小班3月教案

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幼儿园小班教案（精选14篇）

•••••••••••••••••幼儿园小班教案幼儿园小班教案（精选14篇）作为一名老师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班教案（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园小班教案1活动目标：1、初步尝试手口一致点数，并能按颜色分类。

2、在说说、玩玩中体验和点点一起游戏的快乐。

3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。

活动准备：课件、红黄蓝圆点衣服活动过程：一、激趣导入——引起幼儿兴趣师：今天有一个新朋友要来和我们做游戏，睁大眼睛仔细看，是谁来了？师：朋友、朋友：快出来！这个圆圆的像太阳一样的是——"黄点点"（嗨！黄点点好！）过渡：告诉你们这个新朋友他的本领可大了，它有什么大大的本领呢？想知道吗？它呀！会变魔术，它变魔术看过吗？二、黄点点变魔术——从左往右手口一致点数1、数量变师：宝贝们我请黄点点来变魔术，看好哦！（点点点，变变变）提问：一个黄点点变成了几个黄点点？你怎么知道是三个的？小结：从左往右数，一个黄点点变成了三个黄点点。

2、颜色变过渡：黄点点还要继续变魔术，我们一起来看看吧。

提问：黄点点还会怎么变？谁来试一试？（幼儿操作）小结：点点点、变变变，黄点点变成了一个红点、一个黄点、一个蓝点啦。

三、点点找朋友——从上往下手口一致点数1、黄点点找朋友。

提问：还有好几个黄点点也来来我们一起玩，看看，一共有几个黄点点？（老师操作、引导幼儿手口一致点数）小结：从上往下数，一共来了4个黄点点。

2、红点点找朋友。

提问：还有几个红点点，谁来把他们请出来。

（幼儿操作）来了几个红点点？（手口一致点数）小结：一共有4个红点点。

3、蓝点点找朋友。

提问：只有蓝点点的朋友还没来，一共需要几个蓝点点，才能和红点点黄点点一样多？谁来试一试？（幼儿操作）小结：我们还需要3个蓝点点，就能和黄点点红点点一样多，都是四个。

幼儿园小班教案(通用15篇)

幼儿园小班教案(通用15篇)幼儿园小班教案1【活动目标】1、使用植物的根茎叶等部分拓印再进行想象添画，合理搭配色彩。

2、体验拓印带来的成功感。

【活动准备】1、材料准备：长方形宣纸，水粉颜料。

2、幼儿知识经验准备：收集秋天的植物，例如：莲蓬、树叶、树根、竹叶、果实等等。

3、教师自身知识准备：对拓印用水粉颜料的厚薄进行尝试。

【活动过程】一、观察介绍1、谈论各自收集的植物（实物）2、展示归类，介绍植物的特征：大小、形状、花纹、筋脉、不同的颜色。

二、植物拓印1、用植物蘸颜料拓印在宣纸上。

——要想画面饱满和有张力，就要选择面积较大的叶片或者果实。

——观察不同的材料蘸上颜料在宣纸上拓印显示的肌理效果。

——注意构图要有疏有密，前后有遮挡。

2、晾干拓印好的宣纸。

3、借形想象：添画人物或者动物。

——大胆地想象，从不同的角度去观察想象。

——讨论拓印的痕迹可以变成什么动物？想得越丰富、越有趣越好，最后组成一幅有故事情节的画面。

——添画要先添上眼睛、嘴巴等最后添加细节（身体花纹、背景等）三、集体欣赏，一起分享画面里的故事。

——介绍自己画里的故事吧！幼儿园小班教案2活动目标：1．学习运用多种感官感知橘子的主要特征。

2．愿意参加观察橘子的活动，能用简单的语言讲述自己的发现。

3．体验剥橘子和吃橘子的'快乐。

4．发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

5．能在集体面前大胆发言，积极想象。

重点、难点：学会运用多种感官感知橘子的主要特征，并能用简单的语言讲述自己的发现。

设计思路：幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持幼儿的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现。

“橘子”是秋天的时令水果，在生活中幼儿经常可以吃到橘子，是幼儿熟悉和喜爱的食物，它色彩鲜艳的外皮，和酸甜可口的味道，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对于我们小班幼儿来说更是如此。

因此，在这个幼儿既熟悉又感兴趣的活动中，我会及时组织幼儿交流和讨论，在师生、生生互动中，让幼儿运用多种感官，主动探索，获得直接经验，学习认识事物的方法，产生探索周围事物的兴趣和欲望，具有一定的教育价值。

小班3月份月计划游戏活动及区域材料投放

小班3月份月计划游戏活动及区域材料投放下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, suchas educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!在小班教育中，游戏活动是非常重要的一环。

