国际贸易法教学大纲
2024版国际贸易实务教学大纲
2024版国际贸易实务教学大纲合同目录第一章:前言1.1 教学大纲的目的与范围1.2 教学大纲的适用对象1.3 教学大纲的法律依据与遵循原则第二章:课程概述2.1 课程目标与教学理念2.2 课程结构与模块划分2.3 教学方法与评估方式第三章:教学内容3.1 国际贸易理论基础3.2 国际贸易实务操作3.3 国际市场营销策略第四章:教学资源4.1 教材与参考书目4.2 网络资源与数据库4.3 案例库与模拟交易平台第五章:教学安排5.1 学期与课时分配5.2 教学进度计划表5.3 实践活动与实地考察第六章:学生能力培养6.1 知识掌握与理解能力6.2 分析问题与解决问题能力6.3 跨文化沟通与国际商务谈判技巧第七章:教学评价与反馈7.1 学生学习成果评价标准7.2 教学过程的监控与评估7.3 反馈机制与持续改进第八章:教学支持与服务8.1 教师团队与教学支持8.2 学生辅导与咨询服务8.3 教学设施与技术资源第九章:课程管理与监督9.1 课程负责人与教学团队9.2 课程质量控制与标准9.3 课程更新与维护机制第十章:合同条款10.1 合同的生效与终止10.2 违约责任与免责条款10.3 争议解决与适用法律第十一章:签字栏11.1 制定方签字11.2 审核方签字11.3 签订日期与地点第十二章:附录12.1 相关教学文件与政策12.2 教学日历与重要日期12.3 联系方式与沟通渠道以上为2024版国际贸易实务教学大纲的合同目录,详细列出了教学大纲的各个组成部分和关键要素。
合同编号______第一章:前言1.1 教学大纲的目的与范围本教学大纲旨在指导和规范国际贸易实务课程的教学活动,确保教学质量,提升学生的专业技能和实际操作能力。
1.2 教学大纲的适用对象本教学大纲适用于______学院的国际贸易实务课程,面向______专业的学生。
1.3 教学大纲的法律依据与遵循原则本教学大纲依据______教育法规和相关教学标准制定,并遵循教育公平、科学性、实用性等原则。
国际贸易教学大纲
国际贸易教学大纲
一、引言
1. 教学目的和意义
2. 国际贸易的发展历程和重要性
二、国际贸易的基本概念和原则
1. 国际贸易的定义和特点
2. 国际贸易的原则和规则
3. 国际贸易的利益和挑战
三、国际贸易的主体
1. 主要国际贸易主体的介绍
2. 国际贸易中的政府和非政府组织
四、国际贸易的贸易方式和贸易手段
1. 各种贸易方式的介绍和比较
2. 国际贸易的贸易手段和工具
五、国际贸易的国际收支和支付方式
1. 国际收支的概念和构成
2. 国际支付方式的分类和特点
六、国际贸易的关税和非关税壁垒
1. 关税的概念和分类
2. 非关税壁垒的类型和影响
七、国际贸易的贸易政策和机构
1. 国际贸易政策的含义和作用
2. 国际贸易机构的角色和功能
八、国际贸易的风险管理和解决争端
1. 国际贸易的风险和挑战
2. 国际贸易争端解决的机制和程序
九、国际贸易的经济增长和可持续发展
1. 国际贸易对经济增长的作用和影响。
《国际贸易法》教学大纲
《国际贸易法》教学大纲大纲说明课程代码:5035017总学时:48学时(实验12课时)总学分:3课程类别:必修适用专业:法学专业预修要求:民法学、商法、国际公法、国际贸易等。
一、课程的性质、目的、任务:本课程是以关于国际贸易的国际规则为主要研究对象的法学课程。
在掌握我国有关贸易法律法规的前提下,进一步接触有关国际货物贸易的国际规则和通行做法,了解调整贸易活动的国内法与国际法的异同,作为进行涉外经贸活动的必修课程。
二、课程教学的基本要求:注重国际贸易法的基本理论和基础知识和基本技能的学习和训练,突出难点和重点,理论联系实际。
三、教学方法和教学手段的建议:本课程采用多媒体教学,课堂讲授与课堂讨论相结合,运用案例教学激发学习兴趣和启发学生积极进行思考。
四、大纲的使用说明:本大纲适用于法学本科专业。
大纲与教材配套使用,要求学生较为全面地把握本课程的基本教学内容和教学要点、重点及难点。
大纲正文第一章国际贸易法概述2学时本章讲授要点:国际贸易法的概念及其调整范围,国际贸易法的渊源与发展。
重点难点:国际贸易法的概念及其调整范围。
第一节国际贸易法的概念及其调整范围一、国际贸易法的概念二、国际贸易法的特点三、国际贸易法的调整范围四、国际贸易法、国际技术贸易法、国际服务贸易法、国际货物贸易法之间的关系第二节国际贸易法的渊源与发展一、国际贸易法的渊源二、国际贸易法的发展三、国际贸易法的作用复习题:论述国际贸易法的概念及其调整范围。
第二章有关国际货物买卖的法律与惯例 6学时本章讲授要点:国际货物买卖的国内立法,国际货物买卖的国际公约,国际货物买卖惯例。
重点难点:国际贸易术语解释通则,其它几种国际贸易惯例。
