生态环保美德少年事迹材料
环保少年事迹材料
环保少年事迹材料篇一：“环保节约好少年”事迹材料“环保节约好少年”彭泳华事迹材料彭泳华，男，7岁，青秀区民主路小学一年级三班学生。
一、环保意识较强。
平时通过学校、父母教育和观看电视宣传片，彭泳华同学具有较强的环保意识。
对“我们只有一个地球”，“保护地球，保护环境”，“垃圾不落地，南宁更美丽”等有较深的情感体验，具有一定的环保知识，并树立起较强环保意识。
二、践行环保理念。
一是实行废旧电池单独收集。
从幼儿园大班时开始，彭泳华自己专门找来一个小纸箱，套上小袋子，作为废旧电池的收纳箱，各种遥控器、遥控玩具的用过的废旧电池不再乱扔，统一放电池收纳箱后再定期投进马路边上垃圾箱的废旧电池盒进行回收。
二是文明出行，不乱扔垃圾。
每次外出，不管是自驾车还是乘动车或者飞机出行，彭泳华在收拾行李时候都有一个好习惯，那就是多准备几个小塑料袋，作为旅途中的垃圾袋，避免垃圾落地。
三是减少使用一次性用品。
每年彭泳华都有机会外出旅行住酒店，彭泳华都会带上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品，尽量减少使用酒店的一次性用品。
四是喜欢选择低碳出行。
当前，南宁市推出了公共自行车，平时我们外出到在家附近的超市、图书馆的时候，彭泳华都习惯主动让父母骑公共单车带他出行，觉得这样浪漫又环保。
五是热爱大自然。
彭泳华热衷在周末时间跟家人一起到公园里野餐，认为这样健康又美好。
六是讲卫生爱劳动。
彭泳华给妈妈订了一个“庭清扫日”，周末时间乐于帮助父母收集整理家里的物品，小小年龄的他善于给物品分类排列。
“诚实守礼好少年”唐多多事迹材料唐多多，女，7岁，南宁市青秀区民主路小学一年级（三）班学生。
刚刚年满7岁的她从小就保持着一颗赤子之心，从日常点滴的小事做起，积极践行诚实守礼的中华优良传统美德。
一、纯真坦诚，诚实守诺自懂事以来，她就一直保持着纯真坦诚的本性对待周围的任何事，虽然年纪不大，却已经逐渐有了“一诺千金”的小大人风范，不管是对家人、对老师、对同学、对朋友，她都能够坦诚相待，说到做到。
新时代好少年环保节约事迹材料(精选17篇).doc
新时代好少年环保节约事迹材料（精选17篇）新时代好少年环保节约事迹材料篇1我是__，实验小学四年级五班的学生，被大家称为“节俭小能手”。
学习中，我是一个勤奋、刻苦、多思的学生。
我采用了“循环经济”策略，节约地使用学习用品。
一块橡皮，要用到不能再用为止；一枝铅笔，要用到握不住为止；一张纸，都从不浪费。
我将用过的纸张当草稿纸，我将没用完的作业本整理并重新装订成新的作业本，继续使用。
我还劝说身边的同学要节约用纸，厉行节约。
因为我知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易的。
我从不乱花一分钱，总是将零用钱一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品。
我总是衣着朴素，只求保暖、干净就行。
我从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯，我觉得我们不应该攀比、炫耀，我认为我们作为学生，最应该做的本职工作是学习，比的应该是学习！新时代好少年环保节约事迹材料篇2身为班长她带领同学积极参加环保活动。
初一到校的第一天，她就号召同学捐出零用钱，为班级购买蓄水缸、分类垃圾桶、饮用蓄水桶。
在她的带领下，同学们把生活淘米水存放入蓄水桶，用来浇洒学校的花草树木;宿舍同学洗衣服的无泡沫水，倒入大水缸，用来洗脚、冲洗卫生间、擦洗门窗阳台;把生活垃圾分类放入垃圾桶，值日生定期清理可回收垃圾，把垃圾回收费存做班会费;喝不完的饮用水，倒入蓄水桶，做为劳动用水。
她还带领同学利用晚饭后的时间清除学校草坪里的杂草，清理校园公共场所的垃圾桶，修剪学校的风景树，清扫学校的图书室、阅览室。
在x年乡镇举办的“葵花旅游节”中，她向学校申请参加“旅游节义工”活动，带领班级同学到旅游点清理会场垃圾，搬运会场工具，为宾客指引方向。
节假日，她带领班级同学参加“美丽广西.清洁乡村”“爱护公共设施、节能环保”宣传活动，清理建筑垃圾、清扫集市街道，到街道路口、商店分发“爱护公共设施、节能环保、低碳生活”宣传单。
在她的带领下，班里的同学都积极踊跃地参与到清洁乡村活动中，为清洁美丽家园做出了自己的贡献。
新时代好少年热爱生活爱护环境事迹材料（通用13篇）
新时代好少年热爱生活爱护环境事迹材料新时代好少年热爱生活爱护环境事迹材料（通用13篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
那么拟定事迹真的很难吗？以下是小编为大家整理的新时代好少年热爱生活爱护环境事迹材料，欢迎大家分享。
新时代好少年热爱生活爱护环境事迹材料篇1我是XX中学初三年级65班的学生，今年14岁，我是一个酷爱学习，性格开朗的男孩子。
早在小学阶段，就连续被评为“校三好学生”，取得了各种骄人的成绩。
步入中学以来，我学习更加刻苦努力。
在课堂上，我能积极举手发言，集中注意力认真听讲，不开小差，不溜号，而且能带动周围的同学认真学习，不做与课堂无关的事情。
对于作业，每次我都能非常认真的完成，绝对不会照答案一抄了之。
而是会独立思考，独立完成。
遇到不会的难题，也绝对不会丢到一边或者直接看答案，而是要先思考一番，再参考后面的答案，检查纰漏，并加以改正。
因此，我在每次考试中成绩均名列前茅，多次摘取全学年第一的桂冠，荣获“学习标兵”或者“学习先进”的荣誉称号。
在学校，作为班长，我是老师得力的小助手是班里处处起模范带头作用的楷模。
我待人真诚，不会特意的对他人说谎，也不会再背后对别人说三道四。
对于别人的缺点，我会尽量的容忍。
如果忍无可忍的话，我会委婉的指出。
但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虚伪。
古人云：“海纳百川，有容乃大;壁立千刃，无欲则刚”我认为我在这方面做的相当不错。
由于平时我能严于律己，宽以待人，因此，取得了同学们的信任，在同学中享有较高的威信。
我关心时事。
我不属于以往“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。