幼儿园小班数学教案三月份

幼儿园小班数学教案三月份一、教学目标本教案的教学目标是通过数学游戏和互动活动，培养幼儿对基本数学概念的认识和理解。

具体目标如下：1.认识数字0-5，并能正确书写和辨认。

2.通过游戏和实际操作，理解和掌握数量概念，如多少和少了多少。

3.通过分类和比较，培养幼儿对形状和大小的观察和辨别能力。

4.通过互动游戏和团体活动，培养幼儿的合作意识和社交技巧。

二、教学准备1.数字卡片：0-5的数字卡片，每个数字一张。

2.计数游戏：例如用乐高积木和小球进行计数游戏。

3.图形分类游戏：准备一些不同形状和大小的物品，让幼儿进行分类和比较。

4.合作活动：例如让幼儿进行小组合作，共同解决一个数学问题。

5.教具：例如计数棒、图形卡片、比较卡片等。

三、教学步骤1.认识数字0-5（1）教师出示数字卡片0，引导幼儿观察和辨认。

（2）通过数学游戏，让幼儿与数字0进行互动，例如让他们用手指表示数字0。

（3）逐步引入数字1-5，进行类似的活动。

2.数量概念的认识（1）教师使用计数游戏，让幼儿通过实际操作来理解多少和少了多少的概念。

（2）例如，给每个幼儿一些小球，然后让他们数一数有多少个小球，再减去一些小球，让他们感受到少了多少。

（3）通过这样的实际操作，幼儿可以逐渐理解数量概念，并能用简单的语言进行描述。

3.形状和大小的观察和辨别（1）准备一些不同形状和大小的物品，例如图形卡片和比较卡片。

（2）让幼儿观察这些物品，并通过教师引导，学习如何分类和比较。

（3）例如，将图形卡片分成两组，要求幼儿找出不同的一组，并解释为什么。

4.合作意识和社交技巧的培养（1）组织小组合作活动，让幼儿共同解决一个数学问题。

（2）例如，让幼儿分成小组，每个小组需要找出一定数量的物品，并进行比较和分类。

（3）通过这样的合作活动，培养幼儿的合作意识和社交技巧。

四、教学延伸1.继续巩固数字0-5的认识和书写。

2.通过数学游戏和实际操作，进一步探索数量概念，如更多和更少。

幼儿园小班教案（通用10篇）

幼儿园小班教案（通用10篇）幼儿园小班教案（通用10篇）作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班教案（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园小班教案1活动目标1、通过活动，培养幼儿喜欢听、念儿歌、并在理解儿歌内容的基础上，尝试改编儿歌，培养幼儿的创造性思维。

2、使幼儿懂得吃东西前要洗手。

3、让幼儿大胆表达自己对儿歌的猜测与想象。

4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

教学重点、难点1、重点：在理解儿歌内容的基础上学念儿歌，懂得吃东西前要洗手。

2、难点：尝试改编儿歌。

活动准备食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物（苹果）若干个、图片（小朋友、小苹果）各一个、小口袋一个。

活动过程导入活动，引起兴趣1、教师出示小口袋（内装有大苹果一个），请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么？初步理解学习儿歌内容1、教师模仿大苹果的口气：啊，我是一个大苹果，谁喜欢欢我呀？为什么？2、（出示图片小朋友）“小朋友们都爱我，瞧，军军也喜欢我，伸出小手想碰我，哎呀，别碰我。

”大苹果为什么会这样？大苹果会对军军怎么说？3、老师带军军洗洗手。

欣赏和学念儿歌1、欣赏儿歌《我是一个大苹果》（1）老师带上大苹果胸饰：“看，我是谁？”（2）大苹果唱歌。

2、幼儿学念儿歌（1）幼儿一起来唱一唱大苹果的歌。

（2）请幼儿做做大苹果的样子，表演儿歌。

尝试仿编儿歌1、（出示伤心小苹果）看，小苹果怎么啦？发生了什事？你们喜欢小苹果吗？（为小苹果编歌）小苹果笑了。

2、苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗？（教师引导幼儿如何仿编儿歌）3、请个别幼儿摸口袋内的食物，学习仿编儿歌。

