关爱要从生活琐事入手《一位留守儿童教育叙事》论文
关爱留守儿童作文（6篇）
关爱留守儿童作文关爱留守儿童作文(6篇)在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的关爱留守儿童作文，希望对大家有所帮助。
关爱留守儿童作文1在一些山村里，有一些留守儿童，他们没有什么亲人，没有人关心，爱护他。
他们住得地方是黑乎乎的，没有窗户，只有一个个通风的大洞，有的墙壁上还有好多裂缝，好像这个小房子马上就会倒下来，把这些小生命给埋在了破烂的瓦片或砖头里面。
每天一早起来他们就背起全是补丁的书包去上学去了，一路走的全是泥巴路，学习还离得很远。
在大雪纷飞的日子里，在学校上课的学生们都要忍着寒冷继续上课，为什么在教室里面，学生们还感到冷，原来，他们的学校就和他们的家一样，有好多大洞，所有桌子的质量也不好，没有一个好的学习环境。
看了他们的生活，我心如刀绞，是时候去关注这些留守儿童了！首先，我们要关注他们的生活。
我们今天看了一个小视频，里面的六斤，他每天只能吃一些野草，有的还是一些青草，晚饭只能去捉一些和拇指一般大的小鱼，也许他们吃了不好的东西会生病，或许他们吃的东西太少，会营养不良，会长得瘦。
其次，我们要关注他们的教育问题。
他们要好好学习，这样他们再贫穷，也会在社会成为一个有用的人。
如果他们不学习可能会成为一个暴力分子，或自闭儿童。
再次，我们要关注他们的生存安全。
他们的安全隐患，因为爸妈不在家，也许自己一人在家时会发生一些意外，例如：有一个4岁女孩，她爷爷出去有事，就让她一个人在家里睡觉，可意外发生了，沙发下的插头坏了，沙发着火后，把她的双腿给烧焦了。
让我们来帮助他们吧，给他们一点温暖，让国家出一些政策来帮他们，让社会给他们捐一些生活用品，我自己就给他一些鼓励的话语来激励他们。
关爱留守儿童作文2关爱留守儿童，放飞青春魅力。
7月27日，山东师范大学信息科学与工程学院暑期社会实践前锐小组来到枣庄市薛城区留守儿童幼儿园了解暑期上课情况，并组织成员义务支教。
最新关爱留守儿童论文(通用7篇)
参加关爱留守儿童的活动快两年了，这么长时光以来，我觉得我做的还远远不够，但还是有一些心得与大家分享。
我在活动期间一共带过两个孩子，两个都是跟父亲一齐生活的单亲家庭的女孩，她们是孩子中的一个特殊群体，我觉得我们就应给予单亲家庭的孩子更多的关爱。
他们这个年龄是比较敏感的年纪，自尊心又个性强，因此我们就应给予他们更多的关注。
透过我的工作，我总结出了以下几点与大家分享。
一、要有爱心、耐心对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。
因此，我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。
时刻关注他们的思想变化，及时沟通。
除此之外，在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对，这样他们之间可能共同话题要多些，方便了解孩子。
我带的女孩的爸爸常年在外打工，孩子跟亲戚住在一齐，她有时就会跟我耍小性子，我觉得应给予她更多的关心，包容她，而不是因此而疏远她。
二、关注留守儿童的心理健康心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题。
外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮忙，，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。
留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。
另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。
针对这一特点，我觉得我们就应多跟他们交流，给他们传递一些健康用心的思想，引导他们合理用钱，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。
学校也要多举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，让学生不要花太多时光在网吧里。
另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。
帮他们少走弯路。
鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动，以填补父母不在身边的空虚。
由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇，和父母一齐享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空虚，又由于他们有比别人多出来的超多的时光无所事事，如果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。
关于关爱留守儿童的议论文
关于关爱留守儿童的议论文假日的午后，阳光透过稀疏的树叶洒在大地上，给人一种宁静而温暖的感觉。
然而，在这个美丽的画面背后，却隐藏着无数个被遗弃的灵魂，那就是留守儿童。
留守儿童，是指父母或其他主要监护人因工作或其他原因长期离开家庭，导致儿童处于相对独立的状态。
