身边的好老师事迹介绍
最美教师事迹材料5篇
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最美教师事迹材料5篇【篇一】XX老师从教十七年来一直从事语文教学和班主任工作,业务精湛、品德高尚、潜心育人、默默奉献张老师热心爱教、优质施教。
她的每节语文课都激情洋溢声情并茂、引经据典引人入胜,多次在省、市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。
学生们在作文中写到:“听张老师的语文课就是一种享受”她积极参加教育教学改革,主持参与多项省市级课题研究工作并取得优秀成果。
作为语文老师,她引导学生亲近母语,激发学生阅读兴趣、培养良好的阅读习惯。
在她的班级中“书香课间”、”好书推荐”、“阅读明星”、“我的摘录笔记”等各种活动层出不穷。
她辅导学生在各种报纸发表几十篇作文,和学生“师生共诵经典”,参加市区里的竞赛,取得了优秀名次。
已毕业的学生家长发信息深情地说:“孩子喜欢语文课从张老师开始,也感谢张老师培养孩子良好的语感”张老师为人师表、品德高尚。
对工作经验不足的新同事,她毫不保留、尽心指导;对电脑网络不擅长的老同事,她热情相助、耐心解答;甚至对微信中的“轻松筹”,也常解囊相助积极转发。
同事们都夸:“在大捷的身上,我们什么时候都能看到满满的正能量”在她的言传身教之下,所带班级班风正、学风浓,好人好事层出不穷。
今年教的五五班获得学校“学雷锋先进班级”、“精神文明先进班集体”、“自主管理先进班级”等一系列荣誉,班中贾振锟同学捡到苹果手机拾金不昧的故事还上了南阳日报、头条网等多家媒体,被推荐参加“卧龙区第八届美德少年”的评选。
张老师关爱学生、默默奉献。
她的师爱不仅撒播给那些得意门生,更多地倾注在每一个后进生身上。
她曾教过一个叫吴鹏的学生,爸爸离家出走下落不明;妈妈上班很忙,还要照顾小妹妹,这孩子由爷爷奶奶抚养,但爷爷奶奶又和妈妈不和,经常在他面前互相说对方坏话,吴鹏又特别敏感自卑。
可以想象,孩子心里承受多大的痛苦和压力啊他无心学习,沉溺网络游戏,常常逗留在网吧不回家。
张老师看在眼里,疼在心里,为了挽救这个孩子,她向老教师请教管理学生的特殊方法;上网查阅戒“网毒”的绝招;后来又申请学校支持,让这个学生免费上午托,这样,就有足够的时间和他接触、对他进行心理疏导和疗伤;下午放学,还经常把他留下来辅导作业,亲手交给家长,从时间和空间上杜绝了他上网吧的可能性……慢慢地,这个学生的状态有所好转。
四有好老师事迹材料八篇
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四有好老师事迹材料八篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我身边的优秀教师事迹材料7篇1秘书

我身边的优秀教师事迹材料7篇我身边的优秀教师事迹材料篇1__X践行初心争做“四有”好老师__X,对学生,满怀责任。
作为一名教师,为了每个家庭的希望,她用“大爱”面对班级的每一名学生。
疫情期间,常常为了准备网课教学废寝忘食。
与家长商榷提升网课的质量策略、入户了解学生线上线下的学习状态、疏导家长与孩子的心理问题,更是常态工作。
作为班主任,她尊重学生的人格,把自己放在和学生平等的位置上,以无私、公正地师爱去帮助、引导他们学会学习、学会生活、学会做人。
她总是把自己的爱心平等地给予每位学生,不分亲疏好恶,一视同仁又满腔热情地促进每位学生的全面发展。
当学生生活中有困难时,想方设法帮助解决;当学生学习有难题时,不厌其烦地引导他们去探索;当学生思想有负担时,语重心长地和他们谈心;当学生心理有障碍时,真心诚意地帮他们找原因。
她用自己的行动去感染全班学生互相关爱,为学生创造一个和谐、没有歧视的环境。
当孩子们意识到她是真心爱护他们时,诱导和批评都变得非常有效,学生愿意听,学习积极性也很高。
作为一名语文教师,她总是不断地学习,力求精通自己所任的学科,采取学生乐于接受的教学方式进行教学。
在课堂上,做学生的引导者、活动的组织者、教学的参与者,让学生自主地学习,培养学生的创造思维能力,充分尊重学生的个性。
在阅读教学中,引发学生思考和讨论,让学生各抒己见;在作文教学中,巧设情境,激发思维,让学生写出鲜活的文章,倾吐富有个性的语言。
在生生、师生的互动中,让学生主动地获取知识、提高能力。
在阅读教学的潜移默化中,让学生学会如何做人。
课后,她组织学生开展丰富多彩的语文课外活动,培养学生动手动脑的实践能力和创造性的思维力。
因为对工作的高度负责,她多次荣获“优秀教师”“优秀班主任”“先进工作者”等光荣称号。
所带班级的学科成绩也取得了一、二名的好成绩。
在教育教学的道路上,她不忘初心,努力前行,争做人民满意的“四有”好教师,为社会培养出更多的合格人才。
最美教师事迹材料范文(通用5篇)
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最美教师事迹材料范文(通用5篇)最美教师事迹材料1我校付来英老师在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针。
面向全体学生,教书育人,为人师表。
