学校督导室工作计划

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学校督导室工作计划(4篇)

学校督导室工作计划(4篇)

学校督导室工作计划(4篇)学校督导室工作计划学校督导室工作计划(精选4篇)学校督导室工作计划篇1一、思想2022年,全镇教育督导工作以科学发展观为,以教育法规为依据,教育督导监督、考核、检查、评价、的职能,把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务,教育法律法规方针政策得以,全镇教育事业健康发展。

二、工作思路、2022年,镇中心学校将健全三项制度、三项督导、三个、改进三个、三个。

健全三项制度:督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。

三项督导,即:督政:督查教育法律法规、教育方针政策的情况;督学:督查学校要求、自身发展的情况;督教:督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。

三个:义务教育均衡发展;规范办学;校园文化建设。

改进三个:强化督导评估的性(社会、家长反映的办学不规范问题督导);强化督导评估的质效性(直接督查各学校工作的各个环节);强化督导评价的系统性(学校自评、校长述评、师生参评、中心学校综合评价的体系)。

三个:以保障义务教育均衡发展等工作的为,把教育督导质量和到新;以法律、法规赋予的督导职责为己任,把教育督导机制创新到新;以自身建设,内涵发展为基础,把教师队伍专业化发展到新。

三、工作要点1、工作,义务教育均衡发展。

茶园冲中心小学在2022年创建县级合格学校,评估验收。

全镇各学校在合格学校建设阶段性的基础上,全方位地和义务教育均衡发展。

实施“十大工程”:干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。

“六大”:先进办学理念,办学规范化;优化教师结构,师资配备均衡化;办学条件,基础设施标准化;提升应用,教育技术信息化;发展,教育生态化;推行素质教育,教育质量优质化。

2、提升办学理念,教育长足发展。

2023年学校教学督导工作计划9篇

2023年学校教学督导工作计划9篇

2023年学校教学督导工作计划9篇学校教学督导工作安排1一、这学期的教学督导。

1、对老师课堂教学的检查已经全面实施。

督导组的每个成员都检查了老师的备课、上课、批改作业、辅导等状况。

通过在课堂上听、看、检查和指导。

2、在这一时期的起先、中期和结束时进行了分阶段的教学检查。

在初期教学中,对师资选择、教材、教学大纲到位、资源打算、正常教学秩序进行了检查,以上条件均正常;从期中考试的教案执行状况和教学进度来看,老师授课仔细,作业批改到位,学生对老师评价良好;期末考试时,全部老师按时完成教学任务,学生考试培训正常,技能竞赛周顺当完成,整个教学过程正常,学生民主测评状况良好。

3、进行了常规工作检查。

实施人员贯穿整个学期,每天检查老师的日常工作如下:是否提前到校、是否迟到、早退、接手机、随机调整停课等。

,并公布各专业课的出勤状况,以此来监督老师和学生。

4、检查试验、实习、课程设计等实践教学环节的落实状况,检查试验课的师生是否到位,教学内容是否有针对性,实力培育是否体现适用性。

从考察来看,老师尽职尽责,试验率很高,学生实践反映良好,课程设计基本合理。

有的学科提出调整教学科目,有的教材陈旧落后。

5、考过毕业设计和作业。

特殊是从选题、过程指导、答辩、评估等环节,防止项目老源头,设计(运营)内容雷同,答辩评估走过场,完成质量不高。

保证毕业设计质量,促进学生综合实力的`提高。

二、监理小组的检查建议。

1、加强师资培训。

新老师的岗前培训是通过将老老师引入新的专题讲座和短期培训课程来进行的。

2、加快我校重点专业和师资队伍建设。

如学习培训、转专业学习、为重点专业设置专业带头人和教学骨干等。

3、加强“一体化教学模式”的探讨和推广,建议学校配备相应的教学设施和设备。

4、让老师“走出去”,在兄弟学校学习沟通。

5、各科各组老师仔细研读教材,更换或调整过时落后的教材。

教学督导取得了一些成果,但也存在一些不足。

主要缘由是教学督导人员对职业教化管理和督导的理论和实践缺乏理解和相识,没有做好督导工作。

学校督导室工作计划8篇

学校督导室工作计划8篇

学校督导室工作计划8篇学校督导室工作计划1本学期教学督导室将根据学校工作目标与要求,并按照校领导的指示,以提高教学质量为根本,密切配合教务科、教研室,尽心尽力进行督导,切切实实发挥作用,做好以下几项主要工作。

一、继续做好教学督导的基本工作(一)强化听课与评课,起好监控作用1.听课对象:以新教师、青年教师为重点。

2.听课方式:以随机听课为主。

3.听课范围:全校范围内。

各督导老师可以以本学科范围为主。

4.及时进行听课记载、评价,并作反馈、指导。

同时检查教案和备课笔记。

5.每位督导老师本学期至少听课20学时。

(二)配合教务处,做好各种教学资料的检查与评估工作二、配合教务处和教研室,做好相关的检查督导工作1.配合教务处,做好期中教学质量检查的各项工作。

2.配合教研室,做好开展教研活动、教学调研等相关工作。

3.配合教务处、教研室,做好其他相关工作。

三、协助做好课程改革工作课程改革是学校目前的重点工作,包括专业培养方案和课程标准的制定。

四、做好师徒结对的导师制工作担任师徒结对导师的督导老师,做好相应工作,起好“导”的作用。

五、做好学校交给的其他临时性工作。

学校督导室工作计划2为进一步推进桔花园小学教育教学的跨越发展,督导室本学期工作中,明确目标,理清思路,扎实有效开展各项监督工作,进一步提升了我校教师整体的教育教学水平,进一步推动了学校教育教学工作的稳步发展。

