生命创造奇迹
心肺复苏标语
心肺复苏标语
1、学会心肺复苏，拯救生命！
2、一分钟，拯救一个生命。
3、心肺复苏培训，成为救援的英雄。
4、学会急救，为生命创造奇迹。
5、从心肺复苏开始，为生命注入希望。
6、掌握心肺复苏技能，成为急救救援的中流砥柱。
7、心肺复苏培训，使你成为紧急情况下最重要的人。
8、知识就是力量，学会心肺复苏拯救生命。
9、培训心肺复苏，让你成为紧急时刻的守护者。
10、与时间赛跑，学会心肺复苏救人于水火之间。
11、学会心肺复苏，救助生命从我做起！
12、心肺复苏是一项非常重要的急救技能，能够在关键时刻挽救生命。
让每个生命创造奇迹——“奇迹树”教室课程叙事
那是 怎样快 乐 的庆 典 ， 几 乎 没有 一 个 家 长缺席 。就一次 ， 一个 学生 的父母 没能来 ， 轮 到他 时 ， 他 居然 不假 思 索地 拉起 我 的手 走 红 地毯 。当时在 场 的所 有 家 长 ， 给 了我 们 最热 烈 的掌声 。没 有 留下 照片 ， 但那 一 刻永 远 铭
它记录 了我们的节 日课程 、 演讲课 程 、 电影 课 程等等 ， 它记 录 了我们 一个 个难 以忘怀 的 故
事 … …
翻看《 生命 的信仰 》 ， 一 篇篇成 长 日记 ， 带 你穿 越 ２ ０ １ ０ ～２ ０ １ ３年 那 段 幸 福 感 动 的 日
子 … …
这两本 画册 ， 就 是我 们 的“ 奇 迹树 ” 教 室 里 师生共 同创造 的生命课 程 ！ 首先分享 “ 节 日课 程—— 奇迹 日” 。每 学 期 开学第 一 天 ， 学 生都 要 向全班 同学大 声 宣
口才 ， 培养学 生 的 自信心 ； （ ４ ） 音乐、 美术、 体
被“ 问题学 生” 折磨 了多年 的我 ， 再也 不
育、 活 动课绝 不 占课 ， 积极参 与各 种 活动 ， 丰
富学生 的学 习生活 。
想做班 主 任 了 ， 因为 我 觉 得 毫无 价 值 ， 毫 无
意义 。
在这一 届 的三年 中， 我不 再被 “ 问题 ” 追
中考一结束 ， 我就去 找校长 ， 说 不想做 班 主任 了。校长推荐我好 好 阅读 朱永新老 师的
文章 。
着跑 了 。学 生的笑脸 ， 也让我倍感幸福 。 而最让我感 到 不 可思议 的是 ， 三年 的 坚
守， 我们创造 了很多 的奇迹 ：
２ ０ １ ５年第 ２期
小诗四首高中随笔200字
小诗四首高中随笔200字小诗四首_高中随笔200字
（一）火柴
——用生命去撞击死亡。
“噌”
迸发一团神圣火光。
是生命的燃尽，
也是生命的开始，
更是灵魂的升华。
（二）流星
耗尽全身精力，释放瞬间光芒，以生命创造奇迹，穿越时空，
在茫茫的宇宙中，
留下一线永恒。
（三）默镜
为了掩藏自己，
把你供奉在我高傲的鼻梁上，截断了外来的窥探，
也过滤了七彩的世界，
人生从此单调，
生命失去颜色。
（四）陨石
本是天上的神石，
何来我平平人间，
即来俗世，
管你何方圣物，
循遵凡间道法。
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究法律责任。
关于创造奇迹的名言
关于创造奇迹的名言1、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
2、世界上大多数人可没有像歌词中那样坚韧、乐观、自信的精神。
而且他们最怕的就是风雨，最不相信的就是自己能创造奇迹。
为何如此呢？因为他们怕了，被猛烈无情的挫折打怕了！曾几何时，他们也是壮志满怀、豪气冲天的冲向社会，去创造自己的传奇。
可是挫折使意志不坚定的他们止步了。
被挫折打得一撅不振。
3、生命，创造了世间万物或喜或悲的一生；生命，充满了伟大的奇迹；生命，留下了太多的叹息；生命，这个平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。
4、书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。
