幼儿园家长必读培训
幼儿园家长安全教育培训(3篇)
第1篇尊敬的家长们：大家好！首先，感谢各位家长对我们幼儿园工作的关心与支持。
为了进一步加强家园合作，提高家长们的安全意识，确保孩子们在幼儿园的安全与健康，我们特此举办本次家长安全教育培训。
下面，我将从以下几个方面为大家详细讲解。
一、幼儿园安全工作的重要性1. 安全是幼儿园工作的生命线。
幼儿园是孩子们成长的摇篮，保障孩子们的安全是我们义不容辞的责任。
2. 安全教育是幼儿园教育的重要组成部分。
通过安全教育，培养孩子们的安全意识，提高他们的自我保护能力。
3. 家园合作是保障幼儿安全的重要途径。
家长的支持与配合，有助于幼儿园安全工作的顺利开展。
二、幼儿园安全工作现状及存在的问题1. 现状：近年来，我国幼儿园安全工作取得了显著成效，但仍存在一些问题。
（1）家长安全意识不足。
部分家长对幼儿园安全工作重视不够，认为孩子在家由大人照顾，在幼儿园安全有保障。
（2）幼儿园安全管理制度不完善。
部分幼儿园安全管理制度不健全，安全措施不到位。
（3）幼儿自我保护能力较弱。
由于年龄特点，幼儿的自我保护意识较弱，容易发生安全事故。
2. 存在的问题：（1）食品安全问题。
部分幼儿园食堂卫生条件差，食品安全无保障。
（2）交通安全问题。
接送幼儿的车辆存在安全隐患，部分家长驾驶电动车接送幼儿时，存在违规载人、逆行等现象。
（3）活动安全问题。
户外活动时，部分幼儿容易发生摔伤、擦伤等意外事故。
三、幼儿园安全工作措施1. 完善安全管理制度。
建立健全幼儿园安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，确保安全工作落到实处。
2. 加强食品安全管理。
严格执行食品安全法规，确保食堂卫生条件，提高食品安全质量。
3. 优化接送车辆管理。
加强接送车辆管理，确保车辆安全、驾驶人员资质合格，禁止违规载人、逆行等现象。
4. 强化户外活动安全管理。
加强户外活动指导，确保活动场所安全，提高幼儿自我保护能力。
5. 开展安全教育。
通过家长会、家园联系册等形式，向家长宣传安全知识，提高家长安全意识。
幼儿园教师家园共育家长培训 幼儿园家长培训
幼儿园教师家园共育家长培训一、家园共育的重要性家庭是孩子成长的第一课堂，而幼儿园则是孩子学习的重要场所。
家庭和幼儿园的合作共育，能够为孩子提供更为全面和优质的教育资源。
家园共育被越来越多的学校视为教育的重要模式。
在这一模式下，幼儿园教师需要与家长进行合作，共同孩子的成长与教育，共同为孩子营造一个良好的教育环境。
二、家长培训的必要性家长是孩子成长的重要伙伴，他们是孩子的第一任教师。
然而，由于家长的专业知识不足以支持孩子的学习与成长，很多家长对于如何正确引导孩子成长存在困惑。
进行家长培训显得非常必要。
家长培训能够帮助家长了解孩子的心理特点、认识孩子的教育需求，使家长们更好地指导孩子的成长和发展。
三、家长培训内容1. 孩子成长与发展：家长培训的内容应当包括孩子不同芳龄段的心理发展特点、学习习惯养成、社交技能培养等方面的知识，让家长能够更好地了解孩子，做出正确的教育引导。
2. 家庭教育技能：培训内容还应包括家长如何与孩子进行有效交流、如何营造良好的家庭教育氛围等方面的内容，帮助家长提升育儿技能。
3. 亲子互动活动：家长培训还应包括一些亲子互动的活动，让家长和孩子一起参与，通过这些活动增进家长和孩子之间的感情，建立家庭教育的亲密关系。
四、幼儿园教师在家长培训中的角色幼儿园教师在家长培训中扮演着重要的角色。
他们应当为家长提供专业的育儿知识和指导，帮助家长更好地了解孩子，提供正确的教育引导。
幼儿园教师还可以为家长提供一些实用的培训课程，如亲子互动的练习活动等，让家长能够在课程中学习到如何与孩子进行有效的互动。
五、家长培训的方式1. 线下培训：可以举办家长学习班、座谈会、家长互动日等形式的活动，让家长们能够面对面地交流学习。
2. 线上培训：通过信信公众号、上线教育评台等，组织线上家长学习班，让家长们通过网络学习育儿知识，提高自身的育儿技能。
3. 家访服务：可以安排教师对家长进行定期的家访服务，了解家庭教育情况，并给予适当的指导和帮助。
幼儿园的家长培训课程有哪些内容
幼儿园的家长培训课程有哪些内容幼儿园的家长培训课程是为了帮助父母更好地应对和理解他们孩子的成长和教育需求而设计的课程。
这些课程旨在提供给父母知识和技巧，以在家庭环境中支持和促进孩子的综合发展。
幼儿园的家长培训课程通常包括以下内容：1. 幼儿发展：这一部分课程旨在向家长介绍儿童的身体、智力、情感和社交发展。
父母可以了解幼儿期的发展特点，如语言和认知能力的增长，情感和行为的变化，以及社交技能的培养。
这有助于父母更加理解自己的孩子，并能够根据孩子的特点和需求给予适当的支持和指导。
2. 家庭教育：这一部分课程关注家庭教育技巧和策略，帮助父母在日常生活中更好地教育孩子。
课程内容包括积极的家庭沟通技巧，有效的约束和奖励系统，以及建立良好习惯和规则的方法。
父母通过学习这些技巧和策略，能够更好地管理和引导孩子，营造良好的家庭氛围。
3. 学习支持：这一部分课程旨在帮助父母在家庭环境中提供有效的学习支持。
父母将学习如何培养孩子的学习兴趣和动力，如何帮助孩子建立良好的学习习惯，以及如何与教师和学校保持良好的沟通。
通过这些课程，父母将能够更好地支持孩子的学习，促进他们的学业成就。
4. 情绪管理和行为管理：这一部分课程关注如何帮助孩子管理情绪和行为。
父母将学习如何帮助孩子表达和处理情绪，如何制定适当的行为规范和界限，以及如何处理和解决冲突和挑战。
通过这些课程，父母可以更好地理解孩子的情绪和行为，并能够提供恰当的支持和引导。
5. 家庭健康和安全：这一部分课程关注儿童的健康和安全问题。
父母将学习如何保持孩子的身体健康，如饮食和运动的重要性，以及如何预防和处理常见的儿童疾病和意外伤害。
