英语四六级应对策略与学习方法汇总 ppt课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“car”，说明可能会讨论这个人与车之间的关系了。
2020/8/31
四、六级讲座
12
A) Tony should continue taking the course.
B) She approves of Tony’s decision
C) Tony can choose another science course.
57分：切题，表达思想清楚，文字连贯，但有 少量语言错误。
67分：切题，表达思想清楚，文字通顺，连贯 性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
2020/8/31
四、六级讲座
10
试题预览
我们可以用 “竖看＋联想”来描述预览。下面 就通过真题来分别说明第一部分和第二部分分 别应该如何预览。
在第一部分，不能仅仅分析每一个选项的意思， 而是要“竖看”，把握四个选项共同的重要信 息，然后再根据这些共同的信息来“联想”这 个题目可能涉及的话题
2020/8/31
四、六级讲座
1
题型和结构上的区别 英语四、六级考试
的题型基本相同，但是在具体形式上也 存在一些差异，主要体现在阅读和作文 部分。
难度区别 在题型形式和词汇量等方面的
变化结果就是六级考试的难度明显高于 四级。
2020/8/31
四、六级讲座
2
六级听力材料的语速要略快于四级考试，四级的很多 是直线思维，一步到位地找到正确答案，而六级考试 时常要求你多绕几个弯，这对反应力和速度的要求提 高了。同时，听写部分的3个句子的长度，六级长于四 级。词汇量和阅读材料篇幅的增加必然导致阅读难度 的增加，因为时间并未变化，相比于四级，要求考生 在相同的时间里阅读更多。由选择题变为填空题和短 句问答，要求考生不仅能掌握文章的总体大意，还要 能注意细节，能迅速回到原文找到相对应的句子，还 可以用自己的语言表达出来。难度明显大于四级的选 择题型。
2020/8/31
四、六级讲座
13
通过这样的预览，我们听的时候就会更有方向， 而且很多单词由于事先已经看过，就更加容易 听出来。在很多情况下，四个选项中共同信息 较多的选项，不但会成为预览的重点，而且还 可能直接成为正确答案。比如上面的第一题A 和D有重复信息，而正确答案是D；第二题A和 D有重复信息，而正确答案是A。
2020/8/31
四、六级讲座
11
A) The man enjoys traveling by car. B) The man lives far from the subway. C) The man is good at driving. D) The man used to own a car. 一览四个选项，可以发现主要信号是“the man”和
D) She can’t meet Tony so early in the morning 四个选项中共同信号有“Tony”，“course”，这说
明会讨论Tony与功课的关系，而“continue”， “decision”，“choose”这些词进一步说明，可能 会讨论Tony是否会继续选择某一功课的问题。
翻译：
每题算1个，共5个；
写作的标准分：
33分：条理不清，思路混乱，语言支离破碎或大部分句子均
有错误，且多数为严重错误。
2020/8/31
四、六级讲座
9
39分：基本切题，表达思想不清楚连贯性差， 有较多严重的语言错误。
45分：基本切题，有些地方表达ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ想不够清楚， 文字勉强连贯；语言错误相当多，期中有一些 是严重错误。
更重要的一点是，六级考试，加大了主观性试题的测
试，偏重听说读写实际应用能力的考查。
2020/8/31
四、六级讲座
3
大学英语四六级标准评分换算法
听力和阅读的标准分换算法：
标准分＝得分＊10＊0.35
答对
得分
标准分
35
71
248.5
34
68
238
33
65
227.5
32
63
220.5
31
61
213.5
43
150.5
42
147
41
143.5
40
140
39
136.5
38
133
2020/8/31
四、六级讲座
5
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
37
129.5
36
126
36
126
35
122.5
34
119
34
119
33
115.5
32
112
31
108.5
30
105
30
105
2020/8/31
四、六级讲座
6
听力：
30
59
206.5
29
57
199.5
28
55
192.5
27
53
185.5
26
51
178.5
25
50
175
24
49
171.5
2020/8/31
四、六级讲座
4
大学英语四六级标准评分换算法
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
48
168
47
164.5
46
161
45
157.5
44
154
44
154
短对话￣￣￣短文听力，每题算1个， 共25个；听写共11题，单词2题算1个， 句子每题算2个，共10个；
阅读：
快速阅读与简答阅读每题算一个， 共15个；篇章阅读每题算2个，共20个。
2020/8/31
四、六级讲座
7
综合测试的标准分换算法：
标准分＝得分＊10＊0.15
答对
得分
15
71
14
67
2020/8/31
四、六级讲座
14
四六级级听力应试策略与技巧
简短对话应试策略与技巧 长对话应试策略与技巧 短文听力理解应试策略与技巧 复合式听写应试策略与技巧
2020/8/31
四、六级讲座
15
一、简短对话应试策略与技巧
简短对话应试策略与技巧 分类 时间类 地点类（方向类） 数字计算题 身份关系类 建议、请求及提议题/ 观点态度类/活动类
四六级考试的不同点
词汇量不同 四级有4000左右的词汇就可以，六 级词汇至少需要5500左右的词汇量。
词汇的记忆方法多种多样，适合自己的就是最 好。(1)在课本和真题中背词：以课本和题目为 背景，更能够知道单词的使用情况和准确含义， 能够对单词的使用更加熟悉。（2)用词汇书背 词：系统，易于复习和查找。
13
63
12
60
11
57
10
54
9
51
8
48
7
45
6
42
5
39
标准分 106.5 100.5 94.5 90 85.5 81 76.5 72 67.5 63
58.5
2020/8/31
四、六级讲座
8
4
37
55.5
3
35
52.5
2
33
49.5
1
31
46.5
0
29
43.5
CLOZE：
每2题算1个，共10个；
2020/8/31
四、六级讲座
12
A) Tony should continue taking the course.