第一节国际货物买卖的国内立法一、大陆法系二、英美法系三、我国有关国际货物买卖的立法第二节联合国国际货物买卖合同公约一、《公约》的产生与适用范围二、《公约》的结构三、《公约》的法律地位四、我国对《公约》的态度第三节国际货物买卖惯例一、国际贸易术语解释通则二、其它几种国际贸易惯复习题:1、简述《公约》的适用范围和我国对《公约》的态度。
国际贸易法教学大纲
国际贸易法教学大纲本部分内容包括:一、本课程教学目标二、各章理论和实践教学内容三、学生学习要求四、学生学业测评方法五、必要的说明第一部分:本课程教学目标本教学大纲适用专业——国际贸易专业、非国际贸易专业。
作为国际贸易专业的主要课程和其他专业的必要课程,要求有所不同。
其中,标注*部分为非国际贸易专业不强制要求部分,可以参考。
教学目标,主要是掌握下列基本知识和技能:1、基本知识要求(1)了解依法办事的优点;(2)掌握国际贸易有关买卖合同、运输合同、保险合同、结算合同、代理合同、知识产权实用和转让合同的基本知识;(2)了解诉讼和仲裁的基本知识。
2、基本技能要求(1)掌握法律查询、合同的起草、修改和审查基本方法;(2)能够基本判断各合同的订立、效力、违约;(3)能基本处理合同纠纷;(*)(4)各章领会预防纠纷的对策和活用法律。
(*)3、每章内容,要采取理论课和实践课相结合教学,不采取理论课结束后另进行实践方式,以保证理论紧密联系实践,学以致用的特点。
第二部分各章理论和实践教学内容第一章国际贸易法概述一、理论课教学环节第一节法律概述一、法:了解法的概念和分类法律具有特殊强制性的社会规范;而习惯、道德、宗教、政党政策等建立在人们的信仰或确信的基础上,通过人们的内心发生作用。
二、法的作用:了解法的优点和缺点法的作用可以分为规范作用与社会作用。
法的局限性:法律不是万能的三、我国的法律体系与适用:中国法四、法律效力:主要是适用对象、时间性与地域性五、法律责任与归责原则重点是过错责任原则:有过错的一方赔偿无过错的一方;双方都有过错的,按照各自的过错承担相应的责任。
广泛使用于刑事责任领域和民事责任的侵权领域。
第二节资本主义国家的两大法系一、世界五大法系:了解世界五大法系:欧洲大陆法系、英美法系、阿拉伯法系、印度法系、中华法系。
三、大陆法系与英美法系的比较:大陆法系指以罗马法为基础而发展起来的法律的总称,又称罗马法系、民法法系等。
(2024年)国际贸易理论与实务课程教学大纲
考核方式及标准
考核方式
采用闭卷考试、课程论文、课堂表现 等多种考核方式综合评价学生学习成 果。
考核标准
明确各考核方式的评分标准,注重对 学生知识掌握、能力运用和素质表现 的全面评价。
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02
国际贸易基本理论
Chapter
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国际贸易概念与分类
2024/3/26
合规经营
企业应按照政策法规要求开展合规经营,避免违规行为带来的风险 。
建立风险应对机制
企业应建立完善的风险应对机制,包括风险评估、预警、防范和应 对等方面,以应对可能出现的政策法规风险。
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THANKS
感谢观看
税调整会影响企业进出口成本,进而影响产品 价格和市场竞争力。
贸易壁垒
贸易壁垒会限制企业市场准入,影响企业销售规 模和盈利能力。
法规变化
法规变化会影响企业合规经营,企业需要密切关 注并及时调整经营策略。
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如何应对政策法规风险
2024/3/26
了解政策法规
企业应密切关注国内外相关政策法规的动态变化,及时了解和掌 握相关信息。
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收付汇及风险防范
收付汇方式
介绍国际贸易中常用的收付汇方式,如电汇、信汇、票汇等,以及各种收付汇方式的特点和适用范围 。
风险防范措施
阐述国际贸易中可能出现的风险,如信用风险、汇率风险、运输风险等,以及针对这些风险应采取的 防范措施。同时,介绍国际贸易欺诈的类型和识别方法,以提高风险防范意识。
2024/3/26
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合同条款及履行流程
合同基本条款
介绍国际贸易合同的基本条款,包括品名、品质、数量、包装、价格、装运、保险、支付、检验、索赔、不可抗 力和仲裁等。
《国际贸易法》课程教学大纲(自考)
27579 国际贸易法课程考试说明一、本课程使用的教材、大纲国际贸易法课程指定使用的教材为《国际贸易法》,郭寿康、韩立余编著,中国人民大学出版社,2005年2月第二版。
二、课程的试卷题型结构及试题难易度1.试卷题型结构表2.试卷按识记、领会、简单应用、综合应用四个认知层次命制试题,四个认知层次在试卷中所占的比例大致分别为:识记占20%,领会占25%,简单应用占35%,综合应用占20%。
