最新国家开放大学电大《环境水利学》形考任务3试题及答案

环境水利学形成性考核册答案

中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点环境水利学形成性考核册学生姓名：学生学号：分校班级：中央广播电视大学编制使用说明本考核册是中央广播电视大学水利水电工程专业“环境水利学”课程形成性考核的依据，与《环境水利学》教材（许士国主编，中央广播电视大学出版社出版）配套使用。

形成性考核是课程考核的重要组成部分，是强化和调节教学管理，提高教学质量，反馈学习信息，提高学习者综合素质能力的重要保证。

“环境水利学”是中央广播电视大学工学科水利水电工程专业的一门专业必修课。

通过本课程的学习，使学生了解环境水利的发展过程，认识水环境干扰与变化的规律，掌握水环境保护与修复的基本知识和技术、水利水电工程的环境影响及其评价方法，了解水利水电工程的环境管理。

课程主要包括：环境水利基础知识；水体污染与水体自净；水利工程的环境影响；水环境的修复与管理；水质模型与水环境容量；水利工程的环境影响评价；了解水利工程的环境管理等内容。

为从事与环境有关的专业技术工作打下基础。

本课程紧密联系水利水电建设实际，同时由于国民环境意识的提高以及国家建设坚持和谐可持续发展的基本指导思想，课程相关内容具有不断更新的特点。

另外，环境水利所涉及的知识范围很广，除了水利工程技术，还涉及环境科学、生态学等多个学科，课程内容也比较多，给学习带来一定困难。

开放式教育是新型的远距离教育模式。

水利水电工程专业以在第一线工作的技术人员为主要培养对象，以业余学习为主要方式，旨在提高学习者的文化素质和专业技术水平。

本形成性考核册的编写，考虑到学员的能力和环境，贯彻以“学生自学为中心”的教育思想，循序渐进，理论联系实际，努力做到介绍学科最新知识，学以致用，培养学生分析和解决实际问题的能力。

本课程以计分作业方式进行形成性考核。

全部课程要求完成4次计分作业，分别对应于文字教材的1~2章、3~4章、5~6章和7~8章。

学员应按照教学进度及时完成各次计分作业。

每次计分作业满分为100分，由教师按照学员完成作业的情况评定分数，并按4次作业的分数计算学员的计分作业总成绩。

国家开放大学智慧树知到“形考”《环境水利学》网课测试题答案3

国家开放大学智慧树知到“形考”《环境水利学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.建设期环境管理的特点有复杂性、______、管理手段多样性及时序性。

A、连续性B、区域性C、多样性D、系统性2._________的任务就是要查清工程所在流域的环境质量现状，针对工程特征和污染特征，对工程在自然、社会、生态环境方面可能产生的影响进行分析，预测各种影响的范围、程度，预测可能发展的结果，对不利影响要提出相应的工程防止措施与环境对策;根据评价结果回答工程项目的可行性、合理性与方案选择。

A、水利工程环境影响评价B、水利工程环境影响识别C、水利工程环境影响预测D、水利工程环境影响监测3.运行期环境管理的特点有系统性、______、多样性及监测与分析相结合。

A、连续性B、区域性C、管理手段多样性D、时序性4._______是指围绕着水利工程涉及环境内容的综合管理。

A、水利工程环境管理B、污染管理C、施工管理D、移民管理5.水功能区划的原则有______。

A、坚持可持续发展的原则B、统筹兼顾和突出重点相结合的原则C、水质、水量、水生态并重的原则D、尊重水域自然属性的原则6.从时间看，施工时期水利水电工程本身对环境的影响，是()。

A、间接的、长期的B、间接的、短期C、直接的、短期D、直接的、长期的7.地下水环境修复技术按修复方式可分为_____。

A、异位修复技术B、物理化学修复技术C、生物修复技术D、原位修复技术8.夏季深孔泄水时水温很低，如灌溉则影响农作物生长，下泄冷水对鱼类生长也不利，常形成所谓()。

