《自动控制完整系统》

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《自动控制系统》课程标准

《自动控制系统》课程标准

《自动控制系统》课程标准课程代码020******* 课程类别专业课程课程类型理实一体课程课程性质必修课程课程学分4学分课程学时64学时修读学期第3学期适用专业电气自动化技术合作开发企业一汽大众汽车有限公司、长春轨道客车股份有限公司执笔人林卓彬、王涛审核人杨华1.课程定位与设计思路1.1课程定位《自动控制系统》课程是电气自动化技术专业的一门专业核心课程,专业必修课程。

本课程的作用是通过学习性的工作任务教学方式,采取情境教学方法培养学生具有相应的自动控制理念和综合分析能力。

本课程通过前修课程《电工基础》、《模拟电子技术》、《传感器与自动检测A》的学习,将传感器的自动控制理念和电学相关的简单电路知识融合在本课程的教学中,使复杂的理论知识变的简单,便于学生理解和掌握;通过前修课程《电机与电气控制B》理论知识的学习,培养学生对直流调速系统理论知识和实践技能的综合应用能力。

同时为后续课程《电气传动新技术》、《生产过程自动控制实训》、《电机调速综合实训》的学习打下必要的理论知识和实践基础。

1.2设计思路通过对本专业安装电工、维修电工、电气系统线路及器件(自动生产线)操作员工作岗位分析,确定了课程的设计思路为:根据本专业的基础能力目标、单项能力目标、综合能力目标,将本课程的学习领域划分成四个学习项目。

学习项目一中,以电阻炉温控制系统和一汽大众汽车有限公司中汽车内饰装配控制系统的认识与描述为载体,学习自动控制系统的常用术语,引导学生学习自动控制系统的基本组成和工作过程。

学习项目二中,以简单电路为载体,建立自动控制系统的数学模型,学习自动控制系统的常见环节。

学习项目三中,以典型环节为载体,引导讲授分析自动控制系统性能的常用方法;以长春轨道客车股份有限公司生产控制线路为载体,可实现对不良的自动控制系统实行校正,确保控制的正常运行。

学习项目四中,以简易直流调速的组装、调试、运行与检修为载体,学习直流调速的方法、简易调速系统的组装、调试、运行与基本检修方法。

自动控制系统的基本概念

自动控制系统的基本概念

自动控制系统的基本概念自动控制系统是指能够接受输入信号,并对输出信号进行调节以控制设备或进程的一种系统。

它在工业、交通、军事、医疗等许多领域中得到广泛应用。

本文将以自动控制系统的基本概念为主题,介绍其定义、组成要素以及工作原理。

一、定义自动控制系统是根据设定的目标和规则,通过测量和比较反馈信号与目标信号的差异,以闭环控制模式下进行调节的系统。

它的目标是使输出信号尽量接近设定值,从而实现对被控对象的稳定控制。

二、组成要素1. 输入信号:输入信号来源于外界环境或人为设定,作为系统的参考,用于与反馈信号进行比较分析。

2. 反馈信号:反馈信号是根据被控对象的输出结果,通过传感器测量得到的实际信号,用于对输入信号进行调节。

3. 控制器:控制器是自动控制系统的核心部件,负责根据输入信号和反馈信号进行计算和逻辑判断,并输出控制信号。

4. 执行机构:执行机构接收控制信号,根据信号调节设备或进程的运行状态,将输入信号转化为输出信号。

5. 被控对象:被控对象是自动控制系统中需要调节或控制的设备、过程或系统。

三、工作原理自动控制系统的工作原理可以分为开环控制和闭环控制两种模式。

1. 开环控制开环控制是指控制器仅根据输入信号进行调节,不考虑反馈信号的影响。

它的工作模式简单,但对外界干扰和被控对象的变化敏感。

开环控制常用于对被控对象的要求较低或误差可以容忍的场景下。

2. 闭环控制闭环控制是指控制器根据输入信号和反馈信号进行比较分析后进行调节。

它能够实时捕捉到被控对象的实际状态,并根据误差进行修正,使输出信号更加接近设定值。

闭环控制具有稳定性强、适应性好的特点,广泛应用于需要高精度控制的场景。

在闭环控制中,控制器会根据输入信号和反馈信号之间的差异进行计算和判断,输出相应的控制信号,通过执行机构对被控对象进行调节。

这个过程是一个持续反馈、修正的过程,直至输出信号接近设定值为止。

通过不断的比较和调节,自动控制系统能够实现对被控对象的准确控制。

自动控制原理控制系统的结构图

自动控制原理控制系统的结构图

比较点后移
R(s)
G(s)
比较点前移

Q(s)
C(s)
R(s)

