八年级外研版英语上册语法知识点
八年级外研版英语上册语法知识点总结与归纳
八年级外研版英语上册语法知识点总结与归纳一、时态1. 一般现在时：表示经常性的动作或真理，主语为第三人称单数时，动词需加-s/-es。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作，构成为：be + V-ing。
3. 一般过去时：表示过去发生的动作，动词需加-ed。
4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作，构成为：was/were + V-ing。
5. 现在完成时：表示过去发生的某个动作对现在造成的影响，构成为：have/has + V-ed。
6. 一般将来时：表示将要发生的动作，构成为：will + 动词原形。
7. 现在完成进行时：表示过去开始进行的动作一直持续到现在，并可能持续下去。
构成为：have/has been + V-ing。
二、被动语态1. 被动语态的构成为“be + 过去分词”，被动语态的主语通常是动作的承受者。
2. 被动语态的时态和语态都可以通过助动词“be”加以表示。
三、情态动词1. 情态动词共有9个：can, could, may, might, must, shall, should, will, would。
2. 情态动词用于表示说话人的态度、感情或是某种推测，通常搭配动词原形使用。
四、关系代词1. who/whom：指人，作主语用who，作宾语或补语用whom。
2. whose：指人或物，表示所有关系。
3. that：指人或物，作主语、宾语、表语、定语等，引导限制性定语从句。
4. which：指物，作主语、宾语、表语、定语等，引导非限制性定语从句。
五、虚拟语气1. 虚拟语气用于表示现在或将来的假设情况或与过去相反的情况。
2. “if”引导的虚拟条件句中，主句通常要使用情态动词；与过去相反的虚拟语气要使用“were”。
六、倒装句1. 完全倒装：将助动词或情态动词提到主语前，用于表示强调或出乎意料的语气。
2. 部分倒装：将助动词、情态动词、系动词等提到主语前，用于表示疑问、否定、祝愿等语气。
外研版八年级上册英语语法总结
外研版八年级上册英语语法总结外研版英语八年级上册知识点总结module1：howtolearnenglish通常现在时、通常过去时、通常将来时和现在展开时1.通常现在时（1）定义：一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。
（2）用法：①则表示事物或人物的特征、状态。
例如：theskyisblue.天空就是蓝色的。
②表中经常反复性出现的动作。
例如：igetupatsixeveryday.我每天六点下班。
③则表示客观现实。
例如：theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转回。
④则表示平日的偏好。
ilikebananas.wedon’tlikevegetables.（3）形成：①be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：iamaboy.我是一个男孩。
②行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：westudyenglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it等)时，动词词尾有所变化。
第三人称单数动词词尾的变化有几种形式：①一般情况加-sreads,says,takes②sh、ch、s、x、o结尾的提-esteaches,washes,goes,misses,mixes③以辅音字母提y结尾的词变小y为i再加-esstudies,cries,carries如：marylikeschinese.玛丽讨厌汉语。
missguteachesusenglish.顾老师教我们英语。
（4）句式变化：①be动词的变化。
否定句：主句+be+not+其它。
例如：heisnotaworker.他不是工人。
通常疑点：be+主语+其它。
如：-areyouastudent?-yes，iam./no,i’mnot.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。
如：whereismybike?②行为动词的变化。
-1-否定句：主语+don’t(doesn’t)+动词原形(+其它)。
如：idon’tlikebread.当主语为第三人称单数时，会用doesn’t形成否定句。
外研版八年级上册英语知识点
语法总结时态( 一)一般现在时1.表示现阶段经常性，习惯性的动作或存在的状态，特征或客观真理。
常用的时间状语有often, usually, always, every day\week 等.2.在条件状语和时间状语从句中，用一般现在时表将来，例如：if you don ‘t go soon, you will be late.如果你不快点去，你就会迟到的.3.begin, come, go, leave, start, stop, arrive, return, open, close等动词常用一般现在时表示按计划规定将要发生的动作。
例如：class begins at eight in the morning.早上八点钟开始上班。
（二）一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的事，存在的状态或过去反复发生的动作。
常用的时间状语有yesterday,yesterday morning\afternoon\evening, lastweek/month/year, in 1980（三）一般将来时1．一般将来时表示在将来的某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语tomorrow, tomorrow morning/afternoon/evening, nextweek/month/year 等连用2．一般将来时有以下几种形式（1）助动词will+ 动词原形注：在疑问句中，当主语是第一人称I 或we 时，常用助动词shall(2) “be going t o + 动词原形”表示即将发生某事或者打算，计划要做某事come, go, start, move, leave, travel 等动词常用进行时态表示按计划将要发生的事例如：the whole family ‘ s going for two months.全家要去两个月。