3.试卷难易程度大致可分为“容易、中等偏易、中等偏难、难”。
根据课程的特点,每份试卷中,不同难易程度试题所占的分数比例大致依次为易占30分、中等偏易30分、中等偏难20分、难占20分。
三、各章内容分数的大致分布根据考试大纲的要求,试卷在命题内容的分布上,兼顾考核的覆盖面和课程重点,力求点面结合。
教材具体各编所占分值情况如下:四、考核重点及难点第一章国际贸易法概论(1)国际贸易法的概念;(2)国际贸易法的渊源;(3)国际贸易法的主体;(4)国际贸易法的调整范围。
第二章国际货物买卖适用的法律、惯例(1)调整国际货物买卖的法律;(2)《联合国国际货物销售公司公约》的产生,适用范围、结构、法律地位、中国对公约的采纳与保留;(3)《国际商事合同通则》的主要内容;(3)《国际贸易术语解释通则》的有关内容。
(4)当事人约定与法律、惯例的关系。
第三章国际货物买卖合同(1)国际货物买卖合同的概念、形式及主要条款;(2)要约和承诺的概念;(3)要约生效的时间、要约的撤回以及要约能否撤销;(4)承诺生效的时间、对要约内容的变更、逾期承诺的效力和承诺的撤回。
(5)国际货物买卖合同的解释。
第四章买卖双方的义务及违约救济(1)国际货物买卖合同中卖方的义务和买方的义务;(2)《2000年国际贸易术语解释通则》13个贸易术语的解释和区别比较,FOB和CIF术语;(3)违反国际货物买卖合同的救济方法;(4)货物所有权的转移及货物风险的移转;(5)违约的类型及违约的免责。
《国际贸易法》教学大纲
《国际贸易法》教学大纲《国际贸易法》教学大纲大纲说明课程代码:5035017总学时:48学时(实验12课时)总学分:3课程类别:必修适用专业:法学专业预修要求:民法学、商法、国际公法、国际贸易等。
一、课程的性质、目的、任务:本课程是以关于国际贸易的国际规则为主要研究对象的法学课程。
在掌握我国有关贸易法律法规的前提下,进一步接触有关国际货物贸易的国际规则和通行做法,了解调整贸易活动的国内法与国际法的异同,作为进行涉外经贸活动的必修课程。
二、课程教学的基本要求:注重国际贸易法的基本理论和基础知识和基本技能的学习和训练,突出难点和重点,理论联系实际。
三、教学方法和教学手段的建议:本课程采用多媒体教学,课堂讲授与课堂讨论相结合,运用案例教学激发学习兴趣和启发学生积极进行思考。
四、大纲的使用说明:本大纲适用于法学本科专业。
大纲与教材配套使用,要求学生较为全面地把握本课程的基本教学内容和教学要点、重点及难点。
大纲正文第一章国际贸易法概述2学时本章讲授要点:国际贸易法的概念及其调整范围,国际贸易法的渊源与发展。
重点难点:国际贸易法的概念及其调整范围。
第一节国际贸易法的概念及其调整范围一、国际贸易法的概念二、国际贸易法的特点三、国际贸易法的调整范围四、国际贸易法、国际技术贸易法、国际服务贸易法、国际货物贸易法之间的关系第二节国际贸易法的渊源与发展一、国际贸易法的渊源二、国际贸易法的发展三、国际贸易法的作用复习题:论述国际贸易法的概念及其调整范围。
第二章有关国际货物买卖的法律与惯例6学时本章讲授要点:国际货物买卖的国内立法,国际货物买卖的国际公约,国际货物买卖惯例。
重点难点:国际贸易术语解释通则,其它几种国际贸易惯例。
第一节国际货物买卖的国内立法一、大陆法系二、英美法系三、我国有关国际货物买卖的立法第二节联合国国际货物买卖合同公约一、《公约》的产生与适用范围二、《公约》的结构三、《公约》的法律地位四、我国对《公约》的态度第三节国际货物买卖惯例一、国际贸易术语解释通则二、其它几种国际贸易惯复习题:1、简述《公约》的适用范围和我国对《公约》的态度。
第二讲 国际贸易法律规范教学提纲
会员资格
基金组织是“由185个国家参与的组 织,致力促进全球金融合作、加强金融 稳定、推动国际贸易、协助国家达致高 就业率和可持续发展”,除了朝鲜、列 支敦士登、古巴、安道尔、摩纳哥、图 瓦卢和瑙鲁,所有联合国成员国而且只 能是联合国成员国才有权直接或间接成 为基金的成员。
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世界贸易组织的组织机构
1、部长级会议 2、各专门委员会 3、秘书处与总干事
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世界贸易组织的历任总干事
• 1995.1.1-1995.4.30 兰
• 95.1.1-1999.4.30 罗
• 1999.9.1-2002.8.31
• 2002.9.1-2005.8.31 • 2005.9.1-2009.8.31
Camdessus 法国
•
2000年5月1日-2004年3月4日 霍斯特·克勒 德国
•
2004年3月4日-2004年5月4日 Anne Krueger 美
国(署任,非正式)
•
