嵌入式心得体会解读

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嵌入式教学实践心得体会(3篇)

嵌入式教学实践心得体会(3篇)

第1篇随着我国教育事业的不断发展,嵌入式教学作为一种新型的教学模式,逐渐受到教育界的关注。

嵌入式教学将信息技术与学科教学相结合,旨在培养学生的创新能力和实践能力。

在参与嵌入式教学实践的过程中,我深刻体会到了嵌入式教学的魅力和优势,以下是我对嵌入式教学实践的心得体会。

一、嵌入式教学的优势1. 提高学生的自主学习能力嵌入式教学注重培养学生的自主学习能力,通过引入信息技术,为学生提供了丰富的学习资源。

学生在学习过程中,可以根据自己的兴趣和需求,选择合适的学习内容,从而提高学习效率。

2. 培养学生的创新思维嵌入式教学鼓励学生进行创新实践,通过项目式学习、合作学习等方式,培养学生的创新思维。

在实践过程中,学生需要运用所学知识解决实际问题,这有助于激发学生的创新潜能。

3. 强化学生的实践能力嵌入式教学强调理论与实践相结合,通过实践项目,让学生将所学知识运用到实际中。

这种教学方式有助于提高学生的实践能力,为学生的未来发展奠定基础。

4. 促进教师的专业成长嵌入式教学要求教师具备一定的信息技术素养和学科专业知识。

在实践过程中,教师需要不断学习、探索,提高自己的教学水平。

这有助于促进教师的专业成长。

二、嵌入式教学实践心得1. 教学资源的整合与利用在嵌入式教学实践中,我深刻体会到教学资源的整合与利用的重要性。

为了提高教学效果,我积极收集、整理各类教学资源,包括网络资源、图书、视频等。

在教学中,我将这些资源进行整合,形成一套完整的教学体系,为学生提供丰富的学习素材。

2. 信息技术与学科的融合嵌入式教学要求教师将信息技术与学科教学相结合。

在实践过程中,我努力探索信息技术在学科教学中的应用,如利用网络平台进行在线教学、利用多媒体技术制作教学课件等。

通过这些方法,我使课堂教学更加生动、有趣,激发了学生的学习兴趣。

3. 项目式学习与团队合作在嵌入式教学中,项目式学习和团队合作至关重要。

我通过设计具有挑战性的项目,引导学生进行合作学习。

嵌入式的心得体会(通用21篇)

嵌入式的心得体会(通用21篇)

嵌入式的心得体会(通用21篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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嵌入式学习心得体会

嵌入式学习心得体会

嵌入式学习心得体会作为一个嵌入式系统的学习者,我在这个领域里面不断地学习、探索和实践。

通过这段时间的学习和工作,我深刻体会到了嵌入式系统的重要性和广泛应用。

下面我将就自己在嵌入式系统学习过程中的体会和心得进行总结。

一、嵌入式系统的定义和特点首先,我对嵌入式系统的理解是,它是一种特殊用途的计算机系统,通常用于控制设备和执行特定任务。

嵌入式系统通常由微处理器、存储器和外设等硬件组成,同时还需要运行特定的软件来完成特定的任务。

嵌入式系统具有以下几个明显的特点:1. 实时性:嵌入式系统通常需要在严格的时间要求下完成任务,因此具有很强的实时性。

2. 稳定性:嵌入式系统要求具有良好的稳定性和可靠性,特别是在工业控制和汽车电子等领域。

3. 节能性:嵌入式系统通常需要在有限的能源条件下工作,因此需要具有较低的功耗。

4. 多样性:嵌入式系统的应用领域非常广泛,包括家用电器、汽车电子、工业控制等领域。

二、学习嵌入式系统的方法作为一个嵌入式系统的学习者,我认为学习嵌入式系统需要多方面的知识和技能,包括硬件设计、软件开发、实时系统等方面。

因此,我在学习嵌入式系统的过程中,采取了以下几种方法:1. 系统性学习:首先我系统地学习了嵌入式系统的相关知识,包括微处理器、存储器、外设等硬件知识,以及嵌入式操作系统、实时系统等软件知识。

2. 实践性学习:在学习过程中,我重点进行了各种实验和项目,包括硬件设计、软件开发、实时系统的调试等方面。

通过这些实践项目,我深入了解了嵌入式系统的工作原理和应用。

3. 多样性学习:在学习嵌入式系统的过程中,我还广泛地学习了相关的领域知识,包括模拟电子技术、数字电子技术、通信系统等方面的知识。

通过这些学习方法,我不仅掌握了嵌入式系统的基础知识,还培养了解决实际问题的能力。

三、学习嵌入式系统的挑战和解决方法在学习嵌入式系统的过程中,我也遇到了一些挑战和困难,主要包括以下几个方面:1. 技术难点:嵌入式系统涉及多方面的知识和技能,包括硬件设计、软件开发、实时系统等方面。

嵌入式学习总结(共5篇)

嵌入式学习总结(共5篇)

嵌入式学习总结(共5篇)第一篇:嵌入式学习总结一.为什么学习嵌入式?1.就业前景近几年,嵌入式系统产品日臻完善,并在全世界各行业得到广泛应用。

嵌入式系统产品的研制和应用已经成为我国信息化带动工业化、工业化促进信息化发展的新的国民经济增长点。

随着消费家电的智能化,嵌入式更显重要。

像我们平常见到的手机、PDA、电子字典、可视电话、VCD/DVD/MP3Player、数字相机(DC)、数字摄像机(DV)、U-Disk、机顶盒(Set Top Box)、高清电视(HDTV)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器、航天航空设备等等,都是典型的嵌入式系统。