（四）现在进行时1．现在进行时由“am/is/are+ 现在分词”也可以表示正在进行的动作2．“系动词+介词/ 副词（短语）”也可以表示正在进行的动作3．表示感觉、愿望、和状态的某些东西（如：hope, smell, hear, see, like 等）一般不用进行时态例如：I hope to go to collage next year.我希望明年上大学。
最新外研版英语八年级上册知识点总结(精华版)
最新外研版英语八年级上册知识点总结（精华版）作者：邓华Module 1 How to learn English一．重点短语:try to do sth. 尝试做某事a piece of advice一条建议make a mistake犯错误three pieces of paper三张纸give sb. some advice给某人一些建议advise sb. to do sth. 建议某人去做某事write it down写下，记下this term这学期next term下学期ask for advice征求意见basic questions基本问题the meaning of……的意思talk to sb. 跟某人谈话write to sb. 写信给某人start a conversation开始一段谈话talk about sth. with sb.跟某人谈论某事as much / many as possible尽可能多地help sb.(to) do / with sth. 帮助某人做某事二．固定结构：1. practise doing sth. 练习做某事2. a number of +可数名词复数+V(复数)许多、很多3. the number of+可数名词复数+V（单数）……的数量9. one or two days一两天10. a (good ) way to do sth to do sth.做某事的（好）方法11. something new/old/interesting新/旧/有趣/的东西12. What about doing=How about doing…?做……怎么样？三．重点句型：1.What else? 还有什么其它的？2 It’s a good idea to do sth. 做…..是个好主意3. It is adj. + (for sb.) + to do sth. （对某人来说）做某事怎么样4. It is + adj. (形容词)+ (of sb.) to do sth.某人做某事某人怎么样. It is very kind of you to help me.你能帮我你真好。
最新外研版英语八年级上册知识点总结(精华版)
最新外研版英语八年级上册知识点总结
(精华版)
1. 语法知识点
- 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等；
- 基本句型：包括陈述句、疑问句、否定句等；
- 名词：包括可数名词、不可数名词、复数形式等；
- 代词：包括人称代词、物主代词、反身代词等；
- 形容词：包括形容词的比较级和最高级等；
- 副词：包括副词的用法和位置等；
- 连词：包括并列连词、选择连词、从属连词等；
- 介词：包括基本介词和常用介词短语等；
- 动词：包括动词的不同形式、时态和语态等；
- 句子结构：包括主谓结构、主语从句、宾语从句等；
- 非谓语动词：包括动词不定式、动名词和分词等；
2. 词汇知识点
- 单词拼写：包括常见的单词拼写错误；
- 同义词：包括一些常见的同义词辨析；
- 常用短语：包括日常交际中常用的短语；
- 常用惯用语：包括一些惯用语的正确使用；
3. 阅读技巧
- 阅读理解：包括快速阅读和细节理解；
- 阅读速度：包括提高阅读速度和理解能力的方法；
- 阅读技巧：包括推测词义、寻找关键词等技巧；
4. 写作技巧
- 书信写作：包括格式、语言表达和常用句型等；
- 日记写作：包括表达个人感受和经历的方法；
- 作文写作：包括如何组织思路和提高写作水平的方法；
以上是最新外研版英语八年级上册的知识点总结，希望对你的研究有所帮助。
外研版英语八年级上册所有知识点总结
• 9. set up 开办,设立 • 10. be interested to do sth
感兴趣做某事 • 11. be interested in 对…感兴趣 • 12. allow sb to do sth
允许某人做某事 • 13. many kinds of 许多种 • 14. stop sb (from) doing sth
• 3. in a tree 在树上
• 14. what…for …有什么用
• 4. arrive at 到达（后接小地点） • 15. take…out of… 从…拿出…
• 5. once or twice 偶尔,一两次 • 16. go across the road=
• 6. go off (灯)熄灭,(闹钟)响起 •
• 10. cheer sb on 为某人加油 • 11.be pleased with 对…满意 • 12.keep fit 保持健康 • 13. take part in 参加 • 14. go jogging 去慢跑 • 15.as early as we can 尽可能早
Module 3 重点句型
• 二、建议某人做某事： • 1.advise sb to do sth • 2.suggest sb do sth • 三、交际用语： • 1.What else 还有吗 • 2.I agree with you. 我同意你 • 3.That’s a good idea
那是个好主意
Module2——重点短语
• 5.the population of …的人口 • lions of 数百万的
• 6.would like to do sth
八年级上册英语外研版知识点