A、冷害B、热污染C、紊动D、氧化9.湖库型水源地污染的特点是污染物在土层中的迁移速度慢，从处置废物到发现地下水受污染要经历相当长的时间，在发现污染后则难以采取有效措施消除污染，而靠自净则需要相当长时间才能消除污染。

()A、对B、错10.跨流域调水工程对水量调入地区的影响有______。

环境水利学试题答案

中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点环境水利学答案考核册形成性学生姓名：学生学号：分校班级：中央广播电视大学编制环境水利学作业一本次作业对应于文字教材1至2章，应按相应教学进度完成。

一、问答题（简要回答，每题4分，共44分）1、环境与环境保护的概念是什么？环境的含义是:以人类社会为主体的外部世界的总体，包括自然环境和社会环境。

自然环境是直接或间接影响人类的各种自然因素的总体，社会环境则指人类在自然环境的基础上所创造的人工环境。

环境保护就是利用现代环境科学的理论与方法，在合理开发利用自然资源的同时，深入认识并掌握污染和破坏环境的根源和危害，有计划的保护环境，预防环境质量的恶化，控制环境污染，保护人体健康，促进经济、社会与环境协调发展，造福人民，贻惠于子孙后代。

2、环境水利学的基本内容有哪些？环境水利学的基本内容包括：绪论、水环境与生态学基础知识、水体污染与水体自净、水质模型与水环境容量、水环境保护与管理、水利工程环境影响分析、水利建设工程的环境影响评价、水利工程建设与运行期的环境管理。

3、环境水利学课程的任务与特点是什么？课程任务：通过本课程的学习，要了解环境水利的发展过程，认识水环境干扰与变化的规律，掌握水环境保护与修复的基本知识和技术、水利水电工程的环境影响极其评价方法，了解水利水电工程的环境管理，为从事与环境有关的专业技术工作打下基础。

学习特点：环境水利学是水利科学与环境科学密切结合、相互渗透的新科学，是环境学建立以后，向水利工程学渗透而形成的一个分支。

环境水利学是理论性和实践性较强的课程，是研究水利工程对环境的影响以及变化的环境给水利科学提出的新问题的一门学科。

．4、现代水利与传统水利的差异有哪些？现代水利是对传统水利的发展，是立足于经济社会可持续发展而形成的系统的水利发展理论体系。

与传统水利相比，现代水利以水资源的管理、开发利用、节约保护和优化配置为重点，突出了水资源与人口、经济发展和生态环境之间的协调关系。

国家开放大学22春“形考”《环境水利学》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号3

国家开放大学22春“形考”《环境水利学》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.蓄水使得库区水体自净能力与水质下降的原因有______。

A、水库拦蓄上游及库周排入的污染物，减缓的水流使水体的扩散能力减弱、复氧速度减慢，降低自净能力B、污染物吸附于泥沙上而沉积库底，逐年累积形成污染底质C、库区周界溶蚀淹没矿藏，淹没区域的有害物质也将进入水体，影响水质D、蓄水使疾病介水传染参考答案：ABC2._______是指围绕着水利工程涉及环境内容的综合管理。

A、水利工程环境管理B、污染管理C、施工管理D、移民管理参考答案：A3.当研究河段的水力学条件为恒定均匀流、且排污量也恒定时，可考虑应用一维水质模型。

()A、对B、错参考答案：B4.建设施工期环境监测的内容包括环境质量监测、污染源监测、_______和生态监测。

A、水质监测B、噪声源监测C、卫生监测D、水土流失监测5.水利工程环境影响评价工作包括两大部分：一是编制评价工作大纲，二是()。

A、开展调查B、编制工作计划C、编制进度计划D、编制环境影响报告书参考答案：D6.夏季深孔泄水时水温很低，如灌溉则影响农作物生长，下泄冷水对鱼类生长也不利，常形成所谓“冷害”。