我喜欢听新闻，看报纸。
也喜欢听音乐，看书。
我非常喜欢读书，读过的书不下百部。
内容很广泛，但是大多数都是小说名著一类。
我能说出各本名著的大概内容，也了解当今流行的小说主题。
当然“金无足赤，人无完人”我在某些方面还做的不够十分出色。
“环保小卫士”学生个人事迹7篇
“环保小卫士”学生个人事迹7篇“环保小卫士”学生个人事迹（篇1）__，__县第二实验小学向阳校区五(12)班学生，一个活泼开朗、积极进取的小男孩。
他不但是一个品学兼优的学生，而且有较强的环保意识，能主动宣扬保护环境的理念，敢积极务实环境保护的行为，是人人称赞的“环保小卫士”。
在学校，他总是积极响应学校组织的各类环保活动：在“低碳生活，从我做起”的公益活动中，第一个在横幅上签下大名;认真制作《环保手抄报》，经常获得优秀奖;主动帮助值日生打扫教室卫生，呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯;牵头成立班级“废品处理站”;他还热衷关注媒体中的环保动态，建立了环保博客，通过网络平台宣传环保。
在他的带动和感召下，该班同学成立“班级环保小分队”，在校园里向各年级同学宣传环保知识，并利用业余时间，从小事做起，将环保行动落到实处。
在家里，他是父母眼中的好孩子，节约小能手。
特别注重良好习惯的养成，他常常用淘米的水浇花，把洗衣水拿来拖地，还用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交给小区物管人员集中处理。
并把现代低碳生活理念深深的带进了整个家庭，他时常提醒身边的大人，平时要少开车、多步行，使用电脑时，尽量使用低亮度……在社区，每逢假期，他积极参加“居住小区”公益活动，为活动宣传出计，为小区墙报出力;平时帮助社区老人运送垃圾，自觉管理社区自行车车辆，他的出色表现，受到居委干部和社区居民的一致好评。
“从点滴做起，尽自己绵薄之力!”是他的环保态度，他坚信，只要人人行动起来，我们的家园一定会是绿色的天堂。
“环保小卫士”学生个人事迹（篇2）焦__，男，锡林浩特市民族小学二年四班学生。
他是一个性格腼腆，有点内向，为人谦和有理、心地善良、勤奋好学、尊敬师长、关爱亲人、团结同学的优秀少先队员。
在家里，他尊敬长辈，孝顺父母。
在闲暇时间帮助妈妈打扫卫生，收拾房间，自己的事情自己独立完成。
他是父母眼中的好孩子，节约能手、环保小卫士。
特别注重勤俭节约，他常常用洗菜水浇花，洗衣服水拖地，在家从不向父母提过分的要求，爷爷、奶奶要给他买东西，他总是说，“谢谢不用了，我都有”。
深圳 模范少年 环保少年事迹材料 1000字
深圳模范少年环保少年事迹材料（1000字）在深圳这座繁华的城市中，有一个少年以其卓越的环保行为和环保理念，成为了环保少年的典范。
他的名字叫做小李，一个热爱大自然、关心环境、积极参与环保活动的优秀少年。
一、环保意识从小培养小李从小就对环保有着浓厚的兴趣。
他的父母经常带他去公园、森林等自然环境中游玩，让他感受到了大自然的美丽和珍贵。
同时，他们也经常告诉他要保护环境，不要乱扔垃圾，不要破坏花草树木。
这些话深深地印在了小李的心里，他从小就养成了良好的环保习惯。
二、积极参与环保活动随着年龄的增长，小李对环保的认识也越来越深刻。
他经常参加学校组织的各种环保活动，如义务植树、清理垃圾等。
他不仅自己积极参与，还带动身边的同学一起加入到环保行动中来。
在他的带领下，越来越多的同学开始关注环保，积极参与环保活动。
三、倡导绿色生活方式小李不仅自己注重环保，还倡导绿色生活方式。
他经常提醒身边的人要节约用水、用电，减少浪费。
他还倡导大家使用环保袋、拒绝一次性餐具等，以减少对环境的污染。
在他的影响下，越来越多的人开始关注环保，采取绿色生活方式。
四、关注环境问题小李非常关注环境问题。
他经常通过电视、网络等渠道了解环境状况，关注环境问题的发展趋势。
他还经常参加各种环保讲座和活动，了解环保知识和技术。
他认为只有了解环境问题，才能更好地保护环境。
五、带动身边的人一起行动小李不仅自己注重环保，还带动身边的人一起行动。
他经常向身边的人宣传环保知识，鼓励他们参与到环保行动中来。
他还经常组织一些小型环保活动，如清理街道垃圾、绿化校园等，让更多的人关注环保、参与环保。
在他的带动下，越来越多的人开始关注环保、参与环保行动。
六、不断学习和探索小李非常注重学习和探索。
他通过阅读书籍、观看纪录片等方式了解环保知识和技术。
他还经常参加各种环保培训和活动，提高自己的环保意识和技能水平。
他认为只有不断学习和探索才能更好地保护环境。
七、结语小李是一个平凡而又不平凡的模范少年。
环保小卫士事迹材料(通用6篇)
环保小卫士事迹材料(通用6篇)在日常学习、工作或生活中,大家对事迹材料都不陌生吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
下面是作者为大家整理的环保小卫士事迹材料(通用6篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环保小卫士事迹材料篇1我叫#，今年12岁了，六年前，当我戴上红领巾，跟着大队长哥哥宣誓时，我就下定决心，要做一名好孩子，做一名合格的少先队员。
虽然当时我还不明白什么叫合格，但我明白，只要认真听老师和爸爸妈妈的话，好好学习，做好事不做坏事，这样必须不会错。
爸爸妈妈时常教我学习传统文化，教育我做一个善良的好孩子。
老师也认真负责的教我知识，告诉我要团结同学乐于助人。
就这样，在老师和爸爸妈妈的教育下，我从一个顽皮无知的孩子转成了值周生、值周长，获得过市、县、校三好学生，并在六年级时被委以校园少先队大队长的重任。
#年的寒假，我看到这样一条新闻，报道说北京等地出现严重的雾霾天气，值严重超标，空气能见度极低。
不仅仅使人们的出行受到严重影响，而且很多人由此引发了呼吸道疾病。
更为可怕的是，由于能见度低，高速公路上时常发生交通事故，常有死伤。
这样的天气已经持续了好几天。
看到这条新闻，我十分难过。
环境污染是一件多么可怕的事情。
我想到，以前在课堂上，老师讲过，除了大气污染，还有水污染、光污染、声污染、固体废弃物污染等等很多种污染。
想到那里，我立刻跑出了家门，想出去看看我的家乡是否也遭到了污染。
