2020初中生期末考试复习计划
初中期末考试复习计划(24篇)
初中期末考试复习计划（24篇）初中期末考试复习计划（精选24篇）初中期末考试复习计划篇1一、制定复习计划，增强复习计划性"工欲善其事，必先利其器"。
意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，每位学生应在思想上高度重视，不能马虎应付，你在制定复习阶段计划时必须弄清以下几个问题：复习时间、考试内容、考试时间，然后制定自己的复习计划和每天学习时间安排，以便在有限的时间内复习完全部复习内容，增强复习的计划性，每天对计划完成情况进行简单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。
二、讲究复习方法，提高复习效率1、扎实基础知识，落实基本技能。
在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。
安排一部分课余的时间对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、归纳，真正搞清楚，弄明白。
在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识；对于自己不会的知识点要主动向老师或同学同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
2、强化能力训练，主动查漏补缺。
在复习基础知识和落实基本技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清"会了什么？"、"还有什么不会？"，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合解题能力，以求尽善尽美。
查漏补缺可以看错题集，温故知新，避免一错再错。
期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免重蹈覆辙。
实践证明，考前看错题集，是一种非常便捷有效的复习方法。
3、重视模拟训练，提高解题能力。
学校老师编印的期末综合练习是老师根据各科考试要求而编印有针对性的模拟试卷，主要是供我们复习使用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。
初中期末备考复习计划方案
初中期末备考复习计划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020年初三期末考试复习学习计划5篇
初三期末考试复习学习计划5篇离期末考只剩半个多月的时间，这段时间该如何准备?为考好期末考，我特制定一个复习计划。
计划如下：周一、周三和周五中午11：45 回到家11：45---12：10 练习二胡12：10---12：30 做作业，完成老师的任务12：30---13：10 吃中午饭13：10---13：40 做作业13：40---14：00 做《英语周报》晚上17：40 回到家17：40---18：30练习钢琴18：30---19：30 吃完饭19：30---20：30 做老师布置的作业20：30---21：00 做《数学辅导报》21：00---21：30 看课外书或上网(睡前听英语录音15分钟)周二和周四中午12：30 回到家12：30---12：45 练习二胡12：45---13：20 吃中午饭13：20---13：40 做作业，完成老师的任务 13：40---14：00 做《英语周报》晚上(前四项与周一、三、五相同)20：30---21：30 复习语数英课本第一阶段，是整个初三第一学期时间。
这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。
这初三文科复习四忌一忌抛开考纲，盲目复习。
中考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。
二忌急于求成，忽视小题。
有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃。
他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎，缺乏系统。
有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。
其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。
有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。
第一阶段可以称为基础复习阶段。
学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。
初中期末考复习计划方案(5篇)
初中期末考复习计划方案（5篇）初中期末考复习计划方案（5篇）制定一个合理的复习计划可以帮助学生集中精力复习需要掌握的知识点，减少时间和精力浪费。
下面是小编为大家带来的初中期末考复习计划方案（5篇），希望大家能够喜欢!初中期末考复习计划方案【篇1】一、指导思想：主抓基础，狠抓落实，努力提高学生的生物成绩。
二、复习目标：通过复习使学生在掌握课本基础知识的前提下，提升学生的理解能力和应对不同题型的能力，提高学生的学习成绩。
三、时间计划：从12月23日到1月14日，共三周，每周共有生物课3节，其中周二周四下午各一节，晚自习1节在周四;其中周二周四下午的两节用于复习，周四晚上的一节用于检测，帮助学生查漏补缺。
四、具体做法：针对时间紧任务重，各学科都已进入总复习，而且学生基础较差，学生层次两级分化严重的情况，我将采用主抓基础，重在落实的方针进行复习。
具体安排如下：本册生物共有三个单元，七大章，十八小节。
我将其分为三个部分：第一部分：第十四章丰富多彩的生物世界(共四节)和第十五章生物多样性及其保护(共两节);本部分在12月23日至12月27日完成。