()A、对B、错参考答案：A7.评价水质优劣的主要指标有______和细菌学指标。

A、物理指标B、化学指标C、毒理学指标D、氧平衡指标参考答案：AB8.河流是流动的，因此河流水体的自净特点都是通过水流作用所产生的一系列自净效应体现的。

关于河流污染的特点描述正确的有_____。

A、流动的河水有利于污染物的稀释、迁移B、河水流动使水中的溶解氧含量较高C、河水的沉淀是主要的自净作用D、河流的汇合口附近不利于污染物的排泄参考答案：ABD_______的含义是“以人类社会为主体的外部世界的总体”。

A、环境B、自然界C、生态系统D、无参考答案：A10.建设施工期的卫生监测包括_______、卫生供水水质监测、蚊蝇和鼠密度及种类监测、工业卫生监测、食品卫生监测等。

国家开放大学22春“形考”《环境水利学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号：1

国家开放大学22春“形考”《环境水利学》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.水功能区划的原则有______。

A、坚持可持续发展的原则B、统筹兼顾和突出重点相结合的原则C、水质、水量、水生态并重的原则D、尊重水域自然属性的原则参考答案：ABCD2.汞的毒性很强，易透过细胞膜，进入生物体内，损害()。

A、心脏B、脑组织C、肝脏D、骨骼参考答案：B3.水质模型建立的一般步骤是_____。

A、模型性质研究;模型概化;参数估计;模型验证;模型应用B、参数估计;模型概化;模型性质研究;模型验证;模型应用C、模型概化;模型性质研究;参数估计;模型验证;模型应用D、模型概化;参数估计;模型性质研究;模型验证;模型应用参考答案：C4.跨流域调水工程对水量调入地区的影响有______。

A、改变了调入地区水文和径流状态，从而改变了水质、水温及泥沙输送条件。

例如引黄入淀(白洋淀)工程、引黄济青(青岛)工程，黄河泥沙改变了原有的河流水沙输送匹配关系，加大的含沙量会引起河道淤积并影响水质。

B、改变了调入地区地下水补给条件，引起地下水位升高。

若调水灌溉的排水系统处理不当，会造成土地盐碱化、沼泽化。

定的变化;生态环境的改变也会影响调入区土地的利用。

D、如调水时不注意对水质的控制，可能造成调入地区介水疾病的传染，影响人们健康。

参考答案：ABCD5.水利工程环境影响评价工作包括两大部分：一是编制评价工作大纲，二是()。

A、开展调查B、编制工作计划C、编制进度计划D、编制环境影响报告书参考答案：D6.水库对降水的影响主要是使水库周围降水的地理分布发生了变化，即引起了降水再分布，对整个水库流域范围内的平均降水量影响很小。

