新时代少年事迹材料三篇(第一人称)-新时代好少年事迹材料
新时少年先进个人主要事迹3篇范文
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新时代好少年主要事迹【篇一】xx 同学，今年 10 岁，是 xx 市 xx 路小学四年级一班的学生，少先队员。
曾获得三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、书香家庭、三人舞蹈三等奖、全省钢琴竞赛二等奖等荣誉。
她身上到处洋溢着新时代好少年的芳香;她有勤俭节省的好习惯、虚心上进的正确态度及尊老爱幼的正确思想;她是初升的太阳，燃烧着将来和盼望。
就让我们一同走近她，走进这个新时代含苞待放的好少年。
一、勤奋学习，是一个成绩优秀的好少年她是一个虚心好学，勤奋刻苦独立的学生。
在学习路途上散发着一份坚韧向学的不竭动力。
课前仔细预习，上课仔细听讲，准时做笔记，积极用脑，准时总结。
做作业一丝不苟，课后准时复习，喜爱和教师、同学及家长争论问题，自觉主动传承中华优秀文化，耐性细致制作灯笼、包粽子等，消失疑难，绽开辩论，从中获益匪浅。
学习上始终透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注意均衡进展，各门学习成绩都能名列前茅。
二、恪尽职守，是一个仔细负责的好少年入校以来，我始终担当班干部，作为班长，我喜爱班级、团结同学，到处以身作则，尽职尽责，积极发挥榜样带头作用，尽职尽责，有始有终地完成教师交办的各项任务。
她每天早晨、中午上课前都帮忙教师治理班级纪律;课间时帮同学发放作业本、帮教师做好一体机等电教设备的预备工作;放学后，会帮忙教师做一些事务性的工作，如布置、整理教室，办板报，给班级消毒等等。
剧烈的职责心和精彩的治理潜质促使她工作上一丝不苟。
班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，是教师的得力助手。
三、兴趣广泛，注意全面进展的好少年她不但学习成绩优秀，而且兴趣广泛，积极参与各种活动，全面进展。
她从小非常喜爱画画，练习绘画、简笔画、素描画等，常常参与学校和其它部门组织的绘画竞赛并取得好成绩。
她喜爱弹钢琴，不管春夏秋冬，他都每天刻苦训练，能够娴熟地进展弹奏。
新时代好少年事迹材料【6篇】
新时代好少年事迹材料【6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新时代少年事迹材料三篇（第一人称）与新时代好少年个人事迹5篇
新时代少年事迹材料三篇（第一人称）与新时代好少年个人事迹5篇新时代少年事迹材料三篇（第一人称）（篇一）我叫**，是来自小孙庄中心小学四年级二班的一名小学生，很荣幸在班里担任班长一职，也正因为如此我深知自己肩上比其他同学应该更加的多一份责任，也时刻的严格要求自己。
在学校里尊敬师长、团结同学、热爱班级、关心集体。
作为一个班长，恪尽职守，积极帮助老师处理班上的事情，同学有困难愿意给予帮助，拥有强烈的班级荣誉感。
爱护公物，是校园保护环境的小卫士，看到垃圾主动捡拾。
在自己的课余时间乐于主动构建美好和谐校园，在校门口上下学期间做值勤人员。
在保证自己学习任务优秀完成的同时还具有广泛的兴趣爱好。
舞蹈、绘画、下棋、演讲样样精通。
8岁开始学习舞蹈，凭借坚强的意志坚持到现在，优秀的舞蹈功底让我在学校的文艺活动中多次收获认可。
参加过很多的舞蹈比赛并且多次获得优异的成绩。
并且在**年登上了天津少儿春晚的舞台。
自入学以来，获得了多次奖项，其中包括：**学年度至**学年度连续被评为区级三好学生**至**学年度，被评为市级文明学生**年1月，“龙达杯”体育舞蹈健身交谊舞公开赛获优秀奖**年4月，在校“读书立品，诚信先行”演讲比赛过得三等奖**年11月，多派“田慧杯”中国体育舞蹈联合会俱乐部联赛单人10岁以下拉丁舞一等奖单人8岁以下拉丁舞一等奖单人单项拉丁舞三等奖**年3月，获学校低年级组五子棋冠军**年4月，在“红领巾报”小学生作文大赛中获一等奖**年7月，第九届艺术中国全国青少年艺术大赛荣获天津赛区舞蹈专业儿童组一等奖**年10月，“和平杯”第四届标准舞、拉丁舞世界公开赛全国青少年锦标赛 10岁以下单人A组一等奖14岁以下单人A组一等奖**年度被评为“文明监督岗优秀监督员”**年10月在西青区教育局中小学生“生态文明”主题绘画活动中荣获小学生组二等奖**学年度被评为“优秀少先队员”我知道这些荣誉的来之不易，我也非常幸运能够看到努力给予的回报，作为一名小学生我认为对班级做得这些贡献都是应该的，我热爱我的班集体，热爱让我成长的校园，我发自内心的想为他们做些什么。
新时代好少年主要事迹和详细材料6篇
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新时代好少年个人事迹材料(26篇)
新时代好少年个人事迹材料（26篇）新时代好少年个人事迹材料（精选26篇）新时代好少年个人事迹材料篇1教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
在家，她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习、心系团体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会，她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。
她的品德修养深受教师、同学和周围人的一致好评。
她是教师眼中的好学生。
在教师心目中，她勤奋学习、努力学好每一门功课。