一、领导的高度重视,推进督导工作的顺利开展我校督导室自成立以来,校长室对督导室的督政、督教、督学工作高度重视,舒校长对学校督导工作提出了明确的要求,并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定,使得我校督学工作思路清晰,目标明确,可操作性强。

二、督导室统一思想,充分认识到教育教学督导的重要性我们在统一思想认识,强化工作责任的基础上,进一步明确督导工作指导思想和工作重点,坚持督政为主、督学为本,切实加强教育教学的督导工作,充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用,不断加强各年级教育教学的质量监控,保证学校各年级教学过程各环节规范进行,并达到相应的教育教学质量标准,为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据,为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水平提供服务,为领导科学决策提供咨询信息,促进学校的教学改革不断的深化发展,逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。

2024年学校督导工作计划范文(3篇)

2024年学校督导工作计划范文(3篇)

2024年学校督导工作计划范文一、指导思想紧紧围绕学校创和谐校园、树学校形象、求办学质量的总体目标发挥督导室督政、督教、督学的职能,对学校各部门、教育教学及常规管理工作进行监督、检查、评估、指导。

全面督查、以公平、公正、实事求是为原则,全面评价各职能部门及各教师的教育、教学与管理工作,达到进一步深化学校内部管理,推进课程改革,不断强化素质教育,规范教学的目的,为学校的内涵发展做出贡献。

二、主要工作目标1.加强对学校行政行为的督查,通过对各部门工作作风、工作效率、制度建设等方面的督评,促进行政效能建设,提升办公效率与部门形象。

2.加强教育、教学管理过程的督查,促进全体教职工教育教学行为进一步规范。

3.加强督教工作,促进师德、师风建设,促进教师个人素质与教学水平的提高,促进教师专业成长,提高教育教学质量。

4.加强教学常规管理的督查,促进良好学风、校风的形成。

5.积极推进课程改革,促进课程改革工作向深度发展。

三、具体工作1.加强对学校各职能部门行政效能的督查考核,促进各职能部门努力提高办事效率,改进工作作风,进一步提高管理水平。

2.对部门运行、管理等工作进行督导。

3.对各部门教学常规管理常规进行例行检查。

对各部门认真做好学期初、期中、期末及不定期的教育、教学常规检查工作,同时独立通过专项督导与随机督导等形式对全校部门的教育教学常规进行督查并及时通报督导检查情况,提出整改意见与建议。

4.以有效教学为抓手,努力提高教师的教学水平。

通过听课、评课、抽查、评价等手段,规范教学行为,提高教学质量。

每学期督导室人员每人听课争取在____节以上,并对被听课老师的教学常规进行随机检查,通过教学流程包括合理确定教学目标,精心设计教学过程的检查与督导,作业及批阅情况的检查以及学情的了解把握,掌握第一手教学反馈信息,做好检查的文字记载工作,将听课情况及时汇总上报,同时强化相互间研究性听课,认真评课。

5.督促检查学校课程改革的实施过程以及课改的推进力度。

2024年学校督导工作计划例文(三篇)

2024年学校督导工作计划例文(三篇)

2024年学校督导工作计划例文一、指导思想本督导室工作以推进____十大工程和争创省五星级学校为核心,旨在全面提升学校的教育教学质量。

我们将与教务处、教科处等相关部门紧密合作,全面围绕学校的教学改革任务,充分发挥督导室在检查、督促、协助和指导方面的职能。

本室坚持公平、公正、实事求是的原则,对各部门及教师的教学工作进行全面评估,以促进教学风尚的改善和教学质量的提升。

二、工作目标1. 加强本室人员的职业素养,严格遵守国家法律法规,恪守教师职业道德,积极团结同事,关爱学生,端正工作态度,优化工作方法,提高工作效率,以诚恳、热情、细致、主动的态度开展各项工作。

2. 对学校的教育教学及后勤服务进行定期督导和检查,提出建设性意见和建议,并对教务处、教科处等相关部门的计划执行情况进行监督和评估。

3. 规范教学过程,推动教学风尚的优化,从而根本提升教学质量。

4. 增强教师的事业心和责任感,提升教师的专业能力,确保教学工作的顺利进行。

5. 结合学校教师和学生的实际情况,探索适合的教学内容、方法和手段,实现因材施教和应用型人才的培养目标。

6. 在工作中服务于领导、教师和学生,积极提出有利于教学工作和教学质量提高的建议。

7. 接受县教育局的委托,对各部门的工作质量进行及时检查,发现问题及时上报并解决,提出合理化建议。

8. 根据校党委和校长室的要求,对相关部门和年级部、备课组的工作进行监督和指导,及时提出建议和意见。

三、措施方法1. 督导室将在全校范围内多渠道、全方位地展开工作,涵盖教学过程的各个方面,包括理论教学、实践教学等。

逐步扩展到全体教师,采取多种形式收集教学信息,以提高教学效果。

2. 紧紧把握关键教学环节,如期初、期中、期末考试等,以及节假日等容易松懈的教学环节,全面提高教学质量,并积极争取各职能部门的配合。

3. 将监督检查与指导帮助相结合,注重对教学方法、教学手段等方面的指导,及时指出问题,促进教学过程的规范化。

2024年学校教学督导工作计划范本(四篇)

