学校突发公共卫生事件报告制度通用版
小学突发公共卫生事件报告制度范文(4篇)
小学突发公共卫生事件报告制度范文第一章总则第一条：为了保障学生身心健康，构建良好的学习环境，预防和应对突发公共卫生事件，制定本报告制度。
第二条：本报告制度适用于全校范围内的突发公共卫生事件报告工作。
第三条：突发公共卫生事件指意外发生的疾病、感染或其他突发性危害学生身体健康的事件。
第四条：学校应建立健全突发公共卫生事件报告工作机制，确保信息畅通、及时准确。
第五条：突发公共卫生事件的报告工作应注重隐私保护，保护学生的个人信息不得泄露。
第二章报告对象第六条：突发公共卫生事件发生后，以下对象应主动报告：（一）教职工：包括校领导、教师、辅导员等。
（二）学生：包括同班同学、宿舍舍友等。
（三）家长：家长需要主动向学校报告与学校管理相关的事件。
（四）社会单位：如社区、医院等应及时向学校报告。
第三章报告内容第七条：报告内容应包括以下要点：（一）报告对象的基本信息：姓名、性别、年级、班级、联系方式等。
（二）事件发生的基本情况：包括时间、地点、事件的描述等。
（三）事件对学生健康的影响：包括疾病名称、症状、流行趋势等。
（四）应对措施和处理结果：包括学校采取的隔离措施、卫生防护措施等。
（五）其他需要说明的事项：包括与事件相关的补充信息。
第四章报告时限第八条：报告时限应尽量减少，以保证信息的及时准确。
第九条：教职工应在突发公共卫生事件发生后的2小时内向学校报告。
第十条：学生应在突发公共卫生事件发生后的1小时内向班主任报告。
第十一条：家长应在突发公共卫生事件发生后的2小时内向学校报告。
第十二条：社会单位应在突发公共卫生事件发生后的2小时内向学校报告。
第五章报告形式第十三条：报告形式可为以下几种方式：（一）口头报告：当面或电话告知相关人员。
（二）书面报告：书面报告应包含报告内容要点，并加盖学校公章。
（三）电子报告：通过电子邮箱等方式向相关人员发送报告。
第六章报告责任第十四条：突发公共卫生事件的报告责任由以下人员负责：（一）校领导：负责学校突发公共卫生事件的总体协调和决策。
中心小学突发公共卫生事件报告制度(4篇)
中心小学突发公共卫生事件报告制度一、背景介绍公共卫生事件是指在人群中突发的导致或可能导致疾病、伤亡、社会不安定等的突发性突发性、复杂的突发性事件。
对于学校来说，突发公共卫生事件可能会对学生、教职工的健康和安全造成严重影响。
为了及时了解和应对突发公共卫生事件，中心小学建立了突发公共卫生事件报告制度。
二、报告制度目的1. 及时获取突发公共卫生事件信息：通过建立报告制度，学校能够及时了解突发公共卫生事件的发生、发展情况，采取相应的应对措施。
2. 保障师生健康安全：及时报告能够帮助学校及早采取措施，减少突发公共卫生事件对师生健康和安全的影响。
3. 加强与卫生防疫部门的沟通协调：报告制度能够促进学校与卫生防疫部门的密切配合，共同应对突发公共卫生事件。
三、制度要求1. 突发公共卫生事件的定义学校将突发公共卫生事件定义为对师生健康和安全有重大威胁或造成重大不良影响的突发事件，包括但不限于传染病疫情、食物中毒、空气污染等。
2. 报告对象学校全体教职员工、学生及家长。
3. 报告方式（1）学校内部报告：任何教职工发现或接到突发公共卫生事件相关线索，应立即向学校所属部门负责人报告。
（2）学生及家长报告：学生及家长应立即向班主任、校医或学校相关部门负责人报告。
4. 报告内容（1）突发公共卫生事件的基本信息：包括事件类型、发生时间、地点等。
（2）人员受伤、患病情况：包括具体人数、伤病情况等。
（3）事件应对情况：学校已采取哪些措施应对事件。
5. 报告流程（1）学校内部报告流程：1) 发现或接到突发公共卫生事件线索的教职工及时向所属部门负责人报告。
2) 所属部门负责人根据报告内容判断事件的紧急程度，决定是否向学校领导报告。
3) 若学校领导判断事件较为紧急，将立即召开专门会议，安排相关人员应对。
（2）学生及家长报告流程：1) 学生及家长发现突发公共卫生事件，立即向班主任、校医或学校相关部门负责人报告。
2) 相关负责人判断事件紧急情况，决定是否召开会议或采取其他应对措施。
学校突发公共卫生事件报告制度范本(2篇)
学校突发公共卫生事件报告制度范本为及时了解和处理学校安全事故，加强对学校安全事故的监察力度，确保师生身体健康和生命安全，根据《教育部____加强学校事故报告工作____》的精神和有关规定，结合我校实际，建立事故报告制度，具体要求如下：一、建立学校事故报告及处理机制。
1.事故报告时限。
学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后，应在____小时内向县教育局和镇教育组及卫生、公安等相关部门报告。
2.事故报告的主要内容。
食物中毒事件报告内容主要包括食物中毒事故发生的时间、地点(校内或校外)、中毒人数、中毒原因、主要症状等。
传染病流行事件报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。
安全事故及师生非正常死亡事件报告内容主要包括事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因。
3.事故跟踪及处理。