C(s) G(s)
比较点后移
Q(s)
R(s)

C(s) G(s)
Q(s)
C(s) R(s)G(s) Q(s)
[R(s) Q(s) ]G(s) G(s)
R(s)
C(s) G(s)

Q(s)
G(s)
C(s) [R(s) Q(s)]G(s)
R(s)G(s) Q(s)G(1s6 )
(5)引出点旳移动(前移、后移)
引出点前移
R(s)
G(s)
分支点(引出点)前移
C(s) C(s)
引出点后移
R(s)
G(s)
R(s)
分支点(引出点)后移
R(s)
G(s)
C(s)
G(s)
C(s)
C(s) R(s)G(s)
G(s) R(s)
C(s) R(s)
将 C(s) E(s)G(s) 代入上式,消去G(s)即得:
E(s) R(s)
1
H
1 (s)G(s)
1
1 开环传递函数
31
N(s)
+ E(s)
++
C(s)
R(s)
G1(s)
G2 (s)
-
B(s)
H(s)
(1)
打开反馈
C(s) R(s)
1
G(s) H (s)G(s)
前向通路传递函数 1 开环传递函数
注意:进行相加减旳量,必须具有相同旳量纲。
X1 +
+
X1+X2 R1(s)

《自动控制原理与系统》课程标准

《自动控制原理与系统》课程标准

《自动控制原理与系统》课程教学标准目录一、前言1.课程的地位和作用1.1课程的地位1.2课程的作用二、主要教学内容描述1. 自动控制系统的基本概念2. 自动控制系统的数学模型3. 自动控制系统的分析方法4. 自动控制系统的校正方法5. 非线性控制系统的分析三、重点和难点1.重点2.难点四、内容及要求1.模块一自动控制系统的基本概念2.模块二自动控制系统的数学模型3.模块三自动控制系统的时域分析法4.模块四自动控制系统的根轨迹法5.模块五自动控制系统的频域分析法6.模块六自动控制系统的校正方法7.模块七非线性控制系统分析五、说明1.建议使用教材和参考资料2.模块学时分配3.考核方法及手段4.注意事项课程名称:自动控制原理与系统适用专业:电气自动化必备基础知识:高等数学、物理学、电路、模拟电子技术一、前言1、课程的地位和作用1.1课程的地位《自动控制原理与系统》是电气自动化专业的一门专业基础课,也是该专业的主干必修课之一。

本课程研究控制系统分析与设计的基础知识,包括线性控制系统的建模,时域分析法,根轨迹法,频域分析法三大分析方法,以及系统的校正与计算机辅助分析。

1.2课程的作用通过本课程的学习,要求学生掌握反馈控制系统的构成,控制系统数学模型的建立方法及系统时域、频域分析和校正方法,能初步具备理论联系实际,应用控制理论初步解决实际问题的能力,为以后的工作打下良好的基础。

二、主要教学内容描述1、自动控制系统的基本概念2、自动控制系统的数学模型3、自动控制系统的分析方法4、自动控制系统的校正方法5、非线性控制系统的分析三、重点和难点1、重点开环与闭环控制的基本原理和特点,传递函数的概念,闭环系统传递函数的求取,时域分析法,根轨迹法和频域分析法的概念和特点,熟练运用开环对数频率特性曲线分析系统的稳定性,稳态性和动态性指标,各环节对系统性能指标的影响以及提高系统性能指标的方法,校正环节对系统性能的影响2、难点由原理图绘制系统方块图的方法,系统框图的等效变换,根轨迹的绘制,系统开环对数频率特性曲线的绘制,由最小相位系统的开环对数频率特性曲线确定系统的开环传递函数的方法,稳定裕度概念以及与系统相对稳定性的关系,开环对数频率特性曲线的三频段法分析系统的性能指标,串联校正环节对系统性能指标的影响四、内容及要求模块一:自动控制系统的基本概念1、教学内容(1)自动控制系统及其任务、控制的基本方式、负反馈控制原理(2)自动控制系统的基本组成及分类、对自动控制系统的基本要求2、教学要求(1)掌握开环、闭环控制系统的特点及闭环系统的组成和分类。