他们在父母的不在家中，往往面临着身心健康、教育和情感等方面的困境，需要我们给予关怀和支持。
首先，关爱留守儿童是我们每个人的责任。
留守儿童是社会发展进程中的产物，他们的存在与家庭、教育、社会等因素密不可分。
我们每个人都有义务关注和解决留守儿童面临的问题。
政府应积极制定相关政策和法律，鼓励企事业单位为留守儿童提供更好的福利和教育资源。
学校要加强对留守儿童的关爱，开展心理辅导和特殊教育，帮助他们适应学校生活。
家庭应关注子女成长的细节，给予他们关爱和陪伴。
其次，关爱留守儿童需要全社会的参与。
关爱留守儿童不仅是家庭和学校的责任，也需要全社会的共同努力。
慈善机构、社会组织和志愿者可以通过组织活动、捐助物品等方式，为留守儿童提供更多的关爱和帮助。
媒体可以多报道留守儿童的问题，引起公众的关注，促使社会各界共同参与到解决问题的过程中来。
企业可以承担社会责任，通过设立基金或提供实习机会等方式，为留守儿童提供更多的支持和希望。
再次，要关爱留守儿童，就要注重他们的心理健康。
由于缺乏亲人的陪伴和关爱，留守儿童容易产生心理问题。
他们可能感到孤独、自卑、焦虑或抑郁。
因此，我们应该加强心理健康教育，加强对留守儿童的关爱。
学校可以设置心理咨询室，提供专业的心理支持和辅导。
家长和老师要时刻关注孩子的情绪变化，及时与孩子交流，并鼓励他们参加各种社交活动，增加社会交往的机会。
最后，我们还应该关注留守儿童的教育问题。
教育是留守儿童走出困境的重要途径。
然而，由于经济条件有限和家庭关系的不稳定，留守儿童的受教育机会往往有所不足。
因此，我们应该加强对留守儿童的教育投入，提供有针对性的教育支持。
关爱留守儿童800字议论文
关爱留守儿童800字议论文关爱留守儿童,是我们全社会共同的责任和义务,是美好的情感,更是博大的胸襟。
下面是店铺精心为您整理的关爱留守儿童800字议论文，希望您喜欢!关爱留守儿童800字议论文篇1留守儿童的心声我是一名留守儿童，从一年级开始，爸妈就在外地打工，只有过春节才回来一次，平时我和爷爷奶奶生活在一起。
昨天是我的生日，爷爷给我买了蛋糕，奶奶做了一桌子美味佳肴。
看着这些丰盛的饭菜和香甜的蛋糕，让大家保证是眼馋肚饱。
可我却感觉少些什么，闷闷不乐。
虽然，前天爸妈给我打电话提前祝我生日快乐，但我还是高兴不起来。
我想：“一句生日快乐能体现那你们对我的祝福吗?你知道吗，我想你们想得是多么执迷。
放学，在茫茫人群中我仿佛看到了你的身影，走近一看又消失了。
我做梦都梦见全家人在一起和睦相处地吃了一顿团圆饭，睁眼一看全是幻觉。
”如果这一切又一切地幻想变成现实那该多好啊!此时此刻，如果你们能坐在我身边，帮我点上生日蜡烛，唱着生日歌，一家人围坐在桌子边一边吃蛋糕，一边有说有笑那该多好啊!可是你们冷落了爷爷奶奶，更冷落了我，冷落了这个家……陈正想着，奶奶叫我许愿了，我急忙双手合十闭上眼睛，真诚的许了愿……随后我和爷爷奶奶一起吹灭蜡烛，在一缕缕的轻烟中，我仿佛又看到爸妈的笑脸，听到了他们的祝福声。
目前，像我这样的留守儿童何止一个。
我班四十名学生，其中十多名是留守儿童。
在外打工的爸妈们，你们是否想过，虽然你们付出了辛勤的汗水，挣来大把的钞票，给我们买好吃的，好穿的……但是，这都不能代替我对你们的思念。
你们是否知道，我们最需要的是什么吗?不是金钱财务，不是优越的物资生活，而是你们的陪伴，关爱，温暖。
当遇到困难时，有你们在身边帮助，让我们跨越万重荆棘，永远不成为迷途的羔羊。
当取得成绩时，与你们一起分享成功的喜悦。
每当看到家长牵着孩子的手出入超市、公园的时侯;每当看到家长把孩子送到校门口，和孩子说再见的时候，我们这些留守儿童是多么的羡慕，又是多么的孤独。
关爱留守儿童论文三千字
关爱留守儿童论文三千字关爱留守儿童近年来，随着城市化进程的加快和经济发展的不断壮大，越来越多的农民工父母被迫离乡背井，远赴他乡谋生。
这样的现象使得越来越多的儿童成为留守儿童，他们在熟悉的乡村中忍受着离别的痛苦和孤独的漫长等待。
关爱留守儿童不仅仅是一个社会问题，更是我们的责任和义务。
本文将从教育、心理、健康等方面探讨如何全面关爱留守儿童，助力他们成长。
一、加强教育关爱教育是培养留守儿童全面发展的关键环节。
首先，政府应加大投入，改善乡村学校的基础设施条件，提高教学质量。
同时，教育机构和教师应积极参与到关爱留守儿童的行动中，组织开展多样化的教育活动，引导他们融入学校集体，培养健康的童年记忆和发展良好的人际关系。
二、关注心理健康由于长期分离造成的精神上的孤独和无助感，留守儿童普遍存在心理问题。
因此，我们需要重视他们的心理健康。
学校和社会组织可以联合开展心理辅导活动，为他们提供情感的疏导和心理的支持。
此外，加强家庭教育也是重要的一环，父母需给予更多的关心和陪伴，建立起留守儿童与父母之间的有效沟通渠道，帮助他们建立自信心，增强应对困难的能力。
三、保障健康成长留守儿童由于父母不在身边，易受到疾病和意外伤害的威胁。
因此，我们要加强对留守儿童的健康管理。
学校和社区应该建立健全的医疗保健机制，定期对他们进行健康检查，及时发现和治疗疾病。
此外，加强对留守儿童的健康教育，提高他们的健康意识和自我保护能力，降低意外伤害的发生率。
四、加强社会关怀关爱留守儿童不仅仅是家庭和学校的责任，社会应该共同参与，为他们提供更多的关怀。
社会组织和公益机构可以开展志愿者活动，组织关爱行动，给予留守儿童物质和情感上的支持。
此外，媒体的力量也不容忽视，通过媒体传播留守儿童的真实生活情况，引起社会的关注，推动社会力量参与到关爱留守儿童的行动中。