确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。
重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。
能服从领导的分工,积极做好本职工作,担任学校总务工作,能立足学校实际。
学校工作不分份内份外。
发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。
能全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。
一、用博爱的心培养学生她能全面推进新课程改革,用一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。
在学校的工作考评中,经常被评为优秀。
能创造性地开展班级工作。
所带班级班风正、学风浓、成绩好,在每期的检测中成绩总是名列前茅。
注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓。
班级有一个学生家庭非常贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出困境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。
还在班里开了特殊会,组织了“帮扶小组”,每天都安排学生到他家去帮忙做家务。
从这一系列的活动当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。
二、勤奋工作,甘于奉献在工作中,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。
在她二十几年的工作中,有无数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧。
她都能以工作为重。
为了所有的孩子,有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的许多。
有很多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。
张桂梅老师的事迹简介【10篇】
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张桂梅老师的事迹简介【10篇】张桂梅老师的事迹简介篇1我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。
张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表,她的事迹平凡而伟大,思想朴实而闪光,在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德,展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。
张桂梅同志的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。
张桂梅同志参加工作30多年来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的`新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法,教学成绩突出;她没有子女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在3元以内,而拿出自己绝大部分工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱他们,与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习,精心引导,细心照顾,使他们戒除了网瘾。
张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实,她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。
作为一名战斗在一线的教师,我觉得和她相比较我深感惭愧,学习了张桂梅老师的事迹后,我决心以张桂梅同志为榜样,立足岗位,开拓进取,努力做好本职工作,教书育人,培养一批对国家有用的人才。
张桂梅老师的事迹简介篇2学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。
她为了不让一名女孩因贫困失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十余万公里。
她长期拖着病体工作,超量的付出透支了原本羸弱的身体,换来女子高中学生学习的好成绩。
师德故事身边的感动7篇
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师德故事身边的感动7篇师德故事身边的感动【篇1】陈淑清老师,青岛文正小学语文教师,32年的语文教学生涯,一直秉承着“向阳花开”的教育信念,成就了她的大爱、自信、骄傲以及梦想——获得青岛市教学能手、1998年和2002年两届青岛市青年教师优秀专业人才、青岛市德育先进个人等荣誉。
