小学四年级上册第三四单元测试题
2023年人教部编版语文四年级上册第三四单元测试卷含答案
四年级语文上册(三、四单元)班级姓名得分温馨提示:一定要认真读题,工整书写。
卷面5分,其中,执笔姿势和写字姿势各1分。
祝你取得好成绩。
第一部分知识积累与运用(40分)一、看拼音写汉字(8分)yán lì shūfu zī rùn hén jì() ( ) ()()píláo bēi cǎn shèn zhòng jìng pèi() ( ) ()()二、辨析同音字,选字填空(6分)【踏塌】 ( )陷( )实 ( )方【幕暮】 ( )布 ( )色落( )【级极】 ( )别年( ) 北( )【峰锋】 ( )利险( ) 雷( )三、照样子,写词语。
(4分)井井有条 (AABC) 八仙过海(带神话色彩的词语)目不斜视(与看有关的词语)选择其中的一个词语造句:四、按要求写句子。
(6分)1、气息变成了风和云。
(扩句)。
(2分)2、他有求于人的很少。
他给予人的很多。
(用关联词语合成一句话)(2分)3、蟋蟀的工具是什么?是钳子和后足。
(用同种修辞手法仿写句子)(2分)五、课文精彩回放(9分)1、生活中处处留心皆学问。
秋雨绵绵时,我会想起“,。
”2、《题西林壁》的作者是代诗人。
这首诗中“ ,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。
3、梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。
诗人卢钺对他们的评价是“,。
”4、《蟋蟀的住宅》一文的作者是法国作家 ,蟋蟀的住宅外部有五个特点,分别是、、、、。
5、中国流传着许多神话传说,著名的神话故事有、、、。
六、乱句重排。
(7分)( )雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。
()雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。
()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
()忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。
人教版小学语文四年级上册第3 4单元测试卷
四年级语文(三四单元)一、拼音。
(8分)1、读拼音写词语。
(4分)rïng huà zhènɡ zhînɡ lěng kù rèn pínɡ( ) ( ) ( ) ( )2.我能把下列词语补充完整,并按要求写词语(6分)绿树()狂风()草翠()()右盼一丝()()而去屏息()()多端含有动物名称四字词语:___________ __________ __________ ___________四、字词。
(12分)1、选词填空。
(4分)观察侦察(1)、一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全。
(2)、我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事(3)、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所发明,有所创造。
(4)、昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物()。
2、比一比,组词。
(4分)凝( ) 代( ) 拔( ) 匠( ) 疑( ) 伐( ) 拨( ) 医( ) 3、给带点字选择恰当的解释,把序号填在括号里。
4分尽:①完,没有剩余;②全部用出;③用力完成;④全部,所有的。
1.它听到老鼠的点响动,又是多么尽.职。
( )2.家乡的变化说也说不完,唱也喝不尽.。
( )3.挑食有碍健康是尽.人皆知的常识。
( ) 4.只要是答应的事,我都会尽.力做好。
( )五、句子(19分)1、给下面的句子换种说法,不改变原意。
(3分)1.猫的确贪玩,要不怎么会一天一夜不回家呢?2.我怎能小喜欢这只高傲的白鹅呢?3猫在稿纸上踩了几个脚印。
(改为比喻句)________________________________________________________3、我会按原文填空。
(7分)1)《巨人的花园》的作者是_____国的__________,巨人的“任性”表现在_______________________,巨人的“冷酷”表现在______________________。
【单元练习卷】苏教版2022~2023学年小学四年级数学上册第3-4单元测试卷(二)(含答案与解析)
苏教版小学四年级(上)第3~4单元测试卷(二)数学(时间:90分钟满分:100分)学校:班级:考号:得分:一、选择题(满分16分)1.下面的图形从前面看到的形状是()。
A.B.C.D.2.观察下图,从前面看到的图形是()。
A.B.C.3.四(5)班的同学身高各不相同,其中最高的是152厘米,最矮的是137厘米。
四(5)班同学的平均身高可能是()。
A.137厘米B.153厘米C.145厘米4.下面几何体的从正面看是()。
A.B.C.D.5.用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从右面看是,从上面看是,这个立体图形是()。
A.B.C.D.6.下图是小马虎绘制的1-3号球员投篮练习时投中个数的统计图,统计图左边的单位数据和3号球员的成绩被小马虎遗忘了。
经了解,2号球员比1号球员多投中9个,3号球员的成绩在图上应画8格,3号球员投中()个。
A.16 B.24 C.21 D.147.四(1)班同学的平均体重是36千克,本学期转走一位体重40千克的同学。
现在四(1)班同学的平均体重()。
A.还是36千克B.高于36千克C.低于36千克8.根据统计结果,你认为B选项的数值大约是()比较合理。
A.7 B.10 C.11 D.12二、填空题(满分19分)9.从________面和从________面看到的图形都是,从________面看到的图形是.10.(3分)从不同方向看左面的物体,从( )面看到的是.11.(1分)一些正方体堆积如图,从_____面看到的图形是,从_____面看到的是。
12.(3分)乐乐记录了小组中的四位同学原地高抬腿30秒后脉搏的变化情况。
4位同学脉搏的平均数。
(2)发现:运动后脉搏次数会( ),休息后脉搏次数会( )。
13.(5分)图中每格代表_____人,四(2)班一共有_____名同学。