据预测,随着Internet的迅速发展和廉价微处理器的出现,嵌入式系统将在日常生活里形成更大的应用领域。

在中国,嵌入式软件发展过程中,政府已充分认识到它的重要作用,并在政策、资金等方面给予了大力支持。

2004 年国家发改委、科技部、商务部联合颁布的《当前优先发展的高技术产业化重点领域指南》,把嵌入式软件产业作为国家发展的一个重要领域。

最近几年来,中国的嵌入式软件发展速度一直高于中国软件产业的发展速度和全球嵌入式软件的发展速度,在中国软件产业和全球嵌入式软件产业中所占的比重越来越大。

目前,中国嵌入式软件产业在整个软件产业中的比重已经超过了三分之一强。

从2006年至2010年,中国嵌入式软件产业规模仍将保持快速增长态势,年均复合增长率为25.8%,到2010年将达到3339.6亿元的规模。

中国嵌入式软件产业的发展面临着良好的发展环境与机遇,这包括政府的重视与扶植、信息产业与传统产业的融合机遇、垄断局面尚未形成、中国制造的良好基础、自由软件运动的兴起等等。

同时,不可否认的是长期以来,由于人才、宣传、资金等诸多问题以及嵌入式本身所特有的软硬结合特性,使嵌入式软件人才一直处于供不应求的状态。

2.自身发展嵌入式系统是软硬结合的东西,搞嵌入式开发的人有两类。

嵌入式学习心得体会(精选8篇)

嵌入式学习心得体会(精选8篇)

嵌入式学习心得体会(精选8篇)嵌入式学习心得体会篇1(4622字)从实习到现在搞嵌入式开发快一年了,蓦然回首好像一年过得挺快,挺顺利的。

细细品味,发现这一年还是有很多值得回忆和总结的东西。

至少这一年看书挺多,大概二十几本,当然和那些一年看一百多本书的人没法比,但是我已经超越了自己。

这是我大学毕业的第一年,初次走上社会,很想一展身手,可是.....其实也不用可是了,和很多朋友一样碰了很多钉子,现在我和老板的关系就挺一般的,只是我性格还不错。

呵呵~~,做优秀员工看来还得慢慢学。

今年最大的收获就是做了一个半项目,是在uClinux下面跑的。

半个是SNMP-Agent的实现,因为我去的时候snmpd已经跑起来了,我只是实现部分管理功能;一个是基于Web的管理系统,使公司的主打产品微波通信设备上网。

这个项目是我一手策划,一手实现(界面设计是一位女同事,很优秀的程序员),从中学到的东西也最多,感情不可谓不深。

SNMP即简单网络管理协议,其实一点都不简单。

在我所知的网络协议里面,它仅仅比OSI的CMIP简单一点,而CMIP直到现在还没得到广泛应用。

我们能够实现SNMP-Agent不能不感谢CarnegieMellon大学免费发布的ucd-snmp软件包。

它使得开发人员专注于实现对特定设备的管理功能。

我在项目中的工作主要是扩展MIB,实现相应的管理功能以及网络功能的扩展。

我们公司的MIB库比较庞大,但是程序运行还是挺快的。

因为ucd-snmp软件包中大量使用回调函数,而且它将MIB树以二叉树形式表示,但是每个结点不是单个的MIB结点,而是一个表,包括了多个结点。

回调函数和两层表示法的使用是操作快速的主要因素。

基于Web的管理系统我原本是打算在设备外实现SNMP-Manager 的功能,因为设备中已经嵌入了Agent。

这样管理人员可以在世界各地通过WWW登录公司的管理平台,实现对所有设备的管理。

但是老板想在设备中嵌入一个管理系统,可以通过www管理单个设备就行。

嵌入式实训心得体会

嵌入式实训心得体会

嵌入式实训心得体会嵌入式实训心得体会(10篇)嵌入式实训心得体会1这学期才接触嵌入式系统感觉还称不上入门,我通过学习知道了嵌入式的发展前景很大,各个领域都用到了嵌入式,学好嵌入式不愁没饭吃。

广义上讲,凡是带有微处理器的专用软硬件系统都是嵌入式系统。

如各类单片机和DSP系统。

从狭义上讲,那些使用嵌入式微处理器构成独立系统,具有自己操作系统,具有特定功能,用于特定场合的专用软硬件系统称为嵌入式系统。

嵌入式系统由嵌入式硬件与嵌入式软件组成;嵌入式硬件以芯片、模板、组件、控制器形式埋藏于设备内部。

理解"嵌入"的概念主要从三个方面上来理解。

1、从硬件上,将基于CPU的处围器件,整合到CPU芯片内部,比如早期基于X86体系结构下的计算机,CPU只是有运算器和累加器的功能,一切芯片要造外部桥路来扩展实现,象串口之类的都是靠外部的16C550/2的串口控制器芯片实现,而目前的这种串口控制器芯片早已集成到CPU内部,还有PC机有显卡,而多数嵌入式处理器都带有LCD控制器,但其种意义上就相当于显卡。

比较高端的ARM类Intel Xscale架构下的IXP网络处理器CPU内部集成PCI控制器(可配成支持4个PCI从设备或配成自身为CPI从设备);还集成3个NPE网络处理器引擎,其中两个对应于两个MAC地址,可用于网关交换用,而另外一个NPE网络处理器引擎支持DSL,只要外面再加个PHY芯片即可以实现DSL上网功能。

