器与成像技术 (6)3.1 CCD与CMOS图像传感器 (6)3.1.1 CCD图像传感器 (6)3.1.2 CMOS图像传感器 (7)3.2 成像系统原理 (7)3.2.1 光学成像原理 (7)3.2.2 成像系统组成 (7)3.3 图像处理与图像识别 (7)3.3.1 图像处理 (7)3.3.2 图像识别 (7)3.3.3 图像处理与图像识别在实际应用中的融合 (7)第4章光通信技术 (8)4.1.1 光纤结构及分类 (8)4.1.2 光在光纤中的传输 (8)4.1.3 光纤通信系统的基本组成 (8)4.2 光通信器件 (8)4.2.1 光源 (8)4.2.2 光检测器 (8)4.2.3 光放大器 (8)4.3 波分复用技术与光网络 (8)4.3.1 波分复用技术概述 (8)4.3.2 WDM系统的基本组成与关键技术 (8)4.3.3 光网络的结构与拓扑 (9)4.3.4 光网络的关键技术 (9)第5章光电信息处理算法 (9)5.1 数字图像处理算法 (9)5.1.1 图像增强算法 (9)5.1.2 图像复原算法 (9)5.1.3 图像分割算法 (9)5.1.4 图像识别算法 (9)5.2 光学信息处理算法 (9)5.2.1 光学滤波算法 (10)5.2.2 光学相关算法 (10)5.2.3 数字光学处理算法 (10)5.3 机器学习在光电信息处理中的应用 (10)5.3.1 深度学习算法 (10)5.3.2 支持向量机算法 (10)5.3.3 集成学习算法 (10)5.3.4 聚类算法 (10)第6章光电信息编码与解码 (10)6.1 编码技术概述 (10)6.1.1 编码技术的基本原理 (11)6.1.2 编码技术在光电信息处理中的应用 (11)6.2 光电编码方法 (11)6.2.1 光学编码 (11)6.2.2 电荷耦合器件(CCD)编码 (11)6.2.3 光电编码器的应用 (11)6.3 解码与信息提取 (11)6.3.1 光学解码 (11)6.3.2 数字信号处理(DSP)解码 (12)6.3.3 信息提取 (12)第7章光电信息存储技术 (12)7.1 光盘存储技术 (12)7.1.1 光盘存储原理 (12)7.1.2 光盘存储类型 (12)7.2 光存储器件与材料 (12)7.2.1 光存储器件 (12)7.2.2 光存储材料 (12)7.3 新型光电信息存储技术 (13)7.3.1 光电信息存储技术的发展趋势 (13)7.3.2 蓝光存储技术 (13)7.3.3 纳米光存储技术 (13)7.3.4 光子晶体存储技术 (13)7.3.5 光存储集成技术 (13)第8章光电显示技术 (13)8.1 显示技术概述 (13)8.1.1 显示技术的基本原理 (13)8.1.2 显示技术的分类 (14)8.2 液晶显示技术 (14)8.2.1 液晶材料 (14)8.2.2 液晶显示器件的结构与原理 (14)8.2.3 液晶显示技术的应用 (14)8.3 发光二极管显示技术 (15)8.3.1 发光二极管的工作原理 (15)8.3.2 发光二极管显示器件的结构与原理 (15)8.3.3 发光二极管显示技术的应用 (15)第9章光电测量与传感器技术 (15)9.1 光电测量原理 (15)9.1.1 光电效应 (15)9.1.2 光电探测器 (15)9.1.3 光电测量方法 (15)9.2 光电传感器及其应用 (15)9.2.1 光电传感器概述 (15)9.2.2 光电传感器的工作原理 (16)9.2.3 光电传感器的应用案例 (16)9.3 光电测量系统设计 (16)9.3.1 光电测量系统组成 (16)9.3.2 光电测量系统设计原则 (16)9.3.3 光电测量系统设计步骤 (16)9.3.4 光电测量系统优化 (16)9.3.5 光电测量系统在特定领域的应用案例 (16)第10章光电技术在现代信息技术中的应用 (16)10.1 光电技术在通信领域的应用 (16)10.1.1 光纤通信 (16)10.1.2 无线光通信 (17)10.2 光电技术在生物医学领域的应用 (17)10.2.1 生物检测 (17)10.2.2 医学成像 (17)10.3 光电技术在能源与环境领域的应用 (17)10.3.1 太阳能电池 (17)10.3.2 光电催化 (17)10.3.3 环境监测 (17)10.4 光电技术在智能制造领域的应用 (18)10.4.1 机器视觉 (18)10.4.2 激光加工 (18)10.4.3 光电器件 (18)第1章光电技术基础1.1 光电效应及其应用1.1.1 光电效应概述光电效应是指光照射在物质表面时,引起物质电性质变化的现象。
光电原理实验指导书
内容简介本实验系统从了解和熟悉光电系统的角度出发,讨论光电系统中的主要技术问题。
主要知识点包括:光电系统中常用的光源及其特性;常用光电探测器的工作原理、特性参数及光电信号检测的基本线路;光学调制器;光电探测方法及光电信号处理方法;CCD电荷耦合器原理及其应用等。
本实验系统与理论紧密结合,注重实用,可作为测控技术与仪器、物理电子技术、仪器仪表、自动控制、精密仪器及办公自动化等专业本科生、研究生和有关科技人员课堂实验和研究。
目录实验一 LD/LED的P-I-V特性曲线测试......................... - 3 -实验二光电探测原理实验 ................................... - 12 -实验三光电探测器直流特性测试............................. - 23 -实验四光纤端面处理、耦合及熔接........................... - 27 -实验五光纤衰减系数的测试 ................................ - 33 -实验六光电倍增管特性参数的测试........................... - 37 -实验一 LD/LED 的P-I-V 特性曲线测试一、实验目的1、通过测量LD 半导体激光器域值电流、LED 发光二极管和LD 半导体激光器的输出功率-电流(P-I )特性曲线和电压-电流(V-I )特性曲线,计算阈值电流(Ith )和外微分量子效率,从而对LED 发光二极管和LD 半导体激光器工作特性有个基本了解。
2、了解温度(T )对阈值电流(Ith )和光功率(P )的影响。
二、实验内容1、测试YSLED3215型LED 发光二极管的电压-电流(V-I )特性曲线。
2、测试YSLED3215型LED 发光二极管的输出功率与电流(P-I )特性曲线。
3、测试YSLD3125型半导体激光器电压-电流(V-I )特性曲线。
光电器件与系统实验指导书
《光电器件与系统》实验指导书何宁编桂林电子科技大学信息与通信学院2021年5月实验一光电池及LED光源特性测试一.实验目的1 明白得光电池的光电转换机理及要紧特性参数。
2 明白得LED光源的电光转换机理、驱动方式及要紧特性参数。
3 把握两种器件的应用及参数的测试方式。
二.实验内容1 测量光电池的开路电压、短路电流和伏安特性。
2 测量LED光源的驱动特性及电光转换效率。
三.实验原理光电池是由一个面积较大的PN结组成,它是一种直接将光能转换成电能的光电器件,这种器件是利用光生伏特效应,当光线照射到P-N结上时,就会在P-N结两头显现电动势(P区为正;N区为负),假设负载接入PN结两头,光电池就有功率输出。
光电池对不同的波长的光反映的灵敏度是不同的,按制作材料不同可分为硅光电池和硒光电池,光谱特性如图1所示。
图1 光谱特性图2 光电特性图1中硅光电池的光谱响应范围是波长4000Å——12000Å,在波长为8000Å时达到峰值,而硒光电池的峰值出此刻5000 Å左右,波长的范围是3800——7500Å,1埃=。
图2中硅光电池的开路电压与光照是一种非线性关系,当光照强度在200勒克斯时就趋向饱和。