其中,喜欢_____的人数最少,喜欢羽毛球的人数是喜欢_____人数的_____倍。
14.(5分)用6个同样大小的小正方体分别摆成下面的物体,再从前面、右面和上面看一看.(1)这三个物体从( )面看到的形状完全相同.(2)这三个物体从( )面看到的形状不同.三、判断题(满分8分)15.观察一个立体图形,从右边看到的是,这个立体图形至少是由2个正方体组成. ( ) 16.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
人教版小学四年级上册数学第三四单元测试卷
2013~2014学年第一学期四 年级 数学 科第 三、四 单元目标训练题时间: 40分钟。
总分100分 一、填空。
(每空1分, 共21分。
)1.在同一平面内, ( )的两条直线叫做平行线。
2.两条平行线间可以画( )条垂直的线段, 这些线段的长度都( )。
3、200个18是( ), 125的40倍是( )。
4.10.一个因数扩大25倍, 另一个因数不变, 积( )。
一个因数不变, 另一个因数除以10, 积( )。
5.最大的三位数与最小的两位数的积是( )。
6、《新编小学生字典》有592页, 大约是( )页;小俊每分钟打字108个, 大约是( )个。
7、根据6×50=300直接写出下面两题的积。
18×50=( ) 42×50=( ) 8、4.在○填上“>”、“<”或“=”。
180×5○160×6 47×100○470×109、我们学过的四边形有( )、( )、( )和( )。
10、找出下列各图中的底和高。
D F C D C 以( )为底, ( )是高。
以为底, ( )是高。
二、判断对错。
(对的打“√”, 错的打“×”。
共10分)1.三位数乘两位数, 积可能是一个五位数。
( ) 2、角的两边画得长一些, 这个角就大一些。
( ) 3.梯形与平行四边形只有一条高。
( ) 4.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。
( ) 5、一个因数扩大5倍, 另一个因数减少5, 积不变。
( )三、选择题。
(把正确的序号写在括号里, 共 12分)1.从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引( )垂线。
A.一条 B.两条 C.无数条2.长方形中有( )组对边平行。
A.1 B.2 C.43.三位数乘两位数积是( )。
A.四位数B.五位数C.四位数或五位数 4.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个( )。
A.平行四边形 B.梯形 C.长方形5、小林每天跑步8~12千米, 19天大约跑( )千米。
人教版四年级上册数学第三、四单元测试题(含答案)
四年级上册数学单元测试题(二)(第三、四单元)一、我会填。
(每空1分,共26分)(1)线段有( )个端点;把线段向一端无限延伸,就得到一条( ),把线段向两端无限延伸,就得到一条( )。
(2)口算24×400时,先算( )×()=( ),再在积的末尾添上( )个0。
(3)15时整,钟面上时针和分针成( )角;6时整,钟面上时针和分针成( )角。
(4)200个35是( ),207的12倍是( )。
(5)285×72的积是( )位数,个位上的数字是( )。
(6)从( )引出( )所组成的图形叫做角。
(7)150°的角比平角小( )°,比直角大( )°。
(8)用一副三角尺,能拼成的最大角的度数是( )度,能画出的最小角的度数是( )度。
(9)在○里填上“<”“>”或“=”。
24×40 ○33×30120×32○240×17180×25○19×260960×5○320×15(10)一张足球赛门票180元,程老师要买5张门票需要多少元?题中已知( )和( ),求( )。
二、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(共10分)。
(1)线段和射线都是直线的一部分,所以直线比线段和射线都长。
( ) (2)两个因数的末尾都没有0,它们积的末尾也没有0。
()(3)小明画了一条长4厘米的射线。
( )(4)两个因数均不为0,一个因数乘8,另一个因数除以8,积不变。
()(5)用10倍的放大镜看一个15°的角,这个角仍为15°。
()三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)(1)用一副三角尺,可以画出的角是( )。
A.160° B.40° C.120°(2)与480×40的积一样的算式是( )。
A.48×4B.24×800C.240×20(3)将一张半圆形纸片对折一次,得到的角的度数是( )。
四年级数学上册3-4单元测试题A卷(含答案)
四年级数学上册3-4单元测试题A 卷(满分:100分,完成时间:90分钟)一、选择题(满分16分)1.小刚做了一道三位数乘两位数的乘法计算,他把乘数18看成了15,结果得到的积比正确的积少381,那么正确的积是( )。
A .2186B .2276C .22862.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。
为了使返回舱平安降落,在距地面10千米左右的高度,会先打开一个引导伞,再抛掉防热大底。
引导伞工作16秒钟,使返回舱的平均下降速度达到100米/秒,在引导伞工作期间返回舱下降了多少米?( )A .1000米B .1600米C .10000米D .1000000米3.在使用计算器运算时,如果发现刚才输入的数据不正确,应该使用( )键清除错误。
A .B .C .4.笑笑一步约走61厘米,她从家到学校走了996步,她家离学校约有( )。
A .600厘米B .600分米C .600米5.125×56×8=56×(125×8),运用了乘法( )。
A .结合律B .分配律C .交换律和结合律6.明明计算(5+□)×12时,错看成5+□×12,他的结果与正确的结果相差( )。
A .56B .60C .557.计算432×52时,4×5表示( )。
A .4×5B .4×50C .400×5D .400×508.已知99111089⨯=,9991110989⨯=,999911109989⨯=,99999111099989⨯=,那么999999911⨯=( )。
A .10999989B .10999889C .109999989D .109998889二、填空题(满分16分)9.小明写了一篇日记,一共21行,每行18个字,小明大约写了( )个字。
