爱国主义教育(课堂PPT)
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爱国主义教育主题班会(完美版)完整版PPT课件
民族团结和统一
总结词
民族团结和统一是爱国主义教育的重要目标 ，通过强调民族团结和统一的重要性，可以 增强人们对祖国统一的信念和支持。
详细描述
民族团结和统一是国家发展的重要基础，只 有各民族团结一心、共同发展，才能实现国 家的繁荣昌盛。通过强调民族团结和统一的 重要性，可以让人们更加珍惜国家的统一和 稳定，增强对祖国统一的信念和支持，积极 维护国家的安全和发展。
文艺演出 通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式， 展示爱国主义精神，增强学生的审美 体验。
社会实践
志愿服务活动
引导学生参与志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神，增强对国家 和社会的认同感。
实地考察
组织学生参观历史遗址、博物馆等，了解国情、民情，增强对祖国的热爱和敬 仰。
网络教育
在线课程和讲座
利用网络平台，开设爱国主义教育在线课程和讲座，方便学 生随时随地学习。
社交媒体传播
利用社交媒体平台，传播爱国主义理念，引导学生理性表达 爱国情感，营造良好的网络舆论氛围。
04
爱国主义教育的典型案例
历史事件和人物故事
抗日战争
通过讲述抗日战争中的英雄事迹，弘扬爱国主义精神，让同学们了解民族独立和 人民解放的艰辛历程。
红军长征
介绍红军长征的背景、过程和意义，强调爱国主义在国家发展中的重要性。
社会实践活动
分享学生参与社会实践的经验和收获，如支教、环保等，强调爱国主义在社会实践中的 体现。
05
爱国主义教育的未来展望
爱国主义教育的发展趋势
多元化教育方式
随着科技的发展，爱国主义教育将更多地采 用多媒体和网络平台，如虚拟现实、增强现 实等技术，使教育内容更加生动、形象与体验 ，通过组织实地考察、志愿服务等活动，增
爱国主义教育_主题班会ppt课件
不损坏公物； 不乱停车辆； 不乱穿马路。
1、出勤好，不迟到，不早退，不旷课。
优 2、上课时要专心听讲，积极思维，独立认真完成作业。体现 化 学习的主体性和主动性。 校 3、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞 园 争，互帮互学，共同进步。 学 4、多读健康有益的书刊，扩大知识面。不看内容不健康 习 的书籍，自觉拒绝访问不健康的网站，提高辩别是非的能 环 力。 境 5、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球
你们去过北京吗？
见过天安门广场、人民大会堂 吗？ 到过万里长城吗？ 你见过人民英雄纪念碑吗，还 记得碑文内容吗？
最新课件
8
１、天安门 ２、人民大会堂 ３、万里长城
最新课件
9
三年以来，在人民解放
战争和人民革命中牺牲
的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来，在人民解
放战争和人民革命中牺
牲的人民英雄们永垂不
朽!由此上溯到一千八百
最新课件
24
３、九．一八事变
１９３１年9月18日夜10时20分，日本关东军 岛本大队川岛中队的河本末守中尉率其部下数人， 在预定的柳条沟东侧南满铁路上点燃炸药，炸坏一 条铁路和两根枕木。
20分钟后，从长春南下的火车经过此处，并未 出轨颠覆，仅歪斜了一下便顺利通过。由于这是日 军制造借口，火车颠覆与否并不重要，随即日军在 此布置了一个假现场，摆了三具身穿中国士兵服的 尸体，诬为炸铁路的凶犯。同时河本末守中尉用随 身携带的电话机向大队本部和沈阳特务机关报告。 这时预先在铁路爆炸点北40里的日军独立守务队步 兵第 2大队第三中队立即向北大营袭击。日本关东 军发动的侵略战争由此开始。
最新课件
21
后来，清军战败，被迫与英国政府 签订不平等的《中英南京条约》
一年级爱国主义主题班会ppt
一年级爱国主义主题 班会
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
• 爱国主义的定义与重要性 • 中国的历史与文化 • 爱国主义教育的方法与途径 • 爱国主义的实践与行动 • 爱国主义的榜样与人物
01
爱国主义的定义与重要性
爱国主义的定义
爱国主义是指个人或集体对祖国的热爱和忠诚，并愿意 为祖国的繁荣和发展而努力奋斗的情感和行为。
家庭教育
01
家庭教育是爱国主义教育的基础 ，家长应该通过日常生活中的点 滴细节，向孩子传递爱国主义价 值观。
02
家长可以与孩子一起观看爱国主 义题材的电影、电视剧等，共同 感受爱国主义情感，培养孩子的 爱国情怀。
学校活动
学校可以组织各种形式的爱国主义主 题活动，如升旗仪式、爱国歌曲演唱 、爱国主题演讲等，激发学生的爱国 热情。
古代榜样与人物
岳飞
南宋时期的抗金英雄，以“精忠报国 ”为信念，为保卫国家领土和民族尊 严而战。
郑成功
明朝末期的民族英雄，成功抗击荷兰 殖民者，收复台湾，捍卫了国家的领 土完整。
文天祥
南宋时期的忠烈，面对外族侵略，他 坚贞不屈，留下了“人生自古谁无死 ，留取丹心照汗青”的壮丽诗句。
近代榜样与人物
林则徐
学校还可以通过举办主题展览、组织 学生参加爱国主题征文比赛等形式， 引导学生深入思考爱国主义的意义和 价值。
04
爱国主义的实践与行动
爱祖国，爱人民
爱祖国
了解祖国的历史、文化和传统，培养对祖国的自豪感和 归属感。
爱人民
尊重和关心身边的人，培养团结互助的精神，积极参与 社区和集体活动。
爱学习，爱劳动
02
中国的历史与文化
中国古代历史
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
• 爱国主义的定义与重要性 • 中国的历史与文化 • 爱国主义教育的方法与途径 • 爱国主义的实践与行动 • 爱国主义的榜样与人物
01
爱国主义的定义与重要性
爱国主义的定义
爱国主义是指个人或集体对祖国的热爱和忠诚，并愿意 为祖国的繁荣和发展而努力奋斗的情感和行为。
家庭教育
01
家庭教育是爱国主义教育的基础 ，家长应该通过日常生活中的点 滴细节，向孩子传递爱国主义价 值观。
02
家长可以与孩子一起观看爱国主 义题材的电影、电视剧等，共同 感受爱国主义情感，培养孩子的 爱国情怀。
学校活动
学校可以组织各种形式的爱国主义主 题活动，如升旗仪式、爱国歌曲演唱 、爱国主题演讲等，激发学生的爱国 热情。
古代榜样与人物
岳飞
南宋时期的抗金英雄，以“精忠报国 ”为信念，为保卫国家领土和民族尊 严而战。
郑成功
明朝末期的民族英雄，成功抗击荷兰 殖民者，收复台湾，捍卫了国家的领 土完整。
文天祥
南宋时期的忠烈，面对外族侵略，他 坚贞不屈，留下了“人生自古谁无死 ，留取丹心照汗青”的壮丽诗句。
近代榜样与人物
林则徐
学校还可以通过举办主题展览、组织 学生参加爱国主题征文比赛等形式， 引导学生深入思考爱国主义的意义和 价值。
04
爱国主义的实践与行动
爱祖国，爱人民
爱祖国
了解祖国的历史、文化和传统，培养对祖国的自豪感和 归属感。
爱人民
尊重和关心身边的人，培养团结互助的精神，积极参与 社区和集体活动。
爱学习，爱劳动
02
中国的历史与文化
中国古代历史
【新时代爱国主义教育】《新时代新青年》课件(共21张PPT)ppt
把关心祖国的前途 和命运作为自己的
道德责任
把个人利益服从祖 国的利益看作应尽
的道德义务
把坚守民族气节、 维护祖国尊严作为