在知识的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学本事，学习成绩名列前茅，多次被表彰奖励。
她尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。
从教师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。
不论是当课代表还是班长她都尽职尽责，成为教师的好帮手。
上课认真听讲，进取发言，勇于提出自我的见解，做好笔记，坚持做好错题集，利用课外时间主动学习课外知识，科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。
她是同学公认的好伙伴。
在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。
与同学相处中，她待人随和，乐于关心帮忙她人，善于调解同学间的矛盾，和同学在欢乐生活中共同成长。
同学在生活、学习中有困难都愿意找她，她也十分热心耐心得帮忙同学。
对于班团体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是团体活动都会有她欢乐的身影，只要是班团体的事情她都会主动承担，力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。
她看在眼里，记在了心里。
放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、洗衣做饭样样在行。
她从不乱花钱，但帮忙别人时她又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖她是个懂事的好孩子。
她心怀梦想，从三、四岁开始背诵《三字经》，《千字文》、到之后背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。
让她受益匪浅，她深深地热爱上了中国的传统文化、爱上了的唐诗宋词。
新时代好少年事迹材料第一人称（通用19篇）
新时代好少年事迹材料第一人称（通用19篇）新时代好少年第一人称篇1我叫______，今年__岁。
是第三中学初一(4)班的一名学生，也是初一(4)班的班长。
“为团体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。
我出生在医生世家，理解长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。
我没有异常的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。
但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自我的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应当具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到教师，同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自我，懂得遵纪守法，热爱团体，助人为乐。
在学习上勤学善思，那只可是是一部分而已。
作为一班之长，深知肩上的职责重，一方面，对教师交给的任务总是进取认真地完成，如每一天的收发登记作业，检查学生作业。
检查纪律卫生等情景忙得不可开交。
可是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。
我自小学一年级开始一向在同学中有很高的威信。
我和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的学校生活。
良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。
平时我博览群书，每一天让自我徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。
在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。
能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对教师所讲的资料，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每一天任务当天完成，保证与教师所教资料同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的简便，所以我的成绩一向名列前茅。
在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮忙，在班里我的书包是最沉的，为什么呢?因为我不仅仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也把家里所有的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了，我能够尽可能的去帮忙同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是我想我离家比较近，我带的学习用具全了就能够方便其他同学使用了。
新时代好少年先进事迹范文(必备3篇)
新时代好少年先进事迹范文第1篇什么是新时代好少年?在我看来，真正的新时代好少年是集礼仪、奋进于一体的少年。