4、你除了喜欢大苹果、小苹果，还喜欢哪些好吃的东西？5、通过请幼儿为“大苹果”的朋友编儿歌尝试改编这首儿歌。

（1）今天，“大苹果”还请来了许多好朋友呢，你们看：（出示背景图片）“这么多好吃的东西，快上来选一个吧。

小班教案【11篇】

小班教案【11篇】小班教案1设计意图：音乐是表现情绪、情感的最好方式。

想让幼儿大胆的表现自己的情感与体验，寻找合适的教材是至关重要的。

在“好朋友”主题中歌曲《小猪像大象》，不仅旋律优美、内容生动，在简短的几句歌词中包含了一个极富童趣的小故事。

在活动中，我动用了幼儿的多种感官，通过想一想、说一说、看一看、听一听、学一学、唱一唱、演一演的过程增进幼儿对音乐学习的兴趣，在充分感受的同时又为幼儿创造了一个自由宽松、有利于引导幼儿观察的学习环境，也让幼儿通过音乐的感受习得有关小猪和大象鼻子的不同特点的常识，使音乐和科学知识相匹配，力求音乐活动多元化。

在活动中，还为他们提供了形象生动的多媒体课件，充分刺激幼儿的视觉，引领他们轻松地理解和掌握歌曲。

但在学唱时，由于课件中速度快，所以从新录制了稍微慢一点的歌曲，有利于幼儿跟上速度。

最后让幼儿通过动作和演唱的有机结合感受歌曲形象的可爱、滑稽，愉悦心情，享受、体验与老师、同伴一起活动的快乐。

活动目标：1、初步探究小猪和大象鼻子的不同特点，尝试用肢体来表现小猪和大象的鼻子。

2、感受歌曲的幽默和风趣，喜欢学唱歌曲。

活动准备：师生共同收集有关小动物鼻子的特点与功用资料。

小猪胸饰、小猪、小象图片、动画课件、录制的歌曲、律动音乐。

活动重难点：能尝试用肢体表现小猪和大象的鼻子。

活动过程：一、歌表演《小猪吃得饱饱》“我们是一群快乐的小猪，春天来了，我们一起到草地上玩吧。

”“猪宝宝们吃的饱饱，又睡了一觉，现在开始学本领咯。

”二、幼儿理解感受猪鼻子的特点1、说一说：小猪鼻子是怎么样的？它有什么用？2、你们说的真棒，能知道小猪鼻子有这么多的本领，我们来学一学小猪鼻子的样子。

3、小猪与大象的相同点与不同点猜一猜在小猪旁边的也长的胖乎乎的是谁？（出示胖乎乎的身子——再出现长长的鼻子）大象的鼻子长得怎么样？它又什么用？（引导幼儿做大象卷鼻子卷木头的。

动作）课件小结：大象的鼻子长长的、粗粗的、可以吸水、还可以卷东西。

幼儿园小班教案(精选15篇)

幼儿园小班教案(精选15篇)幼儿园小班教案1活动目标：1、让幼儿了解，认识阳台的作用。

2、跟随歌曲进行表演。

3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。

4、感受音乐的欢快热烈的情绪。

活动准备：1、幼儿用书《美丽的阳台》。

2、歌曲《小小阳台客人来》3、黑板活动过程：一、说一说：阳台。

1、导入语：“小朋友，老师想问一个问题，你们家有阳台吗？阳台上都种有花吗？有什么花呢？”（请幼儿一一回答）2、出示图书：“看看这书里边的阳台上的花漂亮吗？”教师：“这个阳台上，小女孩和小男孩在阳台上种满了许多花朵，它们可漂亮啦，都露出了好看的笑脸，还请来了许多小动物做客。

”3、教师小话：“噢，小朋友家里都有阳台，我们可以在阳台上种许多花，可以养小动物，可以晒衣服，还能看风景，我们的阳台真美丽。

”二、欣赏歌曲《小小阳台客人来》1、拿出黑板，边朗诵歌词边画出图画。

2、教师：“小朋友看，这画里面都请来了哪些客人呀？”幼儿：“有太阳公公，月亮婆婆，鲜花姑娘，还有蝴蝶和蜜蜂都来到美丽的阳台里做客了！3、教师朗诵，幼儿跟读。

4、教师弹钢琴，带领幼儿朗诵，瓶学习表演动作。

教师：“我家有个小阳台，小小阳台客人来，太阳公公清晨到哟，月亮婆婆傍晚来，鲜花姑娘排排坐，蜜蜂蝴蝶飞上来，小鸟飞来不想走哟，和我一同唱起来，口来口来口来，口来口来口来，小小阳台客人来。

