中考语文名著专题复习
中考名著复习《朝花夕拾》知识点梳理(下载链接在文末),收藏
中考名著复习《朝花夕拾》知识点梳理(下载链接在文末),收藏中考语文复习名著阅读专题专题01 名著《朝花夕拾》【作者作品】鲁迅(1881-1936),著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。
他对于五四运动以后的中国社会思想文化的发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
作品主要以小说、杂文为主,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。
【解题】“朝花夕拾”的含义是“晚上拾起早晨的花”,即“旧事重提”的意思。
据鲁迅说《朝花夕拾》的文章是“从记忆中抄出来的”。
《朝花夕拾》是关于鲁迅生平史实的第一手资料,我们可以从中看到早年鲁迅的完整形象。
这部回忆性散文集原名《旧事重提》,是他中年以后回忆从幼年到青年时期的生活道路和心路的历程而作的。
【阅读指南】《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆了那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。
每一篇都从不同角度反映出那个时代社会生活的一角。
这十篇散文是按时间顺序写的,前七篇(《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》)写作者童年时代在故乡绍兴的见闻和受教育的情景。
后三篇(《琐记》《藤野先生》《范爱农》)写作者青年时代离开故乡绍兴到南京、日本求学,再回到故乡绍兴教书的经历。
【整体感知】《狗•猫•鼠》——作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠,最终却惨遭杀害的往事,表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。
此文作者《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激。
12名著阅读-中考语文专题复习(原卷版)
12名著阅读名著导读(一)1.阅读名著选段,按要求回答问题。
一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书。
我走近去,她便将书塞在我的眼前道,“你看,你知道这是什么?”我看那书上画着房屋,有两个人光着身子仿佛在打架,但又不很象。
正迟疑间,他们便大笑起来了。
这使我很不高兴,似乎受了一个极大的侮辱,不到那里去大约有十多天。
一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。
她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。
她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。
我叫你不要旋,不要旋……”(选自《朝花夕拾》)(1)文段中的“她”是。
除该篇作品外,“她”还在《朝花夕拾》中的(篇名)里出现过。
(2)结合两篇作品中“她”的相关事迹,概括并分析其形象特征。
名著导读(二)2.读贵有法。
请根据阅读积累,把表格补充完整。
3.读贵有疑。
请选择下列名著中的一部或多部提出问题,并结合内容简要说明。
《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》【提示】①思想健康;②提问角度不限,可针对名著中的矛盾、反复或关联之处提问;③有自己的思考和发现,照抄示例不得分。
【示例】我的提问:为什么孙悟空不直接驾筋斗云去西天取回真经呢?简要说明:孙悟空本领高强,一個筋斗云十万八千里,却护送唐僧一步一步地抵达西天,经历九九八十一难,才取回真经。
名著导读(三)必须抓紧时间,在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥。
红军再次征集志愿者。
一名又一名红军战士站了出来,表示愿意为此冒生命危险。
这些挺身而出的战士中有30人被选中了。
他们背着手榴弹和毛瑟枪,即刻爬上铁索,摇荡在汹涌的河上,紧抓着铁索,一步一抓地往前爬。
红军的机枪向敌军碉堡怒吼,子弹射在桥头堡上。
敌军也用机枪进行还击,而那些红军战士们正摇荡在河水上空,慢慢朝着向他们开枪的敌方狙击手方向前行。
第一名战士被打中了,落入下面的急流之中,第二名也掉下去了,接着是第三名。
2024年中考语文真题汇编复习 专题08 名著导读(学生版)
2024年中考语文真题汇编复习专题08 名著导读1.(2024·北京·中考真题)小说中的场景与人物形象关系密切。
从《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》中任选一部,说说场景对塑造人物形象的作用。