高尔基5、她居然以羸弱的身躯、百折不挠的毅力，二十多年如一日植树不辍，竟梦幻般地将万亩不毛之地的大沙漠变为莺啼鸟啭的一片绿洲，创造出令世人震惊的人间奇迹。
6、面对万丈深渊，瀑布选择微笑，当它纵身飞跃时，创造了飞流直下三千尺，疑是银河落九天的壮丽景观；面对鸣沙山，月牙泉选择微笑，于是有了沙夹风而飞响，泉映月而无尘的沙漠奇迹。
人生是一条蜿蜒的旅途，前方是希望，是黎明，而路面上部不乏有荆棘和坎坷，面对这些，我选择坚强地微笑，因为微笑给予我走出逆境的力量。
7、当你在遭遇厄运的时候，坚强与懦弱是成败的分水岭。
一个生命能否去战胜厄运，创造奇迹，那都是取决于你是否赋于了它一种信念的力量。
一个在信念力量驱动下的生命即可创造人间的奇迹。
8、人生如烟，如云，如风。
转瞬即逝。
只有倒退的人与车，没有倒退的时间和路，既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。
青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹！9、成功来自坚持，执着创造奇迹。
10、如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。
温赛特11、在资本主义生长的最初阶段，以海盗似的冒险投机精神聚敛财富，从而创造出天方夜谭似的经济奇迹比比皆是，昨日还一贫如洗，今日即腰缠万贯的爆发户屡见不鲜。
高考优秀满分作文-创造奇迹
高考优秀满分作文:创造奇迹（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023运动会的入场式口号
2023运动会的入场式口号2023运动会的入场式口号11、人生有限、价值无限、珍爱生命、创造奇迹2、鲲鲸击水、扶摇云鹏、蛟蛇起陆、张扬飞龙3、尊人尊己、友谊第一、少说多做、学习第一4、追求卓越、不断前进、追求完美、不断突破5、文者称雄、武者称霸、初二148班、雄霸天下6、不骄不馁、迈向成功、脚踏实地、早日圆梦7、148班148班、沉舟破釜、零八佳绩、非我莫属8、努力拼搏、睿智进取、携手奋进、共创佳绩9、学习竞赛、体育不怠、只要我在、三148不败10、百舸争流、永争第一、148班148班、独一无二11、扬帆把舵、奋勇拼搏、看我148班气势磅礴12、勤奋努力、勇创佳绩、团结拼搏、再展雄风13、我的青春、由我做主、丰硕自我、自信人生14、百炼千锤、高三无悔、金榜夺魁、舍我其谁15、搏击长空、翱翔万里、追求梦想、永不放弃2023运动会的入场式口号21、戮力同心，扬我班威2、振兴中华，赛出水平。
3、携手奋进，共创佳绩4、磨砺意志，奋发冲刺5、齐心协力，力争上游6、奥运精神，永驻我心7、济师精英，顽强拼搏8、青春无悔，激情无限9、与时俱进，奋发图强10、扬帆把舵，奋勇拼搏11、怀学生心，做最强人。
12、遵规守纪，团结互敬。
13、飞跃梦想，超越刘翔14、顽强拼，搏勇夺第一15、热爱生命，珍视运动16、团结文明，展现风采。
17、顽强拼搏，所向无敌。
18、激流永进，永不言弃19、放心去飞，勇敢去追20、文韬武略笑傲群芳21、扬帆展舵，奋勇拼搏。
22、强身健体立志成材23、团结奋进，争创一流24、遇祝大会，圆满成功25、青春无悔，激情无限26、顽强拼搏，勇夺第一27、挑战自我，突破极限28、奋发拼搏，勇于开拓29、遵规守纪，团结互敬30、赛出风格，赛出水平31、展现自我，争创新高32、团结协作，兴我四班。
33、友谊第一，比赛第二34、团结拼搏，展现自我35、运动健儿，志在必得36、团结拼搏，展现自我。
37、磨砺意志，奋发冲刺38、团结友爱，奋发向上。
赵铱民 为残缺生命创造奇迹
作为 中国颌 面修复领域 最初 一批 创 要求 修 复 体 能 做 到 形 态 仿 真 、 色彩 仿 真 、 质感仿真和功 能仿真。 其 中， 高仿真度修
赵 铱 民 深 感 这 一 研 究 方 向 对 于 患 者 大眼睛里 ， 他分 明看到了姑 娘 的美 丽， 然 业 者 ，