B) She approves of Tony’s decision
C) Tony can choose another science course.
57分：切题，表达思想清楚，文字连贯，但有 少量语言错误。
67分：切题，表达思想清楚，文字通顺，连贯 性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
2020/8/31
四、六级讲座
10
试题预览
我们可以用 “竖看＋联想”来描述预览。下面 就通过真题来分别说明第一部分和第二部分分 别应该如何预览。
在第一部分，不能仅仅分析每一个选项的意思， 而是要“竖看”，把握四个选项共同的重要信 息，然后再根据这些共同的信息来“联想”这 个题目可能涉及的话题
2020/8/31
四、六级讲座
1
题型和结构上的区别 英语四、六级考试
的题型基本相同，但是在具体形式上也 存在一些差异，主要体现在阅读和作文 部分。
难度区别 在题型形式和词汇量等方面的
变化结果就是六级考试的难度明显高于 四级。
2020/8/31
四、六级讲座
2
六级听力材料的语速要略快于四级考试，四级的很多 是直线思维，一步到位地找到正确答案，而六级考试 时常要求你多绕几个弯，这对反应力和速度的要求提 高了。同时，听写部分的3个句子的长度，六级长于四 级。词汇量和阅读材料篇幅的增加必然导致阅读难度 的增加，因为时间并未变化，相比于四级，要求考生 在相同的时间里阅读更多。由选择题变为填空题和短 句问答，要求考生不仅能掌握文章的总体大意，还要 能注意细节，能迅速回到原文找到相对应的句子，还 可以用自己的语言表达出来。难度明显大于四级的选 择题型。
2020/8/31
四、六级讲座
13
通过这样的预览，我们听的时候就会更有方向， 而且很多单词由于事先已经看过，就更加容易 听出来。在很多情况下，四个选项中共同信息 较多的选项，不但会成为预览的重点，而且还 可能直接成为正确答案。比如上面的第一题A 和D有重复信息，而正确答案是D；第二题A和 D有重复信息，而正确答案是A。
2020/8/31
四、六级讲座
11
A) The man enjoys traveling by car. B) The man lives far from the subway. C) The man is good at driving. D) The man used to own a car. 一览四个选项，可以发现主要信号是“the man”和
D) She can’t meet Tony so early in the morning 四个选项中共同信号有“Tony”，“course”，这说
明会讨论Tony与功课的关系，而“continue”， “decision”，“choose”这些词进一步说明，可能 会讨论Tony是否会继续选择某一功课的问题。
翻译：
每题算1个，共5个；
写作的标准分：
33分：条理不清，思路混乱，语言支离破碎或大部分句子均
有错误，且多数为严重错误。
2020/8/31
四、六级讲座
9
39分：基本切题，表达思想不清楚连贯性差， 有较多严重的语言错误。
45分：基本切题，有些地方表达ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ想不够清楚， 文字勉强连贯；语言错误相当多，期中有一些 是严重错误。
更重要的一点是，六级考试，加大了主观性试题的测
试，偏重听说读写实际应用能力的考查。
2020/8/31
四、六级讲座
3
大学英语四六级标准评分换算法
听力和阅读的标准分换算法：
标准分＝得分＊10＊0.35
答对
得分
标准分
35
71
248.5
34
68
238
33
65
227.5
32
63
220.5
31
61
213.5
43
150.5
42
147
41
143.5
40
140
39
136.5
38
133
2020/8/31
四、六级讲座
5
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
37
129.5
36
126
36
126
35
122.5
34
119
34
119
33
115.5
32
112
31
108.5
30
105
30
105
2020/8/31
四、六级讲座
6
听力：
30
59
206.5
29
57
199.5
28
55
192.5
27
53
185.5
26
51
178.5
25
50
175
24
49
171.5
2020/8/31
四、六级讲座
4
大学英语四六级标准评分换算法
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
48
168
47
164.5
46
161
45
157.5
44
154
44
154
短对话￣￣￣短文听力，每题算1个， 共25个；听写共11题，单词2题算1个， 句子每题算2个，共10个；
阅读：
快速阅读与简答阅读每题算一个， 共15个；篇章阅读每题算2个，共20个。
2020/8/31
四、六级讲座
7
综合测试的标准分换算法：
标准分＝得分＊10＊0.15
答对
得分
15
71
14
67
2020/8/31
四、六级讲座
14
四六级级听力应试策略与技巧
简短对话应试策略与技巧 长对话应试策略与技巧 短文听力理解应试策略与技巧 复合式听写应试策略与技巧
2020/8/31
四、六级讲座
15
一、简短对话应试策略与技巧
简短对话应试策略与技巧 分类 时间类 地点类（方向类） 数字计算题 身份关系类 建议、请求及提议题/ 观点态度类/活动类
四六级考试的不同点
词汇量不同 四级有4000左右的词汇就可以，六 级词汇至少需要5500左右的词汇量。
词汇的记忆方法多种多样，适合自己的就是最 好。(1)在课本和真题中背词：以课本和题目为 背景，更能够知道单词的使用情况和准确含义， 能够对单词的使用更加熟悉。（2)用词汇书背 词：系统，易于复习和查找。
13
63
12
60
11
57
10
54
9
51
8
48
7
45
6
42
5
39
标准分 106.5 100.5 94.5 90 85.5 81 76.5 72 67.5 63
58.5
2020/8/31
四、六级讲座
8
4
37
55.5
3
35
52.5
2
33
49.5
1
31
46.5
0
29
43.5
CLOZE：
每2题算1个，共10个；