而短路电流在专门大的范围内与光照成线型关系,因此利用光电池作为测量元件利历时,应该把它当做电流源的形式来研究,因为短路电流与光强是线性的,处置起来比较方便,而不要当做电压源利用。
需要说明的是那个地址说的短路电流与开路电压与平常意义上不同,它是指外负载电阻相对与内阻超级小时候的电流值,和外负载专门大时的端电压。
实验时外负载电阻<15Ω时,就以为是短路电流,而>时,就以为是开路电压。
经实验证明外负载越小线性度越好。
不同颜色的光有不同的波长,因此光电池的光照频率也不同,光电池的频率特性是指输出电流随调制光的频率转变的关系,图3别离表示硅光电池与硒光电池的频率响应曲线,可见硅光电池有较好的频率特性,而硒光电池那么较差。
光电子技术实验指导书(页).docx
光电子技术实验指导书武汉理工人V信息工程7院电子科V与技术系目录实验一光源特性测试 (1)实验二光电二极管光照特性实验 (7)实验三光电池特性实验 (11)实验四光电探测器直流参数测试 (13)实验五电光调制实验 (16)实验六光电报警系统设计实验 (21)实验一光源特性测试一、实验目的1、测试LD/LED的功率一电流(P-I)特性1111线和电压一电流(V・I)特性曲线,计算阈值电流(1巾)和外微分量子效率。
2、了解温度(T)对阈值电流(1山)和光功率(P)的影响。
—>实验内容1、测试在LD/LED的功率一电流(P・I)特性曲线和电压一电流(V・I)特性曲线。
2、测试LD温度特性。
三.实验仪器1、LD激光二极管(带尾纤输出,FC型接口)1只2、LED发光二极管1只3、LD/ LED电流源1台4、温控器(可选)1台5、光功率计1台6、积分球(可选)1个7、力用表1台四、实验原理激光二极管LD和发光二极管LED是光通讯系统中使用的主要光源。
LD和LED都是半导体光电子器件,其核心部分都是P-N结。
因此具具有与普通二极管相类似的V-I特性|11| 线,如图1所示。
图1 LD/LED的V-1特性曲线由V-I曲线我们可以计算Hl LD/LED总的串联电阻R和开门电压V T。
在结构上,由于LED与LD相比没冇光学谐振腔。
因此,LD和LED的功率与电流的P-I关系特性Illi线则有很大的差别。
LED的P・I Illi线基本上是一条近似的线性直线。
图2 LD/LED的P-I特性曲线从图中可以看出LD的P・I曲线有一阈值电流Ith,只有在工作电流【Ph部分,PJ曲线才近似一根直线。
而在IWh部分,LD输出的光功率儿乎为零。
对于LD可以根据其P・I曲线可以求出LD的外微分量子效率HD。
具具有如下关系:因此在曲线中,曲线的斜率表征的就是外微分量子效率。
山于光电子器件是山半导体材料制成,因此温度对其光电特性影响也很大。
光电技术实验指导书
光电技术实验指导书第一章CSY-998G光电传感器实验仪说明CSY-998G光电传感器实验仪主要有主机、传感器与器件、光源等部分组成一、主机:由大面板、小面板和顶板。
供电电源AC220V,50Hz。
额定功率200W。
1、大面板:各类实验电路2、小面板:1)各种直流稳压电源和恒流源。
0~15V连续可调直流稳压电源。
0~5V连续可调直流稳压电源。
±15V、+5V稳压电源。
AC12V 交流电源0~20mA连续可调恒流源2)显示表:电流表:DC20μA、200μA、20mA 、200mA(量程四档切换)电压表:DC200mV、2V、20V(量程三档切换)光照度计:1-1999Lx3、顶板顶板:由安装架、支架、滑轨等组成。
