部编版《家人的爱》ppt完美版1

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《家人的爱》部编版小学道德与法治课件1

《家人的爱》部编版小学道德与法治课件1
《家人的爱》部编版小学道德与法治课件1
《家人的爱》部编版小学道德与法治课件1
1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。于是，乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来，那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字，成为村民们最朴素的方位标识. 2.许地山这样说，也是这样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。 3.在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线，沉重的琴声好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。
为家人洗水果
给妈妈摘菜
为家人拖为家人洗碗地
1、回家后按照表上标的日期和事情，每天坚持为家人做一件事，努力坚持下去。
2、做完之后让家长签字，一个星期后，向同学们汇报。
《家人的爱》部编版小学道德与法治课件1
《家人的爱》部编版小学道德与法治课件1
1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.
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《家人的爱》部编版小学道德与法治课件1
家长这样做是希望孩子能够：自己能做的事情自己做。不向家长提不恰当的要求。勇于克服困难，有错认错。
《家人的爱》部编版小学道德与法治课件1

《家人的爱》PPT课件

里人为我做的事
家人疼爱我
爸妈爸妈为为我我 …… 做做了了
两份账单
表妹告诉我，帮父母做家务，会得到一定的报酬。我来试一试
我的账单扫地：5元拖地板：5元擦玻璃：5元洗碗：5元合计：20元
父母的账单 10年来的食物：0元 10年来的衣服：0元学习上耐心的指导：0元生活上的关怀：0元合计：0元
父母为我们付出了那么多，为什么他们的账单却是0元? 读了上面的故事，你有何感想？
给爸爸擦汗
日期事情家长签字
星期一给家人盛饭
星期二为家人洗水果
星期三给妈妈摘菜
星期四为家人拖地
星期五为家人洗碗
回家后按照表上标的日期和事情，每天坚持为家人做一件事，努力坚持下去。做完之后让家长签字，一个星期后，向同学们汇报。
爸爸、妈妈为了我们的幸福成长，辛勤操劳着。我们应该承担一些力所能及的家务活动，培养家庭责任感。
当我刚刚睁开双眼时，看到的是爸爸妈妈的笑脸；当我刚刚学走路时，听到的是妈妈鼓励的声音。我记得生病时，爸爸抱我去医院的情景；我还保存着爷爷手把手教我写的第一篇大字。我在家人的关爱下一天天成长起来。

《家人的爱》PPT课件【完美版课件】

一年级下册道德与法治
家人的爱
我是家里的开心果
我是一颗开心果，爱说爱笑会唱歌。能给爸爸倒杯水，会帮妈妈擦饭桌。常给奶奶捶捶背，爷爷乐得笑呵呵。人人夸我好娃娃，家庭有我欢乐多。
这首儿歌里是做了哪些让家人开心的事呢？
（１）爱说爱笑爱唱歌：把自己的快Βιβλιοθήκη 传递给家人（２）倒水捶背擦饭桌：
为家人做力所能及的事情
想一想，你做过哪些让家人高兴的事呢？
好孩子
（1）奶奶病了，躺在床上，你应该…… （2）爸爸下班回家了，你应该…… （3）爷爷在家闷得慌，你应该……
回家后，选择恰当的时机，对家长表达自己的感激之情。
活动
把你能为家里做的事，写在向日葵的花瓣里，然后涂上自己喜欢的颜色。
小结
回家后，选择恰当的时机，对家长表达自己的感激之情。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

道德与法治《家人的爱》PPT实用课件部编版1

分享家人对自己的爱
喜与悲、得与失、成与败，路上的风风雨雨，生活的坎坎坷坷,都是人生宝贵的经历。激情与梦想、纠结与徘徊，妈妈希望我开心,所以给我起名叫笑笑。能给爸爸倒杯水，会帮妈妈擦饭桌。当爸爸妈妈忙时，我自己做自己的事情，不给他们添麻烦，不让他们操心。在出门前，要告诉家人；儿子，人生路上有失意，也有收获；看看图片里的人在做什么？当回家了，要和家人打招呼。常给奶奶捶捶背，爷爷乐得笑呵呵。爸爸经常半夜给我盖被子。这样就不会让家人为自己担心。从此，我便多了一份浓浓的、重重的、深深的牵挂…… 爸爸经常半夜给我盖被子。因为有了你，我有了一个新的称呼——妈妈。爸爸妈妈工作养家也是对家人的一种爱，奶奶不溺爱你，也是对你的一种爱。儿子，人生路上有失意，也有收获；一路走来，你将为我们的家庭撑起一片晴空。当爸爸妈妈忙时，我自己做自己的事情，不给他们添麻烦，不让他们操心。在出门前，要告诉家人；
八十华里远足，一路汗水洒过，一路疲惫留过，你不曾轻言放弃，咬紧牙关，坚持到底！
孩子，不忘初心，方得始终。埋头苦干、风雨兼程，相信你一定会胜利！
儿子，人生路上有失意，也有收获；有风雨，也有彩虹。一路走来，你将为我们的家庭撑起一片晴空。
爱的大喇叭
感恩的心
我该怎么做？
当爸爸妈妈忙时，我自己做自己的事情，不给他们添麻烦，不让他们操心。
第三单元我爱我家
10 家人的爱
爱的百宝箱
家人的爱像一缕缕阳光，溢满了我的心房。
妈妈希望我开心,所以给我起名叫笑笑。
我的辫子是姑姑梳的。
爸爸经常半夜给我盖被子。
家人的爱像一缕缕阳光，溢满了我的心房。
妈妈希望我开心,所以给我起名叫笑笑。
我的辫子是姑姑梳的。

家人的爱PPT课件完美版1

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（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。
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1.交流自己的感受。
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2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）
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体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“ 比大陆苦得多差得多 ”的环境中生活的高尚品质。）
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教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。
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体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）
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（3. 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。
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体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）
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（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。
环节三
感受“爱”，辨析 “爱”
奶奶为什么不帮明明背书包？
设计意图：一年级的孩子，很容易忽略或者不能明确辨析家人良苦用心，很
多事情认为都是家人理所应当为自己做的，自己也理所应当地享受家人的爱，这一环节的设计就是教会孩子们辨析，严格要求和平凡陪伴也是家人“爱”的深沉表现。
环节四