部编版八年级上期末专题复习之成语
部编版八年级语文上册期末成语专题复习
部编版八年级语文上册期末成语专题复习1.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ D ）A．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的感染力。
B.你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有一种鹤立鸡群．．．．、引人注目的可能。
C．签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑．．．．的，欢迎广大读者批评指正。
D.有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能在狂风暴雨的侵袭下无动于衷．．．．。
2.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（A ）A.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道．．．．；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。
B.由于气候变暖，夏季气温特别高，各大商场的空调销售络绎不绝．．．．。
C.辩论赛上，李明引经据典，夸夸其谈．．．．，最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号。
D．毕业晚会即将举行，一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳．．．．，做着各种准备工作。
3.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（C ）A．老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴．．．．．B．去年国庆节，小明随父母到海南度假，游览了“天涯海角”等多处景点，那一片片沧海桑田．．．．让他充分感受到了海南特有的魅力。
C.当优美的旋律戛然而止．．．．时，整个端午节晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回味中D.现在的电信诈骗案件如雨后春笋．．．．，行骗者手段之隐蔽，蒙骗形式之多样，简直令人防不胜防！4.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ B ）A. 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群．．．．之感。
B．娄底，一方书写传奇的土地，蚩尤的冶金术、曾国藩的耕读文化、紫鹊界梯田的灌溉奇迹……这一切都让人耿耿于怀．．．．。
耿耿于怀．．．．:．形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。
最新部编版八年级上册语文期末专题复习三词语运用
A. 拙笔
B. 屈尊
C. 大作
D. 斧正
【解析】“屈尊”是敬辞，客套话，指对方降低身份做某事。
15. 下面语境中，用语不得体的一项是( B )
春节期间，小刘诚. 邀. 部分老师参加自己的生日聚会，老师们慨然应 允。会上，小刘动情地对老师们说：“各位尊长的奉. 陪. 让学生倍感荣幸， 以后若有需要，可屈. 驾. 到敝. 处. 找我。”说完从手提包中拿出一沓名片， 一一呈交给在座的老师。
C. 这则笑话因为对漠. 不. 关. 心. 人民疾苦的官员讽刺得很有力量，所以在 民间流传很广。
D. 广州美术馆展示的这幅画，宛如神匠之笔，山水图画与书法印章相
得益彰，真是巧. 妙. 绝. 伦. 。 【解析】“漠不关心”不能带宾语。要说成“对……漠不关心”。
8. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( D )
【解析】A. “惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。可以用来形容 表演或者文字、书画作品等，但不能用来形容校服，使用对象不当；B. “随声附和”指别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见，是贬义 词，此处为褒贬误用；C. “抑扬顿挫”指声音高低起伏，十分和谐， 多用于形容悦耳的声音，不能形容情节起伏，可改为“跌宕起伏”。
A. 诚邀
B. 奉陪
C. 屈驾
D. 敝处
【解析】“奉陪”是敬辞，表示陪伴，用在说话人身上。
部编八年级语文上册期末词语成语复习汇总
1、消息二则溃退kuìtuì：溃,溃败；败退。
泄气xièqì：（１）排出空气或其他气体（２）泄劲（3）放弃；（4）讥讽低劣或没有本领。
督战dūzhàn：监督作战。
要塞yàosài ：在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。
业已yèyǐ：已经。
摧枯拉朽cuīkūlāxiǔ：枯,枯草；朽,烂了的木头；比喻腐朽势力被迅速摧毁。
文中反衬解放军攻势迅猛,不可阻挡。
锐不可当ruìbùkědān：当,阻挡；锐,锐气；锋利无比,不可抵挡。
形容勇往直前的气势,不可抵挡。
其它词语：歼灭jiānmiè：消灭（敌人）。
经营jīngyíng：筹划组织并管理。
击溃jīkuì：打垮。
风平浪静fēngpínglàngjìng：没有风浪,水面很平静,形容平静无事。
渡过dùguò：指横渡江河湖海,由此岸到彼岸,侧重指空间。
不料bùliào：没想到,没有预先料到。
区域qūyù：1. 土地的界划。
指地区。
2. 界限；范围。
2、首届诺贝尔奖颁发颁发bānfā：授予（勋章、奖状、证书等）遗嘱yízhǔ：指遗嘱人生前在法律允许的范围内,按照法律的方式对其遗产或其他事务所作的个人处理,并于遗嘱人死亡时发生效力的法律行为。
建树jiànshù：建立的功绩、成就。
仲裁zhòngcái：公认的第三者在争端两方之间进行裁定公断。
巨额jùé：金额数量巨大。
其它词语：逝世shìshì：去世、死亡。
多用于表示对死者的敬意。
（褒义）吞食tunshi：不嚼或不细嚼,整个儿地或整块地咽下去。
安慰anwei：安顿抚慰。
用欢愉、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。