学校安全领导小组成员在获息学校发生食物中毒、伟染病流行及安全事故后，应详细了解情况，在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时，主动配合有关部门对造成食物中毒、传染病流行及安全事故的原因进行调查，及时追踪了解事故的发生发展情况，并应将相关情况及时报告镇教育组。
学校食物中毒、传染病流行及安全事故等得到控制后，必须将该事件的有关情况、处理结果及改进措施报告镇教育组。
4.事故分析。
学校应对食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件发生情况、原因进行汇总分析，并根据分析结果制订切实有效的学校卫生与安全工作整改措施。
二、严格安全责任追究制度。
学校要把及时、准确地报送学校事故信息放在信息工作的首位。
要层层建立责任制，哪一级发生迟报、漏报、满报问题由哪一级负责。
对学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故和师生非正常死亡事件后，隐瞒、缓报或者谎报的，必须严肃追究有关领导人和直接责任人的相应责任；对造成严重后果，要依法追究有关人员的法律责任。
三、建立学校事故整改制度。
为切实加强学校卫生安全工作，强化学校的卫生与安全意识，学校对发生的食物中毒、传染病流行、安全事故及师生非正常死亡事件等情况进行通报。
学校突发公共卫生事件报告制度范本（3篇）
学校突发公共卫生事件报告制度范本为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2.依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下：1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制订本校的突发事件应急预案。
2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
4.建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度范文(通用5篇)
学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度范文(通用5篇)学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度1事件的报告制度为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定，针对新型冠状病毒引起的肺炎以及为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。
一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组（也称疫情报告人）。
组长：张某某副组长：王鑫、由文心组员：于某某、张某某、张欣三、疫情报告工作组工作职责1.负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；2.疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；3.协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，***对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查；4.负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育；5.学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。
四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序（一）学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测1.学校应当建立学生晨、午检、因病缺课监测制度。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人，学校疫情报告人应及时排查，并将排查情况进行记录。
2.晨、午检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或卫生委员对到校的每名学生进行观察、询问，了解学生出勤及健康状况。
发现学生由早期症状（如发热、咳嗽、胸闷等）以及疑似传染病病人时应及时报告给疫情报告人及组长。
3.各班级班主任应该密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生了解其患病情况及病因，如有怀疑应及时向学校疫情小组报告。
（二）学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告1.报告内容（1）发现有疑似病例（有发热、咳嗽、胸闷等现象）要立即追踪其密切接触人员并在当下小范围内采取隔离后上报。
中心小学突发公共卫生事件报告制度范本
中心小学突发公共卫生事件报告制度范本一、报告目的本制度的目的在于规范中心小学突发公共卫生事件的报告流程，确保信息的及时、准确传达，为保障学生和教职员工的健康安全提供有效的指导和帮助。