2004年5月4日- 罗德里戈·拉托 西班牙
•
2007年10月-2009年5月 –卡恩 法国
•
拉加得
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世界银行
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我国在基金组织中的地位和作用
中国是该组织创始国之一。1980年4 月17日,该组织正式恢复中国的代表 权。中国共拥有34102张选票,占 总投票权的2.28%。中国自198 0年恢复在货币基金组织的席位后单独 组成一个选区并派一名执行董事。19 91年,该组织在北京设立常驻代表处 。
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• 雷维斯•普瑞斯顿(1991年9月—1995年 5月)
国际贸易法教学大纲
第一章国际贸易法概述教学目的和要求:1、掌握国际贸易法的概念、特征及调整对象2、掌握国际贸易法的体系3、掌握国际贸易法的主体课时分配:4学时本章教学重点:1、国际贸易法的体系2、国际贸易法的主体教学内容:第一节国际贸易法体系、国际贸易法的概念二、国际贸易法的体系第二节国际贸易法主体一、自然人二、法人三、国家四、国际经济组织五、跨国公司复习思考题:1、国际贸易法的渊源是什么?2、跨国公司母子公司的债务承担问题?3、跨国公司社会责任的承担?第二章国际货物贸易法专题教学目的和要求:1、掌握 CISG 、Incoterms 的规定;2、掌握国际货物运输法律规则;3、掌握国际货物运输保险法律规则。
课时分配:16学时。
本章教学重点:一、CISG 与《合同法》的比较二、贸易术语的比较与适用三、不同国际货运单据的法律性质四、国际货运保险条款 教学内容:第一节 调整国际货物买卖的公约一、公约的概述、公约的适用第二节《国际贸易术语解释通则》 、两个版本的关系 、贸易术语的比较与适用第三节公约与合同法一、要约、承诺 二、合同内容第五节 国际货物买卖合同的履行 -、备货、报验 二、催征、审证和改证 三、货运 四、制单结汇第四节国际货物买卖合同的订立第六节货物的检验一、检验的目的二、检验的程序三、检验的内容第七节货物运输专题一、国际海运规则二、国际铁路、公路、航空运输规则三、装运条款第八节货物保险专题一、海运保险规则二、其它运输保险规则三、保险索赔复习思考题:1、论述Incoterms2010六大贸易术语的关系及贸易术语的选用。
2、论述国际货物买卖合同的履行程序?3、《合同法》与CISG公约的比较。
4、论述保险索赔。
第三章国际技术贸易法专题教学目的和要求:1、掌握国际许可证协议的种类。
2、掌握国际技术贸易的主要途径和法律规范。
3、掌握制定国际技术许可协议需要注意的法律问题。
课时分配:4学时。
本章教学重点:一、订立国际技术许可协议应该注意的法律问题二、经营模式特许经营教学内容:第一节国际技术转让方式一、特许经营二、伴随国际技术转让的直接投资第二节国际技术许可协议的拟定一、国际技术许可协议的种类二、国际技术许可协议的条款三、制定国际技术许可协议需要注意的法律问题复习思考题:1、举例说明经营模式特许经营。
《国际贸易法》课程教学大纲
《国际贸易法 》课程教学大纲【International Trade Law】Syllabus一、课程的性质与任务(一)本课程的性质《国际商法》是全校国际商务类专业(包括国际商务、国际经济与贸易、国际贸易实务及商务英语等专业)的专业基础课。
(二)本课程的任务作为国际商务类人才,不仅要懂得国际贸易基本理论、实务操作,而且应该掌握国际公约和国际惯例,从而具备防范贸易风险,解决贸易法律纠纷的能力。
随着我国对外经济交往日趋频繁,对涉外法律知识的需求更加迫切。
因此,国际商法课程的任务主要是培养适应对外经济交往需要,既懂国际贸易、又懂国际公约和国际惯例的涉外企业高级专门人才。
二、课程的基本要求(一)本课程的教学的教学要达成如下目标:1.知识目标:了解世界主要法律体系;掌握国际商事组织法、代理法、合同法、国际贸易法、票据法、产品责任法以及国际民事诉讼和商事仲裁法等重要法律制度的主要内容。
2.能力目标:培养运用商法规则分析问题和解决问题的能力,特别是能够运用所学知识进行国际商务活动,解决国际商事纠纷;在未来的商贸实践活动中,做到规范经营,防范法律风险。
3.素质目标:增强其法律意识,遵纪守法;使其具有较强的团队精神;具有较好的诚信品质;具有较强的敬业精神;具有较强的责任意识;具有较好的忠诚品质;具有较好的开拓精神。
本课程涵盖了国际商法的基本内容,通过本课程的学习,通过国际商事统一法基本理论、基本制度及司法判例的研学,使学生熟悉和掌握国际商法的实体规则及程序规则,具有从事国际经济法研究,综合运用所学知识分析和处理国际经贸法律案件,调解国际经贸争端以及其它法律服务能力。
为将来从事国际经贸法律研究或实务工作打下坚实的基础。
