信息发布.ppt 课件
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信息泄露事件ppt课件
•在打印店时，确 •不参与街头不规 保自己的资料不 范的市场调查，防 被复制或存留在 止个人信息被利用。
回收站。
234
SUGGESTION
18
谢谢观看！
声明和致谢
本作品为本人高二信息作业。 您可修改、使用，但不可商用。请勿转载，请勿二次上传。 最后，感谢您的使用！
8
隐藏着的资源宝库
我们泄露了什么？
社交网站造成个人用户信息泄露，主要包括了：
手机号码 社交网站账号密码 邮件账号泄露(通讯录泄露) 真实情况泄露
： ： ：
是如何泄露的？
——导致我们个人信息被泄露的途径
Part
3
Part 1
Part 2
Part 3
Part 4 个人信息被泄露的途径
途径一 用户不经意的泄露——线上社交网络的性质决定
岌岌不可终日！
社交网站给学生带来的信息泄露
汇报人：北京汇文中学 高二2
2014年11月
目录页
CONTENTS PAGE
P1.为什么关注
P2.为什么泄露 P3.如何泄露的 P4.给什么建议
为什么要关注？
——中国社交网站、大数据时代与学生网民现状
Part
1
Part 1
Part 2
Part 3
这是一个社交网络 集体爆发的时代
我们通过电脑、手机等电子设备在网上进行的每 一个操作，都被服务器记录了下来，社交网络中的个 人信息也成为大数据时代商家博弈的一大焦点。
在开发社交网络中个人信息潜在价值的同时，如 何保证个人信息安全，保证个人信息不被非法收集和 不当利用，以及如何提高用户对于个人信息的可控性 是大数据时代亟待解决的新问题。
其次，这种类型的信息通常由个人兴趣爱好引 出，并且在这基础上延伸到其他方面去。其中包括： 一些半公开的个人信息 — 现在和过去的受教育信 息，工作情况；开放的自我介绍性信息。
回收站。
234
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18
谢谢观看！
声明和致谢
本作品为本人高二信息作业。 您可修改、使用，但不可商用。请勿转载，请勿二次上传。 最后，感谢您的使用！
8
隐藏着的资源宝库
我们泄露了什么？
社交网站造成个人用户信息泄露，主要包括了：
手机号码 社交网站账号密码 邮件账号泄露(通讯录泄露) 真实情况泄露
： ： ：
是如何泄露的？
——导致我们个人信息被泄露的途径
Part
3
Part 1
Part 2
Part 3
Part 4 个人信息被泄露的途径
途径一 用户不经意的泄露——线上社交网络的性质决定
岌岌不可终日！
社交网站给学生带来的信息泄露
汇报人：北京汇文中学 高二2
2014年11月
目录页
CONTENTS PAGE
P1.为什么关注
P2.为什么泄露 P3.如何泄露的 P4.给什么建议
为什么要关注？
——中国社交网站、大数据时代与学生网民现状
Part
1
Part 1
Part 2
Part 3
这是一个社交网络 集体爆发的时代
我们通过电脑、手机等电子设备在网上进行的每 一个操作，都被服务器记录了下来，社交网络中的个 人信息也成为大数据时代商家博弈的一大焦点。
在开发社交网络中个人信息潜在价值的同时，如 何保证个人信息安全，保证个人信息不被非法收集和 不当利用，以及如何提高用户对于个人信息的可控性 是大数据时代亟待解决的新问题。
其次，这种类型的信息通常由个人兴趣爱好引 出，并且在这基础上延伸到其他方面去。其中包括： 一些半公开的个人信息 — 现在和过去的受教育信 息，工作情况；开放的自我介绍性信息。
政府信息公开案例 ppt课件
• b.对“生产”、“生活”与“科研”的扩大解释（律师工 作需要、媒体记者活动需要、一般公民的学习研究等）
• c.国务院不属于依申请公开政府信息的主体
• （3）不公开的情形
• a.“三安全一稳定” • 行政机关公开政府信息，不得危及国家安全、
公共安全、经济安全和社会稳定。（即敏感信息） • 敏感信息：那些公开后会危及国家安全、公共安
《政府信息公开条例》
我爱陈哥
制定背景
• 2007年4月5日 温家宝总理签署 并颁发
• 2008年5月1日 起正式实施
• 2008年5月1日，以建设“阳光政府”、保 障公民知情权为宗旨的、被称为“阳光法 案” 《中华人民共和国政府信息公开条例》
正式实施。《政府信息公开条例》最大的亮 点，是将信息公开变成了政府的法定义务。 这一根本转折显示了中国打造“阳光政府” 的勇气，是继《行政诉讼法》《行政许可法》 之后政府改革的“第三次重大革命”。
闻发布会以及报刊、广播、电视等。 • 利用公共场所：档案馆、公共图书馆、公
共查阅室、资料索取点、信息公告栏、电 子信息屏等。
• 公开的时限：
• 属于主动公开范围的政府信息：应当自该 政府信息形成或者变更之日起20个工作日 内予以公开。
• 依申请公开的政府信息：应当自收到申请 之日起15个工作日内予以答复；如需延长 答复期限的，应当经政府信息公开工作机 构负责人同意，并告知申请人，延长答复 的期限最长不得超过15个工作日。