《自动控制原理与系统》课程标准

《自动控制原理与系统》课程标准

《自动控制原理与系统》课程教学标准目录一、前言1.课程的地位和作用1.1课程的地位1.2课程的作用二、主要教学内容描述1. 自动控制系统的基本概念2. 自动控制系统的数学模型3. 自动控制系统的分析方法4. 自动控制系统的校正方法5. 非线性控制系统的分析三、重点和难点1.重点2.难点四、内容及要求1.模块一自动控制系统的基本概念2.模块二自动控制系统的数学模型3.模块三自动控制系统的时域分析法4.模块四自动控制系统的根轨迹法5.模块五自动控制系统的频域分析法6.模块六自动控制系统的校正方法7.模块七非线性控制系统分析五、说明1.建议使用教材和参考资料2.模块学时分配3.考核方法及手段4.注意事项课程名称:自动控制原理与系统适用专业:电气自动化必备基础知识:高等数学、物理学、电路、模拟电子技术一、前言1、课程的地位和作用1.1课程的地位《自动控制原理与系统》是电气自动化专业的一门专业基础课,也是该专业的主干必修课之一。

本课程研究控制系统分析与设计的基础知识,包括线性控制系统的建模,时域分析法,根轨迹法,频域分析法三大分析方法,以及系统的校正与计算机辅助分析。

1.2课程的作用通过本课程的学习,要求学生掌握反馈控制系统的构成,控制系统数学模型的建立方法及系统时域、频域分析和校正方法,能初步具备理论联系实际,应用控制理论初步解决实际问题的能力,为以后的工作打下良好的基础。

二、主要教学内容描述1、自动控制系统的基本概念2、自动控制系统的数学模型3、自动控制系统的分析方法4、自动控制系统的校正方法5、非线性控制系统的分析三、重点和难点1、重点开环与闭环控制的基本原理和特点,传递函数的概念,闭环系统传递函数的求取,时域分析法,根轨迹法和频域分析法的概念和特点,熟练运用开环对数频率特性曲线分析系统的稳定性,稳态性和动态性指标,各环节对系统性能指标的影响以及提高系统性能指标的方法,校正环节对系统性能的影响2、难点由原理图绘制系统方块图的方法,系统框图的等效变换,根轨迹的绘制,系统开环对数频率特性曲线的绘制,由最小相位系统的开环对数频率特性曲线确定系统的开环传递函数的方法,稳定裕度概念以及与系统相对稳定性的关系,开环对数频率特性曲线的三频段法分析系统的性能指标,串联校正环节对系统性能指标的影响四、内容及要求模块一:自动控制系统的基本概念1、教学内容(1)自动控制系统及其任务、控制的基本方式、负反馈控制原理(2)自动控制系统的基本组成及分类、对自动控制系统的基本要求2、教学要求(1)掌握开环、闭环控制系统的特点及闭环系统的组成和分类。

(完整版)自控原理与系统试卷(含答案)

(完整版)自控原理与系统试卷(含答案)

《自动控制原理与系统》期末试卷A一、填空题(每空2分,共30分)1.根据自动控制技术发展的不同阶段,自动控制理论分为 和。

2.对控制系统的基本要求包括 、 、 。

3.系统开环频率特性的几何表示方法: 和 。

4.线性系统稳定的充要条件是 。

5.控制系统的时间响应从时间的顺序上可以划分为 和 两个过程。

6.常见的五种典型环节的传递函数 、 、 、 和 。

二、简答题(每题4分,共8分)1.建立系统微分方程的步骤?2.对数频率稳定判据的内容?三、判断题(每题1分,共10分)1.( )系统稳定性不仅取决于系统特征根,而且还取决于系统零点。

2.( )计算系统的稳态误差以系统稳定为前提条件。

3.( )系统的给定值(参考输入)随时间任意变化的控制系统称为随动控制系统。

4.( )线性系统特性是满足齐次性、可加性。

5.( )传递函数不仅与系统本身的结构参数有关,而且还与输入的具体形式有关。

6.( )对于同一系统(或元件),频率特性与传递函数之间存在着确切的对应关系。

7.( )传递函数只适用于线性定常系统——由于拉氏变换是一种线性变换。

8.( )若开环传递函数中所有的极点和零点都位于S 平面的左半平面,则这样的系统称为最小相位系统。

9.( )“回路传递函数”指反馈回路的前向通路和反馈通路的传递函数乘积,不包含表示反馈极性的正负号。

10.( )系统数学模型是描述系统输入、输出及系统内部变量之间关系的数学表达式。

四、计算题(每题12分,共36分)1.试求取如图所示无源电路的传递函数)(s U /)(s U i 。

2.设单位负反馈系统的开环传递函数为)1(1)(s s s G ,试求系统反应单位阶跃函数的过渡过程的上升时间r t ,峰值时间p t ,超调量% 和调节时间s t 。