第二部分：第十六章生命起源和生物进化(共四节)和第十七章动物的运动(共两节);本部分在12月30日至1月3日完成。
第三部分：第十八章动物的行为(共两节)、第十九章生态系统(共两节)和第二十章生物圈是最大的生态系统(共两节)。
本部分在1月6日至1月10日完成。
五、考前强化：1月14日为周二，本节生物课将对近三年来期末试卷中反映出的重点内容再予以重点说明，帮助学生在临阵之前把枪磨好，考出一个好成绩。
初中期末考复习计划方案【篇2】初三是个关键阶段，每一场考试都十分重要。
初三上学期的期末考试临近了，在最近这段时间我们该做哪些准备工作呢有一些薄弱的方面是不是该加强如何加强一、多看课本，课后及时复习期中考试考核的内容都是围绕课本的，把课本吃透，把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。
初一期末考试复习计划(20篇)
初一期末考试复习计划（20篇）初一期末考试复习计划（通用20篇）初一期末考试复习计划篇1时间飞逝，新的学年马上就要结束了。
为使自已的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，特制定此计划如下:数学首先要把初一的数学书的知识点缕一遍，让脑子里有这么一个初步的型，之后做例题，运用联系刚复习的知识点，运用熟练一点后，做书后习题，在做题当中，要不断巩固知识点.不会的一定要马上问明白! 理解概念+平时习题积累语文最先复习的是课本上，课后的问题，一天几课`加上词语以及课文要点，然后再将文言文那几课合起来复习，下面的注解，文言文的寓意，和作者要表达的内容。
多念书看书+多练习阅读题+多看、写作文地理第一轮对照课本内容认真复习一遍，对一些概念性的内容，要强调理解记忆，布置到位，目的要明确。
然后进行模拟测试，及时发现问题和解决问题。
第二轮精讲多练，以练为主，在巩固基础知识的前提下，加强运用及识图能力的练习和提高。
并查漏补缺，以及综合运用练习。
通过复习弥补知识的缺漏，强化重点，解决难点，真正提高学生的地理科学素养。
看书上要点+平时认真听讲的书上没有的重要知识历史把课本上的知识基本掌握，根据自己的理解加以记忆。
课本知识掌握后，多做练习题，如:同步...使自己在考试答题时更能够吧学过的只是灵活润用。
多看书+课外了解+练习习题+背书英语把课本上3a背过，里面的短语、句型....背过，单词也要背过。
熟读、背全书(了解句式特点)+背单词生物多看书+练习习题政治课文意思基本掌握，幕题和框题里的结论要点要背过，并且多做练习。
理解书上知识+书上的概念应用到实际中+多练习题。
初一期末考试复习计划篇2转眼间，我已经成为了一个即将步入高中的大小伙子了，在着烈日炎炎的六月份，连空气中都带依着一丝紧张的气息。
我，即将迎来初中生涯的`最后一次期末考试了，这一生，就剩下那一次了。
为了给我的母校一个好的印象，所以我要好好准备那合起来一共大概三小时半的时间，为了在这段时间内好好学习，好好复习，所以，我经过了严密的设计，设计出了一个十全十美的复习计划。
初中期末考试综合复习计划方案
初中期末考试综合复习计划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中期末复习计划和目标
初中期末复习计划和目标
一、制定复习计划
1.明确目标：首先要明确自己的目标，根据自己的实际情况，确定想要达到的成绩。
例如，我想在各科中取得90分以上的成绩。
2.安排时间：根据期末考试的时间表，有针对性地分配各科的复习时间。
合理安排时间，确保每个科目都有充足的复习时间。
3.制定每天的复习计划：根据每天的时间，制定每天的复习计划。
将各科的知识进行分类，合理分配时间，以确保每个科目都能得到适当的复习。
4.设置具体的任务：每天根据自己的计划，制定具体的任务。
例如，复习数学，可以先温故知识点，然后进行习题的训练；复习语文，可以逐章节进行复习，并做一些阅读理解题。
5.订立复习方法：针对不同的科目，制定不同的复习方法。
例如，语文可以通过背诵课文、做课后题来巩固记忆；数学可以通过多做题来提高解题能力。
6.定期检查：在复习过程中，定期进行检查，看看自己的复习效果如何。
如果发现有不足之处，及时进行调整。
二、具体目标
1.数学：在数学方面，我希望能够掌握各种运算方法，特别是乘法口诀表和计算分数的方法。
我还打算通过多做一些应用题，提高自己的解题能力。
初中期末考试副科复习计划（通用6篇）
初中期末考试副科复习计划初中期末考试副科复习计划（通用6篇）怎样进行有效的复习，通过复习,使学生对知识有一个明确的、系统的了解,复习要稳扎稳打，不要盲目的去复习，每次练习后及时进行反思总结。
那么大家知道复习计划是怎么写的吗？下面是小编整理的初中期末考试副科复习计划（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中期末考试副科复习计划1一、复习目标：1.复习和巩固第十一章到第十五章所学的知识并使之系统化。
2.通过落实知识点，不仅能使学生巩固学过的知识，而且使他们在新的水平上理解和加深学过的知识。
3.通过复习，使学生养成良好的学习习惯，培养学生的分析概括能力、探究综合能力及几何证明的思维的严密性。
4.拓展已学的知识，联系生产、生活实际，将所学的知识进行灵活的应用。
5.根据实验教材的特点，在复习中要教给学生探究式题型的一般解题思路，使学生在解题的过程中能够迅速找到切入点。
6.通过复习，使各个层次学生的成绩都有普遍提高。
二、复习时间：18周----22周(12月10日1月5日)止为复习时间，约18个课时。
三、课时安排：按学校统一执行四、复习方法：1、先把各章知识梳理一遍，落实知识点，提高学习效率为目标。
2、以考点结合题型进行讲解。
3、讲练结合，引导学生充分展开自主学习、合作学习、努力做到面向全体学生。
照顾到不同程度、不同层次的学生的学习需要。
4、充分利用好单元测试卷和教辅资料。
5、习题讲解，突破各章节重、难点。
五、测验及反馈:根据学生在考试中出现的问题，找出原因，进一步落实知识点，进行指导，再通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入。