在全面关爱留守儿童的过程中，有几个重要的原则需要我们牢记。
首先，尊重留守儿童的个体差异，因材施教，给予个别化的关爱和教育。
留守儿童关爱教育论文
留守儿童关爱教育论文留守儿童关爱教育留守儿童是指父母或双亲其中一方长期离开家乡或居住地，在他乡务工生活，而子女暂留在故乡或原居住地的儿童。
在当代社会发展中，由于城市化进程的加快，很多农民工选择离乡打工，导致留守儿童问题日益突出。
对于留守儿童的关爱和教育问题亟待解决。
本文将探讨如何加强留守儿童的关爱教育，提供他们健康成长和全面发展的机会，并提出相关解决方案。
1. 留守儿童面临的困境1.1 家庭关系疏离留守儿童由于与父母长期分离，缺乏亲子沟通和陪伴时间，导致家庭关系疏离，心理上感到孤独和不安。
1.2 教育资源匮乏留守儿童多生活在农村地区，教育资源有限，学校条件较差，缺少优质的教育资源和专业师资。
1.3 心理健康问题长期的亲情缺失和环境变化给留守儿童带来心理压力，易患有焦虑、抑郁等心理健康问题。
1.4 亲情关怀缺失父母与孩子长期分离，孩子缺乏父母的关爱和照顾，家庭亲情关怀被削弱。
2. 留守儿童关爱教育的重要性2.1 促进健康成长加强留守儿童的关爱教育有助于保障他们的健康成长，提供身心发展的机会，培养积极的人生态度。
2.2 落实公平教育关注留守儿童教育问题，为他们提供良好的教育机会，有助于落实公平教育的理念，减少城乡教育差距。
2.3 缓解社会问题留守儿童问题与社会问题息息相关，通过关爱教育改善留守儿童的生活状况，能够减少社会问题的发生。
3. 留守儿童关爱教育的解决方案3.1 家庭关爱支持鼓励父母尽量减少长时间离家工作，提高陪伴时间，加强家庭的沟通和关爱，树立良好的家庭教育理念。
3.2 加强学校支持农村学校应提高教育质量，增加教育资源投入，培养优秀的师资力量，为留守儿童提供优质教育环境。
3.3 心理健康辅导学校和社会组织应提供心理健康辅导服务，帮助留守儿童调适情绪，解决心理问题，提供心理支持。
3.4 社会关爱行动政府和社会各界应加大对留守儿童问题的关注，积极开展社会关爱行动，提供资金支持和公益项目，改善他们生活环境。
关爱留守儿童议论文高中
关爱留守儿童议论文高中关爱留守儿童的重要性在当代社会中，留守儿童这一特殊的群体引起了我们广泛的关注。
他们的父母为了生计不得不背井离乡，扎根他乡谋求更好的工作机会，而留守在故乡的孩子们则被迫与父母长时间分离。
关爱留守儿童已成为我们面临的一项重要任务。
本文将从教育、心理健康和社会责任三个方面探讨关爱留守儿童的议题。
首先，关爱留守儿童在教育方面具有重要意义。
由于父母长期不在身边，留守儿童的教育问题常常成为社会关注的焦点。
我们应该提供更多资源和机会，为留守儿童提供良好的教育环境。
政府应加大对乡村学校的投入，改善教育设施和师资力量。
此外，社会组织、志愿者和社区居民也应积极参与，提供辅导和关爱，帮助留守儿童在学业上取得进步。
其次，关爱留守儿童对于心理健康的重要性也不容忽视。
由于长期与父母分离，留守儿童更容易面临各类心理问题。
他们可能感到孤独、失落，缺乏安全感。
因此，我们应该为他们提供心理咨询与支持。
心理专家、社工等专业人士可以提供心理辅导和心理治疗，帮助留守儿童平复内心的焦虑和困扰。
同时，家庭、学校和社区也应共同努力，营造关爱与温暖的环境，帮助留守儿童建立积极的人际关系。
最后，关爱留守儿童也是社会责任的体现。
留守儿童是我们社会的未来，他们的成长环境将直接影响着社会的发展。
我们不能让留守儿童被边缘化和遗忘。
政府、社会组织、企业和个人都应承担起责任，为留守儿童提供更多关爱与帮助。
政府应加大支持政策的制定和实施力度，提供资金和资源保障。
社会组织和企业可以开展公益活动，提供物质和精神上的支持。
个人可以通过捐助、志愿服务等方式，为留守儿童带去温暖与希望。
总结起来，关爱留守儿童的重要性不言而喻。
我们应该从教育、心理健康和社会责任等多个方面来关注这一群体。
只有共同努力，提供全方位的支持和关爱，我们才能让留守儿童健康成长，为社会的发展做出积极贡献。
让我们携起手来，为关爱留守儿童贡献自己的一份力量。
关爱留守儿童论文关爱留守儿童的论文
关爱留守儿童论文关爱留守儿童的论文随着经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市加入到“打工族”的行列，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体，即为“留守儿童”，还有的媒体称他们是有父母的“孤儿”。
这些孩子因为父母长期在外打工，他们当中的大多数人将孩子留家中的老人或亲戚代养，小小年纪就承受着骨肉分离之苦，这种情况，容易导致留守儿童在成长中面临一些问题，如人身安全、身体健康、学习、品行、情绪、交往等等方面。
因此，关注留守儿童是我们义不容辞的责任。
一、“留守儿童”存在的问题“留守儿童”，如人身安全、身体健康、学习、品行、情绪、交往等等方面。
1．安全隐患多。
“留守儿童”在生活安排方面一般他们的爷爷奶奶、外公外婆或者其他人来照顾。
但是，他们精力有限，年老体弱，或者自己生活还困难，而“留守儿童”作为一个弱势群体，他们缺乏自我保护意识与自我保护能力。
父母不在身边，缺少直接的关爱与监护，很可能会成为不法分子的侵害对象。
因为留守儿童的性格比较孤僻，什么事都放在心理，不跟家人讲。