(二)本课程的教学要求是:以培养学生的综合能力、应用能力和解决问题的能力为目标,在教学中尽量弱化理论讲解,以案例和大量的事实作为教学的基础,运用对比的方法,使学生切实掌握两大法系不同规定,及公约惯例中的重要规定。
《国际贸易》教学大纲
《国际贸易》教学大纲一、课程概述《国际贸易》是一门研究国际间商品和服务交换活动规律的学科,旨在帮助学生了解国际贸易的基本理论、政策和实践,培养学生分析和解决国际贸易问题的能力。
本课程将涵盖国际贸易的历史发展、理论基础、贸易政策、贸易方式、区域经济一体化等方面的内容。
二、课程目标1、知识目标了解国际贸易的基本概念、发展历程和主要理论。
掌握国际贸易政策的类型、制定和影响。
熟悉国际贸易的各种方式和流程。
理解区域经济一体化的形式和作用。
2、能力目标能够运用国际贸易理论分析实际贸易现象和问题。
具备制定和评估国际贸易政策的初步能力。
能够进行简单的国际贸易业务操作和风险防范。
能够分析和预测国际贸易的发展趋势。
3、素质目标培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
提高学生的创新思维和团队合作精神。
增强学生的社会责任感和职业道德意识。
三、课程内容1、国际贸易的基本概念和发展历程国际贸易的定义、分类和特点国际贸易的产生与发展当代国际贸易的发展趋势2、国际贸易理论古典贸易理论(重商主义、绝对优势理论、比较优势理论)新古典贸易理论(要素禀赋理论)现代贸易理论(规模经济理论、产品生命周期理论、国家竞争优势理论)3、国际贸易政策贸易政策的类型(自由贸易政策、保护贸易政策)关税措施(关税的种类、作用和影响)非关税措施(进口配额、自动出口限制、技术性贸易壁垒、绿色贸易壁垒等)鼓励出口和管制出口的政策措施4、国际贸易与经济增长国际贸易对经济增长的作用经济增长对国际贸易的影响5、国际贸易方式一般贸易、加工贸易、补偿贸易、租赁贸易等电子商务在国际贸易中的应用6、世界贸易组织世界贸易组织的宗旨、原则和职能世界贸易组织的争端解决机制7、区域经济一体化区域经济一体化的形式(自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济联盟、完全经济一体化)主要的区域经济一体化组织(欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织等)8、国际贸易实务国际贸易合同的签订与履行国际贸易术语(FOB、CIF、CFR 等)国际货物运输与保险国际贸易结算(汇款、托收、信用证等)四、教学方法1、课堂讲授通过讲解国际贸易的基本概念、理论和政策,使学生系统地掌握国际贸易的知识体系。
国际贸易法教学大纲
国际贸易法教学大纲国际贸易法教学大纲国际贸易法是指规范国际贸易关系的法律体系,它涉及国际贸易中的各种法律规则和制度。
在全球化背景下,国际贸易法的学习和研究变得越来越重要。
本文将探讨国际贸易法教学大纲的设计和内容。
一、导言在导言部分,可以介绍国际贸易法的定义、意义和发展背景。
国际贸易法的定义是指规范国际贸易行为的法律规则和制度。
它的意义在于维护国际贸易的公平、公正和有序,促进国际贸易的发展。
国际贸易法的发展背景可以从全球化、经济一体化和国际贸易争端等方面进行阐述。
二、国际贸易法的基本原则国际贸易法的基本原则是指国际贸易法中的核心原则和价值取向。
其中包括最惠国待遇原则、国民待遇原则、市场准入原则、非歧视原则等。
这些原则是国际贸易法的基石,对于国际贸易的公平和公正起着重要作用。
三、国际贸易法的主要领域国际贸易法涵盖了多个领域,包括国际贸易规则、国际贸易争端解决、国际贸易合同、国际货物运输、国际知识产权保护等。
在教学大纲中,可以分别介绍这些领域的基本概念、原则和规则,并结合实际案例进行讲解。
四、国际贸易法的国际组织和机构国际贸易法的实施和发展离不开国际组织和机构的支持和协调。
在教学大纲中,可以介绍世界贸易组织(WTO)和国际商会(ICC)等国际组织的职能、作用和影响。
此外,还可以介绍国际贸易法领域的一些重要机构,如国际贸易仲裁院和国际贸易法庭等。
五、国际贸易法的案例分析在教学大纲中,可以选择一些具有代表性的国际贸易案例进行分析。
通过案例分析,可以帮助学生更好地理解和应用国际贸易法的原则和规则。
案例分析可以涉及国际贸易争端解决、国际贸易合同纠纷、知识产权保护等方面的案例。
六、国际贸易法的未来发展趋势在教学大纲的最后,可以展望国际贸易法的未来发展趋势。
随着全球化的深入和经济一体化的加快,国际贸易法将面临更多的挑战和机遇。
未来的国际贸易法可能涉及新兴领域,如电子商务、数字经济等。
此外,国际贸易法的多边合作和争端解决机制也将得到进一步完善和发展。
《国际贸易法》课程教学大纲
《国际贸易法》课程教学大纲课程名称(英文):International Trade Law课程类型:学科基础课学时:48学分:3.0适用对象:国际经济与贸易本科专业一、课程的性质、目的和任务国际贸易法是国际经济与贸易专业的一门学科基础课。