3.设某系统的特征方程式为0122234s s s s ,试确定系统的稳定性。

若不稳定,试确定在s 右半平面内的闭环极点数。

五、画图题(共16分).某系统的开环传递函数为)20)(1()2(100)( s s s s s G ,试绘制系统的开环对数频率特性曲线。

自动控制系统的基本组成

自动控制系统的基本组成

自动控制系统的基本组成自动控制系统是指通过感知、计算、决策和执行等过程,实现对被控对象的控制,从而使其按照预定的要求或者期望值进行运动或者变化的系统。

它是现代工业生产中不可或缺的重要手段之一,广泛应用于生产、交通、能源、环保、医疗等各个领域。

自动控制系统的基本组成包括传感器、执行器、控制器、运算器和通信网络等几个方面。

一、传感器传感器是自动控制系统中的重要组成部分,它可以将被控对象的物理量转换成电信号,以便于控制器进行处理和判断。

传感器的种类非常丰富,包括温度传感器、压力传感器、流量传感器、光电传感器等等。

不同的传感器可以感知不同的物理量,从而满足不同的控制要求。

传感器的选择要根据被控对象的特点和控制要求来进行。

二、执行器执行器是自动控制系统中的另一个重要组成部分,它可以将控制器输出的电信号转换成机械运动或者其他形式的能量输出,从而实现对被控对象的控制。

例如,电动机、气缸、阀门等都是常见的执行器。

执行器的种类也非常丰富,要根据被控对象的特点和控制要求来进行选择。

三、控制器控制器是自动控制系统中的核心部分,它可以根据传感器的反馈信号,计算出控制信号,从而实现对被控对象的控制。

控制器的种类也非常丰富,包括PID控制器、模糊控制器、神经网络控制器等等。

不同的控制器可以根据被控对象的特点和控制要求来进行选择。

四、运算器运算器是自动控制系统中的另一个重要组成部分,它可以对控制器输出的信号进行加工和处理,从而实现更加复杂的控制策略。

例如,运算器可以实现逻辑运算、数学运算、滤波运算等等。

运算器的种类也非常丰富,包括微处理器、DSP芯片、FPGA等等。

不同的运算器可以根据被控对象的特点和控制要求来进行选择。

五、通信网络通信网络是自动控制系统中的另一个重要组成部分,它可以实现控制器、运算器、传感器、执行器之间的信息交换和数据传输。

通信网络的种类也非常丰富,包括CAN总线、以太网、无线网络等等。

不同的通信网络可以根据被控对象的特点和控制要求来进行选择。

完整的自动控制系统案例的工作过程

完整的自动控制系统案例的工作过程

完整的自动控制系统案例的工作过程自动控制系统是一种通过对输入信号进行处理和分析,并根据预设的规则和条件,自动地对输出信号进行调节和控制的系统。

它广泛应用于工业生产、交通运输、能源管理和家庭电器等领域。

下面以一个温度控制系统为例,介绍自动控制系统的工作过程。

一、系统定义与目标设定在开始设计一个自动控制系统之前,我们需要明确系统所要实现的目标,即需要控制的变量或参数。

在这个温度控制系统中,我们希望能够控制一个房间的温度在一个合适的范围内。

二、系统建模与传感器选择在构建一个自动控制系统之前,我们需要对系统进行建模,即将系统抽象成一个数学模型。

对于温度控制系统,我们可以将房间温度作为系统的输入,将加热器的控制信号作为系统的输出。

接下来,我们需要选择合适的传感器来捕捉房间的温度。

三、传感器信号采集与处理选定了传感器后,我们需要将传感器与数据采集系统相连接,以实时地获取房间温度的数据。

采集到的数据需要进行处理,例如进行滤波和校正,以提高数据的准确度和稳定性。

四、控制算法设计与参数调节根据系统的数学模型和设定的目标,我们需要设计一个控制算法。

在温度控制系统中,我们可以采用比例-积分-微分(PID)控制算法。

这个算法根据当前的误差和误差的变化率,计算出一个控制信号,来调节加热器的功率。

在设计控制算法时,我们还需要调节控制算法的参数,例如比例、积分和微分增益,以提高控制系统的性能。

五、执行器控制与反馈控制信号计算完毕后,我们需要将控制信号发送给执行器,即加热器。

执行器将根据接收到的控制信号,调节加热器的功率。

在执行器输出信号的过程中,我们需要实时地监测系统的反馈信号,如房间温度的变化。

这时,我们可以通过反馈信号来验证控制算法的性能,并进行必要的调整。