(要求:写出某一人物所处的两处场景,分别解释场景与人物形象的关系,写出场景变换中人物形象的变化。
100字左右)2.(2024·江苏宿迁·中考真题)勇敢,是中华民族优秀品质之一。
习近平总书记说:“历史是勇敢者创造的。
”请你参照示例,从以下名著人物中任选一位....,结合具体情节,说说他(她)的“勇敢”给了你怎样的精神引领。
【示例】《钢铁是怎样炼成的》中保尔不畏病痛,勇敢投身到革命战斗和祖国建设中,后来失明、瘫痪,还潜心创作。
他引领我,为了祖国和人民的利益,要排除万难,勇敢奋斗。
【备选人物】毛泽东(《红星照耀中国》)王冕(《儒林外史》)简·爱(《简·爱》)3.(2024·江苏宿迁·中考真题)结合对作品的理解,在选段中五个括号内加上同一个...表示颜色的词语,并说明理由。
①祥子真明白了:刘四,杨太太,孙侦探——并不能因为他的咒骂就得了恶报;他自己,也不能因为要强就得了好处。
自己,专仗着自己,真像老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?……②祥子一气跑到西直门外。
③一出了关厢,马上觉出空旷,树木削瘦地立在路旁,枝头连只鸟也没有。
()的树木,()的土地,()的房屋,都静静地立在()的天下;从这一片()望过去,看见那荒寒的西山。
——《骆驼祥子》第二十三章表示颜色的词语:理由:4.(2024·江苏无锡·中考真题)你准备给即将进入初一的学弟学妹推荐一本书,告诉他们要正确面对“新的环境,新的挑战”,请选择下列一本书,结合作品内容阐述推荐理由。
《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》我推荐,理由:5.(2024·江苏无锡·中考真题)离开故乡绍兴,鲁迅走向了更广阔的天地,从南京到日本东京,再到仙台,因“匿名信”“看电影”事件,他决定弃医从文,立志改变国民精神。
中考语文名著阅读复习专题
中考语文名著阅读复习专题“名著阅读”中考的要点有如下四个系列:一是以教材的“名著阅读中”出现的六大名著――《汤姆索亚历险记》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《格列佛游记》《朝花夕拾》;二是课文直接选用的文学名著,如《儒林外史》《威尼斯商人》《呼兰河传》《骆驼祥子》《史记》《童年》《名人传》;三是新课程标准的“附录”中出示的名著,如《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《鲁滨逊漂流记》《爱的教育》《昆虫传》;四是课本注释中出现的著名作品。
考查的内容,主要有作家作品的识记、基本主题与主要情节的识记、主要人物性格的辨别、具体细节描写的理解,等等。
综观2007年的中考试题,对名著的考查主要集中在以下几个方面:1、对名著作者、年代、主要人物的了解;2、对名著中著名人物性格的分析以及对人物的评价;3、对名著中著名场景或经典情节的了解;4、对多部名著的作者、情节、人物进行搭配或选择;5、结合语言表达题考查对名著内容的了解。
在复习过程中,应该着重整理名著的有关知识:①作者、年代;②主要内容、情节;③主要人物的姓名、性格特点以及和他们有关的著名事迹;④对主要人物和历史事件的评价。
一、《汤姆·索亚历险记》1.作者:马克·吐温(美国)。
2.主要内容:小说描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。
他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险经历。
3.人物形象:汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。
他是一个多重角色的集合,足智多谋,富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活。
哈克贝里•费恩,是作者着重刻画的另一个“调皮鬼”。
他不上学,没有接受过教育,却拥有一颗正义的心、勇敢的心。
4.作品以美国密西西比河上的圣比锝堡镇为背景,描写少年汤姆·索亚和他的伙伴哈克贝利·费恩及汤姆的女友贝姬·撒切尔的冒险故事。
中考语文专题复习:名著阅读
廖沙把酒馆女主人锁在地窖里。
人物
性格特征
相关情节
坚强、勇敢、 ①为了生存,利用课余时间捡破烂。②遭到学校刁
能干。
难,以优异成绩读完三年级就离开了学校。
阿廖沙 (主人公)
独立、顽强。
①母亲的再婚,使他对周围事物失去兴趣,想独自 生活。②感受不到家的温暖,在学校受到刁难,与 继父不和,又回到外祖父已破产的家。③母亲死后
令人憎恶、自私自
《父亲的病》:在父亲弥留之际,让“我”在一
利、喜欢使坏的典型
旁大声叫喊父亲,增加了父亲临终的痛苦。
的市侩形象。
人物
简介
相关情节及形象特点
寿镜吾是鲁迅童年私塾“三味 ①“我”向他询问“怪哉”的事情,他脸上
寿 书屋”的老师,在《从百草园 有些怒色;②循序渐进地教“我”读书;③
镜 到三味书屋》中出现过。寿镜 学生们跑到书屋后面的园里玩耍,耽误了上
【写作特色】 ①故事精彩离奇。 ②塑造了敢于冒险、勇于追求自由自在和无拘无束生活的鲁滨
