税务会计实训教学平台
税务实训平台实训报告
一、实习背景随着我国税收制度的不断完善和税收工作的日益复杂,税务会计作为企业财务管理工作的重要组成部分,其专业性和实践性要求越来越高。
为了提升税务会计人员的专业素养和实际操作能力,我们参加了税务实训平台进行的为期两周的实训。
通过此次实训,我们深入了解了税务会计的基本原理、操作流程以及税收政策法规,为今后从事税务会计工作打下了坚实的基础。
二、实训目的1. 掌握税务会计的基本原理和操作流程。
2. 熟悉我国现行税收政策法规及其实施办法。
3. 提高税务会计人员的实际操作能力和解决问题的能力。
4. 培养团队协作精神和沟通能力。
三、实训内容1. 税务会计基本原理与操作流程实训平台为我们提供了丰富的案例资料,包括增值税、企业所得税、个人所得税、营业税等四大税种的会计处理。
我们通过实际操作,学习了如何根据企业的经济业务,正确计算应纳税额,并按照税法规定进行会计处理。
2. 税收政策法规及其实施办法实训过程中,我们重点学习了《中华人民共和国税收征收管理法》、《中华人民共和国增值税暂行条例》等法律法规,了解了税收政策法规的基本框架和主要内容。
3. 税务会计实际操作在实训平台的指导下,我们实际操作了企业税务申报、纳税申报、税务筹划等业务。
通过模拟真实工作场景,我们熟悉了税务会计的日常工作流程,提高了实际操作能力。
4. 团队协作与沟通能力实训过程中,我们分组进行讨论和交流,共同解决实际问题。
通过团队合作,我们学会了如何与他人沟通、协作,提高了团队协作能力。
四、实训心得1. 理论与实践相结合通过此次实训,我们深刻体会到,税务会计工作不仅需要扎实的理论基础,更需要丰富的实践经验。
在实际操作过程中,我们不断发现问题、解决问题,使理论与实践相结合,提高了自己的专业素养。
2. 税收政策法规的重要性实训过程中,我们认识到税收政策法规对于企业税务会计工作的重要性。
只有熟悉相关法律法规,才能确保企业税务会计工作的合规性。
3. 团队协作与沟通能力的重要性在实训过程中,我们深刻体会到团队协作和沟通能力的重要性。
vbse税务会计实训步骤
vbse税务会计实训步骤
税务会计实训步骤一般包括以下几个步骤:
一、熟悉税务政策
在进行税务会计实训之前,有必要了解相关的税务政策。
这包括所得税、增值税、企业所得税、个人所得税等税种的基本知识和政策规定。
了解税务政策有助于更好地理解税务会计实操过程中的各种问题。
二、了解会计软件
在税务会计实训中,会计软件是必不可少的工具。
因此,需要了解会计软件的基本操作,如凭证录入、报表生成、税务申报等。
同时,还需要了解会计软件的相关设置,如科目设置、税率设置等。
三、编制纳税申报表
在税务会计实训中,编制各种纳税申报表是必须的。
根据不同的税种,需要编制不同的申报表,如所得税年度汇算清缴申报表、增值税申报表、个人所得税申报表等。
在编制申报表的过程中,需要注意填写各项指标,并进行核对。
四、做好账务处理
税务会计实训中,账务处理是非常重要的环节。
需要处理的账务包括销售收入、采购成本、工资福利、税金及附加等。
在处理账务时,需要根据会计准则和税务政策进行操作,并合理使用财务报表、会计账簿等工具。
五、提交纳税申报
税务会计实训的最后一个步骤是提交纳税申报。
提交纳税申报前,需要仔细核对填写的申报表,确保各项指标准确无误。
同时,在提交申报表之后,还需要仔细查看相关的税务通知和回执,确保申报过程顺利完成。
总之,税务会计实训是一项非常重要的工作。
通过认真的实操和学习,可以提高学生的税务会计素质,为今后从事税务相关工作打下坚实的基础。
税务实训平台实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展,税收工作在国民经济中的地位日益重要。
为了提高税务人员的业务素质和实际操作能力,我国各地纷纷建立了税务实训平台。
本人于2023年6月至8月在XX税务实训平台进行了为期两个月的实习,现将实习情况报告如下。
二、实习目的1. 熟悉税务实训平台的基本操作流程,掌握税务实务处理技能;2. 了解我国税收政策及法规,提高对税收工作的认识;3. 培养团队合作精神,提高沟通协调能力;4. 为今后从事税务工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 税务实训平台基本操作实习期间,我首先学习了税务实训平台的基本操作。
通过平台,我了解了税收法律法规、税收政策、税务会计核算、税收申报、税收稽查等业务知识。
在导师的指导下,我掌握了平台的使用方法,能够熟练进行税务申报、税款缴纳、税务稽查等操作。
2. 税务实务处理在实习过程中,我参与了多项税务实务处理。
主要包括以下内容:(1)增值税申报:学习了增值税的计税方法、税率确定、进项税额抵扣等知识,掌握了增值税申报的流程。
(2)企业所得税申报:了解了企业所得税的计税方法、税率确定、费用扣除等知识,掌握了企业所得税申报的流程。
(3)个人所得税申报:学习了个人所得税的计税方法、税率确定、费用扣除等知识,掌握了个人所得税申报的流程。
(4)税收筹划:通过案例分析,了解了税收筹划的基本方法,提高了税收筹划能力。
3. 税收政策法规学习实习期间,我学习了我国最新的税收政策法规,包括《中华人民共和国税收征收管理法》、《中华人民共和国增值税暂行条例》等。
通过学习,我对税收政策法规有了更深入的了解,提高了自己的法律意识。
四、实习收获1. 知识储备:通过实习,我对税务实务处理有了更加全面的认识,为今后从事税务工作打下了坚实基础。
2. 实际操作能力:在实习过程中,我熟练掌握了税务实训平台的基本操作,提高了自己的实际操作能力。
3. 团队合作与沟通能力:在实习期间,我与同事相互协作,共同完成了多项工作任务,提高了自己的团队合作与沟通能力。
税友集团税务实训平台
税友集团税务实训平台税友集团是国家税务总局核心供应商,金税三期工程主要参与者。
2010年中标个人税收管理系统和管理决策分析系统。