IXP系列最高主频可以达到1.8G,支持2G内存,1G×10或10G×1的以太网口或Febre channel的光通道。

IXP系列应该是目标基于ARM体系统结构下由intel进行整合后成Xscale内核的最高的处理器了。

2、从软件上前,就是在定制操作系统内核里将应用一并选入,编译后将内核下载到ROM中。

而在定制操作系统内核时所选择的应用程序组件就是完成了软件的"嵌入",比如WinCE在内核定制时,会有相应选择,其中就是wordpad,PDF,MediaPlay等等选择,如果我们选择了,在CE启动后,就可以在界面中找到这些东西,如果是以前PC 上将的windows操作系统,多半的东西都需要我们得新再装。

嵌入式实训心得体会

嵌入式实训心得体会

嵌入式实训心得体会嵌入式实训心得体会(通用10篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,往往会写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。

那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是店铺收集整理的嵌入式实训心得体会,希望能够帮助到大家。

嵌入式实训心得体会 18月我参加了学校安排的课题实训,基地在北京,学院安排我们集体坐火车一同前去,浩浩荡荡的队伍开始出发了。

刚来北京的时候,映入眼绵的都是高楼大厦,一直想到的地方终于到了,好多以前的同学听说我要去北京实训都很羡慕不已,我自己也隐隐感到自豪。

我参加的课题实训是嵌入式方向的,开课的内容主要是嵌入式开发方面的,C语言,数据结构,LINUx基本操作,网络编程,操作系统和汇编语言,这些都是嵌入式不可缺少的。

每个专业技能都决定了你以后找工过。

我们班分了很多小组,每组都有小组长,小组长直接对我们负责。

教课老师很认真,都是从很基础的开始讲;同学们听课也很认真,由于代码操作比较多,键盘的声音源源不断的在响。

好久没有感觉到这种浓重的学习气氛了,而在这紧张而充实的学习氛围中我获益匪浅,感受颇多。

授课过程中老师们也传授了一些找工作方面的经验,比如简介的样式和写法,面试中的一些着装,礼貌用语和技巧,对此基地的老师还精心的为我们安排了一场模拟面试,在其中我们学到了很多有关于面试方面的经验。

通过这几个月的实训我学到了很多,同时也让我们意识到我们要学的更多。

从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告,每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮助队友,所以团队的'合作和队友之间的相互协助非常重要。

通过实训让我们更深一步的对自己的专业,对自己的能力,对自己所学的有正确的认识,并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。

特别是讲C语言和进程通信中老师给了我们每个小组的几个小项目,让我学到了更多项目经验,这在学校之前是没有的。

这次实训也碰到了些问题,比如项目文档的写法,代码的规范,流程图的画法,这些都有讲究,在老师和同学的帮助下,我不断的提高了在这些方面的学习。

嵌入式系统学习心得

嵌入式系统学习心得

嵌入式系统学习心得嵌入式系统学习心得(精选6篇)嵌入式系统学习心得篇1一、嵌入式系统的概念着重理解“嵌入”的概念主要从三个方面上来理解。

1、从硬件上,将基于CPU的处围器件,整合到CPU芯片内部,比如早期基于X86体系结构下的计算机,CPU只是有运算器和累加器的功能,一切芯片要造外部桥路来扩展实现,象串口之类的都是靠外部的16C550/2的串口控制器芯片实现,而目前的这种串口控制器芯片早已集成到CPU内部,还有PC机有显卡,而多数嵌入式处理器都带有LCD控制器,但其种意义上就相当于显卡。

比较高端的ARM类Intel Xscale架构下的IXP网络处理器CPU内部集成PCI控制器(可配成支持4个PCI从设备或配成自身为CPI从设备);还集成3个NPE网络处理器引擎,其中两个对应于两个MAC地址,可用于网关交换用,而另外一个NPE网络处理器引擎支持DSL,只要外面再加个PHY芯片即可以实现DSL上网功能。

IXP系列最高主频可以达到1.8G,支持2G内存,1G×10或10G×1的以太网口或Febre channel的光通道。

IXP系列应该是目标基于ARM体系统结构下由intel进行整合后成Xscale内核的最高的处理器了。

2、从软件上前,就是在定制操作系统内核里将应用一并选入,编译后将内核下载到ROM中。

而在定制操作系统内核时所选择的应用程序组件就是完成了软件的“嵌入”,比如WinCE在内核定制时,会有相应选择,其中就是wordpad,PDF,MediaPlay等等选择,如果我们选择了,在CE启动后,就可以在界面中找到这些东西,如果是以前PC上将的windows操作系统,多半的东西都需要我们得新再装。

3、把软件内核或应用文件系统等东西烧到嵌入式系统硬件平台中的ROM中就实现了一个真正的“嵌入”。

以上的定义是我在6、7年前给嵌入式系统下自话侧重于理解型的定义,书上的定义也有很多,但在这个领域范围内,谁都不敢说自己的定义是十分确切的,包括那些专家学者们,历为毕竟嵌入式系统是计算机范畴下的一门综合性学科二、嵌入式系统的分层与专业的分类。

2023年嵌入式心得体会(精选10篇)

2023年嵌入式心得体会(精选10篇)

2023年嵌入式心得体会(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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嵌入式学习心得