言、 吞 咽 等功 能 ， 而 且 能 以假代 真 、 以假 仿
在 这一 技 术 的 基 础 上 ， 他 又 接 着 在 颌 大 学 洛 杉 矶 牙 科 学 院 的 客 座 教 授 ， 应 邀 骨 缺 损 修 复 方 面 取 得 了突 破 。 但 科 学 的 殿 访问讲学。 站在这座 国际公认的象牙塔顶
出的贡献， 被 破 格 提 拔 为 副教 授 。
赵铱民 （ 右一） 为世界首例 “ 坑面女” 进行治疗
｛ 娅能 ｌ ㈨
跹鞠ｉ ！ 瞄￡ ｓ ２ ０ １ ３ ０ ４中国卫生人才 ６ １
Ｆ Ｉ Ｇ Ｕ Ｒ Ｅ人 物 ● 医 路
展 与中心 ， 为员 工 和 研 究 院彻底走出低谷， 得到了快速发展 。
仅 治病 救 人 ， 而 且 还 能 修 复 患者 的心 灵 。 究， 他 终 于 以 一 种极 板 式 闭 合 磁 路 设 计 圆 主要 性 能 指 标 均 超 过 英 、 美 等发 达 国家 水
于是 ， 他放 弃了其它选择 ， 把 目光 瞄 准 了 满地 解 决了 固位 体 固位 力不足和 生物 安 平， 并创造性地推 出系列梯度硬度材料，
颌面修复
以假 乱 全性的问题 ， 研制成功Ｚ — Ｘ系列强力闭合 临床 应 用效 果 完全 达 到 了赵 铱 民 “
颌 面 修复 也 称 之 为 颌 面 赝 复 ， 通 俗 易 磁路磁 性附着体 ， 从根本上解决了颌面修 真 ”的 设 想 ， 解 决 了一 直 以 来 阻 碍 我 国 颜
生命励志故事_激发潜能才能创造奇迹
生命励志故事_激发潜能才能创造奇迹励志导读：所谓有价值的生命，一定是怀着一个可以主宰、统治、调遣其他一切念头的中心意志的生命。
没有这种意志，人的“能力之水”就不会达到沸腾的顶点，生命的火车也是不能向前飞跃的。
凡是有着强有力的中心意志的人，一定是个积极的、有建树与创造本领的人。
每个人都会向往一件事，希冀一件事，但真能做事、成事的，却只有那些怀着中心意志或意志坚强的人。
一个年轻人，不慎落入不中。
他不会游泳，河水又很深，他使劲挣扎，但是没有用。
河边没有一个行人，无人搭救，于是他被淹死了。
另一个年轻人，不慎落入水中。
他不会游泳，河水又很深，他使劲挣扎，但是没有用。
这时，河边恰好有一个行人路过，他非但不搭救，还搬起岸上的大石块向落水的年轻人砸去。
年轻人为了躲避大石块拼命地挣扎。
结果，他挣扎到了岸边。
上岸后，年轻人怒气冲冲地质问过路人为什么对自己“下毒手”？路人笑着说：“我不砸你，你能上岸吗？”同样的落水者，同样的不会游泳，为何结局完全不同？这是因为后者在路人机智的激发之下，将自己最大的潜能最大限度地发挥出来，创造出连自己都惊讶的奇迹。
要让水发出饱和蒸气的力，必先把水烧到沸点温度，少一度也不成。
水在一定的温度、压力下沸腾，才能推动火车。
“温热”的水是不能推动任何东西的。
一个人的态度的温热，对于他自己的事业所产生的影响，与温热的水对于机车所产生的影响是一样的。
所谓有价值的生命，一定是怀着一个可以主宰、统治、调遣其他一切念头的中心意志的生命。
没有这种意志，人的“能力之水”就不会达到沸腾的顶点，生命的火车也是不能向前飞跃的。
凡是有着强有力的中心意志的人，一定是个积极的、有建树与创造本领的人。
每个人都会向往一件事，希冀一件事，但真能做事、成事的，却只有那些怀着中心意志或意志坚强的人。
生命虽小也能创造奇迹为题的作文
生命虽小也能创造奇迹为题的作文作文一
《生命虽小也能创造奇迹》
小朋友们，你们知道吗？在这个大大的世界里，有很多小小的生命，它们也能创造出大大的奇迹！
就像小小的蚂蚁。
别看蚂蚁个头那么小，它们却能一起建造出超级复杂的蚂蚁巢穴。
一只蚂蚁的力量很微弱，但是一群蚂蚁团结起来，就能搬动比自己大好多倍的食物。
它们一个接一个，像小火车一样，把食物运回家。
这是不是很神奇呀？
还有小小的种子。
一颗小小的种子，被埋在黑黑的土里。
它努力地生长，一点点地冲破黑暗，探出嫩绿的芽。
慢慢地，它长成了一棵大树，能给我们带来阴凉，还能让小鸟在上面做窝。
这些小小的生命，用它们的坚持和努力，创造了让人惊叹的奇迹。