我国政府信息公开制度的 历史进程
• （一）政府信息公开的初创时期 • （二）政府信息公开的转型时期 • （三）政府信息公开的稳定发展时期
为什么要制定《条例》？
•
推行政府信息公开，是提高科学执政、民主执政、依
• c.国务院不属于依申请公开政府信息的主体
• （3）不公开的情形
• a.“三安全一稳定” • 行政机关公开政府信息，不得危及国家安全、
公共安全、经济安全和社会稳定。（即敏感信息） • 敏感信息：那些公开后会危及国家安全、公共安
《政府信息公开条例》
我爱陈哥
制定背景
• 2007年4月5日 温家宝总理签署 并颁发
• 2008年5月1日 起正式实施
• 2008年5月1日，以建设“阳光政府”、保 障公民知情权为宗旨的、被称为“阳光法 案” 《中华人民共和国政府信息公开条例》
正式实施。《政府信息公开条例》最大的亮 点，是将信息公开变成了政府的法定义务。 这一根本转折显示了中国打造“阳光政府” 的勇气，是继《行政诉讼法》《行政许可法》 之后政府改革的“第三次重大革命”。
闻发布会以及报刊、广播、电视等。 • 利用公共场所：档案馆、公共图书馆、公
共查阅室、资料索取点、信息公告栏、电 子信息屏等。
• 公开的时限：
• 属于主动公开范围的政府信息：应当自该 政府信息形成或者变更之日起20个工作日 内予以公开。
• 依申请公开的政府信息：应当自收到申请 之日起15个工作日内予以答复；如需延长 答复期限的，应当经政府信息公开工作机 构负责人同意，并告知申请人，延长答复 的期限最长不得超过15个工作日。
我国政府信息公开制度的 历史进程
• （一）政府信息公开的初创时期 • （二）政府信息公开的转型时期 • （三）政府信息公开的稳定发展时期
为什么要制定《条例》？
•
推行政府信息公开，是提高科学执政、民主执政、依
第27课 个人信息防泄露 课件(27张PPT)
第六单元 共同守护互联网
第27课 个人信息防泄露
第27课 学习目标
学
1 了解互联网应用中个人信息的流动情况。
习
目
2 了解个人信息泄露的途径。
标
3 知道保护个人信息的方法。
4 了解人工智能对个人信息保护带来的困扰。
第27课 课堂导入
问题情境
1．关于密码设置，请判断以下做法是否正确。 □ 防止自己忘记密码，把密码记在本子上。 □ 即便是自己的好朋友，也不让他（她）知道自己的密码。 □ 自己所有的互联网应用使用同一个密码。 □ 密码要有一定的长度，最好同时包括大小写字母、数字和特殊符号等。 □ 密码最好外人无法猜测，但对自己有特殊含义且容易记忆。
第27课 学习内容
一、互联网应用与个人信息
在现代社会中，人们为了享受某些服务，通常不得不提供一些个人信 息。如果不填写电话、地址等信息，就无法享用便捷的网络购物服务；如 果完全不允许网站采集个人浏览记录，那它就无法智能地推送用户感兴趣 的新闻、商品；如果不允许智能手机获取用户的位置信息，手机软件就无 法提供地图导航等服务；如果不允许智能手环等传送心跳、睡眠情况等信 息，就可能无法及时获得相应的健康分析报告和健康服务。
第27课 学习内容
三、保护个人信息的方式
《中华人民共和国 网络安全法》
《中华人民共和国 个人信息保护法》
……
《中华人民共和国个人信息保护法》 第七条 处理个人信息应当遵循公开、透明原则，公开个人信息处理规 则，明示处理的目的、方式和范围。 第八条 处理个人信息应当保证个人信息的质量，避免因个人信息不准 确、不完整对个人权益造成不利影响。 第九条 个人信息处理者应当对其个人信息处理活动负责，并采取必要 措施保障所处理的个人信息的安全。 第十条 任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信 息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息；不得从事危害国家安全、 公共利益的个人信息处理活动。
第27课 个人信息防泄露
第27课 学习目标
学
1 了解互联网应用中个人信息的流动情况。
习
目
2 了解个人信息泄露的途径。
标
3 知道保护个人信息的方法。
4 了解人工智能对个人信息保护带来的困扰。
第27课 课堂导入
问题情境
1．关于密码设置，请判断以下做法是否正确。 □ 防止自己忘记密码，把密码记在本子上。 □ 即便是自己的好朋友，也不让他（她）知道自己的密码。 □ 自己所有的互联网应用使用同一个密码。 □ 密码要有一定的长度，最好同时包括大小写字母、数字和特殊符号等。 □ 密码最好外人无法猜测，但对自己有特殊含义且容易记忆。
第27课 学习内容
一、互联网应用与个人信息
在现代社会中，人们为了享受某些服务，通常不得不提供一些个人信 息。如果不填写电话、地址等信息，就无法享用便捷的网络购物服务；如 果完全不允许网站采集个人浏览记录，那它就无法智能地推送用户感兴趣 的新闻、商品；如果不允许智能手机获取用户的位置信息，手机软件就无 法提供地图导航等服务；如果不允许智能手环等传送心跳、睡眠情况等信 息，就可能无法及时获得相应的健康分析报告和健康服务。
第27课 学习内容
三、保护个人信息的方式
《中华人民共和国 网络安全法》