2024年学校教学督导工作计划范本(四篇)

2024年学校教学督导工作计划范本根据____师范大学教务处____年度工作要点以及《____师范大学教学督导委员会工作条例》,特制定本学期我校教学督导委员会工作计划。

一、工作目标认真检查和维护学校正常的教学秩序,形成学校良好的教学氛围和环境;加强教学质量监控,保证教学过程和各个环节能按规范进行,促进教学质量的全面提高;通过课堂听课、教学检查,发现全校教学工作的亮点,并在全校积极推广和实施;利用师生调查座谈、课堂听课后师生交流,注意倾听校内师生对教学工作的意见和建议,并及时反馈给学校教学主管部门和领导,促进学校教学工作内涵式发展。

二、工作形式主要通过随机课堂听课、实践调查、学生调查座谈、教师调查座谈、教学检查、工作抽查、作业抽查、文本审核等形式,完成预期工作任务。

三、工作内容(一)常规工作1.常规听课检查委员通过实践调研和随机听课等方式,对所负责院(部)的教师教学水平和学生学习情况进行评估,提出建议和意见,指导教师努力提高课堂教学水平,加强师资队伍建设。

通过听课检查,主要了解教师的讲授与教案(包括电子教案)准备情况,学生的到课率、评价、作业完成与教师批改等情况。

要做好课堂听课记录并认真填写“教学督导委员听课情况反馈表”,将了解的情况和建议通过教务处,及时转达给相关院(部)和教师。

本学期听课重点为:(1)通识教育选修课;(2)外聘本科生任课教师的课程;(3)____年拟晋升教授、副教授人员的课程;(4)新进教师试讲课。

同时,注意抓好各院(部)教学实践环节的质量监控工作,关注提高学生实践能力的新举措,切实促进和提高我校的本科教学质量。

重点做好全员听课评课检查工作。

2.学校安排的其他工作协助学校教务处进一步加强本科教学管理工作,做好各主要教学环节的质量监督工作,承担教务处委托的教学管理、研究、评估及检查等工作任务。

(二)重点工作为了推进以质量提升为核心的内涵式发展,本学期要加强对部分薄弱环节的质量监控。

学校督导工作计划

学校督导工作计划

学校督导工作计划学校督导工作计划八篇学校督导工作计划篇1一、指导思想深入贯彻落实《教育督导条例》,紧紧围绕学校工作目标,规范办学行为、深入推进课程改革,充分发挥教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能,将督导工作重点转向督学,服务基层,扎实开展有效督导,不断提升督导水平。

二、主要工作1、积极做好教育督导的宣传工作。

2、按照《溆浦县义务教育学生营养改善计划操作办法》要求,切实督促学校办好这项惠民的民生工程,让全体学生和广大家长共享改革开放之成果。

3、认真组织学习《溆浦县2021年中小学绩效目标管理责任书》,落实各项措施,完成各项指标要求,对照《评分细则》加强督导。

并在做好学校绩效目标考核的资料整理和归档工作。

4、有效开展对学校安全、德育、教学、教研、体艺21活动的督导工作,三、主要措施1、进一步加强学校教育督导自身建设。

认真学习溆浦县人民政府教育督导室编写的《教育督导工作手册》,理解掌握教育督导的相关理论知识,明确教育督导的内容和职责,熟悉相关教育政策文件精神,通过学习努力提高自身的督导水平,并积极做好教育督导的宣传工作。

2、做好各项大型检查的牵头、指导工作。

本年主要是两项工作:一是要按要求做好我校(乡)“三项评估”数据汇总和档案资料整理归档工作,为迎接“三项评估”市检做好准备。

二是认真落实完成《溆浦县2021年中小学绩效目标管理责任书》的各项指标要求,对照《评分细则》加强督导。

3、积极探索教育督导工作新模式。

教育督导工作要紧紧围绕学校教学这一中心,既关注课堂教学质量,也重视课外辅导工作;既评估教师如何教,也检查学生怎样学;既督导教学一线,也检查教学管理。

努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题,并切实为教师、教学管理人员和学生提供帮助和指导。

特别是要围绕学校工作计划和教导处工作计划进行一项项落实。

深入班级,强化听评课,随时抽查教师的教案、作业及批改情况,并做好情况记录。

要求科任教师平时测试后到教务员处进行小考登记,并随时抽查学科测试试卷。

督导工作计划范文5篇

督导工作计划范文5篇

督导工作计划范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校督学督导工作计划6篇

学校督学督导工作计划6篇

学校督学督导工作计划6篇学校督学督导工作计划1一、指导思想牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识,坚持以“导”为主,“督”与“导”结合的原则,加大力度,采取有效措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。

实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制,推动良好教风、学风建设,促进我校教学质量的全面提高。

二、工作重点1、加强教师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。

2、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。

3、做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。

4、结合新课标研究、教学方法改革等方面,积极开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题研究督导。

