教师“身边好人、道德模范”事迹典型材料

“身边好人、道德模范”事迹典型材料

我是一名在乡村工作的一线年轻教师，在教育战线上工作已有12个年头。我凭着对教育事业的强烈职责感，把自我的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱，全部熔铸在自我从事的事业中。用我的实际行动践行“从严治教、从严治校”和“幸福教育·课堂改革”的教育思想。工作中处处以身作则，发挥模范带头作用。“把自我平凡的工作当作宏伟的世界去研究，在每一个平凡的细微处发现工作的价值，并把工作的好处借助每一个细节传扬开来，让平凡不平庸。”这是我坚持的教育信条。

一、爱岗敬业，默默奉献。

工作中认真钻研、刻苦学习，养成了不懂就问的习惯，谦虚、好学、立志上进是我孜孜不倦的追求，凭着这种坚定的信念和执着追求的精神使我找到了职业幸福。我一向坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每一天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑。与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。记得有一次，肚子疼得难受身上是不是得发冷，可我也一直坚持到学生放学，才去诊所看病，看完病回到家彻底瘫下了，第二天稍有好转又拖着带病的身体去上课。因为我始终坚信着只要不倒下，就坚持给学生上课。

二、用爱心感染学生。

爱心是具体的，琐碎的，我每一天总是早早来到学校，巡视教室，看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。对于有的学生由于基础太差，学习跟不上进度，我总是主动帮他们补课……家长感激，学生感动，但我认为，作为教师，关心学生就就应像关心自我孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。

三、用恒心刻苦钻研业务。

抓好班级建设的同时，我更注重的是钻研业务。在教学中，我潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。在多年的锤炼当中，我具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，学生的成绩也不断取得了较大的进步，班级管理工作虽然琐碎繁杂，千头万绪，但是教师是要有持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，那就必须能赢得孩子们那天真无邪的童心！

四、服从学校安排，认真搞好教学工作。

从教多年来，我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。我每一年、每一期，都认认真真工作着，备课、上课、批改作业，一切都那么顺理成章，日子平淡充实。一直坚信干一行爱一行，就得付出心血，就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。我热爱我的工作。

以前是，此刻是，以后也永远是。

五、不断学习，追求卓越

随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。做为一名教师，我深知，面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，用心主动地参加各种岗位培训和继续教育学习，想方设法提高自我的素质和业务水平。坚持以理论武装自我，努力学习新知识，理解新的教育理念，认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》，阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我坚信，要想给学生一杯水，教师务必要有一桶水。

教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改善，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，一名班主任，尤其是一名政教主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生！

教书育人是我人生的选取，做一名称职的教师，是我人生的目标，做一名优秀教师，是我一生的追求。