怎样画连环画

收集素材的工作要做得越细致越好，如要了解那些问题，要选择那些人物形象，那些环境场景，那些道具细节等。为了创作上方便，还应该在收集人物形象时，对一些作品中的主要人物多画几个角度(图二)，对一些主要的活动场景多画一些角度，并且能把它们联系得起来(图三)。这样收集的素材才不会是死的材料，而是能为收集者灵活运用到创作上。收集材料的方法，一般采用速写，因为速写简便迅速，还能够录活动的动作。收集素材的速写尽可能要画得仔细具体，才能活用，潦潦几笔的追求趣味的速写，就难于为连环画创作发挥作用。
三 设计人物造型和环境场景艺术的真实不一定要完全符合于生活的真实，但也不能违反生活的真实。为了使作品更概括提炼、更提高、更典型，作者在不违反生活真实的情况下，可以对生活中的一些现象，在画面处理时作一些适当的取合和增减，相反，如果自然主义的把生活中的一些琐碎不必要的东西，胡乱的堆砌在画面上，这样就会冲淡模糊了主题．所以在收集了一大堆素材后应该根据作品的要求，和作者的创作意图，来对这些素材进行一番选择、整理和加工工作，然后再运用到创作中去。
第二、熟悉故事和故事的结构。在研究脚本时，要进一步了解故事是怎样发生、发展和结束的，全部过程有九个段落，那些段落是次要的，那些段落是主要的，那些地方仅是起转折衔接作用，这就要熟悉故事和故事的结构。在掌握了这些关键后，就能在创作整个作品时，进行有条不紊的创作，为了要非常熟悉故事和故事的结构，在研究脚本时应该多读几遍脚本，有原作的还应该读原作，做到能不漏细节的把全部故事背讲得出来。这样做的好处不仅对研究分析主题、结构、人物时有很大的帮助，而且对后来的整个创作中也就能够前后照顾，在画任何一幅画时，能如意地考虑全面，使每一幅画既能表现本身的主要内容，又能承上接下，不致发生脱节和避免或减少前后矛盾不符等错误现象，而这些都是连环画创作中容易犯的毛病。
第一、研究脚本（包括脚本据以改编的原作）的主题思想。连环画的文字脚本和绘画是相互依存的关系，虽然它们各有自己的特点和独立性，但又象戏剧电影中的编剧、导演、演员之间的关系一样，是不能分割的。所见连环画一方面要表现脚本的主题思想，一方面还要发挥绘画艺术的创造性，不能简单的根据脚本文字来作图解，也不能离开脚本的主题而任意发挥。发挥绘画的创造性是为了更好的为主题服务，把主题思想通过形象艺术更丰富更感人更集中的表现出来。
研究脚本时熟悉人物，就是要分析研究作品中的人物，以便在创作中能够创造出真实生动的形象来。一般说来，脚本(或原作)中对故事有—定的具体描写的，这是给连环画创作塑造人物一个很好的根据，作者应该熟悉他们并进行分析研究。因为绘画和文字中塑造人物的要求不同，绘画要求具体的形象，文字可以描写，并且文字脚本或原作中对有些人物和次要人物可以不太具体，可是连环画创作却需要对作品中任何一个登场人物(不论主要次要)，都要有具体的形象描绘。所以在连环画创作前，一方面对故事中的每一个登场人物要熟悉他们，分析研究，并要在作者的头脑中对每个人物形成具体的形象概念，而且要越具体越好，如每一个人物的年龄、面貌、身材、性格、衣着服装等特征。另一方面，对脚本原作中描写得不够具体或根本没有什么描写的一些人物，可以根据对整个作品的理解，和这些人物在故事中的身分活动为依据，加上作者对这些人物的看法和生活经历，来构成符合于作品中人物的形象来。经过这样的对人物的熟悉和分析研究，对创造作品中的人物形象是有很大帮助的。
一是作者署名，本书没有具体作者署名，而是采用文革时常见署名法，署名为“上海工农兵创作学习班”编。笔者曾经读过连环画大师顾炳鑫先生的连环画专著《怎样画连环画》，和本书有类似的地方，不知是顾炳鑫先生为适应形势而删改旧作，还是其他人参考顾先生的原作而作，笔者才疏学浅，望有识之士告知，不胜感激。
二是毛泽东语录比较多。在不足百页的小册子中（而且还有大量图片），竟然用黑体字引用毛泽东语录达十几条，有的地方引用的还比较牵强，如本书第18页在谈到连环画书中人物的表情时，引用的毛泽东语录是“世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”，就比较生硬，起码是不必要。
因为故事接触的面广，就是本厂本单位发生的故事改编的连环画脚本，也可能会有一些难解决的问题，譬如要画一个回忆对比的故事，会有解放前后的生活对比，对解放后情况容易解决，但对解放前的情况难保不发生困难，这仅是一个例子，其他当然还会有。对一些现场不能解决的问题，就需要设法克服它，如向本人进行了解，向原作者了解，还有一个办法就是有问题可以找一些图片资料来解决。图片资料对连环画创作涉及面广这一点来说是很有帮助的，因为图片资料的范围也很广泛。不过图片资料究竟是死的材料，在运用上有局限性，不能活用所以也只是不得已而借来参考，不能太依靠它。
连环画的准备工作大致可分成这样五个方面，下面分别来谈。
一 研究脚本