5、认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作,提升青年教师的业务水平。

三、主要工作内容1、随机抽查听课。

听课的重点主要为本学期授课的教师,以随机抽查听课方式为主。

教学督导员人均每周听课不少于1节。

2、进行质量评估。

经由过程听课与评价,加强对课堂教学质量的监督,量力而行地反映教师的教学质量和教学效果。

3、加强交流反馈。

督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通,充分听取对课程教学方案的设计与实施思路,反馈对教学改革的建议和意见。

4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的研究主动性和积极性。

5、督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。

6、深入课堂进行调研,主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总,及时反馈给相关职能部门和领导。

四、主要措施1、督导组成员认真研究相关教诲教学理论,努力提高自己的督导水平。

2、深入到教师中去,倾听教师的心声和意见。

3、深入到学生中去,了解学生对教师的评价和请求。

2024年学校督导工作计划(三篇)

2024年学校督导工作计划(三篇)

2024年学校督导工作计划一、背景介绍随着教育改革和发展的不断进行,学校督导工作的重要性日益凸显。

作为学校质量保障体系的重要组成部分,督导工作在促进学校发展、提升教育质量方面起到了至关重要的作用。

因此,制定一份全面、科学、合理的学校督导工作计划,对于推动学校的发展具有重要意义。

二、总体目标2024年学校督导工作的总体目标是:以学生为中心,根据教育部、上级教育行政部门的政策要求,全面推进学校的质量教育,提高教育教学水平,促进学生全面发展。

三、具体计划1. 完善学校督导方案制定学校督导方案,明确督导内容、方式和目标,确保督导工作系统、全面、规范进行。

根据学校实际情况,设计合理的督导指标和评价体系,确保每个环节都能得到督导。

2. 教学质量督导(1)组织教学质量检查:组织针对各个年级、科目的教学质量检查,听课评课,查阅教学设计、作业本、教师备课内容,对教学中存在的问题及时给予指导和完善建议。

(2)开展教师培训:结合学校教师的实际需求,组织教师培训活动,提升教师的教学水平和专业素养。

(3)推广先进教育理念:组织学校教师参观名校示范课,推广先进教育理念和教学方法,激发教师的创新活力。

3. 学生综合素质督导(1)制定学生素质评价方案:利用学生日常学业成绩、综合测评、社会实践等方面的数据,制定学生素质评价方案,全面了解学生的综合素质发展状况。

(2)开展学生综合素质养成活动:组织学生参加各种综合素质养成活动,包括社会实践、文艺表演、体育竞赛等,促进学生身心健康发展。

4. 学校管理督导(1)开展学校管理评估:对学校的管理制度和管理水平进行评估,发现问题并提出整改建议,促进学校管理的规范化和科学化。

(2)提供专业指导:为学校提供专业指导和咨询,帮助学校解决管理中的重点难点问题,提高管理水平和效能。

(3)举办学校管理研讨会:组织学校管理者参加管理研讨会,学习先进的管理经验,提高学校管理者的管理能力。

五、实施方案1. 组织督导团队成立学校督导工作领导小组,负责督导工作的统筹规划和协调;成立督导组,选派有经验、业务能力强的人员组成,进行具体的督导工作。

学校教学督导工作计划(7篇)

学校教学督导工作计划(7篇)

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学校督导室工作计划8篇范文

学校督导室工作计划8篇范文

学校督导室工作计划8篇范文学校督导室是学校教育质量工作的重要组成部分,承担着对学校教育教学工作的监督、评估和指导任务。

为了更好地开展工作,制定科学合理的工作计划是非常必要的。

本文将从不同的角度构思了一份学校督导室工作计划,希望对督导室的工作有所帮助。

二、学校督导室的使命和目标学校督导室的使命是通过对学校教育教学工作的监督和评估,提高教育教学质量,推动学校教育教学改革。

其工作目标是保障教育质量,提升学校教育教学水平,促进学校的可持续发展。

三、督导机构设置根据学校的规模和特点,可以设置专职督导和兼职督导两种模式。

专职督导享有更多的权威和资源,可以更加深入地开展工作,兼职督导则可以广泛收集意见和建议,确保督导工作的全面性和客观性。

四、工作计划1. 教学督导(1)制定教师督导标准和流程,确保督导工作的科学性和规范性;(2)建立教师督导档案,及时记录教学督导结果和建议;(3)每学期进行一次教学督导,并及时反馈结果,指导教师改进教学。

2. 课程督导(1)对学校的课程设置和改革进行督导,确保课程的科学性和全面性;(2)对课程教学质量进行评估和指导,帮助教师改进教学方法和手段;(3)加强课程管理,确保教学资源的合理利用,提升课程的教学效果。

3. 教研督导(1)对学校的教研活动进行督导,推动教研成果的应用和推广;(2)开展教学研究,指导教师进行科学的教学实践;(3)建立教研成果档案,形成教学研究成果数据库,为教师提供教学参考。

4. 学生督导(1)对学生的学习情况进行督导和评估,发现问题及时进行干预;(2)对学生的学习体验进行调查和分析,推动学校教育教学改革;(3)建立学生学习档案,形成学生学习情况数据库,为学校教学改革提供参考。

5. 教育教学成果督导(1)对学校教育教学成果进行评估和总结,推动学校教育教学质量提升;(2)总结并分享教育教学成果,促进教育教学经验的互相借鉴和交流;(3)建立教育教学成果档案,形成学校教育教学成果数据库,为学校的教学改革提供参考。