”三、全体幼儿与教师齐歌唱。

3 4 5 5｜ 5 6 4 5 3｜1 2 3 5｜4 3 2 —｜3 4 5 5｜我家有个小阳台，小小阳台客人来，太阳公公5 6 4 5 3｜2 3 4 0 5｜3 2 1 —｜4 5 6 6 ｜ 7 6 5｜清晨到哟，月亮婆婆傍晚来，鲜花姑娘排排坐，4 5 6 i｜7 6 5 —｜5i 5 3 ｜4 5 4 3 2｜1 2 3 5｜蜜蜂蝴蝶飞上来，小鸟飞来不想走哟，和我一同3 2｜1 ——｜345 —｜3 4 5 —｜2 3 4 5 ｜3 2 i —‖唱起来，口来口来口来口来口来口来，小小阳台多可爱！幼儿园小班教案2活动目标：1.复习对学过的几种蔬菜的认识。

小班教案大全(7篇)

小班教案大全（7篇）小班教案篇1教学目标：1、会从颜色方面描述树叶，学会区分黄、绿两种树叶，感受秋天来临树叶的变化。

2、发挥想象，感受树叶宝宝的奇妙之旅，体会秋天的美好。

教学准备：大树图，若干黄、绿树叶，一个盒子，树叶、小鸟、小鱼头饰，蚂蚁、蜗牛小图各一张。

教学过程：一、游戏中学习。

1、摸树叶，说颜色（"我摸到的树叶是某某颜色的"句式表达）师：小朋友们，看老师这里有个小朋友：盒子师：对呀，那你想知道里面是什么吗？小朋友：想。

师：那就请个人上来摸一摸吧。

（请一学生上台，摸出一张树叶）师：这是什么？小朋友：一片树叶（叶子）师：是什么颜色的树叶呀？小朋友：黄色绿色师：你真棒，那你能完整的告诉小朋友们，你摸到了什么颜色的树叶吗？小朋友：我摸到的`树叶是黄色（绿色）的。

师：你真了不起，能把话说得这么长，这么完整。

你看你这片树叶可是后面有棵大树妈妈的宝宝，你把它送还给大树妈妈好吗？小朋友：好的。

（孩子把树叶贴在相应的大树上）（用这样的方式，请4-5个小朋友）2、全班参与。

师：大树妈妈有好多树叶宝宝在老师这里，她希望你们帮她把树叶宝宝送回去，愿意帮忙吗？分发树叶，孩子自主粘贴。

3、第一板块小结：此刻大树妈妈心里别提有多高兴了，感谢小朋友帮了大忙，你们真是一群乐于助人的孩子。

二、想象中感受。

1、导入：大树妈妈一年中不断变换着自己的衣服，春天他穿上了一件绿衣裳，夏天绿衣裳更绿了，秋天穿上了黄衣裳，调皮的黄叶宝宝一个个都离开了妈妈的怀抱，飘呀飘呀，飘到了大树妈妈的脚边，遇见了（出示：蚂蚁）2、创设情境，提供范例师：小蚂蚁说：黄叶宝宝你好，秋天到了，天气凉了，你能当我的被子吗？黄叶宝宝会怎么说呢？（指明学生回答）师：真是有礼貌的小蚂蚁，还有会帮助人的黄叶宝宝。

3、拓展师：那黄叶宝宝还会飘到哪里，遇见谁呢？例如：飘到小河里，当小鱼的阳伞。

飘到地上，当蜗牛的床。

飘到草地上，成为小鸟筑巢的材料……（戴上头饰，演一演）三、课堂总结。

2024年幼儿园小班三月份工作计划精选

2024年幼儿园小班三月份工作计划精选
一、教学内容安排
在三月份的教学工作中，我们将主要围绕以下内容展开教学：
•语言表达：主要包括早晨问候语，简单对话和故事教学，培养孩子的语言表达能力。