道德操守
爱国主义是重要的政治原则
一个国家的政治前途如何，直接关系到国家与民族的荣辱兴衰，也直接关系到生活于其中的人民的 根本利益。因此，爱国主义不仅仅限于是一种情感，而往往上升为国家重要的政治原则。
目录
一 什么是爱国主义 三 新时代爱国主义精神
二 爱国的基本要求 四 做新时代好青年
红色文化走进思政课堂 做担当民族复兴大任的好青年 新时代爱国主义教育
什么是爱国主义
什么是爱国
人有恒言，皆曰天下国 家。天下之本在国，国 之本在家。
爱国
“爱国”一词，在我国古代早有记载。《战国策·西周策》 中有“周君岂能无爱国”的说法。《晋书》多次使用了“天 下如一、爱国如家”的说法。
红色文化走进思政课堂 做担当民族复兴大任的好青年 新时代爱国主义教育
新时代新青年
前言
爱国主义是一个严肃且引人深思的话题。对这个话题的提起和思考，实际上是对我们每个人在思想情感、 价值观念和精神世界的一种叩问！ 爱国是中华民族悠久的历史传统。中华民族的爱国主义精神情感之真挚，立场之坚定、道德之高尚、内 容之丰富、传统之绵长、力量之强大，在世界民族之林中是屈指可数的。 在长达数千年的史程中，爱国主义的优秀传统一直庚续不绝，其蕴涵虽因时更迭，但其灵魂始终不灭。 伴随着中华民族进入了新时代，爱国主义这一伟大传统又进入了一个新的演化和提升的阶段。
增强民族自豪感
红色文化走进思政课堂 做担当民族复兴大任的好青年 新时代爱国主义教育
做新时代好青年
做新时代好青年
黄文秀，北师大硕士毕业后回乡工作，担任驻村第一书记。
初中生爱国主义主题班会ppt
志愿服务活动
鼓励学生参与志愿服务活动，如支教 、环保等，培养他们的社会责任感和 奉献精神，让他们在服务中感受个人 与国家的紧密联系。
网络教育平台
制作爱国主义教育课件
教师可以通过网络平台制作关于爱国主义教育的课件，分享给学生，让他们在家也能接受爱国主义教 育。
利用社交媒体传播正能量
鼓励学生关注官方媒体和正能量账号，转发和评论爱国主义主题的内容，让爱国主义情感在网络空间 传播。
传承民族文化
学习本民族的语言、文字、历史、文 化等知识，了解民族传统和习俗。
尊重和保护本民族文化遗产，传承和 弘扬民族优秀文化。
积极参与民族文化活动，如传统节日 、民俗表演等，增强民族认同感和自 豪感。
积极参与社会公益活动
关心社会公益事业，积极参与志愿者活动和慈善捐助等。
在日常生活中，养成文明礼貌、助人为乐的良好习惯，为社会和谐稳定做出贡献。
。
在公共场合和重要场合，应按照 规定正确悬挂国旗，不得倒挂或
斜挂。
在参加升旗仪式时，应保持肃立 ，行注目礼，不得随意走动或做
其他不敬之举。
维护国家尊严
自觉遵守法律法规，不做违法 之事，维护国家法律的尊严。
在国际交往中，应保持自尊、 自信，不卑不亢，维护国家形 象和尊严。
在面对国家荣誉和利益受到侵 害时，应挺身而出，坚决维护 国家的尊严和利益。
04
初中生爱国主义教育的成果与展望
教育成果展示
培养了初中生的爱国情怀
通过爱国主义主题班会，初中生们更加深入地了解了国家的历史 、文化和传统，培养了他们的爱国情怀和民族自豪感。
提高了初中生的思想觉他们的思想觉悟和道德水平。
促进了班级凝聚力和向心力
传承优秀传统文化
鼓励学生参与志愿服务活动，如支教 、环保等，培养他们的社会责任感和 奉献精神，让他们在服务中感受个人 与国家的紧密联系。
网络教育平台
制作爱国主义教育课件
教师可以通过网络平台制作关于爱国主义教育的课件，分享给学生，让他们在家也能接受爱国主义教 育。
利用社交媒体传播正能量
鼓励学生关注官方媒体和正能量账号，转发和评论爱国主义主题的内容，让爱国主义情感在网络空间 传播。
传承民族文化
学习本民族的语言、文字、历史、文 化等知识，了解民族传统和习俗。
尊重和保护本民族文化遗产，传承和 弘扬民族优秀文化。
积极参与民族文化活动，如传统节日 、民俗表演等，增强民族认同感和自 豪感。
积极参与社会公益活动
关心社会公益事业，积极参与志愿者活动和慈善捐助等。
在日常生活中，养成文明礼貌、助人为乐的良好习惯，为社会和谐稳定做出贡献。
。
在公共场合和重要场合，应按照 规定正确悬挂国旗，不得倒挂或
斜挂。
在参加升旗仪式时，应保持肃立 ，行注目礼，不得随意走动或做
其他不敬之举。
维护国家尊严
自觉遵守法律法规，不做违法 之事，维护国家法律的尊严。
在国际交往中，应保持自尊、 自信，不卑不亢，维护国家形 象和尊严。
在面对国家荣誉和利益受到侵 害时，应挺身而出，坚决维护 国家的尊严和利益。
04
初中生爱国主义教育的成果与展望
教育成果展示
培养了初中生的爱国情怀
通过爱国主义主题班会，初中生们更加深入地了解了国家的历史 、文化和传统，培养了他们的爱国情怀和民族自豪感。
提高了初中生的思想觉他们的思想觉悟和道德水平。
促进了班级凝聚力和向心力
传承优秀传统文化
3.3拳拳中国心悠悠家国情课件高一上学期青少年爱国主义课堂教育
族伟大复兴的义务观念，增强追求中华民族伟大复兴的责任意识。
教学准备
过程
教学过程 一、创设情景，激趣导入。 （一）观看视频：《知史爱党》 （二）出示教学目标，指名读一读。
汇报分享
● 二、汇报分享，展示才能。 ● （一）各小组根据课前预习，整理搜集到的资料。
汇报分享
● 阅读导航 ● 1.牢记抗战历史,从中汲取不朽的精神力量。 ● 2.深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易牢记党的初心和使
汇报分享
● 在建库开河纪念馆里,一张泛黄的老照片每每被讲解员提及。照片中,时任湛江雷北基委第一书记赵立 本双手握着车把手,拉着一个满载泥土的双轮木车,奋力前行。纵览雷州青年河修建过程，党员领导于 部无不发挥了主心骨,先锋队的作用，他们坚持与群众同吃同往同劳动，他们既身先士卒,又注重发动 群众。
汇报分享
雷州青年运河建设是一部自力更生、艰苦奋斗的史书，雷州青年运河精神是一面旗帜，一座丰碑, 在一代代地传承着,吸引了每一代人前往运河参观、缅怀先辈。
汇报分享
为挖掘保护弘扬好雷州青年运河精神，在市委宣传部的大力支持下,雷州青年运河管理局积极推动“六个 一”(塑造一座群英雕像、实施一批文化项目、创作一批文化精品、抢救一批运河文物、建设一批水文化场馆、 撰写一本运河志)活动,建成雷州青年运河红色教育基地。
青少年爱国主义课堂教育 高一
第三单元 知史爱党 强国之志 拳拳中国心 悠悠家国情
教学背景
● 2015年12月30日，习近平总书记在中央政治局第二十九次集体学习时指出，爱国主义是中华民族精神的核心，实现中 华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。我们要大力弘扬伟大爱国主义精神，大力弘扬以改革创 新为核心的时代精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供共同精神支柱和强大精神动力。
教学准备
过程
教学过程 一、创设情景，激趣导入。 （一）观看视频：《知史爱党》 （二）出示教学目标，指名读一读。
汇报分享
● 二、汇报分享，展示才能。 ● （一）各小组根据课前预习，整理搜集到的资料。
汇报分享
● 阅读导航 ● 1.牢记抗战历史,从中汲取不朽的精神力量。 ● 2.深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易牢记党的初心和使
汇报分享
● 在建库开河纪念馆里,一张泛黄的老照片每每被讲解员提及。照片中,时任湛江雷北基委第一书记赵立 本双手握着车把手,拉着一个满载泥土的双轮木车,奋力前行。纵览雷州青年河修建过程，党员领导于 部无不发挥了主心骨,先锋队的作用，他们坚持与群众同吃同往同劳动，他们既身先士卒,又注重发动 群众。