《中华人民共和国 个人信息保护法》
……
《中华人民共和国个人信息保护法》 第七条 处理个人信息应当遵循公开、透明原则，公开个人信息处理规 则，明示处理的目的、方式和范围。 第八条 处理个人信息应当保证个人信息的质量，避免因个人信息不准 确、不完整对个人权益造成不利影响。 第九条 个人信息处理者应当对其个人信息处理活动负责，并采取必要 措施保障所处理的个人信息的安全。 第十条 任何组织、个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信 息，不得非法买卖、提供或者公开他人个人信息；不得从事危害国家安全、 公共利益的个人信息处理活动。
比亚迪MiniES发布会中文 ppt课件
比亚迪向第二十六届大学生运动 会提供200台电动巴士，300台 纯电动出租车e6
2008
股神巴菲特入股比亚迪
比亚迪第一款ODM手机上市
世界第一款不需要专门充电设备的 双模电动车比亚迪F3DM在深圳上 市
2013
位于兰开斯特市的比亚迪北美电 动汽车和电池生产工厂成立
与洛杉矶麦德龙签订北美最大的 电动巴士订单
3种
运行模式
一站式全方位服务 不用担心安装问题
安装视频
比亚迪发展历程
1995
公司成 立
2000
成为摩托罗 拉的第一家 锂电池供应 商
比亚迪美国 分公司成立
2005
比亚迪第一款自 主研发车 F3 上 市
2011
比亚迪交付世界上最大的两个铁 电池储能电站项目（南方电网 12MWh和国家电网36MWh）
与荷兰史基普机场签订35辆纯电 动巴士作为机场接驳车
45辆比亚迪e6在哥伦比亚波哥大 市上市
比亚迪社会责任
持续努力真正提升人类的生活品质!
•支持当地教育 •2003年，与SARS做抗争 •东南亚海啸慈善捐助 •2007年，投资兴建比亚迪孤儿院 •2008年，支援南方雪灾 •2009年，为广东33所中学捐助总计100万元 •2008年参加汶川地震抗震救灾并获“地震救灾特别奖” •2010年玉树地震救灾 •2013年雅安地震救灾
登录
概览
曲线பைடு நூலகம்
统计
侧滑
10年
质保
应用范围广
产品系列丰富
3kW
3.3kWh
6.6kWh
9kW 12kWh
如何工作
内部结构 电池包 PCS
电池类型
电量 照明灯 10W
330小时
2008
股神巴菲特入股比亚迪
比亚迪第一款ODM手机上市
世界第一款不需要专门充电设备的 双模电动车比亚迪F3DM在深圳上 市
2013
位于兰开斯特市的比亚迪北美电 动汽车和电池生产工厂成立
与洛杉矶麦德龙签订北美最大的 电动巴士订单
3种
运行模式
一站式全方位服务 不用担心安装问题
安装视频
比亚迪发展历程
1995
公司成 立
2000
成为摩托罗 拉的第一家 锂电池供应 商
比亚迪美国 分公司成立
2005
比亚迪第一款自 主研发车 F3 上 市
2011
比亚迪交付世界上最大的两个铁 电池储能电站项目（南方电网 12MWh和国家电网36MWh）
与荷兰史基普机场签订35辆纯电 动巴士作为机场接驳车
45辆比亚迪e6在哥伦比亚波哥大 市上市
比亚迪社会责任
持续努力真正提升人类的生活品质!
•支持当地教育 •2003年，与SARS做抗争 •东南亚海啸慈善捐助 •2007年，投资兴建比亚迪孤儿院 •2008年，支援南方雪灾 •2009年，为广东33所中学捐助总计100万元 •2008年参加汶川地震抗震救灾并获“地震救灾特别奖” •2010年玉树地震救灾 •2013年雅安地震救灾
登录
概览
曲线பைடு நூலகம்
统计
侧滑
10年
质保
应用范围广
产品系列丰富
3kW
3.3kWh
6.6kWh
9kW 12kWh
如何工作
内部结构 电池包 PCS
电池类型
电量 照明灯 10W
330小时
07章―电子政务公共服务体系PPT课件
统一政府门户建设
加强电子政务的安全保障
7.3.1政府电子化采购的含义与流程 E-Government
1.政府电子化采购的含义 政府电子化采购：通过互联网来完成政府采购的 全部过程。具体包括网上提交采购需求、网上确 认采购资金和采购方式，网上发布采购信息、接 收供应商网上投标报价、网上开标定标、网上公 布采购结果以及网上办理结算手续等。
电子政务
E-Government
①
第7章 电子政务公共服务体系
7.1 政府公共服务及其电子化 7.2 政府“一站化”服务 7.3 政府电子化采购 7.4 行政审批
2
第7章 电子政务公共服务体系
E-Government
本章的学习目标：
理解电子化公共服务的含义及内容 ； 掌握“一站式”服务的功能及构成 掌握政府电子化采购的过程及实现 ； 了解基于角色网络的模型框架 掌握“一站式”行政审批系统体系结构 。
7.3.1政府电子化采购的含义与流程 E-Government
2.政府电子化采购的价值分析 电子化政府采购与传统政府采购的比较
类别
政府电子化采购 政府传统采购
采购成本 低
高
采购质量 高
低
采购效率 高
低
监管力度 便于监管
监管困难
采购周期 短
长
采购信息 公开、共享、及时 缺乏沟通与共享
采购范围 不受地理局限