10.天津之眼是世界上唯一一座建在桥上的摩天轮,周日的营业时间是10:00-21:30,摩天轮一次可同时供384人观光,若每时转一次,周日一天可供( )人观光。
2023-2024年小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
2023-2024年小学四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)(范围:古诗三首、爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、口语交际、语文园地)学校:_______ 班级:_______ 姓名:_______ 得分:_______(考试时间:90分钟)一、看拼音写词语。
yín shī shū yíng zhù zhái zhuān xīn yōu liángwèi shēng zhàn jù jiāo nèn yè bǐng jǐn shèn二、比较句子,说说你觉得哪个句子好,为什么。
A.黎明的时候,雨突然大了。
B.黎明的时候,雨突然大了,像泼水一样。
我觉得______句好,因为____________________。
A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了。
B.这腰鼓,使冰冷的空气变得燥热了。
我觉得______句好,因为______________________。
三、读一读,用“√”标出括号里正确的字词。
1一阵风(吹拂)过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
2爬山虎的脚(挨碰触)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(巴抓拉)住墙。
3蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样(虚弱柔弱),所以人们对它的劳动成果感到(惊奇奇特)。
4蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
它常常(慎重郑重严重)地选择住址,一定要排水(优秀优良),并且有(温和温柔)的阳光。
四、给加点字选择正确的解释。
缘:①缘故;②因为;③缘分。
(1)只缘.身在此山中。
(_____)(2)他无缘.无故地旷课。
(_____)五、古诗赏读。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
1下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是()。
A.出言不逊B.稍逊一筹C.黄帝逊位2用自己的话说说这句诗的意思:____________________________________________________3诗人借“梅雪争春”告诫人们___________________________________六、看拼音,写词语。
小学四年级上册第三四单元测试题
小学四年级上册第三四单元测试题班级: 姓名:一、 书法擂台(看拼音写词语)。
二、一锤定音(给划线的字选择读音打“√”)。
铁锹(qi ū qi āo) 尽.管(j ǐn j ìn )兴冲冲(ch ōng chòng ) 龇.牙咧嘴...(z ī c ī)悄然(z ēng ) 不假思索(ji ǎ jià)三、 火眼金睛(辨字组词)。
牌( ) 拆( )站( )膜( )憾( )赠( )碑( ) 折( )战( )摸( )憾( )增( )四、画龙点睛(补充成语)。
绿树( ) 草翠( ) ( )大作 呲牙( ) ( )叶茂 磕磕( ) 傲然( ) ( )一震五、对号入座(选词填空)。
遮挡 遮盖1. 春天,下小雨啦!大树为我们( )着,雨滴就不会掉下来。
2. 严冬时节,山间的小路被大雪( )住了。
挺立 耸立 矗立1. 人民英雄纪念碑( )在天安门广场。
y áng y ìf ùg àih ū xi ào m íng m èi n íng sh ì2. 路边( )着一排白杨树。
顽强 顽固1. 虽然已经是深秋,可树叶还是( )地挂在枝头,不肯落下。
2. 衣服上的污渍真是( ),怎么洗也洗不掉。
六、我是小医生(修改病句)。
1. 你一定必须要完成我交代的事情。
__________________________________________________________________2. 伽利略一松手,铁球很快就瞬间落下了。
___________________________________________________________________3. 我们刚才终于完成了昨天留下的前一天的作业。
____________________________________________________________________ 七、理解感悟(阅读闯关)。
四年级上册数学试题-第三四单元测试题(含答案)
第三、四单元检测卷时间:90分钟满分:100分ー、快乐填一填。
(20分)1.直线上两点间的一段叫做( ),它有( )个端点。
把线段一端无限延长,就得到一条( ),它有( )个端点。
2.角是从一点引出的两条()所组成的图形,这一点是角的( ),两条射线是角的( )。
3.钟面上6时整,时针与分针成( )角;2时整,时针与分针成( )角;3时整,时针与分针成( )角。
4.1周角=( )平角=( )直角5.量角器上最小的刻度是( )度。
6.将一张圆形纸对折3次后展开,最小的角是()。
7.三位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。
8.48个10的和是( ),8个17的和是( )。
9.一辆汽车在高速公路上匀速行驶,3小时行驶了180千米,这辆汽车的速度是()。
10.四年级同学去春游,每人需要准备门票和车票共51元,四年级共有学生199人,大约准备( )元就够了。
二、数学小法官。
(对的打“√”,错的打“×”)(6分)1.平角是一条直线,没有顶点。
( )2.锐角都小于钝角。
( )3一条射线长7米。
( )4.团团5分钟走了300米,求团团每分钟走多远。
这是一道求路程的题。
( )5.200个80的和与80个200的和相等。
( )6.因数的末尾一共有几个0,积的末尾就一定只有几个0。
( )三、认真做选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.根据25×48=1200,运用积的变化规律能快速算出( )。