陈老师的语文课堂上,最幸福的就是带着学生乘着语言文字的翅膀,快乐飞翔!课堂上,陈老师透过一字一句的扎实教学,向学生传授驾驭语言文字的本领。
她一直认为,拥有向善、向上、向美的阳光情怀,在生命的历程中,秉承着这样的六个字去做人做事,阅读与写作,也就变得简单了。
热爱是最大的驱动力,陈老师通过以身示范的喜欢读书,带领学生多读书、读好书、好读书;通过自己的写作,带领学生用文字记录生活感悟,提升生活情趣……日子久了,师生间互相激励与鞭策,文学魅力已然根植于学生心中。
韩巍老师,青岛沧海路小学教师,自参加工作以来,一直任教高年级数学教学并担任班主任工作,执教区公开课、优质课、开放课,荣获区教学质量先进个人、区教学能手等荣誉称号。
韩老师爱校如家,从不迟到早退,无论严寒酷暑,十年如一日,每天早上到校后,第一时间到达教室,督促学生进行晨读、自主学习。
慢慢的,孩子们懂得了要珍惜早上的黄金时间,懂得了在学习上要时时早、事事早。
下班后,韩老师也经常为学困生补课,最后一个离开学校。
在韩老师的帮助下,班上几个学困生不断进步,慢慢的自信起来。
韩老师很注重培养班级干部,放手让他们开展工作,并加以指导。
每当韩老师接一个新班时,总会第一时间召开班队会,与孩子们共同商讨班级目标、公约以及班规。
班级内积极推行“我爱我班责任分工岗”,每个孩子都承担班级的分工任务,树立了主人翁意识,无论老师是否在教室,班级总是能做到安安静静、井井有条。
杨丽君老师,青岛沧海路小学语文教师,国家二级心理咨询师,在教育岗位耕耘15年,负责学校心理健康工作,她以“教育无他,爱与责任”作为座右铭,时刻严格要求自己。
身边的好老师事迹优秀5篇
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身边的好老师事迹优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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身边好人老师事迹简要
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身边好人老师事迹简要(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我身边的好老师事迹素材征文7篇

我身边的好老师事迹素材征文7篇我身边的好老师事迹征文(篇1)说实话,那死板的数学公式,那中规中矩的答题格式,那拘束无聊的数学课堂,我是一直不太喜欢,甚至是讨厌的。
可是,自从杨Sir教了我们班的数学后,数学课竟成了我心中最美的一道风景。
杨Sir是一个严肃得令人不敢靠近的人。
从前,他的头发总是中规中矩的三七分,现在则剃成了板寸,根根直竖,像他那坚毅的性格似的。
他的眼神时而犀利时而随和,但每当我们犯错时,总是不敢直视。
正所谓“四十而不惑”,杨Sir正值“不惑之年”,有着一股成熟的魅力,被我们偷偷称为是“浓缩版的陈道明”。
虽然个子不高,但他却是一个存在感极强的人,在一堆老师当中,我们总能一眼看到独特的他。
虽然年纪不大,但他的身体却一直不大好,我们总是揪心的看着他那样微扬着脑袋慢慢地走着,手也总是有节奏地抚摸着胃。
我想,杨Sir一定是为我们学生呕心历血的工作着,而累垮了自己的身体。
但就算这样,也足以让那些捣蛋分子“消停”下来。
他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃,是一道严肃的风景。
但他的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
那天“睡神”又睡着了,杨Sir拍了拍他,只是用威严的目光瞟了他一眼:“晚上又去搞坏事啦?”那同学傻眼了,我们同学也愣了一下,立即乐了。
用很严肃的语气说着俏皮话,才是最高境界!我们班数学课上从不吵闹,也对,杨Sir只需收起笑容,板起面孔,同学们的嘴巴顿时像上了拉链一样,个个都蔫儿了。
在我刚进初中那会儿,被安排成了数学课代表。
可能是刚进入初中,同学们都比较腼腆,上数学课时很容易“冷场”,每当这时候,第一句话总是:“我的数学课代表呢?”我只得灰溜溜的站起来,可是望着杨Sir信任的眼神,那样温暖的鼓励让从不发言的我开了口,直到我磕磕巴巴的把问题回答完,习惯性的瞅着杨Sir,他就会高兴地对我笑一笑。
从那以后,他经常把我叫到办公室里鼓励我多发言,带动同学们的积极性。
久而久之,“课前预习”成了我的好习惯,“积极活跃”也成了我们班的代名词。
身边好教师事迹材料7篇
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身边好教师事迹材料7篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2022年度身边最美教师教师事迹7篇

2022年度身边最美教师教师事迹7篇2022年度身边最美教师教师事迹【篇1】爱岗敬业,无私奉献__X是__市第九中学一名普通的英语老师,从事教育工作24年。