我们是祖国的花朵，沐浴在和煦的阳光下快乐成长，肩负着建设国家的重任。
因此，我们不能辜负祖国的栽培，要争做新时代好少年!古人云：人无礼则不立，要做新时代好少年，我们就应该讲礼仪。
中国素有礼仪之邦的美称，作为新时代的少年，我们平日里的行为又是否能对得起这个美誉呢?就拿上星期三来说吧，第二节体育课，我们跑完步，来到花园休息，眼前的墙上杂乱无章的涂抹乱画和明显的脚印，让好好的墙已看不出原样。
这时，下课铃响了，楼梯立刻挤满了同学，飞奔着往外跑，互不相让，“哎哟!”一个小同学跌倒了。
“快点!快点!别在这儿挡道!”后面一个大同学不耐烦地说……那边操场上，“这儿是我们的地盘，你们凭什么占地方?”一群五年级的学生说。
“是我们先到这儿的!你们应该知道先来后到!”四年级学生也不甘示弱。
看到这些我心里很难过，作为一名小学生，不仅要认真搞好学习，还要以实际行动，让文明礼仪之花绽放。
一个微笑，一声“你好”，会送出一缕春光，温暖整个校园;静静地一站，“请你先行”，能迎来一份安全与和谐;悄悄地弯下腰拾起纸屑，可还大地一片碧水蓝天;轻声说句“对不起”“没关系”，让友谊的红丝带将心与心紧紧相连……但是，有了礼仪，我们就能称为“新时代好少年”了吗?答案是否定的，作为新时代好少年，我们还应该奋进。
以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。
因为唯有知识，才能让国家更加富强。
而这样的重任，就扛在我们的肩上。
我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般，沉浸在书的海洋中，把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心，这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。
如果只会读书，那不免会成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。
要做新时代好少年，我们更应该“国事家事天下事，事事关心”。
我们可以多看新闻，了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志，跟上国家的步伐。
新时代好少年的事迹材料范文(10篇)
新时代好少年的事迹材料范文（10篇）新时代好少年的事迹材料范文（篇1）李__，男，13岁，家住武安市南通乐村，目前就读于武安市第九中学1312班。
生活赋予了这位13岁少年坚毅的品质，朴实的性格以及面对挫折的勇气。
和所有的13岁少年一样，李__阳光、自信。
在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中，如果不是同学的举荐，我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。
两年多以前在李__的家中，父亲的勤劳，母亲的质朴，兄妹间的互爱，给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语，和谐温馨。
然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候，父亲病倒了。
修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄，一家人的生活，陷入了窘境。
父亲病倒了，家里失去了顶梁柱，为了生计母亲必须外出打工，当时11岁的李__用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。
由于生病，父亲四肢无力，走路太久都会摔倒，因此除了要照顾弟妹衣食起居，李__还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭，洗衣服、干农活等。
为了不耽误学习，李__总是白天干活，晚上学习同时还要辅导弟弟妹妹的作业，相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。
今年上初中以后，李__就必须住校了，对他来说能见到妈妈就成为了奢侈。
因为妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中，然后匆匆离开，用他的话来说，妈妈离他实在太远了。
住校后的另一个不便就是家里的家务活就必须积攒了。
周末放假后也许别的孩子都在享受妈妈带来的美食，在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。
而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物，中午时洗菜、做饭，为家里烹制一顿他们认为不错的午饭，然后先盛满一碗饭，双手送到父亲面前。
每每提到此事，父亲的眼里总有泪水打转。
提到肉食，那就只有姑姑来看望父亲时才能实现。
父亲丧失了劳动能力，母亲又常年在外，家里的农活只能落在小__的身上。
对他来说锄地、拔苗、播种、割棒子样样是好手。
为了不给别人造成负担，他一个人曾割完地里所有的棒子。
新时代好少年先进人物事迹材料（通用24篇）
新时代好少年先进人物事迹材料（通用24篇）新时代好少年先进人物篇1__是一个健康、阳光、乐于助人，团结友爱、尊敬师长、自律、勤奋的学生。
他告诉妈妈，他的理想是成为像袁隆平那样的科学家，长大报效祖国，造福人类。
妈妈告诉他，要成为科学家，现在就要努力学习，勤于锻炼身体，提高自身的科学文化素质，增长本领，全面发展，做一个自立自强的新时代好少年。