嵌入式学习心得
六、持续学习的态度
嵌入式技术日新月异,新的处理器架构、新的通讯协议、新的开发工具层出不穷。因此,持续学习的态度是我在嵌入式学习中最宝贵的心得。我始终保持对新技术的好奇心,并不断学习新知识,不断提升自己的技能和素养。只有保持持续学习的态度,才能在这个快速发展的领域立于不败之地。
七、结语
总的来说,嵌入式学习是一次难忘的经历,通过学习和实践,我在技术、方法和态度上都有了长足的进步。相信在今后的工作和学习中,这些积累的经验和心得会为我指引方向,让我能够更好地应对各种挑战。希望我的心得体会也能对正在学习嵌入式的同学有所帮助。
三、Байду номын сангаас练掌握嵌入式编程技术
嵌入式系统的开发离不开嵌入式编程技术,这包括对汇编语言、C语言以及特定的嵌入式开发平台的掌握。我通过系统学习这些编程技术,不仅能够更好地理解嵌入式系统的工作原理,还可以更高效地进行系统开发和调试。熟练掌握嵌入式编程技术对于提高开发效率和系统性能至关重要。
四、实践是检验理论的最好方式
在嵌入式学习的过程中,我逐渐意识到实践是检验理论的最好方式。通过动手实践,我深刻理解了课本知识在实际系统开发中的应用,发现了很多理论和实际应用之间的差距,并通过不断的调试和优化,提升了自己的解决问题的能力。因此,我在学习过程中注重动手实践,从而更好地掌握和运用所学知识。
五、团队合作的重要性
在嵌入式系统开发中,往往需要多个团队成员协同工作,例如硬件团队负责选型和布局,软件团队负责编程和调试。因此团队合作的重要性不言而喻。我在学习的过程中也积极参与团队项目,学会了与他人沟通、协调和合作,这些能力对于未来的工作也大有裨益。
二、学习硬件知识的重要性
在学习嵌入式系统的过程中,我深刻体会到硬件知识对于嵌入式系统开发的重要性。嵌入式系统需要根据具体的应用场景选择合适的处理器、存储器、外设等硬件,因此对硬件的了解可以帮助我更好地进行系统设计和优化。我通过学习硬件知识,掌握了嵌入式系统中常用的处理器架构、总线技术、外设接口等内容,为后续的系统开发打下了坚实的基础。

嵌入式学习心得体会_0

嵌入式学习心得体会_0

嵌入式学习心得体会篇一:嵌入式心得体会这学期才接触嵌入式系统感觉还称不上入门,我通过学习知道了嵌入式的发展前景很大,各个领域都用到了嵌入式,学好嵌入式不愁没饭吃。

广义上讲,凡是带有微处理器的专用软硬件系统都是嵌入式系统。

如各类单片机和dSP系统。

从狭义上讲,那些使用嵌入式微处理器构成独立系统,具有自己操作系统,具有特定功能,用于特定场合的专用软硬件系统称为嵌入式系统。

嵌入式系统由嵌入式硬件与嵌入式软件组成;嵌入式硬件以芯片、模板、组件、控制器形式埋藏于设备内部。

理解“嵌入”的概念主要从三个方面上来理解。

1、从硬件上,将基于cPU的处围器件,整合到cPU芯片内部,比如早期基于X86体系结构下的计算机,cPU只是有运算器和累加器的功能,一切芯片要造外部桥路来扩展实现,象串口之类的都是靠外部的16c550/2的串口控制器芯片实现,而目前的这种串口控制器芯片早已集成到cPU内部,还有Pc机有显卡,而多数嵌入式处理器都带有Lcd控制器,但其种意义上就相当于显卡。

比较高端的aRm类intelXscale架构下的iXP网络处理器cPU内部集成Pci控制器(可配成支持4个Pci从设备或配成自身为cPi从设备);还集成3个nPE 网络处理器引擎,其中两个对应于两个mac地址,可用于网关交换用,而另外一个nPE网络处理器引擎支持dSL,只要外面再加个PHY 芯片即可以实现dSL上网功能。

iXP系列最高主频可以达到1.8G,支持2G内存,1G×10或10G×1的以太网口或Febrechannel的光通道。

iXP系列应该是目标基于aRm体系统结构下由intel进行整合后成Xscale内核的最高的处理器了。

2、从软件上前,就是在定制操作系统内核里将应用一并选入,编译后将内核下载到Rom中。

而在定制操作系统内核时所选择的应用程序组件就是完成了软件的“嵌入”,比如wincE在内核定制时,会有相应选择,其中就是wordpad,PdF,mediaPlay等等选择,如果我们选择了,在cE启动后,就可以在界面中找到这些东西,如果是以前Pc 上将的windows操作系统,多半的东西都需要我们得新再装。

嵌入式学习心得体会5篇

嵌入式学习心得体会5篇

嵌入式学习心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。

以下是小编整理的嵌入式学习心得体会5篇,欢迎阅读参考!嵌入式学习心得体会(一)首先我声明,我是基于嵌入式系统平台级设计的,硬件这个方向我相对来讲比较有发言权,如果是其它方面所要具备的基本技能还要和我们培训中心其它专业级讲师沟通。

他们的方面上我只能说是知道些,但不是太多,初级的问题也可以问我。

对于硬件来讲有几个方向,就单纯信号来分为数字和模拟,模拟比较难搞,一般需要很长的经验积累,单单一个阻值或容值的精度不够就可能使信号偏差很大。

因此年轻人搞的较少,随着技术的发展,出现了模拟电路数字化,比如手机的modem射频模块,都采用成熟的套片,而当年国际上只有两家公司有此技术,自我感觉模拟功能不太强的人,不太适合搞这个,如果真能搞定到手机的射频模块,只要达到一般程度可能月薪都在15k以上。

另一类就是数字部分了,在大方向上又可分为51/arm的单片机类,dsp 类,fpga类,国内fpga的工程师大多是在ic设计公司从事ip核的前端验证,这部分不搞到门级,前途不太明朗,即使做个ic前端验证工程师,也要搞上几年才能胜任。

dsp硬件接口比较定型,如果不向驱动或是算法上靠拢,前途也不会太大。

而arm单片机类的内容就较多,业界产品占用量大,应用人群广,因此就业空间极大,而硬件设计最体现水平和水准的就是接口设计这块,这是各个高级硬件工程师相互pk,判定水平高低的依据。