设置本课程是为了使学生通过学习,掌握与国际货物贸易有关的各国的法律规定和各种国际条约和国际惯例,学会用国际贸易法的基本知识分析解决国际贸易中出现的纠纷,为今后从事对外经济贸易工作打下基础。
先修课程:国际贸易实务、法学基础、国际商法。
二、教学基本要求熟练掌握国际贸易法的基本理论、基本概念和基础知识,能用所学的知识分析贸易实务中出现的纠纷,提出解决方案和建议。
三、课程内容及学时分配(一)国际贸易法总论1.国际贸易法概论(4学时)(1)国际贸易法的概念和体系(2)国际贸易法的历史发展与统一(3)国际贸易法的渊源(4)国际贸易法的主体(5)为什么要学习国际贸易法(二)国际货物买卖法论2.国际货物买卖法(12学时)(1)调整国际货物买卖的法律(2)国际货物买卖合同的概念和特征(3)国际货物买卖合同的有效成立及其主要条款(4)买卖双方的义务和违约救济(5)货物所有权和风险转移3.国际货物运输和保险法(4学时)(1)国际海上货物运输涉及的法律(2)国际航空、铁路货物运输涉及的法律(3)国际海上货物运输保险涉及的法律(4)航运和陆运货物保险涉及的法律4.国际贸易支付的法律与惯例(4学时)(1)支付工具及国际票据法律制度(2)托收的法律实务及《托收统一规则》(3)信用证的法律实务及《跟单信用证统一惯例》(4)国际保付代理的法律实务5.国际技术贸易法(4学时)(1)概述(2)有关知识产权保护的国际公约(3)国际技术贸易方式(4)国际技术贸易管理(三)国际贸易管理法论6.国际贸易管理法律(4学时)(1)国际贸易管理法概论(2)国际贸易待遇(3)世界贸易组织7.反倾销法(4学时)(1)概述和基本概念(2)调查与征税程序(3)反倾销措施的行政复议和司法审查(4)下游产品的监督与规避税令的防止(5)反倾销协议中的争端解决\8. 反补贴法(4学时)9.保障法(4学时)10.我国管理对外贸易的法律制度(4学时)(1)我国对外贸易法及其基本原则(2)我国对货物进出口的管理(3)我国的海关、商品检验、外汇管理制度四、实验教学内容及要求通过案例教学,增强学生对知识的理解和解决实际问题的能力,有条件的同学可以到有关部门进行实践和调查,并运用所学知识写出一两篇文章。
《国际贸易法》课程教学大纲
《国际贸易法》课程教学大纲《国际贸易法》课程教学大纲【International Trade Law】Syllabus一、课程的性质与任务(一)本课程的性质《国际商法》是全校国际商务类专业(包括国际商务、国际经济与贸易、国际贸易实务及商务英语等专业)的专业基础课。
(二)本课程的任务作为国际商务类人才,不仅要懂得国际贸易基本理论、实务操作,而且应该掌握国际公约和国际惯例,从而具备防范贸易风险,解决贸易法律纠纷的能力。
随着我国对外经济交往日趋频繁,对涉外法律知识的需求更加迫切。
因此,国际商法课程的任务主要是培养适应对外经济交往需要,既懂国际贸易、又懂国际公约和国际惯例的涉外企业高级专门人才。
二、课程的基本要求(一)本课程的教学的教学要达成如下目标:1.知识目标:了解世界主要法律体系;掌握国际商事组织法、代理法、合同法、国际贸易法、票据法、产品责任法以及国际民事诉讼和商事仲裁法等重要法律制度的主要内容。
2.能力目标:培养运用商法规则分析问题和解决问题的能力,特别是能够运用所学知识进行国际商务活动,解决国际商事纠纷;在未来的商贸实践活动中,做到规范经营,防范法律风险。
3.素质目标:增强其法律意识,遵纪守法;使其具有较强的团队精神;具有较好的诚信品质;具有较强的敬业精神;具有较强的责任意识;具有较好的忠诚品质;具有较好的开拓精神。
本课程涵盖了国际商法的基本内容,通过本课程的学习,通过国际商事统一法基本理论、基本制度及司法判例的研学,使学生熟悉和掌握国际商法的实体规则及程序规则,具有从事国际经济法研究,综合运用所学知识分析和处理国际经贸法律案件,调解国际经贸争端以及其它法律服务能力。
为将来从事国际经贸法律研究或实务工作打下坚实的基础。
(二)本课程的教学要求是:以培养学生的综合能力、应用能力和解决问题的能力为目标,在教学中尽量弱化理论讲解,以案例和大量的事实作为教学的基础,运用对比的方法,使学生切实掌握两大法系不同规定,及公约惯例中的重要规定。
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《国际贸易法》课程教学大纲课程代码:041432735课程英文名称:International Trade Law课程总学时:40 讲课:40 实验:0 上机:0适用专业:国际贸易专业大纲编写(修订)时间:2017.06一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标《国际贸易法》是国际贸易专业学生必修的专业基础课程,该课程是研究如何调整跨国商品交易关系以及与之有关的其他各种关系的法律规范和规则的课程。