二、适用范围本制度适用于中心小学发生突发公共卫生事件时的报告工作。
三、报告原则1. 及时报告原则：突发公共卫生事件一经发生，相关人员应立即启动报告流程进行报告，确保信息的及时通知。
2. 准确报告原则：报告人员应准确、详细地描述事件的发生及相关情况，确保上级和相关部门了解事态的真实情况。
四、报告流程1. 事件发生阶段（一）当发生突发公共卫生事件时，相关人员应立即判断事件的严重性及紧急程度。
（二）应立即联系中心小学领导或主管部门，向其汇报事件发生情况。
（三）同时，应联系医务室相关负责人，协助处理事件并提供必要的医疗支援。
（四）若事件涉及多个教室或多个年级，应联系相关年级组长或班主任，协调相关人员配合处置。
2. 报告内容报告人员应提供以下内容：（一）事件的具体发生时间、地点、范围、影响等相关情况。
（二）造成突发公共卫生事件的原因初步推测，如存在可疑病例、传染源等。
（三）已采取的措施及处置情况。
（四）人员伤亡情况、治疗情况等相关数据。
（五）其他需要补充说明的事项。
3. 报告方式报告人员可以采用以下方式进行报告：（一）电话报告：第一时间通过电话向中心小学领导或主管部门、医务室等进行口头报告。
（二）书面报告：在口头报告后，应在规定时间内向相关人员提交书面报告，包括事件的详细描述、影响范围、已采取的措施和需要进一步处理的事项等。
4. 报告的接收、处理与反馈（一）接收：中心小学领导或主管部门、医务室等接收到报告后，应认真记录报告内容，并及时进行初步评估。
（二）处理：相关部门根据报告内容及时采取必要的措施，调动相关资源进行突发公共卫生事件的处理与控制。
（三）反馈：中心小学领导或主管部门、医务室应及时向下属部门、教职员工等反馈处理情况，并指导相关人员进行进一步的工作。
学校突发公共卫生事件报告制度
学校突发公共卫生事件报告制度为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治体系，提高学校突发公共卫生事件的应急处理能力，确保一旦发生突发事件，能够迅速启动应急预案，采取有力措施，有效控制和减轻事件的危害。
三、报告程序和内容1、学校突发公共卫生事件的报告程序遵循“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则。
发现突发公共卫生事件，第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，并及时（1小时内）报告当地教育行政部门和卫生行政部门。
2、学校突发公共卫生事件的报告内容主要包括：学校名称、详细地址、发生的时间、涉及人数、主要症状、事件经过、报告人、报告时间、联系电话等。
四、事件分级根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围，将学校突发公共卫生事件划分为特别重大（I级）、重大（II级）、较大（III级）和一般（IV级）四个等级。
学校突发公共卫生事件报告制度范本（五篇）
学校突发公共卫生事件报告制度范本为及时了解和处理学校安全事故，加强对学校安全事故的监察力度，确保师生身体健康和生命安全，根据《教育部____加强学校事故报告工作____》的精神和有关规定，结合我校实际，建立事故报告制度，具体要求如下：一、建立学校事故报告及处理机制。
1.事故报告时限。
学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后，应在____小时内向县教育局和镇教育组及卫生、公安等相关部门报告。
2.事故报告的主要内容。
食物中毒事件报告内容主要包括食物中毒事故发生的时间、地点(校内或校外)、中毒人数、中毒原因、主要症状等。
传染病流行事件报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。
安全事故及师生非正常死亡事件报告内容主要包括事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因。
3.事故跟踪及处理。
学校安全领导小组成员在获息学校发生食物中毒、伟染病流行及安全事故后，应详细了解情况，在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时，主动配合有关部门对造成食物中毒、传染病流行及安全事故的原因进行调查，及时追踪了解事故的发生发展情况，并应将相关情况及时报告镇教育组。
学校食物中毒、传染病流行及安全事故等得到控制后，必须将该事件的有关情况、处理结果及改进措施报告镇教育组。
4.事故分析。
学校应对食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件发生情况、原因进行汇总分析，并根据分析结果制订切实有效的学校卫生与安全工作整改措施。
二、严格安全责任追究制度。
学校要把及时、准确地报送学校事故信息放在信息工作的首位。
要层层建立责任制，哪一级发生迟报、漏报、满报问题由哪一级负责。
对学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故和师生非正常死亡事件后，隐瞒、缓报或者谎报的，必须严肃追究有关领导人和直接责任人的相应责任；对造成严重后果，要依法追究有关人员的法律责任。
三、建立学校事故整改制度。