()A、对B、错参考答案：A7.被降雨、径流等动力因素带入河湖中，沉淀到水底，以沙粒、粘土、有机物残体为主的沉积物，称为水底沉积物，又称为底质或底泥。

()A、对B、错参考答案：A8.环境水利学是水利科学与环境科学密切结合、相互渗透的新学科。

国开电大环境水利学形考作业1-9参考答案

A.大气、水、海洋、土地
B.矿藏、森林、草原、野生动物
C.自然古迹、人文遗迹、自然保护区
D.风景名胜区、城市、乡村
【答案】：大气、水、海洋、土地；矿藏、森林、草原、野生动物；自然古迹、人文遗迹、自然保护区；风景名胜区、城市、乡村
4.环境与社会经济可持续发展的关系是（）。
A.环境与经济是对立统一的，既相互依存又相互制约。
【答案】：环境与经济是对立统一的，既相互依存又相互制约。；环境是发展经济的物质条件和基础，可以直接支持和促进经济发展。；环境的承载力是有限的，因此环境又会在一定时期制约着经济发展的方向、规模和速度。；经济增长战略和增长方式符合生态经济规律，经济发展就会有利于环境保护，可以为改善环境提供资金和技术支持；否则若以大量消耗资源、粗放经营为特征的传统发展模式盲目地进行掠夺式的开发建设，牺牲环境求发展，势必造成环境的污染与破坏。
C.分解者
D.非生物成分
【答案】：生产者；消费者；分解者；非生物成分
26.液体中除汞外，水的表面张力最大，由此产生毛细、润湿、吸附等一系列界面物理化学现象。
对
错
【答案】：对
27.水环境质量评价中，细菌学评价的指标是大肠杆菌和BOD。
对
错
【答案】：错
28.在生态系统中，狐狸是一级消费者。
对
错
【答案】：错
对
错
【答案】：对
11.生态系统中能量流动的特点有＿＿＿＿。（）
A.能量在流动过程中，数量逐级递增
B.能量在流动过程中，数量逐级递减
C.能量流动的方向是单程不可逆的
D.能量流动的方向是可逆的
【答案】：能量在流动过程中，数量逐级递减；能量流动的方向是单程不可逆的
12.氧平衡指标是影响水质变化的关键指标，它表示水中溶解氧的情况，反映水体被有机物污染的程度。

国家开放大学智慧树知到“形考”《环境水利学》网课测试题答案卷5

国家开放大学智慧树知到“形考”《环境水利学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.资源水利的核心是()。

A、水利工程设施的建设B、水资源的优化配置C、注重经济效益，轻视社会效益D、工程的技术可行性2.按物理机制的不同，扩散运动包括分子扩散、紊动扩散和剪切流离散，它们是污染物质在水体中得以产生分散、出现混合的重要物理机制。

()A、对B、错3._______是利用物理、化学、生物和生态的方法减少或去除水环境中的污染物质，使污染的水环境功能得到部分或完全恢复。

A、水环境容量B、水环境修复C、水环境管理D、水环境影响评价4.废水处理的方法中，________不属于物理法。

A、沉淀法B、过滤法C、反渗透法D、氧化还原法5.分层型水温结构在夏天库底水温与库表水温差别大，呈明显的分层现象。

()A、对B、错6.环境与社会经济可持续发展的关系是()。

A、环境与经济是对立统一的，既相互依存又相互制约。

B、环境是发展经济的物质条件和基础，可以直接支持和促进经济发展。

C、环境的承载力是有限的，因此环境又会在一定时期制约着经济发展的方向、规模和速度。

D、经济增长战略和增长方式符合生态经济规律，经济发展就会有利于环境保护，可以为改善环境提供资金和技术支持;否则若以大量消耗资源、粗放经营为特征的传统发展模式盲目地进行掠夺式的开发建设，牺牲环境求发展，势必造成环境的污染与破坏。

7.水利工程环境影响评价工作包括两大部分：一是编制评价工作大纲，二是()。

A、开展调查B、编制工作计划C、编制进度计划D、编制环境影响报告书8.以管理和规划为目的，水质模型可分为________。

A、河流水质模型、河口水质模型、湖库水质模型以及地下水水质模型B、单一组分、耦合组分和多重组分C、稳态模型的和非稳态的模型D、零维、一维、二维、三维水质模型9.常用化学修复技术主要包括酸碱中和法、絮凝沉淀法、吸附过滤法和_______。

国家开放大学2020年秋季学期电大《环境水力学》形成性考核3个

环境水利学形成性考核册使用说明形成性考核是课程考核的重要组成部分，是强化和调节教学管理，提高教学质量，反馈学习信息，提高学习者综合素质能力的重要保证。

“环境水利学”是工学科水利水电工程专业的一门专业必修课。

通过本课程的学习，使学生了解环境水利的发展过程，认识水环境干扰与变化的规律，掌握水环境保护与修复的基本知识和技术、水利水电工程的环境影响及其评价方法，了解水利水电工程的环境管理。

课程主要包括：环境水利基础知识；水体污染与水体自净；水利工程的环境影响；水环境的修复与管理；水质模型与水环境容量；水利工程的环境影响评价；了解水利工程的环境管理等内容。