《国际贸易法》是既包括《国际商法》又有别于《国际商法》的一个独立的法律部门。
《国际贸易法》的范围非常广泛,它涉及各国之间所有货物的买卖(有形贸易)和技术转让(无形贸易)关系以及与此有直接联系的货物运输、保险、国际支付与国际结算等关系,也涉及各国管制对外贸易的海关法、关税制度和外汇管制等国内法律制度,同时还涉及到专门解决国际商品买卖争议的调解和仲裁关系。
《国际贸易法》这门课的教学目标是要求学生掌握国际贸易法的基本概念、基本原理、基本知识,增强学生的国际贸易法律观念,为学生今后从事国际贸易工作,签订涉外经济合同和处理涉外经济纠纷打下坚实的基础。
通过本课程的学习,学生将达到以下要求:1.掌握国际贸易法的基本知识、基础理论和基本制度。
2.有能力将理论与实际相结合,解决现实中的具体问题。
3.掌握国际贸易法最新立法动态、主要发达国家贸易法的相关规定,以服务于立法和国际贸易的实践。
(二)知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识:掌握国际货物买卖适用的法律和惯例、国际货物买卖合同、国际货物运输与保险制度、国际贸易支付制度、国际贸易术语解释通则、国际技术贸易、国际服务贸易、国际贸易管理制度、世界贸易争端解决机制等。
2.基本理论和方法:全面理解掌握国际贸易法的概念、国际贸易法的调整范围和体系、国际贸易法的原则;国际货物买卖合同的法律适用、国际货物销售合同公约的适用范围、国际贸易术语;买卖双方的基本义务;提单的作用及转让的效果;信用证的概念及原则;服务的概念与特征;倾销的概念和确定;争端解决机构的机构设置等。
对国际货物买卖合同的法律适用、国际贸易术语、买卖双方的基本义务、提单的作用、信用证的原则、争端解决的基本程序等难点将重点讲解。
3.基本技能:通过本课程的学习,要求学生能够根据所学的有关国际贸易法的基础知识,对国际贸易活动中的案例做出合理、合法、正确的分析,具备一定的处理实际问题的能力。
(三)实施说明教学方法:课堂教学采用多媒体授课,注意引导学生讨论问题、分析问题,加强与学生互动;配合课堂教学布置课外练习。
设计自测题,要求每位学生在本学期以标准的论文格式练习写作一篇小论文,作为平时成绩予以考评;加强课外复习指导,注重对预习的要求和检查,培养学生自学习惯和自学能力。
注意向学生推荐各类课外书籍。
教学手段:有选择地使用CAI多媒体课件,对于教学中的难点和重点主要采用理论阐述与案例分析相结合的方法,帮助学生理解和分析国际贸易中的法律问题。
(四)对先修课的要求要求学生此前修完经济法、国际贸易实务等课程。
(五) 对习题课、实践环节的要求1.对重点、难点章节安排习题课,以案例分析为主,通过案例分析帮助学生复习巩固所学知识,并培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
2.课后作业要少而精,内容要多样化,作业题内容必须包括基本概念、基本理论。
作业要能起到巩固理论,掌握方法和技巧,提高分析问题、解决问题能力,对作业中的重点、难点,课上应做必要的提示,并适当安排课内讲评作业。
学生必须独立、按时完成课外习题和作业,作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。
(六) 课程考核方式1.考核方式:考查2.考核目标:在考核学生对国家贸易法基本知识、基本理论和基本制度的基础上,重点考核学生的分析和解决问题能力。
3.成绩构成:本课程的总成绩主要由两部分组成:平时成绩(包括中期考试、作业、小测验、提问、出勤情况等)占70%,期末考试成绩占30%。
平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出;平时无成绩或不及格,取消期末考试资格,总成绩直接以不及格计。
(七)参考书目《国际贸易法》,何力著,复旦大学出版社,2004《国际贸易法》,郭寿康、韩立余著,中国人民大学出版社,2005《国际贸易法》,左海聪著,法律出版社,2004二、中文摘要国际贸易法是国际贸易专业的一门专业理论课程,学习这门课程,有助于学生掌握国际贸易法的基本理论、基本知识和基本制度,培养学生运用国际贸易法相关知识分析和解决实际问题的能力。
课程主要内容包括国际货物买卖适用的法律和惯例、国际货物买卖合同、国际贸易术语解释通则、国际货物运输与保险制度、国际贸易支付制度、国际技术贸易、国际服务贸易、国际贸易管理制度、世界贸易争端解决机制等基本问题。
本课程将为后续课程的学习以及毕业设计等奠定重要的基础。