2015年中标个税二期工程,至目前,全国税局和企业的个税系统均是出自税友,发展至今在全国有3个研究院,2个远程技术支持中心,26家省级分公司,300多个区县服务点,员工近5000名。
培训机构方面,与全国超过500所近1000个校区达成税务实训项目合作,以帮助培训机构提升课程内涵与品质、拓展市场招生渠道、提升机构品牌影响力、降低机构教学成本为基本追求,进而帮助机构打造特色实操课程,拓展业务领域和渠道。
其中知名的大中型机构有:上海恒企教育、浙江春华教育、广州佰平教育、高顿网校、天津、山东百练教育、云南泽为教育、江苏弘智教育、重庆麦积教育、江西白领教育、河北金桥教育等。
税友集团税务实训平台是在集团开发真实软件基础上添加教学功能、能够进行开票、抄报税、认证及各个税种申报的一款税务实训教学软件。
有高仿真、升级快、带案例、能评分等特点。
税友集团软件分为税局端和企业端,下面先介绍税局端功能:1、提供丰富的教学案例资源,且案例实时更新,足够满足教学需求,支持合作机构自主编辑案例上次发布。
2、教师可查看所负责的所有班级的学员的成绩,并有统计分析,帮助教师抓重点讲解知识点及操作,提高教学效率。
3、模拟税局进行企业信息登记,提供行业分类选择,并且最新营改增之后涉及差额开票的五大行业有特别标注。
帮助教师、学员记忆。
4、可以模拟税局给企业发售电子发票,包括专票和普票,并进行金税盘时钟的授权权。
企业端:包含了36个子系统,基本涵盖了所有的税种及涉税环节,跟企业及税务局正在使用的涉税软件保持了高度一致。
开票、抄报税、认证及各个税种申报操作都是在这里进行。
同时为了提高教学效率及学生的实操体验也设置了教学功能。
1、防伪税控开票实训系统A、增值税防伪税控开票实训系统的实操性和实用性非常强。
可独立完成开票、抄报税等流程,模拟企业开具正常发票、折扣发票、清单发票、红字发票,对红字发票部分也进行了升级,已升级为信息表。
vbse税务会计实训报告总结
vbse税务会计实训报告总结在当今竞争激烈的商业环境中,税务会计作为企业财务管理的重要组成部分,对于企业的合规运营和经济效益具有至关重要的影响。
为了更好地掌握税务会计的实际操作流程和相关知识,我参加了 vbse 税务会计实训课程。
通过这次实训,我不仅深入了解了税务会计的工作内容和职责,还提高了自己的实践能力和解决问题的能力。
一、实训目的本次 vbse 税务会计实训的主要目的是让我们在模拟的企业环境中,亲身体验税务会计的工作流程,熟悉各种税务法规和政策,掌握税务申报、计算和缴纳等实际操作技能,培养我们的税务筹划意识和风险防范能力,为今后从事相关工作打下坚实的基础。
二、实训内容1、企业税务登记在实训开始时,我们首先需要为模拟企业办理税务登记手续,包括填写税务登记表、提供相关证件和资料等。
这让我们了解了税务登记的流程和要求,以及企业在税务登记过程中需要注意的事项。
2、增值税的核算与申报增值税是企业最重要的税种之一,在实训中,我们学习了增值税的计算方法、税率适用、进项税额和销项税额的核算等内容。
同时,还通过实际操作完成了增值税的纳税申报工作,包括填写增值税申报表、计算应纳税额等。
3、企业所得税的核算与申报企业所得税的核算和申报是本次实训的重点和难点。
我们需要掌握企业所得税的计算方法、税前扣除项目、税收优惠政策等知识,并根据企业的财务数据进行所得税的计算和申报。
在这个过程中,我们学会了如何正确处理企业的收入、成本、费用等会计事项,以及如何运用税收政策进行合理的税务筹划。
4、个人所得税的计算与代扣代缴个人所得税也是企业需要代扣代缴的重要税种之一。
我们学习了个人所得税的计算方法、税率表和扣除标准,并通过实际案例进行了个人所得税的计算和代扣代缴操作。
5、其他税种的核算与申报除了上述主要税种外,我们还学习了城市维护建设税、教育费附加、房产税、土地使用税等其他税种的计算和申报方法。
通过对这些税种的学习,我们对企业的整体税负有了更全面的了解。
vbse税务会计实训报告总结
vbse税务会计实训报告总结在经过数周的vbse税务会计实训后,我深刻认识到了税务会计的重要性,并学到了许多有关税务会计的实际操作技巧和知识。
本文将对我在实训中所学到的内容进行总结,并分享一些个人的心得和体会。
一、实训内容在这次vbse税务会计实训中,我学习了许多与税务相关的理论知识,包括税收政策、纳税义务、税务报告等方面的内容。
通过实际操作,我掌握了税法的基本条款和规定,学会了如何填写各类税务表格,了解了税务审查和申报流程。
同时,通过与团队成员的合作,我也学到了如何分工合作,高效地完成任务。
二、实训收获通过这次实训,我收获了很多。
首先,我对税务会计有了更深入的理解。
税法和会计原理的结合,让我明白了财务报表中每一项数据的意义,以及如何通过合理的操作和筹划来减少企业的税负。
其次,我提高了自己的动手能力和数据处理的技巧。
在填写税务表格和进行纳税申报时,我学会了如何准确地提取、整理和计算数据,确保信息的准确性。
最后,我也从实际操作中感受到了团队合作的重要性。
与团队成员的密切合作,使我们能够更好地互相补充和协助,提高了工作效率,同时也增强了沟通和协调能力。
三、实训心得通过这次实训,我认识到税务会计是一项非常细致和复杂的工作。
在实际操作中,我发现仅仅掌握理论知识是不够的,需要不断地实践和经验积累。
同时,良好的沟通能力和团队合作精神也是必不可少的。
在未来的学习和工作中,我将继续加强对税法和财务报表的学习,并注重与他人的交流和合作,以提高自己的专业能力。
总结而言,这次vbse税务会计实训为我提供了一个宝贵的机会去实践和探索税务会计的实际操作。
通过实际操作,我不仅深化了对税务会计的理解,还获得了一系列的实际技能。
我相信这些所学所获将对我的未来学习和职业发展产生深远的影响。
期待将来能在税务会计领域中发光发亮!。
vbse税务会计实训报告
vbse税务会计实训报告尊敬的读者:本文是对vbse税务会计实训的报告,旨在全面总结和评估该实训的内容和效果。