一、勤奋自觉、善思好问课堂上他是最活跃的分子，总能跟着老师的思路走，积极举手回答问题，并能带动其他同学的学习热情。
课下他积极主动地做复习和预习。
他积极参加学校举行的各类活动，培养了各种兴趣，相应提高了多种能力。
正是这些好习惯促使他不断发展，语文、数学等各科成绩一直非常优秀。
二、自立感恩，生活自理能力强他常怀感恩之心，在学校是个好学生，在家里是妈妈喜爱的好孩子。
爸爸妈妈工作忙，他炼就了坚强、自立的品格，养成了“自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好”的良好习惯。
在家里除了独自完成学习任务，还主动收拾屋子，干家务。
用自立自强的行动让爸爸妈妈安心工作。
不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。
从小熟背《》《弟子规》的他，非常喜欢读书并深受熏陶。
对待长辈，心怀感恩，关爱孝顺，妈妈身体不舒服，他端水拿药，帮着照顾。
他也是个诚实的孩子，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。
“对不起””没关系”“谢谢”是他的口头禅。
看到长辈，他总能微笑着打招呼，邻里们常感叹道：“这个孩子真懂事啊，要是我家有这样的孩子多好啊!”三、克服困难，勇担责任成长的过程不是一帆风顺的，遇到困难，他总是勇敢乐观面对。
无论刮风下雨坚持上学，即使是生病仍坚持学习。
20__年六一儿童节，他参加朗诵并作为学生代表发言，因为反复练习，嗓子发炎疼痛，妈妈很是心疼，劝他放弃。
他坚定地说：“这是我们集体的活动，我不能让老师和同学失望，我能坚持!”。
接着安慰妈妈：“您给我喝点药，我休息休息，在心里背诵练习，明天会好的，演出没问题的。
新时代好少年评选事迹材料(精选13篇)
新时代好少年评选事迹材料（精选13篇）新时代好少年评选事迹材料（精选13篇）在日常生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
下面是小编整理的关于新时代好少年评选事迹材料的内容，欢迎阅读借鉴！新时代好少年评选事迹材料精选篇1我是金__，是初一（2）班的一名学生。
我从去年迈进婺州外国语学校以来，就感到这里的一切格外新鲜、亲切、温暖，给我增加了努力学好文化知识的动力。
在学校里，我诚实守信，听从老师的教导，能参加学校班级组织的课外活动。
上课专心听讲，勤记笔记，课后按时完成作业，做好预复习工作，遇到疑难问题，同学之间互相探讨，不懂就向老师请教，和同学和睦相处，互尊互爱。
即使走出校园，我也时时处处以一个中学生的标准来规范和要求自己。
讲文明，讲礼貌，遵守社会公德，坚决杜绝社会不良习气。
对于社会上有困难的人，我总是尽力去帮助。
看到在街头乞讨的小孩和老人，我就会不由自主的将手中的.零钱全部捐给他们。
假期回家，我能帮爸妈做一些力所能及的活儿，听从爷爷奶奶的教诲，父母给我的零用钱，我从不乱花，大多用在买课外书上，努力做到勤俭节约。
今后我要更加努力地学习，将来做一个对祖国，对社会，对家乡有用的人！新时代好少年评选事迹材料精选篇2“少年强则国强”，少年是祖国的希望！我们小学生是朝气蓬勃的小小少年，我们应该朝着哪个方向努力学习，我们前进的动力是什么？相信在观看《新时代好少年》的'节目中，我们会找到答案。
屏幕中的“新时代好少年”就是我们努力的方向，就是我们未来的榜样。
他们的身上有执着的精神与善良的品德，他们就像黑夜里照亮前程的领路人，指引我们前进的航向。
尤其是白海辰哥哥的事迹让我热泪盈眶，是怎样的毅力让他战胜病魔，是怎样的坚强让他成为编程达人，我想，那是祖国妈妈给他的力量！见贤思齐，学习新时代好少年先进事迹，汲取榜样力量，我们肩负实现中华民族伟大复兴的使命担当。
新时代好少年事迹素材(精选5篇)
新时代好少年事迹素材(精选5篇)新时代好少年事迹素材（篇1）我叫x，今年12岁，是x县初级中学七年级七班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我担任过组长、学习干事、文体委员等职务，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。
下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习刻苦，成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。
在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。
年年被学校评为三好学生和优秀班干部。
生活中，经常阅读有益的课外读物，《三国演义》、《水浒传》、《中国少儿百科全书》……在爸爸的指导下，还积极地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓厚的兴趣。
二、生活快乐，品质优秀我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年。
别看我年纪不大，但我却非常懂事，尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。
从小爸爸妈妈就经常对我说“先做人，再做事”，所以我总是严格要求自己，从一点一滴做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。
但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。