我们也要像它们一样，不怕自己小，勇敢地去追求梦想，说不定也能创造属于我们自己的奇迹呢！
作文二
《生命虽小也能创造奇迹》
小朋友们，今天我要给你们讲一些特别神奇的事儿。
你们见过毛毛虫吗？小小的毛毛虫，看起来弱弱的。
可是它一直不停地吃呀吃，然后给自己织一个小小的茧。
在那个茧里面，它悄悄地变化着。
过了一段时间，破茧而出的居然是一只美丽的蝴蝶！它能在空中自由自在地飞舞，多了不起啊！
还有蜜蜂，小小的蜜蜂也很厉害哟！它们每天飞进飞出，在花丛中忙碌着。
采集了好多好多的花粉，酿成了甜甜的蜂蜜。
这甜甜的蜂蜜，给我们带来了美味和快乐。
所以呀，就算生命很小很小，只要努力，也能创造出大大的奇迹！我们也要加油哟！。
演讲稿：努力拼搏,创造奇迹!——根据励志演讲稿：我们只有这辈子的主题,让我们努力拼搏,创造自己的奇迹
演讲稿：努力拼搏，创造奇迹！——根据励志演讲稿：我们只有这辈子的主题，让我们努力拼搏，创造自己的奇迹！：
大家好！
我今天很荣幸能在这里发表一篇关于“努力拼搏，创造奇迹”的演讲稿。
“我们只有这辈子的主题，让我们努力拼搏，创造自己的奇迹！”这句话毫不夸张，它道出了人生最基本的真谛。
人的生命是极其宝贵的，我们每个人都只有一次机会，只有一次机会去创造自己的奇迹。
人生的奇迹，是在不断挑战中创造出来的。
正如那些伟大的科学家、发明家、艺术家一样，他们通过不断地尝试、不断地挑战，最终才创造出了他们的奇迹。
如果没有拼搏，没有挑战，他们也许会变得平庸而沉闷，不会有今天的辉煌成就。
我们每个人都有潜在的能力和天赋，但是如果不努力拼搏，甚至连自己的能力都不知道。
没有刻苦的学习和不断地尝试，就没有成功的可能。
只有勇于挑战，才有可能创造自己的奇迹。
努力拼搏的过程，是一个不断克服障碍的过程，在这个过程中，我们将会面临各种各样的困难和挑战。
然而，只有在克服了这些困难和挑战之后，我们才能成长起来，走向成功的道路。
在这个竞争日益激烈的时代，如果想在社会上立足，就必须具备拼搏的精神。
只有这样，才能在竞争中脱颖而出，取得成功。
人生如戏，我们必须拼尽全力去演好自己的角色，我们只有不断地表演，才有可能成为主角。
我想说：
让我们拥有拼搏的精神，勇往直前，不畏困难，创造我们的奇迹！
让我们珍爱自己的人生，把握眼前，不浪费每一份时间和机会。
只有这样，才能不辜负我们珍贵的生命，去创造更加辉煌、更加奇妙、更加精彩的未来！
谢谢大家！。
用生命创造奇迹——有感于《呼唤》
用生命创造奇迹——有感于《呼唤》“这是一个发生在色彩瑰丽的时代和地方的充满色彩的人物充满色彩的故事。
”《呼唤》成功地塑造了一批血肉丰满的人物群像。
其中最令人印象深刻的无疑是男主人公亚历山大·金罗斯。
这位（和欧洲史上那位著名的征服者同名的）亚历山大也是一位征服者，但他征服的主要不是这个世界，而是属于他的命运。
如果说过人的野心、勇气和胆略是每一个征服者所共有的话，那么这位征服者的独特性在于：他从不诉诸暴力、阴谋和血腥，而主要诉诸本能、想象、知识和文明的力量，诉诸永无止境的创新精神和审时度势、因势利导的智慧。
正是依靠这些，他让自己从一个一文不名、饱受凌辱的爱尔兰私生子，三级跳式地一变再变，迅速成为新南威尔士州首屈一指的大富豪；再经英国女王亲自册封，擢为大不列颠贵族院的二级勋爵。
这样一部个人奋斗的历史当然可以被视为一个资本家的发迹史，但也不妨视为一个人、一种力量和平崛起的历史。
在这一过程中，巨大的物质财富的积累和文明的进步、社会的普遍受益不是互为消长，而是相得益彰。
亚历山大从一开始就反对种族歧视；他旗下的天启公司的发达和一座“模范城”，即以他的名字命名的金罗斯市的崛起密不可分；他不仅注意协调劳资关系，而且一直关注公益事业，包括城市环境和可居性问题。
他的慷慨任侠和富于同情心与其说和他悲惨的身世有关，不如说体现了文明和人格互动生成的进程。
这就是为什么我们在面对这位“金山之王”时不会想到司汤达笔下的于连或巴尔扎克笔下的拉斯蒂涅，而总是想到歌德笔下的浮士德的原因。