六、系统性能评估与优化经过一段时间的运行,我们可以对自动控制系统的性能进行评估。

我们可以根据系统的响应速度、稳定性和精度等指标,来评估系统的性能是否满足要求。

如果系统的性能不理想,我们可以根据评估结果对控制算法进行优化,例如调整控制算法的参数,或者采用其他更复杂的控制策略。

全流程自动化控制系统设计方案

全流程自动化控制系统设计方案

全流程自动化控制系统设计方案设计方案:全流程自动化控制系统一、引言随着科技的不断发展,自动化技术在工业生产中的应用越来越广泛。

全流程自动化控制系统可以提高生产效率、降低生产成本,并且减少了人为操作的错误。

本文将详细介绍一个全流程自动化控制系统设计方案,包括系统的结构与功能。

二、系统结构1.硬件部分传感器负责将生产过程中的数据转化为电信号,并传输给控制器进行处理。

不同的生产过程需要不同的传感器,如温度传感器、压力传感器等。

执行器根据控制器的指令,对生产过程进行调节和控制。

通常,执行器包括伺服电机、气缸等。

控制器是全流程自动化控制系统的核心部分,负责接收传感器数据,进行处理并控制执行器。

控制器可以是PLC(可编程逻辑控制器)或者单片机等。

通信设备用于控制系统内部各个组件之间的数据传输,常见的通信方式包括以太网、CAN总线等。

2.软件部分底层驱动程序是控制系统的接口程序,负责与硬件设备进行通信。

该程序将传感器数据传送给上位机,并接收上位机的指令进行控制。

上位机程序是控制系统的用户界面,提供给操作人员使用的软件。

通过上位机程序,操作人员可以监控生产过程、设定控制参数以及查看生产数据等。

数据分析程序用于对生产过程中的数据进行分析,帮助企业改进生产工艺,提高生产效率。

三、系统功能1.监控和操控:通过传感器获取生产过程的数据,并通过控制器对执行器进行控制,实时监控生产过程,并根据需要进行调整和控制。

2.报警与故障排除:当生产过程出现异常时,控制系统能够及时报警,并提供故障排除的指引。

3.数据记录与查询:控制系统能够将生产过程中的数据记录下来,并提供数据查询功能。

通过对数据的分析,可以更好地管理和改进生产过程。

4.自动化控制:控制系统能够根据预设的控制策略自动调节控制参数,实现全流程自动控制,减少人为操作的错误。

四、系统特点该全流程自动化控制系统的特点包括:1.灵活性:控制系统采用模块化设计,使得系统更易于扩展和改进,并且能够适应不同的生产过程。

自动控制原理课件全套教程

自动控制原理课件全套教程

自动控制原理课件全套教程目录一、基本概念与术语 (3)1.1 自动控制的基本概念 (5)1.2 自动控制系统的组成 (6)1.3 自动控制系统的分类 (7)二、控制系统的数学模型 (8)2.1 系统微分方程的建立 (10)2.2 系统传递函数的推导 (11)2.3 系统的频率特性 (12)三、控制系统的时域分析 (13)3.1 系统的稳定性分析 (15)3.2 系统的动态性能分析 (15)四、控制系统的频域分析 (17)4.1 频率特性的图形表示 (19)4.2 频率特性的性能分析 (19)4.3 系统的稳定性判定 (21)五、控制系统的校正与设计 (22)5.1 系统的静态校正 (23)5.2 系统的动态校正 (25)5.3 控制系统的工程设计方法 (27)六、控制系统仿真与计算机辅助设计 (29)6.1 控制系统仿真概述 (31)6.2 仿真软件的应用 (32)6.3 计算机辅助设计在控制系统中的应用 (34)七、经典控制理论及应用 (36)7.1 串联校正与并联校正 (37)7.2 比例、积分、微分控制器 (38)7.3 控制系统的工程实现 (39)八、现代控制理论简介 (41)8.1 最优控制理论 (42)8.2 线性系统理论 (44)8.3 非线性系统理论 (45)九、控制系统的应用与实例分析 (47)9.1 工业自动化中的控制系统应用 (49)9.2 交通运输中的控制系统应用 (50)9.3 生物医学工程中的控制系统应用 (52)十、课程总结与展望 (54)10.1 课程内容回顾 (54)10.2 自动控制技术的发展趋势 (56)10.3 个人学习与发展建议 (57)一、基本概念与术语在自动化工程领域,自动控制原理是研究如何实现系统的自动化运行和远程监控的科学。