此外，父母还将学习如何保护孩子的个人信息和隐私，并如何应对网络安全和虚拟世界的挑战。
通过这些家长培训课程，幼儿园希望能够与家长建立紧密的合作关系，共同促进孩子的全面发展。
这些课程提供给父母了解幼儿期发展的重要知识，教授他们与孩子合作的技巧，以及帮助他们应对不同情况和问题的策略。
幼儿园安全知识家长培训
幼儿园安全知识家长培训为了让家长们更好地保护自己的孩子，在幼儿园生活中避免各种安全问题的发生，幼儿园进行了一次安全知识的家长培训。
以下是讲座的详细内容。
一、幼儿园常见安全问题及预防措施1.火灾事故预防措施：（1）安装火灾自动报警器和灭火器，并定期维护。
（2）严禁燃放烟花爆竹等易燃物品。
（3）定期开展火灾演练。
（4）禁止幼儿携带火柴和打火机等易燃物品。
2.跌倒事故预防措施：（1）地面保持干燥、清洁、平整。
（2）安装护栏、安全门，设立警示标识，尽量减少危险物品的存在。
（3）系统化体育锻炼，增强幼儿的体质和协调性。
（4）定期检查教室、走廊、楼梯等场所的安全性。
3.电器事故预防措施：（1）加强电器维护，安装漏电保护器、过载保护器等电气安全设备。
（2）防止孩子随意触碰电器，教育他们正确使用电器知识。
（3）遇到电器故障及时维修或更换。
4.儿童溺水事故预防措施：（1）定期对游泳池进行安全检查。
（2）规定游泳时间和人数，并配置专业的救生员。
（3）严格执行幼儿入水前的身体检查，不适宜入水者不得入水。
（4）家长应当加强对孩子的日常监护，避免发生意外。
二、幼儿园日常安全管理要点1.师生进出幼儿园安全门时，要注意门禁系统的使用，保证门禁系统的有效性。
2.统筹教师职业素养，加强幼教专业知识的学习和研究。
3.各种应急措施和常规体验活动均需制定详实的安全操作规程和操作细则。
4.加强学校的火灾特种设备和火灾灭火器的日常管理和维护。
5.安全警示标识和信息牌的设置和布置，应当清晰明了，牢固固定。
6.设立安全教育板块，定期组织安全教育活动。
7.规范家长在校内的行为和活动，不得随意进出幼儿园，不得在教学楼、公共区域等地吸烟。
8.每位教职员工都应配备一份个人安全用品，并指导幼儿正确使用安全用品。
三、家长如何帮助幼儿保障安全1.陪伴孩子上学，了解幼儿园的规章制度，认真填写幼儿相关资料和派位单等相关事项。
2.幼儿入园前，按照幼儿园规定对孩子进行身体检查。
幼儿园家长沟通能力培训
幼儿园家长沟通能力培训一、引言二、倾听是沟通的基础1.认真倾听家长的意见和建议，尊重家长的人格和尊严，不要打断家长的发言。
2.倾听时，要保持眼神交流，表情平和，不要表现出不耐烦的情绪。
3.倾听不仅仅是听家长说什么，更要理解家长的需求和期望，从而更好地进行沟通和交流。
三、表达清晰，语言简练1.与家长沟通时，语言要简练明了，避免使用过于专业的教育术语，使家长易于理解。
2.在表达观点时，要言简意赅，突出重点，不要拖泥带水。
3.遇到问题时，要主动承担责任，提出解决方案，不要推卸责任。
四、尊重家长，平等交流1.尊重家长的意见和决定，不要强迫家长接受自己的观点。
2.与家长沟通时，要保持平等的态度，不要居高临下地说话。
3.遇到分歧时，要学会妥协和让步，寻求共同点，形成共识。
五、注重情感交流，建立信任关系2.真诚地对待家长和孩子，做到言行一致，让孩子和家长感受到幼儿园老师的关爱。
3.通过家访、电话沟通等方式，加强与家长的日常联系，增进彼此的了解和信任。
六、积极参与家长活动，形成教育合力2.与家长共同探讨孩子的教育方法，形成教育合力，帮助孩子全面发展。
3.定期向家长反馈孩子的学习和生活情况，让家长了解孩子在幼儿园的表现。
七、例如，有一次，我们班上有一个孩子突然不愿意来幼儿园，经过了解，原来是家长对孩子在园的表现有所顾虑。
于是，我主动联系了这位家长，在倾听她的担忧后，我向她详细介绍了孩子在园的表现，以及我们是如何关注和引导孩子克服这些问题的。
通过这次沟通，家长消除了顾虑，孩子也很快适应了幼儿园的生活。
又如，有一位家长非常注重孩子的英语教育，希望幼儿园能加大英语教学的力度。
我知道后，跟她进行了深入的沟通，解释了我们幼儿园教学大纲的设计，以及如何在日常生活中渗透英语教育。
同时，我也向她提出了建议，如何在家庭中营造英语学习的氛围。
这位家长非常满意我的回应，表示会全力支持幼儿园的教学工作。
在这个过程中，我们自身的能力也非常重要。
家长必读幼儿园安全教育(3篇)
第1篇随着社会的发展，孩子们的安全问题日益受到家长和社会的关注。
幼儿园作为孩子们成长的重要阶段，安全问题更是重中之重。
作为家长，我们需要时刻关注幼儿园的安全教育，确保孩子们在幼儿园度过一个安全、快乐的童年。
本文将从以下几个方面介绍幼儿园安全教育，希望对家长们有所帮助。
一、幼儿园安全教育的意义1. 提高孩子们的安全意识幼儿园安全教育可以帮助孩子们树立正确的安全观念，提高他们的安全意识，使他们能够自觉遵守安全规则，避免发生安全事故。
2. 培养孩子们的自救能力通过幼儿园安全教育，孩子们可以学习到基本的自救技能，如火灾逃生、地震避险等，提高他们在紧急情况下的自救能力。
3. 减少幼儿园安全事故的发生幼儿园安全教育有助于减少因管理不善、设施不完善等原因导致的安全事故，为孩子们提供一个安全的学习和生活环境。
二、幼儿园安全教育的重点1. 防火安全（1）教会孩子们认识火源，了解火灾的危害。
（2）教授孩子们正确的火灾逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生等。
（3）定期进行火灾逃生演练，提高孩子们的应急反应能力。
2. 防溺水安全（1）教育孩子们不要私自到河边、水库等危险水域玩耍。
（2）教会孩子们基本的溺水自救方法，如保持冷静、呼救等。
（3）加强家校合作，确保孩子们在放学后不在危险水域附近玩耍。
3. 防交通事故（1）教育孩子们遵守交通规则，过马路时要走人行横道，注意车辆。
（2）教会孩子们识别交通标志，提高交通安全意识。