A.26X48B.50×48C.25X49D.25×502.窗户门上的角一般都是( )角。
A.锐B.直C.钝3.我们学过的角可以分为( )种。
A.3B.4C.54.角的大小与角的两边( )。
A.张开的大小有关B.长短有关C.无关5.估算一下,( )最接近自己的年龄。
A.520秒B.520分C.520周6.两个因数相乘,一个因数扩大到原来的2倍,要使积不变,另一个因数应( )。
苏教版四年级数学上册第三四单元测试题含答案
苏教版四年级数学上册第三四单元测试题含答案(共3套)第三、四单元跟踪检测卷一、填空题。
(每空1分,共22分)1.在统计过程中,记录调查结果和整理数据,常用画()字的方法。
2.王红期末考试成绩是语文97分,数学94分,英语88分。
她的平均成绩是()。
3.小华将5个大小相同的正方体分别摆成下面的形状,请在括号里填上相应的序号。
①②③④⑤⑥(1)从前面看,()和()形状相同,()和()形状相同。
(2)从上面看,()和()形状相同。
(3)从右面看,()和()形状相同,()和()形状相同,()和()形状也相同。
(4)()从前面看到的是,()和()从上面看到的是,()和()从前面和右面看到的都是,()从前面看到的是。
4.用4个同样大小的正方体摆一个物体,从前面看到的形状是,从右面看到的形状是。
有()种不同的摆法。
(只考虑面与面紧靠的情况)5.7个数的平均数为8,如果把其中一个数改为1,这时7个数的平均数是7,这个被改动的数原来是()。
二、判断题。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(第6题5分,其余每题2分,共15分)1.再添上一个小正方体,从正面看是的摆法有6种。
()2.7名同学的平均体重是25千克,其中5名同学的体重可能都是25千克。
()3.一个池塘平均水深1米,小明身高140厘米,他下水没有危险。
() 4.用2个同样大小的正方体拼成一个长方体,从前面、右面和上面可以看到3种不同的图形。
()5.四(1)班期中测试语文的平均成绩是96分,四(2)班期中测试语文的平均成绩是93分,那么四(1)班小亮的成绩一定比四(2)班小刚的成绩好。
()6.右面是青少年广场各活动小组人数统计情况。
(1)图中纵格每格代表10人。
()(2)参加书法组的人数最多,参加合唱组的人数最少。
()(3)活动小组的4个组共有150人。
()(4)舞蹈组人数比武术组人数少20人。
()(5)合唱组和武术组的总人数比书法组多10人。
()三、选择题。
四年级数学上册3-4单元测试题A卷 人教版(含答案)
四年级数学上册3-4单元测试题A 卷(满分:100分,完成时间:90分钟)一、选择题(满分16分)1.一个角的两条边是两条( )。
A .直线B .射线C .线段D .以上都对2.下面的角,最大的是( )。
A .B .C .D .3.如图,用竖式计算328×26时,箭号所指的数,在这里756表示( )。
A .2个328B .20个328C .26个328D .328个24.两数相乘,积是400,如果两个因数同时乘2,积是( )。
A .800B .1600C .400D .12005.在计算43235⨯的时候,45⨯表示( )。
A .45⨯B .405⨯C .4005⨯6.1周角等于( )。
A .4个直角B .4个平角C .2个直角7.图中量角器上∠1表示的角是( )。
A .150°B .30°C .135°8.一个足球197元,李老师要买18个这样的足球,带3700元够吗?下面估算方法最合理的是( )。
A .200×18=3600B .197×20=3940C .200×20=4000D .200×10=2000二、填空题(满分16分)9.在直线、射线和线段中,( )有一个端点,( )有两个端点,( )没有端点。
10.学过的角可以分成5类,即:( )角、( )角、( )角、( )角和( )角。
11.学校篮球队要买12双运动鞋,每双运动鞋208元,一共要( )元。
12.下图中有( )条直线,有( )条射线,有( )条线段。
13.两个锐角的度数的和是135°,那么其中较大的角一定小于( )°,较小的角一定大于( )°。
14.两个数相乘,把两个因数都扩大到原来的10倍后得到的积是5600,那么这两个数的积应该是( )。
15.每套校服125元,四(1)班买了42套共用( )元,用的数量关系是( )。
2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列加点字的解释不正确的一项是()A. 纤纤undersetcdot擢素手(擢伸出)B. undersetcdot何当金络脑(何为何)C. 人undersetcdot固有一死(固本来)D. 泣涕undersetcdot零如雨(零落下)【答案】B【解析】这道题考查学生对字词含义的理解和运用学生在日常的学习中要注意听讲和积累 B选项中的“何”在诗中的意思是什么时候是疑问代词其余选项解释都正确因此答案选B二、填空题(本大题共计8小题每题3分共计24分)2.(1)“膝”用音序查字法先查音序________ 再查音节________ 形近字有________2.(2)“酷”用部首查字法先查________部再查________画酷 1 残酷暴虐、残忍到极点的 2 极程度深“酷爱”的“酷”意思为________ 用另一种意思组词为________【答案】(1)X , xī , 漆【解析】(1)此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求【答案】(2)酉 , 七 , 极程度深 , 酷刑、残酷、酷吏、酷烈【解析】3.附加题在括号里填上生肖名补充歇后语1.(________)出洞—东张西望 2.(________)嘴里拔牙—找死3.(________)拿耗子—多管闲事 4.(________)吃草—吞吞叶吐5.(________)吃辣椒—抓耳挠腮【答案】老鼠, 老虎, 狗, 老牛, 猴子【解析】此题考查歇后语的掌握关键在于平时学习的积累填写时注意汉字的正确书写4.请把下面的诗句补充完整日________生紫________ 遥看瀑布________【答案】照香炉, 烟, 挂前川【解析】略5.根据课文内容填空1.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石分别是“仙桃石”“________”“ ________”“金鸡叫天都”2.