政府采购网站是实现政府电子化采购的基本 载体，它的建设水平和功能设置对电子化采购工 作有着重要的影响。
7.3.3政府电子化采购的管理
E-Government
政府采购信息公告管理
政
府
电
子
供应商网员管理
化
信息和信息技术课件-PPT
2、积极主动地学习现代信息技术，提高信息 处理能力。 3、养成健康使用信息技术的习惯。
4、遵守信息法规，培养良好的信息情感和信 息道德。
1、下列叙述正确的是（ ） A.信息技术就是现化通信技术。 B.信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流、表达和应用的技术。 C.微电子技术和信息技术是两个互不关联的两个技术。 D.信息技术是处理信息的技术。
• 信息的分类：文字类信息、 声音类信息、 动画类 信息 、图片信息、视频类信息
信息的一般特征—载体依附性
• 信息不能独立存在，需要依附于一定的载体（信息传 播中携带信息的媒介，如：纸张、U盘等），而且一 个信息可以依附于不同的载体。
• • 如：起床的信息既可以通过闹钟的铃声，也可以通过
别人叫醒
信息的一般特征—时效性
年份 硬盘 内存 显示器
价格
2003 40G 512M 17’纯平彩显 5000元左右
2008 160G 1G
液晶显示器 4000元左右
2012 500G 2G
19’宽屏
3000元左右
配置越来越好，但价格越来越低
五、 健康合理使用信息技术
1、培养良好的信息意识，甄别有用信息、无 用信息和有害信息。
信息的一般特征—真伪性
• 诸葛亮“空城计” • 虚假广告 • 中奖的短信 • 明修栈道，暗渡陈仓
信息的一般特征—价值相对性
• 信息是有价值的，但往往信息的价值也 是相对的。对于不同的信息接受者，信 息的价值也是不同的。
小结
信息的特征 • 1、载体依附性 • 2、时效性 • 3、共享性 • 4、真伪性 • 5、价值性相对性
微电子技术（基础）
现
代 信
计算机技术（核心）
4、遵守信息法规，培养良好的信息情感和信 息道德。
1、下列叙述正确的是（ ） A.信息技术就是现化通信技术。 B.信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流、表达和应用的技术。 C.微电子技术和信息技术是两个互不关联的两个技术。 D.信息技术是处理信息的技术。
• 信息的分类：文字类信息、 声音类信息、 动画类 信息 、图片信息、视频类信息
信息的一般特征—载体依附性
• 信息不能独立存在，需要依附于一定的载体（信息传 播中携带信息的媒介，如：纸张、U盘等），而且一 个信息可以依附于不同的载体。
• • 如：起床的信息既可以通过闹钟的铃声，也可以通过
别人叫醒
信息的一般特征—时效性
年份 硬盘 内存 显示器
价格
2003 40G 512M 17’纯平彩显 5000元左右
2008 160G 1G
液晶显示器 4000元左右
2012 500G 2G
19’宽屏
3000元左右
配置越来越好，但价格越来越低
五、 健康合理使用信息技术
1、培养良好的信息意识，甄别有用信息、无 用信息和有害信息。
信息的一般特征—真伪性
• 诸葛亮“空城计” • 虚假广告 • 中奖的短信 • 明修栈道，暗渡陈仓
信息的一般特征—价值相对性
• 信息是有价值的，但往往信息的价值也 是相对的。对于不同的信息接受者，信 息的价值也是不同的。
小结
信息的特征 • 1、载体依附性 • 2、时效性 • 3、共享性 • 4、真伪性 • 5、价值性相对性
微电子技术（基础）
现
代 信
计算机技术（核心）
《时事播报模板》PPT课件ppt
提炼要点
对每条信息进行提炼，总结出事件的核心要点。
整理信息
判断可信度
根据信息的来源、内容及逻辑关系，判断其可信度。
核实信息
对于不确定的信息，通过搜索或联系相关机构进行核实。
去伪存真
去除不实信息，保留真实可靠的信息。
筛选和核实信息
制作幻灯片
明确本次播报的主题和目标，为设计幻灯片布局提供方向。
确定主题和目标
பைடு நூலகம்
02
促进社会交流和沟通
时事播报是公众获取信息的重要渠道，它能够促进社会交流和沟通，帮助人们更好地了解彼此的观点和想法。
03
引导舆论和影响公众态度
时事播报的内容往往会影响公众的态度和行为，它能够引导舆论，影响公众对社会问题的看法和态度。
确定报道重点和角度
在制作时事播报时，需要确定报道的重点和角度，选取具有代表性的事件或新闻进行深入报道和分析。
注重客观性和准确性
时事播报必须注重客观性和准确性，避免误导公众或产生歧义。
关注时效性和连续性
时事播报需要关注时效性和连续性，及时更新报道内容，以便让公众了解事件的最新进展。
运用多种媒体形式
为了使时事播报更加生动有趣，可以运用多种媒体形式，如图片、视频、音频等来辅助报道。
确定主题和目标受众
针对性强
编写讲稿
编写简洁明了的讲稿
突出重点
在讲稿中明确标注需要强调的内容，以便在播报时更加突出。
保持客观中立
避免使用主观性过强的词汇和表达方式。
避免冗长和复杂的句子结构
使用简单、明了的语言，让听众更容易理解。
在不同的播报内容中，使用不同的语调，以增强表达效果。