这就给犯罪分子可趁之机，有的被强奸，或被迫偷盗、吸毒等，甚至被拐卖也屡屡见之。
这不但是家庭、学校的问题，也是整个社会的问题，如果不注意，这会成为整个社会的安全隐患。
因此，我们全社会的人都应该来关注这些留守儿童，给他们温暖，让他们远离伤害，消除他们的恐惧心理。
2．缺失亲情，自暴自弃，学习成绩滑坡。
因为这些人从小缺少父母的关爱，因此他们对亲情的渴望相当强烈，所以他们对那些在父母身边生活的小孩特别羡慕，往往会产生一种自卑心理，有的甚至自暴自弃，缺乏上进心。
又加上孩子是生性好动，自制力差的一个群体。
在远离父母的日子里，由于临时监护人监护不够，使得这些孩子出现学习观念淡薄，尤其是在学习上碰到困难，没人辅导，加之作业本上不断出现的错误，严重影响了他们学习的积极性。
还有的“留守儿童”认为现在学习好坏无关紧要。
这不，自己的父母没有文化，照样天南海北的做生意、挣钱，这就使厌学、逃学、甚至辍学现象时有发生，学习成绩明显下降。
合理关爱留守儿童议论文
合理关爱留守儿童议论文随着城市化进程的加速，留守儿童问题逐渐凸显。
许多父母为了生活和工作的需要，不得不将孩子留在农村老家，而自己则在城市打拼。
而这种日益普遍的现象引发了社会的广泛关注和讨论。
如何合理关爱留守儿童，成为我们亟需解决的问题。
首先，家庭是关爱留守儿童的首要渠道。
家长是儿童成长的第一责任人，应该尽力为孩子提供良好的成长环境和充分的关爱。
父母要积极回乡探亲，尽量保证在留守期间与孩子的亲情交流。
可以通过电话、视频等方式与孩子保持密切的联系，了解他们的学习情况、生活状况和心理状态。
此外，父母还应该关注孩子在学校的表现，积极主动与教师和班主任保持联系，及时了解孩子的学习情况和需求。
其次，学校是关爱留守儿童的重要纽带。
学校是儿童的第二个家，在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
教师应该抱着关爱的心态对待留守儿童，给予他们更多的关心和理解。
在教学中，教师应该注重引导和激发留守儿童的学习兴趣，帮助他们培养自信心和探索精神。
此外，学校还可以开展一些课外活动，如文艺演出、户外运动等，为留守儿童提供更多的交流和展示的机会，促进他们的身心发展。
再次，社会是关爱留守儿童的坚强后盾。
社会各界应该积极参与到留守儿童的关爱工作中，提供必要的帮助和支持。
社会组织可以成立志愿者团队，定期走访留守儿童家庭，了解他们的困难和需求，并提供合适的援助。
政府应该加大对留守儿童的关注和支持力度，加大财政投入，建设更多的留守儿童关爱服务机构，提供更完善的服务。
同时，社会中的爱心人士也可以向留守儿童提供义务教育、心理辅导等，帮助他们健康快乐地成长。
最后，留守儿童自身也应积极面对各种困难，通过自身努力实现自己的发展和梦想。
他们应该保持积极的心态，树立正确的人生观和价值观，珍惜自己的过去和现在，迎接美好的未来。
同时，留守儿童可以主动参加一些兴趣班、社团活动等，培养自己的特长和兴趣爱好，丰富自己的生活。
此外，他们还可以通过阅读、写作等方式，表达自己的情感和心声，倾诉内心的痛苦和快乐。
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关爱留守儿童论文范文第一篇：《如何关爱留守儿童的健康成长》摘要由于长期远离父母而缺乏家庭教育和亲情教育，留守儿童容易出现情绪、交往和人格上的心理问题。
这是我们和谐社会建设中一个非常紧迫而亟待解决的问题，值得全社会的共同关注。
家庭、学校和社会应重视和加强对留守儿童的心理教育，确保留守儿童的心理得到健康发展。
教师代理监护人制度，关照留守儿童的学习、生活，既可免除农民工的后顾之忧，又为构建和谐社会作出了贡献，使学校真正成为留守儿童健康成长的园地。
关键词关爱；留守儿童；健康；成长随着外出务工人员队伍的不断扩大，也随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。
关注留守儿童、少年的成长和教育，牵动着每一个农民工家庭的心。
由于长期远离父母而缺乏家庭教育和亲情教育，留守儿童容易出现情绪、交往和人格上的心理问题。
这是我们和谐社会建设中一个非常紧迫而亟待解决的问题。
值得全社会的共同关注，家庭、学校和社会应重视和加强对留守儿童的心理教育，确保留守儿童的心理得到健康发展。
我校在社会各部门的大力支持配合下，充分挖掘学校教育的内在潜力，发挥学校教育的长效优势，创新教育管理的既有理念，拓展教育服务的时空范围，创建留守学生生活教育服务中心，建立一套完整的行之有效的全员教师代理监护人制度，关照留守儿童的学习、生活，既可免除农民工的后顾之忧，也为构建和谐校园作出贡献，使学校真正成为留守儿童健康成长的园地。
关爱留守儿童优秀作文（通用22篇）
关爱留守儿童优秀作文关爱留守儿童优秀作文（通用22篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的关爱留守儿童优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关爱留守儿童优秀作文篇1在离我们不远的地方，有一群孩子，他们天天孤零零的守在房间，等待爸爸妈妈回来。
他们就是——偏远农村留守儿童。
对他们来说，爸爸妈妈的陪伴和关心就是最好的礼物。
对他们来说，想要和爸爸妈妈在一起生活是多么奢侈的一件事啊!父母的爱是他们最需要的，对他们来说，却遥不可及。