再通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入。
总而言之，初二数学期末复习力求做到精选精练，指导方法，双基训练与能力提高并重。
为了迎接期末，我将全力以赴，全面做好期末复习工作，争取在期末取得优异的成绩。
初中期末考试副科复习计划2为了搞好期末复习，针对学生实际特制定如下复习计划：一、总体思想：全年级21个班同步进行全面复习，查漏补缺;先章后总，循序渐进;先概念，后题目;一步一个脚印;重基础，抓重点;知识归类，形成体系;紧抓课本，适当拓展;加强个别学生的辅导【尤其是几个薄弱班级，立足基本训练，可以不跟大波复习，按照各自班级特点制定各自复习侧重点】。
初中期末考试复习计划（精选16篇）
初中期末考试复习计划（精选16篇）初中期末考试复习计划（精选16篇）复习应结合自己的实际情况，学生对复习要有起码的安排和目标的制定，在复习时，学习的范畴不能拘泥于原有的知识，而应该有所拓展。
那么怎么安排好复习计划才能达到更好的效果呢？下面是小编为大家收集的初中期末考试复习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中期末考试复习计划篇1复习是巩固已学知识，拓展新知识的必要手段，做好期末复习工作能使学生全面系统掌握基础知识，提高基本技能，开展学生的智力。
复习阶段做到有条不紊复习，按部就班地推进，知识在学生头脑中更系统化、完整化，从而更好地应用知识，提高学习质量。
做好全面复习工作要有周密的计划，这样才能在最短时间内，更好更多地掌握知识，提高能力。
为此，在复习之前做出本学期的期末复习计划。
一、指导思想1、把握新课标“以人为本”的基本思想，培养全面发展的人，提高学生的全面素质，掌握初中数学基础知识，切实提高学生的分析和解决问题的能力，运用教材编写的基本思路，系统地复习基础知识，同时不断整合知识体系，查缺补漏，不断完善，不断补充，使学生全面系统地掌握基本知识，提高知识运用能力。
2、“依人把本”的原则：复习要根据学生的现状，紧紧把握教材，把握新课标。
复习不能离开教材，要完整整合教材内容，形成系统的知识体系，由浅入深，由易到难，循序渐进，让学生不断积累与深化。
要认真分析学生心理和学生的学习现状，利用心理激励效应，让学生主动积极地投入到复习中，同时，要采用适当有效的复习方法，真正提高学生的学习成绩和智力。
3、“分层对待，梯次递进“的原则，考虑学生的现状，对不同程度的学生确立不同程度的目标，让每位学生都有复习的层次性目标，逐步实现一级一级的目标，这样所有的学生都能提高。
4、“重基础，提能力”的原则，抓住数学基础知识，注重能力的提高。
复习不仅是一个整合知识、储备的过程，也是提高知识量，实现知识与能力的转化过程，在复习过程中，一定要注重基础，基础是“万木之根”，一切复习都要围绕基础进行。
2024初二期末复习计划（3篇）
2024初二期末复习计划一、复习目标1、巩固本册书所学的基础知识，做到会读、会写、会用。
2、背记要求背诵的课文以及语段，做到能正确书写，并且理解一些语句的含义，积累精练的语句，提高学生的语文素养。
3、分析课文中精彩的语段，学习一些常用的写作方法，提高学生的读写能力，交际能力，分析能力。
4、通过复习，使学生明白：知识贵在积累，温故知新的道理，养成勤学好问的习惯。
二、复习重点1、本册教材的字、词、文学常识等基础知识。
2、讲读课文的内容及习题。
背诵。
3、精要语段的阅读分析。
4、文章的写作方法。
三、复习难点揣摩和品味词、句；学困生主要是习题的记忆。
四、复习用具1、投影仪。
2、教科书、练习册以及复习题单。
五、复习顺序及反馈方式1、复习讲读课文，重点复习课文内容及课后习题，对学生进行思想教育，积累字、词，学习一些写法。
用题单检验学生对知识的掌握情况。
2、复习说明文，记忆字词及作者，理顺课文内容，把握说明对象、特征、说明方法，揣摩准确、生动的语言，记忆习题，分析重点语段。
当堂复习，当堂发题单巩固，然后用小卷或试卷检测复习情况，对学困生要“一帮一”，稍微降低一些要求。
3、复习文言诗文。
记忆常识，背写课文，理解写法和情感，记忆课后习题，重点是对精彩语句的理解。
用现代汉语翻译课文，记忆一些文言字词的用法。
4、欣赏一些佳作，拓宽学生的选材范围，会围绕中心选材叙事，表述感情，并且会描写、议论抒情。
5、用综合试卷检查学生的复习情况，树立学生的信心，培养学生良好的审题、答卷的习惯。
2024初二期末复习计划（二）一、思想重视期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。
因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。
学习半年了，究竟学得怎么样？学生自己想知道，老师、家长也想知道。
而这个效果可以通过考试来检验。
“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。
二、讲究方法俗话说：工欲善其事，必先利其器。
初中生期末复习详细计划方案5篇
初中生期末复习详细计划方案5篇初中生期末复习具体计划方案篇1时间犹如沙漏般静静逝去，期末考试的脚步慢慢逼近，我们的学习也越来越紧急，为了考一个好的成果，为了给这学期的学习画上一个圆满的句号，同学们都在紧急地筹备着考前复习工作。
我也不例外。
我的复习工作是这样的：上好复习课。
在复习课上专心参与，开动脑筋与老师一起总结归纳学问规律，进行有目的的练习。
把握老师所讲的内容，并准时消化，做做好巩固工作。
敢于提问。
假如感到自己哪方面的学问不过关、有疑问肯定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次，直到真正学会为止。
专心完成作业。
复习期间，老师会依据学问的重点难点布置作业。
按老师要求，认专心真地做好作业，只有这样才能达到事半功倍的效果。
自我复习。