为了更好地理解这一领域,我们需要先明确一些基本概念和术语。

自动控制系统:自动控制系统是一种能够实现对生产过程或设备进行自动调节和控制的网络系统。

自动控制原理完整版课件全套ppt教程

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1.1 自动控制系统的基本概念
相关概念说明
1. 被控对象 2. 被控量 3. 控制器 4. 控制量
5. 参考输入量 6. 偏差信号
7. 反馈 8. 测量元件 9. 比较元件 10. 定值元件 11. 执行元件 12. 扰动信号
1.1 自动控制系统的基本概念
1.1 自动控制系统的基本概念
1.2 自动控制系统的组成与结构
6. 按照系统输入输出端口关系分类 单入单出控制系统 多入多出控制系统
图1-10 自动控制系统输入输出端口关系示意图
1.4 自动控制系统分析与设计的基本要求
1.4.1 自动控制系统分析与设计的基本要求
1. 稳定性 2. 准确性 3. 快速性
1.4 自动控制系统分析与设计的基本要求
1.4.1 自动控制系统分析与设计的基本要求
的高次幂或乘积项的函数。如 就是非线性函数。
dd 2( 2 y t)tx(t)dd (ty )ty(t)y2(t)x(t)
1.3 自动控制系统的分类
4. 按照系统参数是否随时间变化分类 定常控制系统 时变控制系统
5. 按照系统传输信号的分类
1.5 自动控制理论的内容与发展
自动控制理论根据其发展过程可以分为以下三个阶段:
3. 智能控制理论阶段
20世纪70年代至90年代
智能控制理论的研究以人工智能的研究为主要方 向,引导人们去探讨自然界更为深刻的运动机理。
高等教育 电气工程与自动化系列规划教材
自动控制原理
高等教育教材编审委员会 组编 主编 吴秀华 邹秋滢 郭南吴铠 主审 孟 华
1.2 自动控制系统的组成与结构
1.2 自动控制系统的组成与结构
1.3 自动控制系统的分类
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自动控制系统一、判断下面结论或言论是否正确,如果正确在该结论或言论的后面的括号内标上(√);反之标上(╳)。