植物妈妈的办法很多很多不信你就________观察那里有许许多多的________ 粗心的小朋友却得不到它3.“有时候我很________ 有时候我却很暴躁我做过许多好事灌溉田地 ________机器帮助人们工作”这段话中的“我”是________4.清晨湖面上飘着薄薄的雾 ________的晨星和________ 隐隐约约地倒映在________ 中午太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地________ 要是下起蒙蒙________ 日月潭________轻纱周围的景物一片朦胧就像________的仙境【答案】猴子观海, 仙人指路, 仔细, 知识, 温和, 发动, 水, 天边, 山上的点点灯光, 湖水中, 展现在眼前, 细雨, 好像披上, 童话中【解析】略6.选词填空果然居然仍然1.大家都说泰山好玩我们去了泰山(________)好玩极了2.他虽然起跑晚了但是(________)奋力直追3.下雨了他(________)没带伞希望期望愿望4.我(________)自己能有一本《小学生字典》5.我们不应该辜负老师和父母的(________)6.我的(________)是长大当一名作家发生发明发现7.考古学家又(________)了一座古墓8.爱迪生一生中(________)的东西有一千多种9.今天学校里(________)了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句7.我会把下列的句子补充完整1.远看(________)有色近听(________)无声2.(________)(________)明(________)(________)男3.(________)星红旗(________)(________)的国旗4.小鸡画(________)叶小狗画梅(________)小鸭画枫叶小(________)画月牙【答案】山, 水, 日, 月, 田, 力, 五, 我, 们, 竹, 花, 马【解析】略8.填上合适的词语(________)的带子(________)的小丘(________)的草原(________)的季节(________)的苞蕾(________)的花架【答案】迂回, 远处, 静寂, 温暖, 可爱, 美丽【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可9.选词填空不仅……而且……只要……就……①________你肯努力 ________一定会有所收获②我们的教室________宽敞 ________明亮清楚清晰③清澈的小溪里那些美丽的鹅卵石________可见④尽管离得有点远但是我还是听________了他说的话【答案】只要 , 就 , 不但 , 而且 , 清晰 , 清楚【解析】考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写①分句前后是条件关系故选”只要……就……” ②分句之间是递进关系故选“不但……而且..…”③④选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合词语所在的语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语清楚着重指事物容易让人了解或容易分辩出清晰着重指事物容易让人看清或听清三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)文中科学家设想的“万能的机器人”都可以为人类做哪些事情?(举出两个例子)________________10.(2)文中“灵敏的检测器”指的是________________10.(3)如果你是一名医务工作者你还希望应用到哪方面以便帮助病人恢复健康?________________10.(4)结合我们学到的课文《纳米技术就在我们身边》如果让你利用纳米技术你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说________________【答案】(1)充当微型医生打通脑血栓杀死癌细胞人体器官的修复工具进行基因装配工作等【解析】【答案】(2)纳米传感器【解析】【答案】(3)可以替换衰老或损坏的器官【解析】【答案】(4)运用的我们的食物方面让我们的食物更加的天然健康【解析】四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.按要求写句子1.霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2.飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4.李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗?李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1.本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2.这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3.这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4.本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可。
新人教部编版四年级数学上册第三四单元测试卷(含答案)
第一学期阶段性检测题(一)四年级数学一、填空题。
(每空1分,共30分)1.通过一点可以作()条直线,两点之间可以作()条线段,从一点出发可以作()条射线2.250×16的积的末尾有()个0,计算时,可以先算(),最后在积的末尾添上()个0.3.蜗牛3小时爬了21米,它的速度可记作()。
4.把半圆分成()等份,每1份所对的角叫做1度的角,记作()。
5.下午4时整,钟面上时针与分针所成的较小的角是()度;上午7时整,钟面上时针与分针所成的较小角是()度。
6.已知A×B=380,如果A扩大3倍,则积是();如果B缩小5倍,则积是()。
7.角的大小关系:1周角=()平角=()直角=()个45o的角。
8.最大的三位数与最小的两位数的积是()。
9.角的大小与角的两边()有关,张开的越大,角就()。
10.把180o的角平均分成4份,每份是()度,是()角。
11.如果∠1是∠2的3倍,∠1=96°,那么∠2=()。