谈这个问题，不能不说—说脚本的来源。因为一般连环画作者的脚本可由出版社现成供给的，也有少数是作者自编自画的，但学习连环画的怎样解决脚本问题呢?可见有这样三个办法：一、在日常阅读的书报中发现有很生动的故事，评小说、通讯，凡有教育意义，能改编连环画脚本的，自己很感兴趣的并且篇幅不长，就可以自己进行改编成脚本；二、在本厂本单位或自己周围出现的新人新事，进行收集材料来改编短小的连环画脚本；三、有了上面的材料自己实在编写不好，可以请别人来编写，或者共同商量，编好后由自己画。开始改编脚本只要文句通顺，主题突出，故事能连贯得起来就可以，不必要求很高，此外还可见参考—些出版的连环画，学习他们编写脚本的经验。这样，脚本问题就可解决了。有了脚本，就可以谈研究究脚本问题了。
对素材的选择、整理和加工分两个方面来谈。
1．设计人物造型。设计人物造型是根据故事中人物的外型特征、个性特征，塑造出作品中每个人物的形象来。设计的人物要画出每个人物全身像(图四)，主要人物最好能再画几个不同角度的头像，如：正面、半侧面、正侧面。当然不必把故事中的每个人物都造型，但对一些主要人物和出场较多的次要人物就需要这样做。人物造型的好处是，在创作整个作品时有依据可以把每一个人物自始至终画得很象很统一，不会走样，人物的衣着服饰的每一个细节也不会遗漏或发生错误。
二 深入生活和收集创体素材、资料研究脚本后，就可以进一步根据故事的内容，进行深入生活、收集创作素材和资料的准备工作。
每一个作品中的故事，不管是创作小说或者真人真事，都有一定地点，一定具体环境的故事发生发展的场合，也就是故事人物活动的场合，在连环画创作中就要具体的描绘出来。所以在创作前就需要到故事发生的地点，或和故事发生环境类似的地方去深入生活，进行一番深入细致的了解，再进行收集有关创作上需要的素材，这里特别重要的是。掌握人物形象，熟悉了解他们的思想、生活，然后才能进行创作。这样深入生活的好处，不仅直接加强了作品的真实性，还广泛的接触生活，丰富了作者的生活知识。如果作者长期或较长期的深入生活，并在生活中担任一定的具体工作，参加实际劳动，这样长期的在生活中和劳动人民多接触，交朋友，又经过劳动锻炼，更有利于作者思想感情的改造，从而更能有利于创作思想的提高。当然要求每—个初学的同志都这样做显然是有困难的，所以在选择脚本时，选择自己熟悉的题材，或者虽不很熟悉，而可以通过收集有关资料，能够创作的脚本来进行学习。不过，这是学习中暂时的办法，不是根本的办法，根本的要求：不管是学习阶段，或已搞专业，不管是创作，或是再创作，都必须要长期的深入生活，参加实际斗争，没有生活，就不可能搞好创作。有了一个熟悉的题材，是不是就可以马上动笔了呢，也还不能，因为这时的所谓熟悉还很不够，在绘画创作上的熟悉，还要求能画出熟悉东西的具体形象来，但就有许多东西虽很熟悉；如果没有对象放在前面是画不出来的。譬如我们都很熟悉自行车，要是没有一辆车子放在面前，就很难把它正确的画出来．对一般熟悉的东西尚且如此，连环画创作上不熟悉的东西还很多，所以就要边行收集创作素材和有关资料的工作。
创作前的准备工作
做什么事都应该有—个准备，有了准备以后的事做起来就顺利，也做得好。但是有些人却不愿意或不大愿意这样做，凭着兴之所至潦潦草草的动起手来，结果往往事倍功半以至完全失败，这是个简单的道理。创作连环画也是这样，因为连环画篇幅多，创作时间长，内容涉及的面广，还要照顾人物统一、环境统—、风格形式统一等一些繁复的过程和要求，因此连环画创作前的准备就非常重要。而且在创作中的有些问题必须要在准备工作中做好和解决，才能进行顺利的创作。
研究脚本主题思想，就是了解脚本故事要说明什么问题，是通过什么来启发感染读者，从而达到教育的目的。例如《竞赛没有结束》这本连环画的故事来说，这个故事发生在解放后的国营工厂里，内容描写全国先进生产者——上海机床厂技工盛利，在学习了先进经验提前完成了五年的工作后，调到“黄牛车床”工作，在领导上支持和他自己的努力下克服困难，改进了“黄牛车”，并创造了新纪录。后来在另一厂参观车工宋万庆的切削表演时，盛利无私的帮助宋万庆打破了他自己的纪录，创造了又一个新纪录。故事虽然简单，但生动真实地介绍了先进人物盛利顽强的斗争意志，创造革新技术的革命精神，和他无私的帮助别人在生产上赶过自己，又并不甘心落后，要再赶上去的比学赶帮的共产主义高尚风格。这个故事，将深深的教育读者，应该学习这种高尚的品质。这就是这个作品的主题思想。作者在研究理解了脚本的主题思想后，在创作时就可以更好的表现作品的主题思想，并有意识的加以渲染和突出，使主题更鲜明更富于感染力。所以在创作前一定要先研究脚本的主题思想。
第三、熟悉故事中的人物。这是一个非常重要的工作，因为一个作品中故事的发展，是通过人物的思想和行动的发展而发展的，人物是贯串作品的主线。作者创作一个作品，他是以描写和创造出生动而有血有内的典型人物的形象为主要任务，只有在作品中创造出有生命有说服力的感人的人物形象，这个作品才是一个好作品。连环画创作的住务也就是这样。
删除这样极左的和不合时宜的东西，这本小册子仍还有实用价值，那就是作业连环画爱好者的收藏资料和学习连环画创作技法的参考。本书共分五部分，其中以第三部分为重点，具体的写了连环画的创作过程和步骤。其中又分为“人物造型与形象塑造问题”、“场景设计与背景处理问题”、“构思构图”、“精稿”和“勾墨线”等五小节，结合众多插图，形象的讲述了连环画的创作技法，今天看来仍有很多的参考作用。怎样画连环画-第二章