人音版音乐五年级下册第4课《田野在召唤》优秀课件
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最新人音版小学音乐五年级下册《田野在召唤》课件
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五
5 50l .0 1 0 .
六 六 六 七 七 七 八 八 八
10 5 0 10 5 0 . . 7 0 . 70 5 0 .0 5 . . 10 5 0 10 5 0 . .
四 二 三 四
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五
5 50I .0 1 0 . 5 50I .0 1 0 . 5 50I .0 1 0 .
六 七 八
10 5 . 0 10 5 . 啦 啦 啦 啦
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I
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105 2 – . 0 1 0 2.1 — 啦 啦 啦 出发 了, 2 – 了, 3 了, – 2 出 – 2 发 21
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5 7 .010 5 . 0 . 0 5 . 0 7 . 0 5 . 0 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 – – 3. 2
义务教育音乐教科书(人音版)五年级下册第四课
田 野 在 召 唤
2 出发 了
-
- 3 .2
出 发 了
–
3
- 出发
2 了
2 出
2 发
I
3 了
-
2.1 2 - – 出 发 了
-
3.2 3 - – 出 发 了
5 0 .
50 .
1=E 4/4
♭
10 5 0 10 5 0 . .
一 二 三 二 二 二 三 三 三 四 四 四
—
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–
– –
2. 1 — 出发
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出发
–
了,
2. 1 2 – — 出发 了,
.
l
了,
3. — 2 出发
.
我将 出
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人音版小学音乐五年级下册《田野在召唤》课件
同音重复
休止符
12
33 33 33 33
30 5 ▬ 43
20 30 40 50
生 长, 飞 翔,
30 1 ▬
当那 春天来到 大地 充满 阳 光, 绿树 发 芽 万 物 (当那) 玫瑰 花上 露珠 闪闪 发 光, 百灵 鸟 儿 展 翅
12
33 33 33 33
30 5 ▬ 43
20 30 40 50
501050 5 ▬ 43 ▬
1=♭E
4 4
意大利民歌 盛 茵译配
5
43
啦啦 啦啦 啦 啦 啦
2
3
4
5
4. 3
34
5 0 4. 3
2
6 ▬ 5. 4 3 5
我将 一路
▬
4 3
在 召 唤 我 快 快 把路 上,梯 里 通 巴 梯里 通 巴 走 我 一 路 放 声 歌 唱,梯 里 通 巴 梯里 通 巴
人音版五年级下册
田野在召唤
田野在召唤
意大利民歌 盛 茵译配
当那春天来到大地充满阳光,当那玫瑰花上露珠闪闪发光, 绿树发芽万物生长, 百灵鸟儿展翅飞翔, 当那小河清清流水正在欢唱,当我肩上扛起小小背包行装, 我将出发到远方。 我将出发到远方。 梯里通巴,梯里通巴, 梯里通巴,梯里通巴, 田园在召唤我快快把路上, 一路走我一路放声歌唱, 梯里通巴,梯里通巴, 梯里通巴,梯里通巴, 我将出发到远方。 一路走我一路唱。
12
33 33 33 33
30 5 ▬ 43
20 30 40 50
30 1 ▬
33 33 33 33
同音重复
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30 5 ▬ 43
20 30 40 50
田野在召唤 PPT优秀课件
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
• ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
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• 能力目标:能用明亮轻快和谐的声音、 有感情地演唱歌曲。
• 情感目标:通过学习歌曲,感受歌曲 活泼、欢快的情绪。
让学生能够用欢 快、活泼的声音演 唱歌曲《田野在召 唤》,并掌握弱起 拍、附点节奏和八 分休止符。
二声部合唱声音 的和谐与统一。
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
“ห้องสมุดไป่ตู้ang”
宁
• ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
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• 能力目标:能用明亮轻快和谐的声音、 有感情地演唱歌曲。
• 情感目标:通过学习歌曲,感受歌曲 活泼、欢快的情绪。
让学生能够用欢 快、活泼的声音演 唱歌曲《田野在召 唤》,并掌握弱起 拍、附点节奏和八 分休止符。
二声部合唱声音 的和谐与统一。
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“ห้องสมุดไป่ตู้ang”