我看到，在街道、市场附近都有很多随手丢弃的垃圾，街道两旁的树木上挂着各种色彩的塑料袋。
这还是我热爱的家乡吗我的家乡，明明是一张秀丽的图画，不经意间竟然被我们涂抹的这样脏乱。
老师告诉过我们保护环境，从我做起，那么就从此刻开始吧。
于是我立刻从家里找来了橡胶手套和塑料袋，跑到街上捡拾垃圾。
一开始有很多人看到我都会投来异样的目光，尤其是和我差不多大的小学生，更是来我身边嘲笑我。
回到家里爸爸妈妈看到我难过的样貌就过来安慰我说：对的事情就要坚持，不能因为别人的看法而改变了自己的初衷。
新时代环保好少年事迹材料
新时代环保好少年事迹材料
《新时代环保好少年事迹材料》
近年来，环保意识日益增强，人们开始关注环境问题，并主动行动起来。
在这个新时代，有许多环保好少年以自己的实际行动成为环保的先锋，为我们的地球贡献着自己的一份力量。
李明，来自北京的一名中学生，通过自己的努力，组织了一场环保公益活动。
他在周围的社区发起了一场垃圾分类宣传活动，号召大家共同参与垃圾分类，以减少对环境的污染。
在活动中，李明向大家宣传垃圾分类的重要性，并鼓励大家将生活垃圾进行分类处理。
通过他的努力，周围的居民开始意识到垃圾分类对环境的重要性，纷纷加入到垃圾分类的行列中。
李明的环保行为，激励了更多的人加入到环保的行列中。
张小红，来自上海的一名小学生，在家长的陪同下，参加了一次海滩清洁志愿者活动。
她和其他志愿者们一起，清理了海滩上的废弃物和垃圾，将这些垃圾带回了岸上的垃圾桶中。
她说：我想让大家都能感受到干净的海滩，我愿意做出自己的努力。
她的行为感动了很多人，也鼓舞了更多的同学和家长参加到环保活动中来。
除了个人行动以外，还有一些年轻人通过自己的创新和实践，为环保事业贡献着自己的力量。
比如，一位名叫王华的大学生，发明了一种可以生物降解的塑料袋，将废弃塑料对环境造成的污染减少到最低。
他的这种创新引起了广泛的关注，也为环保事业带来了新的希望。
这些环保好少年的事迹，无论是从个人行动还是创新实践来看，都为我们树立了榜样，也为我们提供了更多的思考和启示。
在新时代，我们每个人都应该行动起来，保护我们的环境，让地球变得更加美好。
尊重自然热爱自然好少年典型事迹
尊重自然热爱自然好少年典型事迹
以下是一位尊重自然、热爱自然的好少年的典型事迹：
1. 垃圾清理活动：他组织了一次社区垃圾清理活动，号召附近的居民一起清理公园和街道上的垃圾。
他提供了垃圾袋和工具，并带领大家分工合作，清理出了大量的垃圾，使周围环境焕然一新。
2. 环保志愿者：他经常参与各种环保志愿者活动，如植树造林、文明用水等，用实际行动保护和改善环境。
他坚持通过自己的力量，为社会和大自然做出一些贡献。
3. 种植植物：他利用自家的花园和阳台，种植各种绿色植物，并尽量利用自然排水和自然光照，避免使用化学肥料和农药。
他喜欢观察和学习植物的生长过程，并分享种植经验给身边的朋友和邻居。
4. 保护动物：他在自己的生活中养成了保护动物的良好习惯，如不乱扔垃圾、不伤害昆虫等。
他经常参与动物保护组织的活动，为受伤的动物提供救助和庇护。
5. 环保教育：他定期到学校、社区等地，开设环保知识讲座，告诉大家如何节约能源、减少垃圾等。
他通过自己亲身经历和实例，给他人树立了一个良好的示范。
这些事迹展示了一个尊重自然、热爱自然的好少年如何通过自
己的行动影响更多人，保护和改善了周围的环境，传播了环保知识和理念。
生态环保美德少年事迹材料
生态环保美德少年事迹材料生态环保美德少年事迹材料在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的生态环保美德少年事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
生态环保美德少年事迹材料篇1杨晓晖，女，临沂一小五年级14班。
在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是个好学生；在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。
因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结！一、心怀梦想作为一名新世纪的少年，杨晓晖同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。
这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自己，积极上进。
她从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐。
兴趣广泛，多才多艺。
从六岁开始学习古筝舞蹈，取得了一定的成就；她关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。
在班级开展的环保主题班会上，她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。
通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。
同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。
二、勤俭节约在家里，杨晓晖是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。
家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。
她从来不骂脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。
生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水！”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。
绿色环保小卫士主要事迹(15篇)
绿色环保小卫士主要事迹第1篇：她叫王圣镈，是我四(5)班的副班长。
认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩，是教师的得力小助手，是同学的好伙伴，同时也是我班的的“环保小卫士”。