1、抑制定理告诉我们:对于反馈环内的元件参数发生变化时,闭环系统有抑制能力。

对于反馈环外的元件参数发生变化时,闭环系统无抑制能力( )2、如果两个控制系统的控制方程组完全相同,那么这两个控制系统的运行轨迹和转步信号就完全相同。

( )3、在一个至少有6个偶数结点的联通域内,如果结点总数有9个,那么机器人就能不重复的走遍该联通域内的每一条支路。

( )4、纯电压负反馈调速系统是一个自然稳定性系统。

( )5、在Simulink仿真模型中,无论何种组合都应该有输出显示模块。

( )6、在Simulink仿真模型中,改变示波器的采样时间可以控制实际用时的快慢。

( )7、使用封装技术可以将子系统“包装”成有自己的图标和参数设置对话窗口的一个单独的模块。

( )8、无静差调速系统的稳态精度还受给定电源和测速发电机精度的影响。

( )9、如果PWM变换器的电压输出波形只有一种极性,那么该PWM直流调速系统一定是由不可逆PWM变换器构成。

( )10、可逆调速系统一定用于生产工艺要求电动机可逆运行的场合。

( )11、对新购调速器需要先进行参数自动优化然后才能进行调速器的软件组态。

( )12、自动控制系统中环的个数会受到状态变量的多少、生产工艺要求的限制。

( )13、在PWM直流调速控制系统中,大功率开关的频率越高,控制系统的失控时间也就越短。

( )14、反并联可逆转速、电流双闭环调速系统能解决最优时间起、制动的问题。

( )15、带电压内环的三环调速系统性能与带电流微分负反馈的三环调速系统性能作用基本相同。

( )16、在双闭环不可逆调速系统中,如果实现无转速超调只能采用增加转速微分负反馈的方案来解决。

( )17、在不可逆调速系统中不会发生本桥逆变现象。

( )18、如何准确、迅速的显示与控制系统的状态变量是HMI研究的主要问题。

( )19、在HMI设计中用手动操作的器件文字说明,应在器件的上方。

( )20、模糊数学是一门用定量的、精确的方法来研究和处理模糊性事物的学科。

( )21、PROFIBUS的通讯传输距离与传输速率成反比。

( )二、填空题在括号内或待画图内填写适当的词语或绘制曲线使下面的结论或波形正确。

1、某可逆调速系统的制动过程波形如图2-1所示,详细分析此图填空回答如下问题:①t1~t2属于制动过程的( )阶段。

②t3~t4属于制动过程的( )阶段。

③t4~t6属于制动过程的( )阶段。

图2-1 某可逆调速系统的制动过程波形2、参数自动优化的一般原则是:在保证控制系统( )的条件下,使系统的输出跟随给定的速度( )并且动态误差最小。

3、调节器的参数设计的基本原则是:先设计( ),后设计( )。

三、选择题(每一小题由四种结论或实验结果组成,至少有一种结论或实验结果是正确的,但是不可能四种结论或实验结果都是正确的。

请选择你认为是正确的结论或实验结果并在括号内用“√”注明。

)1、有两种PROFIBUS-DP网络连接方法如图3-1所示,假设“on”的左端是黑色时,表示内部终端电阻已经接入,否则没有接入。

你认为:A) A 网络的连接方法是正确的;( ) B) B网络的连接方法是正确的;( ) C) 两个网络的连接方法都正确;( ); D) 两个网络的连接方法都不正确( )图3-1A) 图3-2(B) 是修改ASR 的“P ”或“I ”参数所出现的仿真结果。

( )B) 图3-2(B) 是修改ACR 的“P ”或“I ”参数所出现的仿真结果。

( )C) 图3-2(B) 是修改ASR 的正向输出限幅值所出现的仿真结果。

( )D) 图3-2(B) 是修改ACR 的正向输出限幅值所出现的仿真结果。

( )3、已知某双闭环可逆调速系统的仿真实验电路的仿真结果如图3-3(A)所示,将该仿真实验电路中的一个模块参数修改后,出现的仿真结果如图3-3(B)所示。

对此有如下结论:A) 图3-3(B) 是仿真电网电压波动,出现的仿真结果。

( )B) 图3-3(B) 是仿真转速给定电压突然增大,出现的仿真结果。

( )C) 图3-3(B) 是仿真负载电流突然增大,出现的仿真结果。

( )D) 图3-3(B) 是仿真负载电流突然减少,出现的仿真结果。

( )图3-34、图3-4所示是四种调速控制系统的主电路,对于这些主电路有如下结论:A) D)图正确( )。

B) C)图正确( )。

C) B)图正确( )。

D) A)图正确( )5、在无环流可逆调速控制系统中,主电路是由两个三相全控桥构成的正组桥和反组桥。

已知在系统制动过程中,只要在0.02/6秒内电流没有出现,逻辑控制装置就认为本桥逆变就已经结束。

如果正组桥(或反组桥)中有一个晶闸管烧断,在系统制动时,造成本桥逆变颠覆的原因是:A) 此时逻辑控制装置误认为本桥逆变已经结束,提前封锁了本桥。

( )B) 此时逻辑控制装置误认为本桥逆变已经结束,延时封锁了本桥。

( )C) 此时逻辑控制装置误认为反组桥制动已经开始,提前开放了反组桥。

( )D) 此时逻辑控制装置误认为反组桥制动已经开始,延时开放了反组桥。

( )6、图3-6是两种用电压负反馈近似代替转速负反馈控制的电路。

此有如下结论:A) 图3-6(A )所示控制系统的结构合理。

( )B) 图3-6(B )所示控制系统的结构合理。

( )C) 图3-6所示两种控制系统的结构都合理。

( )D) 图3-6所示两种控制系统的结构都不合理。

( )图3-4图3-67、某调速系统的仿真模型电路如下图3-7所示。

为避免同一桥臂上下两个开关管同时导通现象发生,应调节什么模块的参数?图3-7A)在图3-7中调节Switch和Switch1这两个模块中的有关参数可以控制两个开关管的死区时间。