逊形象。 ③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的
想象力和艺术表现力。 ④作者采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串
联起来,语言明白晓畅,朴素而生动。
【主要人物】
人物
性格特征
相关情节
敢于冒险,向往自由自在、无拘无束的 前后四次航海。
不久便到“人间”谋生。
人物
性格特征
相关情节
果敢、刚强、聪明 ①从火海中抢出水桶大小的一桶硫酸盐,防止火势进一步蔓延,沉着镇定地指挥
能干。
大家救火。②挺身拦住受惊的马。
热爱生活。
喜欢唱歌、跳舞,讲各种故事。
仁慈、宽容。 放出被阿廖沙锁在地窖里的酒馆女主人。
中考语文一轮专题复习:名著阅读训练
名著专项训练(一)(一)(1)下面关于文学名著内容的表述,正确的一项是()(2分)A.《简·爱》是美国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说,是19世纪英国文学名著。
B.《西游记》中孙悟空第一次大闹天宫是因为天庭要举行蟠桃会王母娘娘没有邀请他,他特别恼火。
C.《水浒传》中水浒中被高俅设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山的好汉是武松。
D.《骆驼祥子》一书中,祥子在夏太太家拉包月时,因为不堪被侮辱,把赏钱摔到夏太太脸上。
(2)《西游记》中猪八戒最大的特点莫过于“小贪”,请结合书中的具体情节说说他“贪”的特点。
(说出一方面即可)(3分)(二)(1)下列关于文学名著的表述有误的一项是()(2分)A.《水浒传》中,杨志被晁盖、吴用等人劫了生辰纲后心灰意冷,走投无路之下投奔了梁山。
B.《海底两万里》是一部出色的悬念小说,小说从海面上“怪兽”出没开始,到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬结束故事悬念迭出,环环相扣。
C《简·爱》告诉我们,再平凡的小人物只要坚持捍卫自我的人格和尊严,敢于追求幸福,终有一天会冲破重重险阻,实现自己的理想D.《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平的一个普通人力车夫的故事。
主人公祥子来自农村,他老实、健壮、坚韧,如同骆驼一般。
(2)猪八戒在大多数人心中是贪生怕死贪恋女色的形象。
但在读过《西游记》后,我们不难发现,他贪吃,却不坑蒙拐骗;贪财,却不巧取豪夺;贪色,却色而不淫。
请概述《西游记》中一个相关的、能证明这一观点的情节。
(3分)(三)(1)下列关于文学名著的表述有误的一项是()(2分)A.唐僧收悟空为徒后,西行路上,悟空打死六个剪径强盗唐僧抱怨不已,悟空纵云离开,这是悟空第一次离开师父。
但他不久又重回师父身边,是因为唐僧念紧箍咒,令他头疼不已。
B.《海底两万里》中的尼摩船长长期与世隔绝,他对殖民者的痛恨使他由一种愤世嫉俗的情绪转变成了时间也无法消磨的深仇大恨,这种仇恨使他制造了海上大屠杀,并击沉了战舰。
2024年中考语文(福建地区)专题复习:名著知识梳理《水浒传》课件
林冲原是东京八十万禁军教头,其妻子因长得漂亮,被太尉高俅的养子高衙内调戏,他也被高俅陷害——持刀误闯白虎堂,被发配沧州。途中被公差谋害,幸得鲁智深在野猪林相救。看守草料场,遭陆虞候等人放火暗算。林冲杀了陆虞候等人,雪夜上了梁山。上山后,寨主王伦嫉贤妒能,多方刁难。后林冲在吴用的智激之下,杀了王伦,推晁盖为大头领。后来因风瘫被迫留在杭州六和寺养病,半载而亡。
艺术特色
1.运用多种艺术手法,成功塑造了一批鲜明生动的人物形象。如把人物置于真实的历史环境中,紧紧扣住人物各自不同的身份和经历来刻画典型性格;注意表现人物之间的共性和个性;通过典型的细节描写来塑造人物的个性。
2.结构巧妙,线索分明,情节引人入胜。如采用了先分后合的链式结构,故事情节生动曲折,线索分明;善于设置悬念、误会,在矛盾冲突中推进情节,引人入胜。
3.分析人物形象。早期长篇白话小说,人物有类型化的倾向,部分人物又有各自的特点。4.体会语言风格。早期长篇白话小说,都是在宋元以来民间故事和说书底本的基础上再创作而成的,小说的人物语言贴近当时的生活,活灵活现。另一方面,早期白话小说毕竟是由文人雅士最终加工完成的,它的叙事、描写语言,多是白描式的,简洁洗练,极富表现力。
3.语言上,采用古代白话,质朴生动,洗练明快,富有表现力。
人物剖析
1.宋江
线索信息
其他称呼:呼保义、及时雨、孝义黑三郎
性格特征
仗义疏财、善于用人、愚忠
人物经历
宋江原为小吏,好交朋友。吴用、晁盖等人劫取生辰纲事发,被官府缉拿,他私传讯息,使晁盖等人脱险。晁盖上了梁山后,派人送来书信及黄金酬谢,不料阎婆惜以此要挟,宋江怒杀阎婆惜,后被发配江州。又因在浔阳楼题反诗被判死罪,被梁山好汉救上梁山,做了副头领。后晁盖亡,宋江便坐上头把交椅。最终,宋江率众接受朝廷招安,后被所赐御酒毒死。
中考语文复习名著阅读专题《经典常谈》
梳 内
理容
简