对自己的学问结构进行专心的分析，找出自己学问上的落后环节，自己制订计划，有选择性地进行自我复习。
自己定一些时间限制。
连续长时间的.学习很简单使我们产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、8点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲惫感。
从改正错题开始，当时做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，错题改过后进入学问归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。
立足课本。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
对课本中基本概念、基础学问把握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。
但这绝不是简洁地把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发觉问题准时看书就比单纯地看书效果好。
要留意适当熬炼，合理休息，劳逸结合。
只有休息好，才能学习好，讲究效率才是最重要的。
这就是我的期末复习计划，期望同学们能够互相学习，取得优异的成果!初中生期末复习具体计划方案篇2一、复习目标1、通过复习，使学生认识分式，理解把握分式的基本性质。
能约分和通分。
会进行分式的加件、乘除运算。
了解分式方程的概念，会解分式方程和应用题。
2、通过复习，使学生把握函数的基本学问，以及一次函数和反比例函数这两类函数的图象、性质和应用。
初中考试复习计划样本（四篇）
初中考试复习计划样本一、积累：1、词语积累2、课外名句积累3、理解性默写：教材要求背诵的课文(含现代文)4、《课程标准》指定背诵的古诗文二、运用：重在考查实际运用语文知识的语文实践能力三、综合性学习：设计活动方案或根据所提供的材料探究(按《课程标准》要求)四、阅读理解：(1)课内语段阅读(2)课外短文或片断阅读(3)课内文言文阅读。
五、根据课本要求，写一篇供料半命题作文：(500字以上)。
在复习中要真正转变教育教学理念，自觉地将新课程中的先进科学的理念内化为切实的教育教学行为，积极转变学生的学习方式，引导学生充分展开自主学习、合作学习、探究学习，努力做到面向全体学生，照顾到不同程度、不同层次的学生的学习需要，真正做到扎实有效，避免做无用功。
现将复习计划拟定如下：一、资料研究1、认真研究上一学年初一语文期末考试试卷，弄清考试题目的类型，吃透课改的精神实质，改革初一语文复习教学，有重点、有针对性地做好复习工作;2、认真研究学习初一语文期末检测的质量范围和要求，在复习中力求做到有的放矢;3、关注____年中考语文试卷，明确中考改革方向，适时调整复习工作的重点。
二、复习安排1、单元与综合练习结合，分工到人，适时训练，落实本单元的学习重点、难点;2、分题型进行单项训练，主要是三大块：1)积累运用，此项内容注意印发一些资料，补充学生的积累，如名言警句、名句阅读。
探究、改错再做专项训练，针对学生薄弱环节进行指导，减少失分。
2)阅读理解，课内现代文和文言文的阅读语段，注重各类题型的答题技巧的训练、指导，提醒学生注意审题，落实一个“规范性”。
3)作文指导以记叙文体为主，针对学生写作中不会具体描写，只会概括叙述的空洞弊病，加强训练，充分利用日记进行片段训练。
初中考试复习计划样本（二）____月初，马上要进行的是期中考试了。
对于初二年级的学生来讲呢，是一个很关键的考试。
虽然它不会涉及到升学等等的压力，但是这次考试会是对你整个初中学习的一个很客观的反应。
初中生的期末复习计划（精选6篇）
初中生的期末复习计划（精选6篇）初中生的期末复习计划（精选6篇）复习是一个庞大的系统工程，复习对进一步巩固学习成绩起着重要的作用，要全面把握知识，内化完整的知识体系，总复习必须要全面系统，要作出全面反馈。
那要怎么写好复习计划呢？下面是小编精心整理的初中生的期末复习计划（精选6篇），希望能够帮助到大家。
初中生的期末复习计划1时间如白驹过隙，转眼我们又来到了对期末的复习阶段了。
回顾本学期的学习情况，在老师们的指点下，我在学习中较好的掌握了各科的知识。
同时锻炼了自己的思维和解题技巧。
在学习上有了明显的提高。
但同时，经过上次期中阶段的测试，我了解到自己在的如英语、历史方面的课程上仍有许多不足，为此在期末即将到来之前，我在这里对近期的期末复习制定计划如下：一、复习目标此次复习的主要目标集中在英语、历史和语文等文科方面。
要通过集中的复习和整理，将自在这几门科目上的弱项和不足及时的处理好，提高自我的成绩。
此外，其他的基本科目的虽然并不知重点，但会优先复习，需要在学习上严格巩固，用较少的时间，复习完自己擅长的科目，为后面的突破性复习留出足够的时间。
对于复习的目标，因为期末考试范围太广，如果全面复习的话，必然会出现时间不够，或是因知识复习杂乱不容易梳理。
为此，我将此次复习的重点规划在自己不擅长的科目上，尽可能去突破并争取更高的分数，以此来提高自己！二、前期复习计划结合老师的讲解以及自我的能力，尽可能早的开始自我复习自身擅长的科目。
如：数学、地理等，加紧利用课余的时间赶进度，多进行题目的练习。
将自己不懂和不理解的地方，写下自己的思路，做好笔记等待后来老师复习的时候解决。
这个阶段主要目的是巩固自身的优势，并通过快速梳理一遍知识，查漏补缺，保证自身已经掌握的知识的稳固。
三、后期复习在就解决了自身擅长科目之后，剩下的“问题”课程都会比之前更加困难和麻烦。
对于这些学习，我要做好自我的时间规划，尽可能去处理自己可以理解，可以锻炼的地方。
初一期末考复习计划（通用11篇）
初一期末考复习计划（通用11篇）初一期末考复习计划（通用11篇）复习应根据自己的实际，基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，复习过程中特别注意对重点知识的掌握与解题方法的锻炼。