学校教育督导工作计划6篇

学校教育督导工作计划6篇

学校教育督导工作计划6篇第1篇示例:学校教育督导工作计划学校教育督导是教育行政管理部门对学校进行监督、评估和指导的重要工作,是保障学校教育质量和提升教育教学水平的有效途径。

为了加强学校教育督导工作,提高学校办学水平,特制定了以下教育督导工作计划。

一、目标与任务1. 目标:全面提升学校教育教学水平,推动学校发展,确保教育公平,培育德智体美劳全面发展的优秀学生。

2. 任务:(1)全面落实国家和地方教育政策法规,确保教学活动符合教育规律和学生发展需求;(2)加强对学校教师专业发展的指导和支持,促进师资队伍建设;(3)开展学生学业水平和综合素质评价,提高学生学习能力和综合素养;(4)加强对学校管理和运行的监督和评估,提高学校办学效率和质量;(5)推动学校教育改革和创新,促进持续发展。

二、工作方法与措施1. 建立健全教育督导机制:明确教育督导部门的职责和权力,建立教育督导工作的组织机构和工作流程,确保教育督导工作有序开展。

2. 加强督导团队建设:选拔培养一支高素质、专业化的教育督导团队,提高工作效率和质量。

3. 完善督导评估体系:建立健全学校教育督导评估指标体系,采用多种形式进行评估,确保评价客观公正。

4. 加强信息化建设:建立教育督导信息化系统,实现对学校教育数据的实时监控和分析,提高信息共享和利用效率。

5. 加强督导实效监督:对教育督导工作实施情况进行定期督导和评估,及时发现问题并及时整改,确保教育督导工作的实效性。

三、工作重点1. 教师专业化发展:加强对教师的岗位培训和专业发展支持,提高教师教学水平和教育教学能力。

2. 学生学业水平提升:加强对学校教育教学质量和学生学习情况的监督和评估,提高学生学业水平和综合素质。

4. 教育改革创新推动:积极推动学校教育改革和创新,引导学校探索更适合学生发展的办学模式。

四、工作总结与评估2. 对工作成效进行定性和定量分析,总结经验和教训,为今后的工作提供借鉴和支持。

教育督导室2024年工作计划(三篇)

教育督导室2024年工作计划(三篇)

教育督导室2024年工作计划一、总体目标教育督导室的总体目标是促进教育质量的提升,确保教育体系的公平、公正和持续发展。

具体目标如下:1. 提高学生综合素质:通过有效的督导和指导,提高学生的学业成绩和综合素养,尤其是培养学生的创新能力和实践能力。

2. 优化教师发展环境:提供专业化、多样化的培训和培养机会,促进教师专业发展,提高教师的教育教学水平和专业素养。

3. 改善学校管理水平:加强对学校管理和教学质量的监督,积极推动学校内部管理改革,提高学校的管理水平和教育教学质量。

二、工作重点1. 加强学校督导和评估工作(1)制定和完善学校督导工作的指导性文件和操作规范,确保督导工作的有效进行。

(2)加强对学校的督导和评估,特别是对学校教学质量的评估,通过评估结果,及时发现和解决问题,促进学校教育质量的提升。

2. 支持教师专业发展(1)开展定期的教师培训和研修活动,提高教师的教育教学水平和专业素养,鼓励优秀教师参与各类教学研究和课题研究。

(2)建立教师成长档案,记录和评价教师的专业发展情况,为教师的职称评定和晋升提供依据。

3. 推动教育改革与创新(1)积极推动教育改革和创新,鼓励学校和教师开展教学实验和改革项目。

(2)加强对教育教学研究和教学方法的研究,推广优秀的教学方法和教育科技应用。

4. 加强家校合作和学生发展(1)促进家校之间的沟通与合作,建立和完善家校合作机制,共同关注和支持学生的发展。

(2)开展多样化的学生活动,培养学生的创新能力和实践能力,提高学生的综合素质。

5. 加强学校管理与监督(1)加大对学校管理和教学质量的监督力度,对存在问题的学校及时采取措施进行纠正。

(2)推动学校内部管理改革,提高学校管理水平和教育教学质量。

三、工作措施1. 加强组织领导和内部管理(1)建立健全教育督导室的组织机构,明确职责和权限。

(2)制定详细的工作计划和目标,实施绩效考核和激励机制,推动工作的有效开展。

2. 建立有效的工作机制和流程(1)制定和完善学校督导和评估的工作标准和程序,确保工作的规范和科学性。

教育督导室2024年工作计划范本(三篇)

教育督导室2024年工作计划范本(三篇)