而接口设计这块最关键的是看时序,而不是简单的连接,比如pxa255处理器i2c要求速度在100kbps,如果把一个i2c外围器件,最高还达不到100kbps的与它相接,必然要导致设计的失败。

这样的情况有很多,比如51单片机可以在总线接lcd,但为什么这种lcd就不能挂在arm的总线上,还有arm7总线上可以外接个winband的sd卡控制器,但为什么这种控制器接不到arm9或是xscale处理器上,这些都是问题。

嵌入式实训心得体会3篇(参考)

嵌入式实训心得体会3篇(参考)

嵌入式实训心得体‎会3篇嵌入式实‎训心得体会3篇‎我相信在‎以后的学习工作中‎,我一定会端正自‎己的学习态度,一‎丝不苟的去对待每‎一件事。

只有做好‎足够的准备,才能‎事半功倍!‎篇三:嵌入式实‎训心得体会‎这学期才接触嵌‎入式系统感觉还称‎不上入门,我通过‎学习知道了嵌入式‎的发展前景很大,‎各个领域都用到了‎嵌入式,学好嵌入‎式不愁没饭吃。

‎广义上讲,‎凡是带有微处理器‎的专用软硬件系统‎都是嵌入式系统。

‎如各类单片机和D‎S P系统。

从狭义‎上讲,那些使用嵌‎入式微处理器构成‎独立系统,具有自‎己操作系统,具有‎特定功能,用于特‎定场合的专用软硬‎件系统称为嵌入式‎系统。

嵌入式系统‎由嵌入式硬件与嵌‎入式软件组成; ‎嵌入式硬件以芯片‎、模板、组件、控‎制器形式埋藏于设‎备内部。

‎理解嵌入的概念‎主要从三个方面上‎来理解。

1‎、从硬件上,将基‎于CPU的处围器‎件,整合到CPU‎芯片内部,比如早‎期基于X86体系‎结构下的计算机,‎C PU只是有运算‎器和累加器的功能‎,一切芯片要造外‎部桥路来扩展实现‎,象串口之类的都‎是靠外部的16C‎550/2的串口‎控制器芯片实现,‎而目前的这种串口‎控制器芯片早已集‎成到CPU内部,‎还有PC机有显卡‎,而多数嵌入式处‎理器都带有LCD‎控制器,但其种意‎义上就相当于显卡‎。

比较高端的AR‎M类Intel ‎X sale架构下‎的IXP网络处理‎器CPU内部集成‎P CI控制器;还‎集成3个NPE网‎络处理器引擎,其‎中两个对应于两个‎M AC地址,可用‎于网关交换用,而‎另外一个NPE网‎络处理器引擎支持‎D SL,只要外面‎再加个PHY 芯片‎即可以实现DSL‎上网功能。

IXP‎系列最高主频可以‎达到1.8G,支‎持2G内存,1G‎×1‎0或10G&ti‎m es;1的以太‎网口或Febre‎hannel 的‎光通道。

嵌入式实验报告心得体会

嵌入式实验报告心得体会

嵌入式实验报告心得体会篇一:嵌入式心得体会这学期才接触嵌入式系统感觉还称不上入门,我通过学习知道了嵌入式的发展前景很大,各个领域都用到了嵌入式,学好嵌入式不愁没饭吃。

广义上讲,凡是带有微处理器的专用软硬件系统都是嵌入式系统。

如各类单片机和DSP系统。

从狭义上讲,那些使用嵌入式微处理器构成独立系统,具有自己操作系统,具有特定功能,用于特定场合的专用软硬件系统称为嵌入式系统。

嵌入式系统由嵌入式硬件与嵌入式软件组成; 嵌入式硬件以芯片、模板、组件、控制器形式埋藏于设备内部。

理解“嵌入”的概念主要从三个方面上来理解。

1、从硬件上,将基于CPU的处围器件,整合到CPU芯片内部,比如早期基于X86体系结构下的计算机,CPU只是有运算器和累加器的功能,一切芯片要造外部桥路来扩展实现,象串口之类的都是靠外部的16C550/2的串口控制器芯片实现,而目前的这种串口控制器芯片早已集成到CPU内部,还有PC机有显卡,而多数嵌入式处理器都带有LCD控制器,但其种意义上就相当于显卡。

比较高端的ARM类Intel Xscale架构下的IXP网络处理器CPU内部集成PCI控制器(可配成支持4个PCI从设备或配成自身为CPI从设备);还集成3个NPE网络处理器引擎,其中两个对应于两个MAC地址,可用于网关交换用,而另外一个NPE网络处理器引擎支持DSL,只要外面再加个PHY芯片即可以实现DSL上网功能。

IXP系列最高主频可以达到,支持2G内存,1G×10或10G×1的以太网口或Febre channel的光通道。

IXP系列应该是目标基于ARM体系统结构下由intel进行整合后成Xscale内核的最高的处理器了。

2、从软件上前,就是在定制操作系统内核里将应用一并选入,编译后将内核下载到ROM中。

而在定制操作系统内核时所选择的应用程序组件就是完成了软件的“嵌入”,比如WinCE在内核定制时,会有相应选择,其中就是wordpad,PDF,MediaPlay等等选择,如果我们选择了,在CE 启动后,就可以在界面中找到这些东西,如果是以前PC上将的windows操作系统,多半的东西都需要我们得新再装。

嵌入式的培训心得体会6篇

嵌入式的培训心得体会6篇

嵌入式的培训心得体会6篇我参与的课题实训是嵌入式方向的,开课的内容主要是嵌入式开发方面的,C语言,数据构造,LINUX根本操作,网络编程,操作系统和汇编语言,这些都是嵌入式不行缺少的。