12.如右图∠1=25°∠2=()∠3=()∠4=()13.我们用的三角板上有一个(),两个();我们戴的红领巾上有一个(),两个()。
14.一个数乘10,得到的积比原来的数多243。
原来的数是()二、判断题。
(每空2分,共10分)1.比钝角小的角一定是锐角。
()2.周角实际上就是一条射线。
()3.用一个5倍的放大镜看一个10o的角,这个角是50o。
()4.两位数与三位数相乘,积最少是三位数。
()5.已知3小时走的路程,可以求速度。
()三、选择题。
(每空2分,共12分)1.将一张圆形纸片至少对折()次就可以得到45o的角。
A、2B、3C、4D、52.250×40的积的末尾有()个0。
A、2B、3C、4D、53.A×B=60,如果A乘5,B乘2,那么积()。
A、乘7B、乘10C、除以7D、除以104.从3∶00走到3∶15,分针转动了()度。
A、15B、90C、120D、605、用一副三角板不能拼出()。
2022年人教版四年级上册数学第三、四单元测试卷含答案
人教版小学数学四年级(上册)第三四单元测试卷一、填空题(每空1分,共22分。
)1.线段有()个端点,把一条线段向两端无限廷伸,就得到一条()。
2. 角可以看成从一点出发引出两条()所组成的图形,其中这个点叫做这个角的()。
3. 1周角=()平角=()直角4.如右图,量得∠1的度数是()度,它是一个()角。
(第4题图)5. 填写下面钟面上时针与分针所夹较小角的度数,并写出角的名称。
()度()度()角()角6.如右图:已知∠1=140°,则∠2=(),∠3=()。
32(第6题图)17. 一辆汽车每小时行驶90千米,行驶270年米需要多少小时?在这个问题中已知的是这辆汽车的()和()。
8.计算360×50时,先算(),再在积的末尾添上()个0。
9. 已知两个因数的积是240,如果第一个因数不变,第二因数扩大到原来的2倍,那么积变为();如果第二个因数不变,第一个因数除以3,则积变为()。
10.李叔叔从菜城市乘火车去北京用了12小时,火车每小时行145千米。
该城市到北京有多少千米?小红在解决问题时进行了笔算(见下竖式)。
145× 12290 表示()145 表示()1740二、选择题(共10分)1. 下列角的度数无法用一副三角尺拼出来的是()。
A. 55°B. 105°C. 150°D.75°2.用放大镜观察一个30°的角,则看到的角的大小()。
A. 大于30°B.等于30°C.小于30D.很难判断3. 在计算340×12时,3×2表示()。
A. 3×2B.3×20C.30×20D.300×24、不计算,判断下列四个选项中最有可能是318×39的积的是()。
A. 12407B.1242C.16402D.124025.下面的问题不能用算式“80×4”解决的是()。
最新人教版小学四年级数学上册第3—4单元测试卷含答案(四套)
最新人教版小学四年级数学上册第三单元角的度量测试卷及答案班级:_______姓名:_________等级:__________一、选择.(15分)1.一个直角和一个锐角可以组成一个().A.锐角B.钝角C.平角2.用一副三角尺可以拼出()的角.A.145°B.120C.1753.用20倍的放大镜看5°的角,结果看到的角是().A.5°B.25°C.100°4.一个周角有()条边.A.0B.1C.25.把一张圆形纸对折3次后,得到的角的度数是().A.180°B.90°C45°二、填空.(26分)1.从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这个点叫做角的(),这两条射线叫做角的().2.线段有()个端点,线段和射线都是()的一部分.3.9时整,时针和分针成()角;6时整,时针和分针成()角;1时整,时针和分针所组成的角是()度.4.()线可以向一端无限延伸,()线可以向两端无限延伸.5.一副三角尺中,最大的角是()度,最小的角是()度,一个最大的角和一个最小的角可以拼成一个()角(填“锐”“直”或“钝”).三、判断.(15分)1.两个锐角的和一定大于直角.()2.12时15分时针和分针形成的角是直角.()3.两条射线组成一个角.()4.一条直线长5厘米.()5.这是一个周角.()四、量出下列图形中各个角的度数.(14分)五、画一画.(16分)1.用量角器分别画出20°和140°的角.2.用三角尺分别画出45°和150°的角.六、算一算下面各角的度数.(14分)1.已知,,求的度数.(5分)2.已知,,求、、的度数.(9分)思维拓展题1、从平角的顶点引两条射线,把平角分成三个基本角,已知是的3倍,是的5倍,求、、的度数.(3分)13∠=∠2120∠=︒1∠190∠=︒246∠=︒3∠4∠5∠2∠1∠3∠1∠1∠2∠3∠2、数一数.(4分)( )个三角形 ( )条线段3、填一填.(3分)如下图,直角的顶点在直线上,则图中所有小于平角的角的度数和是( )度.l参考答案一、1.B2. B3. A4. C5. C 二、1.射线 顶点 边2.两 直线3.直(或90°) 平(或180°) 304.射 直5. 90 30 钝 三、1.×2.×3.×4.×5.× 四、略 五、略 六、 l.2. 思维拓展题一、 【解析】根据题意可知,且, 所以,. 二、8 10 三、450130∠=︒344∠=︒4136∠=︒544∠=︒120∠=︒120∠=︒120∠=︒260∠=︒3100∠=︒123180∠+∠+∠=︒231∠=∠351∠=∠1231315191180∠+∠+∠=∠+∠+∠=∠=︒120∠=︒最新人教版小学四年级数学上册第三单元角的度量测试卷及答案1班级:_______姓名:_________等级:__________一、选一选.(6分)1.把平角分成两个角,其中一个角是锐角,另一个角一定是().A.锐角B.直角C.钝角D.周角2.把一张圆形纸对折2次后展开,可以得到()个直角.A.3B.4C.5D.63.不能用一副三角尺画出的角是().A.60°B.70°C.135°D.180°二、填一填.(17分)1.在直线、射线、线段中,可以量出长度的是().2.经过两点可以画()条线段.3.在110°,70°,145°,90°,87°,92°,180°,175°,360°这些角中,()是锐角,()是钝角,()是直角,()是平角,()是周角.4.我们可以用()画出65°的角.5.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨()是直线,()是射线,()是线段,()是直角,()是锐角,()是平角,()是周角,()是钝角.(只填序号)6.