为切实加强学校卫生安全工作，强化学校的卫生与安全意识，学校对发生的食物中毒、传染病流行、安全事故及师生非正常死亡事件等情况进行通报。
学校突发公共卫生事件报告制度模版（三篇）
学校突发公共卫生事件报告制度模版第一章概述1.1 目的本制度的目的是确保学校能够及时、有效地应对突发公共卫生事件，并最大限度地保护校园师生的生命安全和身体健康。
1.2 适用范围本制度适用于学校内突发公共卫生事件的报告、处置和后续管理。
第二章报告机制2.1 报告人员及流程2.1.1 学校领导学校领导是突发公共卫生事件的最高责任人，负责对事件进行汇报和决策。
2.1.2 相关部门学校应设立突发公共卫生事件管理部门，负责协助学校领导进行事件处理和应对措施的制定。
2.1.3 教职员工所有教职员工应对突发公共卫生事件负有报告责任。
2.1.4 学生及家长学生及家长在发现突发公共卫生事件时应及时向学校报告。
2.1.5 报告流程发现突发公共卫生事件后，报告人员应立即向上级负责人或突发公共卫生事件管理部门报告，详细描述事件的情况和紧急处理措施。
2.2 报告内容2.2.1 事件基本信息报告应包括事件发生地点、时间、人数、受影响群体等基本信息。
2.2.2 事件描述报告应详细描述事件的类型、影响范围、传播途径等相关信息。
2.2.3 突发公共卫生事件应对措施报告中应包括学校已采取的紧急处理措施，以及进一步应对措施的建议。
第三章处置机制3.1 事件评估与分类根据事件的严重程度和影响范围，学校应将突发公共卫生事件进行评估和分类。
3.2 人员安排学校应根据事件的特点和规模，合理安排人员进行事件处置。
人员应包括专业医务人员、卫生防疫人员、心理咨询人员等。
3.3 层级管理学校应根据事件的紧急程度和复杂程度，设立相应的指挥机构和工作组。
指挥机构应由学校领导亲自负责，工作组应由相关部门负责。
3.4 应急预案学校应建立健全的突发公共卫生事件应急预案，明确各个岗位的职责和行动计划。
第四章后续管理4.1 事件总结与评估学校应对突发公共卫生事件开展总结和评估工作，总结经验教训，完善应急预案。
4.2 影响防控学校应根据突发公共卫生事件的影响，采取相应的防控措施，包括学生健康监测、消毒措施、通风措施等。
卫生突发事件报告制度（5篇）
卫生突发事件报告制度为_____《突发公共卫生应急条例》，有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障在校学生、幼儿的身体健康和生命安全。
一旦发生卫生突发事件，做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离，把事态和损失控制在最小范围。
特制定本校卫生突发事件报告制度。
一、卫生突发事件的内容1、食物中毒或食源性疾患。
有____人（含____人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。
2、群体发热。
一个教学班内有____人（含____人）以上发热____度以上症状。
3、法定传染病。
有____人诊断为法定传染病。
4、发生或者发现不明原因的群体性疾病或其他卫生异常事件：参照上述情况。
二、卫生突发事件上报的时间凡发生上述卫生突发事件必须在“第一时间”（____小时内）打电话以口头形式上报教育局、卫生局有关部门，然后根据要求写出书面报告。
三、卫生突发事件应同时上报的部门发生卫生突发事件同时上报的部门有。
区教育局体卫科；区卫生局卫生监督所；区疾病预防控制中心。
四、卫生突发事件上报的内容1、卫生突发事件的人数、症状及第一例发生时间；2、本单位和相关单位的名称、责任人、地点和联系电话；（如：盒饭供应单位的名称、责任人、地点和联系电话）3、目前状况和紧急处理措施；4、报告时间和报告人。
五、卫生突发事件应急处理的管理1、救治病人。
协助卫生机构救治患者、做好登录、通知家长。
2、配合调查。
配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。
3、控制事态。
落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围。
4、保护现场。
食物中毒或食源性疾患必须停止供餐，保留造成或导致食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、设备和现场。
5、必要时报告公安、工商等部门。
六、卫生突发事件的责任单位或个人如未按规定履行报告职责，对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的，视情节追究主要负责人和直接责任人的责任，并给予相应的处分；造成传染病传播、流行或者对社会公众健康造成其他严重危害后果的，依法给予开除的行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
学校突发公共卫生事件报告制度范本(4篇)
学校突发公共卫生事件报告制度范本第一章总则第一条为了做好学校突发公共卫生事件的防控工作，及时、准确地掌握和报告突发公共卫生事件的发生情况，保护师生员工的身体健康和生命安全，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内发生的突发公共卫生事件的报告工作。
第三条突发公共卫生事件包括但不限于传染病疫情、食物中毒、化学物品泄露等突发性的公共卫生事件。