一个源于古老的冒险或与命运角力的母题故事，因而成了一个现代文明生长的象征。
值得注意的是，麦卡洛将故事叙述的时间下限规定为1900年：随着新世纪的开启和澳大利亚联邦的成立，亚历山大的大理石雕像也落座于金罗斯的市政厅广场。
这是刻意的安排还是偶然的巧合？我倾向于前者，其中或许渗透着作者探讨澳大利亚作为一个现代民族国家立身之本的意向。
这种意向是反思也是前瞻，由此也可以说，那座雕像恰好是所谓“新移民精神”的化身。
创造奇迹作文800字（精选25篇）
创造奇迹作文800字创造奇迹作文800字（精选25篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的创造奇迹作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创造奇迹作文800字篇1昨天，我听了来自灯塔中心小学六年级的罗志琼的演讲后，我深受启发和感动。
罗志琼五岁时不幸在一次车祸中失去了左腿。
从此，她只能靠着拐杖步得，她凭着自己的意志和自信心，从痛苦中挣扎到今天。
她曾经也想过放弃，但周围的人给她太多太多的翔和爱，使她战胜脆弱，不懈奋斗。
罗志琼是个平凡的人，但她的遭遇却是不平凡的。
平凡跟不平凡的差别可想而知。
我们每个人都是平凡的一滴水，融入大海而变成海的成分。
罗志琼明白，一切不平凡都是从平凡开始。
所以她能战胜挫折。
人生如同登高，只要不断努力，才能登上高峰。
人生就好比一场马拉松比赛，关键是你是否能跑赢它。
而罗志琼就是登高和比赛中的胜者，我相信无论是谁，遇到这样的挫折都难以面对。
但相信现实的人，就是生活中的强者。
我们都难以给自己的一生设计一个完美的方案。
我们都是在同一个世界生活着，奔跑着。
只要我们实实在在地生活，时时刻刻像罗志琼那样乐观、顽强，执着向上，那么生命的奇迹就在面前等着你。
罗志琼靠自自信，与命运拼搏，自信能给自己加油助威。
要充分相信自己，对前途充满希望。
有了自信，罗志琼每天就有新的收获。
她的心中一定充满着快乐，充满了阳光。
罗志琼仅靠着一条腿可以提起一桶水，可以坚强地在一分钟之内用一条腿跳绳一百五十下。
想起自己曾经自己走过的路，不免觉得惭愧。
罗志琼能用一条腿提一桶水，而我一个完完整整的人，也未必愿意去做。
相比之下，我显得多么渺少。
多么微不足道啊！罗志琼一个仅有十二三岁的女孩，能战胜这么大的困难和这么多的挫折，谈何容易？我们应该学习她这种与挫折顽强斗争的精神。
我们遇一点点困难不能就认输，仔细想想罗志琼的不幸，她是怎样战胜困难从挫折中走出来的。
2023军训班级口号
2023军训班级口号2023军训班级口号11. 人生有限价值无限珍爱生命创造奇迹2. 追求卓越不断前进追求完美不断突破3. 互帮互助团结友爱疯狂学习活泼玩耍4. 好好学习天天向上互帮互助共同进步5. 真彩青春活力焕发勤俭有度为梦奋发6. 保定宗旨砥砺德行远见卓识创造辉煌7. 心志要坚意趣要乐输在犹豫赢在行动8. 艰苦风斗铁杵成针矢志不移滴水穿石9. 激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌10. 百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁11. 刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄12. 三班心齐所向无敌无论评比还是学习13. 人生有限价值无限珍爱生命创造奇迹14. 追求卓越不断前进追求完美不断突破15. 互帮互助团结友爱疯狂学习活泼玩耍16. 好好学习天天向上互帮互助共同进步17. 真彩青春活力焕发勤俭有度为梦奋发2023军训班级口号21. 扬帆起舵学海无涯乘风破浪奋勇拼搏2. 十班十班同心协力奋发进取勇闯第一3. 信心百倍斗志昂扬全力以赴铸我辉煌4. 十班十班非同一般勇往直前大干一番5. 十班十班独一无二策马金安为我十班6. 刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄7. 