下图中一共有()条线段.三、火眼金睛判对错.(正确的画“√”,错误的画“×”)(8分)1.图中有2个角.()2.角的大小与边的长短没有关系.( )3.用一副三角尺可以拼出110°的角.()4.射线就是周角,直线就是平角.()四、分一分.(10分)直角锐角钝角不是角()()()()五、请你写出下面各角的度数.(8分)()()()()六、量出下面各角的度数.(10分)()()()()()七、画一画.(15分)1.画直线、射线和线段各一条.(3分)2.用量角器分别画出下面各角.(6分)80°115°60°3.用三角尺分别画出下面各角.(6分)45°180°105°八、量一量,数一数.(10分)1.图中有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角.2.图中有( )个锐角,( )个钝角.九、计算下面各角的度数.(16分)1.(1分)( )2.(1分)( )3.( )( )4.照样子用三角尺拼一拼,算出拼成的角的度数.(4分)( )( )( )( )5.把长方形的一个角折叠后如图所示.(6分)已知,求的度数.1=46∠︒2=∠1=135∠︒2=∠1=2∠∠1=∠2=∠132∠=︒2∠参考答案一、1. C2. B3. B二、1.线段2. 13. 70°,87° 110°,145°,92°,175° 90° 180° 360°4.量角器5.④①②⑤⑦⑧⑨⑥6. 10三、1.×2.√3.×4.×四、④⑧①⑤⑦⑩②⑨③⑥五、20° 110° 120° 130°六、25° 130° 90° 70° 140°七、1.2.略3.略八、1. 9 6 12. 14 4九、1. 44°2. 45°3. 45° 45°4. 75° 120° 120° 60°5. 26°最新人教版小学四年级数学上册第四单元三位数乘两位数测试卷及答案班级:_______姓名:_________等级:__________一、选一选.(14分)1.的积的末尾有( )个0. A .2B .3C .42.张老师家到学校的距离是560米,他从家走到学校需7分钟,张老师平均每分钟走多少米?这是一道求( )的问题. A .速度B .时间C .路程3.两个数相乘得780,一个因数不变,另一个因数除以3,积是( ). A .780B .260C .2 3404.由,可得( ). A .1 512B .6 048C .3 0245.每瓶饮料5元,1箱可装12瓶,超市运来车这样的饮料,刚好120箱. 1箱饮料要付多少元?( ) 1车饮料要付多少元?( ) A .B .C .6.下列算式( )的积与的积相等. A .BC .二、填一填.(16分)1.10元钱可以买5本练习本,10元和5本分别可以看成是( )和( ).2.学校买排球共花了240元,每个排球60元,一共买了多少个排球?题目中已知( )和( ),求( ).列式为( ).3.王叔叔骑摩托车,每小时可行50千米,速度可写成( );一只雄狮每分钟可奔跑1 000米,速度可写成( ).4.两个因数同时乘10,积应( ).5.一个因数末尾有1个0,另一个因数末尾有2个0,积的末尾至少有( )个0. 6.两位数乘两位数,积最多是( )位数;三位数乘两位数,积最多是( )位数. 7.在横线上填上“>”“<”或“=”.13580⨯12624=3024⨯12648=⨯5120⨯512⨯512120⨯⨯340200⨯170800⨯680400⨯680100⨯________ ________________ ________三、算一算.(37分)1.直接写得数.(8分)2.用竖式计算.(12分)3.根据直接写出下面各题的积.(8分)4.改错.(正确的画“√”,错误的画“×”并改正.)(9分)( ) ( ) () 改正: 改正: 改正:四、解决问题.(33分)1.一头大象每天要吃182千克食物,这头大象9月份一共要吃多少千克食物?(6分)4003⨯5030⨯11050⨯10500⨯48120⨯16360⨯12030⨯14010⨯255=⨯4203=⨯3240=⨯914=⨯185=⨯1305=⨯3902=⨯6050=⨯19543⨯70812⨯80570⨯45042⨯1115=165⨯2215=⨯5515=⨯1130=⨯11015=⨯2.酒店洗衣部购买洗衣粉280袋,每袋12元.一共花了多少钱?(6分)3.育才小学有254位夏令营学员.学校组织学员到博物馆参观,学生票每人25元.学校准备6 500元买门票,够吗?(6分)4.张大伯把一车蔬菜送到菜市场,去时的速度为30千米/时,用了4小时送到,原路返回时只用了3小时,返回时的速度是多少?(7分)5.有一条宽为4米的人行道,占地面积为480平方米.为了方便人们行走,道路的宽度要增加到12米,长不变.问拓宽后这条人行道的面积是多少平方米?(请用两种方法解答.)(8分)参考答案一、1. A2. A3. B4. B5. B C6.C二、1.总价 数量2.总价 单价 数量3. 50千米/时 1000米/分4.乘1005. 36.四 五7. < > >三、1. 125 1260 1280 364 90 650 780 30002. 8385 8496 56350 18900(竖式略)3. 330 825 330 16504.× ×× 四、1.答:这头大象9月份一共要吃5460千克食物.2.答:一共花了3360元.3.因为,所以准备6500元买门票够了.4.答:返回时的速度是40千米/时.24060÷=18230=5460⨯(千克)28012=3360⨯(元)25425=6350⨯(元)63506500<3043=40/⨯÷(千米时)5.方法一:方法二:答:拓宽后这条人行道的面积是1440平方米.124=3÷4803=1440⨯(平方米)4804=120÷(米)12012=1440⨯(平方米)最新人教版小学四年级数学上册第四单元三位数乘两位数测试卷及答案1班级:_______姓名:_________等级:__________一、选择.1.一根绳子,截去15米,剩下的是截去的8倍。
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四年级上册第三、四单元检测题码头学区(40分钟)
班级: 姓名: 一、 书法擂台(看拼音写词语)。
二、一锤定音(给划线的字选择读音打“√”)。
铁锹(qi ū qi āo ) 尽.管(j ǐn j ìn )兴冲冲(ch ōng ch òng ) 龇.牙咧嘴...
(z ī c ī)
悄然(qi āo qi ǎo ) 弧线(h ú g ū ) 捐赠 (z èng z ēng ) 不假思索(ji ǎ jià)