第四条本制度的主要目的是确保突发公共卫生事件的发生及时报告，相关责任人员按要求提供相关信息，做到及时、准确、全面、科学的报告。
第五条学校所有师生员工都应遵守本制度的要求，按照规定履行报告义务。
第六条学校将组织相关人员进行报告制度的培训，提高报告能力和应急处置水平。
第二章突发公共卫生事件报告流程第一条突发公共卫生事件的报告流程分为初报、完报和确诊报告三个环节。
第二条初报环节是指当学校接到突发公共卫生事件的第一时间，负责人立即进行初步报告，简要介绍事件的基本情况、现场的情况和可能的影响。
第三条完报环节是指负责人对初报情况进行更为详细的报告，包括事件的起因、目前的处理情况以及可能出现的后果，并及时向上级报告。
第四条确诊报告环节是指在突发公共卫生事件得到确诊后，负责人对事件的具体情况进行报告，并根据有关部门的要求采取相应的措施。
第五条报告流程如下：（一）初报：负责人接到突发公共卫生事件后立即联系上级单位并向上级单位初步报告；（二）完报：在初报后，负责人进行更为详细的报告，并将报告内容传达给相关人员；（三）确诊报告：在事件确诊后，负责人立即向上级单位及有关部门报告。
第三章突发公共卫生事件报告内容第一条初报内容：（一）事件名称；（二）事件发生的时间、地点、范围和影响；（三）伤亡人数、治疗情况；（四）已采取的控制措施；（五）需要上级支持的要求。
第二条完报内容：（一）事件的起因、发展过程和趋势预测；（二）目前采取的措施及其效果；（三）可能出现的后果和影响；（四）其他需要报告的内容。
第三条确诊报告内容：（一）疫情的确诊及确诊依据；（二）采取的应对措施；（三）相关部门的要求；（四）其他需要报告的内容。
小学突发公共卫生事件报告制度范本
小学突发公共卫生事件报告制度范本第一章总则第一条：为了保障学生身心健康，构建良好的学习环境，预防和应对突发公共卫生事件，制定本报告制度。
第二条：本报告制度适用于全校范围内的突发公共卫生事件报告工作。
第三条：突发公共卫生事件指意外发生的疾病、感染或其他突发性危害学生身体健康的事件。
第四条：学校应建立健全突发公共卫生事件报告工作机制，确保信息畅通、及时准确。
第五条：突发公共卫生事件的报告工作应注重隐私保护，保护学生的个人信息不得泄露。
第二章报告对象第六条：突发公共卫生事件发生后，以下对象应主动报告：（一）教职工：包括校领导、教师、辅导员等。
（二）学生：包括同班同学、宿舍舍友等。
（三）家长：家长需要主动向学校报告与学校管理相关的事件。
（四）社会单位：如社区、医院等应及时向学校报告。
第三章报告内容第七条：报告内容应包括以下要点：（一）报告对象的基本信息：姓名、性别、年级、班级、联系方式等。
（二）事件发生的基本情况：包括时间、地点、事件的描述等。
（三）事件对学生健康的影响：包括疾病名称、症状、流行趋势等。
（四）应对措施和处理结果：包括学校采取的隔离措施、卫生防护措施等。
（五）其他需要说明的事项：包括与事件相关的补充信息。
第四章报告时限第八条：报告时限应尽量减少，以保证信息的及时准确。
第九条：教职工应在突发公共卫生事件发生后的2小时内向学校报告。
第十条：学生应在突发公共卫生事件发生后的1小时内向班主任报告。
第十一条：家长应在突发公共卫生事件发生后的2小时内向学校报告。
第十二条：社会单位应在突发公共卫生事件发生后的2小时内向学校报告。
第五章报告形式第十三条：报告形式可为以下几种方式：（一）口头报告：当面或电话告知相关人员。
（二）书面报告：书面报告应包含报告内容要点，并加盖学校公章。
（三）电子报告：通过电子邮箱等方式向相关人员发送报告。
第六章报告责任第十四条：突发公共卫生事件的报告责任由以下人员负责：（一）校领导：负责学校突发公共卫生事件的总体协调和决策。
小学突发公共卫生事件报告制度范本
小学突发公共卫生事件报告制度范本一、引言本报告旨在制定小学突发公共卫生事件的报告制度，以确保在突发事件发生时能够迅速、有效地采取相应的措施，保障师生的安全与健康。
二、报告目的本报告的目的是为了确保在遇到突发公共卫生事件时，能够及时准确地向相关部门报告，并采取适当的措施进行处置，以降低伤害和损失。
三、报告范围本报告范围涵盖小学发生的各类突发公共卫生事件，包括但不限于传染病疫情、食物中毒、意外伤害等。
四、报告流程1. 发现突发公共卫生事件后，直接向学校行政管理人员或卫生保健人员进行口头报告，并提供事件的基本情况。
2. 学校行政管理人员或卫生保健人员在接到报告后，立即将事件情况书面报告给校长或相关主管领导。
3. 校长或相关主管领导在接到报告后，立即成立应急处理小组，并通知相关部门负责人进行协助。
4. 应急处理小组负责对突发公共卫生事件进行评估和处置，并在最短时间内制定相应的应对措施。
5. 应急处理小组根据事件情况，及时向相关部门报告事件发展情况和处置措施。
6. 相关部门根据报告情况，协助学校做好突发公共卫生事件的处置工作，并提供相关支持和指导。
五、报告内容1. 突发公共卫生事件的基本情况，包括事件发生时间、地点、涉及人数等。
2. 事件发展情况的描述，包括受影响的师生人数、病情严重程度等。
3. 已采取的应急措施和处置情况。
4. 学校现有的应对能力和资源情况。
5. 对事件的风险评估和预测，以及建议的处理措施。
六、报告要求1. 报告内容要准确、清晰，不夸张，不隐瞒真相。
2. 报告要及时，应当在发现事件后的最短时间内进行报告。