因为我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。
作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，积极参加学校各项演艺活动。
不怕脏不怕累，踊跃积极参加学校值日活动。
在爱国方面，不忘初心，牢记使命，作为21世纪的青少年，我们更要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，将国家的未来肩负到自己的肩膀上，为实现中国梦而不懈努力奋斗。
新时代好少年先进个人事迹书面材料（精选14篇）
新时代好少年先进个人事迹书面材料（精选14篇）新时代好少年先进个人事迹书面材料篇1马杨吉措，女，13岁，是门源县仙米乡寄宿制小学四年级(2)班的学生。
她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。
一、努力上进，勤学善思在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。
她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。
课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。
她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，作为班里的班长、学校大队部的干部，马杨吉措有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。
在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。
学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。
学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。
每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。
有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。
二、心地善良，尊老爱幼她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。
平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。
她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。
在班里，马杨吉措是被大家公认的热心人。
她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。
新时代好少年事迹材料6篇
新时代好少年事迹材料6篇新时代好少年事迹材料1于某某是某某小学三年级的学生，他入学以来一直要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，一直担任班级体育委员职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，是同学和老师的好朋友好帮手。
在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：一、学习刻苦成绩突出于某某同学坚持用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，他虚心好学，养成了良好的学习习惯。
课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，做作业一丝不苟，课后及时复习，成绩均衡发展。
当然，在刻苦学习的同时，他也十分注重体育锻炼，每天参加大课间活动，学校里组织的各种比赛也积极参加。
周末里时常与同学结伴锻炼。
因为只有强健的体魄才能争当四好少年。
二、尊敬师长团结同学于某某他性格开朗，诚实守信。
在生活中，他孝敬父母，勤俭节约，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，他尊敬老师，团结同学，爱护公物，遵守秩序。
他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
作为一名少先队员，他一直遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。
对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、社会实践奉献爱心于某某同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中，于某某每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。
因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于某某一直都是一个值得信任的朋友和“无所不能”的大哥哥。
有时低年级学生在放学时家长还没有来接，他会主动地承担安全护送的任务。
新时代好少年事迹材料
新时代好少年事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新时代好少年主要事迹材料范文10篇