通过深入实践和学习,我对vbse税务会计有了更深入的理解和应用。
以下是我对实训的详细描述和分析。
一、实训介绍vbse税务会计实训是一门旨在培养学生税务管理和会计实务的课程。
实训涵盖了税务政策解读、纳税申报、税务筹划等方面的内容。
学生通过实际操作和案例分析,提高了对税务会计的理解和应用能力。
二、实训内容1. 税务政策解读实训首先对税务政策进行了详细的解读。
通过讲解相关法律法规和政策文件,学生了解了纳税人义务和税务管理要求。
这为后续的实操提供了基础。
2. 纳税申报接下来,学生进行了纳税申报的实操,包括填写各类税表、核算纳税合计和申报纳税义务等。
通过实际操作,学生加深了对纳税申报流程和方法的理解。
3. 税务筹划除了学习纳税申报,实训还重点培养了学生的税务筹划能力。
学生通过案例分析和实际操作,掌握了税务优惠政策的申请条件和方法。
他们学会了合理利用税收政策降低纳税负担,提高企业竞争力。
三、实训效果1. 知识理解与应用通过实训,学生对税务会计的理论知识有了更深入的理解。
他们能够将理论知识应用到实际操作中,解决实际问题。
这为他们将来从事税务会计工作打下了坚实的基础。
2. 操作技能的提高实训中,学生进行了大量的实操训练,熟练掌握了税务申报的各项操作技能。
他们学会了正确填写税表、计算纳税合计,并能独立完成纳税申报过程。
这为他们未来就业提供了重要的竞争力。
3. 税务筹划能力的培养实训注重培养学生的税务筹划能力。
通过对实际案例的分析和讨论,学生能够提出合理的税务筹划方案,使企业在合法合规的前提下最大程度地减少纳税负担。
这对于企业的发展具有重要意义。
四、实训总结通过对vbse税务会计实训的学习和实践,我深刻体会到税务会计在企业中的重要性和应用价值。
实训课程内容丰富、实用性强,能够满足学生对税务会计的全面培养需求。
税务实训平台培训课件V2.0(增值税)
税友服务网络
新疆税友
北京税友 天津税友 陕西税友 四川税友 重庆税友 河北税友
江苏税友
上海税友
杭州 总部
福建税友 广西税友 广东税友
绍兴办事处
深圳税友
财 刀 网 增值税防伪税控开票系统 增值税网上抄报税系统 增值税发票网上认证系统 增值税一般纳税人网上申报系统
税务实训平台构成
5.发送报表
财 刀 网
6.网上缴税
财 刀 网
7.评分统计
财 刀 网
财 刀 网
个人所得税网上申报系统
增值税网上抄报税系统
事业单位企业所得税申报系统
增值税发票网上认证系统
一般纳税人网上申报系统
增值税防伪税控开票系统
3、折扣行也算在商品总行数之内; 1.50
4、每个商品行都可以加折扣,也可以对多行商 369.00 品加统一折扣,但不能对合计金额加折扣。
银行转账
财 刀 网
发票查询
选择要查询 的发票月份
财 刀 网
发票作废
说明: 1、已报税的发票不能作废,只能开具负数发票红冲。 2、点击“作废”按钮后,只有在弹出的确认对话框中 选择“确认”才会真正作废,在执行此按钮后无法改 变作废状态。 3、对已开发票进行作废时,必须遵守“谁开具,谁作 废”的原则。
发票认证流程
财 刀 网
设置实训时间
财 刀 网
设置金税密钥
财 刀 网
发票录入
发票录入功能中选择好需要录入发票的种类, 依次将取得的进项发票放入到扫描仪当中, 进行发票数据扫描录入,另系统支持发票数 据手动录入。实训人员在进行两种发票数据 采集时需加以注意。
附表一(本期进项税额明细)
1. 进项发票——抵扣联 2. 销项发票——存根联 3. 货物属性的选择 4. 上期留抵金额
会计专业教学实践平台(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,会计专业人才的需求日益增加。
为了培养更多高素质的会计专业人才,我国各大高校纷纷加强会计专业的实践教学环节。
会计专业教学实践平台作为一种新型教学模式,将理论教学与实践教学相结合,为学生提供真实的会计业务环境,提高学生的实际操作能力和综合素质。
本文将从会计专业教学实践平台的背景、意义、功能、建设与应用等方面进行探讨。
二、会计专业教学实践平台的背景与意义1. 背景随着我国经济体制改革的不断深化,企业对会计人才的需求发生了很大变化。
传统的会计教学模式已经无法满足社会对会计人才的需求。
为了适应这一变化,高校纷纷加强会计专业的实践教学环节,提高学生的实际操作能力。
然而,由于受限于师资、设备、场地等因素,实践教学效果并不理想。
2. 意义(1)提高学生的实际操作能力:会计专业教学实践平台为学生提供真实的会计业务环境,使学生能够将所学理论知识运用到实际工作中,提高学生的实际操作能力。
(2)培养学生的综合素质:通过会计专业教学实践平台,学生可以锻炼自己的沟通能力、团队协作能力、创新能力等综合素质。
(3)适应社会需求:会计专业教学实践平台有助于学生更好地适应社会对会计人才的需求,提高就业竞争力。
三、会计专业教学实践平台的功能1. 案例库建设(1)收集整理各类会计案例,包括企业会计、财务管理、审计、税务等方面的案例。
(2)对案例进行分类、标签化,方便学生检索和学习。
2. 在线实验(1)提供各类会计软件在线实验,如用友、金蝶等。
(2)实验内容涵盖会计凭证、账簿、报表、审计等环节。
3. 模拟实训(1)模拟企业真实业务场景,让学生在模拟环境中进行会计业务处理。
(2)实训内容涵盖企业设立、运营、清算等环节。
4. 在线考试与评估(1)提供在线考试系统,对学生进行考核。
(2)对学生的实训成果进行评估,为教师提供教学反馈。
5. 交流互动(1)建立学生、教师、企业之间的交流平台,促进资源共享。
(2)开展线上、线下交流活动,提高学生的实践能力。
税务会计实训教学平台
《税务会计实训教学平台》使用手册厦门网中网软件有限公司/6学生学生登录系统后,可对以下菜单项进行操作:6.1首页为学生提供快速便捷的课程操作界面,以及查看最新通知公告功能。