( )B)在图3-7中调节Relay和Relay1这两个模块中的有关参数可以控制两个开关管的死区时间。

( )C) 在图3-7中调节Relay和Switch1这两个模块中的有关参数可以控制两个开关管的死区时间。

( )D)在图3-7中调节Relay1和Switch1这两个模块中的有关参数可以控制两个开关管的死区时间。

( )8、图3-8所示,是某水渠水位通过(MT500)触摸屏显示的画面,当手触摸水渠中上部时水位上升;当手触摸水渠中下部时水位下降。

能实现此功能的关键元件是:A) 1个棒图元件、1个多状态设定元件和1个数值输入元件。

( )B) 1个棒图元件、2个多状态设定元件和1个数值显示元件。

( )C) 1个棒图元件、2个多状态设定元件和1个数值输入元件。

( )D) 1个棒图元件、1个多状态设定元件和1个数值显示元件。

( )9、当直流调速器发生故障时,有故障显示,但实际上并没有发生此故障。

一般情况下此类故障的原因可能是:A) 故障检测元件出问题或故障信息处理系统出问题。

( )B) 调速器故障自诊断系统所指示的“故障”元件的周围器件、导线和焊盘受损 ( )C) 接触不良或受电磁干扰等原因。

( )D) 控制电路开关电源工作不正常。

( )10、图3-10是控制系统的三种控制柜的安装方法,根据此图,在下列结论中选出你认为是正确的结论。

A) 图3-10(A )所示控制系统的安装方法是正确的。

( )B) 图3-10(B )所示控制系统的安装方法是正确的。

( )C) 图3-10(C )所示控制系统的安装方法是正确的。

( )D) 在图3-10(A )、(B )和(C )所示控制系统的安装方法都是错误的。

( )图3-10四、问题分析1、如图4-1 A)、B)所示两个可逆调速控制系统在控制功能上主要都有哪些异同?图4-12、在有环流可逆调速系统中,为什么要增加抑制环流峰值的电抗器?试证明其理论根据?。

3、创建工程画面与组态工程画面有什么区别?答:1、都是典型配合控制的有环流可逆系统; 主电路都是独立电源供电;环流的大小都是可控或可调;图4-1A)所示系统环流的大小能够随着负载的增加而自动减少。

2、因为在平均电流相同的条件下,环流的峰值越高控制系统的功率消耗就越大,所以为了降低系统的功率消耗对于有环流可逆调速控制系统需要增加抑制环流峰值的电抗器。

假设可逆调速控制系统两晶闸管整流器之间的等效电阻为R ,环流瞬时值是i ;在同一周期内,两个平均值相同,幅值不同的直流电流如答图4-2所示。

∵由功率消耗定义可得:AARB B R A Rdt i BARB A R B Rdt i t t t t *=*==*=*==⎰⎰222221101ωω∵ B A >(或B A <)∴ 幅值越高所消耗的电能也就越大。

∴ 在有环流可逆调速控制系统中为了减少两电源之间在等效电阻上的消耗,在非电枢回路上增加均衡电抗器达到限制脉动环流的幅值,实现降低功率损耗的目的。

3、创建工程画面主要完成确定操作单元型号(触摸屏种类、型号)及其与通讯的PLC 型号。

组态工程画面主要使用静态元素和动态元素组合完成人与机器都能认识画面。

答图4-2五、设计题(25分)图5-1 送货机器人(小车)运行轨迹1、已知电动机M1带动小车左右运动;电动机M2带动小车上下运动。

生产工艺要求的运动轨迹如图5-1所示。

假设:KM1得电小车向右运行,KM2得电小车向左运行;KM3得电小车向上运行,KM4得电小车向下运行。

生产工艺要求:按动启动按钮S1时小车的运行轨迹如图5-1 (A)所示;按动启动按钮S2时小车的运行轨迹如图5-1(B)所示;按动启动按钮S3时小车的运行轨迹如图5-1(C)所示;当小车在运行期间按动按钮S4时小车能以最短的路径返回初始原点(A)。

试设计满足该运动轨迹的运动控制的输出方程组和控制方程组。

(15分)2、在上述已知条件基础上,假设电动机M1和M2都是直流电动机并且分别由两个逻辑环流双闭环可逆直流调速器驱动,如图5-2所示,生产工艺要求每一步的运行速度都相同,但是速度的大小可调。

该调速器的部分控制端子的功能说明参见表5-1,图5-2已经完成了部分原理图绘制,试补充绘制完成直流调速器的控制原理图的设计。

(10分)图5-2 主控制电路接线原理图。

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