（3）家长接送孩子时，确保遵守交通规则，不闯红灯、不逆行等。
4. 防拐骗安全（1）教育孩子们不轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
（2）教会孩子们记住家长的姓名、电话和家庭住址，以便在遇到危险时寻求帮助。
（3）加强家校合作，定期开展防拐骗教育活动。
5. 防食物中毒（1）教育孩子们不要吃陌生人的食物，不吃过期、变质的食物。
（2）教授孩子们正确的洗手方法，保持良好的个人卫生习惯。
（3）家长关注幼儿园的食品安全，确保孩子们在幼儿园的饮食安全。
幼儿园家长培训课程大全
幼儿园家长培训课程大全1. 课程简介本文将为大家介绍一份幼儿园家长培训课程大全，帮助幼儿园家长更好地了解如何教育和照顾自己的孩子。
这些课程涵盖了幼儿期的各个方面，包括教育原则、行为引导、社交技巧、情绪管理、艺术和体育等内容。
无论您是新手家长还是有经验的家长，这些课程都将提供实用的建议和技巧，帮助您在孩子成长的过程中扮演好角色。
2. 课程目录2.1 幼儿教育基础知识课程•了解幼儿发展的重要阶段和里程碑•学习幼儿的基本需求和心理特点•掌握幼儿教育的原则和方法•如何在家中创造良好的学习环境2.2 行为引导和纪律训练课程•如何建立积极的行为模式•学会正确使用奖励和惩罚机制•教导孩子良好的礼仪和道德价值观•解决幼儿的不良行为和情绪问题2.3 社交技巧与自我认知课程•帮助孩子建立自信心和自尊心•学会与他人合作和分享•发展幼儿的沟通和解决问题的能力•培养孩子的同理心和社交技巧2.4 情绪管理和个性培养课程•教导孩子正确处理情绪和压力•帮助孩子认识并管理自己的情绪•发现和培养孩子的个性特长和兴趣•如何帮助孩子建立积极的情绪调节策略2.5 艺术和文化课程•培养孩子的音乐、绘画和手工艺术等艺术兴趣•学习如何在家中进行有趣的艺术活动•了解幼儿喜欢的文学作品和表演形式•带领孩子参观博物馆和艺术展览2.6 体育和健康课程•学习适合幼儿的体育活动和游戏•如何在家中促进孩子的身体活动•培养孩子良好的饮食习惯和卫生习惯•了解幼儿常见的健康问题和急救方法3. 如何选择适合的课程家长可以根据自己的需求和孩子的特点选择适合的课程。
对于新手家长，建议从幼儿教育基础知识课程开始学习，帮助他们了解幼儿的成长和发展过程。
对于有经验的家长，可以根据孩子的问题和需求选择特定的课程进行学习。
此外，家长还可以参考其他家长的经验和评价，选择有口碑和专业的培训机构或平台。
在选择课程时，要注意教师的资质和教学方法，确保能够获得高质量和实用的教育资源。
4. 学习课程的建议•在学习课程之前，先做好心理准备，有积极的学习态度和意愿。
幼儿园家长培训课程的内容与安排 幼儿园培训
一、课程内容1.1 儿童教育理念幼儿园家长培训课程的内容主要涵盖儿童教育理念的介绍和解读。
家长将了解到幼儿园采用的教育理念，以及这些理念对幼儿们的成长和发展的影响。
通过了解教育理念，家长们可以更好地配合幼儿园的教学工作，促进孩子的全面发展。
1.2 家庭教育指导幼儿园家长培训课程还会注重家庭教育指导的内容。
家长将学习到如何在家中进行有效的教育引导，如何培养孩子的独立性和自主性，以及如何处理家庭教育中的常见问题和挑战。
1.3 儿童心理健康课程还将涉及儿童心理健康的相关知识。
家长们可以了解到不同年龄段幼儿的心理特点、情绪管理和行为引导的技巧，以及问题行为的预防和处理方法，使他们能更好地适应幼儿成长的各个阶段。
1.4 家庭亲子关系建立幼儿园家长培训课程将着重介绍家庭亲子关系的建立和维护。
家长们将学习到如何与孩子建立良好的亲子沟通，营造和谐的家庭氛围，以及如何培养孩子的情感和认知能力。
二、课程安排2.1 时间和地点幼儿园家长培训课程的时间和地点通常由幼儿园提前安排。
通常会选择在周末或晚上进行，以方便家长们的参与。
地点则多为幼儿园内部或社区教育中心。
2.2 形式和方式培训课程的形式和方式多样，包括讲座、讨论、小组活动等。
幼儿园会邀请专业的教育管理人员或心理学家担任讲师，引导家长们探讨和学习。
2.3 效果评估在课程结束后，通常会对家长们进行满意度调查，以评估培训效果。
有些幼儿园还会邀请家长进行反馈讲座，分享他们在课程中的收获和实践经验，从而进一步促进家校合作。
三、培训目的3.1 增进家长对教育的了解通过幼儿园家长培训课程，家长们将更深入地了解幼儿教育的理念、方法和技巧，提高教育水平，更好地配合幼儿园的教学工作。
3.2 促进家校合作培训课程还有助于加强家庭与幼儿园之间的合作与沟通，建立良好的家校互动关系，共同关注和促进孩子的全面成长。
3.3 提升家长教育能力通过培训，家长们可以学到更科学、有效的家庭教育指导方法，提升亲子关系，更好地关心和支持孩子的成长。
幼儿园安全教育家长培训
幼儿园安全教育家长培训一、前言幼儿园安全教育是幼儿园教育中重要的一环。
家长是幼儿园安全教育的重要参与者，但是很多家长对此并没有足够的关注和认知。
因此，幼儿园安全教育家长培训的开展变得非常重要。
二、家长参与幼儿园安全教育的重要性1.提高幼儿安全意识幼儿在家庭和幼儿园环境下接受的安全教育是不同的。
幼儿园安全教育家长培训可以帮助家长了解幼儿在幼儿园中可能面临的安全问题，从而提高他们的安全意识，避免发生安全事故。
2.促进幼儿家园合作通过家长参与幼儿园安全教育的过程中，幼儿家园合作得以促进。
在安全教育方面，家长和教师都有共同的目标，即保护幼儿的安全和健康。
这将有助于家长更好地了解幼儿园工作，并更好地支持幼儿园的工作。
3.增进家长对幼儿园的信任家长参与幼儿园安全教育不仅可以使家长更了解幼儿园的工作，还可以增进家长对幼儿园的信任。
这将有助于幼儿园与家长之间的沟通和合作，为幼儿提供更好的成长环境。
三、幼儿园安全教育家长培训的内容1.消防安全消防安全是幼儿园安全教育中非常重要的一个方面。
在家长培训过程中，应该包括幼儿园的消防设施、灭火器的使用方法、火灾逃生等方面的内容。