保持适当的语速，以便听众能够听清楚并理解播报内容。
对每条信息进行提炼，总结出事件的核心要点。
整理信息
判断可信度
根据信息的来源、内容及逻辑关系，判断其可信度。
核实信息
对于不确定的信息，通过搜索或联系相关机构进行核实。
去伪存真
去除不实信息，保留真实可靠的信息。
筛选和核实信息
制作幻灯片
明确本次播报的主题和目标，为设计幻灯片布局提供方向。
确定主题和目标
பைடு நூலகம்
02
促进社会交流和沟通
时事播报是公众获取信息的重要渠道，它能够促进社会交流和沟通，帮助人们更好地了解彼此的观点和想法。
03
引导舆论和影响公众态度
时事播报的内容往往会影响公众的态度和行为，它能够引导舆论，影响公众对社会问题的看法和态度。
确定报道重点和角度
在制作时事播报时，需要确定报道的重点和角度，选取具有代表性的事件或新闻进行深入报道和分析。
注重客观性和准确性
时事播报必须注重客观性和准确性，避免误导公众或产生歧义。
关注时效性和连续性
时事播报需要关注时效性和连续性，及时更新报道内容，以便让公众了解事件的最新进展。
运用多种媒体形式
为了使时事播报更加生动有趣，可以运用多种媒体形式，如图片、视频、音频等来辅助报道。
确定主题和目标受众
针对性强
编写讲稿
编写简洁明了的讲稿
突出重点
在讲稿中明确标注需要强调的内容，以便在播报时更加突出。
保持客观中立
避免使用主观性过强的词汇和表达方式。
避免冗长和复杂的句子结构
使用简单、明了的语言，让听众更容易理解。
在不同的播报内容中，使用不同的语调，以增强表达效果。
保持适当的语速，以便听众能够听清楚并理解播报内容。
信息技术完整公开课PPT课件
04
高级语言：如Python、Java、C等，它们更接近人类 语言，易于学习和使用。
算法的概念与特性
• 算法定义：算法是一组明确指定计算步骤的方法，用于解 决特定问题或执行特定任务。
算法的概念与特性
算法特性 有限性：算法必须在有限步骤内终止。
确定性：算法的每个步骤都必须有明确的定义，不会产生歧义。
猜到的密码。
保护个人隐私
不轻易透露个人信息，谨慎处 理垃圾邮件和陌生来电。
安全上网行为
避免访问不可信网站或下载未 知来源的软件，及时更新操作
系统和应用程序补丁。
定期备份数据
以防数据丢失或受到勒索软件 攻击，确保个人数据的安全性
。
THANKS
感谢观看
化等步骤。
数据库设计工具
常用的数据库设计工具有ERwin 、PowerDesigner和Microsoft Visio等，这些工具可以帮助开发 人员快速、准确地完成数据库设
计工作。
06
网络安全与防范策略
网络安全威胁类型及案例分析
恶意软件攻击
网络钓鱼攻击
包括病毒、蠕虫、特洛伊木马等，通过感 染用户系统获取敏感信息或破坏系统功能 。
信息技术的发展
经历了从机械化、电气化、自动 化到智能化的发展历程，目前正 在向数字化、网络化、智能化方 向加速发展。
信息技术的重要性
推动社会进步
信息技术已经成为推动社会进步的重 要力量，它改变了人们的生活方式、 工作方式、学习方式等，促进了社会 的信息化、智能化发展。
提高生产效率
促进创新发展
信息技术的发展不断推动着科技创新 和产业升级，为经济发展注入了新的 动力。
通过伪造信任网站或电子邮件，诱导用户 泄露个人信息或下载恶意软件。
如何上传ppt课件步骤
添加幻灯片
添加新的幻灯片
使用“插入”菜单或工具栏中的“新建幻灯片”选项来添加新的幻灯片。
重用幻灯片
如果已经在其他PPT课件中创建了有用的幻灯片，可以将其复制并粘贴到当前 PPT中。
编辑内容与样式
编辑内容
在每个幻灯片中添加相关 的文字、图片、图表和形 状等元素，以表达核心内 容。
编辑样式
通过更改字体、颜色、大 小、对齐方式等样式选项 来美化幻灯片，使其更具 吸引力和易读性。
不要在未经许可的情况下使用 他人的图片、音频和视频等素 材。
尊重他人的知识产权，避免侵 犯他人的合法权益。
防止黑客攻击和病毒传播
不在公共网络上上传或下载未知 来源的文件，特别是可执行文件
。
定期更新和升级防病毒软件，及 时修补系统漏洞。
使用加密技术对重要数据进行加 密存储和传输。
加强数据安全保护
在上传前对文件进行完整性校验，确保文件未被篡改 或损坏。
建立反馈渠道
通过在线平台、调查问卷等方式 ，收集学生对于PPT内容和教学
方法的反馈。
分析反馈数据
整理和分析反馈数据，找出PPT 课件中的不足之处和需要改进的
地方。
调整教学策略
根据反馈分析结果，调整教学策 略，优化PPT课件，提高教学质
量。
06
安全阶段
注意保护知识产权
确认PPT内容无侵权他人版权 问题，原创性高。
更新软件版本
确保使用的上传工具或浏览器是最新版本，以获得最佳性能和兼容 性。
关闭防火墙和安全软件
在上传前，关闭防火墙和安全软件，以免阻止上传或误判文件为病 毒。
02
上传阶段
登录上传平台
打开浏览器，输入上 传平台的网址。
信息技术优秀课件PPT课件
第二十一页，课件共28页
软件
信息技术发展趋势三：越来越高的性能价格比
年份 CPU主频 硬盘 内存 显示器 价格
1992 16MHz 40MB 1M