十班十班沉舟破釜零八佳绩非我莫属8. 努力拼搏睿智进取携手奋进共创佳绩9. 学习竞赛体育不怠只要我在三十不败10. 百舸争流永争第一十班十班独一无二11. 十班心齐所向无敌无论评比还是学习12. 追求卓越不断前进追求完美不断突破13. 人生有限价值无限珍爱生命创造奇迹14. 山不厌高海不厌深养怡之福可得永年15. 百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁16. 搏击长空翱翔万里追求梦想永不放弃17. 放马金鞍勇冠江山气势磅礴惟我十班18. 十班十班猛虎下山锻炼身体增强体质19. 乐学善思自强不息厚积薄发一鸣惊人20. 文者称雄武者称霸初二十班雄霸天下2023军训班级口号31、龙腾虎跃雷霆万钧无与伦比万众一心。
2、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
3、英明神武勇冠江山，史上最强，______班。
热爱生命创造奇迹 演讲稿
热爱生命创造奇迹演讲稿《热爱生命创造奇迹》尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家探讨一个深刻而又充满力量的主题——热爱生命创造奇迹。
生命，这是一个无比珍贵而又神秘的存在。
它既脆弱得如同风中摇曳的烛光，又坚强得好似屹立不倒的山峰。
在我们短暂而又漫长的人生旅程中，生命以其无尽的可能性和变幻莫测的姿态展现在我们面前。
当我们呱呱坠地，来到这个世界的那一刻，生命的画卷便徐徐展开。
我们带着对未知的懵懂和对未来的期许，开始了这段充满挑战与机遇的旅程。
然而，生命的道路并非总是一帆风顺，我们会遇到各种各样的困难和挫折。
有时，是生活的压力让我们喘不过气；有时，是突如其来的变故让我们陷入绝望的深渊；有时，是内心的迷茫和困惑让我们失去了方向。
但正是在这些艰难的时刻，我们对生命的热爱才显得尤为重要。
热爱生命，是一种积极向上的态度。
它让我们在面对困境时，不抱怨、不放弃，而是选择勇敢地迎接挑战。
就像那石缝间的小草，尽管身处恶劣的环境，却依然顽强地生长，努力向着阳光伸展。
热爱生命，就是拥有这样一份坚定的信念，相信无论遭遇多大的风雨，都能在泥泞中走出一条属于自己的道路。
在历史的长河中，有无数的人用他们对生命的热爱创造了奇迹。
比如海伦·凯勒，在一岁多时，因一场重病失去了视力和听力，从此生活在黑暗与寂静之中。
但她没有向命运屈服，凭借着对生命的热爱和顽强的毅力，学会了阅读、写作和说话，成为了一位杰出的作家和教育家。
她的故事激励着无数人勇敢地面对生活中的困难，告诉我们只要心怀热爱，生命就有无尽的可能。
还有斯蒂芬·霍金，他在 21 岁时被诊断出患有肌肉萎缩性侧索硬化症，医生断言他只能活两年。
然而，霍金却以对科学的热爱和对生命的执着，与病魔顽强抗争，不仅继续从事科研工作，还提出了许多具有开创性的理论。
他的勇气和坚持让我们看到，热爱生命可以超越身体的局限，创造出令人惊叹的成就。
这些伟大的人物之所以能够创造奇迹，不仅仅是因为他们拥有非凡的才华和智慧，更重要的是他们对生命的热爱赋予了他们无尽的勇气和力量。
珍爱生命 创造奇迹人生
珍爱生命创造奇迹人生——读《假如给我三天光明》有感甘垛小学王宏霞过几天就三八节了，在这个属于天下所有女子的节日里，我们却又有一位年轻的，只有36岁的女教师因为意外离开了。
本该快乐的心情却再也轻松不起来，突然觉得，生命是如此的脆弱。
有时候脆弱得就如同一颗小草一般，任人践踏，任风吹摆，任雨潮打。
可是因为这样我们就要放弃了嘛？不能，也不会。
因为活着，我们就该珍惜生命，而坚强地在痛苦中活着，更是一种对生命的尊敬。
突然想到了海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。
她不仅能在黑暗中为自己寻找光明，更为无望的世界带来了希望……她让那些对生命绝望的人类相信命运可以用双手去改变；她让那些为生命叹息的人类坚信命运无法掌握人的生死；她更让那些对生命自暴自弃的人明白生命的可贵！海伦，她是世界上所有人类的精神楷模；她更是世界的一个奇迹！再次翻开《假如给我三天光明》，依旧是震撼与感动。