《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰 写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇,按我国古代经、 史、子、集分类法的顺序介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经 典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,以此展示我国
介 古代思想文化的基本面貌。
艺 术 特 色
2.【共话经典】我国历史上的第一部诗集是《诗经》,古人常引用其中的文 字或典故以求典雅深邃。“水浒”一词就是来源于《诗经》,请结合知识卡 片和《水浒传》的具体内容,谈谈施耐庵借用“水浒”来给小说命名是否恰 当,并说明理由。
【知识卡片】《诗经·大雅·绵》有诗云:“古公亶父,来朝走马。率西 水浒(水边),至于岐下(岐山,古地名)。”说的是周民族的祖先亶父不堪西戎 人的欺压,带领族人迁徙,最后“逾(越过)梁山,邑于岐山之下居焉”(《孟 子·梁惠王下》)。亶父及其族人励精图治,勇敢、团结、善战、忠义,终于 在此建立了西周基业。故此“水浒”“梁山”这两个地名,就有了特殊的含义。
中考复习 《经典常谈》
一、名著梳理
目
二、读书方法
录
三、主题探究 四、名著勾连
五、巩固训练
第一课时
作
朱自清,原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦。中国现代散
名者
著
简 介
文家、诗人、学者、民主战士。1922年发表长诗《毁灭》,引起当 时诗坛广泛注意,继而写《桨声灯影里的秦淮河》,被誉为“白话 美术文的模范”。所作《背影》《荷塘月色》等篇,为中国现代散 文早期代表作。
B
此处有误
第二课时
名
(一)经典与文化
著
目 (二)文字与书法
(三)孔子与磨难
勾
初中语文中考复习必考名著考点整理含习题 (一)
初中语文中考复习必考名著考点整理含习题(一)初中语文中考复习必考名著考点整理含习题语文中考中,总有一部分题目与名著相关,那语文名著该怎么复习呢?下面就给大家整理一些初中语文中考复习必考名著考点及相关习题,帮助大家更好的备考。
1、红楼梦(1)人物:关注贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾母四人的关系、贾宝玉和黛玉之间的感情变化以及黛玉死亡的原因等。
(2)题材:描写贵族家庭的婚姻、生活与文化等。
透过描述大观园的建筑、绘画、雕塑等艺术作品,让读者体味出古代士大夫闲居时的安乐、优雅和虚荣。
(3)文章结构:《红楼梦》可以分为前八十回和后四十回。
前八十回主要描写贾、史、王、薛四家以及荣府和贾府的衰落。
后四十回则着重刻画了贾家潦倒后的家族生活和贾宝玉、林黛玉之间的感情纠葛。
【习题1】“在花神庙答会,姑苏城中大妆。
”这是《红楼梦》的哪一回?请答题人如实填写。
2、水浒传(1)人物:关注宋江的领导能力、林冲的嫉妒、武松的勇猛以及卢俊义等人的形象特点以及他们的行为。
(2)题材:水浒传主要描写的是农民起义的历史,以及他们的组织、官员的腐败和社会动荡等。
(3)文章结构:广阔的史诗布局,从官、匪、民三方面作出了全面而深入的刻画。
并且将全书分为六回,各回名义虽不同,但内容各有侧面之强调,营造出了一种既宏大又精彩的气氛。
【习题2】《水浒传》的主要题材是什么?3、西游记(1)人物:关注职业选择、性格、能力以及各自的形象特点、行为举止。
其中以孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等的形象最为鲜明。
(2)题材:描绘的是唐朝的历史,以及佛教和道教的传统的故事情节,同时也有关于人性、贫富差距、道理、道德、行为的方方面面。
(3)文章结构:《西游记》主要分为四部分,分别是“东游记”、“南游记”、“西游记”和“北游记”。
其中的每一部分都以取经历程为主线,通过人物的奋斗历程,逐步探讨了人生的意义和人性的深层次问题。
【习题3】《西游记》的主线是什么?4、三国演义(1)人物:关注于诸葛亮、曹操、孙权、刘备四位军事、政治领袖。
2025年中考语文一轮总复习:名著阅读(附答案解析)
2025年中考语文一轮总复习:名著阅读一.试题(共32小题)1.埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”,请结合下面三则材料,分析斯诺提出这个预言的依据。
[材料一]朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦……在长征途中,他把马让给走累了的同志骑,自己却大部分步行。
[材料二]“红军对我们很好,我们从来没有挨过打,”“老表”说,“这里大家打仗是为了帮助穷人,救中国。
红军打地主和白匪,红军是抗日的。
这样的军队怎么会有人不喜欢呢?”[材料三]《长征》:红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