八年级上册英语外研版知识点一、重点短语1. how far 距离多远2. take the bus 乘公共汽车3. get to school 到校4. spend time 花时间5. go to the zoo 去动物园6. the more，the better 越多越好7. come true 实现8. have a good time 玩得开心9. look like 看起来像10. be ready 准备好了11. would like to do sth 想要做某事12. as a result 结果13. too…to 太……而不能14. on the one hand 在一方面15. be/get ready for 对……做好准备16. in the middle of 在……中间17. make/let sb do sth 让某人做某事18. on the weekend 在周末19. be able to 能够20. be afraid of 害怕21. have a good/bad day 过得开心/糟糕22. be careful 当心，小心23. be covered with 被……覆盖24. be famous for 因……而著名25. be full of 充满……的26. feel/seem/look+adj 看起来……27. in the sky/on the ground 在天上/在地上28. in the future 在将来29. in the sun 在阳光下30. be sure to do sth 确定做某事31. of course 当然了32. on fire 着火33. be late for迟到34. on time准时35. go shopping去购物36. be different from与……不同37. be similar to与……相似38. have a picnic野炊39. much too太……40. instead代替；反而，却41. none一点儿也没有，毫无42. all day整天，一整天，一整天；整日，终日。
八年级外研版英语(上册)语法知识点汇总
WORD 格式整理版识点外研版八年级上册英语知13.spend on sth..费时间做某事Module 1 spend (in) doing sth花1.study plan学习计划物cost2.a number of +可数名词复数+V（复数）：It takes sb. some time to do sth.许多、大量pay for14.the meaning of⋯.的意思the number of+ 可数名词复数 +V （单话数）：。
的数量15.speak to sb与.某人谈3.advice 不可数名词16.take a deep breath深呼吸话a piece of advice一条建议17.start a conversation开始一段谈give sb. some advice给某人一些建议18.talk about sth. with sb.跟某人谈论advise sb. to do sth建.议某人去做某事某事4.write it/them down 把它写下来19.表示建议的句子5. what else?还有什么其他的？①What about doing=How about6. It is adj. for sb. to do sth. doing ⋯?7. It is a good idea to do sth. ②Why not do=Why don’t you do..?8.meet sb.接某人③Try (not) to do sth.9.this term 这学期④should dolast term上学期⑤It ’s a good idea to do sth.next term 下学期⑥Would you like to do sth.10. help sb. do sth. ⑦Let sb do sth.help sb. with sth. ⑧Remember to do sth.=Don ’t forget to11.ask for advice征求意见d o sth.12.basic questions基本问题⑨you’d better do sth.学习好帮手***WORD 格式整理版l f其他知识点：14.lose one ’s way=lose one迷s e路15.be away from远离16. be sorry to do sth.17.listen to the radio听收音机18.write to sb.写给某人13.give up 放弃19.would like to do sth.愿意去做某事14. ask sb. to do sth让.某人去做某事20. want to do sth.15.improve oneself提高某人21. adj enough to do sth.rmation 消息信息，不可数名词22.try one’b s e s t to do sth.尽某人最大17.leave sth.落下什么东西能力去做某事18.in+一段时间（一般将来时）23. everyday (adj.) every day(adv.)19.not yet（还没有。
八年级外研版英语 上册 语法知识点汇总
八年级外研版英语上册语法知识点汇总的自我水平4.make progress取得进步5.set a goal设定目标6.work hard努力工作7.manage time管理时间8.ritize tasks优先安排任务9.review material复材料10.seek help寻求帮助11.stay motivated保持动力12.e obstacles克服障碍13.stay organized保持组织14.develop good habits养成好惯Study PlanHaving a study plan is important for students who want to make progress in their studies。
A good study plan should include a number of tasks that need to be completed within a specific timeframe。
The number of tasks should be manageable。
but enough to challenge the student。
It is also important to write down the plan and review it regularly to stay on track.When making a study plan。
it is a good idea to seek advice from teachers。
parents or other students。
They may have some basic ns that need to be addressed or can offer valuable advice on how to ritize tasks and manage time effectively。