每个专业技能都打算了你以后找工过。

我们班分了许多小组,每组都有小组长,小组长直接对我们负责。

教课教师很仔细,都是从很根底的开头讲;同学们听课也很仔细,由于代码操作比拟多,键盘的声音源源不断的在响。

好久没有感觉到这种浓重的学习气氛了,而在这紧急而充实的学习气氛中我获益匪浅,感受颇多。

授课过程中教师们也传授了一些找工作方面的阅历,比方简介的样式和写法,面试中的一些着装,礼貌用语和技巧,对此基地的教师还细心的为我们安排了一场模拟面试,在其中我们学到了许多有关于面试方面的阅历。

通过这几个月的实训我学到了许多,同时也让我们意识到我们要学的更多。

从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最终的实训报告,每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮忙队友,所以团队的合作和队友之间的相互帮助特别重要。

通过实训让我们更深一步的对自己的专业,对自己的力量,对自己所学的有正确的熟悉,并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。

特殊是讲C语言和进程通信中教师给了我们每个小组的几个小工程,让我学到了更多工程阅历,这在学校之前是没有的。

这次实训也遇到了些问题,比方工程文档的写法,代码的标准,流程图的画法,这些都有讲究,在教师和同学的帮忙下,我不断的提高了在这些方面的学习。

生活上班主任郭教师和王教师对我们关心备至,让我们没有感觉在外面的那种不适感,同学们也互帮互助,所以生活上大致没什么问题,这让我们更好的去学专业。

很感谢学校有这样的实训安排。

总的来说,这次实训还是比拟胜利的,无论是个人动手力量还是团队协作力量都得到了很好的熬炼。

在实训过程中教师也交给我们许多简洁有用的技巧。

我们也学到了,做好做对一个工程当然重要,同时美观程度也是必不行少的,无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。

关于嵌入式学习心得体会

关于嵌入式学习心得体会

关于嵌入式学习心得体会推荐文章个人学习钢琴心得与技巧_学钢琴心得体会热度:参观国家博物馆心得体会_国家博物馆观后感范文热度:呼啸山庄个人简单读后感热度:改革开放40周年心得感悟范文热度:学校规章制度心得体会热度:嵌入式学习是一种实效性强的学习,将学习真正“嵌入”到日常工作中,使学习的知识能得到有效的转化,下面是小编整理的嵌入式学习心得体会,欢迎大家参阅。

嵌入式学习心得体会一:一,如果非常多人都想做Linux,那么就要对Linux要比较熟悉。

这个熟悉不是说对内核,对代码有多了解,而是至少要会基本的操作,非常难想象让一个连编译程式,编辑文本文件都非常困难的人去弄嵌入式的软件吧。

总之在进入嵌入式这个领域之前要对自己评估一下,看看自己是不是准备好了去学习嵌入式相关的东西。

二,要舍得花钱买研发板。

公欲善其技,必先利其器。

也就是说,理论上可能掌控了非常多,不过不去实践,那只能是纸上谈兵,这样是无法学好嵌入式的。

弄个研发板自己摆弄摆弄,即使什么都不懂,也能按照说明书把厂家给的程式下载到研发板上运行运行,先知其然,然后再通过具体的学习知其所以然,这样能避免学习中的枯燥。

目前市场上研发板的种类繁多,相同CPU的板子价格却相差非常多,令非常多人都不知道怎么选择购买。

我的看法是,尽量买大厂的产品。

因为在初学阶段学习资料少是个非常头疼的事,非常多时候都是无从下手,不知道怎么去做,那么随研发板附送的资料就非常重要了。

大厂技术比较强,附带的程式都是能在板子上运行的,例如我买的优龙ST2410这个板子(不是广告啊),光盘上带了一个bootloader,个2.4.18的内核,更有一个cramfs,这些程式的原始码都是厂家事先做好或修改好的,完全适用于初学者使用。

而有些实力不行的小厂家的资料不齐全,我们学习的时候需要自己弄bootloader什么的,那入门就非常难了。

不过大厂的板子都非常贵,大家能根据预算来选择适合自己的研发板,不过无论怎样,在学习上投资都是值得的。

嵌入式心得体会 嵌入式led心得体会(模板11篇)

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嵌入式心得体会嵌入式led心得体会(模板11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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嵌入式心得体会15篇

嵌入式心得体会15篇

嵌入式心得体会15篇嵌入式心得体会1本人本科学的是电子信息工程专业,其实这个专业和嵌入式没有多大的关系,要说有关系就是简单的讲了下C语言语法,学完之后还不知道什么是C语言,只记住了char,int,long等占几个字节,if,while,for循环什么的,感觉也就能算一些小学就会的题目,全国计算机二级C语言也就糊涂的过了。

我这个专业没学过C++,一开始不知道什么是面向对象,这可能会让人笑话了。

不过这说的是实话,本科的时候,学院安排的课程大部分偏硬件部分,动手机会比较多,自然而然比较喜欢硬件方面。

在大二的时候就听学长说,单片机很难学,那时候经学长介绍,淘宝买了本郭天祥老师出的书《51单片机C语言教程》,一开始还真是不怎么懂,感觉有点像是看天书,然后硬着头皮去看,当我把51的结构看完了,就不像一开始那样一头雾水了,自己在纸上把51的结构图默画一遍,然后再把各个寄存器功能写一下,各个功能口的结构粗略画了下,然后觉得51整体已在我心中了,虽然没有什么作用,但是至少懂得这门课要怎么去学习。