也许我们体会不到，因为我们的爸爸妈妈都陪在我们身边，时时刻刻的关注着我们。
可他们一年也见不到几次父母，他们渴望并需要与我们一样的爱。
如果我是他们其中的一员，我也会十分痛苦，我最爱的爸爸妈妈为什么就不能陪在我身边呢?但爸爸妈妈也有苦衷，他们天天东奔西走，面对各种各样的困难。
只为让一家过上幸福美满的日子。
每天只有安静又寂寞的房间，只有爷爷奶奶和他们作伴，这个家一点也不完整和热闹。
就是因为各种原因导致他们留守在家乡，缺乏关爱，幼小的肩膀承担了本不该他们担负的重担……我们才要帮助他们，让他们拥有和我们一样的幸福感。
多多关注他们，关心他们。
更不能让他们有自卑感，不让别人歧视他们。
联系他们的父母，让他们多回家瞧一瞧。
陪一陪孩子，让他们觉得爸爸妈妈爱他，没有抛弃他。
我们同在一片蓝天下，呼吁全社会都来关爱偏远农村留守儿童!关爱留守儿童优秀作文篇2在当今社会中，越来越多的农民工来到大城市里打工，也正是因为有了他们，才会让我们的生活带来了许许多多的便利，现在，在我们如此享受着这些便利时，我们也想一想那留守儿童他们的生活。
那些留守儿童在很小的时候，父母就不在他们的身边，与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷，他们不但不能享受到父母的关心，而且还要担负起生活的重担，早上，很早就起来做饭，然后去上学，这样日复一日的生活，使他们过早背负起生活的重担，脸上也少了笑容。
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关爱留守儿童，促进儿童身心健康成长有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。
很多时候，他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。
当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在乡下，孤独地像荒草一样生长。
人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。
都说父母是孩子的第一任老师。
但随着越来越多的父母外出打工，抚养孩子的重担就落在了祖辈身上，但他们只能让孩子吃饱穿暖，缺乏教育、辅导孩子的能力。
随着经济的发展，越来越多的农村剩余劳动力离开家乡涌向城市，他们无暇顾及子女的成长和教育。
这些孩子由于缺乏完整的家庭教育和温暖，缺乏监护人细心的学习引导和管理，使他们在学习、心理、身体上存在着很多问题。
许多孩子出现了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧张、缺乏安全感、人际交往能力较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题；大多数孩子在学习上缺乏主动性、自觉性，心不在焉，应付了事；部分孩子纪律散漫，不遵守规章制度，迟到、旷课、逃学、迷恋“网吧”等。
这些不良习气的存在给下一代的健康成长造成极大危害，也给班级教育带来了极大的阻碍。
家庭、学校、社会是影响农村留守儿童思想品德形成的三个重要因素,因此，我认为，必须从这六方面入手加强对农村留守儿童的思想品德教育。
(一) 重视亲情关怀,强化家庭教育的基础作用家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的启蒙老师,他们对于孩子的个性发展、人格形成发挥着重要作用。
首先,要在思想上使父母充分认识到思想品德教育在子女教育中的重要地位,改变重物质轻精神,重智育轻德育的传统观念,在给孩子提供丰富的物质生活的同时,更多的关注其思想、行为及心理的发展变化,使其德、智、体、美全面发展。
（二）要发挥家庭教育在留守儿童思想品德教育中的作用,针对当前我国农民工家长家庭教育知识缺乏的特点,输入地政府可以通过开办“农民工家长学校”,加强对农民工的家庭教育指导,帮助他们掌握科学的教育方法,懂得如何与孩子沟通,加强与留守儿童的情感交流,扭转留守儿童家长在家庭教育中的劣势。
关爱要从生活琐事入手《一位留守儿童教育叙事》
关爱要从生活琐事入手《一位留守儿童的教育叙事》【摘要】随着中国经济改革开放大潮的不断深入和发展，中国农村地区留守儿童这一特殊群体的出现也使得教育越来越显出其复杂性和艰巨性。
作为一名班主任，对班内留守儿童的管教工作也成为教育中的一个突出问题。
【关键词】班主任；留守儿童；策略留守儿童的教育问题是当前学校教育的一个挑战，也是党和政府最为关注的民生问题之一。
许多教育工作者、专家都在研究留守儿童的教育和管理规律、方法和经验，这给我们一线教师提供了很好的帮助，也给班主任的教育工作提供了很好的启示。
我班有个叫刘朝蒙的女同学，家住偏远的山村，每次回家下车后还要走上两小时的山路才能到家。
刘朝蒙一岁多就失去了母亲，靠父亲将她一手拉扯大，随着孩子一天天长大，父亲为了生计不得不常年在外打工挣钱，只能将孩子交给年迈的爷爷、奶奶照管。
由于从小跟父亲生活在大山里，养成了刘朝蒙性格倔强，比较任性，“野性”十足的个性。
还记9月份开学初不久的一天晚上去女生宿舍査宿的情景。
那天晚上我去宿舍査宿很晚，刚走到楼梯口就遇见宿管员，宿管员告诉我说你们班有几个女生不好管，脸皮特别厚，晚上经常在宿舍里吵闹弄得其他人无法睡觉，你可要好好管一管，我笑而未答的上楼了。