外研八年级上知识总结
外研八年级上知识总结一、重要短语1. more and more 越来越多2. in the future 在未来3. do shopping 购物4. at the weekend 在周末5. get up 起床6. do homework 做作业7. go to bed 上床睡觉8. go to the cinema 去看电影9. on the/a weekend 在周末10. in a week 在一周内二、重点句型1. It will be + 形容词 + in + 时间段 + 表示未来某个时间点之前会发生的情况。
2. What will you do + 时间点？你将在什么时候做什么？3. How will you go to + 地点？你将如何去某地？4. Let’s + 动词原形 + 表示建议或提议。
5. What are you doing + 时间点？你正在做什么？6. When are you going + 动词不定式？你打算什么时候做某事？7. How long will it take you to do sth？做某事需要多长时间？8. It takes sb some time to do sth某人花费一些时间做某事。
9. I’m sorry to hear that听到这个消息我很难过。
10. I hope to do sth我希望做某事。
三、语法重点1. 将来时态的构成和用法。
2. 宾语从句的用法，包括连接词和语序。
3. 情态动词的用法，包括can、may、must等。
4. 现在完成时的用法，包括have/has been和have/has done的区别。
5. 形容词的比较级和最高级的用法。
6. 反身代词的用法，包括强调主语和表示强调等。
外研版八年级英语上册语法知识点汇总
M1-已学时态总结一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如often, usually, always, sometimes, never, seldom, every week/day/year/month..., once a week, on Sundays第三人称单数的动词变化规则：（只有在第三人称(he, she, it, 一个人名)为主语的肯定句中，动词才用三单式）(1)一般情况下，直接加s：runs gets likes(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母，结尾加es：watches, goes, washes, crosses, mixes, does(3)动词末尾y，前为辅音，将y改为i加es：study→studies fly→flies但在y前如果为元音则直接加s：buys says plays(4)不规则变形： have—has二、一般将来时一般将来时表示将来发生的事。
常与tomorrow, next day/week/month/year..., soon, in a few minutes, the day after tomorrow, in the future等时间状语连用。
Will/shall +动词原形；（shall用语第一人称） be(am/is/are) going to+ 动词原形三、一般过去时一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常与过去时间yesterday，ago, this morning，just now，a moment ago，last night / year / week/month，once upon a time，the other day，before，the day before yesterday, in 1989, at the age of five, one day, then(那时), on that day, in the past连用。
(外研版)初中英语八年级上册知识点归纳总结
（外研版）初中英语八年级上册知识点归纳总结Module 1一、重点短语1. look up 查;查找2. make a mistake 犯错误3. talk about 谈论;讨论4. speak English 讲英语5. write down 写下;记下6. next to 在……旁边;紧挨着7. listen to the radio 听广播8. be good for 对……有好处9. write to 给……写信10. a little 有点11. agree with sb. 同意某人12. talk to 跟……交谈13. send sth. to sb. 把某物(发)送给某人14. ask for 请求15. watch films 看电影16. be from 来自17. smile at 冲……微笑18. go to bed 去睡觉19. get up 起床20. think about 考虑21. make friends with sb. 与某人交朋友22. take sb. around sp. 带领某人参观某地23. a few 几个;一些24. invite sb. to 邀请某人到……25. be good at 擅长26. for example 例如二、重点句型1. advise sb to do sth 建议某人做某事2. be afraid to... 害怕做……3. be good for... 对……有好处的4. be (a) great way(s) to do sth 做……的（一种）好方法5. It is natural to do sth. 做某事是合乎常情的。
三、重点语法1. Why not...? = Why don’t + you (we / they...)...?意为“为什么不……呢？”，后接动词原形。
eg：Why not / Why don’t we help the old cleantheir rooms this afternoon?今天下午为什么不去帮助老人打扫房间呢？2. What / How about...? 意为“……怎么样？”，其中about 是介词，后接名词或动词-ing 形式。
(完整word版)八年级上册英语外研版(新)各模块知识点归纳总结(全)文档,文档