12寸单显 8000元 左右
1998 200MHz 4.3GB 32M 14寸彩显 6000元 左右
2007 2000MHz 160G 1024 19英寸液 5000元
课堂练习
1、下列叙述正确的是（ ）
A.信息技术就是现化通信技术。
B.信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流、表达和应用的
技术。
C.微电子技术和信息技术是两个互不关联的两个技术。
D.信息技术是处理信息的技术。
2、信息技术主要包括通信技术、传感技术、微电子技术和（ ）
A．医疗技术
B．勘探技术
鼠标/图形用户界面
第十七页，课件共28页
虚拟现实技术
3D游戏
电子宠物
家居三维立体照片
虚拟青蛙实验
第十八页，课件共28页
虚拟驾驶飞机模拟器
语音技术
第十九页，课件共28页
智能代理技术
机器人
胃镜1
机器人
机器狗
胃镜2 第二十页，课件共28页
信息技术发展趋势二：越来越个性 化的功能设计
PC
MP3 智能手机
第十一页，课件共28页
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烽火戏诸侯（一）
公元前781年周幽王即位。周幽王昏庸无道，到处寻找 美女。大夫越叔带劝他多理朝政。周幽王恼羞成怒，革去了 越叔带的官职，把他撵出去了。这引起了大臣褒响的不满。 褒响来劝周幽王，但被周幽王一怒之下关进监狱。 褒响在 监狱里被关了三年。其子将美女褒姒献给周幽王，周幽王才 释放褒响。周幽王一见褒姒，喜欢得不得了。褒姒却老皱着 眉头，连笑都没有笑过一回。周幽王想尽法子引她发笑，她 却怎么也笑不出来。虢石父对周幽王说：“从前为了防备西 戎侵犯我们的京城，在翻山一带建造了二十多座烽火台。万一 敌人打进来，就一连串地放起烽火来，让邻近的诸侯瞧见， 好出兵来救。这时候天下太平，烽火台早没用了。不如把烽 火点着，叫诸侯们上个大当。娘娘见了这些兵马一会儿跑过 来，一会儿跑过去，就会笑的。您说我这个办法好不好？”
软件
信息技术发展趋势三：越来越高的性能价格比
年份 CPU主频 硬盘 内存 显示器 价格
1992 16MHz 40MB 1M
12寸单显 8000元 左右
1998 200MHz 4.3GB 32M 14寸彩显 6000元 左右
2007 2000MHz 160G 1024 19英寸液 5000元
课堂练习
1、下列叙述正确的是（ ）
A.信息技术就是现化通信技术。
B.信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流、表达和应用的
技术。
C.微电子技术和信息技术是两个互不关联的两个技术。
D.信息技术是处理信息的技术。
2、信息技术主要包括通信技术、传感技术、微电子技术和（ ）
A．医疗技术
B．勘探技术
鼠标/图形用户界面
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虚拟现实技术
3D游戏
电子宠物
家居三维立体照片
虚拟青蛙实验
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虚拟驾驶飞机模拟器
语音技术
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智能代理技术
机器人
胃镜1
机器人
机器狗
胃镜2 第二十页，课件共28页
信息技术发展趋势二：越来越个性 化的功能设计
PC
MP3 智能手机
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烽火戏诸侯（一）
公元前781年周幽王即位。周幽王昏庸无道，到处寻找 美女。大夫越叔带劝他多理朝政。周幽王恼羞成怒，革去了 越叔带的官职，把他撵出去了。这引起了大臣褒响的不满。 褒响来劝周幽王，但被周幽王一怒之下关进监狱。 褒响在 监狱里被关了三年。其子将美女褒姒献给周幽王，周幽王才 释放褒响。周幽王一见褒姒，喜欢得不得了。褒姒却老皱着 眉头，连笑都没有笑过一回。周幽王想尽法子引她发笑，她 却怎么也笑不出来。虢石父对周幽王说：“从前为了防备西 戎侵犯我们的京城，在翻山一带建造了二十多座烽火台。万一 敌人打进来，就一连串地放起烽火来，让邻近的诸侯瞧见， 好出兵来救。这时候天下太平，烽火台早没用了。不如把烽 火点着，叫诸侯们上个大当。娘娘见了这些兵马一会儿跑过 来，一会儿跑过去，就会笑的。您说我这个办法好不好？”
信息技术完整公开课PPT课件
算法概念与特性 有限性、确定性、可行性、输入 项、输出项
数据结构与算法关系 数据结构是算法的基础，算法依 赖于数据结构
常见算法分类 排序算法（冒泡排序、快速排序 等）、查找算法（线性查找、二 分查找等）、图论算法（Dijkstra 算法、Floyd算法等）
数据结构基本概念 数组、链表、栈、队列、树、图 等
02
编程规范与习惯
命名规范、注释规范、代码风格 等
03
06
数据库技术基础
数据库的基本概念与原理
数据库定义