每当她置身于美丽学校的时候，看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔，她会十分生气，十分难受。
她生气的是个别同学不讲卫生，不讲礼貌;难受的是美丽的学校被污染了。
她决心做“环保小卫士”。
记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。
这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。
在她心目中，学校是她的家，坚持学校的环境清洁就是她的职责和义务。
心动不如行动，她一向做到时时严格要求自我。
每一天来到学校后，她会带领同学一齐打扫教室卫生。
每次在清理教室前面的垃圾篓时，她告诉身边的小伙这些纸片属可回收垃圾，能够把这些垃圾清理出来交给教师放到废纸袋里……每次我出去上体育课或去参加升旗仪式，她总会最终一个离开，因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。
地上有了小纸片，她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了，她会拿起抹布擦干净;身边的小伙如果乱踩草坪，她会进行耐心地劝说……经过节水主题的班会，她明白了：我国淡水人均拥有量仅有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都十分宝贵。
更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。
从那以后，她自我在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节俭用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。
她还请妈妈这样做，自从合理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。
徐舒婷同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。
当她看到：有些人在白刷刷的墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的;一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎样;还有些人经常制造噪音，干扰我的生活……她都勇敢地站出来制止。
时代好少年环保事迹材料
时代好少年环保事迹材料在这个越来越紧迫的环保形势下，越来越多的少年儿童积极参与到环保行动中。
他们不仅在自己的日常生活中积极采取环保措施，还通过各种创新方式推动社会的环保意识。
以下是几个时代好少年的环保事迹。
首先，就要提到乔伊斯·麦克安尼。
作为一名10岁的美国女孩，乔伊斯·麦克安尼十分关注大海和海洋生物的健康。
她发现海滩上的垃圾对海洋生物造成了极大的威胁，于是她决定采取行动。
乔伊斯发起了一个名为“海滩清洁日”的活动，号召附近社区的居民一起清洁海滩。
她还通过社交媒体向更多人宣传海洋保护的重要性。
乔伊斯的行动不仅使得当地海滩变得干净整洁，也激发了更多人对环保的兴趣。
其次，我们不能忽视中国的环保小卫士杨卓垠。
杨卓垠才12岁，却已经成为中国公认的环保小达人。
他通过自己的博客和微博向大家普及环保知识，提醒大家垃圾分类的重要性。
他还带领社区的小朋友们参观垃圾处理厂，让他们亲身感受到资源浪费和环境污染的严重后果。
同时，杨卓垠还倡导大家减少用塑料袋和一次性用品，他自己也经常使用环保袋和可降解杯子。
杨卓垠的努力不仅改变了他自己的生活方式，也影响了周围的人。
最后，我们有幸见证了18岁的瑞典少女格雷塔·图恩贝里的环保行动。
格雷塔今年初放弃上学，成为全职参与气候抗议活动的环保活跃份子。
她每周都会缺席上学，提醒政府和成人们应对气候变化问题。
她的行动不仅激发了更多年轻人的环保热情，还使得全球关注到了环境问题的严重性。
格雷塔还代表年轻一代在联合国大会和各种国际会议上进行演讲，呼吁政府采取更加积极的行动。
这些时代好少年的环保事迹展现了他们积极的环保意识和创新思维。
他们通过自己的行动和影响力，引起社会对环境问题的注意，并带动更多人加入环保行动中。
他们告诉我们，不论年龄大小，每个人都能为环保贡献自己的力量。
希望未来会涌现出更多像他们一样的时代好少年，为环保事业贡献更多力量。
环保美德少年主要事迹
环保美德少年主要事迹随着环境污染问题的日益严重，环境保护已经成为全球共同的关注焦点。
在这个问题上，越来越多的年轻人开始积极行动起来，成为环保美德少年。
他们用自己的实际行动，为环境保护事业贡献力量，展现出了令人钦佩的事迹。
对于环境问题，环保美德少年们不仅有着深刻的认识，更是积极主动地参与到环保活动中。
比如，他们会组织和参加各种环保宣传活动，通过举办讲座、义卖等形式，向公众普及环保知识，呼吁大家共同关注环境问题。
他们还会积极参与环保志愿者工作，亲自行动起来，清理垃圾、植树造林、保护野生动植物等，为改善环境做出实际贡献。
环保美德少年们会从自身做起，倡导绿色生活方式。
他们会积极推广节能减排的理念，提倡垃圾分类、循环利用等环保行为。
他们自己会主动减少使用一次性塑料制品，选择环保材料的产品，减少浪费和污染。
他们还会鼓励身边的人践行绿色生活，通过个人的示范影响身边的人，形成良好的环保习惯。
环保美德少年们还会通过科技手段来推动环保事业的发展。
他们会利用互联网和社交媒体等平台，发起环保倡议，集结更多人的力量。
他们会设计并开发环境监测和治理的创新技术，如智能垃圾桶、空气质量监测仪等，为环境保护事业提供更多的解决方案。
他们还会利用科技手段进行环保宣传，通过短视频、微博等方式，将环保知识传播给更多人。
环保美德少年们还会通过参与国际环保活动，与全球的环保爱好者一起合作，共同推动环保事业的发展。
他们会参加国际环保组织的会议和论坛，与来自世界各地的环保专家交流经验，学习先进的环保技术和管理模式。
他们还会积极参与跨国环保项目，共同保护全球的环境资源，为人类的可持续发展做出贡献。