汇报分享
雷州青年运河建设是一部自力更生、艰苦奋斗的史书，雷州青年运河精神是一面旗帜，一座丰碑, 在一代代地传承着,吸引了每一代人前往运河参观、缅怀先辈。
汇报分享
为挖掘保护弘扬好雷州青年运河精神，在市委宣传部的大力支持下,雷州青年运河管理局积极推动“六个 一”(塑造一座群英雕像、实施一批文化项目、创作一批文化精品、抢救一批运河文物、建设一批水文化场馆、 撰写一本运河志)活动,建成雷州青年运河红色教育基地。
青少年爱国主义课堂教育 高一
第三单元 知史爱党 强国之志 拳拳中国心 悠悠家国情
教学背景
● 2015年12月30日，习近平总书记在中央政治局第二十九次集体学习时指出，爱国主义是中华民族精神的核心，实现中 华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。我们要大力弘扬伟大爱国主义精神，大力弘扬以改革创 新为核心的时代精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供共同精神支柱和强大精神动力。
爱国主义教育(课堂PPT)
董存瑞舍身炸堡碉ห้องสมุดไป่ตู้
讨论：
在日常学习和生活中， 我们小学生该如何爱国呢？
国家兴亡，匹夫有责
最重要的是，现在努力用功读书，
充实自己，以后为国效力。
其次是遵守校规，不做对国家
有害的事情，以后 到了社会，也将是一个守法的好公民。
弘扬爱国主义思想 做新时代有为青少年
了解我们的祖国
国土面积： 960万平（不包括海洋面积300万）
人口：
13.8万（不包括港澳台）
31个省、直辖市、自治区
与云南接壤的国家有哪些？ 老挝，缅甸，越南
歼10
歼20 歼31
东风21，专打航母
东风31，专打美国
东风41，美国全境
东风5，威力最大
讲一讲，为什么我们要爱国
到底是先有国，还是现有家？
我的答案： 先有国，才有家
讲一讲，什么是爱国
爱国主义是人们千百年来形成 的对自己祖国的一种深厚感情。
---列 宁
我是中国人民的
儿子。我深情地爱 着我的祖国和人民。
——邓小平
岳母刺字
爱国典范
影片欣赏
•下面请同学们欣赏董存瑞舍身炸堡碉的电 影片段：
讨论：
在日常学习和生活中， 我们小学生该如何爱国呢？
国家兴亡，匹夫有责
最重要的是，现在努力用功读书，
充实自己，以后为国效力。
其次是遵守校规，不做对国家
有害的事情，以后 到了社会，也将是一个守法的好公民。
弘扬爱国主义思想 做新时代有为青少年
了解我们的祖国
国土面积： 960万平（不包括海洋面积300万）
人口：
13.8万（不包括港澳台）
31个省、直辖市、自治区
与云南接壤的国家有哪些？ 老挝，缅甸，越南
歼10
歼20 歼31
东风21，专打航母
东风31，专打美国
东风41，美国全境
东风5，威力最大
讲一讲，为什么我们要爱国
到底是先有国，还是现有家？
我的答案： 先有国，才有家
讲一讲，什么是爱国
爱国主义是人们千百年来形成 的对自己祖国的一种深厚感情。
---列 宁
我是中国人民的
儿子。我深情地爱 着我的祖国和人民。
——邓小平
岳母刺字
爱国典范
影片欣赏
•下面请同学们欣赏董存瑞舍身炸堡碉的电 影片段：
三年级爱国主义主题班会PPT
近现代的爱国事迹
五四运动
1919年，中国青年学生和知识分子 为争取国家主权和民族独立而发起的 爱国运动，标志着中国新民主主义革 命的开始。
抗日战争
1931年至1945年，中国人民为抵抗日 本侵略而进行的艰苦卓绝的斗争，展 现了中华民族的英勇和顽强。
当代的爱国情怀
中国梦
实现中华民族伟大复兴的梦想，体现了当代中国人民对国家繁荣富强的追求。
04
CATALOGUE
爱国主义教育的方式
学校教育
课堂教育
通过历史、地理、语文等课程，向学生传授爱国主义知识， 引导学生认识国家历史、文化和民族精神。
校园文化活动
组织爱国主义主题的演讲、朗诵、文艺演出等活动，让学生 在参与中感受爱国主义情感。
社会实践
参观爱国主义教育基地
组织学生参观革命历史纪念馆、博物 馆等，让学生亲身体验国家历史和民 族精神。
三年级爱国主义主题班会
汇报人：XXX
202X-XX-XX
CATALOGUE
目 录
• 爱国主义的定义与重要性 • 中国的爱国主义传统 • 如何在日常生活中体现爱国主义 • 爱国主义教育的方式 • 爱国主义的实践与行动
01
CATALOGUE
爱国主义的定义与重要性
爱国主义的定义
01
爱国主义是一种对自己祖国的深 厚感情和责任感，表现为对祖国 的繁荣发展、维护国家尊严和主 权的坚定信念和行动。
抗击疫情
在2020年新冠肺炎疫情期间，全国人民团结一心，共同抗击疫情，展现了强烈 的爱国精神和责任感。
03
CATALOGUE
如何在日常生活中体现爱国主 义
爱祖国的大好河山
总结词
尊重和保护自然环境，是爱祖国大好河山的体现。
爱国主义教育主题班会(完美版)完整版PPT课件
PART 03
爱国主义教育方法
课堂教学
历史教育
通过历史课程，让学生了解国家 的历史、文化和传统，增强民族
自豪感和认同感。
思想教育
通过思想政治课程，引导学生树 立正确的世界观、人生观和价值
观，培养爱国情怀。
学科教育
在各学科教学中，融入爱国主义 教育元素，让学生在学科学习中 感受国家的伟大和民族的自豪。
爱国主义教育实践案例
案例一
01
目的
通过演唱爱国歌曲，激发同学们的爱国情感，增强民族自豪感和凝聚力
。
02 03
实施过程
选取多首经典爱国歌曲，如《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》等，组织 同学们进行集体演唱。同时，鼓励同学们在课余时间自行学习、演唱爱 国歌曲。
效果
活动现场氛围热烈，同学们积极参与，不仅增进了彼此之间的感情，还 激发了大家的爱国热情。
。
创新教育方法
未来，爱国主义教育应 注重创新教育方法，如 利用互联网、社交媒体 等新兴技术手段，开展 线上教育和线下活动相 结合的方式，提高教育
的实效性和影响力。
强化师资力量
加强师资队伍建设是提 高爱国主义教育质量的 关键。未来，应加强对 教师的培训和选拔，提 高教师的专业素养和教
育能力。
PART 06
案例五
目的
通过答题竞赛的形式，让同学们更加深入地了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感和 凝聚力。
实施过程
提前准备多道关于祖国历史和文化的题目，组织同学们进行答题竞赛。竞赛形式可以是 小组抢答、个人必答等。同时，设立奖品以激励同学们积极参与。
效果
活动现场氛围紧张而热烈，同学们积极参与答题竞赛。通过答题竞赛的形式，同学们更 加深入地了解了祖国的历史和文化，增强了民族自豪感和凝聚力。
大学思修教学爱国主义(课堂PPT)
• 日本首相参拜靖国神社，有中学生连夜用电脑制作漫画， 第二天在街上到处张贴，以示抗议。家长却不支持，怕 出事。
• 200X年，北京和上海的学生上街游行，号召抵制日货， 冲击日本领事馆，甚至打砸一些日本品牌的商店。事后， 公安局逮捕了少数乘机进行打砸抢的不良分子。据说日 本从此之后开始从中国撤资，日本的许多老百姓在看了 电视上的反日游行之后，对中国有了看法。
• 时代价值：中华民族的重新崛起 在中国已经重新站立起来、经济全球化的时代，世界仍 然充满了冲突乃至战争。无论是亨廷顿的“文明冲突论” 还是现实世界中的民族利益冲突，都表明，中国的崛起 仍然需要爱国主义。
.