数据库是一个长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的、统一管理的大量数据的集合 。
数据库管理系统（DBMS）
是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，用于科学地组织和存储数据、高效地获 取和维护数据。
编程实践：简单程序设计与实现
调试与排错技巧
掌握常见的调试方法，如打印日 志、断点调试等，以及常见的排 错思路，如定位错误位置、分析 错误原因等
04
简单程序设计与实现
从需求分析、设计、编码、测试 到维护的完整流程，例如实现一 个简单的计算器程序或者字符串 处理程序等
01
编程环境搭建与配置
安装编程软件（如Visual Studio Code）、配置开发环境（如 Python环境）
数据库系统（DBS）
是由数据库、数据库管理系统（及其应用开发工具）、应用程序和数据库管理员组成的存 储、管理、处理和维护数据的系ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
SQL语言简介与使用
01 02
SQL语言概述
SQL（Structured Query Language，结构化查询语言）是用于管理关 系数据库的标准语言，包括数据查询、数据操纵、数据定义和数据控制 等功能。
数据结构与算法关系 数据结构是算法的基础，算法依 赖于数据结构
常见算法分类 排序算法（冒泡排序、快速排序 等）、查找算法（线性查找、二 分查找等）、图论算法（Dijkstra 算法、Floyd算法等）
数据结构基本概念 数组、链表、栈、队列、树、图 等
02
编程规范与习惯
命名规范、注释规范、代码风格 等
03
06
数据库技术基础
数据库的基本概念与原理
数据库定义
数据库是一个长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的、统一管理的大量数据的集合 。
数据库管理系统（DBMS）
是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，用于科学地组织和存储数据、高效地获 取和维护数据。
编程实践：简单程序设计与实现
调试与排错技巧
掌握常见的调试方法，如打印日 志、断点调试等，以及常见的排 错思路，如定位错误位置、分析 错误原因等
04
简单程序设计与实现
从需求分析、设计、编码、测试 到维护的完整流程，例如实现一 个简单的计算器程序或者字符串 处理程序等
01
编程环境搭建与配置
安装编程软件（如Visual Studio Code）、配置开发环境（如 Python环境）
数据库系统（DBS）
是由数据库、数据库管理系统（及其应用开发工具）、应用程序和数据库管理员组成的存 储、管理、处理和维护数据的系ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
SQL语言简介与使用
01 02
SQL语言概述
SQL（Structured Query Language，结构化查询语言）是用于管理关 系数据库的标准语言，包括数据查询、数据操纵、数据定义和数据控制 等功能。
信息宣传ppt课件
详细描述
某产品的网络推广缺乏创意和新意，难以吸 引目标受众的关注。宣传内容单调乏味，缺 乏吸引力，导致推广效果不佳。这表明在信 息宣传中，创意和创新至关重要。只有通过 创造性的宣传手段和内容，才能吸引受众的 注意力并提高宣传效果。
感谢您的观看
THANKS
视频宣传
视频宣传是指通过视频的形式来传递信息，包括电视广告 、网络视频、短视频等。视频宣传具有生动、形象、真实 的优点，能够全方位地展示产品或服务的特点和优势。
视频宣传的目的是通过视频的视听效果，使受众对信息内 容产生更加深刻的印象，并激发受众的兴趣和情感共鸣， 从而促进信息的传播和销售。
音频宣传
总结词
反应迟钝，形象受损
VS
详细描述
某企业在面临危机时，未能及时采取有效 的公关措施，导致公众形象受损。在信息 传播迅速的时代，负面信息迅速扩散，企 业形象受到严重影响。这提醒企业在面临 危机时，应迅速反应，采取积极措施，以 维护企业形象和信誉。
失败案例二：某产品的网络推广
总结词
缺乏创意，效果不佳
集社交、媒体、电商等多功能 于一体，互动性强，传播平台，传播速度快，互动性强 。
抖音
短视频分享平台，信息呈现方 式生动形象，传播速度快。
知乎
知识分享社区，用户互动和问 答功能强大。
其他宣传工具
海报
通过图文并茂的方式传递信息，制作成本低 ，传播效果好。
宣传册
以图文并茂的方式详细介绍产品或服务，适 用于特定场合。
目的
信息宣传旨在改变或强化公众的 观念、态度和行为，以推动社会 进步和发展。
信息宣传的重要性
01
02
03
促进社会进步
通过传递正确的信息，信 息宣传有助于提高公众的 认知水平，推动社会进步 和发展。
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实践探究
掌握方法
效果检查
访问作品 比一比
分别打开本机发布的网站、局域网中的共享网站和上传到因特网的网 站，比较其发布方法、打开方式和交流范围的不同。