操作前提:学生已经添加到某个教学班中,所以学生界面首页只显示已经添加进的教学班课程!“我的课程”显示了课程列表,在每一个课程中,学生可以相应地选择“进入课程集中实训”、“做作业或考试”进行学习、查看成绩。
“我的教学通知”显示了管理员和教师发布的最新通知,学生可以点击查看。
6.1.1我的课程首页显示的是系统预设的课程以及教师新增的课程。
点击首页课程列表中的课程图标或者“进入课程集中实训”,进入实训课程学习。
选择其中的一章展开,点击某一节,右侧出现具体的实训图标。
下面分别介绍实训题、课件的操作。
6.1.1.1实训题操作➢实训操作步骤点击实训图标进入实训操作。
第一步、选择实训题目在下图所示的列表中选择一道实训题目,点击进入实训操作。
如:点击“新办税务登记”。
注意:一些实训题需要有多个角色进行操作,进入做题时要注意选择正确的角色。
此时,选择好实训题进入时,将会显示“选择角色”界面,只有正确选择了角色才可继续操作!第二步、查看背景材料完成实训任务有时需要参考背景材料,如下图所示,“新办税务登记”业务中填写税务登记表需要参考“企业联系方式”。
点击“企业文件类”,下方显示企业文件类文件夹,点击“企业联系方式”,可看到企业各个联系人的联系方式等。
注意:有些单据可能需要多个背景材料(单据),有些可能并不需要,因此,该步骤可能需要反复操作也可能省略,即不用进行背景材料查看!第三步、数据分析并录入结果根据实训任务及背景材料提供的信息,提取有用的信息进行数据分析,并将分析结果填入相应的空格。
➢签章需要签章时,点击“签章”按钮,将会列出该角色所有的签章(包括正确答案需要的签章和各种混淆章),选择自己认为正确的签章,拖动到需要盖章处。
第四步、保存实训操作数据完成数据录入后,需要保存数据时,点击“保存数据”完成。
税务实训平台综合实训报告
一、实训背景随着我国税收体制的不断完善和税收工作的日益复杂化,对税务会计人才的要求也越来越高。
为了提升学生的实际操作能力和理论素养,我校会计专业开展了税务实训平台综合实训。
本次实训旨在通过模拟真实税务环境,让学生深入了解税务会计的理论知识,掌握税务处理流程,提高税务风险防范意识。
二、实训目的1. 使学生熟悉税务会计的基本理论和方法,提高对税收政策的理解和运用能力。
2. 培养学生熟练操作税务软件,提高税务信息处理能力。
3. 增强学生税务风险防范意识,提高税务处理能力。
4. 促进学生将理论知识与实际操作相结合,提高综合素质。
三、实训内容1. 税务会计基础知识:包括税法、税种、税率、税收优惠等。
2. 税务会计实务操作:模拟企业纳税申报、税务筹划、税务审计等环节。
3. 税务软件操作:熟练掌握金税三期、增值税发票管理系统等常用税务软件。
4. 税务风险防范:分析税务风险产生的原因,提出防范措施。
四、实训过程1. 实训前期:学生通过自学和课堂讲解,掌握税务会计基础知识。
2. 实训中期:学生在税务实训平台上进行模拟操作,完成企业纳税申报、税务筹划、税务审计等环节。
3. 实训后期:学生总结实训过程中的问题,撰写实训报告,进行成果展示。
五、实训成果1. 学生对税务会计的理论知识有了更深入的理解,能够熟练运用所学知识解决实际问题。
2. 学生掌握了税务软件的操作技能,提高了税务信息处理能力。
3. 学生增强了税务风险防范意识,提高了税务处理能力。
4. 学生综合素质得到提升,为今后从事税务会计工作打下了坚实基础。
六、实训心得1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实训,我深刻体会到理论知识的重要性,同时也认识到实际操作能力的重要性。
2. 税务会计工作要求严谨、细致,要具备良好的职业道德和职业素养。
3. 税务风险无处不在,我们要时刻保持警惕,提高风险防范意识。
4. 团队合作是完成实训任务的关键,要学会与他人沟通交流,共同进步。
个税实训平台实训报告
一、实训目的本次实训旨在通过个税实训平台,全面掌握个人所得税的计算、申报及管理流程,提高个人所得税实务操作能力,培养具备税务管理意识的专业人才。
通过本次实训,使学生在实际操作中深化对个人所得税法律法规的理解,提高税务工作的综合素质。
二、实训环境本次实训在个税实训平台上进行,该平台具备以下功能:1. 模拟实际工作场景,让学生在实际操作中学习;2. 提供丰富的案例,让学生在实践中掌握个人所得税计算方法;3. 支持多种操作方式,如手工填写、系统自动计算等;4. 具备学习交流功能,方便学生相互讨论、分享经验。
三、实训内容1. 个人所得税基础知识(1)个人所得税的概念、特点和分类;(2)个人所得税的税率、计算方法及优惠政策;(3)个人所得税的申报期限、征收管理及法律责任。
2. 个人所得税计算(1)工资薪金所得计算;(2)个体工商户所得计算;(3)稿酬所得计算;(4)特许权使用费所得计算;(5)财产租赁所得计算;(6)财产转让所得计算;(7)偶然所得计算。
3. 个人所得税申报(1)个人所得税申报表填写;(2)个人所得税申报流程;(3)个人所得税申报期限及方式。
4. 个人所得税管理(1)个人所得税扣缴义务人管理;(2)个人所得税纳税信用管理;(3)个人所得税专项附加扣除管理;(4)个人所得税纳税评估及风险管理。
四、实训步骤1. 登录个税实训平台,熟悉平台操作界面及功能;2. 学习个人所得税基础知识,掌握个人所得税计算方法;3. 通过案例练习,提高个人所得税计算能力;4. 学习个人所得税申报流程,熟练填写申报表;5. 了解个人所得税管理相关内容,提高税务管理意识;6. 完成实训任务,提交实训报告。
五、实训心得1. 通过本次实训,我对个人所得税有了更加全面、深入的了解,提高了个人所得税实务操作能力;2. 实训过程中,我学会了如何运用个税实训平台进行个人所得税计算、申报及管理,为今后从事税务工作打下了坚实基础;3. 实训过程中,我发现自己在个人所得税计算方面还存在一些不足,需要进一步学习和提高;4. 通过与同学们的交流,我学到了很多宝贵的经验,提高了自己的团队协作能力。