新时代好少年主要事迹材料范文【篇1】一、思想品德良好。
身为班长, 他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序, 自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校, 尊敬师长, 团结同学, 诚实守信, 思想上进, 积极进取。
他坚持养成良好的行为习惯, 坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样, 讲文明, 讲道理, 有礼貌, 不说脏话, 不说谎话。
他还是老师的小帮手, 作为班长, 干得还挺称职, 能负责地完成学校和老师交给的任务, 认认真真引导学生读书, 以身作则管理学生秩序和安全。
二、学习态度端正, 成绩优良。
他勤奋刻苦, 上进心强, 具有良好的学习习惯, 上课认真听讲, 不懂就问。
热爱学习, 每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活, 每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业, 然后再按课程表收好书包, 准备明天的学习用品。
写字力求工整整洁, 一笔一画, 一丝不苟, 字型走样了, 总要重写, 直到自己满意为止, 每次检测, 成绩都是优等。
三、身体健康, 全面发展。
他热爱运动, 身体素质良好, 进入小学以后, 踊跃参加学校各项体育活动, 如跑步、跳绳比赛, 为了参加比赛取得好成绩, 每天坚持锻炼和练习, 孩子这种精神很难得。
他卫生习惯良好, 不仅讲究个人卫生, 而且积极负责地对待值日生工作。
他爱好广泛, 全面发展, 同学们称赞他是一个很有上进心的人。
他热爱劳动, 在家里能做点力所能及的家务事, 抹家俱拖地板, 不怕累, 不怕脏, 觉得劳动光荣。
点滴积累, 促成进步。
刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下, 取得了可喜的成绩, 每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。
他是一个谦虚好学, 积极进取的孩子。
我们相信, 他今后将会做得更好。
新时代好少年主要事迹材料范文【篇2】我是三年十班的学生赵梦莲, 进入高中后我在各方面都严格要求自己, 争取把每件事做到最好。
在学习方面, 我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。
新时代好少年主要事迹材料范文(8篇)
新时代好少年主要事迹材料范文(8篇)新时代好少年主要事迹材料（精选篇1）__，女，藏族，20__年11月出生于__省藏族自治州理塘县绒坝乡，现就读于理塘县城关第四完全小学。
由于从小患有严重的先天性佝偻病，当同龄的孩子都背起书包走进校园时，__却不得不因病延缓入学。
虽然入学时间较晚，但她从未放弃过追求知识、追求梦想的心愿，在学习上奋起直追，在生活上自强自立，成为村子里、校园里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的好少年”。
__家是绒坝乡贫困户，家中有六口人，父母都是普通农牧民，夫妻俩常年患病，基本失去劳动能力;弟弟妹妹年幼懵懂，还需要大人照顾，而她自己也罹患先天残疾。
在坎坷困难的生活境遇下，她没有怨天尤人，而是努力拼搏、自强不息，时刻保持着积极乐观的精神状态，如同高山之巅怒放的雪莲花，即使风霜凛冽，依然坚强而灿烂地盛开出生命的风华。
__是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”。
每逢学校放假，她就赶回80多公里外的家，干农活、做家务，忙里忙外不歇息，用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担。
对于她而言，负重、提物都并非易事，而她毅然默默地挑起这些体力劳动，只为了尽自己绵薄之力，让患病的父母少一分操劳。
她关爱幼小的弟妹，学校里发放的营养餐，她舍不得一个人吃完，常常留起来带回家给弟弟妹妹，班主任看在眼里，疼在心里，小小举动感动了身边无数人。
她是老师和同学们眼中“品学兼优的学生”。
班级集体劳动时，她虽行动不便，却抢着干脏活累活;就餐时，学校给她特殊照顾，但她坚持不要“特殊化”。
她学习勤奋，成绩优秀，尊敬师长，乐于助人，常常为比她年纪小的孩子洗衣服、洗头等。
她自强、勤奋、善良、孝顺的高尚品德为学生们树立起了积极的榜样。
20__年，__获评理塘县“孝心美德少年”。
新时代好少年主要事迹材料（精选篇2）郭金雳，是乌丹镇东甸子小学五年一班的学生。
他心地善良，独立自强，尊敬师长，孝敬长辈，勤奋好学。
一直来，他本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，让自己既成为爸爸妈妈的好儿子，爷爷的好孙子，也成为老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。
关于新时代好少年事迹材料范文(24篇)
关于新时代好少年事迹材料范文（24篇）关于新时代好少年事迹材料范文（通用24篇）关于新时代好少年事迹材料范文篇1杨子为今年12岁，来自富拉尔基区和平街小学校五年四班。
在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了这所全国文明校园里的文明气息，时刻严格要求自己，模范遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，践行“八礼四仪”行为规范，努力成为一名讲文明、懂礼仪、有爱心的少先队员。