2.名著阅读(1)以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述,请据此填空。
这是一场让人渴盼的盛事,“我”伸长了颈子,遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是一场让人痴念的盛事..,“我”宁愿生一场重病,也想满足“扮犯人”的心愿……这场充满地方民俗风情的“盛事”是指,这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。
(2)《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。
请任选一篇....,写一件与衍太太相关的事,并说说她是一个什么样的人。
3.阅读《儒林外史》选段,完成问题。
【甲】匡超人想,别的都不打紧,忙进房去抢了一床被在手内,从床上把太公扶起,背在身上。
把两只手搂得紧紧的,且不顾母亲,把太公背在门外空处坐着。
又飞跑进来,一把拉了嫂子,指与他门外走。
又把母亲扶了,背在身上。
才得出门,那时火已到门口,几乎没有出路,匡超人道:“好了!父母都救出来了!”【乙】娘子再三再四不肯下乡,他终日来逼,逼的急了,哭喊吵闹了几次。
他不管娘子肯与不肯,竟托书店里人把房子转了,拿了银子回来,娘子到底不肯去,他请了丈人、丈母来劝。
丈母也不肯。
那丈人郑老爹见女婿就要做官,责备女儿不知好歹,着实教训了一顿。
女儿拗不过,方才允了。
【丙】匡超人道:“潘三哥是个豪杰,他不曾遇事时,会着我们,到酒店里坐坐,鸭子是第1页(共45页)。
2025年中考语文专题复习-名著导读练习课件
一。(2分)
角色
道具
周进、简·爱、祥子、尼摩船长
陈设道具:洛伍德学校、鹦鹉螺号潜艇戏用
道具:人力车、贡院号板
【答案】(2分)示例一:周进—贡院号板
示例二:简·爱—洛伍德学校
示例三:祥子—人力车
示例四:尼摩船长—鹦鹉螺号潜艇
(2)从“理论摘录”中选择一个角度,结合相关情节完成探究步骤二。
阅读时间有限,二是频繁的助读活动会分散阅读精力,所以我们应该多读
多思,提升阅读素养。
示例二:我赞同多参与助读活动。助读活动能激发阅读名著的兴趣,并且
有利于阅读、思考、实践三者结合。我们要参与形式多样的助读活动,提
升语文综合素养。(观点1分,论据2分,结论1分)
4. (2024昆明市官渡区一模) 名著阅读(4分) 下面是小渡关于道具的专题探究,请你参与。
理论摘录
道具是影视场景中与人物相关的各种物体的总称,属于舞美的一部
分。 道具大致分两类:陈设道具和戏用道具。前者是舞台场景布置,后
者是参与表演的器具。 二者往往都能起到表现环境、营造气氛、明确社会背景等作用;或
能表现人物的身份、性格、爱好,是刻画典型人物的造型因素。——《中外影视大辞典》
案例探究
了革命道路,后来成为红军将领。徐海东一心向党、为家国奉献的精神散
发着红色的炽热光辉。(言之有理即可)
6. 爱国情怀是名著作品中经久不衰的主题,为了引导同学们积极诵读红
色经典,校文学社举办了“阅读红色经典”活动,请你参与并完成相关任
务。(4分)
(1)学校公众号准备推广此活动,请你帮推文负责人小语分析下面诗歌中
叛者,是具有很伟大的一副心肠
统编版中考语文复习名著专题(共50题 附答案)
统编版中考语文复习名著专题(共50题附答案)一、名著阅读1.名著阅读。
初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色,例如“《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇”;“《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺”。
请你从读过的名著中选择其中一部,也用简短而有创意的话来点评其内容或特色,字数20以内。
名著:《___________》点评:___________________________2.(题文)请仿照示例,从下列列举的名著中选择其中的一部,写出该名著的作者,用一句话概括、点评名著的内容或特色。
举例:作者:施耐庵《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇。
作者:乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽刺。
名著选择:《穆斯林的葬礼》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》、《鲁宾逊漂流记》作者:________名著《》:__________________________请根据提示完成关于四大古典名著的填空。
3.“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”诗句出自名著《_________》中人物_________之手。
4.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《_________》的一回,其中“豹子头”指的是_________。