2.儿童溺水防范溺水是幼儿园安全教育中比较容易被忽视的一个方面。
在家长培训过程中，应该包括儿童溺水的危害、游泳安全知识、安全用水等方面的内容。
3.道路交通安全道路交通是幼儿园安全教育中非常重要的一个方面。
在家长培训过程中，应该包括幼儿在道路交通中的安全问题、孩子上下车、过马路等方面的内容。
4.食品卫生安全食品卫生安全是幼儿园安全教育中非常重要的一个环节。
在家长培训过程中，应该包括婴幼儿饮食卫生、选择食品的注意事项、食品安全知识等方面的内容。
5.儿童防拐骗抢儿童防拐骗抢是幼儿园安全教育中不可忽视的一个方面。
在家长培训过程中，应该包括如何教育孩子不离开家长、如何防止孩子被人拐骗抢等方面的内容。
6.室内外安全室内外安全是幼儿园安全教育中非常重要的一个方面。
幼儿园家园共育家长培训课程
幼儿园家园共育家长培训课程幼儿园家园共育家长培训课程是为了加强幼儿园和家庭之间的沟通、合作和共同育儿的目的而设计的一种教育培训活动。
该课程的目标是帮助家长了解和掌握儿童的发展特点、培养良好的家庭教育技能、提高家庭教育质量，从而促进孩子的全面发展。
以下是一份关于幼儿园家园共育家长培训课程的详细介绍：一、课程简介本课程旨在帮助家长了解儿童的成长发展阶段、认识孩子的特点，学习科学的育儿知识和教育技巧，提高家庭教育的水平。
课程内容包括儿童身心发展、适宜的教育方式、亲子关系建设等方面，在课程的设计和实施中，充分考虑家长的需求和现实情况。
二、课程目标1. 帮助家长了解儿童的生理、心理和认知发展规律，全面了解孩子在幼儿阶段的需求和特点。
2. 培养家长的教育意识和教育技能，提高家长的教育素质和家庭教育能力。
3. 加强家长与教师的沟通和合作，共同促进儿童的个体化发展。
4. 提供家长教育资源和支持，帮助家长解决育儿中的问题和困惑。
三、课程内容1. 儿童发展：介绍幼儿的身体、智力、情感和社会能力等方面的发展规律，帮助家长了解孩子的成长阶段和相应的教育需求。
2. 儿童心理：探讨幼儿的情绪管理、自我认知和社交能力等方面的发展，提供相关的教育策略和方法。
3. 适宜的教育方式：介绍科学的教育方法和技巧，包括积极的奖励和激励、有效的沟通和倾听、合理的时间和规矩等，帮助家长建立良好的教育环境和教育习惯。
4. 亲子关系建设：讲解亲子关系的重要性和建设方法，帮助家长与孩子建立亲密的情感连接和有效的沟通，提供家庭活动的策划和指导。
5. 育儿问题解答：设立专题讨论环节，针对家长的具体问题和困惑提供解答和指导，例如幼儿的夜间恐惧、食物偏好、学习困难等。
四、课程形式和实施方法1. 开展家长培训讲座：根据课程内容安排专业的教育专家和心理学家进行讲座，介绍相关的育儿知识和教育技巧，为家长提供相关的参考资料。
2. 组织家校互动活动：开展家长与教师之间的互动交流活动，例如家长会、亲子游戏、亲子阅读等，加深双方的了解和合作。
幼儿园家长培训课程安排
幼儿园家长培训课程安排第一节：起因与意义随着社会的快速发展，家长们对于幼儿教育的重视程度不断提高。
幼儿园作为孩子们的第一步教育平台，其家长培训课程的安排显得尤为重要。
本文将探讨幼儿园家长培训的重要性以及如何安排相关课程。
第二节：家长的角色与责任家长是幼儿的第一任教师，家庭是孩子成长的第一校园。
因此，家长们肩负着培养幼儿良好品德、塑造健康心理、提供扎实知识基础等重要责任。
幼儿园家长培训课程的安排应该帮助家长们明确自身的角色与责任，提醒他们陪伴、引导和教育孩子的重要性。
第三节：情感交流与沟通技巧家长与孩子间的情感交流是培养良好亲子关系的基础。
幼儿园家长培训课程可以安排情感交流与沟通技巧的培训，帮助家长们感知孩子的情感需求、倾听孩子的心声、了解与孩子沟通的有效方式，以提升亲子间的交流质量。
第四节：幼儿发展心理学知识了解幼儿发展心理学知识是家长们能够更好地理解幼儿行为、合理规划教育活动的基础。
通过幼儿园家长培训课程，家长们可以学习到幼儿各个发展阶段的特点，了解如何提供合适的教育支持，帮助孩子健康成长。
第五节：亲子活动与互动游戏亲子活动与互动游戏可以提供家长与孩子之间密切互动的机会，促进亲子关系的进一步加深。
幼儿园家长培训课程可以安排一些亲子活动示范与指导，让家长们亲身体验与孩子愉快互动的方式，培养亲子间的情感联系。
第六节：家庭教育与价值观传承家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用。
为了帮助家长们更好地理解家庭教育的重要性，幼儿园家长培训课程可以设置家庭教育相关知识的学习内容。
同时，传递正确的家庭价值观念，帮助孩子健康成长。
第七节：健康饮食与生活习惯养成健康的饮食与生活习惯，对孩子的身心健康至关重要。
家长是孩子习惯养成的第一位指导者。
幼儿园家长培训课程可以提供健康饮食与生活习惯的指导，向家长们传授如何培养孩子良好的饮食与生活习惯。
第八节：家庭安全与急救知识保障孩子的安全是家长们的首要任务之一。
幼儿园家长培训课程应该为家长们提供家庭安全与急救知识的培训，教会他们如何应对突发意外事故，提高应急潜能，确保孩子的安全。
幼儿园家长课堂系列课程