当我走上三楼楼道时我听见一个宿舍里传来刺耳的嘻嘻哈哈声，我透过门外的窗户一看，原来这打闹声正是我班发出来的，我站在窗外大吼一声：你们兴奋的啥，是不是今晚上都不想睡觉了！我话音刚落，宿舍里霎时安静下来了，突然一个声音低沉地从宿舍里发出来，“就是不想睡觉？”我心里一愣：是谁敢这么大胆顶撞老师？接着我就开始盘问是谁刚才抢干白说，宿舍里一片寂静。
当我问到刘朝蒙时，她说不是她说的。
听见熄灯的铃声敲响了，为了不影响同学们的休息，我只好作罢，临走时我告诉宿舍里的女生说：如果是谁说的，明天上早自习之前主动找我认错。
第二天到了下早自习时还没有人出来认错，我顿时火了。
早自习下后我将全班住宿女生全部留在教室里，在我的再三追问下同学们终于说出了这个爱接别人话茬的人，她就是刘朝蒙。
关爱留守儿童论文【优选5篇】.doc
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关爱留守儿童论文关爱留守儿童的论文关爱留守儿童论文关爱留守儿童的论文随着经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市加入到“打工族”的行列，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体，即为“留守儿童”，还有的媒体称他们是有父母的“孤儿”。
这些孩子因为父母长期在外打工，他们当中的大多数人将孩子留家中的老人或亲戚代养，小小年纪就承受着骨肉分离之苦，这种情况，容易导致留守儿童在成长中面临一些问题，如人身安全、身体健康、学习、品行、情绪、交往等等方面。
因此，关注留守儿童是我们义不容辞的责任。
一、“留守儿童”存在的问题“留守儿童”，如人身安全、身体健康、学习、品行、情绪、交往等等方面。
1．安全隐患多。
“留守儿童”在生活安排方面一般他们的爷爷奶奶、外公外婆或者其他人来照顾。
但是，他们精力有限，年老体弱，或者自己生活还困难，而“留守儿童”作为一个弱势群体，他们缺乏自我保护意识和自我保护能力。
父母不在身边，缺少直接的关爱与监护，很可能会成为不法分子的侵害对象。
因为留守儿童的性格比较孤僻，什么事都放在心理，不跟家人讲。
这就给犯罪分子可趁之机，有的被强奸，或被迫偷盗、吸毒等，甚至被拐卖也屡屡见之。
这不但是家庭、学校的问题，也是整个社会的问题，如果不注意，这会成为力过问孩子，对孩子内心的困惑、需求、兴趣无法关注。
有的即使有心，限于经济条件，他们也很少给孩子打电话或经常回家看孩子，造成了“留守儿童”道德教育上的真空。
而处于身心迅速发展时期的儿童，缺乏对事物正确与否的判断能力，从父母那里得不到的教育，孩子很容易从其他渠道获取。
一些同龄人的不良习惯，越轨行为很容易钻空子。
有些孩子因此变得自私、任性或性格孤僻。
也有一些家长认为自己常年在外，对子女心生愧疚，于是通过给孩子寄钱来补偿自己对孩子的照顾不周，这本是人之常情，但这些孩子在花钱方面缺乏有效的指导和监督，容易误入歧途。
如想买什么就买什么，用父母的血汗钱请吃请喝，出入于网吧、游戏厅，养成了凡事都以我为中心，专横跋扈的恶习，有的还因为花钱无节制而欠债。
关爱留守儿童议论文
关爱留守儿童议论文近年来，随着中国经济的快速发展，城市化进程迅猛推进，大量的农村劳动力涌入城市从事工商业活动。
然而，这一现象也造成了留守儿童问题的凸显。
留守儿童指的是因为父母外出务工，长时间无人照料，而被迫在乡村留守的儿童。
他们面临着家庭关爱的缺失、心理健康问题、教育资源匮乏等诸多困境。
对于这一社会问题，我们应该给予足够的关注和关爱。
首先，关爱留守儿童是社会责任和道德义务的体现。
作为一个社会，我们应该共同承担起养育下一代的责任。
留守儿童处于父母离开的束缚下，经常面临家庭温暖和关怀的匮乏状态。
这会导致他们缺少安全感，并可能出现情感上的问题。
作为社会成员，我们应该关注他们的成长与发展，帮助他们走出困境。
其次，关爱留守儿童有助于实现社会公平和均衡发展。
城市与农村的差距不仅仅体现在经济条件上，教育资源也是巨大的。
由于留守儿童生活在农村，教育资源不足，不仅影响他们的学业发展，也影响了他们的人生出路。
通过关注和关爱留守儿童，我们能够为他们提供更多的教育机会和资源，帮助他们走出农村，实现自己的人生理想。
再次，关爱留守儿童有助于社会的长远发展。
留守儿童代表了中国未来的希望和力量。
如果我们无视他们的存在，忽视他们的需求，那么他们将面临着丧失自信和归属感的风险，进而可能对社会产生负面影响。
只有在关爱中，他们才能够感受到社会的温暖和希望，并为社会的繁荣做出自己的贡献。
那么，如何关爱留守儿童呢？首先，政府应当加大对留守儿童问题的关注和政策支持力度。
加大投入，加强农村教育资源的建设，为留守儿童提供优质的教育机会。
同时，建立完善的相关法律法规，保护留守儿童的权益，加强对农村地区的巡查和管理。
其次，学校与社会组织也应该发挥积极的作用。
学校可以通过开展心理健康教育、开设兴趣班、开展团队活动等方式，来提供更多关爱和支持。
社会组织可以组织志愿者到农村开展教育支持、心理辅导等工作，在更大程度上满足留守儿童的需求。
此外，家庭教育也至关重要。
关爱“留守儿童”论文
关爱“留守儿童”大量农村劳动力转移到城市务工，为我国现代化建设作出了巨大的贡献，但是他们的子女大部分不得不留守在农村，形成了庞大的留守儿童群体。
很多留守儿童生活上缺少照顾，学习上无人问津，心理上孤独苦闷，安全上没有保障。