教育督导室2024年工作计划范本(一)1、深入学习____。

进一步完善教育系统____建设,全面加强教育系统党建工作。

加强党风廉政建设。

认真落实党风廉政建设责任制,加强惩治和预防____体系建设,深入____倡廉意见,推行党务、政务、校务公开,树立清正廉洁形象。

加强和改进工作作风,精简会议,改变会风。

厉行节约,杜绝浪费。

完善局机关各类规章制度,严格执行公务接待标准。

转变工作作风,深入调查研究,提高服务基层、服务群众的意识,提升行政效能。

2、切实提高教育教学质量。

以课堂教学改革为中心,打造高效课堂,积极探索提高教育教学质量的新思路、新途径和新措施。

坚持以名校带动战略为引领,充分发挥名校、名校长、名师的示范引领和辐射带动作用,全力实施名校提升工程。

以校本教研为主,深入开展形式多样、富有实效的教研活动。

实施教学精细化管理,提高学校管理水平。

加强教学督导和教学质量监测工作,促进教学质量的提高。

3、积极实施素质教育。

坚持育人为本,德育为先。

以校园文化建设为重点,以做好关工委和家长学校工作为支撑,进一步加强和改进未成年人思想道德建设。

深化课程改革,优化课程结构,强化实践环节。

加强体育卫生和艺术教育,大力开展阳光体育运动,举办中小学生田径运动会、中学生篮球运动会和校园艺术节。

扎实推进中华经典诵读活动,加强规范汉字书写教育。

广泛开展学生心理健康教育,加强学校心理咨询室建设,促进师生身心健康。

积极推进县校外青少年活动基地建设。

4、强力促进教育公平。

认真落实进城务工农民随迁子女接受义务教育政策,完善农村义务教育经费保障机制,落实学生营养改善计划政策。

做好生源地助学贷款工作。

实施普通高中家庭经济困难学生国家资助制度,继续落实中职学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费政策。

严格执行义务教育学校就近划片入学制度,杜绝学校乱收费行为。

5、加快公办幼儿园建设。

____年投入资金____万元,新建公办幼儿园____所,改扩建公办幼儿园____所。

2024督导室工作计划8篇

2024督导室工作计划8篇

2024督导室工作计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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督导室工作工作计划5篇

督导室工作工作计划5篇

督导室工作工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校督导工作计划

学校督导工作计划

学校督导工作计划学校督导工作计划(精选5篇)学校督导工作计划1为推进学校教育教学工作常态化、制度化,充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用,全面完成中心校总部教育督学工作的目标,促进我校教育均衡、协调发展,全面实施素质教育,根据我校教育教学工作实际,特制定如下工作计划。

一、指导思想以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕2014年度我镇教育改革发展的中心工作,以监督、检查、评估为手段,以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重,强化规范管理督查,推进我我校教育又快又好地发展。

二、督学目标1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。

3、不断促进安全机制和措施的建立。

4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范学校办学行为。

5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

三、工作措施1、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。

2、廉洁自律,模范遵守教育督导的工作纪律,做勤政廉政的楷模;突出重点,围绕学校中心工作,监督指导学校落实各项政策。

3、了解教育一线情况,深入课堂听课、评课,加强与一线教师的交流,指导并帮助学校改进管理方法和教学方法,打造高效课堂,提高教学质量,为我校教育工作又好又快发展作出应有的贡献。

4、加强师德、师风建设。

全面开展师德师风教育培训,组织开展师德师风演讲比赛,努力提高教师职业道德素养。

5、配合中心学校对学校工作的考核。

以工作时效,工作成效为依据,酌情、酌量,进行评价学校工作的成效。

6、对学校的工作计划、规划、实施方案的审查,要求切合实际,不可用大话空话敷衍了事。

在督查时,重点看这些资料是否有实实在在的内容,是否具有可操作性,是否具有指导性。

还要到学生、教师、家长代表中访谈。

7、要求对督学提出的意见要认真研究,并积极加以整改。

对无故不执行督学提出的合理化督导意见的,将根据《国家教育督导条例》及有关规定,对学校主要负责人和相关当事人给予纪律处分,并依法依规追究相关责任。

教育督导室工作计划6篇

教育督导室工作计划6篇

教育督导室工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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督导的工作计划

督导的工作计划

督导的工作计划督导的工作计划7篇督导的工作计划篇1督导工作是连接校领导与各部门以及教职工的桥梁和纽带,教育教学督导对日常教学工作具有监督功能,导向功能,激励功能,帮助指导功能,信息反馈功能。

督导人员应有监督与检查意识,指导意识,反馈意识,强化执行意识,为领导教育教学决策提供依据。

本学期,督导室将根据校长室“更要转型、更有文化、更具特色”的工作思路,坚持“以人为本”原则,着力构建民主、科学、高效的督导机制。

以推进“有为、精思、乐学”的校园文化建设为切入点,深化“五生课堂”文化研究,积极开展创造性工作,努力开拓督导工作的新思路,使督导工作进一步促进学校各项工作的开展,激励教师工作积极性,促进学校自主发展,内涵发展。

一、工作目标坚持把督导工作与有效教学建设紧密结合起来,为推进新课程改革注入新的动力;以“有为、精思、乐学”为基点,围绕学校教育教学的中心工作积极开展多层面、多环节、多形式的督导。

切实履行“监督、检查、评估、指导、促进”的督导工作职能,规范全校的办学行为,提升教育理念,提高教育教学质量;以创新为灵魂,解放思想,开拓进取,在督导思路上要有新突破,在督导内容上要有新深度,在督导要求上要有新措施,在整体督导工作上要有新起色,更好地促进学校更快发展。

二、工作原则1.督导性:发挥督导工作监督、检查、评估、促进的四大职能,做好本学期的督导工作。

2.参与性:督导室成员既当督导员,又当协理员,还要充当战斗员,对各年级的教育教学工作进行全程参与。

3.常态性:改变以往“督查――总结――走人”的低效做法,每学期重点盯住一个年级,开展广泛细致的工作,全面深刻地了解相关情况,分析原因,挖掘实质,为决策层提供服务。