在学校里，她尊敬老师、团结同学，见到老师主动问好。
课堂上，她认真听讲、积极回答问题，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感。
从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行；不攀折花草树木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物。
并能把垃圾分类堆放；不在校园黑板上、课桌上乱涂乱画；保持教室、校园整洁优美。
她的环保意识非常强，也经常担心我国那些缺水少雨的干旱地区，于是她画了一幅名为《人工智能彩色降雨机》的科学幻想画，在青少年科技创新活动中，获得一等奖！在寒暑假期间，她还积极参加社会公益实践活动。
帮助孤寡老人打扫卫生，去看望齐齐哈尔SOS儿童村的孩子们。
用自己的零花钱给儿童村的孩子们买来学习用品和生活用品，能用自己的爱心来帮助儿童村的孩子们，这让她感到非常的快乐！关于新时代好少年事迹材料范文篇2他叫李杰垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。
因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关；当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》；当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。
就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止；一枝铅笔，他要用到握不住为止；一张纸，他都不会随便丢弃。
新时代好少年事迹第一人称讲述(精选8篇).doc
新时代好少年事迹第一人称讲述（精选8篇）新时代好少年事迹第一人称讲述【篇1】我是20__级药学2班的李__，进入石河子大学已经有一年多的时间，通过这一年多的努力学习、锻炼，让我感受很多，不论是在学习还是在生活中都得到一定的收获。
在此，我特向学校申请“优秀学生干部”这一荣誉称号。
作为一名在校学生，我的首要任务是学习，本人积极要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。
因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。
在课余时间，重点学习了英语与计算机其的知识，为今后的.择业求职作好准备。
在20__至20XX学年，我曾获得了三等奖学金一次，二等奖学金一次，第一学期在班里成绩排名第5，综合测评班级排名第4，第二学期班里排名第2，综合班级测评排名第3。
在能够做好本职工作的前提下，参加各种班级，年级活动。
曾在鹿含草文学社的药物知识竞赛中获得三等奖，以及学生会“优秀干事”称号。
在管理好自身的同时，我在大一下学期担任了药学院社团联合会副主席的职务。
在职期间，能团结好药学院的7个社团，带领他们高效，高质量的发展各自社团，在职期间协助九星棋会获得了“十佳社团”称号。
在生活中，我积极乐观、诚实守信、乐于助人，讲道德，能模范的遵守校规、校纪，遵守中学生守则，我认为这是作为一个合格学生的基本条件，在我的身体里，有着强烈的集体责任感，我热爱我们的自动化班级体。
我尽力做到节俭，养成了一些好习惯。
在此期间，与室友们、同学们、朋友们建立了深厚的友谊。
作为寝室长的我，平时带头搞好寝室卫生，并用我的热情来帮助身边的每一个需要帮助的同学，并为学校家庭做些自己力所能及的事情。
我勤俭朴素，谦虚谨慎，重视与同学间情感的交流，团结友善，坚持正直的做人原则。
同时，要全身心地投入工作学习中，不仅要具备良好的心里素质，还要具备健康的身体素质，因此我在平时注重体育锻炼。
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新时代少年事迹材料三篇（第一人称）:新
时代好少年事迹材料
新时代少年事迹材料三篇（第一人称）（篇一）我叫**，是来自小孙庄中心小学四年级二班的一名小学生，很荣幸在班里担任班长一职，也正因为如此我深知自己肩上比其他同学应该更加的多一份责任，也时刻的严格要求自己。
在学校里尊敬师长、团结同学、热爱班级、关心集体。
作为一个班长，恪尽职守，积极帮助老师处理班上的事情，同学有困难愿意给予帮助，拥有强烈的班级荣誉感。
爱护公物，是校园保护环境的小卫士，看到垃圾主动捡拾。
在自己的课余时间乐于主动构建美好和谐校园，在校门口上下学期间做值勤人员。
在保证自己学习任务优秀完成的同时还具有广泛的兴趣爱好。
舞蹈、绘画、下棋、演讲样样精通。
8岁开始学习舞蹈，凭借坚强的意志坚持到现在，优秀的舞蹈功底让我在学校的文艺活动中多次收获认可。
参加过很多的舞蹈比赛并且多次获得优异的成绩。
并且在**年登上了天津少儿春晚的舞台。
自入学以来，获得了多次奖项，其中包括：