环保美德少年们通过自己的实际行动，以环保为己任，成为环保事业的积极推动者和践行者。
他们不仅在行动上守护着地球的美丽，更在思想上传递着环保的力量。
他们的事迹激励着更多的人加入到环保事业中来，共同为创造一个更美好的环境而努力。
希望未来会有越来越多的环保美德少年涌现出来，共同为保护地球家园贡献自己的力量。
优秀生态小公民的主要事迹样板
优秀生态小公民的主要事迹样板引言优秀生态小公民是指具有关注环境保护、积极参与环保活动，并在日常生活中通过积极的行动来保护环境的孩子。
他们通过自己的努力，为创造更加绿色、美丽的地球做出了卓越贡献。
接下来，我们将分享一些优秀生态小公民的主要事迹，希望能够激励更多的孩子加入到环保行动中。
主要事迹1：垃圾分类达人某小学的小明同学是一位真正的垃圾分类达人。
他深知垃圾分类对于环境保护的重要性，每天放学之后，他都会主动清理教室的垃圾，并按照不同的分类要求进行分别投放。
并且，小明还组织同学们开展了垃圾分类宣传活动，向大家传授垃圾分类的知识，并向大家展示了自己收集的可回收垃圾的用途，激发了同学们的环保意识。
主要事迹2：节约用水小卫士另一位优秀的生态小公民是小芳。
小芳意识到水是宝贵的资源，她在用水方面一直非常节约。
她在家中设置了定时洗手的提醒器，避免了浪费水资源。
此外，小芳还组织了一次“节约用水”的主题班会，与同学们分享了如何爱护水资源的方法，并且鼓励大家在日常生活中树立节约用水的意识。
主要事迹3：环保小清洁队在某小学，小刚和他的小伙伴们组成了一个环保小清洁队，每周六都会去附近的公园清理垃圾。
他们带上环保袋、垃圾袋和手套，认真捡拾垃圾，并将其分类投放。
小刚还制作了一份清洁队的行动计划，定期同他的队友们讨论环保问题，并策划一些环保活动，吸引更多的同学参与进来。
主要事迹4：自发种树行动某天，小文和他的朋友们在学习了植树造林的重要性后，决定开展一次自发种树行动。
他们联系到一家苗圃，租借了一片地方，购买了一些树苗，并组织同学们一起种植。
通过自己的努力，他们完成了一次精彩的植树活动，为环境增添了一片绿色。
小文还在校刊上写下了他们的植树经历，激励更多的人关注植树造林，爱护大自然。
结论优秀生态小公民通过自己的行动，以实际的方式保护环境，为创造一个更加美好的地球付出了努力。
他们垃圾分类、节约用水、清理垃圾、植树造林等行为，不仅保护了环境，也唤起了更多人的环保意识。
小学生环保之星简要事迹
小学生环保之星简要事迹小学生环保之星简要事迹（通用7篇）在平平淡淡的日常中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编精心整理的小学生环保之星简要事迹（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生环保之星简要事迹（通用7篇）1xxx，女，11岁，是第二小学六（2）班的学生。
她连续几年都评为“三好学生”，“优秀学生干部”是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。
她的兴趣比较广泛，看书、画画、书法，音乐、舞蹈等等，都是她的最爱。
当然了，她的演讲也不赖，在“弘扬民族精神”读书教育演讲比赛中获得一等奖。
越有收获，她越有自信，对学习生活越有兴趣，使得她在第二小学这片乐土中茁壮成长。
在学校里，她发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。
在家里，她是爸爸妈妈的“乖乖女“，尊敬父母，孝敬长辈。
在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始一、宣传环保，从小事做起。
为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环保活动。
利用双休日，争当“小宣传员”和“小监督员”，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节约资源的好处和方法，在老师的帮助下，他还和其他小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单：教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手。
使大家知道要想使我们明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。
树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展。
同时，该同学积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。
环保之星个人事迹材料
环保之星个人事迹材料环保之星个人事迹材料6篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
我们该怎么拟定事迹材料呢？下面是小编精心整理的环保之星个人事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
环保之星个人事迹材料1为了让我们的生活更美好，人们应该互相提倡、互相督促：共创绿色家园，留下绿色心情，从我做起，保护自然、保护环境、保护生态平衡，让我们的家园更美好、更灿烂! 进了校门，道路两旁的树间都挂上了红色显眼的横幅，我们迎来了一个校园环境的宣传日。
这天，校园里的横幅上写着“爱护校园环境，人人有责!”这一句话，校园里的学生们从这些横幅下走过，这一则爱护环境的宣传，还是起到了不少的作用。
从今天早上起，我就注意到了校园里很是干净，就算是到了下午我们放学的时间，校园里的卫生少见的干净如初。
但是，爱护校园环境不是一天的事，更不是让校园保持一天干净的事。
爱护校园应该是我们每天都要做到的事。
在校园里学习的我们，天天行走在校园里，校园就是我们的第二个家，我们要爱护家，也要爱护我们的校园。
在学校的大力宣传下，虽然有很多的同学渐渐的做到了爱护校园的环境，但还是有不少的同学没有做到。
因为我还是能够在校园的花池里看到丢进去的果皮纸屑，在操场上我们也能看到丢在地上的塑料垃圾。