4
民族生存和发展的忧患意识
• 自1840年鸦片战争开始，中国不断遭受列强的侵略，腐败 的清政府使中国面临瓜分的危机，民族面临灭种的危机。
• 国内的主要问题有（1）农村问题；（2）国企问 题及相关问题；（3）腐败问题；（4）发展不平 衡和贫富悬殊问题；问题错综复杂。
在这种情况下，问题不在于爱不爱国，而在于究
竟如何才算爱国。
.
8
1-2 爱国主义对于人生发展的导引作用
• 个人的命运与国家的命运紧密相连。国家不强 大，个人也无法发展。“华人与狗不得入内”， “美国的排华法案”与华人在欧美遭受的歧视。
• 这次继任的日本首相安倍并没有承诺从此不参拜靖国神 社，那么是否也不要与他打交道呢？在对日关系上，如 何坚持爱国主义呢？
.
15
.
16
捐款来 怨憎起
2008年05月23日16:30 四川汶川大地震激起了爱心捐献的洪流。然而在中国，一些成功人士，以及像麦当劳(McDonald)、沃尔玛 (Wal-Mart Stores Inc.)这样的知名外资企业却因此遭到声讨，因为他们的慷慨行善之举与人们的预期似乎相 差过大。
• 200X年，北京和上海的学生上街游行，号召抵制日货， 冲击日本领事馆，甚至打砸一些日本品牌的商店。事后， 公安局逮捕了少数乘机进行打砸抢的不良分子。据说日 本从此之后开始从中国撤资，日本的许多老百姓在看了 电视上的反日游行之后，对中国有了看法。
• 时代价值：中华民族的重新崛起 在中国已经重新站立起来、经济全球化的时代，世界仍 然充满了冲突乃至战争。无论是亨廷顿的“文明冲突论” 还是现实世界中的民族利益冲突，都表明，中国的崛起 仍然需要爱国主义。
.
4
民族生存和发展的忧患意识
• 自1840年鸦片战争开始，中国不断遭受列强的侵略，腐败 的清政府使中国面临瓜分的危机，民族面临灭种的危机。
• 国内的主要问题有（1）农村问题；（2）国企问 题及相关问题；（3）腐败问题；（4）发展不平 衡和贫富悬殊问题；问题错综复杂。
在这种情况下，问题不在于爱不爱国，而在于究
竟如何才算爱国。
.
8
1-2 爱国主义对于人生发展的导引作用
• 个人的命运与国家的命运紧密相连。国家不强 大，个人也无法发展。“华人与狗不得入内”， “美国的排华法案”与华人在欧美遭受的歧视。
• 这次继任的日本首相安倍并没有承诺从此不参拜靖国神 社，那么是否也不要与他打交道呢？在对日关系上，如 何坚持爱国主义呢？
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15
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16
捐款来 怨憎起
2008年05月23日16:30 四川汶川大地震激起了爱心捐献的洪流。然而在中国，一些成功人士，以及像麦当劳(McDonald)、沃尔玛 (Wal-Mart Stores Inc.)这样的知名外资企业却因此遭到声讨，因为他们的慷慨行善之举与人们的预期似乎相 差过大。
重视小学道德与法治课堂上的爱国主义教育PPT课件
实施前准备
实施前准备
教师应深入了解爱国主义教育的重要性 ，并制定具体的教学计划
教材选取应当注重其中的国家主义教育 ，为学生学习全面全域的教育和培养思 考能力作准备
实施前准备
教学过程中，要注重合理引导 学生的心理，使其正确处理“ 爱国”与他的成主义教育，对 学生 的思想和行为的规范能够起到重要的爱 国主义思想视角和体系底线的保障。
重视小学道德与法 治课堂上的爱国主
义教育PPT课件
目录 介绍 重要性 实施方法 实施前准备 总结
介绍
介绍
标题：重视小学道德与法治课 堂上的爱国主义教育 目的：探讨如何在小学的道德 与法治课程中注重国家教育方 针的“爱国主义教育”内容
介绍
内容：以下介绍小学爱国主义教育在法 治课堂上的重要性以及实施的方法
爱国主义精神的传承既是我们的历史， 也是我们的现实，更是我们的未来，让 小学道德与法治课堂上的爱国主义元素 永久发挥它的重要职能。
谢谢您的观 赏聆听
重要性
重要性
国家法律法规意识的培养是小 学道德与法治课的重要任务之 一
爱国主义精神是中国特色社会 主义核心价值观之一，培养爱 国精神可以增强全民族的凝聚 力
实施方法
实施方法
通过教学内容增加爱国主义元素，如国 旗国歌，英雄事迹等
运用生动的教学材料，激发学生国家荣 誉感和民族自豪感
实施方法
辅以实例分析，体现爱国主义 精神的价值和作用 开展形式多样、寓教于乐的爱 国主义教育活动，如赛事比赛 ，主题教育等
幼儿园爱国主义主题班会ppt
。
班会活动的策划
形式多样
采用多种形式的活动，如讲故事、唱歌、舞蹈、 朗诵等，激发幼儿参与热情。
互动性强
设计互动环节，如问答、小组讨论、角色扮演等 ，让幼儿在参与中学习。
内容丰富
准备丰富多样的活动素材，如图片、视频、实物 等，让幼儿全面了解主题内容。
班会效果的评估
观察法
01
观察幼儿在班会中的表现，如参与度、积极性等，评估班会效
互动式教育
通过游戏、角色扮演等形 式，增强幼儿参与度，提 高教育趣味性。
家园共育
加强与家长的沟通与合作 ，共同营造良好的教育环 境。
教育内容的更新
结合时代特点
将爱国主义教育与时代背 景相结合，引导幼儿关注 国家大事，了解国家发展 。
融入传统文化
将传统文化元素融入教育 中，培养幼儿的文化自信 和民族自豪感。
教育目标
培养孩子们的爱国情感
通过爱国主义教育，让孩子们了解祖国的历史和文化，增强他们 的民族自豪感和认同感。
树立正确的价值观
让孩子们明白爱国主义的内涵和价值，培养他们正确的价值观和世 界观。
激发责任感和使命感
通过了解国家的发展和未来，激发孩子们的责任感和使命感，培养 他们成为有担当的公民。
03
幼儿园爱国主义教育的实 践
介绍国家的历史和文化，让孩 子们了解祖国的辉煌历程和民
族精神。
民族团结
强调各民族团结友爱的意义， 培养孩子们的民族自豪感和认 同感。
红色文化
传承红色基因，讲述革命先烈 的故事，培养孩子们的爱国情 怀和奉献精神。
国家发展
介绍国家现代化建设成就，让 孩子们了解国家的发展和未来 ，激发他们的责任感和使命感
有助于培养幼儿的责任感、忠诚度和奉献精神，促进其形成良好的品德
班会活动的策划
形式多样
采用多种形式的活动，如讲故事、唱歌、舞蹈、 朗诵等，激发幼儿参与热情。
互动性强
设计互动环节，如问答、小组讨论、角色扮演等 ，让幼儿在参与中学习。
内容丰富
准备丰富多样的活动素材，如图片、视频、实物 等，让幼儿全面了解主题内容。
班会效果的评估
观察法
01
观察幼儿在班会中的表现，如参与度、积极性等，评估班会效
互动式教育
通过游戏、角色扮演等形 式，增强幼儿参与度，提 高教育趣味性。
家园共育
加强与家长的沟通与合作 ，共同营造良好的教育环 境。
教育内容的更新
结合时代特点