3、“飞天”凌空凌空língkōng：指高升到天上或耸立空中。
部编版八年级语文上下册课内成语及解释汇总大全
部编八年级语文课内成语及解释汇总大全上册汇总+ 下册汇总上册汇总•杳无消息：一直得不到一点消息。
杳，远得看不见踪影。
•深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。
疾，痛恨。
•抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
•任劳任怨：一切劳苦和怨言都能接受。
任，担当，接受。
•为富不仁：有钱而心狠，残酷剥削穷人，压迫穷人。
•鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
•正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
•诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
•藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。
•摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
•锐不可当：锋利无比，不可阻挡。
当，抵挡。
•眼花缭乱：形容看见美丽、复杂的色彩或繁复的事物而感到迷乱。
•如梦初醒：比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。
•震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
•卓有成效：有突出的成绩，成就。
•一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
•白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
•殚精竭虑;用尽精力，费尽心思。
•鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
•入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。
•触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。
•妙手偶得：指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。
•坦荡如砥：宽广平坦得像磨刀石。
砥，质地较细的磨刀石。
•潜滋暗长：暗暗地生长。
滋，生长。
•纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。
•不折不挠：在压力和困难面前不屈服，顽强。
•连绵不断：形容连续不止，从不中断。
连绵，连续不断的样子。
•张口结舌：形容理屈词穷无言答对，或紧张害怕得说不出话来。
•惟妙惟肖：形容描写、模仿得十分精妙逼真。
肖，相似。
•巧妙绝伦：灵巧高明，无与伦比。
•交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。
•独一无二：没有相同的或没有可以相比的。
•因地制宜：根据不同地点的具体情况制订适宜的方向。
人教版八年级语文上学期专题3词语(成语)运用期末专题复习(部编版学生版)
C．轻盈 点缀 感染 D．轻快 连缀 感染
16．下文括号中依次填入词语最恰当的一项是（ ）
曾几何时，“地摊经济”_____成了“脏乱差”的代名词。为了上档次，不少城市对“地摊经济”严加“看管”，个别地方甚至专门出台相关政策_____“地摊”。 殊不知，看似不够“高大上”的“地摊经济”并不_____，与城市的“高大上”完全可以_____。
③中学生带手机入校园的现象较为常见，引起了家长、学校、社会的普遍关注，中学生使用手机是利是弊，对此__________。
A．众说纷纭 各抒己见 各执一词
B．各执一词 各抒己见 众说纷纭
C．众说纷纭 各执一词 各抒己见
D．各抒已见 众说纷纭 各执一词
11．依次填入下列句子中横线上的词语，全都恰当的一组是（ ）
A. 当前国外新冠肺炎疫情还处于大范围流行状态，我们切不可无动于衷。
B. 元旦期间，东台西溪天仙缘草市街开街，各个店铺前的市民和游人络绎不绝。
C. 当嫦娥五号返回器携带月球土壤样品顺利着陆的消息传来，礼堂里顿时屏息敛声。
D. 本次作文大赛，李明的作文选材新颖典型，构思别具匠心，获得了特等奖。
27.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
C．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取。”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。25.下Βιβλιοθήκη 选项中加点成语使用有误的一项是（ ）
A. 在新化县的西南面，有一座山叫轿顶界，海拔1300多米，是渠江源对岸地平线上鹤立鸡群般的高峰。
A.雅俗共赏 融合 长成 形态
B.喜闻乐见 融合 成长 形态
部编版八年级语文上下册课内成语及解释汇总大全
部编版八年级语文上下册课内成语及解释汇总大全部编八年级语文课内成语及解释汇总大全上册汇总杳无消息：指一直得不到任何消息，毫无头绪。
深恶痛疾：表示极度的厌恶和痛恨，心中充满了憎恶。
抑扬顿挫：形容声音的高低起伏，有着和谐的节奏。
任劳任怨：表示能够承担一切的辛劳和怨言，勇于接受挑战。
为XXX：指有钱却心狠手辣，残酷剥削穷人，是一种极其残忍的行为。
鹤立鸡群：比喻一个人的才华或外表在一群人中显得十分突出。
正襟危坐：指整理好衣襟，端端正正地坐着，形容一种严肃或拘谨的样子。
诚惶诚恐：形容小心谨慎，甚至害怕不安的样子。
藏污纳垢：比喻容忍坏人坏事。
摧枯拉朽：比喻能够摧毁腐朽势力，迅速消灭不良现象。
锐不可当：形容锋利无比，无法阻挡。
眼花缭乱：形容看到美丽、复杂的色彩或繁复的事物而感到迷乱。
如梦初醒：比喻过去一直糊涂，但在别人或事实的启发下，突然明白过来。
震耳欲聋：形容声音极大，让人的耳朵都快要震聋了。
卓有成效：表示有着突出的成绩和成就。
一丝不苟：指做事认真细致，一点也不马虎。
白手起家：比喻原本没有任何基础或条件很差，但还是能够创立起一番事业。
殚精竭虑：表示用尽心思和精力，费尽心机。
鹤立鸡群：比喻一个人的才华或外表在一群人中显得十分突出。