二、传感器与器件光敏电阻(CdS光敏电阻、额定功率:100mW、暗阻≥1MΩ、t r 20ms、t f 30ms、λp:580nm)光敏二极管(Vr:20v、I D<0.1μA、I L:50μA、t r t f:10ns λp:880nm)光敏三极管(V CEO:50v、I D<0.1μA、I L:5mA、t r t f:15ns λp:880nm)硅光电池(V OC:300mv、I D<1×10-8μA、I SC:5μA、λ:300-1000nm、λp:880nm)反射式光耦(输入:I FM=20mA、V R=5V、V F=1.3V 输出:V CEO=30V、I CEO=0.1μA、V CES=0.4V=5、t r t f:5us)传输特性:C TR(%)红外热释电探头光照度计探头Y型光纤PSD位置传感器普通白炽灯普通发光二极管红外发射二极管(V R:5V、V F:1.4V、I R:10uA、P O:2mw)半导体激光器(波长:635um、功率1-3mw)三、实验仪器尺寸实验仪器台尺寸为:520×400×350(mm)。
第二章实验指导实验一光电基础知识实验一、实验目的通过实验使学生对光源,光源分光原理、光的不同波长等基本概念有具体认识。
《光电技术》课程实验指导书
《光电技术》课程实验说明课程实验计划进行四次第一次:实验一第二次:实验二第三次:实验三、四第四次:实验五、六其中第一次、第二次实验需要同学自己进行实际测量;第三次、第四次实验属于演示实验。
实验一光电探测原理实验一、实验目的1、了解光照度基本知识、光照度测量基本原理,学会光照度的测量方法。
2、了解光电二极管和光电池的工作原理和使用方法3、掌握光电二极管和光电池的光照特性及其测试方法4、理解光电二极管和光电池的的伏安特性并掌握其测试方法二、实验仪器1、光电探测原理实验箱2、光照度计3、光电二极管和光电池4、光源三、实验原理1、光照度基本知识(1)光照度是光度计量的主要参数之一,而光度计量是光学计量最基本的部分。
光度量是限于人眼能够见到的一部分辐射量,是通过人眼的视觉效果去衡量的,人眼的视觉效果对各种波长是不同的,通常用V(λ)表示,定义为人眼视觉函数或光谱光视效率。
因此,光照度不是一个纯粹的物理量,而是一个与人眼视觉有关的生理、心理物理量。
光照度是单位面积上接收的光通量,因而可以导出:由一个发光强度I的点光源,在相距L处的平面上产生的光照度与这个光源的发光强度成正比,与距离的平方成反比,即:2EI/L式中:E——光照度,单位为Lx;I——光源发光强度,单位为cd;L——距离,单位为m。
(2)光照度计的结构光照度计是用来测量照度的仪器,它的结构原理如图1.1。
图1光照度计结构图图中D为光探测器,图1.2为典型的硅光探测器的相对光谱响应曲线;C为余弦校正器,在光照度测量中,被测面上的光不可能都来自垂直方向,因此照度计必须进行余弦修正,使光探测器不同角度上的光度响应满足余弦关系。
余弦校正器使用的是一种漫透射材料,当入射光不论以什么角度射在漫透射材料上时,光探测器接收到的始终是漫射光。
余弦校正器的透光性要好;F为V(λ)校正器,在光照度测量中,除了希望光探测器有较高的灵敏度、较低的噪声、较宽的线性范围和较快的响应时间等外,还要求相对光谱响应符合视觉函数V (λ),而通常光探测器的光谱响应度与之相差甚远,因此需要进行V(λ)匹配。
北京理工大学珠海学院《光电实验指导书》
图 1-1 线阵 CCD 的参数设置界面 2. 驱动脉冲相位的测量 1)开机后,先按图 1-1 的界面设置好线阵 CCD 的积分时间和驱动频率等参 数,将其全部设置为“0”档; 2) 将示波器测试笔 CH1 和 CH2 分别接到实验仪面板上标注的各个脉冲 (例 如 CH1 扫描线在上,CH2 在下) ,然后用 CH1 为同步输入,对照“附录一”所给 出的 TCD2252D 的驱动波形进行下面的测试实验。 3)将测试笔 CH1 接到仪器面板上的转移脉冲 SH 输出端上,先仔细调节示 波器的触发脉冲电平旋钮使示波器显示波形稳定,既表示示波器以被 SH 同步, 再调节示波器的扫描频率“旋钮”或“按键”,使 SH 脉冲的宽度适合观测,以能够 观察到一个或二个周期为最佳。 