网站发布的本质是为了传播、 交流，体现“共用共建、共建共享” 的网络精神。
局域网访问VS因特网访问
比较归纳
拓展提升
练习考查
根据所学内容，归 纳知识点，要求学生 不看书独立完成课件 中的练习题并留言。 提交完成后，要求学 生查看分数，并了解 别人的留言体会。从 而检查学生在本节课 学习的知识的掌握和 巩固情况。
1、使学生了解信 息发布的多种方 式。
教学难点
让学生掌握通过 因特网发布网站 的方法。
难
点
2、让学生掌握通 过网站发布信息 的一般方法，学 会评价信息发布 的效果。
教
法
教法
在教学过程中 利用多媒体网 络课件，采用 讲解法、比较 法、任务驱动 法，培养学生 观察、比较和 归纳的能力。
学法
学生在教师的指 导下思考问题， 带着任务进行操 作探究、自主学 习和同桌合作学 习。
根据高中生逻辑思维较强的认知特点，结合本节 课的内容，我设计了网络课件，使上课流程清晰。 在教学过程中，用课件详细呈现信息发布方法，节 省了教师大量的演示时间，给予学生更多的时间自 主学习；同时强调学生的思维训练，没有陷入老师 演示、学生模仿的机械训练中。课件中使用了asp程 序和Access数据库，使其具有交互功能，能立即反 馈给学生考查题分数，方便学生自我评价；而且能 让学生相互看到各自的学习体会留言，促进交流， 具有多元化评价的特点。※
任务二：使用Frontpage将素材网站发布到“E:\星云网站”目录下。
该怎样去发布自己 任务三： 的个人网站呢？ （1）登陆网址： /，注册申请免费空间。
（下载CuteFTP发布软件，并安装。记住申请到的域名、FTP上传地址、 用户帐号和密码。 ） （2）利用空间网页上传或利用CuteFTP软件上传素材网站文件，并 输入申请到的域名登陆成功。（选做：可自己制作网站上传）
自我考查
多元评价
本节课重在让学生掌握网站信息发布的方法，这对以后 学生获取信息、交流信息是至关重要的，而且对学生终身学习 是有益的。在整个教学设计中，我遵循“学为主体，教为主导， 实践探究为主线”的教学理念，注重改变学生的学习方式。 ①自主学习，让学生由被动接受变为愉快的自主完成任务。 ②协作学习，交流的方式不只是教师与学生之间，而且是学生 与学生之间的互学。 ③自我评价，让学生当堂了解这节课的知识与技能的掌握情况。
结合实际讨论
2、建立自己的网站发布 信息。
引导探究
领悟方法
网站发布的过程
发布前的准备
（1）检查网站 （2）预览网页 （3）检查下载时间
网站发布
这节课的重点，详 细讲解。通过课件 详细呈现，方便学 生自主探究。
宣传网站
（1）口头告诉 （2）BBS发帖子 （3）友情链接等
维护网站
（1）更新内容 （2）更换版面结构 （3）颜色搭配
引导探究
领悟方法
网站发布的方法
方式
网上 邻居 本 因特 机 网
引导探究
领悟方法
网上邻居发布
设置 共享
打开网上邻居
选择计算机浏览
本机发布
Frontpage发布
利用微软的PWS发布
利用微软的IIS发布
因特网发布
1、申请免费空间
2、下载CuteFTP,上传网站。
探究任务
同桌协作 自主学习
任务一：在网上邻居中发布素材提供的网站。
情感态度价值观
过程与方法
知识与技能
了解信息发 布的方式，掌握 信息发布技能。 结合当前社 会热点问题，联 系已有知识，掌 握多种信息发布 方式，并从中择 优选取。
了解信息发布 过程中所应遵循的 行为道德规范，不 发布假信息、伪信 息，向学生渗透 “共用共建、共建 共享”的现代网络 精神。
重
点
教学重点
泰兴市第三高级中学
严唯
教材分析 学情分析
设计思想 教学目标
重点难点 教法学法
教学过程 设计总结
4 1
5
3
2
教 学 过 程
发布信息
发布方式 网络发布 网站发布
网站集成信息
前提
发布
交流信息
目的
过程
方法
由于目前初中各学校已开设信息技术课， 因而高一学生的信息技术理论知识、操作技 能已经有了一定的基础。通过第一节“信息 的集成”的学习，大部分学生已基本掌握网 站的制作，但不了解网站局域网、因特网发 布。学生对上传自己的网站让别人浏览比较 感兴趣，因为这符合高中生喜欢张扬个性、 展示自我、容易接受新鲜事物的特点。
泰兴市第三高级中学
严唯
学
法
硬件资源
微机室。
软件资源
具备上网条件、电子教室软件和FrontPage
软件。
教 学 过 程
自主
创设情境 激趣导入
5
1
引导
合作
自我考查 多元评价
探究
引导探究 领悟方法
4
3
实践探究 掌握方法
2
比较归纳 拓展提升
新课导入
预先将教学课件上传到 因特网，展示因特网上 本节教学课件作品. 提问：老师是怎样做到 的呢，你们想不想把自 己的网站也像这样展示 给其他人看，秀一把呢？
学生欣赏、思考网站是 如何放在网上的。
［设计意图］将学生置 于问题环境中，激发对 新课内容的学习兴趣。
创设情境
激趣导入
信息发布类型
常见 的信 息发 布方 式有 哪些 呢？ 你会 选择 哪些 切实 可行 的发 布方 式？
引导探究
领悟的网络工具 和资源发布信息，如网 络广告、BBS公告、电 子邮件、博客、淘宝网。