杨杰本科生毕业创作与阐述(1)

人文科技学院

本科生毕业创作与阐述

题目（中文）：《墨荷》

学生：杰学号 12411102

系部：美术与设计学院_____ 专业年级：美术学 12级_____

指导教师：雅强_______

职称：讲师________

人文科技学院教务处制

人文科技学院本科毕业论文诚信声明

本人重声明：所呈交的本科毕业论文，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

目录

引言 (4)

〈一〉创作题材的选择 (5)

〈二〉作品实践过程 (6)

〈三〉作品的体会 (12)

〈四〉总结 (13)

参考文献 (14)

致 (15)

引言：

中国花鸟画是中国传统的三大画科之一，花鸟画描绘的对象，实际上不仅仅是花与鸟，而是泛指各种动物植物。按传统的分法，可以分成为花卉、蔬果、翎毛、草虫、禽兽等类。中国花鸟画不是仅仅为了准确描绘现实中的花卉禽鸟，而是集中体现了中国人与自然生物的审美关系，是画家借以抒发自己情感，间接反映社会生活并体现一定的社会精神。中国花鸟画有悠久的历史，在唐代花鸟画已经相当成熟，经五代直至宋元，花鸟画与山水画一样逐渐成为中国绘画的主流。中国花鸟画在长期发展中，也形成了多种绘画技法和多种绘画风格。概括可以分为工笔和写意两大类。

我所创作这幅作品《墨荷》属于写意花鸟画，创作一幅荷花题材的中国写意花鸟画作品是筹划了很久的事情了，似乎也需要一些机缘才能着手去实施有幸有毕业创作的任务，才能放下手头的繁琐俗事一心去经营。“水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋渊明独爱菊；自唐来,世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”，这是出自周敦颐的《爱莲说》，我也喜欢荷花这种出尘离染，清洁无瑕的高尚品质，一直钟爱于莲花的精神品质。

〈一〉创作题材的选择：

去游玩的时候偶然路过丰台区西客站南侧的莲花池公园，印象中一直是个美不胜收、让人流连忘返的地方。夏季荷花盛开时节，万米荷塘驶岸迂回、碧波荡漾。置身其中，阵阵荷香沁人心脾，映入

眼帘的是深深密密的荷叶，枝枝荷花亭亭玉立、圆润饱满。荷花在我心目中是君子型的花，对于一个学中国写意花鸟画的人来说，那种出淤泥而不染俊朗高贵气质，深深的吸引和打动了我。不禁“手痒”，我没有办法不画。

一直想画些“自己的东西”，毕竟每个人都有和别人不同的人生经历，不同的生活环境，形成了不同的性格、性质，不同的审美取向。面对相同的表现题材，创作出来的绘画作品，有相同、相通之处，这样才能和观众产生共鸣，也应该有不同之处吧!我怎么画“自己的东西”？还是要看看别人是怎么画荷花的，学习的同时也要有意识的避免“撞车”。

这两幅画都各有特点

〈二〉作品实践过程：

创作的题材容确定后，离毕业创作展览仅仅还有大半年时间。

时间也是很紧迫，心里一点底都没有，每天都是从网上和书籍寻找大师的作品，看着眼花缭乱，心里更是捉摸不定了。因为我是想画出我心里中的荷花的第一印象，真真切切的画出我对荷花的喜爱，对荷花的痴情。可是，这时我确更犹豫了，因为我对荷花最初的印象也渐渐的模糊了。在心里想想还是空谈的，所以我开始着手打起小稿来，来找出这种隐藏在心深处的感觉。

第一稿这幅构图是我照着图画的高清图片画的小稿，先在素描纸上简单的画出小稿，然后找准荷花和荷叶的基本结构和纹理。

这是我用铅笔画的第二小稿

（第一稿，水墨）

第二稿，开始用毛笔根据荷叶茎的结构随意的勾勒几笔，找出用笔的感觉和墨色的感悟，以至于最后用墨的力度、色度和力道，在下一步的稿起中一定要时刻提醒自己用墨的感觉是否和心里对荷花最

初的感觉是否一致。

接着反复琢磨，大量的参考资料，认真听取老师的建议，老师让我有一个平静的心态，不能急于求成，他跟我说你要享受创作的过程和其中的乐趣，从心里的最最初想法出发，用新颖让欣赏者为之震撼最终

完成此幅作品。

作品的体会：

在完成毕业作品的大半年里，使我对国画的博大精深有了更深层次的了解，牵引着我深入的学习，使我对一些手法的运用更加娴熟，更加的得心应手，对逆锋的运用产生的韵味更加苍老泼辣。也知道针对自己的技法与理论水平，采取有针对性的学习方法，从自身普遍存在又必须要解决的问题入手。

总结：

岁月如梭，稍纵即逝，一眨眼大学四年的生活已接近了尾声。回首这四年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回忆。在这四年里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

这次毕业创作是对我大学生涯的最后总结，不仅是专业素养上，还是我的一种心境体现。从作品中，能窥探到我的生硬笔触和不经意间地洒脱痕迹。我喜欢画画，尤其醉中国水墨的意境美，但我的技法还不够成熟，在这期间幸有雅强老师的耐心教导帮助下，使得我的技法不断提高，走向成熟。我相信“没有目标就等于失去了方向”，我既然选择了美术，就要制定计划，踏踏实实，完成最初的理想。回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的意和崇高的敬意。

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【参考文献】

[1]马明宸.郭味蕖花鸟画艺术变革的基本角度与特色[J].书画世界，2011，02.

[2]蔡宁.实力派中青年画家业德骏的花鸟画艺术[J].改革与开放，2011，17.

[3]吴猛.大花鸟，新境界――方和吉瑞森花鸟画艺术浅议[J].湘南学院学报，2010，04.

[4]肖伊.花鸟出新意小品变巨作――全国当代花鸟画艺术大展作品选[J].艺术家，2004，01.

[5]王淮梁.文化的现代转型与艺术的大众品格――徐培晨先生花鸟画艺术的启示[J].国画家，2001，06.

[6]姝雅.传统工笔花鸟画的形式语言和精神涵及当代思考[J].大众文艺，2010，24.

[7]王赞.中国现实主义水墨花鸟画“写实”与“写意”关系中的形神问题[J].国画家，2007

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