她热爱祖国,热爱教育事业,勤奋上进,严谨治学,精心育人,业务水平精湛,教学成绩优秀,多次荣获“__市教学能手”,“__市骨干教师”,“山东省远程研修优秀学员”、国家级“优秀辅导教师”。
__X刻苦自励,诲人不倦,爱生如子,细心慈爱。
__X爱岗敬业,从未因私事耽误教学工作,一丝不苟地完成教学任务,学生的历次考试成绩均遥遥领先。
2020年3月底疫情时期网课进行期间,__X意外摔倒,医生诊断为“右膝膝盖内侧韧带撕裂+右膝半月板损伤”,建议卧床静养四个月。
__X不顾医嘱,选择了马上做手术,以免耽误开学后给学生上课。
在开学的当天,她一瘸一拐走在校园里,跟别的同事一样进行正常的教学活动,右腿肿得裂了纹,艰难地挪过一层层楼梯。
因为疫情,她所教的班级,分布在相隔两个楼座的教室,她就提前出发去教室前候课,不给学生耽误时间;因为活动受限,她不得不在上课的时候把右腿平放在凳子上,或者直接用胳膊支在讲桌上,站着讲课。
__X带病坚持工作的事迹,感动了很多人,得到广泛赞誉,被多家媒体争相报道,并因其“敬业奉献”被评为2020年度“平度好人”。
心有大爱,榜样引领__X自2020年9月17日加入“__市青少年公益服务协会”和“__市蚂蚁力量儿童义工团”以来,累计公益时长556。
2小时。
__X积极参加各种活动,尤其是2020年疫情期间多次参与核酸检测志愿服务活动,参与捐款援助暴雨中的郑州和团市委“微心愿”达成,积极参加“希望小屋”困境儿童走访帮扶活动,多次参加“反诈骗社区公益行”活动,表现尤为突出,多次获得“优秀志愿者”、“抗疫优秀志愿者”等称号。
投身创城,表现突出2021年7月4日上午,“平度美好再升级,我为创城添光彩”暨__市首届青少年志愿服务大赛正式拉开帷幕。
在创城大赛过程中,涌现出一大批无私奉献、积极参与的家长志愿者,__X就是其中一名。
我身边的好老师事迹范文(四篇)
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我身边的好老师事迹范文(四篇)我身边的好老师事迹范文篇1本期的师德师风学习中,提到的几位老师均是把孩子放在心中的好老师。
他们任教不同的学段,不同的个体,但是三位老师都有一些共同特征。
尽心爱护每个学生,让每个儿童健康快乐的成长;关注日常中的平凡小事,热爱学生,关心学生;充满教育智慧,有爱心,有耐心。
其实,在我们学校,有很多这样的好老师,例如__老师,开学刚接手八年级的班级,很快就适应了环境和学生,在教学上兢兢业业,经常看到她在傍晚的时候依然不厌其烦的当面修改学生的作文;为了上好公开课,她一遍一遍的修改自己的教案和课件;课间也有好多学生找她背书。
在她的耐心引导下,学生成绩也在慢慢进步。
__老师是一位把学生放在心中的有责任心的好老师。
我身边的好老师事迹范文篇2说到把孩子放到心上的好老师,我的第一反应便是,__老师。
她把自己的绝大多数时间放在学生身上。
夜晚的办公室里,没有几个身影了,但一定有她备课、改作业的身影。
她把那么多心血放在学生身上,以至于自己的孩子却经常疏于照顾,野蛮生长。
她,舍小家顾大家。
她探索教学规律矢志不渝。
已经是教坛常青树的她,从来都不满足,经常去听课,去学习,对于学校布置的学习任务从来都是高质量完成。
评课,讲座,探讨,凡是能够提升自己的手段,她都会最积极地冲在第一线。
她,最善学、最好学。
她不是只爱自己的学生,她对学生有着大爱。
她没有班级壁垒观念,心疼学生,看到年轻的老师对于学生过于苛责,她会很智慧地提醒。
她不图名,不图利,她是当代最纯粹的教师。
我身边的好老师事迹范文篇3无论任教任何年龄段,我们作为老师,要时刻明白自己的角色定位和价值。
我们不只是教育学生,更要真正把孩子放在心中,用真心陪伴孩子健康成长。
正像我们科组的__老师,劳老师担任我们语文科组长,认真安排好各项教研任务。
他还带初三重点毕业班,工作量大,压力也大。
但任何时候看到他,都心平气和,风度翩翩的样子。
四月份学校举办了读书月活动,劳老师主动提出让优秀的阅读分享者去学校录播室“开讲了”讲课,真正提供舞台给学生,从生活点滴帮助学生成长,他做到了把孩子放在心中。
优秀教师事迹简介(38篇)
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优秀教师事迹简介(38 篇)优秀教师事迹简介(38 篇)教师个人事迹简介(一)青春浇铸师魂情倾三尺讲台徐平辉同志是太白县太白中学生物教师,教科室主任。
他1996 年延安大学毕业分配到太白县太白中学任教,一干就是18 年,一直担任高三生物课教学,十八年如一日,以最大的热情全身心投入教育教学工作当中。
在教学业务上他严谨执教,钻研教材,改进教法,先后荣获陕西省普通高中新课程优质课二等奖、陕西省教学能手、宝鸡市优秀教师,太白县第三批具有突出贡献的拔尖人才,太白县“十杰教师”等荣誉称号,有多篇论文发表或获奖。
他热心帮助青年教师专业成长,在他的精心指导下,理综组先后有多名青年教师业务水平迅速提高,成为我校生物学科的骨干力量。
2012 年他担任太白中学教科室主任,教学之余,他修订完善了一系列教育科研管理流程、制度,编写了《太白中学教育科研工作手册》,编辑刊印《教师优秀论文集》2辑,积极推动“问题导引式”高效课堂教学实践研究。
徐平辉同志把教育当作事业,用心来做。
他师德高尚,业务精湛,立足教学,追求卓越。
个人感言: 教育是事业,要用心去做。