•数学启蒙：主要包括数字认知，简单的计数和比较大小的训练，培养孩子的数学思维。

•生活习惯培养：主要包括个人卫生习惯、礼仪礼貌等方面的培养，帮助孩子养成良好的生活习惯。

二、活动安排
在三月份，我们将组织如下活动：
•手工制作：利用废纸、颜料等材料进行手工制作，培养孩子的动手能力和想象力。

•户外活动：开展体能训练、游戏竞赛等户外活动，让孩子得以释放活动力。

•音乐舞蹈：通过音乐舞蹈的方式，培养孩子的音乐审美和动作协调能力。

三、家园联系
在三月份，我们将与家长保持密切联系，定期开展家园活动，包括：•家长会议：邀请家长参与幼儿园工作讨论，共同关注孩子的成长。

•家访活动：定期进行家访，了解孩子在家的情况，与家长共同探讨教育问题。

•作品展示：定期举办作品展示活动，让家长近距离了解孩子在学校的表现。

四、注意事项
在三月份工作中，我们需要注意以下事项：
•安全第一：确保孩子在活动中的安全，严格遵守安全规定，防止意外发生。

•个性关心：对每个孩子要有耐心、关爱，根据其个性特点进行个性化关心。

•与家长沟通：及时与家长沟通，了解孩子在家中的情况，共同关心孩子成长。

以上是2024年幼儿园小班三月份工作计划的精选内容，希望我们的辛勤努力能够帮助每一个孩子健康快乐地成长！。

幼儿园小班教案精选15篇

幼儿园小班教案精选15篇幼儿园小班教案1【活动目标】练习揉、团、捏的动作，体验美术创作的快乐。

激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

【活动准备】橡皮泥、小花瓶、长短不一的小树枝、泥工板、托盘。

【操作要点】1、取一一小团彩泥，在泥工板上揉、捏成花状。

2、将泥团粘在树枝上。

3、依以上方法，让做好的小花和绿叶开满树枝。

4、清理剩余材料。

5、欣赏自己的作品，并摆放到展示台上。

【指导建议】1、根据幼儿能力差异，可引导幼儿塑造出不同形状的花朵。

2、可选用废旧瓶子，由幼儿用彩绘及皱纹纸条等材料进行装饰。

教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

幼儿园小班教案2活动设计背景本班幼儿因为年龄小，对一些事物没有信任感，也不怎么爱自己动手做自己能做的事，他们动作协调以及灵活性都需要加强锻炼，为了锻炼幼儿的自信心和动作协调性以及灵活性，引导幼儿参与到活动中来设计了本次活动。

活动目标1、练习穿鞋与脱鞋、和幼儿的动作协调性以及灵活性、还有自信心。

2、体会集体合作游戏。

教学重点、难点重点：幼儿在活动中感受到的集体生活以及动作协调性灵活性和自信心。

难点：幼儿对活动的积极参与和幼儿的勇气以及自信心。

活动准备地胶小板凳音乐1。

开始：老师带幼儿进入地胶场，带领幼儿做准备，一起律动。

2。

游戏：（1）鞋与脱鞋：教师出示鞋，引导幼儿将鞋脱掉。

幼儿分别站成两排，根据教师的游戏指令做游戏。

（2）比赛：老师将音乐放好，然后跟着幼儿坐在地胶上，引导幼儿怎么把鞋穿上，在观察他们会不会穿鞋。

（3）游戏进行到最后：音乐停止引导幼儿提出穿鞋的办法。

引导幼儿将鞋穿好。

（4）游戏结束教学反思教师教学反思的过程，是教师借助行动研究，不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，不断提高教学效益和教科研能力，促进教师专业化的过程。

幼儿园小班教案(优秀5篇)

幼儿园小班教案（优秀5篇）作为一位杰出的教职工，经常要依据教学需要编写教案，教案有助于同学理解并把握系统的学问。

写教案需要留意哪些格式呢？下面是我整理的幼儿园小班教案（优秀5篇），期望可以启发、挂念到大家。

幼儿园小班教案篇一学习目标：宠爱朗诵儿歌，并依据儿歌创编动作。

活动预备：幼儿制作的小船。

一盆水。

儿歌《小船摇》（《奇特的轮子》幼儿用书或电子书第24页）。

形式：小组活动过程1、出示《奇特的轮子》幼儿用书或电子书，与幼儿一起朗诵儿歌《小船摇》。

小船摇小动物，坐小船，小船水上摇呀摇，大风吹，呼呼呼，小船快到彩虹桥。

2、与幼儿争辩儿歌并尝试依据儿歌内容创编动作。

3、预备一大盆水，请幼儿把自己的小船放在水盆里，观看自己的小船前进的状况。

4、提议幼儿两人一组，进行赛船竞赛，请他们用嘴巴吹，看谁的船最快到终点。

5、请幼儿用扇子扇动小船进行赛船竞赛。

6、完成后，请幼儿说说用嘴巴吹和扇扇子产生的风力有什么不同，哪种风力能让船走得更快。

活动评价：能朗诵儿歌《小船摇》。

能用不同的方法让小船向前进。

能共享发觉及表达自己的想法，知道哪种风力让小船走得更快。

活动建议：动适合在比较温存的时间和地方进行。

幼儿园小班教案篇二活动设计背景由于小班幼儿年龄小，留意力集中较差，设计这节课，旨在激发幼儿学习数学的爱好，培育幼儿的留意力。

活动目标学问与技能：理解对称的含义，能正确推断图形是否正确。

过程与方法：能正确找出与图形对称的另一半，初步感受图形的对称性。

情感、态度与价值观：应用对折的方法，剪出对称的图形，感受对称美。

教学重点、难点教学重点：理解对称的含义，能正确找出与图形对称的另一半，应用对折的方法，剪出对称的图形。

教学难点：正确推断图形是否正确，感受对称美。

活动预备各种对称图形，硬纸片，剪刀。

活动过程一、后面躲着谁（老师先出示已折成一半的图形或实物，让幼儿猜猜后面会是什么。

再是让幼儿折对称图形）二、找伴侣（呈现图形片，请幼儿在供应的图形中找找每个图形的伴侣，说说它们为什么是伴侣，再集体观看两个图形的异同：外形、颜色、图案相同，左右位置相反，感知理解对称的意义）。