3. 报告要完整，包括事件的基本情况和发展情况，以及已采取的应急措施和处置情况。
4. 报告要具备实用性，对于相关部门的决策和处理提供有用的信息和建议。
七、报告结果1. 相关部门根据报告内容和情况，及时采取措施，对突发公共卫生事件进行处置和防控。
2. 学校根据相关部门的指导和决策，调整应急处理小组的工作，并密切关注事件的发展情况。
学校突发公共卫生事件报告制度模版
学校突发公共卫生事件报告制度模版第一章概述1.1 目的本制度的目的是确保学校能够及时、有效地应对突发公共卫生事件，并最大限度地保护校园师生的生命安全和身体健康。
1.2 适用范围本制度适用于学校内突发公共卫生事件的报告、处置和后续管理。
第二章报告机制2.1 报告人员及流程2.1.1 学校领导学校领导是突发公共卫生事件的最高责任人，负责对事件进行汇报和决策。
2.1.2 相关部门学校应设立突发公共卫生事件管理部门，负责协助学校领导进行事件处理和应对措施的制定。
2.1.3 教职员工所有教职员工应对突发公共卫生事件负有报告责任。
2.1.4 学生及家长学生及家长在发现突发公共卫生事件时应及时向学校报告。
2.1.5 报告流程发现突发公共卫生事件后，报告人员应立即向上级负责人或突发公共卫生事件管理部门报告，详细描述事件的情况和紧急处理措施。
2.2 报告内容2.2.1 事件基本信息报告应包括事件发生地点、时间、人数、受影响群体等基本信息。
2.2.2 事件描述报告应详细描述事件的类型、影响范围、传播途径等相关信息。
2.2.3 突发公共卫生事件应对措施报告中应包括学校已采取的紧急处理措施，以及进一步应对措施的建议。
第三章处置机制3.1 事件评估与分类根据事件的严重程度和影响范围，学校应将突发公共卫生事件进行评估和分类。
3.2 人员安排学校应根据事件的特点和规模，合理安排人员进行事件处置。
人员应包括专业医务人员、卫生防疫人员、心理咨询人员等。
3.3 层级管理学校应根据事件的紧急程度和复杂程度，设立相应的指挥机构和工作组。
指挥机构应由学校领导亲自负责，工作组应由相关部门负责。
3.4 应急预案学校应建立健全的突发公共卫生事件应急预案，明确各个岗位的职责和行动计划。
第四章后续管理4.1 事件总结与评估学校应对突发公共卫生事件开展总结和评估工作，总结经验教训，完善应急预案。
4.2 影响防控学校应根据突发公共卫生事件的影响，采取相应的防控措施，包括学生健康监测、消毒措施、通风措施等。
学校突发公共卫生事件报告制度范文（二篇）
学校突发公共卫生事件报告制度范文一、背景介绍公共卫生事件是指突发的、具有重大影响的疾病、灾害或其他不安全因素对公众健康造成的威胁。
该事件可能导致人员伤亡、社会秩序紊乱以及经济损失。
学校作为一个人口密集的场所，必须制定一套科学且有效的突发公共卫生事件报告制度，以及时应对和处理突发事件，保障学生和教职工的身体健康和生命安全。
二、制度目的1. 确保学校能够及时掌握突发公共卫生事件的发生情况；2. 提高学校应对突发公共卫生事件的能力和应急响应水平；3. 保障学生和教职工的身体健康和生命安全；4. 为公共卫生事件的防控提供有效参考和支持。
三、报告机制1. 学校设立公共卫生事件报告与处置领导小组，负责突发公共卫生事件的应急处置工作；2. 学校各相关部门应建立相应的报告机制，确保信息传递畅通；3. 学校制定统一的突发事件报告表格，规定报告的内容、形式和时限；4. 学校应建立24小时报告热线和网络平台，提供多种渠道供学生和教职工报告突发公共卫生事件。
四、报告流程1. 学生和教职工发现突发公共卫生事件后，应第一时间报告相关负责人或拨打报告热线；2. 相关负责人接到报告后，需立即核实信息的真实性和可信度；3. 如情况属实，负责人应与公共卫生事件报告与处置领导小组联系，并填写完整的报告表格；4. 报告表格上的信息包括事件的基本情况、发生地点、伤亡情况、病因分析等；5. 报告表格需按时提交至公共卫生事件报告与处置领导小组，并抄送给各相关部门。
五、应急响应1. 公共卫生事件报告与处置领导小组收到报告后，需立即启动应急响应机制；2. 将事件分级，根据事件性质和影响程度进行分类管理和处理；3. 派遣专业人员进行病因分析，制定科学的防控措施；4. 通知相关部门，进行资源调配，组织力量投入事件处置；5. 组织学校内部的宣传教育活动，提供必要的防控知识。
六、信息公开1. 学校应及时通报突发公共卫生事件的最新进展和应对措施；2. 公布事件的基本情况和病因分析结果；3. 提供学生和教职工的防控指南和健康建议；4. 对外界的关注和媒体的报道要进行及时回应和澄清。
2024年学校突发公共卫生事件报告制度范文（二篇）
2024年学校突发公共卫生事件报告制度范文为了规范突发公共卫生事件报告工作，现根据相关规定，结合我校实际，特制订如下学校突发公共卫生事件报告制度。
一、学校报告人职责制度1、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
2、学校卫生老师承担疫情责任报告人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、学校发生的各类传染病应及时填写《学校传染病报告卡》，在法定传染病报告时限内上报滕州市疾病预防控制中心。
4、协助上级安监、卫生部门对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