教师个人事迹简介(二)个人感言:在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受我教书育人的快乐!李永琴老师走上工作岗位二十年来,她一直手捧着一颗赤城的爱心,憧憬着美好的教育梦想,为人师表,率先垂范,切实履行职责,关心热爱学生,克己奉公,无私奉献,努力使自己凭着高尚的师德、精湛的教艺和优异的业绩,成长为一名学生喜欢、家长满意、同事认可的人民教师。
在儿子心目中,她是“狠心”的母亲。
李老师的爱人常年在外地工作,双方父母也都不在跟前,所以她只能一人带着儿子,遇上单位加班时,她就要么把孩子委托给邻居照管,要么就只得把儿子一个人锁在家里。
在学生心目中,她是慈爱的“妈妈”。
李老师将自己浓浓的爱播撒进孩子们的心田。
学生们由衷地说: “李老师不但教会了我们知识,而且还教会了我们怎样做人”。
在同行心目中,她是教学的行家。
15篇感人的教师事迹故事
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15篇感人的教师事迹故事1. ## 爱心满满的老师这位老师在课堂上发现一个学生衣服破损,他立即用自己的衬衣给学生遮挡,并亲自帮助学生修补衣物。
2. ## 心灵导师这位老师每天下课后会留下来陪伴一个学生,帮助他克服研究上的困难,并成为他的心灵导师。
3. ## 毫不放弃的希望这位老师在教育弱势学生时,坚持对每个学生抱有希望,并用耐心和爱心激发他们的潜力。
4. ## 英雄教师这位老师在一次火灾中,冒着生命危险救出了被困在教室里的学生,展现了英勇的精神。
5. ## 用音乐温暖心灵这位音乐老师通过音乐治疗的方式,帮助一位失去听力的学生重新找回快乐和自信。
6. ## 知识的引导者这位老师不仅教授学生知识,还引导他们思考和探索,培养了学生的独立思考能力和创造力。
7. ## 关爱特殊教育学生这位老师对特殊教育学生关爱有加,通过个性化的教学方法和关怀,帮助他们克服困难,取得了进步。
8. ## 坚持不懈的陪伴这位老师在一位学生遭遇家庭变故后,坚持不懈地陪伴和支持他,帮助他重新适应学校生活。
9. ## 用生命教育这位教师患有绝症,但他仍坚守教育岗位,以自己的生命影响着学生,教育他们珍惜生命与时间。
10. ## 耐心帮助研究困难学生这位老师在课后耐心辅导研究困难的学生,通过个别化的指导和鼓励,帮助他们逐渐取得进步。
11. ## 用爱心树立自信这位老师通过鼓励和赞美,帮助一个缺乏自信的学生找到自己的优点和才华,并重新树立了自信心。
12. ## 创造美好教室环境这位老师将教室打造成一个温馨而美丽的环境,激发学生的研究兴趣和创造力。
13. ## 用真诚打动学生这位老师以真诚的态度对待每个学生,用自己的行动和言语打动他们,建立起深厚的师生关系。
14. ## 捐助贫困学生这位老师利用自己的工资和募捐活动,帮助贫困学生购买研究用品和生活必需品,让他们能够继续上学。
15. ## 用故事启迪智慧这位老师通过讲故事的方式,引导学生思考人生道理和价值观,启迪他们的智慧和人生观。
我们身边榜样优秀教师事迹材料范文通用4篇
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我们身边榜样优秀教师事迹材料范文通用4篇蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的,而蜡烛也明白,火焰的燃烧代表着生命的消亡。
但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。
而老师正如这“微小”的蜡烛一般,用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲。
以下是职场为大家整理的我们身边榜样优秀教师事迹材料范文通用4篇资料。
希望对你有所帮助,欢迎你的阅读。
我身边的榜样优秀教师事迹材料1春风化雨总有时脚踏实地话芳菲林杏芳老师,1993年迈上三尺讲台,一直担任语文教学和班主任工作,兼十年的语文教研组长。
在各级各类竞赛或测试中,所任班级都取得非常优异的成绩。
事虽多但她每天依旧光采靓丽,神采飞扬,是全校老师公认的“明星老师”,是“福建省优秀辅导员”。
(一)学高为师,她被公认为三尺讲台“最美的风景”江头中心小学外来人员多,家庭困难者也多。
针对这种现状,她深晓必须树立“教育是一门无止境的艺术,教无定法,学无定法”的信念。
她始终如一日地阅读教育书籍,认真钻研教材;积极参加“市骨干班主任和语文骨干教师”培训,谦虚求教;不断改进教学手段,形成“活泼自主,先学后教,勇于探究”的教学模式,深受学生们喜欢。
许多家长都慕名而来,要把孩子调到她的班级。
课后,她勤于笔根,写教学叙事,写学科论文,鼓励学生一起动笔。
每天在群空间发表文章已达百万字,引来许多的粉丝。
功夫不负有心人,她有20多篇论文在各种刊物中获奖或发表;所指导的学生近50人次获全国,全省作文大奖。
班级获得“全国青少年文学创作摇篮班“称号。
(二) 真诚付出,她被学生亲切地称为“最美孩子王”她生性热情活泼,童心永驻。
似乎为“孩子王”而降落人间。
她把班级布置成“儿童的乐园,书香的家园”。
她深知学生的天性,好胜乐赛。
她努力创设各种竞争平台,建立起各种竞争机制。