税务会计实训教学平台使用手册
《税务会计实训教学平台》使用手册厦门网中网软件有限公司/说明与声明1.本文档包含的信息如有更改,恕不另行通知。
2.厦门网中网软件有限公司对本书不作任何形式的保证,包括但不限于针对特殊目的之商业性及适用性的隐含保证。
3.厦门网中网软件有限公司对于任何错误,以及由其所述内容、性能表现或使用本手册造成的附带性或后果损失概不负责。
4.厦门网中网软件有限公司保留修订本出版物的权利,并有权在未通知任何人有关修订和变更的情况下,对此书内容做不定期的更改。
5.厦门网中网软件有限公司保留所有权利。
标注1:Microsoft Windows、SQL SERVER是Microsoft Corporation的注册商标。
2:Java是Sun Microsystems, Inc.的注册商标。
3:Jboss是Red Hat, Inc.的注册商标。
目录1软件介绍及安装 (5)1.1软件介绍 (5)1.2系统要求 (7)1.3运行环境准备 (8)1.4软件安装 (8)1.5备份数据库 (12)1.6还原数据库 (13)2系统导航 (19)2.1帐号组织流程 (19)2.2登录 (19)2.3管理员创建教师账号 (20)2.4教师开课 (20)2.5教师布置作业或考试 (20)2.6教师查阅学生作业完成情况 (20)2.7教师按照教学需要重新组织章节 (21)2.8学生实训 (21)2.9学生做作业或考试 (21)3快速应用 (21)3.1以管理员身份登录系统 (21)3.2以教师身份登录系统 (24)3.3以学生身份登录系统 (28)4系统管理员 (29)4.1教师管理 (31)4.2行政班级管理 (32)4.2.1行政班级管理 (32)4.2.2学生管理 (33)4.3课程清单查询 (36)4.4教学班清单查询 (36)4.5学习论坛 (36)4.7设置系统参数 (39)4.8IP筛选 (42)4.9登录日志查询 (43)4.10密码修改 (44)4.11操作帮助 (45)4.12退出系统 (45)5教师 (45)5.1首页 (46)5.1.1备课 (46)5.1.2作业考试 (47)5.1.3作业考试成绩 (52)5.1.4实训批改 (53)5.1.5实训分析 (54)5.2行政班级管理 (58)5.2.1行政班级管理 (58)5.2.2学生管理 (60)5.3课程管理 (62)5.4教学班管理 (68)5.5学习论坛 (74)5.6单据样式查询 (75)5.7在线用户 (76)5.8接口说明 (76)5.9IP绑定 (77)5.10个人信息 (78)5.11操作帮助 (79)5.12退出系统 (79)6学生 (80)6.1首页 (80)6.1.1我的课程 (81)6.1.3做作业或考试 (91)6.1.4查看作业或考试成绩 (91)6.1.4我的教学通知 (92)6.1.5我的教学通知 (92)6.2教学通知 (92)6.3学习论坛 (93)6.4个人信息修改 (94)6.5操作帮助 (94)6.6退出系统 (94)7课程扩展设计 (95)7.1实训课程设置 (95)7.1.1添加实训课程 (95)7.1.2章/节设置 (98)7.1.3为新课程备课 (102)7.2教学内容设置 (103)7.2.1实训单元信息设置 (103)7.2.2实训题设置 (108)7.2.3课件设置 (125)7.2.4前导设置 (128)7.2.5布局设置 (132)8服务与合作 (139)8.1产品服务 (139)8.2校企合作 (140)1软件介绍及安装1.1 软件介绍《税务会计实训教学平台》产品是以税务会计实训教学为出发点设计的,平台功能全面且提供初始预置课程。
vbse税务会计实训报告
vbse税务会计实训报告一、引言这份报告旨在总结和分析我在vbse税务会计实训中所获得的经验和知识。
通过实际操作和实践,我对税务会计领域的重要概念和流程有了更深入的理解。
以下是我在实训过程中所遇到的问题、解决方案以及对此次实训的总结。
二、实训背景vbse税务会计实训是我在大学期间进行的一项重要实践活动。
实训旨在将课堂学习与实际操作相结合,以帮助我们学生实践所学的税务会计知识,并培养我们的实际应用能力。
在实训中,我们通过模拟真实情况来处理税务会计案例,从而了解税收法规和会计准则对企业财务报表的影响。
三、实训过程1. 实训内容vbse税务会计实训涵盖了以下内容:- 税务政策和法规- 税收筹划和税务规划- 企业所得税计算和申报- 增值税计算和申报- 薪酬福利税务处理- 印花税和城市维护建设税2. 实训问题和解决方案在实训过程中,我遇到了一些具体问题,并找到了相应的解决方案。
例如,在计算企业所得税时,我遇到了如何确定准予扣除的成本和费用的问题。
通过查阅相关资料,并与实训导师进行讨论,我学会了正确计算企业所得税。
另外,关于增值税的计算和申报,我在实践中发现了一些税率和抵扣政策的变化。
为了保持准确性,我及时更新了相关的税法法规,并根据新的政策调整了计算公式。
3. 实践收获和心得体会通过vbse税务会计实训,我获得了以下经验和心得体会:- 加强了对税务政策和法规的了解,学会了如何在实际情况中正确应用;- 培养了对税务会计操作的熟练能力,提高了财务报表的准确性;- 学会了团队合作和沟通技巧,与同学一起解决问题、交流经验。
四、实训总结通过vbse税务会计实训,我深刻认识到税务会计在企业财务管理中的重要性。
税务会计不仅涉及到企业的合规性和利润税务筹划,还与企业的税收优惠和风险管理密切相关。
在未来的职业发展中,我将继续学习和提升自己的税务会计技能,为企业的发展和利润最大化做出积极贡献。
以此次实训为契机,我会加强对税法法规的学习和研究,不断深化对税务会计的理解,并应用于实际工作中。
税务实训平台模拟实训报告
一、实训背景随着我国税收制度的不断完善,税务会计在企业财务管理中的重要性日益凸显。
为了提高税务会计专业学生的实践能力,我校特开设了税务实训平台模拟实训课程。