然后,用测试笔 CH2 分别接到仪器表面板上标有“CR1”与“CR2”字样的测试 端口,观测 SH 与 CR1、CR2 的相位关系,为更清楚地观测,可以将示波器的扫 描频率加快,使 SH 的正脉冲展宽,能清楚地观测到 SH 与 CR1、CR2 的相位关 系,注意观测 SH 脉冲的下降沿发生在 CR1 脉冲的“高”还是“低”电平的位置上; 4) 将测试笔 CH1 移至 CR1 信号输出端, 用示波器探头 CH2 分别测量 CR2、 RS、CP、SP 信号,观测 CR1 与 CR2、RS、CP、SP 信号之间的相位关系,注意 RS 脉冲与 CR1、CR2 的边沿位置关系。 5)用测试笔 CH1 探头接 CP 信号输出端,用 CH2 探头分别测量 RS、SP, 观测 CP 与 RS、SP 信号之间的相位关系。 6)将以上测得的波形与相位关系与“附录一”所示 TCD2252D 的驱动波形对 照,分析实验仪的真正驱动脉冲与手册上所给脉冲之差异。 3. 驱动频率和积分时间测量 1)用示波器分别测量线阵 CCD 驱动器的 4 个档位驱动脉冲 CR1、CR2 和复 位脉冲 RS 的周期、频率与幅度等参数,并分别填入表 1-1; 2)观察它们之间的相位关系,尤其注意复位脉冲 RS 与 CR1 之间的相位关 系,分析为什么复位脉冲 RS 产生于 CR1 由高变低之后的一段时间(结合“图像
光电技术实验指导书共24页word资料
光电技术实验指导书第一章CSY-998G光电传感器实验仪说明CSY-998G光电传感器实验仪主要有主机、传感器与器件、光源等部分组成一、主机:由大面板、小面板和顶板。
供电电源AC220V,50Hz。
额定功率200W。
1、大面板:各类实验电路2、小面板:1)各种直流稳压电源和恒流源。
0~15V连续可调直流稳压电源。
0~5V连续可调直流稳压电源。
±15V、+5V稳压电源。
AC12V 交流电源0~20mA连续可调恒流源2)显示表:电流表:DC20μA、200μA、20mA 、200mA(量程四档切换)电压表:DC200mV、2V、20V(量程三档切换)光照度计:1-2019Lx3、顶板顶板:由安装架、支架、滑轨等组成。
二、传感器与器件光敏电阻(CdS光敏电阻、额定功率:100mW、暗阻≥1MΩ、t r 20ms、t f 30ms、λp:580nm)光敏二极管(Vr:20v、I D<0.1μA、I L:50μA、t r t f:10ns λp:880nm)光敏三极管(V CEO:50v、I D<0.1μA、I L:5mA、t r t f:15ns λp:880nm)硅光电池(V OC:300mv、I D<1×10-8μA、I SC:5μA、λ:300-1000nm、λp:880nm)反射式光耦(输入:I FM=20mA、V R=5V、V F=1.3V 输出:V CEO=30V、I CEO=0.1μA、V CES=0.4V=5、t r t f:5us)传输特性:C TR(%)红外热释电探头光照度计探头Y型光纤PSD位置传感器普通白炽灯普通发光二极管红外发射二极管(V R:5V、V F:1.4V、I R:10uA、P O:2mw)半导体激光器(波长:635um、功率1-3mw)三、实验仪器尺寸实验仪器台尺寸为:520×400×350(mm)。
第二章实验指导实验一光电基础知识实验一、实验目的通过实验使学生对光源,光源分光原理、光的不同波长等基本概念有具体认识。
光电检测技术实验指导书
按图(4)接线,工作电源用 12V 稳压电源,调整负载电阻 RL 阻值,使光敏器件模板 被遮光罩盖住时微安表显示有电流,这即是光敏三极管的暗电流,或是测得负载电阻 RL 上 的压降 V 暗,暗电流 LCEO=V 暗/RL。(如是硅光敏三极管,则暗电流可能要小于 10-9A,一 般不易测出。) 3、 伏安特性测试:
一、实验目的
1.了解光纤传感的意义; 2. 掌握光纤压力和温度传感原理; 3. 掌握光纤压力和温度传感测量技术。
二、实验原理
1. 光纤 M—Z 型传感原理