在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志的非凡女子。
然而对于我们常人来说，三天——也就是72个小时，能办成的事根本就是寥寥无几。
但是对于海伦来说，三天似三十年。
如果她能拥有三天的光明，她的心里满足和快乐……谁又想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实曾经也堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平，但正是因为她在老师，莎利文的帮助下，正确了自己乐观向上的人生态度，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般的重新振作起来，用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹！日复一日，海伦成功了，她终于成功了！她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。
海伦终于又创造了一个奇迹。
我想海伦的不幸，以及那种几十年生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的，但她对生命的永不放弃却是令我们刻骨铭心的。
可能在一百年、一千年后，还会有人提到海伦·凯勒，还会回忆起这个创造生命奇迹的女士，诉说生命的珍贵与短暂。
用渺小的生命创造奇迹作文
用渺小的生命创造奇迹作文在我看来，生命如小草一样脆弱，经不起风吹打；生命如珍珠一样可贵，失去了再也没有第二次；生命又如海浪一样渺小，但我们却在渺小的生命中创造了美丽的奇迹。
当汶川地动山摇的那一刻，每一个的心都紧紧相连，可就算在这片的汪洋大海中，仍有无数的生命被击倒。
在当时，无数的房屋在倒塌，本是人们亲自修建起来的房屋却将他们吞没。
容不得人们再多说一句话，更容不得人们的求救，硬硬的石板压在人们的身体上，他们最后终于抵抗不了坚硬的砖瓦，走向了另一个天堂。
由此可以看出，人类的生命多么脆弱。
在现实社会中，有很多人因为遇到一些挫折和苦难，就想到轻生。
他们以为这样可以消除苦痛。
使自己到天堂过、无烦恼的，可是他们却没有想过他们的离去，会带给多少人的痛苦。
把自己的痛苦全扔给留下的人，你忍心吗？难道这就不残忍了吗？要坚信：我们人类有坚强的意志，任何事情都不会把我们打倒。
因此，生命难能可贵，请它吧！如今，茫茫人群内，多我一个与少我一个没区别。
地球不会因失去我一个而不转，毕竟我们是很平凡的，很普通的。
没必要将自己外表装饰得“华丽堂皇”。
因为再怎么美丽、再怎么帅气，你都是一个人。
一个普普通通的人，只不过外表稍显“独特”罢了。
所以，我们应该认识到在这世界上的渺小。
再说，平凡也不是那么简单就可以做到。
在平凡中，我们得拥有我们快乐的生活。
因此，我们每一个人都需要平凡，因为，我们都是如此渺小。
然而，平凡渺小的生命也可以创造美丽的奇迹。
xx年科学伟人去世，无疑是我们的一大损失。
但钱老生前却给我们留下了伟大的成就。
这就是渺小生命中的奇迹。
确实，钱老很伟大，值得敬佩。
但他是用他那渺小的生命创造的奇迹。
我们也拥有一个渺小的生命，我们也可以努力奋斗，去创造属于我们得奇迹。
兴许没有钱老那么轰动，但自己的奇迹只有自己去创造。
生命脆弱、可贵、渺小，但我认为，最为珍贵的是能从渺小的生命中创造奇迹。
生命的脆弱、渺小，我们不能克服。
但我们可以做到珍惜生命，用渺小生命创造奇迹。
初中议论文作文：生命创造奇迹
生命创造奇迹生命创造奇迹孝昌县周巷镇杨岗中学701班李莹莹读完《假如给我三天光明》之后，我被海伦·凯勒坚强不屈的精神深深地打动了。
马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。