入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。
触目伤怀：表示看到某种情况而内心感到伤悲。
妙手偶得：指文学素养深厚的人，在灵感的启发下，能够偶然间得到妙语佳句。
坦荡如砥：形容宽广平坦，像磨刀石一样坚实。
潜滋暗长：表示暗暗地生长，慢慢地发展壮大。
纵横决荡：形容横冲直撞，勇往直前。
不折不挠：表示在压力和困难面前不屈服，坚韧不拔。
连绵不断：形容连续不断，从未中断。
张口结舌：形容理屈词穷无言可答，或紧张害怕得说不出话来。
惟妙惟肖：形容描写、模仿得十分精妙逼真。
巧妙绝伦：表示灵巧高明，无与伦比。
交头接耳：指彼此在耳边低声说话。
独一无二：表示没有相同的或没有可以相比的。
因地制宜：根据不同地点的具体情况制订适宜的方案。
部编版八年级上册读读写写中成语默写版
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介绍
本文档旨在为八年级上册读读写写课程中的成语默写活动提供
指导和参考。
通过默写成语，学生能够加深对成语含义的理解，提
升写作能力。
以下是一些简单的策略和建议，供教师参考。
策略和建议
- 背诵：在进行成语默写之前，建议学生事先背诵所学的成语。
通过背诵，学生能够更好地记住成语的词义和用法，从而更好地完
成默写任务。
- 例句：在进行默写之前，可以提供一些包含成语的例句。
学
生可以通过理解例句中的句子结构和语境，更好地理解成语的含义
和用法。
- 分级默写：根据学生的水平，可以将成语分为不同的难度级
别进行默写。
对于较熟悉的成语，学生可以尝试较长的句子或篇章；对于新研究的成语，可以从简单的句子开始。
- 每日默写：建议每天安排一定的时间进行成语默写活动。
通
过每日默写，学生能够保持对所学成语的记忆，并逐渐提升默写的
准确性和速度。
- 反馈与订正：在默写活动结束后，及时给予学生反馈和指导。
帮助他们发现错误和改正，以提高对成语的理解和运用能力。
注意事项
- 确保所提供的成语是确凿无误的。
避免引用不能证实的内容，确保成语的准确性和可靠性。
- 鼓励学生使用成语进行写作练。
可以设计一些写作题目，要
求学生在作文中运用所学的成语，以提升写作能力和创造力。
希望以上策略和建议能够对教师在八年级上册读读写写课程中
的成语默写活动提供一些参考和帮助。
祝您的教学取得良好的效果！。
部编版语文八年级上册成语解释
1、消息二则摧枯拉朽cuīkūlāxiǔ:枯,枯草;朽,烂了的木头;比喻腐朽势力被迅速摧毁。
文中反衬解放军攻势迅猛,不可阻挡。
锐不可当ruìbùkědān:当,阻挡;锐,锐气;锋利无比,不可抵挡。
形容勇往直前的气势,不可抵挡。
风平浪静fēngpínglàngjìng:没有风浪,水面很平静,形容平静无事。
2、首届诺贝尔奖颁发3、“飞天”凌空屏息敛声bǐngxīliǎnshēng:屏息,暂时抑止呼吸;敛,收;抑制语声与呼吸。
本课指注意力集中。
也形容畏惧、小心的样子。
眼花缭乱yǎnhuāliáoluàn:缭乱:纷乱。
形容眼睛瞧见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
比喻事物复杂,无法辨清。
如梦初醒rúmèngchūxǐng:初:刚刚;像刚从梦中醒来。
比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。
沉静自若chénjìngzìruò:在情况紧急时不慌不乱,当作没什么事儿似的。
从容不迫cóngróngbùpò:不慌不忙,沉着镇定。
潇洒自如xiāosǎzìrú:形容非常洒脱。
震耳欲聋zhèn ěr yùlóng:耳朵都要振聋了。
形容很大;特别响。
震耳欲聋侧重于形容声音沉闷;“响彻云霄”侧重于形容声音响亮。
4、一着惊海天一丝不苟yīsībùgǒu:指做事认真细致,一点不马虎。
白手起家báishǒuqijia:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
殚精竭虑dānjīngjiélǜ:用尽精力,费尽心思。
惊心动魄jīngxīndòngpò:形容使人感受很深,震动很大。
后常形容使人十分惊骇、紧张到极点。
5、藤野先生油光可鉴yóuguāngkějiàn:鉴,照。
部编版八年级上册语文课内成语及运用
部编版八年级上册成语积累第一单元1 消息二则【锐不可当】锐：锐气；当：抵挡。
形容勇往直前的气势，不可抵挡。
【摧枯拉朽】指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
3 飞天凌空【屏息敛声】暂时抑止呼吸，不发出声音。
【眼花缭乱】眼睛看见纷繁复杂的东西而感到迷乱。
【如梦初醒】好像刚从梦中醒来。
形容刚刚从糊涂、错误地境地中觉醒过来。
【翘首以待】翘首：抬起头。
形容殷切盼望。
4 一着惊海天【白手起家】比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
【殚精竭虑】用尽精力，费尽心思。
【一丝不苟】连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。
5 国行公祭，为佑世界和平【惨绝人寰】人世上没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。
人寰：人间。
【振聋发聩】发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。
比喻唤醒糊涂麻木的人。
第二单元6 藤野先生【深恶痛疾】恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。
指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
【抑扬顿挫】抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
【油光可鉴】头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
鉴，照。
【杳无消息】一直得不到一点消息。
杳，远的看不见踪影。
【正人君子】文中是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。
7 回忆我的母亲【任劳任怨】比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