为从事与环境有关的专业技术工作打下基础。

本课程紧密联系水利水电建设实际，同时由于国民环境意识的提高以及国家建设坚持和谐可持续发展的基本指导思想，课程相关内容具有不断更新的特点。

另外，环境水利所涉及的知识范围很广，除了水利工程技术，还涉及环境科学、生态学等多个学科，课程内容也比较多，给学习带来一定困难。

水利水电工程专业以在第一线工作的技术人员为主要培养对象，以业余学习为主要方式，旨在提高学习者的文化素质和专业技术水平。

本形成性考核册的编写，考虑到学员的能力和环境，贯彻以“学生自学为中心”的教育思想，循序渐进，理论联系实际，努力做到介绍学科最新知识，学以致用，培养学生分析和解决实际问题的能力。

本课程以计分作业方式进行形成性考核。

全部课程要求完成4次计分作业，分别对应于文字教材的1~2章、3~4章、5~6章和7~8章。

学员应按照教学进度及时完成各次计分作业。

每次计分作业满分为100分，由教师按照学员完成作业的情况评定分数，并按4次作业的分数计算学员的计分作业总成绩。

因各次作业量不同，应按4次作业的加权平均分数计算总成绩（即形成性考核成绩），计算公式为：形成性考核成绩= 计分作业总成绩= 第1次作业分数╳0.2 + 第2次作业分数╳0.3 + 第3次作业分数╳0.3+ 第4次作业分数╳0.2形成性考核成绩占课程总成绩的20%，终结性考试成绩占课程总成绩的80%。

国家开放大学电大本科《环境水利学》期末题库及答案

国家开放大学电大本科《环境水利学》期末题库及答案最新国家开放大学电大本科《环境水利学》期末题库及答案《环境水利学》题库及答案一一、判断题(正确画√。

错误打×。

每题4分。

小计20分)1．在推求河流水环境容量时，应选择洪水流量为设计流量。

( )2．液体中水的表面张力最大。

( )3．河流水环境容量的特点就是混合稀释相对作用弱，生化作用相对强。

( )4．功能一级区划中，水质污染严重，现状水质较差的城镇河段应划为开发利用区。

5．环境管理制度已经逐步走向法律化、政策化。

( )二、单项选择题【每题3分。

小计30分)1．用于水环境监测的分析方法可分为两大类：一类是化学分析法，另一类是( )法。

A．称量阐发法B．滴定阐发法C．仪器分析法D．物理分析法2．在生态系统中，不同的物质具有不同的循环途径，最基本的也是与环境关系最密切的三种物质的循环是( )。

A．氧、硫、氮B．水、碳、氮C．水、硫、磷D．氧、碳、铁3．最容易发生富营养化污染的水体是( )。

A．河流B．湖泊C．海洋D．地下水4．当研究河段的水力学条件满足( )时，可考虑应用零维水质模型。

A．非恒定非均匀，洪水波B．恒定非均匀，形成污染带C．恒定均匀，充分混合D．恒定均匀，非充分混合5．生活饮用水的浑浊度一般不应超过( )度。

A．1 B．5 C．15 D．306．水体中某污染物的本底值就是( )。

A．该物资在当地水体没有受到污染影响时的含量B．该物质在过去的背景值C．该物质在规划阶段采用的值D．该物质在底泥中的含量7．移民安置目标的评价指标中的关键指标是生产指标和( )。

A．生活指标B．资源指标C．生态指标D．大众设施指标8．自然河道中污染物资的基本扩散包括( )。

A．分子扩散B．分子扩散与紊动扩散C．紊动扩散D．分子扩散与热扩散9．一旦被污染，最不易治理、水质恢复最慢的水体是( )。

A．河道B．湖泊C．海洋D．地下水10．( )是导致湿地的形成、发展、演替、消亡与再生的关键。