4.融入性:督导室成员不能置身于局外,而要融入到所督导的年级中去,与师生打成一片,为教育教学把准脉,指准路。

5.科学性:通过常态化的细致督导,力求找出最为科学的方法,使得我们的管理更加有效,老师的教学更加有效,学生的学习更加有效。

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学校督导室工作计划篇一:学校督导室工作计划XX-XX学年度督导室工作计划开展教学督导工作,是强化教育学校管理,加强教学质量监控,提高教师教学水平的有效方法和途径。

为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转,加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作,确保教学质量的稳步提高,特制定本学年度督导工作计划。

一、指导思想牢固树立“推行素质教育提高教学质量”的办学意识,坚持以“导”为主,“督”与“导”结合的原则,加大力度,采取有效措施,加强教学质量管理,积极探索教学督导工作的新思路和新方法。

实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效控制,推动良好教风、学风建设,促进我校各项工作稳中有升,教学质量全面提高。

二、工作重点(一)教学教研工作1、加强教师常规教学的质量督导,改进教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。

2、加强对教风、学风的督查,树立优良的教风和学风,确保正常教学秩序。

3、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。

4.做好对各教研室执行教学制度和计划情况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。

5.结合新课标学习、教学方法改革等方面,积极开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题研究督导。

6.认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作,提升青年教师的业务水平。

(二)德育工作1、每学期组织召开主题班(团)会的评比活动,结合班级、学生的实际进行有效的教育。

2、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动,发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。

3、建立学生评价制度.4、建立评选德育先进工作者、优秀班主任等制度,表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。

5、《奉节县文明礼仪十条》执行情况。

6、每学期评选一次先进班级,三好学生,优秀学生干部,并给予表彰和奖励。

(三)后勤管理工作1、学校基本建设是否落实。

2、公物管理是否落实。

3、财产管理是否规范。

4、后勤服务是否有台账。

5、学生营养午餐是否落实。

(四)民主监督工作1、教代会机构时候健全。

2、定期召开民主生活会。

3、重大决策是否参与。

4、重大采购是否审议。

三、主要工作内容1.随机抽查听课。

听课的重点主要为本学期授课的教师,以随机抽查听课方式为主。

教学督导员人均每周听课不少于1节。

2.进行质量评估。

通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监督,实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。

3.加强交流反馈。

督导员应采取听课后评点、书面反馈、召开座谈会等方式与被督查教师进行交流与沟通,充分听取对课程教学方案的设计与实施思路,反馈对教学改革的建议和意见。

4.通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,及时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的学习主动性和积极性。

5.督促已经立项的课题研究按照研究计划阶段性完成课题研究任务。

6.深入教研组进行调研,主要针对课堂教学质量的提高、教学管理等方面问题开展调研,将调研中的有关情况汇总,及时反馈给相关职能部门和领导。

四、主要措施1.督导室成员认真学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水平。

2.深入到教师中去,倾听教师的心声和意见。

3.深入到学生中去,了解学生对教师的评价和要求。

4.及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。

5.认真填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积累工作。

五、具体安排第一学月:重点督导德育工作。

第二学月:重点督导教学教研工作。

第三学月:重点督导民主管理工作。

第四学月:重点督导后勤财务工作。

第五学月:重点督导教学工作。

第二学期仿照进行。

奉节县青莲初级中学督导室XX年12月篇二:中学督导室工作计划中学督导室工作计划督导室是一个综合部门,是一个可大可小的机构,工作弹性很大,我们必须学会自己自觉找工作干。

本期督导室工作将与文明城市创建工作齐头并进,全面展开。

现将本年度督导室的计划简单做一规划。

本期学校校督导室将紧紧围绕学校工作思路,并按校领导的指示,以提高教育教学质量为根本,密切配合各有关处室,尽心尽力进行督导工作,切切实实发挥督导作用。

本年督导室将克服面子问题,进行全面督导,使学校的各块工作落到实处,不流于形式,确保各部门的工作计划不停留在纸张上,为写计划而写计划。

针对计划的落实情况期末将对各部门有一个评议。

下面我只说一下几项重点工作的督导,以重点工作带动其他工作,根据各部门的工作计划对照学校的周历表逐项落实。

一、教学督导围绕学校工作思路中的?创新教学流程管理,突出‘四精四必’?,结合教导处的工作计划进行一项项落实。

深入班级,强化听评课,随时抽查教师的教案、作业及批改情况,并做好情况记录。

及时与相关教师交流及时督促整改到位,每星期至少听两个人的课,检查一个人的教案作业。

特别是对新进教师和青年教师加强听课和交流,并及时结合教导处进行反馈。

确保?精选、精讲、精练、精批。

有发必收,有收必批,有批必评,有评必补?落到实处,真正减轻师生的负担。

?四精四必?是重点,是我校今年的新举措,?三名?工程更是常抓不懈的一项重要工作,教师队伍建设,教学改革是我们的常规工作,在教导处的工作计划中都有具体实施方案,我们将逐项检查落实情况。