【为富不仁】指靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。
8 列夫﹡托尔斯泰【藏污纳垢】污、垢：肮脏的东西。
比喻隐藏或包容坏人坏事。
01、【油光可鉴】形容非常光亮润泽。
【鹤立鸡群】象鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
【正襟危坐】襟：衣襟；危坐：端正地坐着。
整一整衣服，端正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
【诚惶诚恐】诚：实在，的确；惶：害怕；恐：畏惧。
非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。
【器宇轩昂】指风度气概高敞豁达，形容精神饱满、气度不凡的样子。
【入木三分】形容书法刚劲有力，也用来比喻议论、见解深刻。
部编版八年级上册语文成语及释义汇总
部编版八年级上册语文成语及释义汇总第一单元成语及释义：摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。
摧，破坏；枯，枯草；拉，折断；朽，朽烂的木头。
纷纷溃退：形容军队官兵都慌乱逃跑的样子。
溃退，指失败，狼狈不堪，没有秩序地撤退。
风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。
毫无斗志：做事情打不起精神，总爱满足于现状，没有拼搏精神，没有竞争力。
锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。
卓有成就：形容有突出的成绩和效果，也指做事效率很高，办事方式很有效果。
颇有建树：指在某些方面很有功绩。
建树有动词的意思表示建立不朽的功勋，也有名词的意思表示在事业上有很大的成就。
从容不迫：态度镇静，不慌不忙，从容镇定。
从容：不慌不忙，镇静；不迫：不急促。
屏息敛声：抑制呼吸和语声。
形容畏惧和小心的样子。
眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
悄然不惊：面色平静，一点也不惊慌波澜不惊，微风吹过，水面上风平浪静，现比喻面对动荡局面保持平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。
如梦初醒：好像刚从梦中醒过来。
形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。
白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
无怨无悔：没有懊恼和怨恨。
怨，不满意，责备；悔，懊恼过去做得不对；第二单元成语及释义：成群结队：指众多的人或动物结成一群群、一队队。
形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。
油光可鉴：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
形容非常光亮润泽。
鉴：照。
精通时事：愿意是对正在或当前发生的事情十分的了解和掌握。
《藤野先生》一文中的精通时事运用了反语的修辞手法，意味深长，引人深思，这里时事不是国家大事，而是一些无聊的事，作者用反语，讽刺了那些不以救国为己任，只会贪图享乐安逸的子弟。
表达了对他们的厌恶之情。
杳无消息：一直得不到一点消息。
部编八年级上册读读写写成语解释
中考复习系列（一）积累与运用——字音字形八年级上册、溃退泄气督战要塞．业已摧枯拉朽锐不可当摧枯拉朽:摧折枯朽的草木。
形容轻而易举。
也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。
锐不可当:意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。
2、颁发遗嘱建树仲裁巨额3、凌空翘．首酷似潇洒轻盈悄．然由衷新秀屏．息敛声眼花缭乱如梦初醒屏息敛声：抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
比喻事物复杂，无法辨清。
4.桅．杆浩瀚娴．熟咆哮紧绷镌．刻一丝不苟白手起家殚精竭虑白手起家:形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。
殚精竭虑:形容用尽心思。
殚：竭尽；虑：思虑。
、．绯．红宛如掌故落第畸形不逊匿名诘．责呜呼凄然教诲．油光可鉴．杳．无音信抑扬顿挫正人君子深恶痛疾油光可鉴：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
杳无消息：没有一点儿音信。
杳：无影无踪。
抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。
6、溺佃．农劳碌私塾宽厚仁慈连夜慰勉不辍．任劳任怨为富不仁任劳任怨：比喻做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
为富不仁：剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。
7、颊．黝．黑粗糙崎岖平庸滞．留愚钝器宇蒙昧酒肆缰绳轩昂胆怯．藏污纳垢鹤立鸡群正襟危坐诚惶诚恐入木三分髭髯．．禁锢侏儒锃．亮涟涟盎然绺．鬈．藏污纳垢:污、垢：肮脏的东西。
比喻隐藏或包容坏人坏事。
鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
正襟危坐:襟：衣襟；危坐：端正地坐着。
整一整衣服，端正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
诚惶诚恐:诚：实在，的确；惶：害怕；恐：畏惧。
非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。
入木三分:形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。
8、微妙燥热沥青骤雨窒息吹嘘荧光筋疲力尽和颜悦色炽．热猝．然氯化镭钋．踱．筋疲力尽：筋：筋骨；尽：完。
形容非常疲乏，一点力气也没有了。
和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。
八年级上册期末词语解释及成语运用选择题及答案【2021部编版4