英语初二上册重点知识点讲解Module 1 How to learn English1. advice〔 1〕意思是“建议，建议〞，为不能数名词，可用some， much， a piece of， pieces of 等修饰，不能够说 an advice 或 many/a few advices 。
〔 2〕表示“有关的建议〞时，用介词on，接名词、代词或由疑问词引导的不定式。
e.g. Let’ s ask for his advice on what to do next.常有搭配：take/follow one ’s advice接受某人的建议ask for advice征采建议拓展：advise vt．建议常有搭配： advise sb. to do sth.e.g.My teacher advises me to leave now.老师建议我现在就走开。
2． Each time you will learn something new. I also advise you to talk about the films or songswith your friends. 每次你将会学习一些新东西。
我也建议你和朋友们议论电影或歌曲。
time 的用法：〔 1〕 time 指“时间〞用作不能数名词，前面可much, little, a lot of, plenty of等修饰。
〔 2〕看作“次数；倍数〞讲时，time 是可数名词。
e.g.I have been to Beijing three times.〔 3〕 time 构成的短语：at a time一次，每一次at one time以前，一度at times /from time to time有时，有时all the time总是，素来in time及时，早晚on time准时〔 4〕 time 构成的句型：①It ’s time for sb. to do sth./It ’ s (high) time sb. did sth. 该是某人干的时间了。
外研版八年级上册英语语法归纳总结
外研版八年级上册英语语法归纳总结3.形容词比较级的用法:（1）当两个人或事物（A和B）进行比较时，我们需要用到形容词的原级或者比较级①表达“A和B一样”，用as…as的结构。
公式: A+be动词+as+形容词原级+as…+Beg.: I am as tall as you.我和你一样高。
②表达“A不如B”用not as/so…as的结构。
公式:A+be动词的否定形式+as+形容词原级+as…+Beg.:I am not as tall as you.我没有你高。
③表达“A大于B”用“比较级+than”的结构。
公式:A+be动词+形容词比较级+than+B…e.g I am taller than you.我比你高。
(2)关于形容词比较级的更多用法6.副词原级的用法(1) 表示两者在某一方面程度相同时，用“as……as”结构，意为“和…一样地”。
公式：A + 实义动词 + as + 副词原形 + as + B例如：He swims as fast as I. 他和我游得一样快。
I play tennis as well as him (he dose).我网球打得和他一样好。
（2）表示两者在某一方面程度不相同时，用“not so(as)……as”结构，意为“不如，没有…”。
公式：A + 实义动词 + not+ as /so + 副词原形 + as + B例如：I can’t speak English so (as) fluently as you.我说英语不如你流利。
I can’t swim so fast as Jim.我无法游得像吉姆那么快。
*注意：在两者进行比较表示“A不如B”时，除使用“not...as/so+副词原级+as”结构外，还可以使用“less+副词原级+than”结构。
例如：He didn’t do his homework as carefully as his sister.=He did his homework less carefully than his sister.他做作业没有他妹妹认真。
外研版八年级英语上册语法知识点汇总
M1-已学时态总结一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用，如often, usually, always, sometimes, never, seldom, every week/day/year/month..., once a week, on Sundays 等。
动词用原形。
当主语为第三人称单数时（he, she, it , 一个人名） ，动词变为三单形式。
肯定句主语+am/is/are +主语 其它I am a boy. 否定句 一般疑问句 特殊疑问句 Be 动词 Am/is/are+主语+其 疑问词（where/what/ when/who/why/how ） +am/is/are 它 not+其它I am not aYes, I am. boy.No, I am not. 行 第一人 主语+动词原形(+主语+ don't+ Do +主语+动词原形+ 疑问词+ do +主语+动词原 Are you a boy? +am/is/are+主语+其它 Where are you? 为 称 I 、第 其它)。
We play 动词原形(+其 其它? 形+其它?动 二人称 basketball after 它)。
we don’ Do you playWhat do you do afterbasketball after school everyday? everyday.第三人 主语+动词三单式主语+ doesn’ Does +主语+动词原 疑问词+ does +主语+动词t+动词原形(+ 形+其它。
Does he swim well ? How does your father go He doesn’tYes, he does. / No, to work? swim well.he doesn't. He swims well. 其它)。
八年级上册英语外研版m7u1 知识点
八年级上册英语外研版m7u1 知识点第一部分：文法知识1. 一般现在时态和现在进行时态的区别一般现在时态表示经常性或习惯性的动作或状态，而现在进行时态表示此时此刻正在进行的动作。
例句：We usually have lunch at 12:00.（我们通常在12点吃午饭。
）I'm reading a book now.（我现在正在读一本书。
）2. 一般过去时态一般过去时态表示过去某个时间里发生的动作或状态。