5.“大闹五庄观、推道人参果树”是名著《_________》中的_________。
6.“三顾茅庐”的故事出自《_________》,请再写出源于该名著的一个成语_________。
7.名著阅读。
(任选一题作答)(1)下面是与两部名著有关的图,请任选一个,回答其故事名称,并用简洁的语言概括故事情节。
(2)骆驼是出现在一部名著中的动物,请回答其出自哪部名著,并简要分析其在塑造主人公形象方面的作用。
8.名著导读——你班开展“读名著,说名著”的活动。
请你完成题目。
请说出《巨人三传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《》传记所组成的。
作者是9.名著阅读。
被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《____________》,在这部名著中,父母苦心孤诣教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族荣誉感,做一个“____________、人格卓越的艺术家”。
2024年中考语文复习名著阅读专题 《朝花夕拾》
示例,用包含“一开始我以为……后来才知道……”的句式,结合人物的
成长经历,写出你的成长感悟。
A.鲁迅(《朝花夕拾》)
B.祥子(《骆驼祥子》)
【示例】孙悟空:一开始我以为孙悟空被戴上紧箍儿,是对本性的
束缚。后来才知道,紧箍儿让悟空学会忍住浮躁的脾性,学会约束自己
不当的行为。我明白:成长需要约束自我,让自己变得更加成熟理性。
2.活动二:同学们在班会中设立了杰出女性奖,以下人物被提名,你更 希望谁能获得这个奖项?请你为她写一段推荐辞。 提名人物:长妈妈、达雅、简·爱 【示例】长妈妈。长妈妈虽没有文化,有点粗俗、迷信,但善良、热心、 真诚。她照顾“我”时尽心尽力,给“我”讲述了很多奇闻逸事增长“我”的 见识,又在不识字的情况下主动为“我”苦苦寻找并买回“我”心心念念的 《山海经》。
人。
【示例二】周恩来可以成为我的老师。周恩来出身于官僚家庭,但他接 受了“开明”教育,决定投身到社会革命之中。1919年学生运动,周恩来 作为学生领袖遭到逮捕,获释后去了法国,在巴黎帮助组建中国共产党。 回国后,周恩来参加北伐战争,组织著名的八一起义。从他身上我能学 到要树立远大志向,并勇敢无畏、坚持不懈地为之奋斗。
A.《朝花夕拾》 B.《西游记》 C.《经典常谈》 D.《昆虫记》
2.栏目二:名著作品我会读。经典作品都有超越国家、超越时代的价值。试以 《朝花夕拾》为例,说说怎么阅读可以消除与经典的隔膜。 【示例】鲁迅先生的《朝花夕拾》所写的都是他从幼年到青年时期的生活琐 事和心路历程。这些文字描写生动有趣,情感真挚动人,读来令人兴味盎然, 常读常新,不会产生隔膜。①要耐心地读,带着个人的生活体验去读,读出 儿童的天真、好奇、贪玩、善良。如《从百草园到三味书屋》里丰富有趣的 百草园,令人流连忘返。②和现代社会中的现象作比较阅读,可以思考许多 问题。如《五猖会》里写儿时要去看庙会,父亲却要“我”背书,背完也对看 会索然无味了,这里就反映出现在仍时有发生的家庭教育问题。③鲁迅先生 文化积淀很深,时时诵读,有利于我们的文化积累。先生写人栩栩如生,无 论是严肃正直善良的藤野先生,还是淳朴善良的阿长,都可以给我们写作的 借鉴。④鲁迅先生的思想能鼓舞当代青年。他对人生、对国家命运的思考也 深深激励中国青年塑造“大我”人格。(答出两点即可)
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游
承
搞恶作剧好吃懒做、见识短浅、爱 天马行空 猪八戒:搬色弄、是忠非勇、善耍良小知聪错明能、改好 的想象、
智取红孩儿、 三借芭蕉扇、 四圣试禅心
恩
崇尚佛法、目标坚 大胆奇特
记
唐僧: 定、勇往直前但好 的夸张
坏不分
沙僧: 善良老实勤恳
篇目 作者 主要人物形象或主要 主要艺 精彩片段
内容
术特色
格 列 佛 游 记
元 林冲:逼上梁山前逆来顺受、忍
地塑造 了一大 批英雄
末 辱负重、委曲求全,其后变得精 人物形
明 初 ︶
明果敢,凶狠泼辣。④武松:力 象。③
量典⑤性型、李和,勇逵同复敢:情仇和淳心的正朴,代义、是表的 粗 生,象 鲁 活刚征 、 在正。 富 社的勇 有 会义士 反 底士抗的 层。叙实彩事精。翔
的游民的典型。
中考名著专题复习
1、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人 参果树”的是______________。
答案:孙悟空
2、在《水浒传》中,绰号为“智多星” 的人是______________,也被称为“赛 诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧 施功”,干了一件大事是 ______________。(黑龙江省题)
人物姓名:
作品名称:《
》