其实有些时候不是这个东西你不会,而是在不会的时候自己先告诉自己这个太难了,自己先放弃了。

在大三的时候,第一学期课比较少,我就经常待在图书馆,会去蛮看些专业相关的书籍,现在想想,那时候也是机缘巧合下,看到了一本书《从51到ARM》,讲述的是从51系列单片机的一般知识出发,将arm处理器和51系列单片机进行对比,引导读者去理解和学习arm处理器的知识。

那个时候也有考虑到以后就业的问题,就想到一件事情,如果去应聘工作的话,每个工科院校电子信息类的毕业生都会异口同声地说:我会51系列单片机。

当他说这句话的时候,他和别人是站在同一起跑线上的。

可我们完全有可能和别人不站在同一起跑线上。

正是这本书给我开启了另外一扇大门,让我初步了解了嵌入式。

后来去报考全国计算机等级考试三级教程——嵌入式系统开发技术,在图书馆奋斗了两个月,最后取得优秀的成绩,也让我进一步了解嵌入式系统。

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嵌入式心得体会嵌入式心得体会一:嵌入式学习心得体会4月10号,为期一个阶段的Linux开发基础培训课程圆满结束,回首这些天所留下的点点滴滴,感触深深,学习上知识点的积累,灵活运用的过程中感受到了Linux操作的快速高效性能,这也是我所追求的效率!当初初涉培训课程的第一门课程时,都说Linux操作很繁琐复杂,心里总有些顾忌,带着种种不安与些许拼博的决心,开始了自我提升阶段的“充电”,由徐海兵老师教授我们基础课程的培训,我们则像着小学生般认真的记着笔记,仔细听着并学会如何去在实践中运用所学的Linux下的各种强大的命令集。

在Unit 1中,徐老师详细生动的为我们讲述了有关Linux的诞生、初成长以及辉煌的发展至今,今后应用范围则愈来愈广泛,讲解了为Linux这个伟大的OS做出巨大贡献的一位位出色的、伟大的人物,他们那种学习钻研的精神、锲而不舍的信念、勇于把握住难得的机会,从小处着手,踏踏实实的创造出了对人类科技发展做出卓越贡献的Linux(Unix)系统,他们的种种,都值得我们去深刻反省、刻苦学习、传承并永远发展下去。

查看ip地址和重启网络服务是我学的第一个命令: ifconfig eth0、ifconfig eth0 IP 地址、service network restart。

了解到远程登录软件可用xmanager。

secureCRT是我们常用的,安装好后利用其登录到了Red hat Linux,需要知道Linux 主机的ip 地址。

徐老师为我们介绍了重要内容:SHELL,即运行程序的程序,如echo $$SHELL可查看SHELL的环境变量是csh还是bash。

指令pwd可查看当前所在路径,passwd:更改Linux下的密码,仅限root用户有此权限,当然我们是利用虚拟机VMware 程序来运行Linux OS的,懂得了如何设置虚拟机的网卡设置、暂停、恢复、全屏等。

简单的学习后进入Unit 2,命令行的句法让我懂得了用法规则,一系列的命令功能强大:date 显示当前年月时间星期之类的;more指令与less重要但不常用;cat用于查看短小的文件内容,常用!mkdir命令用于在当前目录下创建新的目录;ls 显示当前目录下所有文件;cd 更改文件路径,如cd 、cd . 当前目录;rmdir 删除空文件夹;rm指令很强大,用于删除空目录及非空目录下的指定或全部文件;man 真男人,帮助手册;history指令用于显示编写过的命令集,以history 序号可显示序号所指命令; echo回写命令,很重要,我需要继续学习;exit 指从多重SHELL退出来;Linux账号下,可以增加用户、删除用户、设置密码:useradd、userdel、passwd;注:所有的用户的家目录都在/home下面,唯独root的家是在/root. 点文件都是些SHELL 的脚本程序,也称隐藏文件;环境变量常见的有:HOME PATH PWD,懂得了绝对路径与相对路径的对比概念。

Unit 3、文件与文件处理的学习中,知道了Linux下支持的六种文件类型:普通文件、目录、设备文件、命名管道、符号链接、socket;Linux下文件系统的组织:倒立的树形结构:/ /bin /boot /dev /home /lib /proc等文件目录,ls –l指令很好很强大,显示文件类型与权限、所有者、字节大小、时间及文件名;touch可创建空文件,复制文件用指令 cp,可选-i、-r等;重命名文件使用 mv [-i];du 显示当前目录所占空间大小;wc 命令显示列表中文件的行数、字数、字符数;追加:cat [文件列表] 》目标文件;find指令与grep重要,暂未学习,自己在实践中学习,文件访问权限有:r w x;chmod 指令可修改访问权限,如 chmod 777 -R 文件名。

输入输出重定向每个命令默认打开三个文件:标准输入stdin,标准输出stdout,标准错误stderr,键盘为标准输入,而控制台则是标准输出,文件描述符分别是0,1,2;最重要最常用的为输出重定向 > 与错误重定向 2> ;echo 添加的内容 >/ 》文件;Linux过滤器和管道:管道操作符:| ;即将某个命令的输出与某个命令的标准输入相连接,从而实现管道功能,例如 ls –l |wc;管道和重定向操作符可同时用于一个命令行。

