初二作文《乐在其中》500字(共8页PPT)

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同学,期待,拉开,帷幕,同学,激动, 心情,活跃,思维,回答,各个环节,难 题,他们,巧思,这个,主持人,深感, 功力,不足,于是,主持,中学,不少, 知识,综合,实践,一个,人性化,学习, 方式,我们,娱乐,竞争,学习,知识, 回忆,当时,快乐,一幕幕,令人,回味。
初二作文《乐在其中》
有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
再见
初二作文《乐在其中》
同学们常常对老师布置的收 集什么资料的作业并不放在心
上，但是综合实践课是检验和提高同
学们学习积极性的最好办法。 使学习者产生浓厚的兴趣， 有句名言叫“知之者不如好知 者，好知者不如乐知者”它不正说
明了兴趣有助于更好、更快地掌握
所学的知识吗？
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初二作文《乐在其中》
老师先把同学们分成四个组以
比赛的方式进行，作为主持
人的我，看到同学们有的在课前认
资料 真查找
，有的胸有成竹迫不
样子 及待的
，心里也有些痒痒的，
行列 想加入他们的
“上阵杀敌”，
但是重任在身，我必须以高度
的责任感完成教师交给我的
பைடு நூலகம்
主持人的任务。
关键词：老师,同学,分成,四个,
组以,比赛,方式,进行,作为,主持人, 看到,同学,课前,认真,查找,资料, 胸有成竹,迫不及待,样子,心里,有 些,痒痒,加入,他们,行列,上阵,杀 敌,但是,重任,必须,高度,责任感, 完成,教师,交给,主持人,任务。
初二作文《乐在其中》
以前我对学习语文不是很感
兴趣，通过这次综合实践课之后，
对学习语文的兴趣有了大幅度的提升。 总之，综合实践课可以开阔我们的
视野，拓展我们的知识面，
妙趣横生，其乐无穷。
关键词：以前,学习,语文,不是,
很感兴趣,通过,这次,综合,实践,之 后,学习,语文,兴趣,大幅度,提升, 总之,综合,实践,可以,开阔,我们, 视野,拓展,我们,知识面,妙趣横生, 其乐无穷。
初二作文《乐在其中》
终于，综合实践课在同学们
帷幕 的期待中拉开了
，同学们以
激动的心情和活跃的思维回答
难题 出了各个环节中的
，他们的
巧思妙答，使我这个主持人深感
功力 “
不足”，于是我也在主持
中学到了不少知识。
综合实践课——一个人性化
方式 的学习
，让我们在娱乐与竞
一 争中学习知识，回忆当时快乐的
幕幕，令人回味。
初二作文
乐在其中
500字
方 进入初中后，我们获取知识的
式方法增多了，同学们不仅
可以在课堂上通过教师的授课
学到书本上的知识，还可以通过
课 综合实践课汲取更多的丰富的
外知识。
星期五上语文课时，王老师
组织同学们上了一堂生动有趣的“探
月球 索
奥秘”的综合实践课。
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