小班教育教学活动教案（通用5篇）

小班教育教学活动教案小班教育教学活动教案（通用5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的小班教育教学活动教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。

小班教育教学活动教案1活动目标1、初步培养幼儿同伴间相互谦让的美德。

2、发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力。

3、帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。

活动准备课件《小熊的客人》、小老鼠、大象图片各一。

活动难点通过两个形象的鲜明对比，使幼儿初步懂得同伴间要相互谦让、团结友爱的道理。

这是活动的难点，采用对比法、引导法、提问法突破。

活动重点是帮助幼儿理解故事内容，记忆重点情节。

采用提问法、引导法解决。

活动过程：一、导入“今天，老师给小朋友请来了两位动物客人，它们是谁呢？”出示小老鼠和大象图片,引出活动内容.二、展开1、老师通过提问：“如果有一大一小两个凳子请他们坐，谁坐大的、谁坐小的？”设置情景引导幼儿进入故事情节。

“咱们小朋友真棒！知道小老鼠要坐小的，大象要坐大的。

那老师今天给小朋友带来的这个故事讲的就是小老鼠和大象去小熊家做客的事。

咱们来看一看，事情是不是像小朋友讲的那样呢？小熊为他们准备了好多东西呢，它们又是怎么分的呢？”2、放课件，讲述故事《小熊的客人》。

3、“好，故事看完了，有谁记住了这个故事的名字？”4、“故事中是不是小老鼠坐了小板凳，大象坐了大板凳？”“小熊还为他们准备了什么？这些东西他俩是怎么分的？”通过提问引导幼儿记忆故事情节，理解故事内容。

5、提问幼儿“你喜欢哪个动物，不喜欢哪个动物，为什么？”通过引导使幼儿懂得同伴间要相互谦让，团结友爱的道理。

解决活动的难点。

6、“咱们小朋友是不是都愿意做一个谦让好宝宝呀？”“那咱们平时吃饭的时候，放在盘子里的包子、油饼能不能挨个摸呀？请小朋友拿勺子的时候能不能挨个挑呀？玩玩具的时候能不能抢呀？”让幼儿明白这些都是不谦让的行为。

幼儿小班教案(15篇)

幼儿小班教案(15篇)幼儿小班教案1活动目标：1.初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法。

2.知道身体不舒服要及时告诉大人,能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受。

3.愿意并主动关心生病的同伴，萌发爱心、同情心。

活动准备：1.经验准备：提前让幼儿和小熊猫做游戏成为好朋友。

2.物质准备：小熊猫玩偶、小床、PPT 课件活动重点：能初步学习正确描述生病时自己不舒服的感受。

活动难点：愿意并主动关心生病的同伴，萌发爱心、同情心。

活动过程：一、设置情景——引发兴趣，导入活动。

1.出示小熊：“小朋友，我们刚才一起玩得开心吗？”小熊猫：“我也很开心，接下来我要给大家唱一首歌曲（唱两句后不停的打喷嚏）2.小朋友你们知道我怎么了吗？（感冒）看来，小熊猫不能给大家表演节目了，我们让小熊猫休息一下吧！二、组织讨论——了解感冒的症状及原因。

1.小熊猫为什么会感冒？小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。

2.你们感冒过吗？感冒了哪里不舒服？小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，感冒了是一件很不舒服的事情。

4.我们怎样做能快点好？鼓励幼儿要勇敢，不怕打针吃药。

小结：当我们感冒了，要多喝水，多吃水果和蔬菜。

按时吃药，当需要打针时要积极配合医生，做一名勇敢的孩子。

4.当身体不舒服的时候你们有及时告诉大人吗？在幼儿园的时候要跟谁说呢？怎样告诉老师？三、讨论常见病的症状及原因。

提问：除了感冒，你以前还生过什么病？（开放式提问，根据幼儿回答，引导幼儿了解常见的几种疾病。

）如：牙疼、肚子疼、红眼病、中耳炎等。

1.出示牙疼的图片：提问：你为什么会牙疼？怎样保护我们的牙齿？我们一起来刷刷牙吧!除了刷牙还有哪些方法？小结：我们小朋友早晚刷牙，饭后吃完东西要漱口，如果牙很疼要及时看医生哦！2.出示肚子疼的图片：提问：你为什么会肚子疼？在家肚子疼时要告诉谁？怎么说？小结：原来吃不干净的东西，腐烂的食品，吃得太多都会肚子疼。