譬如“最闪亮的小明星,最有爱的小雷锋,最出色的小作家,最标准的播音员......“采用“积分抽奖;班币换奖;颁发奖状,传送喜报;佩戴胸花,身披红绸”......形式多样的奖励方式,大受欢迎。
学习优秀教师先进事迹15篇
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学习优秀教师先进事迹15篇在日常学习、工作和生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编帮大家整理的学习优秀教师先进事迹,欢迎阅读与收藏。
学习优秀教师先进事迹111月份我校组织全体教师学习了优秀教师佘国权先进事迹,他那平凡而又感人的事迹深深打动着我们每个教师的心,我对他表示由衷的敬意和崇拜。
我深深地被他崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着,他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。
在他的身上,谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。
也使我对“师德”有了更多的理解。
一、用爱心点亮每一个孩子,没有爱就没有教育、师爱是师德的灵魂。
“只要我们去关爱学生,我相信春天都会发芽,秋天都能结出硕硕果实。
”,“谁最爱孩子,孩子就最爱谁。
”一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是教师爱的准则。
在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。
“我给了学生一个灿烂的微笑,而学生给了我整个春天。
”其中的一们老师这样说。
是的给了学生微笑的同时,学生学会了微笑。
在自己热爱学生的同时,我还注意让每个孩子学会去爱他人。
二、要积极为自己充电,提高业务能力,做科研型教师。
佘国权是一位老教师,参加工作以来,却取得了骄人的成绩,曾多次受到表彰。
这与她平时的辛苦和学习是离不开的。
作为文化科学知识和智慧文明的传播者,教师应具有广博的文化科学知识、与时俱进的教育理念、先进的教学手段,教师应该有终身学习的精神,利用一点一滴的时间为自己充电,不断学习,努力提高自身的业务能力,并把所学应用到实际教学当中去,搞好教研教学工作。
优秀教师的事迹感染人、鞭策人、鼓舞人,他们的事迹使我深深地感受到,教师的工作是一种辛劳、一种付出,更是一种收获、一种享受。
教学名师典型教师代表人物事迹大全10篇
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教学名师典型教师代表人物事迹大全10篇教学名师典型教师代表人物事迹(篇1)“最美教师”周荣方:让思政课“行走起来”干练的短发、洪亮的声音,极具感染力的讲述常常让学生和听众沉浸其中……刚刚被评为2022年“最美教师”的郑州大学思政课老师周荣方任教15年来,积极探索直播讲__、主持微博话题,坚持在基层调研汲取营养,创新思政课授课方式。
“行走的思政课”是周荣方在微博主持的话题,也是她通过新媒体对教学创新的尝试,目前阅读量将近3000万。
与此同时,她还通过直播讲__让思政课走出了课堂,感染更多人。
“那一天是1966年2月26日,苍空含黛,大河呜咽,多灾多难的兰考人民,迎回了他们最优秀的儿子——已故的县委书记焦裕禄……”讲到这里,周荣方几度哽咽,这节在网络直播的思政课不仅让现场的学生感动,更是感动了亿万网友,全网点击量突破34亿。
听周荣方讲课,总会被她的真情感染。
周荣方说:“除了理论研究,我还喜欢到基层一线,与抗疫一线人员、脱贫攻坚的干部、乡村振兴带头人以及踏实苦干的人民群众在一起,倾听他们的故事,并将这样的家国情怀融入课程。
”周荣方的同事、郑州大学马克思主义学院“中国近现代史纲要”教研室教师郑秀娟说:“从她的课就可以看出,她有来自基层的鲜活故事,多年的研究和教学经验让她能够将道理和逻辑讲得清晰明了,加上她讲课投入了感情,她讲的思政课,总是那么受学生追捧。
”怎样才能讲好大思政课?周荣方的办法是紧跟时代、映照现实、知行合一。
在疫情防控中,周荣方多次加入社区志愿者团队,并在微博记录“志愿者日记”,以一名亲身参与者的身份讲述身边基层党员的感人故事。
“这次加入志愿者团队,我感触很深。
我发现,每一位党员都很为自己的身份骄傲,认为自己就应该多做多付出。
有人甚至把自己的微信名也专门加上‘党员’两个字,我很感动。
中国共产党员——这是一个值得我们骄傲一生的称号!”这是周荣方日记中的一段话。
17篇日记,不到20天,阅读量达到200多万。
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身边的好老师事迹介绍2013-04-26 17:14:35| 分类:五彩校园|举报|字号订阅学校评选身边的好老师,要求把好老师的简要介绍上挂班级博客,供各位家长了解。
我身边的好老师——金艺女,36岁,教龄17年,现担任三年级数学教学工作。
热爱教育教学工作,真心的关爱每一个学生,帮助学生真实的认识自己身上存在的闪光点,重新树立信心。