幼儿园家长课堂系列课程1. 早期教育原则与方法- 为什么要注重幼儿期教育- 儿童的发展阶段和特点- 幼儿学习的途径和方式- 有效的早期教育方法与步骤2. 家庭与幼儿园配合- 家庭与幼儿园角色的分工与互动- 家长如何在家中协助幼儿学习- 幼儿园老师如何与家长沟通合作- 家长参与幼儿园活动的意义与方法3. 儿童健康与安全- 儿童日常保健措施- 意外伤害预防- 疾病防控方法和注意事项- 紧急情况下的急救知识4. 家庭教育辅导- 儿童情绪管理和发展- 家长如何进行家庭教育与教育辅导- 如何解决幼儿教育过程中的问题- 推荐好的家庭教育资源5. 游戏教育与艺术教育- 幼儿游戏的重要性和种类- 游戏与学习的关系- 艺术教育对幼儿发展的影响- 在家中如何进行游戏和艺术教育6. 家庭阅读与语言教育- 阅读对幼儿语言发展的重要性- 家庭阅读的方法和技巧- 如何开展幼儿的语言教育- 如何提高幼儿的听说能力7. 儿童营养与饮食- 儿童必需的膳食方案- 儿童饮食的安全问题和注意事项- 如何在家中保证幼儿的饮食健康- 推荐健康饮食方案和食品8. 成长心理学- 幼儿园阶段常见的心理问题和解决方法- 如何提高幼儿的自我意识与自我管理能力- 如何认识幼儿成长发展的重要时期- 如何建立正向积极的成长氛围9. 儿童良好习惯的培养- 良好习惯的重要性和种类- 如何培养幼儿的自我管理和行为规范- 家长如何通过行为引导和表率来塑造儿童的良好行为习惯- 如何处理幼儿违反规则的行为10. 幼儿科学启蒙- 幼儿科学教育的基本原则- 幼儿科学教育的方式和途径- 家长如何在日常生活中培养幼儿对科学的认知和兴趣- 推荐有趣的科学教育资源和实验项目。
2024年春季幼儿园家长学校培训课程安排
2024年春季幼儿园家长学校培训课程安排亲爱的家长们：一、课程主题及安排1.课程一：亲子沟通的艺术时间：2024年3月10日上午9:00-11:00地点：幼儿园多功能厅讲师：资深家庭教育专家张老师内容：亲子沟通的重要性、有效沟通的方法与技巧、如何避免亲子冲突。
时间：2024年3月17日上午9:00-11:00地点：幼儿园食堂讲师：儿童营养专家李老师内容：儿童饮食营养搭配、如何让孩子爱上吃饭、饮食习惯的培养。
3.课程三：儿童心理发展与家庭教育时间：2024年3月24日上午9:00-11:00地点：幼儿园会议室讲师：儿童心理学专家王老师内容：儿童心理发展特点、家庭教育策略、如何应对孩子成长中的问题。
4.课程四：亲子游戏与互动时间：2024年3月31日上午9:00-11:00地点：幼儿园户外活动场地讲师：幼儿园资深教师刘老师内容：亲子游戏的设计与实施、如何通过游戏增进亲子关系、互动技巧。
5.课程五：培养孩子的社交能力时间：2024年4月7日上午9:00-11:00地点：幼儿园教室讲师：儿童教育专家陈老师内容：孩子社交能力的重要性、社交技巧的培养、如何帮助孩子融入集体。
6.课程六：家庭安全教育时间：2024年4月14日上午9:00-11:00地点：幼儿园多功能厅讲师：安全教育专家赵老师内容：家庭安全常识、如何预防意外伤害、紧急情况下的应对措施。
二、课程报名与参与方式1.报名方式：请家长们关注幼儿园公众号，“家长学校”菜单，进入报名页面进行报名。
2.参与方式：报名成功后，请按照课程安排准时参加培训。
三、课程福利1.参加课程的家长将获得精美礼品一份。
2.完成全部课程的家长将获得“优秀家长”证书。
3.课程结束后，我们将为家长提供线上交流平台，方便家长们相互学习、交流育儿心得。
四、注意事项1.请家长们提前安排好时间，确保能够全程参加课程。
2.课程期间，请保持手机静音，以免影响他人。
3.请勿携带食物进入教室，保持环境卫生。
幼儿园家长必读安全教育(3篇)
第1篇亲爱的家长们：随着社会的发展和科技的进步，孩子们的生活环境越来越复杂，安全风险也随之增加。
为了保障孩子们在幼儿园的健康成长，我们特别提醒家长们关注以下安全事项，共同为孩子们营造一个安全、快乐的成长环境。
一、交通安全1. 严格遵守交通规则，确保孩子们过马路时走人行横道，遵守信号灯指示。
2. 教育孩子不在马路边玩耍，不追逐车辆，不随意穿越马路。
3. 选择安全的交通工具接送孩子，如步行、自行车、电动车等，避免乘坐无安全保障的车辆。
4. 在接送孩子的过程中，确保孩子们在视线范围内，避免发生意外。
二、消防安全1. 教育孩子不玩火，不触摸电器设备，不随意打开电源开关。
2. 熟悉家庭和幼儿园的消防设施，如灭火器、消防栓等，并掌握使用方法。
3. 定期检查家庭和幼儿园的电路、燃气管道，确保安全无隐患。
4. 教育孩子遇到火灾时，保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃生。
三、饮食安全1. 选择新鲜、安全的食品，避免食用过期、变质、有异味的食物。
2. 教育孩子不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。
3. 注意饮食卫生，饭前便后洗手，避免病从口入。
4. 不给孩子食用含有添加剂、色素的食品，尽量选择天然、健康的食品。
四、人身安全1. 教育孩子不跟陌生人走，不随意透露家庭信息。
2. 在幼儿园和家中，教育孩子不玩尖锐物品，如剪刀、刀具等。
3. 教育孩子不爬高、不攀爬窗户，避免坠落事故。
4. 在户外活动时，注意孩子们的安全，避免发生溺水、摔伤等事故。
五、网络安全1. 教育孩子不沉迷于网络游戏，合理安排上网时间。
2. 教育孩子不随意添加陌生人为好友，不泄露个人信息。
3. 教育孩子不随意点击不明链接，防范网络诈骗。
4. 监督孩子浏览健康、有益的网络内容，避免接触不良信息。
六、心理健康1. 关注孩子的情绪变化，及时了解孩子的心理需求。
2. 教育孩子正确面对挫折，培养孩子的抗压能力。
3. 与孩子建立良好的亲子关系，多陪伴、多沟通。
4. 如发现孩子有心理问题，及时寻求专业心理辅导。
幼儿园家长必读：培养孩子独立性建议与指导
幼儿园家长必读：培养孩子独立性建议与指导1. 引言在孩子的成长过程中，培养他们的独立性是非常重要的。
幼儿园阶段是培养孩子独立性的关键时期，家长应该给予足够的关注和指导。
本文将从多个方面探讨如何帮助孩子建立独立性，以及家长在这个过程中应该如何引导和支持孩子。
2. 让孩子自己处理事情在日常的生活中，家长应该给孩子足够的机会和自由，让他们自己处理一些小事情。
让孩子自己穿衣服、洗脸、刷牙。
这些看似简单的事情其实对于孩子的独立性培养非常重要。
通过自己做事情，孩子可以建立自信心，也能学会独立思考和解决问题。
3. 给予孩子适当的责任除了在生活中的自我照顾，家长还可以给孩子一些家务责任。
让孩子帮忙收拾玩具、整理书包、倒垃圾等。