M—Z 干涉仪型传感器属于双光 I ∝ (1 + cosδ )
束干涉原理,由双光束干涉的原理可
知,干涉场的干涉光强为: δ = 2π d , d 为干涉仪两臂的光程差, δ位相差,δ等于 2л λ
暗电阻与亮电阻之差为光电阻,光电阻越大,则灵
敏度越高。
暗电阻
亮电阻
光电阻
2、 光敏电阻的暗电流、亮电流、光电流 按照图(3)接线,电源可从直流稳压电源+2~+8V 间选用,分别在暗光和正常环境光
照下测出输出电压 V 暗和 V 亮则暗电流 L 暗=V 暗/RL,亮电流 L 亮=V 亮/RL,亮电流与暗电流 之差称为光电流,光电流越大则灵敏度越高。
动的距离得出所测的长度 L。
设在测量中动镜的移动速度 v (这里 v 可以随时间变化),则由多普勒效应引起的频差
变化为:
Δf D
=
2v c
f1
=ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
v λ2
(1-1)
式中: f1 激光频率, c 光速,λ 波长, ΔfD 为动镜移动时,由它反射回来的光频率 的
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
光电信息技术实验指导书光通信系2019年8月实验一光纤活动连接器插入损耗及回波损耗测试实验一、实验目的1、认知光纤活动连接器(法兰盘)。
2、了解光纤活动连接器在光纤通信系统中的作用。
二、实验内容1、认识和了解光纤活动连接器及其作用。
2、测量光纤活动连接器的插入损耗。
三、实验器材1、主控&信号源、25号模块各1块2、23号模块(光功率计)1块3、连接线若干4、光纤跳线2根5、光纤活动连接器(法兰盘)1个6、Y型分路器1个四、实验原理光纤活动连接器即光纤适配器,又叫法兰盘,是光纤传输系统中光通路的基础部件,是光纤系统中必不可少的光无源器件。
它能实现系统中设备之间、设备与仪表之间,设备与光纤之间以及光纤与光纤之间的活动连接,以便于系统接续、测试、维护。
它用于光纤与光纤之间进行可拆卸(活动)连接的器件。
它是把光纤的两个端面精密对接起来,以使发射光纤输出的光能量能最大限度地耦合到接收光纤中去,并使由于其介入光链路而对系统造成的影响减到最小。
目前,光纤通信对活动连接器的基本要求是:插入损耗小,受周围环境变化的影响小;易于连接和拆卸;重复性、互换性好;可靠性高,价格低廉。
光连接器的指标有:插入损耗、回波损耗、重复性和温度范围等。
I、插入损耗测试光纤活动连接器插入损耗是指光纤中的光信号通过活动连接器之后,其输出光功率相对输入光功率的分贝数,计算公式为:IL=10lg(P0/P1)其中P0为输入端的光功率,P1为输出端的光功率,功率单位W。
设备自带的功率计组成架构图插入损耗实验测试框图a插入损耗实验测试框图b光纤活动连接器的插入损耗越小越好。
光纤活动连接器插入损耗测试方法为:如上述实验测试框图所示,(图B)向光发端机的数字驱动电路送入一伪随机信号,保持注入电流恒定。
将活动连接器连接在光发机与光功率计之间,记下此时的光功率P1;(图A)取下活动连接器,再测此时的光功率,记为P0,将P0、P1代入公式即可计算出其插入损耗。
II、回波损耗测试活动连接器的回波损耗:向光发端机的数字驱动电路送入一伪随机信号,保持注入电流恒定。
按下图所示组成的回波损耗测试系统,按图A测得此时的光功率为P1。
将活动连接器按图B接入。
测得此时的光功率为P2,将P1、P2代入公式即可计算出其回波损耗。
回波损耗测试框图A回波损耗测试框图B五、注意事项1、在实验过程中切勿将光纤端面对着人,切勿带电进行光纤的连接。
2、不要带电插拔信号连接导线。
六、实验步骤注:建议实验前先了解和学习系统中光功率计的搭建和使用方法。
A、光纤活动连接器插入损耗测量1、系统关电,依次按下面说明进行连线。
(1)用连接线将主控信号源模块的PN,连接至25号模块的TH2数字输入端。