将爱国主义教育与时代背 景相结合，引导幼儿关注 国家大事，了解国家发展 。
融入传统文化
将传统文化元素融入教育 中，培养幼儿的文化自信 和民族自豪感。
教育目标
培养孩子们的爱国情感
通过爱国主义教育，让孩子们了解祖国的历史和文化，增强他们 的民族自豪感和认同感。
树立正确的价值观
让孩子们明白爱国主义的内涵和价值，培养他们正确的价值观和世 界观。
激发责任感和使命感
通过了解国家的发展和未来，激发孩子们的责任感和使命感，培养 他们成为有担当的公民。
03
幼儿园爱国主义教育的实 践
介绍国家的历史和文化，让孩 子们了解祖国的辉煌历程和民
族精神。
民族团结
强调各民族团结友爱的意义， 培养孩子们的民族自豪感和认 同感。
红色文化
传承红色基因，讲述革命先烈 的故事，培养孩子们的爱国情 怀和奉献精神。
国家发展
介绍国家现代化建设成就，让 孩子们了解国家的发展和未来 ，激发他们的责任感和使命感
有助于培养幼儿的责任感、忠诚度和奉献精神，促进其形成良好的品德
爱国主义主题班会ppt课件小学生
爱国主义是个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，体现了对自己祖国的深厚 感情。
爱国主义是一种社会意识形态，是人们在历史长河中逐渐形成和发展的，是民族精 神的核心。
爱国主义的内涵
爱国主义强调个人对祖国的忠诚和热 爱，这种忠诚和热爱源于对自己祖国 的历史、文化、价值观的认同和自豪 感。
爱国主义强调个人对祖国的贡献和奉 献，这种贡献和奉献可以是物质上的 ，也可以是精神上的，但都是出于对 祖国的热爱和责任感。
岳飞精忠报国
讲述岳飞如何忠诚报国，抵御外敌， 成为民族英雄的故事。
林则徐虎门销烟
介绍林则徐在清朝时期领导虎门销烟 ，捍卫国家尊严的事迹。
名言警句：天下兴亡，匹夫有责等
天下兴亡，匹夫有责
强调每个人都有责任关心国家大事，为国家兴亡尽一份力量。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
表达了以天下为己任的爱国情怀，先于天下人担忧国事，后于天下人享受快乐。
社会期望
社会对公民的爱国情感和行为抱有 普遍期望，公民应积极履行爱国义 务，为社会做出贡献。
爱国是民族精神的核心
民族自豪感
爱国是民族精神的核心，它激发 了人们的民族自豪感和自尊心， 使人们更加珍视国家和民族的文
化传统。
团结力量
爱国情感能够凝聚民族力量，使 人们更加团结一心，共同为国家
和民族的繁荣发展而努力。
小学生应该努力学习，为祖国的未来发展贡献力量
培养学习兴趣
小学生应积极学习各门课程，培养广泛的兴趣爱好，为将来的学习和工作打下基 础。
提高综合素质
小学生应注重德智体美劳全面发展，提高自身的综合素质，为祖国的未来发展贡 献力量。
05 爱国主义的经典故事和名言
经典故事：岳飞精忠报国、林则徐虎门销烟等
爱国主义是一种社会意识形态，是人们在历史长河中逐渐形成和发展的，是民族精 神的核心。
爱国主义的内涵
爱国主义强调个人对祖国的忠诚和热 爱，这种忠诚和热爱源于对自己祖国 的历史、文化、价值观的认同和自豪 感。
爱国主义强调个人对祖国的贡献和奉 献，这种贡献和奉献可以是物质上的 ，也可以是精神上的，但都是出于对 祖国的热爱和责任感。
岳飞精忠报国
讲述岳飞如何忠诚报国，抵御外敌， 成为民族英雄的故事。
林则徐虎门销烟
介绍林则徐在清朝时期领导虎门销烟 ，捍卫国家尊严的事迹。
名言警句：天下兴亡，匹夫有责等
天下兴亡，匹夫有责
强调每个人都有责任关心国家大事，为国家兴亡尽一份力量。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
表达了以天下为己任的爱国情怀，先于天下人担忧国事，后于天下人享受快乐。
社会期望
社会对公民的爱国情感和行为抱有 普遍期望，公民应积极履行爱国义 务，为社会做出贡献。
爱国是民族精神的核心
民族自豪感
爱国是民族精神的核心，它激发 了人们的民族自豪感和自尊心， 使人们更加珍视国家和民族的文
化传统。
团结力量
爱国情感能够凝聚民族力量，使 人们更加团结一心，共同为国家
和民族的繁荣发展而努力。
小学生应该努力学习，为祖国的未来发展贡献力量
培养学习兴趣
小学生应积极学习各门课程，培养广泛的兴趣爱好，为将来的学习和工作打下基 础。
提高综合素质
小学生应注重德智体美劳全面发展，提高自身的综合素质，为祖国的未来发展贡 献力量。
05 爱国主义的经典故事和名言
经典故事：岳飞精忠报国、林则徐虎门销烟等
二年级爱国主义教育班会PPT
二年级爱国主义教育班会
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 班会目的与背景 • 爱国主义教育的重要性 • 二年级爱国主义教育内容 • 班会活动策划 • 活动实施方案 • 活动效果评估与总结
01
班会目的与背景
目的
培养二年级学生的爱 国主义情感
提高学生的思想道德 素质
增强学生的民族自豪 感和集体荣誉感
培养良好品德与行为习惯
培养良好的道德品质，如诚实守 信、尊重他人、公正正义等。
养成良好的行为习惯，如遵守纪 律、爱护公物、保护环境等。
培养集体主义精神，增强团队合 作意识。
04
班会活动策划
活动主题：“爱国从心开始”
主题背景
本主题旨在通过生动有趣的活动 ，让二年级的学生深入了解爱国 主义的意义和价值，激发他们的 爱国情感，培养良好的爱国意识
。
主题目标
让学生明白爱国主义的内涵和价 值，增强民族自豪感和自信心，
培养爱国情感和责任感。
主题内容
围绕爱国主义主题，设计演讲、 故事分享、互动游戏等活动，引
导学生积极参与，深入思考。
活动形式：演讲、故事分享、互动游戏等
演讲
邀请学生代表上台演讲，分享自己心中的爱国情 感和对祖国的祝福。
故事分享
邀请学生分享具有爱国主义情感和意义的小故事 ，激发同学们的爱国情感。
05
活动实施方案
导入环节
总结词
通过播放国歌，让孩子们感受到 庄重、严肃的氛围，引导他们进 入爱国主题的探讨。
详细描述
在活动开始时，播放中华人民共 和国国歌，提醒孩子们在心中默 唱，并引导他们进入爱国氛围中 。
主题演讲
总结词
邀请学生代表上台分享对爱国的看法和感受，鼓励孩子们表达自己的观点。
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 班会目的与背景 • 爱国主义教育的重要性 • 二年级爱国主义教育内容 • 班会活动策划 • 活动实施方案 • 活动效果评估与总结
01
班会目的与背景
目的
培养二年级学生的爱 国主义情感
提高学生的思想道德 素质
增强学生的民族自豪 感和集体荣誉感
培养良好品德与行为习惯
培养良好的道德品质，如诚实守 信、尊重他人、公正正义等。