通过责任的承担，孩子能够学会管理时间、学会合作，也培养了孩子的责任感和积极性。
4. 尊重孩子的选择在某些事情上，家长可以给孩子更多的选择权。
让孩子自己选择衣服、玩具、午餐食物等。
尊重孩子的选择，可以让他们学会独立思考、做出决策，并且培养他们的责任感。
5. 培养孩子的社交能力除了个人独立能力外，孩子的社交能力也是非常重要的。
家长可以带孩子参加一些适合他们芳龄的社交活动，参加团队运动、参加义工活动等。
在社交中，孩子不仅可以学会合作、沟通，还能培养领导力和团队精神。
6. 总结在孩子的成长过程中，家长的陪伴和引导是非常重要的。
在培养孩子独立能力时，家长需要给予孩子足够的自由和机会，让他们学会自己处理事情、承担责任，同时也要尊重孩子的选择，培养他们的社交能力。
通过这些方式，可以帮助孩子建立健康的独立性，为他们的未来打下坚实的基础。
7. 个人观点与理解在我看来，培养孩子的独立性是一项长期的任务。
家长需要在孩子的成长过程中不断给予关注和支持，让他们逐渐建立自信和独立思考能力。
也要注意在培养独立性的过程中，给予孩子适当的指导和引导，让他们走在正确的道路上。
希望孩子在成长过程中能够健康、快乐地成长，成为有担当、有责任感的人才。
家长必读《架设家园沟通的桥梁》
《家长必读》架设家园沟通的桥梁---幼儿园分册第十课《共筑孩子的坚强后盾》设计意图：我国著名教育学家陈鹤琴先生说过，“幼儿园教育是一种复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面胜任的，必须要两方面共同合作才能得到充分的功效。
”家园合作是一种双向互动的活动,是家庭教育和幼儿园教育的相互配合，家园结合的最终目的在于促进孩子身心的健康发展。
这是实用性强并且具有很高实践意义的一种教育方式,已经被广泛运用于各大幼儿教育机构。
纵观目前家园合作情况，大致存在以下一些问题：1.家长对家园合作的内涵理解不够；2.实际开展的家园合作教育工作实效性不强；3.幼儿家长缺乏科学的教育理念和教育方法。
为此，我们通过家长学校授课形式对家长进行家园沟通合作方面的指导。
教学内容：架设家园沟通的桥梁教学对象：我园大班幼儿家长教学目标：1.让家长全面了解与幼儿园沟通与合作的基本要求。
2.充分认识家园合作的重要性，激发家长参与的积极性。
教学重点难点：家园沟通的策略教学准备：多媒体投影教学时间：一学时教学过程：（一）谈话导入感谢家长百忙之中抽出时间前来学习。
家庭和幼儿园是幼儿最主要的成长环境，而两者之间的桥梁能否搭好，对孩子健康成长尤为重要。
我们怎样与幼儿园及时沟通、相互配合呢？在这过程中，我们又要注意一些什么问题呢？（二）家园沟通的重要性良好的家园沟通有利于教师了解孩子的家教情况和习性，能使教师更好地把握好孩子发展的特点，促进教师有的放矢地开展孩子在园的教育工作，缩短老师的摸索时间，最终促进孩子的发展。
良好的家园沟通可以使家长从幼儿园了解到先进的教育理念，学到操作性强的教育技能，提高叫停教育的针对性和有效性，更好地促进孩子的发展。
从幼儿园课程建构的角度来讲，家长已经成为幼儿园课程资源的一部分，家长的有效参与能够推动幼儿园课程的建设和发展，能够进一步关注孩子的已有经验，促进孩子在自身基础上的发展。
（三）家园沟通的方法与技巧《幼儿园教育指导纲要（试行））》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
幼儿园家长育儿知识宣传培训
幼儿园家长育儿知识宣传培训
1. 了解幼儿的发展阶段：不同年龄段的幼儿有不同的发展特点和需求。
了解幼儿的发展阶段，包括身体、认知、情感和社交等方面的发展，可以帮助家长更好地满足孩子的成长需求。
2. 提供积极的家庭氛围：家庭是孩子成长的重要环境，积极的家庭氛围可以促进孩子的心理健康和全面发展。
家长可以通过关爱、支持和鼓励，培养孩子的自信心和积极心态。
3. 培养良好的生活习惯：帮助孩子养成良好的生活习惯，如规律作息、健康饮食和适当的运动。
这有助于孩子的身体健康和整体发展。
4. 促进语言和认知发展：与孩子进行互动交流，阅读故事书，玩益智游戏等，可以促进孩子的语言和认知发展。
家长可以提供丰富的学习机会和刺激，帮助孩子拓展思维和提高学习能力。
5. 培养社交技能：鼓励孩子与他人互动，学会分享、合作和关心他人。
家长可以组织亲子活动、参与社区活动等，提供孩子与他人交往的机会，培养良好的社交技能。
6. 管理电子设备使用：合理控制孩子使用电子设备的时间和内容，避免过度依赖电子产品。
家长可以与孩子共同制定规则，培养良好的电子设备使用习惯。
7. 与教师沟通合作：与幼儿园教师保持密切的沟通，了解孩子在园的表现和进展。
积极参与家长会和亲子活动，与教师合作共同促进孩子的成长。
育儿是一个长期的过程，家长需要不断学习和适应孩子的成长需求。
通过参加育儿知识宣传培训，家长可以获取更多科学的育儿方法和理念，提升自己的育儿能力，为孩子的健康成长提供有力的支持。
幼儿园家长工作的培训内容 幼儿园家长培训
幼儿园家长培训是指幼儿园为家长提供的一种专业的培训活动。
家长是孩子成长道路上最重要的陪伴者和引导者，而幼儿园家长培训则是为了帮助家长更好地了解孩子的成长发展和教育，提升家长的家庭教育能力，促进家庭与幼儿园的良好互动和合作。
幼儿园家长培训内容往往包括以下几个方面：1. 儿童成长发展知识幼儿园家长培训通常会包括儿童成长发展知识的讲解。
家长们需要了解孩子在不同年龄阶段的身心发展特点，了解孩子的认知、情感、社交等方面的发展规律，有助于家长更好地适应孩子的成长变化，正确引导孩子的成长。
2. 家庭教育方法与技巧家长在孩子的教育过程中扮演着重要角色，因此幼儿园家长培训也会涉及家庭教育方法与技巧的培训。
培训内容包括如何建立良好的亲子关系，如何进行有效的沟通，如何正确引导孩子的行为习惯和价值观等方面。
这些都是帮助家长提升家庭教育能力的重要内容。