(2)用光纤跳线连接25号模块的光发端口和光收端口,此过程是将电信号转换为光信号,经光纤跳线传输后再将光信号还原为电信号。
注意,连接光纤跳线时需定位销口方向且操作小心仔细,切勿损伤光纤跳线或光收发端口。
(3)用同轴连接线将25号模块的P4光探测器输出端,连接至23号模块的P1光探测器输入端。
此时是用于光功率计单元测量未加入光纤活动连接器时的光发射机输出光功率。
2、设置25号模块的功能初状态。
(1)将收发模式选择开关S3拨至“数字”,即选择数字信号光调制传输。
(2)将拨码开关J1拨至“ON”,即连接激光器;拨码开关APC此时选择“ON”或“OFF”都可,即APC功能可根据需要随意选择。
(3)将功能选择开关S1拨至“光功率计”,即选择光功率计测量功能。
3、进行系统联调和观测。
(1)打开系统和23号、25号模块的电源开关。
(2)设置主控&信号源模块的【主菜单】,选择【光功率计】;可以通过选择和单击“选择/确认”多功能旋钮,切换功率计的测量波长;根据实际使用的光收发模块的波长类型,选择波长【1310nm】或【1550nm】。
(3)适当调节25号模块的W4输出光功率大小旋钮,记录当前输出功率值P1。
(4)关电,在25号模块的光发端口和光收端口之间加入光纤活动连接器。
具体操作方法为:先拆除光纤跳线与光接收端口的连接,然后将此光纤跳线与待测光纤活动连接器的一端连接,最后用另一根光纤跳线将待测光纤活动连接器的另一端与25号模块的光收端口连接即可。
(5)再开电,选择菜单功能以及功率计波长,记录此时功率值P2。
(6)计算光纤活动连接器的插入损耗。
B、光纤活动连接器回波损耗测量(1)按照回波损耗测量框图的图A所示,连接好光收发模块、Y型分路器以及光功率模块。
开电,选择主控模块菜单的【功率计】功能,根据实际使用的光收发模块选择合适的测量波长,观测功率值,记为P1。
(2)按照回波损耗测量框图的图B所示,连接好光纤活动连接器、光收发模块、Y型分路器以及光功率模块。
开电,选择主控模块菜单的【功率计】功能,根据实际使用的光收发模块选择合适的测量波长,观测功率值,记为P2。
(3)计算活动连接器的回波损耗。
七、实验报告1、总结对光纤活动连接器的了解内容。
2、记录光纤活动连接器的插入损耗和回波损耗。
3、试分析Y型分路器可能对回波损耗测试带来的影响。
实验二数字信号光纤传输系统实验一、实验目的1、了解和掌握CMI编译码原理。
2、了解CMI码在光纤传输系统中的用途。
二、实验内容1、观测CMI编码和译码波形。
2、搭建并联调CMI编译码光纤传输系统。
三、实验器材1、主控&信号源模块、8号、13号、25号模块各一块2、双踪示波器一台3、光纤跳线1根4、连接线若干四、实验原理1、实验电路框图CMI编译码光纤传输系统框图2、实验框图说明本实验观测CMI编译码波形从而了解CM码的原理和用途,同时掌握数字信号光纤传输系统的原理和构成。
和数字电缆通信一样,通常在数字光纤通信的传输通道中,一般不直接传输终端机输出的数字信号,而是经过码型变换电路,使之变换成为更适合传输通道的线路码型。
在数字电缆通信中, 电缆中传输的线路码型通常为三电平的“三阶高密度双极性码”,即HDB3码,它是一种传号以正负极性交替发送的码型。
在数字光纤通信中由于光源不可能发射负的光脉冲,因而不能采用HDB3码,只能采用“0”“1”二电平码。
但简单的二电平码的直流基线会随着信息流中“0”“1”的不同的组合情况而随机起伏,而直流基线的起伏对接收端判决不利,因此需要进行线路编码以适应光纤线路传输的要求。
线路编码还有另外两个作用:一是消除随机数字码流中的长连“0”和长连“1”码,以便于接收端时钟的提取。
二是按一定规则进行编码后,也便于在运行中进行误码监测,以及在中继器上进行误码遥测。
CMI(Coded Mark Inversion)码是典型的字母型平衡码之一。