养成良好的行为习惯，如遵守纪 律、爱护公物、保护环境等。
培养集体主义精神，增强团队合 作意识。
04
班会活动策划
活动主题：“爱国从心开始”
主题背景
本主题旨在通过生动有趣的活动 ，让二年级的学生深入了解爱国 主义的意义和价值，激发他们的 爱国情感，培养良好的爱国意识
。
主题目标
让学生明白爱国主义的内涵和价 值，增强民族自豪感和自信心，
培养爱国情感和责任感。
主题内容
围绕爱国主义主题，设计演讲、 故事分享、互动游戏等活动，引
导学生积极参与，深入思考。
活动形式：演讲、故事分享、互动游戏等
演讲
邀请学生代表上台演讲，分享自己心中的爱国情 感和对祖国的祝福。
故事分享
邀请学生分享具有爱国主义情感和意义的小故事 ，激发同学们的爱国情感。
05
活动实施方案
导入环节
总结词
通过播放国歌，让孩子们感受到 庄重、严肃的氛围，引导他们进 入爱国主题的探讨。
详细描述
在活动开始时，播放中华人民共 和国国歌，提醒孩子们在心中默 唱，并引导他们进入爱国氛围中 。
主题演讲
总结词
邀请学生代表上台分享对爱国的看法和感受，鼓励孩子们表达自己的观点。
初中爱国教育班会ppt
社会实践活动应注重实践性和体验性，引导学生从实践中获取知识和感悟，培养他们的实践能 力和社会责任感。
校园文化活动
校园文化活动是初中爱国教育的另一 种表现形式。学校可以组织文艺演出 、体育比赛等活动，弘扬爱国主义精 神，营造浓厚的校园文化氛围。
校园文化活动应注重多样性和趣味性 ，吸引学生的参与和兴趣，培养他们 的团队协作精神和集体荣誉感。
通过了解国家的发展和进步，学生能够意识到自己在国家建 设中的重要地位，从而更加积极地履行自己的社会责任。
增强学生的集体荣誉感
01
爱国教育注重集体主义精神的培养，引导学生认 识到个人与集体的关系，增强学生的集体荣誉感
。 02
在集体活动中，学生能够感受到集体的力量和荣 誉，从而更加珍惜集体的荣誉和成就。
初中爱国教育班会
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
• 爱国教育的重要性 • 爱国教育的具体内容 • 爱国教育的实施方式 • 爱国教育的实际效果 • 爱国教育的未来发展
01
爱国教育的重要性
培养学生的民族自豪感
引导学生了解国家历史和文化
通过介绍国家的发展历程、优秀传统文化和民族英雄事 迹，让学生感受到作为中国人的骄傲和自豪。
培养学生的民族认同感
让学生了解自己的民族背景，认识到民族团结和国家繁 荣的重要性，培养他们的民族认同感和自豪感。
增强学生的国家意识
强化国家观念
通过班会活动，让学生了解国家的政治制度、国 家安全、法律法规等方面的知识，增强他们的国 家意识。
培养学生的公民责任感
引导学生认识到作为公民的责任和义务，让他们 了解国家的发展需要每个人的贡献和努力。
国家发展和成就的教育
总结词
了解国家发展和成就是激发爱国情感的动力。
校园文化活动
校园文化活动是初中爱国教育的另一 种表现形式。学校可以组织文艺演出 、体育比赛等活动，弘扬爱国主义精 神，营造浓厚的校园文化氛围。
校园文化活动应注重多样性和趣味性 ，吸引学生的参与和兴趣，培养他们 的团队协作精神和集体荣誉感。
通过了解国家的发展和进步，学生能够意识到自己在国家建 设中的重要地位，从而更加积极地履行自己的社会责任。
增强学生的集体荣誉感
01
爱国教育注重集体主义精神的培养，引导学生认 识到个人与集体的关系，增强学生的集体荣誉感
。 02
在集体活动中，学生能够感受到集体的力量和荣 誉，从而更加珍惜集体的荣誉和成就。
初中爱国教育班会
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
• 爱国教育的重要性 • 爱国教育的具体内容 • 爱国教育的实施方式 • 爱国教育的实际效果 • 爱国教育的未来发展
01
爱国教育的重要性
培养学生的民族自豪感
引导学生了解国家历史和文化
通过介绍国家的发展历程、优秀传统文化和民族英雄事 迹，让学生感受到作为中国人的骄傲和自豪。
培养学生的民族认同感
让学生了解自己的民族背景，认识到民族团结和国家繁 荣的重要性，培养他们的民族认同感和自豪感。
增强学生的国家意识
强化国家观念
通过班会活动，让学生了解国家的政治制度、国 家安全、法律法规等方面的知识，增强他们的国 家意识。
培养学生的公民责任感
引导学生认识到作为公民的责任和义务，让他们 了解国家的发展需要每个人的贡献和努力。
国家发展和成就的教育
总结词
了解国家发展和成就是激发爱国情感的动力。
爱国幻灯片主题班会
增强民族自豪感和认同感
在现代社会，爱国主义能够增强民族自豪感和认同感，使 人们更加珍视国家和民族的荣誉和尊严，增强民族自信心 和凝聚力。
爱国主义在当代的传承与发展
传承优秀传统文化
在当代，要传承和发展爱国主义，需要深入挖掘和弘扬优秀传统文化，继承和发扬爱国主 义传统价值。
培养现代公民意识
在当代，要培养现代公民意识，引导人们树立国家利益至上的观念，增强社会责任感和使 命感。
校园文化活动
举办爱国主义主题的演讲 、朗诵、文艺演出等活动 ，让学生在参与中感受爱 国主义情感。
爱国主义教育基地
组织学生参观革命历史纪 念馆、烈士陵园等场所， 让学生身临其境地感受爱 国主义氛围。
社会环境中的爱国主义教育
媒体宣传
通过电视、广播、报纸等 媒体，广泛宣传爱国主义 理念，营造良好的社会氛 围。
维护国家尊严
维护国家形象
在任何场合都应该注意自己的言 行举止，展现出良好的国家形象 ，为国家争光。
维护国家利益
在涉及国家利益的问题上，我们 应该坚定立场，坚决维护国家的 核心利益和重大关切。
建设祖国
投身社会主义建设
我们应该积极投身社会主义现代化建设事业，为实现中华民族伟大复兴的中国 梦贡献自己的力量。
爱国主义是个人或集体对祖国持有的积极和支持的态度，集中表现为民族自尊心 和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。
爱国主义的内涵
爱国主义体现了人们 对祖国的深厚感情。
爱国主义是具有调节 作用的规范原则。
爱国主义反映了个人 与祖国的依存关系。
爱国主义的重要性
爱国主义是民族精神的核心，是民族 凝聚力的源泉。
爱国幻灯片主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-24
在现代社会，爱国主义能够增强民族自豪感和认同感，使 人们更加珍视国家和民族的荣誉和尊严，增强民族自信心 和凝聚力。
爱国主义在当代的传承与发展
传承优秀传统文化
在当代，要传承和发展爱国主义，需要深入挖掘和弘扬优秀传统文化，继承和发扬爱国主 义传统价值。
培养现代公民意识
在当代，要培养现代公民意识，引导人们树立国家利益至上的观念，增强社会责任感和使 命感。