人音版音乐五年级下册第4课《田野在召唤》优秀课件
田野在召唤
《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊游、旅行时的欢乐心情,抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。 歌曲采用4∕4拍,由两个乐段组成,共四个乐句。
教材分析
知识目标:学唱二声部合唱歌曲《田野在召唤》,并掌握弱起拍、附点节奏和八分休止符。 能力目标:能用明亮轻快和谐的声音、有感情地演唱歌曲。 情感目标:通过学习歌曲,感受歌曲活泼、欢快的情绪。
学习目标:ห้องสมุดไป่ตู้
让学生能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野在召唤》,并掌握弱起拍、附点节奏和八分休止符。
二声部合唱声音的和谐与统一。
“bang”
乐段分析:第一乐段与第二乐段
《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊游、旅行时的欢乐心情,抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。 歌曲采用4∕4拍,由两个乐段组成,共四个乐句。
教材分析
知识目标:学唱二声部合唱歌曲《田野在召唤》,并掌握弱起拍、附点节奏和八分休止符。 能力目标:能用明亮轻快和谐的声音、有感情地演唱歌曲。 情感目标:通过学习歌曲,感受歌曲活泼、欢快的情绪。
学习目标:ห้องสมุดไป่ตู้
让学生能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野在召唤》,并掌握弱起拍、附点节奏和八分休止符。
二声部合唱声音的和谐与统一。
“bang”
乐段分析:第一乐段与第二乐段
优质课【课件设计】人音版五年级下册《田野在召唤》_音乐_小学共17页
60、人民的幸节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
优质课【课件设计】人音版五年级下册 《田野在召唤》_音乐_小学
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
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56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
小学音乐课程《田野在召唤》课件
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2
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4·3 | 2 6 — 5·4 | 3 5 — 4 3 | 2 5 6 7 | 1 — — |
梯里 通 巴 梯里 通 巴 一路 走 我 一 路 唱
小快板 活泼地
田野在召唤
意大利民歌 盛 茵译配
当那 春天 来到 大地 充满 阳 光, (当那) 玫瑰 花上 露珠 闪闪 发 光,
绿树 百灵
12
2021/11/12
13
2021/11/12
14
2021/11/12
15
2021/11/12
16
2021/11/12
17
2021/11/12
18
意大利歌曲
2021/11/12
20
田野在召唤
意大利民歌 盛 茵译配
小快板 活泼地
0 0 0 0|0
弱起小节
0 0 12 | 33 33 33 33 | 30 5 - 43 | ◐
2
梯里 通 巴 梯里 通 巴
我将 一路
出 发 到 远 方。
2.当 那 走 我 一 路 唱。
啦啦啦啦啦啦啦啦
当那春天来到大地充满阳光
绿树发芽万物生长
当那小河清清流水正在欢唱
我将出发到远方
梯里通吧,梯里通吧, 田野在召唤我快快把路上
梯里通吧,梯里通吧, 我将出发到远方
当那玫瑰花上露珠闪闪发光, 百灵鸟儿展翅飞翔
发 芽万 物生
长,
当那 小河 清清 流水 正在 欢 唱, 我将
鸟 儿展 翅飞
翔,
当我 肩上 扛起 小小 背包 行 装, 我将
出 发 到 远 方。 出 发 到 远 方。
梯里 通 巴 梯里 通 巴
小学音乐人音版五年级下册演唱田野在召唤课件1
大 地 充 满 阳 光
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
绿树发芽万物生长
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
当
那
小流 河水 清正
清在
欢
唱
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我将出发到远方
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
梯里通巴 梯里通巴
田野在召唤我快快把路上
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
梯里通巴
梯里通巴
我将出发到远方
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
弱起小节:
乐曲由拍子的弱部分(弱拍或后 半拍)开始,叫做“弱起乐曲”或 “弱起”。弱起乐曲的第一个小节线 之前的部分叫“弱起小节”。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
音
顿音几号(▼)短促、跳跃
乐
重音记号(﹥)坚强有力
小 常
换气记号(∨)此处换气
识
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
春风:
1 2 ︱3 – – – ︱3 5 – 用的是奇异的爱情!