CMI在ITU-T G.703建议中被规定为139 264 kbit/s(PDH的四次群)和155 520 kbit/s(SDH的STM-1)的物理/电气界面的码型。
CMI由于结构均匀,传输性能好,可以用游动数字和的方法监测误码,因此误码监测性能好。
由于它是一种电接口码型,因此有不少139 264 kbit/s的光纤数字传输系统采用CMI码作为光线路码型。
除了上述优点外,它不需要重新变换,就可以直接用四次群复接设备送来的CMI码的电信号去调制光源器件,在接收端把再生还原的CMI码的电信号直接送给四次群复用设备,而无须电接口和线路码型变换/反变换电路。
其缺点是码速提高太大,并且传送辅助信息的性能较差。
本实验CMI编码中,码字“0”由“01”表示,码字“1”由“00”、“11”交替表示。
其变换规则如表所示:五、注意事项1、在实验过程中切勿将光纤端面对着人,切勿带电进行光纤的连接。
2、不要带电插拔信号连接导线。
六、实验步骤1、系统关电,参考系统框图,依次按下面说明进行连线。
用光纤跳线连接25号模块的光发端口和光收端口,此过程是将电信号转换为光信号,经光纤跳线传输后再将光信号还原为电信号。
注意,连接光纤跳线时需定位销口方向且操作小心仔细,切勿损伤光纤跳线或光收发端口。
2、设置25号模块的功能初状态。
(1)将收发模式选择开关S3拨至“数字”,即选择数字信号光调制传输。
(2)将拨码开关J1拨至“ON”,即连接激光器;拨码开关APC此时选择“ON”或“OFF”都可,即APC功能可根据需要随意选择。
(3)将功能选择开关S1拨至“光接收机”,即选择光信号解调接收功能。
3、进行系统联调和观测。
(1)打开系统和各实验模块电源开关。
设置主控信号源模块的菜单,选择【主菜单】→【光纤通信】→【PN序列光纤传输系统】。
信号源PN码速率与数字锁相环部分的分频设置开关S3的对应关系(2)调节25号模块中光发射机的W4输出光功率旋钮,改变输出光功率强度;调节光接收机的W5接收灵敏度旋钮和W6判决门限旋钮,改变光接收效果。
用示波器对比观测信号源PN序列和8号模块的TH13译码数据输出端,直至二者码型一致。
(3)用示波器观测信号源PN序列和8号模块的TH6(编码输出),对比编码前后的波形,验证CMI编码规则。
注:有兴趣的同学可以将信号源替换成2号模块,设置好码型和码速,通过光条观测信号经CMI编译码光纤传输系统的情况。
七、实验报告1、简述CMI编译码原理。
2、记录并分析CMI编译码实验波形结果。
实验三 光接收机灵敏度指标测试实验一、实验目的1、了解和掌握光收端机灵敏度的指标要求和测试方法。
2、掌握误码仪的使用方法。
二、实验器材1、 主控&信号源模块、25号模块 各一块2、 23号模块(光功率计&误码仪) 一块3、 FC/PC 型光纤跳线、连接线 若干三、实验原理光接收机的性能指标主要包括灵敏度和动态范围。
(1)灵敏度灵敏度是光端机的重要特性指标之一,它表示了光接收机接收微弱信号的能力,是系统设计的重要依据。
光接收机灵敏度的定义是:在给定误码率或信噪比条件下,光接收机所能接收的最小平均光功率。
在测灵敏度时应注意3点:1、在测量光接收机灵敏度时,首先要确定系统所要求的误码率指标。
对不同长度和不同应用的光纤数字通信系统,其误码率指标是不一样的。
例如,在短距离光纤数字通信系统中,要求误码率一般为910-,而在420km 数字段中,则要求每个中继器的误码率为1110-。
对同一个光接收机来说,当要求的误码率指标不同时,其接收机的灵敏度也就不同。
要求误码率越小,则灵敏度就越低,即要求接收的光功率就越大。
因此,必须明确,对某一接收机来说,灵敏度不是一个固定不变的值,它与误码率的要求有关。
测量时,首先要确定系统设计要求的误码率,然后再测该误码率条件下的光接收机灵敏度的数值。
2、要注意光接收机灵敏度定义中的光功率是指最小平均光功率,而不是指任何一个在达到系统要求的误码率时所对应的光功率。
因此,要特别注意“最小”的概念。