Unit 5:Linux/Unix进程进程为程序运行的一个实例,可用ctrl-z挂起进程,或在命令后加上&符号即可;运行在后台的系统进程是守护进程,它为用户提供各种服务。

ps 指令可显示进程属性,有ps l;ps a;ps aux等ps –l可显示用户ID、进程ID、优先级、TTY以及STATbg、fg 分别将进程放后台、前台运行,jobs则是查询所运行的进程的状态;& 放于命令间表示可同时运行多个命令;; 表示可顺序执行多个命令前台程序可用ctrl-c来终止、kill指令进入Unit 6,神秘的Shell脚本逐渐揭开了她那瑰丽的面纱环境变量的设置:export MYHOST=IP地址查询引用 echo $$MYHOST了解常用环境变量:HOME,PATH,TERM,PWD以及PS1 、2,其中PATH最为重要,保存用冒号分割的目录路径名,vim –r /etc/profile可打开路径并修改PATH。

export 显示当前所有的环境变量;unset 用于清除环境变量;执行cp 文件名 /bin 后可直接写并运行文件;Shell的元字符下有许多字符,如* 匹配0个或多个字符;?匹配单个字符;[]中可加入数字或字母,ls [abc]将查询a、b、c字符的文件。

当看到“Linux网络服务器的搭建”时,内心激动万分,一直听说,但未实践过,很好奇,随后徐老师为我们细心讲解了如何设置与操作,首先我知道了Linux下的文件系统类型多种多样,它支持中虚拟文件系统VFS,因此文件系统扩展性很好。

文件归档这一小节,真的很惭愧,太多的不理解,而且必须尽快解决的。

RPM包的安装与使用:rpm –ivh 所要安装的Linux下的程序名;rpm的查询用:rpm –qa;删除用:rpm –e 程序名SAMBA服务器搭建:(重点)首先在Linux下创建samba服务器,进行设置,分享指定目录,查出Linux下的IP地址,将windows与Linux下的防火墙关闭,ping指令能否ping 通,然后更改共享的文件访问权限:chmod 777 –R 目录名;在Linux命令行下进行挂载点设置:mount /目录名 /挂载目录名。

NFS服务器的搭建:(重要)首先在用户名下创建文件夹,用此命令进行挂载:mount –t nfs localhost:/目录名 /挂载点目录名;与不同机器的系统通信操作时用:mount –t nfs 对方IP地址:/共享目录 /自身目录;前提:文件访问权限的更该,需要在同一网段,并ping通对方IP地址,在根目录下可用umount /目录名来卸载已经挂载的文件系统。

在程序开发的过程这一单元,主要讲述了编程语言的发展、分类、功能以及程序的编译、解释过程,最主要的为程序编辑器:vim:有两种模式命令模式与编辑模式,分别用 i和esc键来操作,gcc 文件名。

后缀–o 文件名来编译,进入编辑模式后,可用如下:/搜索、:N、dnd、yny、p、wq来进行不同功能的操作。

源代码编排:通常使用indent –kr 文件名即可。

重头戏到来:gcc是Linux下标准编译器,调试工具:gdb;源程序。

c首先进行预编译(-E)得到。

i文件,经(-S)编译成汇编文件。

s,(-c)参数进行。

s编译成。

o目标代码,链接成ELF文件即可,如:gcc 文件名。

后缀–o 文件名。

gdb调试器:在gcc hello.c –o hello –g 中勿忘–g,使用gdb 文件名即可进入调试模式,指令r、s、n、b等可以逐步调试出程序的出错点。

Unit 10多模块程序的编译与Makefile:Make是非常强大的实用程序,管理多模块程序的编译与链接,直到生成可执行代码,vim makefile进入,设定Makefile的入口目标,注意的是在编写代码过程中tab键会很重要,回车+Tab切记。

简单替换如:CC:=gcc、CC+=-g、在下面的代码需加$$()。

Make中的内建变量有:$$@代表当前目标名称、$$>嵌入式心得体会二:嵌入式实验心得体会>>(854字)学期开始,我们开始学习《嵌入式系统及应用》,由于初次接触嵌入式系统,感觉蛮难的,所以收获不是很大,很多的概念都比较模糊,等到学期结束开始做嵌入式课程设计时,真是茫然无从下手,自从拿到设计主题后,我就像热锅上的蚂蚁,一个字“急”。

最后实在没有办法,逼着自己去学习,查资料,总算对嵌入式有了浅层理解。

嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义,一个手持的MP3和一个PC104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。

总体来说,嵌入式系统是“用于控制,监视或者辅助操作机器和设备的装备”。

一个典型的桌面Linux系统包括3个主要的软件层---linux 内核、C库和应用程序代码。

内核是唯一可以完全控制硬件的层,内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。

内核之上是C库,负责把POSIX API转换为内核可以识别的形式,然后调用内核,从应用程序向内核传递参数。

应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。

在了解了基础知识之后,我开始进行上机操作,当然,其中遇到很多的难题,很多东西都是第一次接触,又没有别人在旁边指导操作,完全凭借自己去摸索练习。

其中的困难可想而知。

然而坚持就是胜利,牙一咬眼一闭坚持做下去,而通过本次实验,我感觉收获还是蛮多的。

可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多,但是这之外的东西收获颇丰。

它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物,更重要的是端正自己的学习态度,只有真正下功夫去学习,才能有收获,正所谓“一份耕耘,一份收获。

”没有付出,何谈回报呢?再者,通过本次实验,我也学会了如何去分析问题,如何找出自己设计中的不足,继而去排除解决问题,这就是一个自我学习的过程。

当我们通过实验去学习理论知识时,自己动手得出的结论,不仅能加深我们对嵌入式的理解,更能加深我们对此的记忆。

当然,在这其中,我也发现自己的许多不足之处,由于学期伊始我没有好好学习,才落到如此地步,这也可以说是一个教训吧!我相信在以后的学习工作中,我一定会端正自己的学习态度,一丝不苟的去对待每一件事。

只有做好足够的准备,才能事半功倍!>嵌入式心得体会三:嵌入式学习心得>>(863字)首先,嵌入式系统是以应用为中心,以计算机技术为基础,且软硬件可裁减,适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。

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