二、教科研督导本期我校的一个重点工作就是?全员育人导师制?的落实情况,教师育人、学生育人、家长育人要落到实处,不能流于行式。

根据以往经验,这项工作很多都只是做些表面文章,应付应付学校检查,并没有真正起到导师的作用。

本期将围绕学校思路中提到的?抓好‘全员育人导师制’工作,强化‘人人都是德育工作者’?中提到的?1、强化捆绑评价。

2、继续开展全体教职工‘走千家、串万户大家访’活动。

3、强化评优、评先及结果的利用?三条进行检查,逐项落实。

另外教室图书角的合理使用,推进教师的专业阅读,如何做好?定向阅读?与?自由阅读?相结合等等工作,要求教科室都要有具体的实施方案,按照方案认真开展活动。

教师健康的心理素质不仅是学生成才的根基,也是教师教书育人的重要保证。

争做?阳光实中教师?也是我校本期提出的一项重要活动,教科室也有具体措施,工会上有活动计划。

督导室将深入教师调查走访检查活动落实情况。

三、督规范加强学生的德育教育,强化?实验中学学生特殊品质?的形成,做到?勤、孝、礼、信?四字学德。

说起来容易做起来难,没有一系列的活动做载体,是根本做不到的。

这就要求政教处团委认真落实计划中的各项活动。

将?示范班级?、?文明班级?、?周流动红旗??模范班主任?评比活动扎实有效不折不扣的开展。

本学期也将对此项工作进行重点督导,深入到教师学生中调查走访,检查活动落实情况,效果是否明显。

规范管理涉及部门较多,例如总务处的公物管理是否规范,教导处对学生学习规范的落实是否到位,政教处对学生行为规范的要求是否只是流于形式等等。

督导室将对照各部门的计划一一检查落实,结果计入部门考核。

四、督活动开展一切工作要出效果,都离不开活动的开展,根据学校工作思路,本年度我校将开展多个大型活动,我们不能只重形式不只效果,为活动而活动,劳民伤财不出效果,要求每项活动都必须认真准备,有计划有方案,而且每套方案必须是集体研讨出来的,必须有实效性,考虑要细致要全面。

尤其是?六个节?的开展、校长助理竞选活动、志愿者活动等,是为学生施展才华搭建的舞台,更不能小瞧了,不然的话会适得其反。

五、创建工作创建工作不仅是我校更是全市的一项大事、要事,更不能马虎,文明创建不同于卫生创建,文明涉及方方面面。

创建工作范围广战线长任务重,一直到9月份才能验收完毕,希望老师们也有个思想准备,认真对待。

关于创建上学期学校已成立了校创建办,配备了兼职人员,成立了创建督查小组,督查组的工作职责及文明创建工作考核细则也全部到位,关于考核细则下来后将公布在校园网上,细则内容较长,涉及档案材料、环境卫生、文明礼仪,关系到各部门(包括西校区)、各年级、各教室、各功能用室,尤其是伙房、商店、厕所、寝室等,牵涉到全体师生,我不在这一一细说,我只把有关责任追究简单给大家通报一下。

1、所有考核细则,有与市、局创建文件相违的,按照市局处罚决定执行。

2、学校督查所发现一处不合格,扣相关处室及责任人考核分1—2分,最终结果与学期考评挂勾,学生出现问题的,直接与班主任和导师考核挂勾,并以黑板报、校园网、文字材料、学校文件等各种形式进行通报批评。

3、创建小组每天检查两到三次,发现问题先以通知单的形式一式两份告知有关负责人,一份交由有关负责人,一份由相关负责人签字后校创建办存档备查。

通知单规定问题整改日期,如在规定时间内没有整改到位的,交由学校班子研究或以工作动态或以文件形式通报并备案。

4、凡被上级创建部门发现问题的,如校创建小组没有检查出来的问题由校创建办负责,凡已通报给相关责任人但没有整改到位的,由相关责任人承担后果。

以上创建工作责任追究适用于所有督导室工作,校创建办所有的检查全部列入督导考核。

本年度各部门所有工作督导室将逐项检查落实情况,对临时性工作要全程跟踪参与,考核最后效果。

督导工作做到日日有记录、周周有小结、月月有汇总、期期有结论。

所有发现问题我们都将记录在案,做到有据可查,期末将根据记录有根有据的对各部门做出客观公正的评价。

督导工作牵涉方方面面,无法一一列举,重在落实重在效果,本年度督导室将发挥自己该有的作用,充当一黑脸,望伙计们体谅,如有不当之处多担待,多理解!在这先谢了!督导室XX年2月12日篇三:学校督学工作计划大庙中心学校督学责任区XX年督学工作计划大庙镇中心校贾新宇为全面实施素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标,认真做好XX年度督学责任区督学工作。

特制定如下工作计划。

一、指导思想全面贯彻党的十八届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,大力宣传《国家教育督导条例》,充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用,为保障素质教育的全面实施,促进义务教育均衡发展。

二、责任区基本情况本责任区有一所中心学校,一所中心小学、两个村小和一个教学点。

大庙中心学校现有学生924人,15个教学班,其中六年级四个班共264人,教职工48人,是标准化学校、平安校园和市花园式学校。

大庙中心小学现有学生891人,教职工43人,15个教学班。

龙台小学现有学生201人,教师9人。

吴桥小学现有学生221人,教师10人。

河北教学点学生8人,教师2人。

龙台小学和吴桥小学都是花园式学校。

三、督学目标1、督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。

3、不断促进安全机制和措施的建立。

4、落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》。

进一步规范学校办学行为。

5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

四、工作措施1、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。

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