新学期幼儿园小班活动教案(5篇)

新学期幼儿园小班活动教案(5篇)时间总是过得很快，又快到新学期的开学了，那么你知道关于幼儿园小班新学期教案该怎么写吗?小编在这给大家带来2022新学期幼儿园小班活动教案(5篇)，欢迎大家借鉴参考!新学期幼儿园小班活动教案【篇一】教学目标：1、在听听、念念、做做的过程中，了解穿衣服的基本方法。

2、尝试用正确的方法穿衣服，有一定的自我服务能力。

3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点难点：教学重点：通过熟悉儿歌，了解穿衣服的方法教学难点：用正确的方法穿衣服教学准备：1、幼儿已掌握领子、袖子、拉链等各部分的名称。

2、每位幼儿都穿均前襟对开、有拉链有领子的衣服，事先请大班的两个孩子幼儿作好准备。

3、穿衣的步骤图片4张(分别为儿歌中穿衣服的4个动作)。

教学过程：一、引发兴趣1、观看大班和小班幼儿穿衣比赛师：今天请来了大班的小朋友，他要和我们小(1)班的弟弟妹妹进行穿衣服的比赛，我们小朋友来当裁判员，看看谁得第一名。

2、讨论：为什么他穿衣服的动作这么快?(方法不一样)3、请大班的幼儿再次演示，边穿衣服边念儿歌师：我们请大班的姐姐再给我们表演一遍(边穿边念)原来他是按照儿歌里的顺序穿衣服的，所以这么快。

二、感受交流1、集体欣赏儿歌(出示图片)师：刚刚姐姐穿衣服的时候还配上了一首好听的儿歌名字叫《穿衣服》那我们再来听听《穿衣服》的儿歌是怎么样的?2、变念儿歌变根据儿歌内容出现相应的图片(出示图片：捉领子、盖房子、小老鼠钻洞子，吱溜吱溜上房子)3、讨论交流师：一共有几张图片呢?那我们一张一张看，到底怎么穿呢?谢老师也想学，你们一起帮我看看到底怎样穿衣服?4、重点交流(1)第一张图片捉领子，师：怎么捉领子，领子朝上，两只小手抓住领子，我们一起来捉领子(2)第二张图片盖房子，师：盖房子，怎么盖呢?盖那里?(肩膀上)，我来试试翻个跟头盖在头上，就像盖房子一样(3)第三张图片小老鼠出洞子，师：小老鼠在哪儿呢?(小朋友的小手就是小老鼠)手伸进袖洞，这个动作象什么呀?(小手象小老鼠，袖洞象老鼠洞)(4)第三张图片吱扭吱扭上房子，师：怎么上呢?(让小嘴巴闭紧，鼻子往下拉;做朋友，抱一抱，抱得紧紧的，就做了好朋友，这样就吱扭吱扭上房子)5、鼓励幼儿根据图片内容一起变做动作边念儿歌(重复几次)三、游戏体验1、鼓励幼儿看步骤边念儿歌边穿衣服，比比谁穿的又快又好。

小班活动教案《学雷锋》

小班活动教案《学雷锋》小班活动教案《学雷锋》（精选6篇）三月份是传统的学雷锋活动月，在现代社会，雷锋认真钻研的“钉子”精神，团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的精神应大力提倡，并赋予其新时期的内涵和形式。

店铺为大家整理了小班活动教案《学雷锋》，仅供大家学习参考。

小班活动教案《学雷锋》篇1一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

三、活动过程（一）主持人导出队会主题三月，阳光明媚。

三月，万物复苏。

三月，春风送暖。

三月，大地换新颜。

同学们，三月，是什么日子呢？全班答：学雷锋活动日。

主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、请听：雷锋的生平主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、请听：《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。

他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。

1960年，辽宁遭受重大水灾。

雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

教师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。

（三）使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在1、讲身边的“活雷锋”故事2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。

教师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！（全班唱《学习雷锋好榜样》）（四）老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。

幼儿园小班教育活动教案大全(7篇)

幼儿园小班教育活动教案大全（7篇）幼儿园小班教育活动教案篇1一班况分析本班的大部分孩子性格偏于外向，个别孩子比较安静，在语言科学艺术(美工)方面的能力还是表现很突出的，但仍会有一些地方需要加强与练习。