三、 火眼金睛(辨字组词)。
牌( ) 拆( )站( )膜( )憾( )赠( )
碑( ) 折( )战( )摸( )憾( )增( )
四、画龙点睛(补充成语)。
绿树( ) 草翠( ) ( )大作 呲牙( ) ( )叶茂 磕磕( ) 傲然( ) ( )一震
五、对号入座(选词填空)。
遮挡 遮盖
1. 春天,下小雨啦!大树为我们( )着,雨滴就不会掉下来。
2. 严冬时节,山间的小路被大雪( )住了。
挺立 耸立 矗立
1. 人民英雄纪念碑( )在天安门广场。
2. 路边( )着一排白杨树。
y áng y ì
f ù
g ài
h ū x
i ào m íng m èi n íng sh ì c hu ān su ō zh èn h àn z āo t à s āo r ǎo
j ì m ò
顽强顽固
1. 虽然已经是深秋,可树叶还是()地挂在枝头,不肯落下。
2. 衣服上的污渍真是(),怎么洗也洗不掉。
六、我是小医生(修改病句)。
1. 你一定必须要完成我交代的事情。
__________________________________________________________________
2. 伽利略一松手,铁球很快就瞬间落下了。
___________________________________________________________________
3. 我们刚才终于完成了昨天留下的前一天的作业。
____________________________________________________________________
七、理解感悟(阅读闯关)。
(一)
“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。
树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。
”
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙——”地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。
她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”
大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。
”
鸟儿向村子飞去。
在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。
鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
小女孩回答说:“火柴已经用光了。
可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。
”
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
1、填上合适的量词。
一()树一()斧子一()眼睛一()煤油灯
一()歌一()火柴一()鸟儿一()伐木工2、用音序查字法查“融”,开头大写字母是(),音节是();“伐”字是()结构,用部首查字法,应先查()部,再查()画。
3、句式变换。
(1)伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
(改成被字句)__________
(2)同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
(缩句) ___________
4、读一读下面的两句话,你能体会到什么?
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
____________________
唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
____________________ 5、你觉得文中的小鸟是一只怎样的小鸟?______________________________
(二)____________________
春来了,花园里的花开得更加(娇矫)艳。
山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。
小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放,争妍斗艳。
春来了,青青的小草长得也很特别。
在阳光下,草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。
分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。
小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草微笑地站立在地上。
像是在和低着头的薄公英说着(棉绵)柔的情话。
春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细细的叶子。
连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。
春来了,火车站里人山人海。
他们提着旅行袋、背着行装、(川穿)流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。
学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开
的校园。
春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我(豪毫)情满怀。
情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨”。
1、请给短文加个恰当的题
目。
2、我会划去文段中不正确的字。
3、按照短文内容在括号里填上合适的词。
()的地毡()的校园()的叶子()的火车站
4、写出文中的一句格言:______________________________
5、短文中第三段话运用了____和_____修辞手法,描写了春来时的小草。
八、妙笔生花(选择一个话题,写一写)
1. 读完上面的文章,你眼中的春天是什么样子的?请把春天留在你的纸上吧。
2.如果把校园生活比作一首歌,那么课间十分钟便是跳跃的音符。
请以“课间十分钟”为题,写一篇习作。