3. 与教育教学相关的知识除了关于孩子成长发展和家庭教育的知识外，幼儿园家长培训还会涉及一些与教育教学相关的知识。
家长可能会获得一些关于幼儿教育的基本理念、教育方法和教学技巧的培训，帮助他们更好地配合幼儿园老师进行孩子的教育。
4. 亲子活动与亲子关系建立在幼儿园家长培训中，通常也会安排一些亲子活动，如亲子游戏、亲子DIY等。
这些活动不仅能让家长更好地了解孩子的需求和兴趣，也能帮助家长与孩子建立更为良好的亲子关系。
5. 家长参与幼儿园教育的方式和渠道除了培训内容之外，幼儿园家长培训也会向家长介绍家长参与幼儿园教育的方式和渠道。
这包括家长和幼儿园的沟通渠道、家长会、志愿者参与等内容，帮助家长更好地了解如何参与到孩子的学前教育中。
6. 家长心理健康家长的心理健康问题对孩子的成长有很大的影响，幼儿园家长培训也会关注家长自身的心理健康问题。
家长可能会接受一些关于心理健康问题的培训，学习一些缓解压力、改善亲子关系、提升情绪管理能力等方面的知识和技巧。
通过以上培训内容，幼儿园家长可以更好地了解孩子的成长和发展需求，提升自身的家庭教育能力，与幼儿园形成良好的互动与合作，为孩子的健康成长奠定坚实的基础。
幼儿园家长教育培训方案设计 幼儿园家长培训
幼儿园家长教育培训方案设计一、背景1.1 教育的全方位发展幼儿园阶段是儿童教育中至关重要的阶段，家长教育在其中起着举足轻重的作用。
家长的教育水平、育儿观念和教育，都会对孩子的成长产生深远的影响。
开展幼儿园家长教育培训是非常必要的。
1.2 家长教育的现状当前，由于社会竞争日益激烈，家长们对于孩子的教育重视程度不断提高，但是很多家长在育儿观念和教育方法上存在着一些盲点和偏差，导致他们在与孩子沟通、教育和引导上出现了一定的困难。
有必要针对这一现状，科学设计幼儿园家长教育培训方案。
二、目的2.1 帮助家长树立正确的教育观念通过家长教育培训，帮助家长们树立正确的教育观念，理解儿童的成长规律，掌握科学的教育方法。
2.2 提高家长的家庭教育能力通过培训，提高家长们的家庭教育能力，增强他们的育儿技能，更好地与孩子沟通，促进孩子的全面发展。
2.3 构建家校合作的良好氛围通过家长教育培训，加强学校与家庭的沟通和合作，共同关注孩子的成长，形成良好的家校合作氛围，共同促进孩子的健康成长。
三、内容3.1 课程设置（1）家庭教育理论知识的讲解通过理论知识的讲解，帮助家长们了解家庭教育的基本原理，明确家庭教育的重要性。
（2）沟通技巧的培训通过培训，传授家长们一些有效的沟通技巧，帮助他们更好地与孩子进行交流，增强亲子关系。
（3）教育和方法的分享分享科学的教育和方法，让家长们了解如何正确引导孩子，培养他们的学习兴趣和好习惯。
（4）家长互动交流安排家长互动交流环节，让家长们分享育儿经验，互相学习。
3.2 培训形式（1）专家讲座邀请教育学专家、心理学专家等给家长们进行专题讲座，传授科学的育儿知识。
（2）案例分析通过案例分析的形式，让家长们了解现实生活中的教育案例，引导他们如何应对类似的情况。
（3）小组讨论组织家长们进行小组讨论，共同探讨教育问题，交流解决方法。
3.3 资源支持（1）提供教育读物、视频资料为家长们提供相关的教育读物、视频资料，让他们进行自主学习。
幼儿园家长教育培训教材 幼儿园家长教育
幼儿园家长教育培训教材随着社会的快速发展和家庭教育的日益重视，幼儿园家长教育也成为了十分重要的一环。
家长教育不仅是学校教育的延伸，更是对孩子全面发展的重要保障。
开展幼儿园家长教育培训成为了当下幼儿园工作的必然要求。
而幼儿园家长教育培训教材则是这一工作的重要支撑，对其编写和选择具有重要意义。
本文将对幼儿园家长教育培训教材进行探讨和总结，以期为幼儿园家长教育工作提供一些参考。
一、幼儿园家长教育培训教材的作用幼儿园家长教育培训教材旨在帮助家长更好地了解幼儿成长发展的规律，提供家长教育的理论知识和实践技能，促进家长的积极参与和合作。
其主要作用包括：1. 提供理论知识：幼儿园家长教育培训教材应该具有系统的理论知识，涵盖幼儿成长发展的各个方面，包括幼儿心理、语言、运动、社交等方面的知识，帮助家长更好地理解孩子的成长过程。
2. 提供实践技能：幼儿园家长教育培训教材还应该提供一些实际操作的技能指导，帮助家长在日常生活中更好地与孩子相处，进行有效的教育和引导。
3. 促进亲子交流：教材内容设计应该能够激发家长与孩子之间的亲子交流，帮助他们建立良好的亲子关系，增进相互之间的理解和沟通。
4. 增进家校合作：家长教育培训教材还应该强调家校合作，使家长更加积极地参与到学校教育中来，与教师共同促进孩子的全面发展。
幼儿园家长教育培训教材是一项重要的教育资源，它对于促进家长参与、提高教育质量、促进家校合作具有重要的意义。
二、编写幼儿园家长教育培训教材的指导原则1. 针对性原则：教材内容应该与家长的实际需求相符合，既要覆盖幼儿成长发展的一般规律，又要涉及到家长日常实际面临的教育难题，使其具有一定的针对性和实用性。
2. 科学性原则：教材编写应该融会贯通教育心理学、儿童发展学、家庭教育学等的理论知识，以科学的理论为支撑，不断更新教育内容。
3. 实践性原则：教材应该以实践为基础，结合家长日常生活和教育实践，提供一些有效的教育方法和技巧，让家长可以借鉴并实践。
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Ⅰ.互动：家庭教育为什么重要？
母亲是孩子生命的摇篮。家庭是孩子成长的“原生土壤”。 为什么说家庭教育如此重要？就是家庭是儿童生命个体最本色、 最初始的生长环境，父母是孩子的第一任启蒙老师，每一个孩子 在成长旅程中与家庭相处的时间最长，而每一个家长赋予孩子最 个性化的教育，这种教育更具针对性。
社会呼唤优质的家庭教育。社会的细胞是一个个的家庭，和 谐融洽且富有智慧的家庭是社会的期待。家庭教育的质量高低， 同时也决定着祖国下一代人综合素养的高低。故“社会—学校— 家庭”三位一体的教育不可缺失。也正是大家一致认识到家庭教 育的重要，社会各界对家庭教育日益关注，各高校研究机构、国 内知名教育机构等都以“课题”形式进行研究与推进。