5、负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育。
6、定期对学校学生的出勤、健康情况进行巡查。
二、监测与报告学校建立由学生到教师、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。
(一)学校传染病疫情监测学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校卫生老师。
学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记。
1、晨检由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
(二)学校传染病疫情报告1、报告内容报告内容包括。
发生或者可能发生传染病暴发、流行，发生或者可能发生不明原因群体性疾病，发生传染病菌种、毒种丢失、外泄，发生或者可能发生重大食物中毒和职业中毒，多例相同症状不明原因死亡等有关情况。
2024年学校突发公共卫生事件管理工作制度范本（七篇）
2024年学校突发公共卫生事件管理工作制度范本____年突发公共卫生事件管理制度为切实增强突发公共卫生事件的管理能力，确保能够及时、科学地提供防治决策信息，有效预防、迅速控制并彻底消除突发公共卫生事件的危害，全力保障公众的身体健康与生命安全，根据《突发公共卫生事件应急条例》及相关法律法规的规定，特制定本制度。
一、应急处理部门需坚持预防为主、常备不懈的工作方针，深入贯彻分级负责、反应迅速、措施坚决的应急工作原则。
同时，需建立健全应急管理网络，明确各部门的权力和职责，确保各科室及相关人员能够紧密合作，保障各项应急工作的顺利执行。
还需加强法制教育，确保依法应对各类突发事件，并在事件发生时立即启动应急系统。
二、相关科室应优先确保突发事件应急处理所需的通讯设备、医疗救护设备、救治药品、医疗器械及防护物品等物资的充足调配与储备，以做好全面的后勤保障工作。
同时，需服从卫生主管部门突发事件应急处理指挥部的统一指挥与调度。
三、在院长的领导下，组织相关科室组建流行病学调查队伍，负责开展现场流行病学调查与处理工作，包括搜索密切接触者、追踪传染源，并在必要时进行隔离观察。
还需负责疫点的消毒工作及其技术指导。
四、严格执行首诊医生负责制。
一旦发现疑似突发公共卫生事件疫情，应立即通过电话通知疫情管理人员，并由疫情管理人员立即向院长报告，同时向辖区疾病预防控制机构进行报告。
严禁任何单位和个人隐瞒、迟报、谎报或授意他人隐瞒、迟报、谎报相关信息。
五、为因突发事件致病的人员提供及时的医疗救护和现场救援服务，对就诊病人进行规范接诊治疗，并详细、完整地记录病历。
对于需要转送的病人，应按照相关规定将病人及其病历记录的复印件转送至接诊的或指定的医疗机构。
同时，有权要求在接受隔离治疗、医学观察的病人、疑似病人和传染病病人的密切接触者采取医学措施时予以配合。
对于拒绝配合者，将报请公安机关依法协助强制执行，并配合卫生行政主管部门进入突发事件现场进行调查、采样、技术分析和检验工作，不得以任何理由拒绝。
学校突发公共卫生事件报告制度模版(2篇)
学校突发公共卫生事件报告制度模版为了使本校的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，现根据《学校卫生工作条例》的规定，结合我校实际，特制订汤山城镇中心小学突发公共卫生事件报告制度。
一、学校疫情报告人职责1、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
2、凡执行突发公共卫生事件应急处置工作领导小组人员均为责任报告人。
3、在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
4、负责建立、健全本校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度。
5、协助上级____部门对本校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对本校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
6、负责____开展对本校全体师生传染病防治知识的宣传教育。
7、定期对全校(班)学生的出勤、健康情况进行巡查。
二、传染病疫情监测与报告学校建立由学生到班主任、班主任到学校领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
(一)学校传染病疫情监测学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记在校务日记上。
１、晨检由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
２、因病缺勤班主任应当密切____本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
学校突发公共卫生事件报告制度模版(二篇)
学校突发公共卫生事件报告制度模版一、引言本报告旨在制定学校突发公共卫生事件报告制度，旨在及时、准确地报告和应对校园突发公共卫生事件，保障学生和教职员工的身体健康和生命安全。