三、课程学时分配表四、教学内容及基本要求第1部分国际贸易法概论总学时(单位:学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0具体内容:1) 掌握国际贸易法的概念和体系;2) 掌握了解国际贸易法的历史发展;3) 掌握国际贸易法的渊源;4) 掌握国际贸易法的主体;重点:国际贸易法的概念和体系难点:国际贸易法的主体习题:国际贸易法的渊源等第2部分国际商事交易总学时(单位:学时):20 讲课:20 实验:0 上机:0第2.1部分国际货物买卖适用的法律、惯例(讲课2学时)具体内容:1) 掌握调整国际货物买卖的法律;2) 掌握国际贸易惯例;3) 掌握当事人约定与法律、惯例的关系;重点:调整国际货物买卖的法律难点:国际贸易惯例习题:当事人约定与法律、惯例的关系等第2.2部分国际货物买卖合同(讲课4学时)具体内容:1) 掌握国际货物买卖合同的概念和特征;2) 掌握国际货物买卖合同的成立条件;3) 掌握国际货物买卖合同的主要条款;重点:国际货物买卖合同的成立条件难点:国际货物买卖合同的主要条款习题:国际货物买卖合同的概念和特征等第2.3部分买卖双方的义务及违约救济(讲课2学时)具体内容:1) 掌握买卖双方的义务;2) 掌握违反国际货物买卖合同的救济方法;3) 掌握货物所有权与风险的转移;重点:违反国际货物买卖合同的救济方法难点:货物所有权与风险的转移习题:买卖双方的义务等第2.4部分国际货物运输与保险(讲课4学时)具体内容:1) 掌握海上货物运输;2) 掌握国际航空、铁路与公路货物运输;3) 掌握国际货物多式联运;4)掌握国际货物运输保险;重点:海上货物运输难点:国际货物多式联运习题:国际货物多式联运等第2.5部分国际支付(讲课2学时)具体内容:1) 掌握支付工具;2) 掌握汇付与托收;3) 掌握跟单信用证;重点:汇付与托收难点:跟单信用证习题:跟单信用证的种类等第2.6部分国际技术贸易(讲课4学时)具体内容:1) 掌握知识产权国际保护公约;2) 掌握与贸易有关的知识产权协定的新内容;3) 掌握国际技术许可;重点:知识产权国际保护公约难点:与贸易有关的知识产权协定的新内容习题:国际技术许可等第2.7部分电子商务的法律问题(讲课2学时)具体内容:1) 掌握电子商务的法律问题;2) 掌握电子商务国际立法的统一规定;重点:电子商务的法律问题难点:电子商务国际立法的统一规定习题:电子商务的法律问题等第3部分国际贸易管理总学时(单位:学时):14 讲课:14 实验:0 上机:0 第3.1部分世界贸易组织(讲课2学时)具体内容:1) 掌握世界贸易组织的职能和机构;2) 掌握世界贸易组织法律制度的基本原则与特点;3) 掌握世界贸易组织规则体系;4) 掌握世界贸易组织规则的解释;重点:世界贸易组织法律制度的基本原则与特点难点:世界贸易组织规则体系习题:世界贸易组织的职能和机构等第3.2部分国际贸易待遇(讲课2学时)具体内容:1) 掌握最惠国待遇;2) 掌握国民待遇;3) 掌握特殊差别待遇与普遍优惠待遇;重点:最惠国待遇难点:特殊差别待遇与普遍优惠待遇习题:最惠国待遇等第3.3部分反倾销措施(讲课2学时)具体内容:1) 掌握采取反倾销措施的条件;2) 掌握反倾销税的调查与征收程序;3) 熟练掌握反倾销措施的救济;4) 掌握反倾销税的规避与防止;重点:采取反倾销措施的条件难点:反倾销税的调查与征收程序习题:反倾销税的规避等第3.4部分补贴与反补贴措施(讲课2学时)具体内容:1) 掌握补贴与反补贴规则;2) 掌握补贴的概念和种类;3) 熟练掌握补贴的监督和救济措施;重点:补贴与反补贴规则难点:补贴的救济措施习题:补贴的概念和种类等第3.5部分国际服务贸易(讲2学时)具体内容:1) 掌握服务贸易总协定概况2) 掌握服务贸易总协定的一般义务;3) 熟练服务贸易总协定的具体承诺;4) 掌握服务贸易的逐步自由化;重点:服务贸易总协定的一般义务难点:服务贸易总协定的具体承诺习题:服务贸易总协定的一般义务等第3.6部分与贸易有关的知识产权及技术贸易管制(讲课2学时)具体内容:1) 掌握与贸易有关的知识产权协定的特点;2) 掌握知识产权国际保护的实施机制;3) 熟练掌握知识产权国际保护的基本原则;4) 掌握国际技术贸易管理;重点:知识产权国际保护的实施机制难点:国际技术贸易管理习题:与贸易有关的知识产权协定的特点等第3.7部分中国对外贸易管理制度(讲课2学时)具体内容:1) 掌握中国外贸管理的主要措施;2) 掌握中国的贸易救济措施;3) 掌握中国在世界贸易组织中的权利与义务;重点:中国外贸管理的主要措施难点:中国的贸易救济措施习题:中国在世界贸易组织中的权利与义务等第4部分争端解决制度总学时(单位:学时):4 讲课:4 实验:0 上机:0 第4.1部分国际商事争议的解决(讲课2学时)具体内容:1) 掌握争议解决方式;2) 掌握国际民事诉讼;3) 掌握国际商事仲裁;重点:国际民事诉讼中外国人的诉讼地位难点:国际商事仲裁裁决的承认习题:仲裁协议的形式及效力争议等第4.2部分世界贸易组织争端解决机制(讲课2学时)具体内容:1) 掌握争端解决机制的机构设置和职能;2) 掌握未违反协议或义务争端的解决;重点:争端解决机制的机构设置难点:未违反协议或义务争端的解决习题:向世界贸易组织提起争端解决程序等。