如何规划自己的复习计划呢？以下是小编为大家收集的初一期末考复习计划，希望能够帮助到大家。
初一期末考复习计划篇1时光如水，岁月如歌。
一个月期一眨眼就要过去了。
将近期末了，为了我的寒假过得开心点，所以我必须做好期末的复习计划，内容如下：1、克制自己贪玩的欲望。
到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。
多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。
上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。
课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。
抓住每一课的重点句子多读几遍。
要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。
还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。
记一记词语盘点的词，背一背日积月累。
(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。
(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。
掌握句式，学会运用。
4、多练笔(语文)。
在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多……这就是我的期末考试复习计划，同学们如果还有更好的建议，可以说出去跟大家一起分享。
让我们一起好好复习，迎接期末考试吧。
初一期末考复习计划篇2复习是巩固已学知识，拓展新知识的必要手段，做好期末复习工作能使学生全面系统掌握基础知识，提高基本技能，开展学生的智力。
复习阶段做到有条不紊复习，按部就班地推进，知识在学生头脑中更系统化、完整化，从而更好地应用知识，提高学习质量。
2020年初三语文系统性复习计划
2020年初三语文系统性复习计划
目标
本计划旨在帮助学生系统性地复习初三语文知识，提高语文水平，达到以下目标：
1. 熟练掌握初三语文教材中的重点知识点；
2. 提高阅读理解能力和写作能力；
3. 培养对文学作品的欣赏和理解能力。
计划安排
为了达到以上目标，我们制定了如下的复习计划：
第一阶段：复习重点知识点（2个月）
1. 每周安排2个晚上进行重点知识点的复习；
2. 根据教材内容，选择复习的知识点，例如诗词、文言文、现
代文等；
3. 配合教材和参考书进行复习，重点理解和掌握知识点的概念、用法和写作技巧；
4. 制定每周的复习计划，确保每个知识点都得到透彻的复习。
第二阶段：阅读理解和写作训练（1个月）
1. 每周安排1个晚上进行阅读理解和写作训练；
2. 选择一些经典的文学作品进行阅读，例如诗歌、小说、散文等；
3. 配合教师的指导，进行文学作品的分析和理解，提高阅读理
解能力；
4. 练习写作，包括议论文、记叙文、说明文等不同文体的写作。
第三阶段：文学作品欣赏（1个月）
1. 每周安排1个晚上进行文学作品欣赏；
2. 选择一些经典的文学作品进行欣赏，例如名著、戏剧、电影等；
3. 学习欣赏文学作品的技巧和方法，理解作品的艺术特点和主题；
4. 参加文学讲座、演出等相关活动，拓宽文学视野。
注意事项
1. 每次复习或训练后，及时总结并记录学习成果；
2. 多做习题和练习，加深对知识点的理解和记忆；
3. 与同学进行讨论和交流，互相帮助，共同进步；
4. 遇到困难或疑惑时，及时向老师请教。
通过本复习计划的实施，相信学生能够全面提高语文水平，顺利度过初三语文考试。
初中期末考试每科复习计划（通用14篇）
初中期末考试每科复习计划初中期末考试每科复习计划（通用14篇）复习是一个庞大的系统工程，基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，对自己的学情进行分析，找到自己的长处和缺陷部分，然后据此进行有目的的复习。
那么问题来了，复习计划应该怎么写？下面是小编整理的初中期末考试每科复习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中期末考试每科复习计划篇1一、指导思想以我校工作计划为指导思想，结合我校和所教班级的实际，有计划，有目标，有步骤地进行复习，复习时依据课程标准，实施“学本课堂”研究方案，设法引导学生，着力培养学生的创精神和创造能力，因材施教，设法在学生里挖掘数学尖子生（110分以上），调整好学生的学习状态，努力提高学生的合格率和优秀率，力争期末考试考取得优异成绩。
二、复习原则1、基础性原则钻研课标，掌握课标要求，低起点复习。
回归课本，立足基础知识的掌握，基本技能的形成，基本数学思想方法的渗透。
面向所有学生，尤其是中游及中游稍偏下的学生，让所有人都有所收获和提高。
2、框架性原则梳理知识，扫除盲点，帮助学生形成知识网络，使学生对所学知识有一个整体认识和提升。
3、规范性原则强调例题的示范作用，通过例题引导学生规范地进行思考和规范地进行书写。
要让学生对几何证明由“有感觉”过度到“有把握”，解题由“会做”到“做对”。
4、先学后教原则：先学后教，以学定教。
学生会的不教，教了还不会的不教。
三、时间安排12月30日——31日第二章复习1月4——6日第三章复习1月7——9日第四章复习1月12——13日第一章复习1月14日——考前综合练习三、措施：1、前途理想教育。
做好学生的思想教育工作，总结期中考试情况，成绩好的同学不要骄傲，成绩差的同学不要恢心，通过本学期复习，力争期末考取得好成绩。
2、在复习过程中，重视培养学生的运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力，加强探索性和开放性题型的训练。
3、有计划地进行复习。
中学生期末复习计划（精选5篇）
中学生期末复习计划中学生期末复习计划（精选5篇）复习应结合自己的实际，基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，复习过程中特别注意对重点知识的掌握与解题方法的锻炼。