”海伦·凯勒出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难，她几乎完全失去了生活的信心和勇气。
就在这时，莎莉文老师来到她的生活中，她使海伦·凯勒感受到生命的真谛，并懂得观察生活，发现生活的美好。
海伦克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦，能发现这么多美好的事物，而健康的我们，却常常忽略生活的美好。
我们既能欣赏充满阳光的世界，又能聆听美妙的声音，和海伦相比，我们还有什么遗憾呢？还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但她心里有自己想象出的世界，我相信她的世界也充满阳光、充满笑声。
海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来光明！她用行动证明了人类战胜命运的勇气和奇迹，给世人带来了巨大的精神鼓舞！不管以后我们遭遇到什么困难和挫折，都要像海伦一样保持积极乐观的人生态度，内心充满阳光！我有一个朋友，也像海伦一样勇敢。
她自幼就患小儿麻痹症，不能正常地走路，写字手还颤抖。
更不幸的是，她在一次车祸中还失去了右手臂。
她不能和我们一样上学读书，只能呆在家里。
我非常同情她，经常去看望她，有一次我惊奇地发现她学会用嘴写字了，她还很乐观地说：“告诉你一个好消息，我可以用嘴写名字了。
我相信，只要坚持下去，我一定学会写字的！”她乐观的心态深深地打动了我。
后来，她坚持不懈地练习，终于练就了一手好字。
她还勇敢地踏入校园，执着地追求人生的理想！海伦和我的朋友都是有生理缺陷的人，但她们都能克服重重困难，创造了属于自己的美好人生，创造了生命的奇迹。
我们作为一个正常人，更应该积极乐观地生活，勇敢地面对人生的挫折与苦难，创造属于我们的人生奇迹！。
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生命创造奇迹
——读《假如给我三天光明》有感
在这个地球上，每个生命都可能创造奇迹。
活着，是对生命的珍惜；坚强地活在痛苦中，更是一种对生命的依恋、不舍。
然而能使人支撑这个生命的是一股庞大的震撼人心的力量——生命的力量。
寒假里，我读了一本名叫《假如给我三天光明》。
这本书记叙了自幼双目失明，双耳失聪的海伦·凯勒在莎莉文老师的精心教育下奇迹般地学会了读书、识字、说话，还被评为20世纪美国十大英雄偶像之一。
在海伦·凯勒的世界里无光、无声、无语，透过这位身残志坚的伟大女性的视角，我感受到一个盲聋人在孤独、寂寞的世界里艰辛地付出与不懈地努力。
而海伦·凯勒的一生，则让我明白：每个生命都有可能创造奇迹。
古今中外，除了海伦·凯勒外，还有许多创造奇迹的人物，如：司马迁在写《史记》期间因触怒了汉武帝而遭受重刑，但他却坚强地活了下来，并没有因此而放弃撰写《史记》，坚持完成父亲及自己的伟大愿望，最终他以顽强的毅力、非凡的学识完成了巨著《史记》。
爱迪生幼年就自谋生计，但他迷恋电学研究，毕生孜孜不倦，竟拥有一千多项发明专利权……
相对比之下，我的坚持是那么脆弱！
有一次放学回家，爸爸说想陪我下棋，我欣然同意。
开始下棋了，刚开始，我步步为“赢”，运筹帷幄，可后来，却节节败退。
“切，我才懒得玩！”我把棋子往地下一扔，怒气冲冲地对爸爸说。
“安安，你再看看棋盘，还有没有反败为胜的机会，不放手一搏就打退堂鼓怎么可能有机会呢？”爸爸语重心长地对我说，可我不理，还说：“你赢好了，我才不在乎呢！”当我的余光不不经意落在棋盘上时，惊奇地发现若我再下一子，坚持缠住对方那块棋子，必能扭转乾坤，摆脱困境。
我懊悔不已，可谁让我一开始没有定下心来，坚持下去呢？
面对光明，我们是快乐的。
面对光明，我们是幸福的。
那我们还有什么理由不奋发前进呢？记住：在这个地球上，每个生命都有可能创造奇迹，而最关键的便看你能不能坚持不懈地朝着目标努力，有没有坚强的毅力和战胜困难的勇气。
宜兴市实验小学(城南) 五（18）班宗异。