通过模拟真实企业税务处理流程,使学生能够更好地理解税务会计的理论知识,掌握税务核算的实际操作技能。
二、实训目的1. 熟悉我国税收法律法规,掌握税务会计的基本理论和方法。
2. 通过模拟实训,提高学生对税务核算实际操作技能的掌握。
3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
4. 使学生了解税务会计在企业财务管理中的重要作用。
三、实训内容本次实训采用我校自主研发的税务实训平台,模拟真实企业税务处理流程。
实训内容主要包括以下四个方面:1. 增值税核算:包括增值税的申报、核算、抵扣等环节。
2. 消费税核算:包括消费税的申报、核算、计税依据等环节。
3. 营业税核算:包括营业税的申报、核算、税率等环节。
4. 企业所得税核算:包括企业所得税的申报、核算、税前扣除等环节。
四、实训过程1. 实训准备阶段:学生按照实训指导书的要求,预习相关理论知识,了解实训平台的基本操作。
2. 实训实施阶段:学生以小组为单位,在税务实训平台上进行模拟操作。
各小组根据实训任务,完成增值税、消费税、营业税、企业所得税的核算工作。
3. 实训总结阶段:各小组对实训过程中遇到的问题进行讨论,总结经验教训,撰写实训报告。
五、实训成果1. 学生对税务会计的理论知识有了更深入的理解,掌握了税务核算的实际操作技能。
2. 学生的团队协作精神和沟通能力得到提高。
3. 学生对税务会计在企业财务管理中的重要作用有了更清晰的认识。
六、实训心得1. 通过本次实训,我深刻认识到税务会计在企业财务管理中的重要性。
税务会计不仅需要具备扎实的理论知识,还需要具备较强的实践操作能力。
2. 实训过程中,我学会了如何运用税务实训平台进行模拟操作,提高了自己的实际操作技能。
3. 在小组合作过程中,我学会了与他人沟通、协作,提高了自己的团队协作能力。
vbse税务会计实训报告
vbse税务会计实训报告一、实训目的和背景在vbse税务会计实训中,我们的目的是通过对税务会计的学习和实践,掌握税务会计的基本知识和操作技巧,理解税务政策对企业财务报表的影响,提高我们的实际操作能力和解决问题的能力。
二、实训内容1. 税务会计概述税务会计是会计学的一个重要分支,它是指根据国家税法规定,按照税法计税的要求,在财务会计信息系统的基础上,通过合法合规的方式进行税务申报和计税核算的过程。
税务会计不仅是财务会计的延伸,也是财务会计与税务政策相结合的重要环节。
2. 税务会计准则税务会计准则是针对税务会计制度的一套规范,它具有独立性和法定性。
我们需要了解并遵守相关的税务会计准则,以确保在实际操作中合乎税法规定,避免违法风险。
3. 税务申报税务申报是指企业按照税法规定,根据自身实际情况和财务会计报表,向税务部门报送纳税申报表和相关证明材料的过程。
我们需要了解申报表的填报要求和流程,并且熟悉不同税种的申报办理要点。
4. 税务核算税务核算是指企业按照税法规定,对应纳税期间的实际经营活动进行核算和计税的过程。
我们需要学会如何正确核算不同税种的税款,包括销项税、进项税、增值税等,并了解税务核算的政策和操作方法。
5. 税务优惠政策税务优惠政策是指国家对特定行业或特定经营活动给予的税收减免、减免或延缓缴纳税款等方面的政策。
我们需要了解并学会运用税务优惠政策,为企业降低税负、提高利润做出贡献。
三、实训成果和总结通过vbse税务会计实训,我深刻理解了税务会计的重要性和复杂性,学到了实际操作的技能和知识。
同时,我也意识到在实际操作过程中,要注意准确性和合规性,避免违法风险的出现。
此次实训让我意识到税务会计工作的重要性,企业需要精通税法和会计学知识的人员来处理税务问题,以确保企业在税务方面合规且收益最大化。
综上所述,通过vbse税务会计实训,我对税务会计的知识和技能有了更深入的了解,并且在实际操作中得到了提升。
我相信这些知识和技能将对我的职业发展产生积极的影响,为未来的工作打下坚实的基础。
vbse税务会计实训报告
vbse税务会计实训报告一、实训目的和背景税务会计实训是为了让学生能够在实际工作中掌握税务会计的应用技能,提高从事税务工作的能力和素质。
通过本次实训,我深入学习了vbse税务软件的使用方法,并运用所学知识,完成了一系列与税务相关的会计操作,实现了将理论知识与实际操作相结合,提高了我的实际能力和综合素质。
二、任务要求和实施步骤本次实训的任务要求是运用vbse税务软件,完成企业所得税的申报操作。
具体实施步骤如下:1. 开始前的准备工作在进行税务会计实训前,我首先了解了vbse税务软件的基本功能和操作流程,并查阅相关的法律法规和政策,熟悉了企业所得税的申报要求和操作规程。
2. 数据录入和整理根据实际企业的财务数据,我将其录入vbse税务软件中,包括企业的纳税主体信息、利润表、资产负债表、进项和销项发票等数据,并进行整理和校对,确保数据的准确性和完整性。
3. 会计核算和税务计算在数据录入和整理完成后,我利用vbse税务软件进行会计核算和税务计算,生成企业所得税的计算结果,包括应纳税所得额、应纳税额、已支付税款、应补(退)税额等信息,并将其导出为报表形式进行保存。
4. 税务申报和报税材料准备根据生成的纳税申报表和其他相关材料,我填写和整理了企业所得税的申报表和报税材料,包括主表、附表、纳税调整表等,确保申报表和材料的准确性和合规性。
5. 报税和缴纳税款将填写好的申报表和报税材料通过vbse税务软件进行报税,根据计算的应补(退)税额向税务机关缴纳相应的税款,并及时办理缴税手续和报税凭证的归档。
三、实训结果与反思通过本次税务会计实训,我充分运用了vbse税务软件,掌握了税务会计的实际操作技能,并且了解了税务申报的流程和要求。
在实践中,我遇到了一些问题,例如数据录入时的繁琐和容易出错,以及在税务计算中的一些疑惑和不确定性。
但通过与同学和老师的交流,我逐渐解决了这些问题,并在实际操作中获得了更多的经验和知识。