校园的环境卫生需要靠我们大家一起来爱护，只有我们每个人做到了不乱扔乱丢，能够主动弯腰拾起落在地上的垃圾，我们的校园环境才会变的更好。
当真的某一天，校园里的每一位同学都有了爱护校园环境的觉悟，让自己养成了一个不乱扔乱丢的好习惯，那么我们的校园也在学校的大力宣传下，虽然有很多的`同学渐渐的做到了爱护校园的环境，但还是有不少的同学没有做到。
因为我还是能够在校园的花池里看到丢进去的果皮纸屑，在操场上我们也能看到丢在地上的塑料垃圾。
校园的环境卫生需要靠我们大家一起来爱护，只有我们每个人做到了不乱扔乱丢，能够主动弯腰拾起落在地上的垃圾，我们的校园环境才会变的更好。
环保少年事迹材料范文
环保少年事迹材料范文
《环保少年的事迹》
近年来，环保意识逐渐深入人心，而有些少年儿童已经在环保方面积极展现出了自己的力量。
在他们的努力下，我们的环境变得更加清洁美丽。
以下就是其中一个环保少年的事迹。
小明，一位年仅十一岁的环保少年，从小就对环境保护有着浓厚的兴趣。
他对垃圾分类有着特别的热情，经常参加志愿者垃圾分类活动，并且在社区发起了自己的垃圾分类倡导活动。
他用自己的行动影响了周围的人，让更多的人加入到垃圾分类的行列中来。
此外，小明还非常关注环境保护方面的新闻和信息，不仅仅知道垃圾分类的重要性，还关心气候变化、植树造林等环保活动。
他曾经参与过多次植树活动，并且通过社交媒体和自己的微信公众号积极宣传环保知识，鼓励更多的人加入到环保活动中来。
小明在家里也是一个环保小卫士。
他会主动关掉家里使用的电器，不浪费水和电，还经常提醒家人不乱扔垃圾，注意节约资源。
家长们都说，小明是一个环保的标兵，他的环保意识甚至比成年人还要强烈。
小明的环保事迹不仅受到了社区居民的肯定，还得到了媒体的报道和社会各界的关注。
他说：“我不是一个‘环保骗子’，我
只是一个很普通的孩子，但我想通过自己的努力，让更多的人了解环保、关注环保，并且一起行动起来，让我们的地球变得
更加美丽。
”
小明的故事告诉我们，环保不分年龄，每个人都可以为环保事业做出自己的贡献。
希望更多的孩子可以像小明一样，积极参与到环保活动中来，让我们共同守护着美丽的地球。
绿美好少年主要事迹
绿美好少年主要事迹在我们的身边，有这样一位绿美好少年，他就像一颗闪闪发光的星星，照亮着周围的每一个人。
他呀，是个特别热心肠的人。
在学校里，只要有同学遇到困难，他总是第一个冲上去帮忙。
记得有一次，班上的一个同学在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了好大一块皮。
这时候，他急忙跑过去，小心翼翼地扶起同学，一边轻声安慰着“没事儿的，不疼不疼啊”，那语气就像在哄一个小宝宝。
然后他扶着同学一瘸一拐地走向医务室，一路上还不停地给同学讲笑话，逗得同学都忘记了伤口的疼痛。
到了医务室，他又忙前忙后地帮着医生拿东西，那认真的模样，就好像受伤的是他自己的亲人一样。
在环保方面，他更是个小达人。
他总是随身带着一个小布袋，不管是去超市买东西，还是在路边买点小吃，他都坚决不用塑料袋，而是拿出自己的小布袋。
他还经常跟身边的人说：“塑料袋多不环保呀，又不容易降解，就像给地球穿上了一件不透气的衣服。
”他不仅自己这样做，还带动身边的人一起环保。
有一次，他看到邻居阿姨拿着好几个塑料袋装东西，就跑过去笑嘻嘻地说：“阿姨，您用我的布袋吧，塑料袋可不好呢。
”阿姨一开始还有点疑惑，但是在他的耐心解释下，阿姨也开始慢慢接受了他的环保理念。
他对小动物也是充满了爱心。
在他家的小区里，有很多流浪猫和流浪狗。
他经常会从家里带一些吃剩的饭菜，找个小角落喂给这些小动物。
他还给每只小猫小狗都取了名字，什么小花呀、小黑呀、小白呀。
每次他一出现，那些小动物就像看到了亲人一样围过来。
他会温柔地摸摸它们的头，和它们说说话。
有一回，一只小狗的腿受伤了，他发现后特别着急。
他小心翼翼地把小狗抱回自己家的院子里，然后找来了一些消毒药水和纱布，学着大人的样子给小狗处理伤口。
在他的精心照料下，小狗的伤口很快就好了。
在学习上呢，他也非常努力。
虽然他不是那种特别聪明的孩子，但是他有着一股不服输的劲儿。
遇到难题的时候，他会皱着眉头，眼睛紧紧地盯着书本，嘴里还不停地嘟囔着“我就不信我解不出来”。
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生态环保美德少年事迹材料第一篇：杨晓晖，女，临沂一小五年级14班。
在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是个好学生;在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。
因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结!一、心怀梦想作为一名新世纪的少年，杨晓晖同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。
这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自己，积极上进。
她从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐。
兴趣广泛，多才多艺。
从六岁开始学习古筝舞蹈，取得了一定的成就;她关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。
在班级开展的环保主题班会上，她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。
通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。
同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。
二、勤俭节约在家里，杨晓晖是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。
家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。
她从来不骂脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。