那么优秀的复习计划是什么样的呢？以下是小编为大家收集的中学生期末复习计划（精选5篇），希望对大家有所帮助。
中学生期末复习计划1期末即将到来，如何把生物这门知识加以巩固呢?现将生物期末复习计划制定如下:一、复习目标1.认真整合教材2. 加强基础知识的巩固。
大多数学生的学习习惯并不好通常知识点左耳进右耳出不怕重复重难点知识反复出现，让学生做到耳熟能详。
把导、学、讲、练融为一体3.识记知识和知识运用融为一体，使学生能学以致用，二、复习措施每一章根据内容总结知识1.出1--2张生物复习试卷，让学生加强对基础知识的理解记忆2、复习中注重基础性、系统性和趣味性，从学生掌握的角度出发，将教材的知识体系加以归类、梳理，形成网络，将知识融会贯通。
3、把握好课堂，精心安排好复习程序，提高课堂复习效率，向45分钟要质量。
4期末复习时间短，注重以下几个环节。
①讲：串讲知识要点，梳理知识脉络，构建知识体系。
②记：以教材为本，加强识记环节的安排与督促，强化记忆，拔升能力。
③练：精选精练，做到举一反三，达到巩固知识的目的。
三、复习重点第九章：人的食物来自环境人体发育需要哪些营养物质及作用第十章：人体内的物质运输和能量供给1、血液的组成及功能。
2、呼吸系统的组成第十一章：人体内废物排入环境泌尿系统的组成和功能。
人体内物质的运输，人体内废物的排出重点复习肾脏结构图，尿液的形成过程图。
第十二章：人体生命活动的调节。
主要掌握人体内分泌腺的作用。
紧张的复习工作已经全面展开，我们组继续发扬踏实的工作方式，让学生取得好的成绩。
中学生期末复习计划2在这完美的时刻，期末就要来临了，迎着早晨的第一缕阳光，期末考试的倒计时又要开始了在这段时间里，我设计了期末的复习计划。
第一天，我要复习政治和数学。
2024初中生期末复习计划(4篇)
2024初中生期末复习计划我觉得要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。
复习方法多种多样，我应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。
复习计划如下：要珍惜时间，合理安排时间。
时间是宝贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。
根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。
上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。
复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用；查漏补缺，保证知识的完整性；融会贯通，使知识系统化。
到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。
在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。
对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。
上述初中期末复习计划日记，是一篇语言流畅、段落清楚的文章。
2024初中生期末复习计划（二）光影似箭，岁月如梭。
期末考试离我们越来越近了。
想从期末考试中获得鲜花和掌声吗想，那么，就请把握此刻，决战期末。
“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋____月扬眉传佳音”，我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢应对！拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自我！让我们肯定自我，超越自我，创造自我，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着期望而迈向辉煌！下头我就在未来半个月中，我们应当怎样调整好自我状态提以下几点提议：第一，争分夺秒，提高效率。
期末考试是对一学期来所学资料的全面考查，它所复盖的知识点多，本事要求也更高更全。
这就需要我们花更多的时间来复习和记忆，我期望我们学生要珍惜这半个月的时间，坚持不懈。
一方面要保质保量完成教师布置的复习题；另一方面还能够根据自我的情景作出合理安排。
初中期末考试复习学习计划3篇
初中期末考试复习学习计划3篇初中期末考试复习学习计划1一、复习目标：1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
二、复习重点：第一课好习惯受用一生习惯对人的影响及培养好习惯的意义。
受益一生的三个好习惯。
劳动的意义。
如何培养好习惯。
第二课积极的生活态度生活自理能力的重要意义。
学会生活自理主要包括的两方面的内容。
如何提高生活自理能力。
面对同样的生活，人们的态度是不同的。
懂得保持乐观心态的重要性及如何保持乐观心态度。
目标的重要性及如何确定和实现自己的目标。
第三课优良的意志品质良好意志品质的特征和不良意志品质特征。
青少年培养坚强意志品质的重要意义。
如何培养坚强的意志。
第四课人不能选择父母父母和子女的关系是世界上最亲密的关系。
父母的爱是人世间最伟大的爱。
不应该挑剔父母。
每一个生命的辉煌都源之于自身的努力和追求。
从传统美德、****道德规范和法律角度认识我们要孝敬父母长辈。
懂得孝敬父母长辈的要求和表达方式。
懂得我们虽然没经济能力赡养父母，但我们可以选择尊敬、关爱父母长辈。
第五课与父母*等沟通代沟的含义。
代沟产生的主观原因和客观原因。
如何跨越代沟。
沟通是跨越代沟是最好方式。
逆反心理的表现和危害性，如何克服逆反心理。
自觉处理好与父母的关系、有话好好说的理由。
谅解父母的过失及虚心听从父母劝告的理由。
做到有话好好说的要求和策略。
第六课换个眼光看老师教师的作用。