(2)、写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求
像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的
性格。
试题分析:1、内容要抓住人物性格、经历、职业特点
2、语言生动、精练(运用恰当的修辞)
3、句式 : 长句 短句结合使用
4、人称;可使用第二或第三人称
原则:1 把握名著的主题、内容、人物的性格 去答题
2 结合具体的人物描写、环境描写 和文 章内容来答题。
第一题:文学常识题(准确识记,正确书写)
第二题:估计是语言的鉴赏品味题(句子和词 语)或整体感知题(结合中心、语境、人物) 来答题
第三题:问题探究或课外知识迁移(按要求答, 注意语句的通顺。
例四 武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平 生气力,只一棒,从半空劈将 下来。只听得一声响,簌 簌地,将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈
感动中国2004年颁奖词 (节选) 任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,
她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜 雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓 的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。请你从读过的 文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。
综合性学习活动型:
例一:根据学过的名著知识,再仿写两个句子。 读《三国演义》,我们领略到诸葛亮舌战群儒 的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们领悟到人 生的真谛和生命的意义。 ______________。
试题分析: 1、仿写的要求:仿句式,仿修辞,仿结构
2、考查的内容是书名+情节或书名+中心, 句子要求通顺。
答案;谢婉莹 泰戈尔 《繁星》 母爱
12、看图片答问题:
1图片反映是什么名著?
2你最喜欢是作品里的什么人物, 为什么?
教学大纲推荐阅读的十二部名著:
《西游记》 《格列佛游记》 《水浒传》 《骆驼祥子》
小说
《鲁滨逊漂流记 》《童年》
《汤姆·索亚历险记》
《钢铁是怎样炼成的》
《 朝花夕拾》《名人传》《威尼斯商人》
答案: 绳技或在绳子上跳舞的技术 慧骃国
5、在《汤姆索亚历险记》中,汤姆和他 的好朋友__________(人名)一起在 山洞历险,最终迷路。
答案:贝基
6、有一篇新闻的标题是:纯净水市场 “李鬼”泛滥。李鬼出自__________, (书名)在这里指代___________。 (威海市)
答案:水浒传 假货
土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈 何得没 了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出 右手来,提起铁锤般大小拳头,尽 平生之力只顾打。打
到五七十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸 出鲜 血来,更动弹不得,只剩口里兀自气喘 。
1、以上文段出自名著《 》作者是 《水浒传》 施耐庵
答案;新野、孟获 、祁山、司马懿、马谡
11、《朝花夕拾》共收十篇回忆性散文,其中选 入中学课本的有《从百草园到三味书屋》和《阿 长和三海经》,请再说出里面的一篇文章的标题。 (泰州市题)
答案;《藤野先生》《二十四孝图》《父亲的病》 《 五猖会》《琐记》《范爱农》
12、冰心,原名____,她在印度著名诗人____ (人名)《飞鸟集》的影响下创作的《 》 《春 水》,集中体现了___、童真、自然三大主题,是 人们公认的小诗创作的最高成就。(临沂市题)
答案:星期五、 鲁滨逊在荒岛上的经历
9、在《钢铁是怎样炼成的》中,除保尔柯察金外, 还有谁给你留下深刻印象?保尔身上最能打动你 的人格特征是 ____________,他在双目失明的 情况下创作了题为______ 的中篇小说
答案:冬妮娅等 意志坚强 《暴风雨所诞生的》
10 、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮, 他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有 关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧______、七 擒______、六出______、空城计智退______、 挥泪斩______等。
7、《西游记》中,唐僧师徒西天取经一共 经历了多少难?其中大徒弟孙悟空的筋斗云 一翻是多少里?他会多少般变化?