例句：I walked to school yesterday.（昨天我步行去上学了。
）They lived in London for five years.（他们在伦敦住了五年。
）3. 一般将来时态和be going to + 动词原形一般将来时态表示将来某个时间里要发生的动作或状态，而be going to + 动词原形也表示未来某个时间里要发生的动作。
例句：We will have a test next week.（下周我们会有一次考试。
）She is going to visit her grandparents next month.（她下个月要去看望她的祖父母。
）第二部分：词汇知识1. 名词复数形式名词复数形式指一个名字表示多个事物的形式。
例词：book → books（书→ 书籍）boy → boys（男孩→ 男孩子）2. 形容词比较级和最高级形容词比较级表示两个事物进行比较，而最高级则表示三个或以上事物进行比较。
例句：John is taller than Jack.（约翰比杰克高。
）He is the smartest student in the class.（他是班里最聪明的学生。
）第三部分：阅读理解1. 阅读表格信息阅读表格信息能够帮助我们更好地理解文章内容。
例题：请根据以下表格信息回答问题：Name: LucyHobby: playing the pianoFavorite color: blueFavorite drink: orange juiceQuestion：What is Lucy's favorite drink？Answer：Lucy's favorite drink is orange juice.2. 阅读短文理解主要内容阅读短文理解主要内容有助于我们快速理解文章信息。
八年级上册外研版语法知识点总结
八年级上册外研版语法知识点总结在英语学习中，语法是一个非常重要的部分，掌握好语法知识可以帮助我们更好地理解和运用语言。
本篇文章主要汇总了八年级上册外研版英语教材中的语法知识点，希望能够帮助大家更好地学习和记忆。
一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性的动作，或者说是客观事实。
例如：I usually get up at 6:00 a.m.2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
例如：She is taking a shower now.3. 一般过去时：表示过去发生的事情。
例如：I watched TV yesterday evening.4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
例如：At ten o'clock yesterday evening, I was watching TV.5. 现在完成时：表示动作已经完成，与现在有关。
例如：Ihave finished my homework.6. 过去完成时：表示过去的某个时间点之前已经完成的动作。
例如：I had finished my homework before my mom came back.二、被动语态1. 一般被动语态：使用“be+V-ed”，表示主语是动作的接受者。
例如：The cake was made by my mom.2. 进行时被动语态：使用“be being+V-ed”，表示正在发生的被动动作。
例如：The table is being cleaned by a maid.3. 完成时被动语态：使用“have/has/had+been+V-ed”，表示动作已经完成的被动状态。
例如：The book had been read by me before.三、虚拟语气1. 虚拟语气用于表达非真实的情况，可以包括三种：①与现在事实相反：使用“were+主语”，例如：If I were you, I would buy this dress.②与过去事实相反：使用“had+V-ed”，例如：If I had known the answer, I would have told you.③表达目前可能或愿望：使用“should/would/could+V”，例如：If it should rain, we would stay at home.四、情态动词1. can/could：表示能力或者请求允许。
外研版八年级上册英语语法点汇总
外研版八年级上册英语语法点汇总一、形容词/副词的比较级和最高级1.形容词/副词的比较级和最高级的构成规则（1）单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。
①单音节单词small→smaller→smallest short→shorter→shortesttall→taller→tallest great→greater→greatest②少数以-er，-ow结尾的双音节单词clever→cleverer→cleverest narrow→narrower→narrowest （2）以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。
large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→a blest（3）以一个辅音字母结尾的闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。
big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fa ttest（4）以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。
easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviestbusy→busier→busiest happy→happier→happiest（5）其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。
beautiful→more beautiful→most beautifuldifferent→more different→most differenteasily→more easily→most easily（6）有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。