教师的使命。
教师的工作特点。
良好的师生关系的意义。
学生与老师沟通的技巧（策略）。
如何正确对待老师的表扬与批评。
为什么要尊敬我们的老师。
现代社会新型的师生关系。
第七课行为与后果生活中人们都会做出一定的行为。
在法律上人的行为有作为和不作为两种。
行为与后果的关系。
为什么人人都应该对自己的行为负责。
怎样做到对自己的行为负责。
第八课有肩就得挑担子怎样理解责任意识与责任能力。
初中期末复习计划(通用3篇)
初中期末复习计划（通用3篇）1.初中期末复习计划第1篇一、指导思想通过对本学期的知识点进行归纳总结，让学生在认识的基础上有更全面系统的掌握，及时补缺补漏。
注重讲练结合，综合训练，让学生及时地反馈学习情况，面向全体，注重层次。
通过复习，温故知新，促进学生自主学习，提高学生的语文素养，力求在本次考试平均分有所突破。
二、复习重点（一）语文知识积累1、复习每单元的字词积累，注重字音、形、词义整体把握。
设计一些抄写题、看拼音写汉字题型进行训。
落实掌握每一课的字词，包括字音、字形、字义。
2、所有诗词全部会背诵，会默写，理解诗歌表达的情感，注意诗歌中运用到的修辞手法。
针对古诗文背诵默写的题型，引导学生将课本中涉及的古诗文内容进行梳理，编选古诗文默写题指导学生进行训练，将课本中涉及到的古诗文名句要求学生整理成形并进行识记。
（二）文言文阅读部分复习⑴重点落实好文言文的背诵、翻译及其内容理解，实词及虚词的把握。
⑵关键语句的翻译和默写。
⑶对古文思想内容的整体把握。
⑷语法现象归纳：A古今异义B一词多义C通假字D省略句E倒装句（点到为止）F词类活用（点到为止）。
（三）现代文阅读复习阅读历来都是难点。
初一现代文一般都是课内阅读和课外阅读。
对现代文阅读应强化训练，在阅读训练中和学生一起总结阅读规律方法，比如：读懂文章的方法，审题的方法，答题的方法等，用以指导学生的阅读实践，让其成为一种阅读习惯，从而提高学生的阅读能力。
如：现代文阅读答题思路：①审清题干要求——几问，问什么。
②寻找和锁定答题区间——哪几段，哪一段，哪几句，哪一句。
③筛选最重要的词句——抓关键词，关键语句。
④整合信息——向“标准答案”靠近，要点全面，语言简洁。
现代文阅读答题方法：①直接摘取（筛选摘取）②筛选整合（先筛选，后整合）③分析阐述（分析后用自己的语言表达）除此之外，教师还可以和学生一起总结读文章方法，如何组织语言使答案精练规范等等，有效的提高学生的阅读能力（四）作文训练⑴写作技巧点拨⑵指导审题（命题、半命题、材料作文的拟题）⑶考场作文训练⑷优秀习作赏析三、复习时间安排字词复习：2课时古诗词背诵默写及赏析：2课时文言文复习：2课时课内语段精读：2课时课外语段阅读技法指导及训练：2课时写作指导及训练：1课时期末模拟考及试卷评讲：6课时2.初中期末复习计划第2篇一、做好期末考试总结、查缺补漏期末考试是对一轮复习成果的检验，重在考察基础知识，同时兼顾对能力的考察。
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2020初中生期末考试复习计划
上学期的课程慢慢走向尾声,在经历过华杯赛的洗礼之后,孩子们又面临一个非常严肃的问题,那就是期末考试就要来啦!!!.你家孩子这个期末的复习计划是什么?孩子准备以什么样的节奏来复习备考呢?家长们,你们给孩子制定了怎么样的复习备考计划呢?
初中语文期末复习:四大要领全掌握
初中语文的基本题型已经有了全面的认识了:基础知识、默写、阅读、作文.所以相对来说期末考试的语文复习就比较明确了,常熟一对一辅导学思堂教育建议大家可以从考试题型4个方向总结复习,下面介绍语文复习的要点:
一、基础知识
字、词、句,即所谓的基础知识,这一部分是最简单的,分数也最容易拿,复习时把课本课后的字词记熟,相关的文学常识也要掌握.这部分知识组成了试卷的前几道题,基本属于送分题.
二、默写
初中开始接触文言文,古诗词也开始增多,在考试之前大家要把需要背诵的诗词、文言文通过一遍,文言文中的注解、字的含义等也要记得.除此之外,还有背诵相关的作者、所处的时代背景、文章表达的
思想也要理解.
三、阅读
阅读题有文言文(古诗词)阅读和现代文阅读.文言文(古诗词)阅读的文章一般是课内的,也不排除有课外的,但不要紧,不管是课内的还是课外的,考查的都是这个学期所学过的知识.诗词的复习上面已经说
了,这里主要讲文言文复习:①课文的文学常识(作者、年代、文集);②文言文古的翻译,尤其是名句的翻译.③虚词、实词的解释以及所有出现过的通假字(包括拼音、解释在内).④句式,定语后置、宾语前置等句式要心中有数.
现代文阅读一般是课外的文章,当然也不排除是课内的.这部分就考验同学们平时上课有没有认真听老师分析文章,有没有做笔记了.这种题一是平时多积累,二是复习时多看笔记,回忆老师是怎么分析课文的.
四、作文
作文是靠平时多练多积累,临时抱佛脚作用不大.不过可以搜集一些适合初中生当做作文素材的小故事或名人轶事,但不能列举太俗套的故事,比如一提到居里夫人发现镭就说她爱国,她勤奋刻苦.写这样的例子会很没新意.要学会利用家喻户晓的人物的其他事迹来表达自
己的观点,免于俗套.平时要多看报纸
文摘,各种文学性强的杂志对你有好处.
初中数学期末复习:主次分清很重要
(1)先审清题意,把题意分清层次,一般题目当中都是一句一句的,一般的时候某一个句号都有一个意思,把这个分成小题目,然后把小题目分开后就把大题解决了.
(2)多做题目也不太合适,要根据个人的情况.如果你自己要复习的话,最好是先捡自己的薄弱环节复习,不要从头到尾复习.想检查自己的薄弱环节,可以拿一道题目做一做,看看自己在哪些题目当中没有做出来,归纳一下,看这些题目集中反映的知识点是什么,可能就是这个知识有缺陷,进行分析一下.知识要是有缺陷的话,你就重点复习这个
问题,如果一做不假思索就做出来,也要归纳一下,反映的知识点是什么,是不是这方面的知识点掌握得比较牢固,就不要怎么注意复习它就可以了.
(3)应该将前一段在校复习过的内容,把知识部分认真的再总结一下,看看还有哪些漏洞.同时,要将自己在前一段复习过程当中遇到的
问题,要认真的加以总结.