答案:八十一难 十万八千里 七十二般变化
8、在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊把被救 的土人取名“_________”,后来,这一土 人成为他的忠实的仆人和朋友。小说主要 描写_________ 。
鲍西亚 那么犹太人应该慈悲一点。
夏洛克 为什么我应该慈悲一点?把您的理由告诉我。
鲍西亚 慈悲不是出于勉强,它像甘露一样从天上降下尘世;它不 但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人;它有超乎一切的无 上威力,比皇冠更足以显出一个帝王的高贵:御杖不过象征着俗世的 威权,使人民对于君主的尊严凛然生畏;慈悲的力量却高于权力之 上......我们既然祈祷着上帝的慈悲,就应该按照祈祷的指点,自己 做一些慈悲的事......
2试比较李逵、鲁智深、武松的性格同异
相同:疾恶如仇、武艺高强、不畏强暴的英雄
不同;李逵天真直率头脑简单,鲁智深粗中有细,武 松复仇思想太浓
例 一、《繁星》、《春水》 冰心把对母爱的歌颂、对童真的呼唤,对自然的
咏叹完美地融合在一起,给人无穷的回味与启迪。
例二、 《鲁滨逊漂流记》 文章叙述了鲁滨逊漂流到绝望岛上,过起了孤身
不着大虫,原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做 两截,只拿得一半在手里。 那大虫咆哮,性发起来,翻 身又只一扑扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那
大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一 边,两只手就势把大虫顶 花皮胳嗒地揪住,一按按将下 来。那只大虫急要挣扎,被武松尽力气捺定,那里肯 放 半点儿松宽。 武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱 踢。那大虫咆哮起来,把身底下爬起 两堆黄泥做了一个
《 繁星 ·春水 》
名著知识(小说)考点分析 1、了解名著中的主要人物; 2、把握经典情节 ; 3 概括主要人物的典型性格特点; 4、认识、评价主要人物 ; 5、作品的意义(历史的、现实的); 6、在阅读材料中考查阅读能力;
考查方式:
一、简单的记忆型 二、综合性学习活动型
读书笔记、 读书推荐卡、 辩论会、 仿写 对联、 演讲词、 颁奖词、 主题班会、 活动开场语或结束语等 三、感悟体会型 四、名著阅读型
精彩片段
①林教头 风雪山神 庙 ②智取 生辰纲 ③ 武松打虎、 斗杀西门 庆④鲁提 辖拳打镇 关西、大 闹五台山 ⑤宋江题 反诗
篇目 作者 主要人物形象或主要内 主要艺术 精彩片段
容
特色
西
吴
孙悟空;桀骜不驯、敢 作敢为、勇敢机智、爱 憎分明、幽默风趣、喜
善于塑造 人物,全
大闹天宫 三打白骨精
欢“戴高帽”、好胜, 书充满了 真假美猴王、
1、 上文文段选自英国著名作家
的名作《 》
答案: 莎士比亚 《 威尼斯商人》
2、这场戏对立的一方是夏洛克,另一方是
剧情是围绕是否照约割一磅肉
3、理解画线部分的台词,鲍西娅这番话的主要内容 是什么?说这些话的目的又是什么?
答案: 慈悲为怀(仁慈待人),放弃履行割一磅肉的 契约
夏洛克 ......您要是问我为什么不愿意接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂 的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我喜欢这样,这 是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人 把它们赶掉,谁管得了我?......
巴萨尼奥 你这样使劲儿磨着刀干吗?
夏洛克 从那破产的家伙身上割下那磅肉来。......
答案:吴用 智取生辰纲
3、《水浒》中“倒拔垂杨柳”的英雄是
_________ ,“火烧草料场”、“ 风 雪山神庙”的英雄是_________ 。
答案:鲁智深 林冲
4、《格列佛游记》中,格列佛第一次出 游,发现小人国是以_________来选拔 官员的;他第四次出游,来到________ (国名)。(威海市题)
2、用简洁的语言概括以上情节 武松景阳岗打虎
3、请用现代人的观点来评价武松
一方面他武艺高强、为民除害、有英雄好汉 的疾恶如仇的性格,另一方面,他的复仇思想 太浓,在“血溅鸳鸯楼”里,他滥杀无辜,这 是现代法律所不允许的
公爵 ......现在你虽然坚持着照约处罚,一定要从这个不幸的商人身上 割下一磅肉来......犹太人,我们都在等候你一句温和的回答。
1、给加点字注音,根据拼音写出汉字。狡黠( )
惊chà( )
xiá;诧 2、结合语境,说说你对画线句中“熬过”一词的 理解。