八年级上册期末成语解释及运用选择题带答案【2021部编版4.5单元】目录：第四单元14．背影/朱自清15．白杨礼赞/茅盾16．散文两篇永久的生命/严文井我为什么而活着/罗素17．昆明的雨/汪曾祺第五单元18．中国石拱桥/茅以升19．苏州园林/叶圣陶20．蝉/法布尔21．梦回繁华/毛宁第十四课《背影》一、重点词语解释：【差使】。
【狼藉】。
【簌簌】。
【典质】。
【赋闲】。
【勾留】。
【踌躇】。
【警醒】。
【迂】。
【拭】。
【颓唐】。
【已】。
【郁】。
【琐屑】。
【大去】。
【触目伤怀】。
【情郁于中】。
二、选择题：1.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A.无论多么乐观的人,面对艰难困苦,也难免会产生负面情绪,情郁于中．．．．,自然要发之于外。
B.人们听了王菲演唱的经典曲目《匆匆那年》,不由得触目伤怀．．．．。
C.他专注于玩手机游戏,完全没注意到脚下的台阶,一脚踩空,不能自已．．．．地滚落下去了。
D.他工作正忙的时候,弟弟又让汽车撞伤了,真是祸不单行．．．．啊!参考答案：一、重点词语解释：【差使】旧时指官场中临时委任的职务，后来也泛指职务或官职。
【狼藉】乱七八糟的样子。
【簌簌】纷纷落下的样子。
【典质】把财物等典当、抵押出去。
典，典当。
质，抵押。
【赋闲】这里指失业在家。
晋代潘岳辞官家店，作《闲居赋》，后因称罢官闲居、失业无事为赋闲。
【勾留】短时间停留。
【踌躇】犹豫。
【警醒】睡眠时容易醒来。
这里是不要睡得太沉的意思。
【迂】言行守旧，不合时宜。
【拭】擦。
【颓唐】衰颓败落。
【已】停止。
这里是控制的意思。
【郁】（忧愁、气愤等）积聚。
【琐屑】细小而琐碎的事。
【大去】委婉语，指死亡。
【触目伤怀】看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。
【情郁于中】（忧愁、气愤等）感情聚积在心里不得发泄。
二、选择题：1.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A.无论多么乐观的人,面对艰难困苦,也难免会产生负面情绪,情郁于中．．．．,自然要发之于外。
B.人们听了王菲演唱的经典曲目《匆匆那年》,不由得触目伤怀．．．．。
部编版八年级上语文成语汇总
部编版八年级上语文成语汇总摧枯拉朽：形容力量强大，能摧毁腐朽势力。
比喻解放军攻势凌厉，不可阻挡。
锐不可当：形容来势凶猛，无法抵挡。
风平浪静：形容水面平静，没有风浪，事情平稳无事。
卓有成效：成绩和效果突出。
屏息敛声：形容畏惧谨慎的样子，抑制语声和呼吸。
眼花缭乱：形容眼前事物复杂纷繁，难以辨清。
如梦初醒：比喻过去糊涂，现在恍然大悟。
沉静自若：在紧急情况下保持冷静，不慌不乱。
震耳欲聋：形容声音巨大，耳朵都要震聋了。
一丝不苟：做事认真细致，一点不马虎。
殚精竭虑：用尽精力和心思。
白手起家：比喻没有基础或条件很差，但仍能创立一番事业。
振聋发聩：形容声音大到连耳聋的人都能听见。
比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
沧海桑田：比喻人世间事物变化极大或变化较快，也形容变化久远。
一以贯之：坚持一个道理，从始至终。
油光可鉴：形容头发梳得光亮，像镜子一样可以照人。
杳无消息：一直得不到任何消息。
深恶痛疾：厌恶和痛恨到了极点。
抑扬顿挫：指声音高低起伏和停顿转折。
无可奈何：没有办法，只好这样了。
不辍劳作：不停地劳动或耕作。
任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。
宽厚仁慈：待人宽容厚道，仁爱慈善。
为富不仁：剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点仁慈的心肠。
鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人中显得突出。
正襟危坐：整理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。
诚惶诚恐：惶恐不安。
藏污纳垢：比喻隐藏或包庇坏人坏事，形容坏人聚积的场所。
黯然失色：事物失去了原有的色泽和光彩。
名门望族：指历史悠久、声望很高的家族。
颔首低眉：低着头，显得很谦卑恭顺。
入木三分：形容议论或见解深刻，此处形容目光犀利。
无所事事：形容闲着什么事情都不干。
郁郁寡欢：闷闷不乐，难得有高兴的时候。
粗制滥造：指产品制作粗劣，不讲究质量。
广袤无垠：形容广阔无边，古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。
微不足道：非常渺小，不值得一提。
黯然失色是指失去原本的色彩，变得阴暗暗淡。
部编版八年级上全册成语运用选择题及解析
部编版八年级上全册成语运用选择题及解析部编版八年级上全册成语运用选择题及解析一、文章概述本文主要对部编版八年级上全册中的成语运用选择题进行解析。
通过对题目的分析，引导学生正确理解成语的含义和用法，提高语文综合能力。
二、重点成语梳理1、临危受命：指在危难之际接受任命或担负重任。
2、不可思议：形容事情极端奇怪，让人无法理解。
3、坚持不懈：形容人坚韧不拔，不放弃地追求目标。
4、络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。
5、不可思议：表示事物或现象非常奇怪，让人难以理解。
三、成语运用选择题及解析1、下列哪个选项中的成语运用不恰当？ A. 在危急关头，他挺身而出，临危受命，担当起领导全军的重任。
B. 这件事情的真相太过离奇，让人不可思议。
C. 他坚持不懈地学习，终于取得了优异的成绩。
D. 外面来了一群人，把大门围得水泄不通，不知道发生了什么事情。
答案：D 解析：水泄不通用于形容道路拥挤，人们来来往往，非常繁忙的地方。
在此题中用来形容大门周围的人群，不太恰当。
2、下列哪个选项中的成语运用是错误的？ A. 他的想法非常独特，让人觉得不可思议。
B. 在比赛中，他坚持不懈，最终获得了冠军。
C. 他的行为举止落落大方，让人印象深刻。
D. 大家络绎不绝地前来祝贺他的生日。
答案：A 解析：在A选项中，“不可思议”通常用于表示某件事情极端奇怪，让人难以理解，而此处用于形容“他的想法非常独特”，不太恰当。
四、总结本文通过对部编版八年级上全册中的成语运用选择题进行解析，帮助学生更好地理解成语的含义和用法。
通过实际例题的分析，引导学生正确使用成语，提高语文综合能力。