在07年师范院校毕业后我幸运的成为了一名教育工作者，具体来说是一名职业教育教师，来到这所学校工作已经有5年之久，刚开始工作那年我就积极向学校申请班主任，让我成为一个职高班班主任，说心里话那时的我更想带的是普高班级，因为那时我刚从大学毕业，也是通常的师范类物理学毕业生，所以想和普高班学生一起努力，希望他们能考上理想的学校。
但由于工作需要我担任职高班电工基础的教学，虽然他们是实训班级不能考上理想大学，但是我认为他们的动手能力相对普高班级的学生更好，他们大多数来自农村，吃苦能力也相对城市小孩更强，只要用心学习知识和技能，他们毕业后就一定也能找到理想的工作，这也是职业学校的老师们所希望看到的。
所以只要我们学生用心，他们同样的能够成才。
我也承认，职业学校的学生大多数自身有不少毛病，经常会给你找点小麻烦，上课说话、看课外书，睡觉玩手机之类，更有几个学生会因为这样那样的原因请假，作为老师最担心的就是学生的安全问题，只要有问题我就会和他们交流沟通，有的时候也需要他们家长的交流，但是最后发现他们的家长大多在外地，在外奔波忙于赚钱，只求在经济上供给充足，很少有时间在学习和生活上关心他们的子女，这也是中等职业教育老师为什么相对普通高中老师更要有良好的耐心原因。
大家都知道这样的一类学生被称为“留守儿童”，由于大城市发展的比较快，他们需要大批的务工者，因此家乡的劳动者一批一批的往外输出。
由于外出务工者越来越多，这就造成了农村“留守儿童”这个特殊的群体也越来越庞大。
一、“留守儿童”的生活和教育状况我班刚开学的时候有47名学生，随着对学生的逐步了解，我发现有26名学生的父母亲都在外地，有8名学生的父亲或母亲在家，同时还有1名学生是单亲家庭，还有10来个学生的家长都在家，但是由于各种各样的原因他们中的多数都很忙碌。
留守儿童论文（5篇范文）
留守儿童论文（5篇范文）第一篇：留守儿童论文留守儿童论文在日复一日的学习、工作生活中，大家都经常看到论文的身影吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。
你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的留守儿童论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
留守儿童论文1摘要：留守儿童作为一个新时期的特殊群体，使学校的教育和教学遇到严峻地挑战。
让我们用师爱弥补父爱和母爱，关心留守儿童心里安全；把学校安全教育与家庭、社会紧密连接，加强留守儿童安全教育，让留守儿童获得健康、愉快地成长，有利于满足个体素质发展需求，稳定农村家庭幸福，建设和谐校园文化，丰富社会主义新农村建设。
留守儿童作为一个新时期的特殊群体，由于受亲情关爱缺失，家庭教育缺乏，在安全方面存在较大的隐患。
从溺水事故和交通事故频发、心理健康失衡等角度，对“留守儿童”生存现状进行分析。
留守儿童在学习、生活、身心健康等方面的安全教育,已成为社会普遍关注的问题。
留守儿童使学校的教育和教学遇到严峻地挑战。
我对班级中22名“留守儿童”作了调查：这些孩子大多是爷爷、奶奶、外公、外婆看守着，首先隔代的亲情关系，使得监护者在养育和管教方面过分溺爱，缺少必要的限制，从而容易让这些孩子养成不良的习惯。
其次他们因大多是一些年龄较大、文化较低的人，对安全重视不够，或者没有安全意识，很少进行安全教育。
当孩子有违纪现象时，有少数爷爷、奶奶、外公、外婆，甚至包容和支持，这样，纵容一些孩子养成了不听话、打架、上网、逃学、撒谎等坏习惯，不利于孩子安全、健康成长。
面对这些现状，我们是这样做的：一、用师爱弥补父爱和母爱，关心留守儿童心里安全。
留守儿童对未来充满希望，然而，从他们平时的成长日记里，我看到了他们因为家庭的缺少关爱，心里存在着迷茫。
父母的外出使孩子在家里感到空落，感到寂寞，进而产生心理骚动和抑郁等问题。
寂寞的心理必然导致精神上的空虚，进而导致行为上的出格。
因为缺乏保护而总觉得别人会欺负他，一点小事就会计较当真，与人交流时充满警惕甚至是敌意。
关爱留守儿童的优秀叙事作文
关爱留守儿童的优秀叙事作文
星期六，新华书店举行了一场手工活动，标题是——传递爱心，关注留守儿童。
我看见他(她)们穿着很朴素的衣服，心里不由得泛起一阵同情和怜悯。
大家都屏息凝神的望着他(她)们。
这里有十几个留守儿童，其中一个留守儿童让我非常同情：一走进来，我就看见她左右摇晃，接着不小心被一位大姐姐撞了一下，还好被果果阿姨扶住了，否则她就摔倒了。
我真替她捏了把汗。
掌管人安排大家坐好后，就拿出本人做的铜板展现给大家看，然后给大家看一些手工制造的图片和参考书。
手工活动正式开始，小冤家们的手像施了魔法似的做着各种各样、个性鲜明的小玩意儿。
有的做葡萄，有的做热狗，有的做小鱼。
各个都姿态不一，神态自若，美丽极了！
我看见一位大姐姐在做螃蟹，海波姐姐正在耐烦肠教她。
那位大姐姐也跟着老师做螃蟹，只不过她做的螃蟹有点胖。
没关系，由于每个人第一次做手工的时分，都不是做得很好，她这算不错了。
我看见他(她)们一个个脸上弥漫着愁容。
大约半小时后，大家的手工都做好了，好几个同窗的手工在老师的指点下，完成得很美丽。
最后，掌管人奖励给小冤家们一些小礼物和旧书包后，说再给每位同窗送几本书。
“哇，这里的书真是美不胜收呀！”无论他们家里的条件多么差，都不能被理想淹没对阅读的向往。
高尔基曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。