对班上一个脾气暴躁的男孩,多次找他谈心,每天放学后留下学生辅导功课,亲自送他回家,半年后总是不及格的他最后考试取得了两个优一个良的好成绩。
对班里公认的“问题生”,课余时间手把手教给他制作简单的powerpoint幻灯片,金老师还用电脑打了一封长长的信,发到他的电子邮箱。
从此他们常以这种形式相互沟通,课上常常能看到他为班级精心制作的投影片。
金老师就是这样关注身边的每一个的学生,从生活中的每天做起,从生活中的小事做起……为梦想而奋斗——焦方华女,53岁,教龄38年,现担任一年级数学教学工作。
30多年中,始终坚持自己的信仰。
16岁被分配到村小学,住在独居老人家里,经常为老人洗衣做饭;遇到学生碰伤,是焦老师亲自带他去医院,为其支付了医药费。
长青手拉手活动时,学生不小心拉了裤子,是焦老师把孩子衣裤洗净。
学生因为和妈妈之间产生矛盾,影响到了学习,便找孩子谈话为其买喜欢的书,家长非常感动。
至今她所教过的学生,每当过节、假期来看望她时,都会亲切的喊她“妈妈”。
2010-12年焦老师的母亲、婆婆相继去世;老人病重期间,焦老师尽心尽力去照顾,得到了亲朋好友称赞。
焦老师就是踏踏实实做事,老老实实做人,能为大家做有点儿事,她就心满意足了。
我身边的好老师——耿冲男,31岁,教龄9年,现担任六年级数学教学、班主任工作。
他热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。
每天清晨他都带给学生一个全新的笑容,要求自己要平等的对待每一个学生,一句小小的鼓励“其实你很棒!”让失去自信的孩子再次树立信心,一声轻轻的问候:“病好些了吗?”已在不知不觉中教会孩子学会关爱别人。
当学生之间有了小摩擦,他会细心询问、公平处理,努力去找开他们的心结;当学生有厌学情绪,他则耐心加以疏导;学生生病或家中遭遇了不幸,他会真诚地付出关爱,让他们时时沐浴着友爱的阳光,处处感受着师爱的温暖……正是因为这样,孩子们对他敞开心扉,真正把他当作朋友。
我身边的好老师——郑秀桃女,50岁,教龄30年,现担任三年级品德与生活教学工作。
她是一个拥有正能量的女教师,正直、善良、执着、勤奋、智慧、豁达,她温暖着身边所有的人。
她像一杯清茶——清新、淡雅,与之交往,回味无穷。
她总说:善待每一个学生,让所教的学生都感到他们各有所长,尽职尽责,就可以得到心灵的安宁。
前段时间,一位老师病假,虽然自己眼睛不好,但是为了一个班的孩子,她毫不犹豫地拿起了语文书。
风趣的上课风格深得孩子们喜爱。
她克服困难,亲力亲为,每一本作业都亲自认真地批改。
她总是有善良之心,能向所遇到的每一个生灵送上一份关怀;她说,物质不能让世界美丽,唯有美德、智慧与爱才能;物质不能拯救人类,唯有美德、智慧与爱才能。
我身边的好老师——董敬文老师女,43岁,教龄22年,现担任二年级英语教学工作。
她是一位对工作认真负责的老师。
为了让孩子们喜欢英语,她总是认真钻研教材,建立了专门的英语博客,还经常为学生和家长提供相关的教育教学方面的文章供他们参考。
她是一位具有亲和力的老师。
她总是鼓励和引导学生学习,很少厉声呵斥,很多学生都说她是脾气最好的老师,这也使学生对她产生了亲近感,愿意学习英语。
她还是一位热心帮带青年教师的长者。
她平时经常帮助青年教师备课。
几年间,她参与了所有教师各级赛课的备课工作,助力老师们的课堂教学。
她为人正直,她兢兢业业,她思想开放,她风趣幽默。
教学的好后勤学校的好管家——王成鑫女,47岁,教龄26年,现担任总务后勤工作。
多年来,无论是担任学校资产管理员,还是其他工作,王老师一直把爱我校园,奉献、服务师生作为自己的工作宗旨,一心扑在工作上。
后勤工作,对搞好教学办好学校起着重要的作用,王老师深深懂得这项工作的意义。
她真抓实干,科学管理,努力为广大师生营造一个良好的学习生活环境。
作为一个60后教师,她学会使用了单机版、网络版以及网络升级版等资产管理软件,后勤事务工作是大量的,琐碎的,她面对这些工作总是有计划,巧安排,忙而不乱,有条不紊。
我们的眼中,她是哪里需要就在哪里出现,认认真真地做好每一件事情。
我身边的好老师——张克男,33岁,教龄11年,现担任五年级数学教学、班主任工作。
他以事业为重,用心灵育人。
他以“勤奋钻研、不断探索”为自己工作的座右铭,严格要求自己,把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中。
在班主任工作中始终坚持“德育为先”的原则,注重加强对学生进行思想品德教育。
张克老师十分重视学生的日常管理,开展丰富多彩的活动,让学生得到实际锻炼。
如“雷锋在我身边”、“清明节扫墓”、“环境小卫士”等,引导学生在做中学习如何做人,比口头宣讲更有实际效果。
他的工作也得到领导、教师和家长的认可,所教班级被评为“市先进班集体”,他多次被学校评为优秀教师、先进个人和优秀班主任。
我身边好老师——鲍茜蒂女,35岁,教龄15年,现担任五年级音乐教学工作。
她是一只会跳舞的天鹅,她用优美的舞姿带给孩子们欢乐,教会她们跳着快乐的人生舞步。
她有很多外号:师长、疙瘩脸、总管、导演。
每周18节课,40人的校舞蹈社团,学校的接待、参观、主持、演出等活动都需要她作为主力参与。