校园文化活动
举办爱国主义主题的演讲 、朗诵、文艺演出等活动 ，让学生在参与中感受爱 国主义情感。
爱国主义教育基地
组织学生参观革命历史纪 念馆、烈士陵园等场所， 让学生身临其境地感受爱 国主义氛围。
社会环境中的爱国主义教育
媒体宣传
通过电视、广播、报纸等 媒体，广泛宣传爱国主义 理念，营造良好的社会氛 围。
维护国家尊严
维护国家形象
在任何场合都应该注意自己的言 行举止，展现出良好的国家形象 ，为国家争光。
维护国家利益
在涉及国家利益的问题上，我们 应该坚定立场，坚决维护国家的 核心利益和重大关切。
建设祖国
投身社会主义建设
我们应该积极投身社会主义现代化建设事业，为实现中华民族伟大复兴的中国 梦贡献自己的力量。
爱国主义是个人或集体对祖国持有的积极和支持的态度，集中表现为民族自尊心 和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。
爱国主义的内涵
爱国主义体现了人们 对祖国的深厚感情。
爱国主义是具有调节 作用的规范原则。
爱国主义反映了个人 与祖国的依存关系。
爱国主义的重要性
爱国主义是民族精神的核心，是民族 凝聚力的源泉。
爱国幻灯片主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-24
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增强国防观念，是大学生 履行国防义务，关心支持国 防和军队建设的必然要求。
增强国防观念，是大学生 提高综合素质，促进自身全 面发展的迫切需要。
学习国防知识，提高国防 意识和素质
参加军事训练，学习国防 知识和军事技能
参与国防教育活动，增进 对国防的感性认识
关注国家的安全与发展， 强化忧患意识
3
中华民族的爱国主义传统
爱国主义的优良传统
热爱祖国，矢志不渝 天下兴亡，匹夫有责 维护统一，反对分裂 同仇敌忾，抗御外侮
爱国主义的基本要求
爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的灿烂文化 爱自己的国家
.
4
爱国主义民族英雄
苟利国家生死 以，岂因祸福避 趋之。
延平师出日， 旗卷怒涛冲。 勒马横刀立， 中华有杰雄。
改革创新是进一步解放和 发展生产力的必然要求。
改革创新是建设社会主义 创新型国家的迫切需要。
改革创新是落实科学发展 观、构建社会主义和谐社会的 重要条件。
.
15
新时期的爱国主义
弘扬以改革创新为核心的时代精神
必须大力推进理论 创新、制度创新、 科技创新、文化创 新以及其它各方面 的创新。
要自觉投身于改革 创新的伟大实践。
.
怒发冲冠，凭栏处、 潇潇雨歇。抬眼望、 仰天长啸、壮怀激 烈。三十功名尘与 土，八千里路云和 月。
5
乡愁
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 未来啊 乡愁是一条长长的桥梁 你去那头 我来这头
.
井冈山精神 长征精神 延安精神 雷锋精神 “铁人精神” “两弹一星”精 神
载人航天精神14 等
新时期的爱国主义
爱国主义与弘扬时代精神
时代精神，是 在新的历史条件下 形成和发展的，是 体现民族特质、顺 应时代潮流的思想 观念、行为方式、 价值取向、精神风 貌和社会风尚的总 和。
改革创新是时代精神的核 心。
.
16
做忠诚的爱国主义大学生
我们大学生作为社会中的 一个特殊的群体，都深爱 着自己的祖国。我们有爱 国的热情，有民族的自豪 感，有爱国的自强心，都 希望能为为难中的祖国贡 献一份自己的力量。我们 是祖国未来的主人，肩膀 上所担负起的责任，便是 长远的。
.
最迫切的行动，不 应该只是去街头呐 喊助威，而应该扑 下身子，踏踏实实 的把自己的功课学 好，让自己的素质 与国际有一个融洽 的接轨
17
做忠诚的爱国主义大学生
培养爱国主义情操
践履爱国主义行为
学习中华民族的悠久历 史
学习中华民族的优秀传 统文化
学习党的基本路线和社 会主义现代化建设的成 就
学习中国的国情
自觉维护国家利益 促进民族团结和 维护祖国统一 增强国防观念 以振兴中华为己任
.
18
做忠诚的爱国主义大学生
自觉维护国家利益
承担对国家应尽的义务 维护改革发展稳定的大局 树立民族自尊心和自豪感
8
新时期的爱国主义
爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一
中国走社会主义道路 是中国人民经过长期革命斗争 得出的正确选择，是中国近代 历史发展的必然结果。在当代 中国，爱国主义与爱社会主义 本质上是一致的。中国是社会 主义国家，爱国主义是社会主 义的爱国主义，社会主义爱国 主义是中华民族爱国主义传统 在新的历史条件下的继承和发 展。
.
19
做忠诚的爱国主义大学生
促进民族团结和祖国统一
当代大学生是促进民族团结、 完成祖国统一大业的生力军， 要自觉做促进民族团结和祖国 统一的模范，同一切破坏民族 团结和祖国统一的思想、行为 进行坚决的斗争。
.
20
大学生增强国防观念的重要意义和方法
增强国防观念，是大学生 报效祖国、弘扬爱国主义精 神的重要体现。
.
6
爱国主义的时代价值
爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 爱国自已是实现人生价值的力量源泉
.
Байду номын сангаас
7
新时期的爱国主义
爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 爱国主义与经济全球化 爱国主义与弘扬民族精神 爱国主义与弘扬时代精神
.
爱国主义教育
——物流管理班10月
.
1
继承爱国主义 弘扬民族精神
中华民族的爱国主义传统 新时期的爱国主义 做忠诚的爱国主义大学生
.
2
中华民族的爱国主义传统
爱国主义的科学内涵
对象：国土，国民，
文化，国家。
方式：情感，理性
觉悟，意志行动。
.
爱国主义体现了人 民群众对自己祖国的深 厚感情，反映了个人对 祖国的依存关系，是人 们对自己故土家园、种 族和文化的归属感、认 同感、尊严感与荣誉感 的统一。它是调节个人 与祖国之间关系的道德 要求、政治原则和法律 规范，也是民族精神的 核心。
.
10
新时期的爱国主义
经济全球化与当代大学生的爱国主义
人有地域和信仰的不同，但报效祖国 之心不应有差别。
科学没有国界，但科学家有祖国。
经济全球化过程中要始终维护国家的 主权和尊严。
.
11
新时期的爱国主义
爱国主义与弘扬民族精神
所谓民族精神，是指一 个民族在长期共同生活 和社会实践中形成的， 为本民族大多数成员所 认同的价值取向、思维 方式、道德规范、精神 气质的总和。
.