生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水!”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。
她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。
三、宣传环保她越来越认识到保护环境的重要性，并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。
她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。
她经常在周末和楼下的小伙伴一起捡拾垃圾。
在暑假期间，她积极投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。
在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。
那是在她三年级时到北京去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路，导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。
杨晓晖同学是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。
我们相信，杨晓晖同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
虽然我现在做的不过是一些微小的事，但我坚信，只要我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，我们的社会一定会更美丽纯净。
第二篇：文明环保美德少年事迹材料文明环保美德少年事迹材料韩迪，女，兖州漕河镇西曹小学六年级副班长。
在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是个好学生；在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。
因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结！一、心怀梦想，品学兼优作为一名新世纪的少年，韩迪同学热爱祖国，从小就立志长大以后要成为一名优秀的老师，这是一个动力，一个指路牌，为了实现这个梦想，她虚心接受老师的教育，从各个方面严格要求自己，积极上进。
她从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐。
兴趣广泛，多才多艺。
从六岁开始习画至今，取得了一定的成就；入学六年来，她的学习成绩也一直名列前茅。
作为一名班级干部，她关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动，积极参加体育锻炼，身体素质好。
她以满腔的热情投入班级的各项活动中，把“全面发展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。
对班级，对同学，对他人，没有计较，没有杂念，只有无私的付出，只有真心的接纳。
“因自己的存在而使别人幸福。
”是她的座右铭。
看着别人幸福，她就快乐和幸福！作为一名学生，她勤奋学习，求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑。
她每天自觉完成家庭作业，还给自己制订一系列的学习计划，在家里贴满了学习情况自我检查表，内容含读课外书、练字、手工、绘画等，上面打满了红红的勾。
她从不满足于课堂上所学到的知识，特别爱看课外读物，大量阅读一些有益的书刊，勤于思考。
有一次，看法布尔的《昆虫记》，她入了迷，趴在地上观察了蚂蚁半天，那股钻劲就别提了。
二、知礼、守礼、用礼在家里，韩迪是一个懂事听话的孩子，经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事，每天吃饭主动为长辈盛饭，有什么好吃的总是让长辈先吃，是一个孝顺的好孩子。
家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，招呼应酬俨然一副“小大人”模样，是一个彬彬有礼的好孩子。
她从来不骂脏话、粗话，“请”、“谢谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语，她还要求家里所有人都要文明用语，并且“约法三章”，谁违反了就处罚谁，是一个讲文明的好孩子。
生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水！”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。
她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。
在学 1校，她也越来越认识到保护环境的重要性，并且积极投身到学校开展的各项环保活动中去。
1、在班上开展的环保活动中，她是活动中最积极的宣传员，不但动手设计了精美的“一张手帕，一片绿林”的环保宣传画，还邀请家长参加到这项有意义的活动中来。
在活动中，她积极向陌生的路人宣传我们的环保主张，让更多的人具有环保的思想。
活动之后，她还将这次特别的活动感受写下来，激励自己做一个合格的环保小主人。
由于她出色的表现，后来被学校评为气候影响力大使的光荣称号。
2、在世界地球日来临之时，她将目光投向我们的不可再生能源上。
在家里，她主动提出关灯节能一小时，和妈妈讨论能源在我们生活中的重要性，自觉从我做起，从家庭做起，为地球妈妈尽职责。
3、在暑假期间，她积极投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。
4、在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。