”
活动结束，小冤家们背上装了书的旧书包，手捧一幅幅美丽的铜板画，播种满满的站在一同合影，整个画面很温馨。
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关爱要从生活琐事入手《一位留守儿童的教育叙事》【摘要】随着中国经济改革开放大潮的不断深入和发展，中国农村地区留守儿童这一特殊群体的出现也使得教育越来越显出其复杂性和艰巨性。
作为一名班主任，对班内留守儿童的管教工作也成为教育中的一个突出问题。
【关键词】班主任；留守儿童；策略
留守儿童的教育问题是当前学校教育的一个挑战，也是党和政府最为关注的民生问题之一。
许多教育工作者、专家都在研究留守儿童的教育和管理规律、方法和经验，这给我们一线教师提供了很好的帮助，也给班主任的教育工作提供了很好的启示。
我班有个叫刘朝蒙的女同学，家住偏远的山村，每次回家下车后还要走上两小时的山路才能到家。
刘朝蒙一岁多就失去了母亲，靠父亲将她一手拉扯大，随着孩子一天天长大，父亲为了生计不得不常年在外打工挣钱，只能将孩子交给年迈的爷爷、奶奶照管。
由于从小跟父亲生活在大山里，养成了刘朝蒙性格倔强，比较任性，“野性”十足的个性。
还记9月份开学初不久的一天晚上去女生宿舍査宿的情景。
那天晚上我去宿舍査宿很晚，刚走到楼梯口就遇见宿管员，宿管员告诉我说你们班有几个女生不好管，脸皮特别厚，晚上经常在宿舍里吵闹弄得其他人无法睡觉，你可要好好管一管，我笑而未答的上楼了。
当我走上三楼楼道时我听见一个宿舍里传来刺耳的嘻嘻哈哈声，我透过门外的窗户一看，原来这打闹声正是我班发出来的，我站在窗外大吼一声：你们兴奋的啥，是不是今晚上
都不想睡觉了！我话音刚落，宿舍里霎时安静下来了，突然一个声音低沉地从宿舍里发出来，“就是不想睡觉？”我心里一愣：是谁敢这么大胆顶撞老师？接着我就开始盘问是谁刚才抢干白说，宿舍里一片寂静。
当我问到刘朝蒙时，她说不是她说的。
听见熄灯的铃声敲响了，为了不影响同学们的休息，我只好作罢，临走时我告诉宿舍里的女生说：如果是谁说的，明天上早自习之前主动找我认错。
第二天到了下早自习时还没有人出来认错，我顿时火了。
早自习下后我将全班住宿女生全部留在教室里，在我的再三追问下同学们终于说出了这个爱接别人话茬的人，她就是刘朝蒙。
事后，我将她叫到办公室进行了长达两个小时的批评和教育，当时她流泪了。
后来我又跟她进行了沟通，指出她所犯错误的危害性。
自那以后，她老接别人话茬的毛病慢慢地改掉了，在宿舍里爱打闹的坏习惯也逐渐减少了。
11月下旬的一个早自习课上，同学们上完早操后都迅速回到教室里开始早读了。
当我从操场回到教室时，发现教室里缺两人，一问才知道是刘朝蒙和谭珣两个人。
过了一会儿她们两人站在教室门前喊报告，我走上前去问她们干什么去了，谭珣回答说“上厕所去了”。
我又问刘朝蒙干啥去了，她说“谭珣上厕所，我等她去了。
”我说“大白天上厕所还需人陪伴吗？你分明是在拖拉时间，不想进教室嘛？”她说：我们是好朋友，她叫我陪她去，如果不去，我怕她说我不够意思。
我说：难道朋友说的啥话你都相信吗？你真是一个没有头脑的人啊！因为是语文早读，批评完后，我也没在意就让
她们两人进了教室。
第一节课下后，数学老师告诉我上数学课时刘朝蒙一直趴在桌子上，闷闷不乐地流眼泪。
我听后立即将她叫到办公室来，在办公室外我与她长时间进行了心与心的沟通和交流。
在交流过程中我明白了她为什么伤心落泪，原来是因为我说了一句“她是一个没有脑袋的人”，这句话伤了她的自尊心。
我当面向她到了歉，同时又指出她的不对，这时我见她的脸上渐渐露出了笑容。
农村留守儿童的现实处境需要适宜其健康成长的环境和教育，为他们营造一个和谐的成长空间，应给予更多的关注。
如何关注留守儿童的健康成长呢？
1、要爱中有严，宽严适度。
对于留守儿童的教育方式不能溺爱和迁就，特别是对他们一些长期养成的坏行为习惯不能放任不管，要像对待自己的孩子一样去关爱他们的生活学习，给与他们“家”的温馨和快乐。
对于他们所犯的不和常理的错误也应及时给予严厉的批评和教育，并促使他们及时改正。
2、要有一个正确的教育观。
在留守儿童的品德教育中，要帮助其树立辨明是非、善恶、美丑的观念，及时纠正既成的不良品行，预防不良品行生成的潜在性；在学习教育中，应鼓励及时、主动地完成课业，鼓励进步，但不任意拔高要求，揠苗助长，要注意言传身教、持之以恒；在生活中，需要教给他们学会生活，学会做人，学会生存等一些生活之道，恰当地处理好学业与生活、实践与健康的关系。
3、要以博大的胸怀看待留守儿童身上的问题。
影响留守儿童健
康成长的因素很多，因而班主任应有博大的胸襟来对待留守儿童身上所存在的问题。
那些已形成的不良行为习惯的孩子出现反复现象是难免的。
班主任应冷静对待，认真帮助孩子分析原因，及时启发诱导他改正错误，切忌急躁而前功尽弃。
4、多与留守儿童沟通，交流想法，深入了解留守儿童的内心世界，因势利导，促进他们的健康成长。
教师要学会倾听留守儿童的所思所想，真诚地与他们交朋友，对于自己说错的话或做错的事，要敢于在学生面前放下教师的架子，勇于承担过错。
从儿童的心理出发，注意其心理的动向与异常，并找出疏导心理症结的合理渠道和有效途径。
教师的职业是“传道授业解惑”，教师的一言一行在学生们面前起到示范和榜样的作用。
让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱，让我们共同携手为留守儿童们编织一个色彩斑斓的梦。