爱国主义与拥护祖国统 一的一致性，不仅是对 生活在中国大陆的中国 公民的要求，而且是对 全体中华儿女包括港澳 台同胞以及海外侨胞的 基本要求。在这个问题 上，爱国与否是最基本 的政治原则。
9
新时期的爱国主义
爱国主义与经济全球化
在经济全球化加速发展的情况 下，必须强调爱国主义。
一方面要紧紧抓住这个难得的 机遇，通过参与经济全球化进程， 努力分享经济增长的利益；另一 方面，要防止某些国家凭借他们 的优势，在经济全球化进程中实 行经济霸权主义，危及我们的国 家利益、国家主权和国家安全。
中华民族精神的内涵
爱国主义是核心 团结统一精神 爱好和平精神 勤劳勇敢精神 自强不息精神
.
12
新时期的爱国主义
.
13
新时期的爱国主义
要大力弘扬和培育民族精神
“民族精神是一个民族赖以生 存和发展的精神支撑。一个民族 没有振奋的精神和高尚的品格， 就不可能自立于世界民族之林”。 历史和现实都告诉我们，民族精 神是民族凝聚力的源泉，是衡量 一个国家综合国力的一个重要的 尺度。
增强国防观念，是大学生 提高综合素质，促进自身全 面发展的迫切需要。
学习国防知识，提高国防 意识和素质
参加军事训练，学习国防 知识和军事技能
参与国防教育活动，增进 对国防的感性认识
关注国家的安全与发展， 强化忧患意识
3
中华民族的爱国主义传统
爱国主义的优良传统
热爱祖国，矢志不渝 天下兴亡，匹夫有责 维护统一，反对分裂 同仇敌忾，抗御外侮
爱国主义的基本要求
爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的灿烂文化 爱自己的国家
.
4
爱国主义民族英雄
苟利国家生死 以，岂因祸福避 趋之。
延平师出日， 旗卷怒涛冲。 勒马横刀立， 中华有杰雄。
改革创新是进一步解放和 发展生产力的必然要求。
改革创新是建设社会主义 创新型国家的迫切需要。
改革创新是落实科学发展 观、构建社会主义和谐社会的 重要条件。
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15
新时期的爱国主义
弘扬以改革创新为核心的时代精神
必须大力推进理论 创新、制度创新、 科技创新、文化创 新以及其它各方面 的创新。
要自觉投身于改革 创新的伟大实践。
.
怒发冲冠，凭栏处、 潇潇雨歇。抬眼望、 仰天长啸、壮怀激 烈。三十功名尘与 土，八千里路云和 月。
5
乡愁
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 未来啊 乡愁是一条长长的桥梁 你去那头 我来这头
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井冈山精神 长征精神 延安精神 雷锋精神 “铁人精神” “两弹一星”精 神
载人航天精神14 等
新时期的爱国主义
爱国主义与弘扬时代精神
时代精神，是 在新的历史条件下 形成和发展的，是 体现民族特质、顺 应时代潮流的思想 观念、行为方式、 价值取向、精神风 貌和社会风尚的总 和。
改革创新是时代精神的核 心。
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16
做忠诚的爱国主义大学生
我们大学生作为社会中的 一个特殊的群体，都深爱 着自己的祖国。我们有爱 国的热情，有民族的自豪 感，有爱国的自强心，都 希望能为为难中的祖国贡 献一份自己的力量。我们 是祖国未来的主人，肩膀 上所担负起的责任，便是 长远的。
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最迫切的行动，不 应该只是去街头呐 喊助威，而应该扑 下身子，踏踏实实 的把自己的功课学 好，让自己的素质 与国际有一个融洽 的接轨
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做忠诚的爱国主义大学生
培养爱国主义情操
践履爱国主义行为
学习中华民族的悠久历 史
学习中华民族的优秀传 统文化
学习党的基本路线和社 会主义现代化建设的成 就
学习中国的国情
自觉维护国家利益 促进民族团结和 维护祖国统一 增强国防观念 以振兴中华为己任
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做忠诚的爱国主义大学生
自觉维护国家利益
承担对国家应尽的义务 维护改革发展稳定的大局 树立民族自尊心和自豪感
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新时期的爱国主义
爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一
中国走社会主义道路 是中国人民经过长期革命斗争 得出的正确选择，是中国近代 历史发展的必然结果。在当代 中国，爱国主义与爱社会主义 本质上是一致的。中国是社会 主义国家，爱国主义是社会主 义的爱国主义，社会主义爱国 主义是中华民族爱国主义传统 在新的历史条件下的继承和发 展。
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做忠诚的爱国主义大学生
促进民族团结和祖国统一
当代大学生是促进民族团结、 完成祖国统一大业的生力军， 要自觉做促进民族团结和祖国 统一的模范，同一切破坏民族 团结和祖国统一的思想、行为 进行坚决的斗争。
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大学生增强国防观念的重要意义和方法
增强国防观念，是大学生 报效祖国、弘扬爱国主义精 神的重要体现。
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爱国主义的时代价值
爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 爱国自已是实现人生价值的力量源泉
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Байду номын сангаас
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新时期的爱国主义
爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 爱国主义与经济全球化 爱国主义与弘扬民族精神 爱国主义与弘扬时代精神
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爱国主义教育
——物流管理班10月
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继承爱国主义 弘扬民族精神
中华民族的爱国主义传统 新时期的爱国主义 做忠诚的爱国主义大学生
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中华民族的爱国主义传统
爱国主义的科学内涵
对象：国土，国民，
文化，国家。
方式：情感，理性
觉悟，意志行动。
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爱国主义体现了人 民群众对自己祖国的深 厚感情，反映了个人对 祖国的依存关系，是人 们对自己故土家园、种 族和文化的归属感、认 同感、尊严感与荣誉感 的统一。它是调节个人 与祖国之间关系的道德 要求、政治原则和法律 规范，也是民族精神的 核心。
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新时期的爱国主义
经济全球化与当代大学生的爱国主义
人有地域和信仰的不同，但报效祖国 之心不应有差别。
科学没有国界，但科学家有祖国。
经济全球化过程中要始终维护国家的 主权和尊严。
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新时期的爱国主义
爱国主义与弘扬民族精神
所谓民族精神，是指一 个民族在长期共同生活 和社会实践中形成的， 为本民族大多数成员所 认同的价值取向、思维 方式、道德规范、精神 气质的总和。
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爱国主义与拥护祖国统 一的一致性，不仅是对 生活在中国大陆的中国 公民的要求，而且是对 全体中华儿女包括港澳 台同胞以及海外侨胞的 基本要求。在这个问题 上，爱国与否是最基本 的政治原则。
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新时期的爱国主义
爱国主义与经济全球化
在经济全球化加速发展的情况 下，必须强调爱国主义。
一方面要紧紧抓住这个难得的 机遇，通过参与经济全球化进程， 努力分享经济增长的利益；另一 方面，要防止某些国家凭借他们 的优势，在经济全球化进程中实 行经济霸权主义，危及我们的国 家利益、国家主权和国家安全。
中华民族精神的内涵
爱国主义是核心 团结统一精神 爱好和平精神 勤劳勇敢精神 自强不息精神
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新时期的爱国主义
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新时期的爱国主义
要大力弘扬和培育民族精神
“民族精神是一个民族赖以生 存和发展的精神支撑。一个民族 没有振奋的精神和高尚的品格， 就不可能自立于世界民族之林”。 历史和现实都告诉我们，民族精 神是民族凝聚力的源泉，是衡量 一个国家综合国力的一个重要的 尺度。