春风:
1 2︱3 3 3 3 3 3 3 3︱3 0 5 – ︱
hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu –
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
• 1、旋律分辨: A: 4 3 | 2 6 - 5 4 | 3 5 - 4 3 | 2 3 4 5 | 4 3 3 4 5 0 | B: 4﹒3 | 2 6 - 5﹒4 | 3 5 - 4 3 | 2 3 4 5 | 4﹒3 3 4 5 0 |
当 那 春 天 来 到
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
谢谢!再见!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
绿树发芽万物生长
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
当
那
小流 河水 清正
清在
欢
唱
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我将出发到远方
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
梯里通巴 梯里通巴
田野在召唤我快快把路上
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
梯里通巴
梯里通巴
我将出发到远方
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
弱起小节:
乐曲由拍子的弱部分(弱拍或后 半拍)开始,叫做“弱起乐曲”或 “弱起”。弱起乐曲的第一个小节线 之前的部分叫“弱起小节”。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
音
顿音几号(▼)短促、跳跃
乐
重音记号(﹥)坚强有力
小 常
换气记号(∨)此处换气
识
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
春风:
1 2 ︱3 – – – ︱3 5 – 用的是奇异的爱情!
春风:
1 2︱3 3 3 3 3 3 3 3︱3 0 5 – ︱
hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu –
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
• 1、旋律分辨: A: 4 3 | 2 6 - 5 4 | 3 5 - 4 3 | 2 3 4 5 | 4 3 3 4 5 0 | B: 4﹒3 | 2 6 - 5﹒4 | 3 5 - 4 3 | 2 3 4 5 | 4﹒3 3 4 5 0 |
当 那 春 天 来 到
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
谢谢!再见!
人音版五年级下册音乐课件:田野在召唤(共17张幻灯片)
义务教育教科书
田野在召唤
第一部分:活动练习
1=C 2/4 12 34│5 - │
.
.
1 5. │ 1 5. │
5 4 3 2 │ 1 - ││
第一部分:活动练习
第二部分:导入新课
➢ 同学们喜欢郊游吗? ➢ 你们想知道意大利的少
年是怎样去郊游的吗?
第三部分:歌曲学习 歌曲分析: ➢歌曲背景:意大利民歌 盛茵译 ➢调号:1= bE 拍号: 4/4 ➢情绪:小快板 活泼地 欢快的 有弹性的 ➢数一数、并标记共有多少个小节? ➢一共有几个乐段? ➢每月段由几个乐句组成?
➢➢44··33 ︳︳22 66 –– 55··44 ︳︳33 55 –– 4433︳︳ 2 3 4 5 ︳43 34 50
➢➢44··33 ︳︳22 66 –– 55··44 ︳︳33 55 –– 4433︳︳ 20 50 50 50 ︳3 - -(12)
第三部分:Байду номын сангаас曲学习
4·3│2 6 – 5·4│3 5 – 43│ 2 3 4 5 │43 34 50
➢ 12 ︳33 33 33 33 ︳30 5 – 43 ︳20 30 40 50 ︳ 3 – –
“弱起”是什么呢?
第三部分:歌曲学习
第三部分:歌曲学习
想一想:歌曲开始这种连续的八分音符节奏, 想象一下像在干什么?
注 意:不同的颜色应该怎样演唱!
第三部分:歌曲学习
比较两个乐句之间有哪些异同和特点?
第三部分:歌曲学习
❖当那春天来到大地充满阳光
绿树发芽万物生长
❖当那小河清清流水正在欢唱
我将出发到远方
❖梯里通巴、梯里通巴
田野在召唤我快快把路上
❖梯里通巴、梯里通巴
田野在召唤
第一部分:活动练习
1=C 2/4 12 34│5 - │
.
.