在健康社会和其它的艺术方面本班孩子有以下几个特点：1有些孩子由于还没有脱离分离焦虑期，因此会出现一些哭闹现象。

2经常在吃饭时，会挑出一些自己不喜欢吃的食物，有的孩子甚至会偷偷的倒掉不喜欢吃的食物或直接的发小脾气。

3在来幼儿园和离开幼儿园的时候，本班孩子都需老师引导后才向老师和家长说出礼貌用语。

4在园生活和游戏过程中孩子们经常会出现抢东西推和挤的现象。

5在音乐活动中孩子们参与游戏的欲望很强，但经常做的动作无法与音乐相符，尤其是边唱歌边拍手时，孩子们拍手总是跟不上节奏或比节奏快。

孩子们的年龄虽小，总体来说有些能力已经超过了该年龄段的发展目标，根据本班孩子以上的一些突出现象和年龄身心特点，根据健康语言社会科学和艺术五个领域制定了针对本班孩子突出现象的一些发展培养目标。

二五大领域发展目标：(一)健康领域：1逐渐适应集体生活，保持稳定愉快的情绪。

2初步养成一日生活中必要的生活卫生习惯。

3逐步学会独立进餐和入厕，在成人帮助下学习洗脸刷牙穿脱简单的衣裤鞋。

学习坐站行的正确姿势。

4了解简单的卫生保健知识，认识五官及主要功能，懂得并学习保护。

5爱吃多种食物，养成喝水的习惯。

注意个人卫生，爱清洁。

6乐意参加体育活动，发展走跑跳钻攀爬等动作。

7能主动地向他人使用礼貌用语“请您好老师好再见”等。

(二)语言领域：1养成良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

2初步养成说出完整话的习惯，能在成人的引导下，完整的叙述故事，或看图说话。

3培养孩子敢于当众讲话，能清楚地进行自我表达。

4养成看书收放书和保护图书的意识。

5愿意与客人交往，用普通话回答别人的问题。

(三)社会领域：1养成主动参与各项活动的兴趣。

2鼓励幼儿自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服收放玩具等，从而感爱独立做事的快乐和满足。

2024年幼儿园(小班)3月工作计划

3月工作计划（小班）在这个充满欢乐和期待的季节，我们小班将开展一系列精彩的教学和保育活动，旨在丰富孩子们的节日体验，提高他们的文化认识，并确保他们的健康和安全。

以下是我们3月的工作计划：一、教学工作首先，在教学工作方面，随着春天的到来，三月份我们将以“春天”为主题，带领孩子们走进自然，感受春天的气息。

我们计划在班级内开展种植活动，并带领孩子们在幼儿园内寻找春天，观察春天的植物变化，如花朵的绽放、树木的发芽等，通过亲身体验、亲手触摸来感受春天的美好。

在艺术创作方面，孩子们将学习使用撕、揉、粘贴等方法制作简单的春天手工作品,以“春天的花朵”或“我眼中的春天”为主题，用画笔描绘他们对春天的理解和感受，增强动手能力和创造力。

我们还将选择关于春天的故事，如《小蝌蚪找妈妈》等，通过生动趣味的故事教学，帮助孩子了解春天的生态和生物变化。

除此之外，我们还将开展学雷锋活动，布置雷锋语录展板，共同传承雷锋精神。

我们将给孩子们讲述雷锋叔叔的故事，并组织一系列学雷锋的实践活动，如帮助老师整理活动室、收拾玩具、帮助小伙伴等，让幼儿在实践中体验雷锋精神，培养他们的助人意识和责任感。

二、保教工作在保教方面，我们将重点关注春季传染病的预防以及爱耳日的宣传教育,确保幼儿的身心健康。

我们计划向幼儿介绍春季常见的传染病，如流感、手足口等，以及它们的传播途径和预防措施。

在一日生活中，我们将向孩子们强调个人卫生的重要性，提醒孩子勤洗手、不乱摸口鼻等，并在厕所张贴七步洗手法的步骤图，鼓励孩子们用正确的方法洗手。

在卫生清洁方面，我们将及时做好教室和玩具的清洁与消毒工作，定期进行室内通风，保持空气新鲜，减少细菌和病毒的滋生。

除此之外，我们还将密切关注孩子们的身体状况，一旦发现孩子有不适症状及时上报，将立即通知家长，并采取适当的隔离措施。

春天温度变化大，我们将根据实际情况引导组织幼儿开展户外活动，并提醒幼儿及时增减衣物，避免受凉感冒。

在爱耳日宣传教育方面，我们将向孩子们介绍耳朵的结构和功能，让他们了解保护耳朵的重要性，学习正确的耳朵清洁方法，如使用棉签轻轻清洁外耳道，避免使用尖锐物品等。