**学年度至**学年度连续被评为区级三好学生 **至**学年度，被评为市级文明学生 **年1月，“龙达杯”体育舞蹈健身交谊舞公开赛获优秀奖 **年4月，在校“读书立品，诚信先行”演讲比赛过得三等
奖 **年11月，多派“田慧杯”中国体育舞蹈联合会俱乐部联赛单人10岁以下拉丁舞一等奖单人8岁以下拉丁舞一等奖单人单项拉丁舞三等奖 **年3月，获学校低年级组五子棋冠军 **年4月，在“红领巾报”小学生作文大赛中获一等奖 **年7月，第九届艺术中国全国青少年艺术大赛荣获天津赛区舞蹈专业儿童组一等奖 **年10月，“和平杯”第四届标准舞、拉丁舞世界公开赛全国青少年锦标赛10岁以下单人A组一等奖14岁以下单人A组一等奖 **年度被评为“文明监督岗优秀监督员” **年10月在西青区教育局中小学生“生态文明”主题绘画活动中荣获小学生组二等奖 **学年度被评为“优秀少先队员”我知道这些荣誉的来之不易，我也非常幸运能够看到努力给予的回报，作为一名小学生我认为对班级做得这些贡献都是应该的，我热爱我的班集体，热爱让我成长的校园，我发自内心的想为他们做些什么。
我一直都知道一句话，骄傲使人落后，谦虚使人进步。
在学校里，我会更加认真的学习，积极主动地服务大家，不会骄傲自满，把每一个人，都当做我的朋友，不搞歧视，在班级里起到良好的带头作用，团结同学把我们的班级创建的更好更强。
对于我自己的爱好我也会坚持下去，绝不半途而废，对于我喜欢的事情坚持到底也是我的一个优点，虽然跳舞很累，每天练功都会满头大汗，但是也正因为有了哭，我才品尝到了甜，从跳舞中我也懂得了很多道理，看到了许多人的爱，为我操劳的家人，尽心尽力的老师，互帮互助的同学，
很感谢他们陪伴着我慢慢成长。
我会带着自己的责任，自己的坚持在以后的学习生活中争取更大的进步，不辜负大家的期望，对得起努力的自己。
（篇二）我从小生活在一个幸福美满，充满朝气，积极向上的家庭中，从而影响着我，带动着我，培养出种种好习惯，我要本着慈善有爱，助人为乐，好好学习，为祖国尽一份微薄之力的态度走向社会。
我的爸爸妈妈从小教育我热爱劳动，孝顺父母，勤俭节约，然而我一天天长大，渐渐明白了其中的寓意！在学校，我以尊敬老师，团结同学，热爱班集体，和同学之间融洽相处，互相帮助，互相学习，积极参加学校各项活动，在班集体我是卫生班长，我要以身作则，从我开始，带领同学们共同热爱班集体，保持干净整洁，为我们营造一个好的学习环境，在学习上我们相互取长补短，共同进步，让我们以德、智、体、美、劳各方面优秀的面容为班集体争光。
在社区，当我上下学回家和去朋友家玩的时候，常常在楼道里遇到老爷爷，老奶奶拎着东西上下楼，我便急忙走上去搀扶着，帮忙拎着东西。
在我周末下楼玩时，我便随手带块抹布，擦擦社区的健身器材，我们要热爱公共建设，保持干净整洁。
无论老爷爷老奶奶在社区的哪个角落里见到我，都会说：“这是个懂事的好孩子！”其实在我心里觉的这样做是应该的，热爱劳动，助人为乐我很开心。
我作为一个优秀少先队员，无论在生活中，还是在学校、社区，都要树立积极热爱劳动的观念，在劳动中培养独立生活的能力，不奢
侈浪费、不虚荣攀比，节约用水，用电，节约粮食，钱物，具有节约光荣，浪费可耻的意识，以实际行动来以身作则。
来影响身边每一个人，让我们共同为祖国争光。
（篇三）勤奋好学、乐观向上、热爱集体、团结同学.在老师的言传身教,父母的悉心熏陶、同学的关心帮助下,茁壮成长为一名品学兼优的学生. 在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的孩子.自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我对自己提出的要求.休息日经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,陪爷爷奶奶聊天解闷,邻里之间我也能主动打招呼,深得邻居的好评. 在学校,我爱学习,勤思考、努力学好每一门功课.在知识的海洋里,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获,通过不断学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力.课前,我总能认真预习,课上认真听讲,积极思考,踊跃发言；
课后,按时完成作业,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取,与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高.课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己,正是由于养成了良好的阅读习惯,促进了写作水平的提高,作文曾多次作为范文在班级交流. 对于班集体这个团队的荣誉我看得高于一切,倍加爱护,为学校、为班级服务仿佛使命般印在了我心中,努力把自己融入学校,融入班级.只要是集体活动我都愿意积极参加.我乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止.我也是老师的好帮手,安排的事情我都能尽善尽美地完成.自从光荣加入共产主义青年团后,
我时刻严格要求自己,努力做好各方面的带头表率. 我兴趣广泛,绘画、书法尤为擅长,每次出黑板报、小报都少不了我的身影.通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,既为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富. 一份耕耘,一份收获.学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹.我希望用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌；
用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画；
用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天.。