新教师试用期个人总结

新教师试用期个人总结

时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应

了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大

家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入

了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学

能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长

历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作

总结如下：

身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾

为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级

管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自

作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上

好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教

学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。

我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老

师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对

自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术

教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习

好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在

三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级

事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及

时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我

安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，

讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些

因素是无法把握和控制的。

在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但

在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，

我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有

把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用

的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没

有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。

认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术

课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在

各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的

学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循

着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选

择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生

的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求

反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出

的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行

教学反思才能使自己成长得更快。

时光如梭，一年的试用期即将结束。在这一年里，在学校领导和各位老师的热心指导和帮助下，我虚心学习，认真做好教学工作和

班主任工作，积极完成学校布置的各项任务。为了更好地做好今后

的工作，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

一、德：

一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的

教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加

各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全

部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立

了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默

契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各

项任务。

关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用

实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，

正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强

自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，

受到学生的好评。

二、能：

本学年度我担任一年级数学课教学，我努力学习有关知识，认真做好教学工作。在教学中，认真做好班级管理工作，经常对学生进

行思想品德教育，积极落实学校的各项任务。不断加强自身业务水

平的提升，积极参加教研活动，严格执行教学要求，立争上好每一

节课。在工作上，我严格要求自己，工作实干，全心全意搞教学工作，从每一个学困生入手，从基础抓起，全面提高每一位学生的基

础知识和基本技能，在教学中，坚持对学生进行正面教育，精心组

织好课堂教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛，课堂提问面

向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置

好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担;经常利用多媒体手段精

心组织好每一堂课，让学生乐学;做好课后辅导工作，对后进生努力

做到从友善开始，从赞美着手，平等的对待每一个学生，让他们都

感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

在搞好自己教学工作的同时，积极做好班主任工作。作为班主任，积极参与了班级的日常管理，通过向指导老师和其他优秀班主任的

学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的，班主任最主要

的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意：

(1)制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实行。并对没有

当过班干部的同学给予指导。