她是孩子们心中的“完美老师”:只要她出现在学校的楼道、操场,就会听见学生们高声的呼喊她的名字、看见学生们挥舞着双手向她跑来,被学生们团团围住……她是一个多面派:她是老师们有任务时的美容师、美发师、造型师;她是一个旅游达人、阅读、写文章是她的业余爱好。
她用属于自己的独一无二的方式赢得了孩子们的喜爱、家长们的信任、领导们的认可、同事们的支持,也用心去诠释了“教师”这一职业的伟大。
感谢她,我们身边最美、最有爱的好老师!我身边好老师——孙艳艳女,37岁,教龄17年,现担任一年级语文教学、班主任、年级主任工作。
她和学生朝夕相处17年,她把无私的关爱给了每一位学生。
是学生家长老师们优秀的区首席班主任。
她美丽、亲和,寓教于乐中给学生以巨大的希望,没有严厉的训斥,苛刻的批评,在循循善诱,春风化雨般的教育中,用书籍的影响规范学生的言行,带出了一个个自主自律的先进班集体。
学生年龄小,在校尿湿裤子,她买来新的给孩子换上。
自己腰椎间盘突出,忍着疼痛坚持上班,没有耽误学生一节课。
她坚信给孩子一缕阳光,必将收获灿烂千阳。
她将在这份自己挚爱的事业中,用一个平常心实践着教师职业的幸福。
我身边好老师——韩琳女,30 岁,教龄8年,现担任六年级语文教学、班主任工作。
有着事业心的韩琳,被评为“区优秀班主任”。
平凡的教师,没有突出的成绩和感人的事迹。
平日的她全心的关爱每一位学生的成长,爱生活,阳光开朗,乐观向上,把平淡的生活过得有滋有味。
乐学乐活,带给大家积极的正能量,是学生喜爱的老师、朋友,深受学生的爱戴。
用真情去关爱学生,用心去关注学生的发展的我身边的好老师。
学校各项大型活动她时常加班到很晚,是一位爱校如家,爱生如子优秀的青年女教师。
我身边好老师——姚卉女,50岁,教龄30年,现担任一年级传统文化教学工作。
姚老师默默无闻工作在数学教学第一线,她爱岗敬业,待人和善,尽职尽责的全心的奉献给教育事业。
30年的数学教学研究,培养了一批优秀的学生,她曾获得区教学能手,儿童教育先进工作者,多次数学评优课一等奖。
近两年以身体原因改教传统文化学科,同样每节课提前到班,对学生严格要,认真上好每节课,她十分关爱学生,她手机里至今存放着学生上课制作的作品,时常拿出来欣赏学生的精美作品让我们看。
谁家有困难有事她主动到老师家中亲自帮助送去温暖。
她有一双善于发现“美”的眼睛,每一个学生、每一位老师在她眼里都是美丽的,总是听到她真诚赞美学生的声音,是学生老师们的“加油站”。
我身边好老师——侯海莲女,24岁,教龄2年,担任三年级美术教学工作。
她年轻靓丽,有朝气,待人真诚,喜欢带领孩子们去探寻一些未知的事物,喜欢引领孩子们找到生活与艺术的联系,去发现美,感受美,创造美。
她有时也会很严格的要求自己的学生,但是我知道她是发自内心的为每一个孩子着想,她渴望把自己所学的点点滴滴传授给她的学生,在教育学生的过程中找到因材施教的方法,她就是年轻自信的侯海莲老师。
我身边好老师——吴小珊女,52岁,教龄37年,现担任三、四年级书法教学工作。
她,在三尺讲台上一站就是37个春秋。
面对校舍装修、改造、建设,在家里被宠惯的她充当起了搬运砖块的搬运工,粉刷墙壁的泥瓦工,灰尘粉尘每天拂面,每一个晨曦日暮她都是最早一个来到,最后一个离开…… 她把对女儿对家庭的无限关注,对学生的爱护理解,对事业的不懈追求,努力调整到互不冲突。
事业上的累累硕果,使她看到了人间的春暖花开;而生命中的不可预料,更让她感受到了:生命的远景,沉重而艰难,美丽而动人,道路的伸展,就是从脚下开始,从脚下结束……我身边好老师——吴文露女,50岁,教龄30年,现担任六年级音乐教学工作。
50岁的吴老师在孩子们心中是老师、阿姨、服装保管员、修理工、心理辅导老师……在老师们心中,吴老师是大姐、朋友、开心果、铁杆儿……给孩子们修理乐器,替没来的家长看孩子,这都是吴老师的热心事。
吴老师热情、阳光、干劲十足,在她身上散发出的无穷的力量,深深地影响着每一位她身边的人。
有位管乐团家长在孩子的成长手册上写下:“我特别感谢吴老师,正是吴老师身上的那股勤奋,那股坚持的精神,深深地激励着我和孩子,所以孩子才会有今天的进步和荣耀。
”我身边好老师——周莉女,36岁,教龄17年,现担任万达分校体育教学工作。
她没有惊天动地的业绩,没有功名显赫的荣誉,但是和她相处的每一位老师都会由衷地赞扬她,她教过的学生都会发自内心的喜欢她,仅仅需要一节课的时间她就会毫不犹豫地俘获所有孩子的心。
即便是一节练习课,她也会花样百出,让学生永远感觉运动的快乐!她的热情深深感染者我们每一个人,她就好像是“多拉A梦”里的机器猫,谁有困难都会想到她。
她是老教师的帮手、新教师的榜样,她就好像是空气,虽然无色无味,但人人需要,必不能少!我身边好老师——李宁女,33岁,教龄12年,现担任四年级语文教学、班主任工作。
她的心灵与她美丽端庄的外表一样深深地打动着别人。
她亲切和蔼,善解人意,她用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵。
她像妈妈一样体贴关心孩子,学生病了,她利用休息时间登门补课,还与班干部一起带着全班同学制作的小礼物到医院探望,使病重的孩子时刻沐浴在集体的暖流中。
作为一名教师,她很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!我身边好老师——王灵丽女,37岁,教龄20年,现担任三年级语文教学、班主任工作。