通过本次实训,我不仅对税务会计的概念和方法有了更深入的理解,还提高了对法律法规和政策的了解和应用能力。
vbse税务会计实训报告
vbse税务会计实训报告近年来,税务和会计行业一直在快速发展,对于从事这一行业的人来说,掌握相关的专业知识和技能显得尤为重要。
为了提高自己的实战能力和实用技能,笔者参加了一场vbse税务会计实训课程,并在课程结束后完成了该课程的实训报告。
现在,我将与大家分享一下我的经验和心得。
一、课程简介vbse税务会计实训课程是一门基于实际操作,结合理论知识的税务会计培训课程。
该课程的目标在于,提高学生的税务和会计实战能力,让学生能够在实际工作中熟练运用税务和会计知识,完成各类税务和会计业务。
二、实训内容vbse税务会计实训课程主要涉及了以下几个方面的内容:1. 税法知识:包括企业所得税、个人所得税、增值税、印花税、城市维护建设税等;2. 会计知识:包括会计凭证的制作、账簿的管理、财务报表的编制等;3. 税务和会计实务:主要涉及纳税申报、税务筹划、汇算清缴、财务分析等。
在实训中,我不仅仅学到了理论知识,更重要的是通过案例演练,真实还原了税务和会计实际工作中所遇到的问题和难点,让我更好地理解了理论知识。
三、实训效果在完成实训报告的过程中,我深刻地感受到了该课程对我的提升。
具体体现在以下几个方向:1. 实战能力的提升:在实训中,我不仅仅学到了理论知识,更重要的是通过案例演练,真实还原了税务和会计实际工作中所遇到的问题和难点,让我更好地理解了理论知识。
这些练习和实践对于我的实战能力提升有很大的帮助。
2. 自信心的提高:在实践中,我不断克服困难,不断尝试,最终完成了实训报告。
这让我对自己的能力和未来充满了信心。
3. 组织能力的提升:在实训过程中,我需要对一些材料进行整理、分析、汇总,并对结果进行总结。
这让我提高了组织能力和管理能力。
四、总结实践是检验理论的唯一标准。
通过该课程的实训,我不仅仅学习到了税务和会计知识,更重要的是体验到了实际工作中的难点和挑战,提升了自己的实战能力和自信心。
通过这次实训,我深刻地感受到了实践的力量,也对未来的职业生涯充满了期待和信心。
《税务会计》课内实验大纲
《税务会计》实验教学大纲
制订人:缪桂英
一、实验教学大纲说明
【1】实验教学目标:通过实训让学生熟悉各种税收的计算及申报,掌握税务会计基本内容和具体处理方法,并能运用所学知识进行纳税筹划。
【2】实验室名称:
【3】适用专业:会计电算化、财务管理、会计与统计
【4】开设实验项目数:6 项
【5】实验总学时(学分):16学时(学分)
【6】课程类别:(专业选修课)
【7】所属能力模块:(专业技能)
【8】课程编号:101022
【9】先修课程:税法、财务会计
【10】实验课程教材(指导书)、参考书:自编
二、实验教学内容及基本要求
2、实验教学目的和基本要求
通过实验培养学生总体上了解税务会计处理方法,理解我国现行税收制度和政策法规,熟练掌握各种税收的正确计算与申报。
2008.11.22。
网中网税务实训平台答案
网中网税务实训平台答案在上周我们经历了基础会计实训,经过近小半年的学习,我们踏出了第一步。
在老师的安排带领下,我们宿舍四人一组对面环绕而坐,便利了我们之间的讨论和学习,加强了合作与交流。
在此也暴露了很多缺点:1、对书本的基础知识掌握不牢,在写会计分录时要翻书查证,对条款所属的会计分录不清楚。
2、对一些账簿不熟悉,有无从下手的感觉,在登账时总会碰壁。
3、无论是写分录还是登记账簿时都不能心急,否则就会出错,对此必须要有耐心、细心,学会询问。
我本以为会计账簿这一章节应在基础会计实训前学的,因为它讲述的是会计账簿登记时的规则、方法和应注意的事项。
老师却说就是这样安排的,在它之后学习,它有利于加深对会计实训时出现问题及解决方法的印象,更能体现实训的意义。
在账簿记录中的错误文字和数字,采用划线注销并更正,即划线更正法;在记账凭证中:数字填写错误即已登数字,正确数字采用红字更正发,而已登数字,正确数字采用补充登记法;科目和文字错误时采用红字更正法。
会计实务中,一般采用划线结账的方法进行结帐,月结是通栏单红线、年结是通栏双红线。
在最后装订账簿时,要注意整洁,页与页的连贯,以免账页的散失,防止随便抽换账页,也便于帐目之间的核对。
通过这次实训我了解知识与能力的重要性,实践对学习的重要性。
在今后的学习中要加深对专业知识的了解与学习,并且学会拓展与此专业有关的知识。
学会与人交流、学习,向人请教,有合作的团队精神。
提高专业技能与素养,能在此专业的工作岗位上发光发热。
让有准备的今天去迎接精彩的明天!为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也能更好的适应社会的要求,我们开设了成本会计实训课程。
刚开始成本会计实训给人感觉很新鲜,并不觉得累,也明白成本会计的重要性,它不管对企业还是一名会计人员都是很重要的,越到后来越觉得累了,因为一直要看一些数据让人感觉很疲惫,但同时我也发现了很多问题,那是平常在课堂上没有弄懂的问题,因为课堂上老师讲的很空洞,也没有办法理解的很通透,但是通过综合实训我懂得了很多,理论与实际相结合,把课堂里面的错误和一些简单的细节问题都弄得很清楚,作为一名会计系的学生,细节问题也是很重要的。
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《税务会计实训教学平台》
使
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手
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6学生
学生登录系统后,可对以下菜单项进行操作:
6.1首页
为学生提供快速便捷的课程操作界面,以及查看最新通知公告功能。
操作前提:学生已经添加到某个教学班中,所以学生界面首页只显示已经添加进的教学班课程!