那是在她三年级时到泰山去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约两里路，导游张伯伯直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。
5、在学校环保科幻画的创作中，她以“保护海底世界”为题，荣获校内环保宣传一等奖。
这就是美德好少年韩迪，她全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异。
她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位美德好少年。
我们相信，韩迪同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
第三篇：美德好少年事迹材料美德好少年事迹材料——记恐龙山镇小学王简雯在禄丰县恐龙山镇小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、小小艺术家、三好学生??她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她就是禄丰县恐龙山镇小学三班学习委员王简雯同学，一个阳光女孩。
她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
一、班级的领头雁在学校，王简雯同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。
学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。
”王简雯同学总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。
她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。
每次都认真准备，付出了许多辛劳动和汗水。
多少个中午，别人休息或看动画片时，她早早来到学校在教室里反复练习；多少个傍晚，同学回家了，她留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。
记得那次代表学校参加全市“以书为友，快乐成长”演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读千多字的讲稿，第二天早晨五点就起来背诵。
因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。
功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得市读书演讲比赛一等奖。
同学们钦佩她，师长夸奖她。
而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。
作为恐龙山镇小学的小记者，她以童眼观世界，发现生活、感受生活，写下自己的思考。
而今已有《给爸爸的一封信》等多篇习作获奖发表。
她喜欢书法、弹琴、舞蹈，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。
一手漂亮的钢笔字令人啧啧称赞。
班级里的黑板报，留下了她的手迹。
在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。
她爱看课外书，知识面广。
学校组织的各项活动，她踊跃参加，多次在作文、朗诵比赛中获得一等奖。
在同学心中，王简雯同学更是被大家公认的热心人。
不管谁有困难，她都会伸出热情之手，刘晓雨同学学习上有困难，她主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮助、鼓励她。
同桌的水彩笔没带，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，她启发同桌一起分析；同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。
每次周五，班里有寄宿的同学值日，她总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。
在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。
她不愧是一名雷锋式的好少年。
二、家里的好孩子在家里，她是个懂得感恩的好孩子。
提起王简雯，恐龙山镇的居民无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。
妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。
妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。
”体贴的话语让妈妈感动流泪。
爸爸在学校工作，为一家人生活劳碌奔忙。
她默默记在心里，随时提醒爸爸注意身体，让爸爸不要惦念家里。
她总是认真听天气预报，如果天气有异常变化，她赶紧给爸爸打电话，提醒爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。
她写的《给爸爸的一封信》情真意切，而她当时才只是一名二年级的小学生。
爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。
早晨她会悄悄起来，帮家人煮早点；中午，等家人吃好，她争着收拾碗筷；晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人开心。
平时她坚持自己的事情自己做。
整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。
有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。
百善孝为先。
她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
三、社区的小雷锋在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。