good→better→best well→better→bestbad→worse→worst ill→worse→worstold→older/elder→oldest/eldestmany/much→more→most little→less→leastfar→further/farther→furthest/farthest2.形容词和副词比较级的用法（1）“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。
八年级上册英语重点语法外研版
八年级上册英语重点语法外研版第一节：一般现在时一般现在时是英语中最基本的时态之一，它表示习惯性的动作或者经常发生的动作。
在外研版八年级上册英语教材中，一般现在时的语法知识被重点介绍，学生需要掌握以下几点：1. 第三人称单数动词变化规则：在一般现在时中，第三人称单数形式的动词要在词尾加上-s。
例如：He goes to school by bus every day.2. 动作的频率副词：习惯性的动作或者经常发生的动作通常会使用频率副词来表达。
例如：I always do my homework after school.3. 一般现在时的疑问句和否定句：一般现在时的疑问句和否定句的构成也是学生需要掌握的重点之一。
例如：Does she like playing basketball? She doesn't like playing basketball.通过以上几点内容的学习，学生可以掌握一般现在时的基本用法，能够用简单的英语表达日常生活中的习惯和经常发生的动作。
第二节：比较级和最高级比较级和最高级是英语中用来表示事物在某一方面的大小、程度或者范围的重要语法知识点。
在外研版八年级上册英语教材中，比较级和最高级的用法被重点介绍，学生需要掌握以下几点：1. 比较级的构成规则：在比较级的构成中，一般情况下是在形容词或者副词前加上more或者-er。
例如：She is taller than her sister. The weather is getting colder.2. 最高级的构成规则：在最高级的构成中，一般情况下是在形容词或者副词前加上most或者-est。
例如：She is the tallest girl in the class. This is the most interesting book I have ever read.3. 比较级和最高级的用法：比较级用来进行两者之间的比较，而最高级则表示三者或者三者以上的比较。
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外研版八年级上册英语知识点Module 1plan学习计划number of +可数名词复数+V（复数）：许多、大量the number of+可数名词复数+V（单数）：。
的数量不可数名词a piece of advice一条建议give sb. some advice给某人一些建议advise sb. to do sth.建议某人去做某事it/them down把它写下来5. what else还有什么其他的6. It is adj. for sb. to do sth.7. It is a good idea to do sth.sb.接某人term这学期last term上学期next term下学期10. help sb. do sth.help sb. with sth.for advice征求意见 questions基本问题on sth.spend (in) doing sth.花费时间做某事物 costIt takes sb. some time to do sth. pay formeaning of….的意思to sb.与某人谈话a deep breath深呼吸a conversation开始一段谈话about sth. with sb.跟某人谈论某事19.表示建议的句子①What about doing=How about doing…②Why not do=Why don’t you do..③Try (not) to do sth.④should do⑤It’s a good idea to do sth.⑥Would you like to do sth.⑦Let sb do sth.⑧Remember to do sth.=Don’tforget to do sth.⑨you’d better do sth.其他知识点：up放弃2. ask sb. to do sth.让某人去做某事 oneself提高某人消息信息，不可数名词sth.落下什么东西+一段时间（一般将来时）yet（还没有。
用于现在完成时）用于现在完成时经验（不可数名词）experience经历（可数名词）work工作（不可数名词）着作（可数名词）Job工作（可数名词）twice/three times提到次数的时候，用现在完成时doing sth.完成做某事 off灯熄灭far 迄今为止（现在完成时）one’s way=lose oneself迷路away from远离16. be sorry to do sth.to the radio听收音机to sb.写给某人like to do sth.愿意去做某事20. want to do sth.21. adj enough to do sth.one’s best to do sth.尽某人最大能力去做某事23. everyday (adj.) every day(adv.)with glasses戴眼镜的老师作为喜欢、像wind/snow/rain不可数名词the age of在。
岁时Module 2travel around the world环球旅行invite sb. to do sth.邀请某人去做某事stay with sb.跟某人呆在一起one day总有一天on take off穿上，脱下land in 着陆 take off起飞2. the price of…… ……的价钱of/about sth.梦到某物4. What do you reckonWhat do you think of…How do you like…been to 去了回来了have gone to 去了没回来to sw.飞到某地because+句子because of +n./名词短语food西方食物than=over 超过out卖光true实现Module 31. What are you up to =what are you doing 你正在做什么up to忙于做某事now刚刚（一般过去时）the latest news最新消息3. Don’t panic! 不要惊慌the news在新闻上space在太空business出差7. show sth. to sb.=show sb. sth.8. borrow sth. from sb.lend sth. to sb.of 数以百万计的具体数字+millionof+可数名词复数+V单数called…被叫做。