“我的课程”显示了课程列表,在每一个课程中,学生可以相应地选择“进入课程集中实训”、“做作业或考试”进行学习、查看成绩。
“我的教学通知”显示了管理员和教师发布的最新通知,学生可以点击查看。
6.1.1我的课程
首页显示的是系统预设的课程以及教师新增的课程。
点击首页课程列表中的课程图标或者“进入课程集中实训”,进入实训课程学习。
选择其中的一章展开,点击某一节,右侧出现具体的实训图标。
下面分别介绍实训题、课件的操作。
6.1.1.1实训题操作
➢实训操作步骤
点击实训图标进入实训操作。
第一步、选择实训题目
在下图所示的列表中选择一道实训题目,点击进入实训操作。
如:点击“新办税务登记”。
注意:一些实训题需要有多个角色进行操作,进入做题时要注意选择正确的角色。
此时,选择好实训题进入时,将会显示“选择角色”界面,只有正确选择了角色才可继续操作!
第二步、查看背景材料
完成实训任务有时需要参考背景材料,如下图所示,“新办税务登记”业务中填写税务登记表需要参考“企业联系方式”。
点击“企业文件类”,下方显示企业文件类文件夹,点击“企业联系方式”,可看到企业各个联系人的联系方式等。
注意:有些单据可能需要多个背景材料(单据),有些可能并不需要,因此,该步骤可能需要反复操作也可能省略,即不用进行背景材料查看!
第三步、数据分析并录入结果
根据实训任务及背景材料提供的信息,提取有用的信息进行数据分析,并将分析结果填入相应的空格。
➢签章
需要签章时,点击“签章”按钮,将会列出该角色所有的签章(包括正确答案需要的签章和各种混淆章),选择自己认为正确的签章,拖动到需要盖章处。
第四步、保存实训操作数据
完成数据录入后,需要保存数据时,点击“保存数据”完成。
有多个角色需要操作时,请在每个角色操作完成后,点击“保存数据”,然后点击“更换角色”切换到新角色进行签章等操作。
温馨提醒:保存数据后仍可进行票据数据的修改
第五步、计算成绩
每道实训题所有操作都完成后,点击“计算成绩”,显示本实训题的成绩。
➢相关操作1
操作名称功能说明
企业信息显示本实训课程相关企业的资料,如银行账号等信息
公共背景显示本实训课程中由教师提供的数据资料等
单元背景显示本实训单元中由教师提供的背景材料
凭证查询显示本实训课程中所有涉及到的凭证结果,即输入总账科目或者明细科目就可以查询到所有包含所列科目的凭证
计算器方便实训操作时的运算
更换角色选择企业中不同的职务角色,操作相应的单据
➢相关操作2
查看教师提供的标准答案注意:当教师设置本教学班允许学员
查看查阅答案时,此操作才可行。
重新做题后,选择该选项可以快速复制上一次签章角色外的答案。
注
意:当教师设置本实训课程允许学员复制上一次答案时,此操作
才可行。
6.1.1.2综合判断题操作
学生作答综合判断题时,首先要对综合判断部分进行作答。
点击题目看到的界面如下图所示:
有多个单据时,要逐个点击进行查阅。
确定某张单据需要盖章时,点击综合判断选项,展开选项,然后将相应的章(如本题中的“错误”章)拖到要盖章的地方。
有子选项时,需要勾选复选框,子选项才会显示出来。
填写完所有综合判断部分时,点击“结束综合判断”按钮,如果有涉及填写下一步单据的选择项,系统将会出现如下图所示提示信息,点击确定后,进入填写下一步单据操作。
接下来的操作与非综合判断题类似。
6.1.1.3课件操作
➢普通课件的操作
点击左侧章节名称,右侧出现课件图标,点击单元图标,可打开课件查看。
注意:学生只能进行预览查看操作!
课件列表显示如下图示所示,点击具体的课件名称,下面出现课件正文,进行查看。
6.1.2查看实训成绩
查看实训成绩。
点击首页“查看成绩”,显示实训的成绩。
成绩列表
点击“成绩明细”,将在新页面出现该图标的具体成绩和完成情况,如下图所示:
点击“详情”,将在新页面显示该图标每道题的做题结果,如下图所示:
6.1.3做作业或考试
点击首页上的“做作业或考试”,出现作业或考试列表。
学生可以选择其中相应的内容进行操作,如下图所示:
注意:只有处于发布状态、未到截止日期、且未提交的作业(或未交卷的考试),才可做题,否则将只能查阅!
6.1.4查看作业或考试成绩
点击“查看成绩”,在新页面中显示做作业或考试的成绩:
成绩列表(是否提交后就显示成绩要看教师在布置作业时设置)
6.1.4我的教学通知
点击“我的教学通知”,在新页面中显示本教学班教师发布的教学通知。
教学通知:
6.1.5我的教学通知
首页显示当前登录学员有权限查看的最新教学通知,如下图所示:
温馨提醒:最新教学通知最多显示5条教学通知,更多教学通知可点击左侧菜单的“教学通知”查看。
6.2教学通知
点击左侧菜单栏“教学通知”,右侧出现教学通知列表,显示管理员或教师发布的针对全系统以及针对某一特定教学班的通知公告,点击“详情”查看。
6.3学习论坛
点击左侧菜单栏的“学习论坛”出现新窗口,如图所示:
说明:
(1)论坛分为作业、疑难解答、案例讨论、会计漫谈等版块,教师和学生可以选择在各版块浏览、发表、回复帖子以及对帖子投票等。
注意:只有系统管理员和版主可以删除帖子!
(2)控制面板用于修改个人头像、论坛昵称、论坛签名等。
(3)论坛管理是系统管理员和版主的专属权限,用于浏览、增删版块,以及修改版块名称、版块主题、设定版主、权限控制等。
温馨提醒:点击“退出”关闭学习论坛窗口。
6.4个人信息修改
➢个人信息修改
点击左侧菜单栏“个人信息修改”,学员可以修改姓名、密码等,也可填写网络昵称、性别、生日、电话等个人信息,输入完成后请点击“修改提交”完成。
点击“退出系统重新登录”出现登录界面。
6.5操作帮助
点击左侧菜单栏“操作帮助”,将在新窗口打开学生角色的用户手册。
6.6退出系统
退出系统,点击左侧菜单栏的“退出系统”,返回到登录界面。