部编八年级语文上册成语部编八年级语文上册成语的学习与运用部编八年级语文上册涵盖了丰富的成语知识，这些成语不仅体现了中华民族悠久的历史文化，也是我们日常生活中经常使用的语言符号。
学习这些成语，有助于我们更好地理解中华文化，提高自身的语言表达能力。
一、确定主题与关键词本文以“部编八年级语文上册成语的学习与运用”为主题，关键词为：部编八年级、语文上册、成语、学习、运用。
人教版八年级语文上册(部编版)期末成语专项练习题
人教版八年级语文上册(部编版)期末成语专项练习题八年级语文期末专项复（成语）1.下列加点的成语使用有误的一项是（）A。
军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目的阅兵分列式开始了。
B。
舆论的力量就像排山倒海一般，令人无法抵抗。
C。
中国人每年的“舌尖上浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。
D。
XXX如摧枯拉朽，节节败退，解放战争的胜利曙光就在眼前。
2.下列加点的成语使用有误的一项是（）A。
在戈壁滩上，我们自己修建了第一批厂房，这真是白手起家，平地楼台。
B。
泰坦尼克号里面那些惊心动魄的场面我至今都记得。
C。
《让子弹飞》中眼花缭乱的特写镜头，将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。
D。
面对挫折我们要从容不迫，绝不能向困难低头。
3.下列句中加占成语使用有误的一项是（）A。
狼群堵住了前方的路，他们每退一步都屏息敛声，因为一旦惊动狼群，后果将不堪设想。
B。
荣获“年度慈善人物”称号的，既有XXX、XXX这些鲜为人知的人物，也有一些普通劳动者。
C。
研究知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神。
D。
他记忆力很好，总是会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。
4.下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A。
他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。
B。
照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。
C。
电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。
D。
针对支付宝社交圈“白领日记”部分用户为求打赏上传照片的现象，有人指出，如果“支付宝”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。
5.下列句中加点的成语使用正确的一项是（）A。
多年后那些儿时玩伴再碰面，大家各自微微地颔首低眉，却也用陌生的目光打量起了对方。
B。
他忠于职守，任劳任怨，人们都很尊敬他。
C。
犯罪分子为逃避法律的制裁，整日殚精竭虑，企图通过各种手段来掩盖自己的犯罪事实。
八年级上册语文成语及解释
八年级上册语文成语及解释以下是八年级上册语文部分成语及其解释：1. 锐不可当：锐：锐气；当：抵挡。
形容勇往直前的气势，不可抵挡。
2. 转弯抹角：抹角：挨着墙角绕走。
沿着弯弯曲曲的路走。
比喻说话绕弯，不直截了当。
3. 张皇失措：张皇：慌张；失措：举止失去常态。
惊慌得不知怎么办才好。
4. 荡然无存：荡然：完全空无。
形容东西完全失去，一点没有留下。
5. 触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。
6. 情郁于中：有的情感积聚在心中。
7. 微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。
微小得很，不值得一提。
指意义、价值等小得不值得一提。
8. 大庭广众：大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。
指聚集很多人的公开场合。
9. 长途跋涉：跋涉：翻山越岭、趟水过河。
指远距离的翻山渡水。
形容路途遥远，行路辛苦。
10. 摧枯拉腐：摧折枯朽的草木，比喻迅速摧毁腐朽势力。
11. 屏息敛声：暂时抑制呼吸和语声，形容高度集中注意力或紧张畏惧的情绪。
12. 潇洒自如：形容神情举止自然大方，不受拘束。
13. 从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。
14. 如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。
15. 震耳欲聋：耳朵很快震聋了，形容声音很大。
16. 迎风招展：形容旗子等随风飘扬。
17. 一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。
18. 白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
19. 殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
殚：竭尽；虑：思虑。
含褒义；处心积虑，含贬义。
20. 惨绝人寰：人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。
21. 丑态百出：各种各样的丑恶样子都表现了出来。
22. 沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。
如需更多信息，可以请教语文老师或查阅教辅材料，也可以阅读语文课本中的注释和文章来加深理解。
部编版八年级语文上册期末专项复习二词语的理解与运用含答案
部编版八年级语文上册期末专项复习二词语的理解与运用含答案1．根据词义写出相对应的词语。
(1) __摧枯拉朽__：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(2)__风平浪静__：没有风浪，水面很平静，形容平静无事。
(3)__颇有建树__：指在某些方面很有功绩。
(4)__巧妙绝伦__：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。
(5)__惊心动魄__：使人神魂震惊。
形容使人感受很深，震动很大。