初中英语期末复习指导
能否有效地进行期末复习是决定能否取得良好成绩的关键所在.下面就与同学们谈谈在期末复习过程中应当注意的一些问题.
a.制订计划,认真实施
俗语说:不打无准备之仗.制订复习计划的目的在于避免盲目性,增强针对性,力求在有限的时间内获得最佳得复习效果.制订计划时必须注意:1.针对本学期教材内容,合理安排复习时间;2.找出自己知识上的缺陷,复习计划要有侧重点;3.循序渐进,切忌每次复习内容过多,使自
身难以消化.复习是一种自觉的活动,一旦计划已经制订,就必须自行
积极认真地去实施,不可半途而废.
b.着眼课本,明确重点
有不少同学复习时把课本抛在一边,专攻复习资料上面的那些难题,结果时间耽误了,考试又考不到,后悔莫及.期末复习则要求着眼课本,尤其是每单元的checkpoint必须重点复习,因为测试卷的命题依据
多为这部分知识.复习过程中,也不要忽视workbook上的练习题,应把那些体现每单元重难点内容的习题仔细再做一遍,以便更加强化和巩
固课本内容.
c.四会并举,注重交际
任何一种语言的学习都离不开听、说、读、写四方面能力的培养,英语也是如此,因为这几个环节是相互影响、相互作用、相互促进的.听力题在试卷里虽然只占20分左右,但也不能忽视,复习时应再听听
教材的朗读磁带,做做每单元的听力练习.在读方面,应在朗读课文的
基础上再去找一些难易适中的课外阅读材料进行补充,以提高自己的阅读理解能力.在写的方面,是指要进行课文缩写、看图说话等训练,从而来提高自己的书面表达能力.
新教材英语考试的考查重点偏重于学生的交际能力和实际运用能力,故期末复习时应当注重交际内容.对于本学期出现的节日祝贺、同意与不同意、借东西、打电话等交际用语均为要复习的重点内容.
d.以点带面,讲究方法
以点带面是指在复习过程中充分调动自己的联想力,把一些相关或不相关的知识联系起来.这种复习方法通常可以把单词作为中心,从其读音、词义、搭配、用法等方面进行多方位地发散思维.例如,复习dead这个单词,可以这样进行联想:
1.从dead里的ea读[e],可联想到
bread,head,ready,already,instead,sweater等词;
2.从dead的形容词词性可联想到其动词die和名词death.
讲究方法是指在复习过程中注重运用科学的复习方法,避免机械重复地死记硬背.实践证明,这样的复习方法效果比较显著:
1.比较法.如把表示“花费”的take,spend,pay,cost这四个词语放在一起比较便知,它们各自的习惯搭配句型是有区别的:
1)ittakessomebodysometimetodosomething.
2)somebodyspendssomemoneyortimeon/in(doing)something.
3)somebodypayssomemoneyforsomething.
4)somethingcostssomemoney.
短语归纳在一起记忆,有lookup(查
2.归纳法.如,把“v.up”
寻),dressup(乔装打扮),hurryup(赶快),wakeup(醒来),getup(起
床),putup(举起),standup(起立),turnup(调高音量)等.
初中物理期末复习:三大注意要记牢
一是夯实基础、保住“基本分”
对基础知识一定要掌握扎实,不可敷衍了事.
二是注意纠错与反思,挽回“应得分”
对以往做过的练习和考题,特别是考题要进行纠错、反思,重点就在理清解题的思路、方法,提高应用知识解决问题的能力,避免出现雷同错误.
三是注重联系生活和实际
“从生活走向物理,从物理走向社会”是新课标的基本理念之一,所以贴近生活、创设与生活实际相联系的物理情境也是近年来考题的
重要特点.可以把教材中所出现的物理现象重新进行分析.
初三化学期末复习:拿高分有高招
化学学科是研究物质组成的本质和物质之间变化反应的规律的,对于化学的学习将使你茅塞顿开.以前一些难于解释的自然现象和规律将会被你逐渐揭开,你会感到自己的科学素养大幅度提高,你的化学成绩和对于化学的兴趣也将突飞猛进.
1、化学课程中有很多与日常生活紧密相关的知识.
学习这些知识对于你解释生活中的现象和提高生活的质量都是大
有裨益的.学习生活模块时要注意理论联系实际,要经常去做社会调查和搜集生活中的素材.
a.饮食中的各种营养成份及其含量和作用,就需要你多多观察生活中的食品包装,把它们收集起来进行阅读和研究.对于生活中的钢铁生锈的原理我们也会进行实验探究,并结合同学们对生活细心的观察和思考得出防锈的方法.有些生活问题很综合.
b.给一个风景区的桥梁防锈,它不仅仅是化学问题,它还要考虑到是否美观,是否和附近的景观匹配,防锈的成本也是重要的影响因素!这里就涉及到物理、经济学和美学问题.所以我的建议是要把多个学科所学的东西融会贯通,多多联系生活,真正把化学学科“学活”才是最大的成功.
2、化学是要探讨世界上各种各样物质的微观组成和宏观性质的.
这就需要同学们必须有刨根问底的好习惯!例如我们在生活中都知道水是一种液体,分子式为h2o,那么水的结构究竟是怎样发现的?
为什么h和o的个数比例只能写成1:2?水还有哪些重要的性质?对这些问题的深入思考将会促进你学好化学中的结构部分.不怕你产生无法解决的问题,就怕你没有问题!只有对化学的很多基本问题有最深入的探索,我们才能真正懂得其中的内在规律,进而去举一反三,触类旁通!
3、学好化学还需要提高同学们的计算能力和记忆力.
大家一定要先把基础的化学计算做好.对于中考中的计算能够应
对自如是你应该努力达到的目标,计算是一种用精确的数字定量研究
问题的手段,例如高钙牛奶中的钙含量是否达到了广告和标签的水平,就需要我们定量研究和准确计算!我们将在初中化学中学习到60多个化学方程式,都是学习化学的基础,必需通过多读多写的方式将它们熟练于心,勤奋是保证化学学习效果的关键!。