二、背景介绍学校作为一个集中人群的场所，存在着突发公共卫生事件发生的风险。
一旦发生突发公共卫生事件，如疫情爆发、食物中毒等，必须优先保障师生的身体健康和生命安全。
因此，建立健全的报告制度对于及时、准确应对突发公共卫生事件至关重要。
三、报告范围和对象本报告的报告范围为校内突发公共卫生事件，涵盖所有在校的学生、教职员工以及其他相关方。
报告对象包括但不限于学生、教职员工、家长和管理人员。
四、报告的内容和要求1. 报告的时间要求：(1) 对于突发公共卫生事件的发现，要求立即报告相关部门和负责人；(2) 对于突发公共卫生事件的具体情况，要求在30分钟内完成初步报告；(3) 对于突发公共卫生事件的详细情况和应对措施，要求及时提交完整的报告。
2. 报告的内容要求：(1) 突发公共卫生事件的概况，包括事件的时间、地点、人数等基本信息；(2) 突发公共卫生事件的类型和影响范围，如疫情、食物中毒等；(3) 已采取的措施和应对情况，包括疏散、隔离、紧急救助等；(4) 相关资源和支持的需求，如物资、人力等；(5) 突发公共卫生事件的后续计划和预测，如疫情防控措施、救助和善后工作等。
3. 报告的形式要求：(1) 报告要简明扼要，避免冗长和重复的内容；(2) 报告要准确客观，避免主观臆测和夸大事实；(3) 报告要语言清晰，避免使用含糊不清的词汇和抽象的表达。
五、报告途径和渠道1. 报告途径：(1) 学生和教职员工可以通过电话、短信、邮件等方式向学校报告突发公共卫生事件；(2) 学生也可以通过学校内部平台或线上平台提交报告。
2. 渠道：(1) 报告的接收部门为学校保卫部门和卫生保健中心；(2) 接受报告的负责人为保卫部门和卫生保健中心的相关负责人。
六、报告处理和跟进1. 报告接收后，保卫部门和卫生保健中心负责人应立即进行确认，并组织相关人员前往现场进行调查和应对工作。
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管理制度编号：YTO-FS-PD846
学校突发公共卫生事件报告制度通用
版
In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers.
标准/ 权威/ 规范/ 实用
Authoritative And Practical Standards
学校突发公共卫生事件报告制度通
用版
使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。
文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。
为及时了解和处理学校安全事故，加强对学校安全事故的监察力度，确保师生身体健康和生命安全，根据《教育部办公厅关于加强学校事故报告工作的通知》的精神和《学校安全工作要求》的有关规定，结合我校实际，建立事故报告制度，具体要求如下：
一、建立学校事故报告及处理机制。
1．事故报告时限。
学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后，应在1小时内向镇教育组及卫生、公安等相关部门报告。
2．事故报告的主要内容。
食物中毒事件报告内容主要包括食物中毒事故发生的时间、地点（校内或校外）、中毒人数、中毒原因、主要症状等。
传染病流行事件报告内容主要包括传染病开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。
安全事故及师生非正常死亡事件报告内容主要包括事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因。
3．事故跟踪及处理。
学校安全领导小组成员在获息学校发生食物中毒、伟染病流行及安全事故后，应详细了解情况，在积极协助卫生等有关部门对师生进行救治的同时，主动配合有关部门对造成食物中毒、传染病流行及安全事故的原因进行调查，及时追踪了解事故的发生发展情况，并应将相关情况及时报告镇教育组。
学校食物中毒、传染病流行及安全事故等得到控制后，必须将该事件的有关情况、处理结果及改进措施报告镇教育组。
4．事故分析。
学校应对食物中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件发生情况、原因进行汇总分析，并根据分析结果制订切实有效的学校卫生与安全工作整改措施。
二、严格安全责任追究制度。
学校要把及时、准确地报送学校事故信息放在信息工作的首位。
要层层建立责任制，哪一级发生迟报、漏报、满报问题由哪一级负责。
对学校发生食物中毒、传染病流行、安全事故和师生非正常死亡事件后，隐瞒、缓报或者谎报的，必须严肃追究有关领导人和直接责任人的相应责任；对造成严重后果，要依法追究有关人员的法律责任。
三、建立学校事故整改制度。
为切实加强学校卫生安全工作，强化学校的卫生与安全意识，学校对发生的食物中毒、传染病流行、安全事故
及师生非正常死亡事件等情况进行通报。
对发生事故的原因进行分析，并根据分析结果制订切实有效的安全工作整改措施，做到警钟长鸣，努力减少并杜绝学校事故的发生，切实保障师生的身体健康和生命安全。
该位置可输入公司/组织对应的名字地址
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