(6)__白手起家__：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
(7)__杳无消息__：没有一点儿音信。
(8)__抑扬顿挫__：(声音)高低起伏和停顿转折。
(9)__并行不悖__：指共存而不相互违背。
(10)__和颜悦色__：形容态度和蔼可亲。
(11)__油光可鉴__：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
(12)__鹤立鸡群__：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
(13)__诚惶诚恐__：惶恐不安。
(14)__无动于衷__：指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
(15)__络绎不绝__：形容行人很多，往来不断。
(16)__长途跋涉__：形容路途遥远，翻山渡水。
(17)__别具匠心__：另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。
(18)__俯仰生姿__：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。
(19)__小心翼翼__：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
(20)__自出心裁__：出于自己心意的创造和裁断。
(21)__不可遏制__：就是不能够阻止某种行为或思想的意思。
(22)__井然有致__：有条理地、有条不紊地按计划按事物规律行动或办事，且不慌不匆忙。
(23)__情郁于中__：感情积聚在心里。
(24)__无怨无悔__：既没有怨恨，也不后悔。
指心甘情愿地接受某种事实或结果。
2．解释下面词语的意思。
(1)锐不可当：__形容来势凶猛，不可阻挡。
__(2)震耳欲聋：__耳朵都快震聋了，形容声音很大。
部编版八年级上课内成语汇编(含解释)
部编版八年级上课内成语汇编（含解释）一单元：1、摧枯拉朽：比喻腐朽势力被迅速摧毁2、锐不可当（dāng）：意思是锋利无比，无法阻挡，形容来势凶猛，不可阻挡。
3、屏(bǐng)息敛(liǎn)声：抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
4、眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
5、如梦初醒：象刚从梦中醒来。
比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。
6、一丝不苟：意思是指做事认真细致，一点儿不马虎。
7、白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
8、殚(dān)精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。
二单元：9、油光可鉴：形容非常光亮润泽。
10、杳(yǎo)无消息：无影无踪。
没有一点儿音信。
11、抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。
12、深恶(wù)痛疾：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
13、任劳任怨：做事能够经受劳苦和别人的抱怨。
14、为富不仁：要聚敛财富便不会讲仁慈。
指剥削者唯利是图，心狠手毒。
15、藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。
16、鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
17、正襟(jīn)危坐：整好衣襟，端端正正地坐着。
形容严肃、恭敬或拘谨的样子。
18、诚惶诚恐：表示臣子对皇帝的敬畏。
后也用来形容十分小心谨慎、极为害怕不安的样子。
19、入木三分：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。
形容书法极有笔力。
现多比喻分析问题很深刻。
20、筋疲力尽：也说筋疲力竭。
用尽了力气，极其疲劳。
21、和颜悦色：形容和蔼喜悦的脸色。
也形容态度和蔼可亲。
四单元：22、触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。
23、妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
24、坦荡如砥(dǐ)：平坦得像磨刀石一样。
比喻人非常直率，不加犹豫·现多用来形容大面积的地方很平坦。
25、潜滋暗长：形容暗暗地不知不觉地生长。
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A. 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤．立鸡群．．．
之感。
B ．娄底，一方书写传奇的土地，蚩尤的冶金术、曾国藩的耕读文化、紫鹊界梯田的灌溉奇迹……这一切都让人耿耿于怀．．．．。
C ．莫泊桑，法国人民的骄子，世界短篇小说的巨匠。
他的小说情节出奇制胜，人物刻画入木三分．．．．。
D ．金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行．．．．啊！
5.下列句子中，加点的成语使用不正确．．．．．
的一项是（ ） A. 入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行肃然起敬．．．．。
B.中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已．．．．，纷纷在网上发帖表示悼念。
C.莱芜九龙大峡谷全长20多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；两边奇峰突兀，层峦叠翠，真可谓巧．夺天工．．．。
D ．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖．．．．。
6.下列句子中，加点的成语使用不正确．．．．．
的一项是（ ） A.无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然巧妙绝伦．．．．
的艺术品。