1 5. │ 1 5. │
5 4 3 2 │ 1 - ││
第一部分:活动练习
第二部分:导入新课
➢ 同学们喜欢郊游吗? ➢ 你们想知道意大利的少
年是怎样去郊游的吗?
第三部分:歌曲学习 歌曲分析: ➢歌曲背景:意大利民歌 盛茵译 ➢调号:1= bE 拍号: 4/4 ➢情绪:小快板 活泼地 欢快的 有弹性的 ➢数一数、并标记共有多少个小节? ➢一共有几个乐段? ➢每月段由几个乐句组成?
➢➢44··33 ︳︳22 66 –– 55··44 ︳︳33 55 –– 4433︳︳ 2 3 4 5 ︳43 34 50
➢➢44··33 ︳︳22 66 –– 55··44 ︳︳33 55 –– 4433︳︳ 20 50 50 50 ︳3 - -(12)
第三部分:Байду номын сангаас曲学习
4·3│2 6 – 5·4│3 5 – 43│ 2 3 4 5 │43 34 50
➢ 12 ︳33 33 33 33 ︳30 5 – 43 ︳20 30 40 50 ︳ 3 – –
“弱起”是什么呢?
第三部分:歌曲学习
第三部分:歌曲学习
想一想:歌曲开始这种连续的八分音符节奏, 想象一下像在干什么?
注 意:不同的颜色应该怎样演唱!
第三部分:歌曲学习
比较两个乐句之间有哪些异同和特点?
第三部分:歌曲学习
❖当那春天来到大地充满阳光
绿树发芽万物生长
❖当那小河清清流水正在欢唱
我将出发到远方
❖梯里通巴、梯里通巴
田野在召唤我快快把路上
❖梯里通巴、梯里通巴
人音小学音乐五下4田野在召唤PPT课PPT课件(2)198
∨
3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 – 4 3 20 30 40 50 3 – –
小河 清 清 流水正在 欢 唱, 我将 出 发 到 远 方。
4.3 2 6 –
梯里 通 巴, 梯里 通 巴,
2.1 7 2 –
5.4 3 5 – 4 3 2 3
梯里 通 巴, 田野 在 召 梯里 通 巴 , 一路 走 我
田野在召唤
执教者:李茜 重庆市人和街小学
dudu du du
dudu du du
1= b E 4 4
田野在召唤
1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 –∨4 3 20 30 40 50 1
–
∨
1
2
当 那 春 天来到 大地 充满 阳 光, 绿树 发 芽 万 物 生 长, 当那
1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 – 4 3 20 30 40 50 3 – –
当那 小河 清清 流水 正在 欢 唱, 我 将 出 发 到 远 方。 当我 肩上 扛起 小小 背包 行 装, 我 将 出 发 到 远 方。
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∨
4.3 2 6 – 5.4 3 5 – 4 3 2 3 4 5 4.3 34 50 4.3
梯里 通 吧 梯里 通 巴, 召 唤 我 快快把路上,
∨
梯里 通 巴, 田野 在
∨
2.1 7 2 – 3.2 1 3 – 2 1 7 7 6 7 2.1 12 30 2.1
∨
2 6 – 5.4 3 5 – 4 3 20 50 50 50 3 – –
7 2 – 3.2 1 3 –∨2 1 70 70 60 70 1 – –
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2.1 7 2 – 3.2 1 3 – 2 1 7 7 6 7 2.1 12 30 2.1
相关主题
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“bang”
乐段分析:
第一乐段与第二乐段
教材分析
• 《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的 意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表 现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊 游、旅行时的欢乐心情,抒发了少年儿童 对美好大自然的无比热爱的情感。
• 歌曲采用4∕4拍,由两个乐段组成,共 四个乐句。
学习目标:
• 知识目标:学唱二声部合唱歌曲《田野亮轻快和谐的声音、 有感情地演唱歌曲。
• 情感目标:通过学习歌曲,感受歌曲 活泼、欢快的情绪。
让学生能够用欢 快、活泼的声音演 唱歌曲《田野在召 唤》,并掌握弱起 拍、附点节奏和八 分休止符。
二声部合唱声音 的和谐与统一。
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
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