用于句中too 用于句末，但有逗号as well用于句末，但没有逗号up长大无感情色彩be alonelonely有感情色彩feel lonelyA to Bprefer doing A to doing Bprefer to do A rather than do Bfar迄今为止（现在完成时）like doing sth.喜欢做某事adj.(原级) as 像。
一样that如此。
以至于20.现在完成时的结构主语+have/has 动词的过去分词just/already一般用于肯定句yet一般用于否定句和疑问句①for+一段时间(for five years)②since+一个时间点(since 8 o’clockyesterday)③since+具体的年份(since 1990)④since+一段时间+ago(since fiveyears ago)当有一段时间存在时，终止性动词必须变成延续性动词①die → be dead②begin/start → be on③buy → have④borrow → keep⑤come/go → beModule 4 long多久on well with sb.与某人相处融洽3. learn a foreign language4. the Hope SchoolHope希望工程children贫困儿童fact事实上me more说的更多点long用for+一段时间/since+时间点回答how often用频度副词来回答how soon用in+一段时间提问（一般是一般将来时）how far多远，提问路程多远part 参加eight-year-old boyout of school辍学the farm在农场上ill生病to do sth.不得不去做某事an education得到教育the help of在。
的帮助下in China and abroad国外的人们of由于luck (n.)→lucky (adj.) →luckily (adv.)care (n.)→careful (adj.) →carefully (adv.)20.反意疑问句：前肯后否、前否后肯反意疑问句必须换成主语的代词谓语动词在时态和人称上要保持一致表示否定意义的词：never/hardly/few/little/nothing/sel dom/no①there be→be there②You’d better→hadn’t you③Let’s→shall we④Let us→will you⑤祈使句→will you⑥一般现在时→do/does 主语⑦现在进行时→am/is/are 主语⑧一般过去时→did 主语⑨过去进行时→was/were 主语⑩现在完成时→have/has 主语⑾ 情态动词→情态动词主语若句子里含有否定的意义，那么yes翻译成“不”，no翻译成“是”Module 51.反意疑问句的相关知识P172is it by由。
作曲sure of/about sth.对某事有把握、确信sure to do sth.确信去做某事of sth.听说capital of。
的首都’s your favourite…你最喜欢的。
是什么fan of。
的粉丝us a break休息一会don’t believe it!我不相信它！only..but also..不但。
而且。
（就近原则）China to the rest of the world 把中国介绍给世界的其他部分western and Chinese music together把中西方音乐结合addition to=besides除了Module 61.How is it going过的怎么样2.send sb. sth.=send sth. to sb.3.go on继续4.by the river在河边5.be late晚的、迟的6.in a tree人在树上on a tree 水果在树上on the grass在草地上7.smile at sb.朝某人微笑8.fall behind落后fall down=go down摔落9.every/each（每个）+V单数10.tired累的（人）tiring累的（物、事）11.have nothing to do无事可做12.what for=why13.think of认为think about考虑14.take sth. out of 拿出take away拿走带走take off飞机起飞、脱衣服15.get up起床16.on one’s way to …在某人去。
的路上17.表示过去进行时的短语：At that time/at that moment/at this time yesterday/at…o’clock yesterday/from…to…last night主语+was/were+doing过去某个时刻正在做某事Module 71.smell/look/taste/feel/sound+adj.2.What’s the matter with you What’s wrong with you3.be afraid+句子be afraid to do sth.害怕做某事be afraid of doing sth.4.try to do sth.try one’s best to do sth.尽某人最大能力去做某事5.What is she like（性格、在特征）What does she look like（外貌）6.introduce A to B把A介绍给Bintroduce oneself自我介绍7.hear from=get a letterfrom=receive a letter from收到某人来信8.thanks for sth.9.can’t wait to do sth.等不及去做某事10.when 引导的时间状语从句：主将从现11.wear glasses戴眼镜12.arrive at+小地点 arrive in+点reach sw.get to sw.13.sound like听起来像14.as well也15.the captain of。