B ．“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜．．．．，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。
C ．中国南极科考队经过锲而不舍．．．．的努力，磨镜十年，在南极冰穹A 成功布放了天文望远镜阵。
D ．他的这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的感染力。
7.下列句子中，加点的成语使用正确．．．．
的一项是（ ） A.城乡医疗制度改革需要循序渐进．．．．地推进，操之过急只会适得其反。
B.市博物馆用一组栩栩如生．．．．的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。
C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．
，具有很强的感染力。
D 诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤．立鸡群．．．
的感觉。
8.下列句子中，加点的成语使用正确．．．．
的一项是（ ） A.星期六上午，春光明媚，同学们相约来到西山公园，尽情挥洒自己的青春，共享天伦之乐．．．．。
B.我们在学习中只要掌握正确的方法，就会收到事倍功半．．．．
的效果。
C.虽然在北京务工的育儿嫂比比皆是．．．．，但不是人人都可以成为范雨素，她用一支朴实的笔倾诉自己对生活的热爱。
D.多年来，老校长为了这群孩子成长，起早贪黑，处心积虑．．．．，他的功劳不能忘记。
9. 下列句子中，加点的成语使用不正确．．．．．
的一项是（ ） A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进．．．．，否则会让自己陷入效率低下的忙碌中。
B.它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知．．．．
的秘密，可惜我知道的太迟了 C ．柳敬亭是明末清初的评话家，张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名．．．．的人物都为他写过诗文。
D ．峰环水抱的闽中古城，高高低低的房屋琳琅满目．．．．，我们投宿的“幸福人家”坐落在绿树浓荫中。
10. 下列句子中，加点的成语使用不正确．．．．．
的一项是（ ） A. 5月19日，在第七个“世界家庭医生日”来临之际，芳草社区卫生服务中心处心积虑．．．．让家庭医生走进百姓家门。
B.我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外璃粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌焕然一新．．．．
C.广袤的乡村世界是中国现代化进程欲待征服又很难消化的世界，保守观念在部分村民心中根深蒂固．．．．，解决乡村问题将面临很多困难。
D.打造“森林天水”，城市绿化既要因地制宜．．．．，又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念
11. 下列句子中，加点的成语使用正确．．．．
的一项是（ ） A. 正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外．．．．
．。
B ．清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，树上的鸟儿也醒来了，忍俊不禁．．．．地欢叫着。
C ．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水．．．．
的。
D.网络文学似乎大有成为准主流文学之势，但相对于纯文学而言，它只不过是冰山一角．．．．。
12. 下列句子中，加点的成语使用正确．．．．
的一项是（ ） A ．一旦产生小的灵感，我们就应当相信它的价值，并锲而不舍．．．．地把它发展下去。
B ．莫高窟是无数大师前仆后继．．．．，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。
C 对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵．．．．。
D ．得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息，围棋迷舒波连续两天废寝忘食．．．．，上课总是走神，就连老师点他名都没有听到。
13. 下列句子中，加点的成语使用正确．．．．的一项是（ ） A.王明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙．．．．。
B.教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听．．．．。
C.电影《摔跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜．．．．，电影院竟出 现一票难求的局面。
D. 面对扑朔迷离．．．．的案情，办案人员毫不懈怠，努力寻找蛛丝马迹。
14. 下列句子中，加点的成语使用正确．．．．
的一项是（ ） A.京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖．．．．，活灵活现。
B.针对那样的做法，我们曾经对他作过多次劝告，但是他依旧恍然大悟．．．．，结果落得了如此下场。
C.散文诗《雪》写的是江南的雪和北方的雪，作者却别有用心．．．．地从描写雨开篇。
D.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听．．．．，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
15. 下列句子中，加点的成语使用不正确．．．．．
的一项是（ ） A.这次活动失败了并不可怕，但应认真分析其原因，吸取教训，把它当作借鉴，以免重蹈覆辙．．．．。
B.中国父母普遍是“老黄牛”，呕心沥血．．．．培养孩子，有求必应不图回报。
C.苏州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别有用心．．．． D.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．．．．。