• 优秀家长的教育观 集体观 家长群体观
好多家长，把小孩当做自己的私有财产，按照自己的 方式去教育，干预越多，越不成功，孩子失去独立判断、选 择的能力。就像作家写作品一样，好的作品中的人物并不是 完全按照作家的构思去发展的，人物自身要按自己的方式去 发展，意思就是你写的人物你自己控制不了，控制人物命运越强的作来自，他的作品越不成功。福楼拜、鲁迅。
争创文明家庭呼唤“八大家庭”
1.打造卫生家庭，把孩子培养成讲卫生的人 2.打造礼仪家庭，把孩子培养成讲文明、懂礼貌、有孝心的人 3.打造书香家庭，把孩子培养成具有良好学习习惯的人 4.打造激励家庭，把孩子培养成自信、有不懈追求的人 5.打造微笑家庭，把孩子培养成性格开朗之人 6.打造平安家庭，把孩子培养成具有安全意识的人 7.打造勤奋家庭，把孩子培养成勤奋之人。 8.打造勤俭家庭，把孩子培养成勤俭节约的人
• （3）孩子对道德行为的判断从以行为的后果为标准，逐步过渡到能 考虑行为动机的水平，道德行为从服从外部控制的水平，逐步向自我 控制的自律水平发展，这是儿童社会性发展的一个重要标志。
• （4）孩子的自我意识从依附被动、服从权威的阶段，逐步向独立自 主的水平发展。所以，这个时期的孩子，不再像以前那样完全服从家 长和老师的意见。
• 第一课：重视特殊的中年级——把握年段特点 • 走进中年级孩子的生活世界（体现特殊） • 把握中年级是帮助孩子顺利过渡的前提 • 科学冷静地帮助中年级孩子顺利过渡的智慧 • 第二课：良好习惯为孩子的一生发展奠基——基础工程 • 培养孩子具有良好习惯是家长重要职责 • 好习惯是成就孩子人生发展的基石 • 培养孩子良好习惯的艺术 • （结合大纲：放入“孝敬”、 “消费观”） • 第三课：培养孩子具有自主学习的素质——重要任务 • 1、让“学习是自己的事”深植孩子内心 • 2、自主学习素质的培养有助于孩子健全人格的成长 • 3、培养孩子具有自主学习素质的策略与方法 • （结合大纲：放入 “科学探索与创新”、“自强自立”的教育） • （提醒：意识、情感、自控、耐挫、持恒、能力） • 第四课：在孩子阅读习惯中提高审美素养——终身学习观 • 培养孩子具有阅读习惯是父母身心愉悦的己任 • “腹有诗书气自华”高品质阅读是孩子提高审美素养的起点 • 亲子共读，享受阅读之乐的理念与方略 • （结合大纲：将审美教育放入该章节）
• （5）孩子之间的个别差异和各人的兴趣和特长，已经明显地表露出 来，这是发展儿童个性和特长的极好时机。
• （6）孩子的体能得到了较好的发展，剧烈的体育运动成为孩子的一 种特殊需要。比如：从这个时期起，男孩一般都很喜爱足球运动。
• 为此，中年级重点突出7个方面来。 “习惯培养、自主学习、热爱阅读、
1、指导思想、任务
• 树立家长教育子女的责任意识 • 了解把握不同年段青少年的发展特点及需求 • 了解党和国家教育方针、政策，教育观点 • 掌握科学的家庭教育知识、教育策略与方法 • 最终指向：提高家庭教育的自觉性、科学性、实效性
（一）主要依据——了解青少年身 心特点、需求和成长规律
• 小学中年级是指小学3-4年级，这个时期是小 学从低年级向高年级的过渡阶段，起着承上启下 的重要作用。中年级既是小学生心理发展发生质 的变化的转折时期，又是矫正不当行为的关键期。 因此，在整个小学阶段中，中年级是个很特殊的 时期，它决定着孩子未来一个阶段的发展方向， 家长老师都必须高度重视这个转折时期的教育。
• （3）全校举行“小手拉大手 争做文明人”主题 班会，统一思想，提高认识，策划行动方案。
• （1）启动“小手拉大手 争当文明人”活动 ，宣读倡议书，并做好动员工作。
• （2）“文明交通小使者”活动
• （3）“文明路上 与家长同行”活动
• （4）组织全校学生以“争做文明人”为主 题，给家长写一份倡议书，共同承诺“遵 守社会公德 争做文明公民”。
有责任心、关注情商、心灵沟通、家校携手”
（二）本学段教材内容要点及其相 互关系
1、每一课的内容要点及相互关系
• 第一课：重视特殊的中年级——把握年段特点 • 第二课：良好习惯为孩子的一生发展奠基——基础工程 • 第三课：培养孩子具有自主学习的素质——重要任务 • 第四课：在孩子阅读习惯中提高审美素养——终身学习观 • 第五课：帮助孩子成为一个有责任心的人——德行修养 • 第六课：家庭是孩子情商提升的沃土——重要条件 • 第七课：沟通，与孩子心灵对话——与人交往 • 第八课：家庭在教育中的角色地位与作用——成人意识
一、家庭教育的重要性
家庭教育实际现状——“三多一少”
• “教育过度型”多
• 年轻父母的“科学”育养
• “放任自流型”多
•
以工作为由，错过孩子最佳生长期（林晓梅、新生李睿）每个问
题孩子背后都有一个问题家庭。
• “重视不得法”多
•
家长自以为自己很懂、理论空谈、隔代教育与孩子的实际情况
• “既重视又得法”少
“小手拉大手”争做文明人
——家长学校 2017.4
文明路上与家长同行
• （1）各班成立文明监督岗，设“文明小卫士”， 专门负责在班级宣讲、监督、检查、反馈本班学 生执行倡议的情况。
• （2）学校利用广播、橱窗、墙报、墙壁等宣传阵 地，积极宣传交通法规、文明用语等内容，正面 引导学生自学遵守社会公德。
Ⅲ.互动：中年级学生身心方面都有哪些 特点？
小学中年级孩子的心理和体能发展有如下主要特点:
• （1）孩子的认识能力开始从低级水平向高级水平的过渡，从具体形 象思维逐步过渡到抽象逻辑思维。这就为他学习更为复杂深奥的知识 和理解较为复杂的复合应用题，准备了良好的心理条件。
• （2）孩子从无意注意和无意记忆，逐步过渡到有意注意和有意记忆， 行为也逐步从盲目性过渡到有目的有计划，这就保证了孩子的学习能 力得到逐步提高。